技术因素

技术因素、生理病理因素、环境因素、伤害因素、缺乏知识因素、心理因素、组织管理因素

(1)技术因素

指不会游泳或刚学会游泳但技术掌握尚不熟练,以至体力不支,或受人冲撞,跳水失败等情况下导致溺水.

(2)生理、病理因素：指体力不支，饱食、饥饿，酒后以及心脏病、高血压、低血糖、中暑、抽筋、精神病（含癫痫病者）等导致溺水；

(3)环境因素：对游泳环境不熟悉导致溺水

(4)伤害因素:违反游泳池规定（潜水、浅水区跳水等）导致溺水。

(5)缺乏知识因素:比如：处理抽筋、呛水、救护等知识

6)心理原因:指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵硬等导致溺水；

(7)组织管理因素:游泳池组织管理不当，（救生员配备不够，场地不符合要求等因素

（二）救生员对水面现场的观察方法

“观察”俗称“看水”，即观察水面情况、分析事故性质、判断急救措施，是救生工作“以防为主”的具体体现，是整个救生技术中最为重要的一环。其方法如下：

1.救生人员必须思想高度集中，认真负责地、不间断地扫视（或环视）水域。必须定人、定点划分观察区域，做到“突出重点（主责区）、照顾全面（交叉观察，互相补漏）”。

2.观察方法上（在扫视水域时）必须掌握“池面与池底、池面与岸边、点与面”三个结合。

3.观察时，既要看清池面上有可能溺水的游泳者，又必须看清水面下和池底有无溺水者。

4.在扫视池边水域时，既要看清池边水域有无溺水苗子，又要观察池岸上有无无人看管的幼儿和脸色苍白、呆坐及坐岸边的游泳者。

5.发现技术勉强的溺水苗子时，需重点跟踪观察，但又不能呆视一点，在视野上兼顾，以防顾此失彼。

6.观察区划分（责任区）一般有“直线切割法”，即将游泳池用直线大致平均地划割成几个长方形水域（如图6-14）。“弧形切割法”

7.救生员对事故现场的判断方法（以游泳池为例）

（1）开场时的意外事故：由于游泳者怀着急于下水为

快的心情，开场铃一响就争先恐后，一拥而进，多数人

进后乱蹦乱跳，容易造成互相挤倒、压倒，最容易出现意外事故。