高职生_治安管理处罚法
中华人民共和国治安管理处罚法MicrosoftWord文档
2修改决定全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国治安管理处罚法》的决定(2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过)第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议决定对《中华人民共和国治安管理处罚法》作如下修改:将第六十条第四项修改为:“被依法执行管制、剥夺政治权利或者在缓刑、暂予监外执行中的罪犯或者被依法采取刑事强制措施的人,有违反法律、行政法规或者国务院有关部门的监督管理规定的行为”。
本决定自2013年1月1日起施行。
《中华人民共和国治安管理处罚法》根据本决定作相应修改,重新公布。
[3]3中华人民共和国治安管理处罚法(2005年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第17次会议通过,2005年8月28日中华人民共和国主席令第38号公布,自2006年3月1日起施行;根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第29次会议通过、2012年10月26日中华人民共和国主席令第67号公布、自2013年1月1日起施行的《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国治安管理处罚法〉的决定》修正)目录第一章总则第二章处罚的种类和适用第三章违反治安管理的行为和处罚第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二节妨害公共安全的行为和处罚第三节侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚第四节妨害社会管理的行为和处罚第四章处罚程序第一节调查第二节决定第三节执行第五章执法监督第六章附则第一章总则第一条为维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责,制定本法。
第二条扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
第三条治安管理处罚的程序,适用本法的规定;本法没有规定的,适用《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定。
治安管理处罚法教案【范本模板】
第九课第一框“治安管理处罚法”教学设计一、教学内容本课使用的教材是人民教育出版社2009年版的《职业道德与法律》。
课程共五个单元,前两个单元涉及道德的内容,后三个单元涉及法律的内容,教材通过设计系列专题培养学生的道德修养与法律意识。
本课内容属于第四单元“自觉依法律己,避免违法犯罪",包括“预防一般违法行为"与“避免误入犯罪歧途"两课内容。
本节课选取“预防一般违法行为”中第一框题“认清违法危害",以探究“违反治安管理的行为及处罚"为主要内容,引导学生认识违法行为及其危害,把前面学习的法治理念落实到依法律己上,同时为后面学习杜绝不良行为,预防犯罪等内容奠定基础.二、教学对象本课教学对象是中职一年级汽车运用与维修专业(3)班的学生,该班级的学生大部分比较活泼,反应比较灵敏,但学习热情和主动性不够.学生基于初中的学习有了一些法律知识,有助于开展本节课的探究活动,但学生不理解一些不良行为已经触犯了法律,不知道哪些行为违反了治安管理处罚法,对违法带来的危害认识不足。
三、教学目标1、认知目标:了解违反治安管理的四类行为,知道对违反治安管理行为的处罚方式。
2、情感态度观念目标:懂得违反治安管理的行为要受到法律处罚,感受违法带来的危害,增强对法律的认同与守法意识.3、运用目标:学会分析违法行为的危害和违反治安管理行为要承担的法律责任,自觉依法规范自己的行为.四、教学重点与难点1、教学重点:违反治安管理行为的危害和处罚方式。
2、教学难点:分析违法行为的危害和违反治安管理行为要承担的法律责任。
五、教学策略与方法1、教学策略:(1)采用探究学习法,从学生熟悉的时事热点展开主题学习,利用教材提供的典型案例组织探究学习,结合汽修专业的实习情境进行课堂练习,以问题为核心,由浅入深,遵循感性—理性-实践运用的认知规律,帮助学生辨别违反治安管理的行为类别,分析违法的危害和要承担的法律责任.(2)组织组内讨论,为学生提供合作交流的机会;利用组间竞赛,激发学生学习动机、学习的好胜心和寻求答案的急迫感。
学生违纪处分办法
*****学生违纪处分办法第一条为了维护学校正常教学和生活秩序,建设优良学习、生活环境,促进学生健康成长,根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及其它有关规定,本着教育与处分相结合,以教育为主的原则,结合我校实际情况,特制定本办法。
第二条本办法适用于接受普通高等学历教育的本科生、专科生(高职)等通过注册取得******正式学籍的各类学生。
第三条对违反校纪校规犯有错误的学生,应根据其情节轻重、认错态度、悔改表现等进行批评教育或给予以下纪律处分:(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。
受到纪律处分者,取消其当年(学年度)参加学校及所在教学院评优、评先及各类奖、助学金评定资格。
第四条留校察看一般以一年为期。
留校察看期间,若对其所犯错误认识深刻,并有进步表现者,可按期解除(“解除”是指解除留校察看期限,而不是撤消处分);有突出表现者,可提前解除(察看期不能少于六个月);不思悔改,且又违反校纪校规需要进行处分者,给予开除学籍处分。
受留校察看处分的学生由所在教学院负责考核,并按期向学校提出察看结果和处理意见。
对毕业班学生一般不给予留校察看处分。
第五条策划、组织、煽动闹事或在校园内张贴大小字报、散发反动传单、散布反动言论等扰乱正常教学秩序和社会秩序者,给予如下纪律处分:(一)情节较轻者,给予记过以上处分;(二)情节严重,经教育尚能改正者,给予记过或留校察看处分;(三)情节严重,屡教不改者,给予开除学籍处分;(四)参加邪教、非法宗教组织或故意散布谣言,煽动同学旷课、罢课者,视其情节轻重,给予严重警告以上直至开除学籍处分。
第六条违反国家法律、法令、法规受到司法部门或公安机关处罚者,给予以下纪律处分:(一)被公安机关依治安管理处罚法给予警告或罚款者,视其情节轻重,给予警告以上处分;(二)被处以行政拘留者,给予留校察看或开除学籍处分;(三)被处以管制、拘役或劳动教养者,给予开除学籍处分;(四)触犯刑律,构成犯罪,被依法判处徒刑者,一律开除学籍。
中华人民共和国治安管理处罚法(2012年修正)
中华人民共和国治安管理处罚法(2012年修正) 文章属性•【制定机关】全国人大常委会•【公布日期】2012.10.26•【文号】主席令第67号•【施行日期】2013.01.01•【效力等级】法律•【时效性】现行有效•【主题分类】治安管理正文中华人民共和国治安管理处罚法(2005年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改<中华人民共和国治安管理处罚法>的决定》修正主席令第67号)目录第一章总则第二章处罚的种类和适用第三章违反治安管理的行为和处罚第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二节妨害公共安全的行为和处罚第三节侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚第四节妨害社会管理的行为和处罚第四章处罚程序第一节调查第二节决定第三节执行第五章执法监督第六章附则第一章总则第一条为维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责,制定本法。
第二条扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
第三条治安管理处罚的程序,适用本法的规定;本法没有规定的,适用《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定。
第四条在中华人民共和国领域内发生的违反治安管理行为,除法律有特别规定的外,适用本法。
在中华人民共和国船舶和航空器内发生的违反治安管理行为,除法律有特别规定的外,适用本法。
第五条治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。
实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严。
办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。
第六条各级人民政府应当加强社会治安综合治理,采取有效措施,化解社会矛盾,增进社会和谐,维护社会稳定。
治安管理处罚法最新2022
治安管理处罚法最新2022《治安管理处罚法》是我国治安管理领域的基本法律,旨在维护社会治安,保护公民的人身、财产安全。
近年来,我国加强了对治安管理工作的监督和管理,对《治安管理处罚法》进行了修订和完善,下面是最新的2022版《治安管理处罚法》原文(共):第一章总则第一条为了维护社会治安,保护公民的人身、财产安全,依法处罚治安违法行为,制定本法。
第二条国家机关、社会组织、企业、事业单位等单位应当加强与公安机关的协作配合,共同维护社会治安。
第三条公安机关负责治安管理工作,依法开展社会治安防控、侦查打击、安全防范等工作。
第四条公安机关在开展治安管理工作中,应当依法保护公民的合法权益,公正执法,注重宣传教育,依法严惩违法犯罪行为。
第二章治安处罚第五条公安机关对下列行为可以进行治安处罚:(一)扰乱公共秩序的;(二)在公共场所行为不文明的;(三)在公共场所喧哗、打闹的;(四)违反治安管理规定的;(五)实施其他影响社会治安的行为。
第六条公安机关可以采取以下治安处罚措施:(一)口头警告;(二)罚款;(三)行政拘留;(四)宣布批评教育;(五)责令改正行为;(六)收缴违法物品。
第七条治安处罚应当在公众场合进行,不得使用鞭打、体罚等危害人身健康的方式。
第八条公安机关应当对治安处罚行为进行记录,并向当事人出具治安处罚决定书。
第九条受治安处罚的当事人可以在规定的期限内向公安机关申请行政复议或者提起行政诉讼。
第三章处罚程序第十条公安机关对治安违法行为的处罚应当依照法定程序开展。
第十一条执法人员在开展治安管理工作中,应当出示工作证明,听取当事人的陈述、申辩。
第十二条当事人应当配合执法人员进行调查取证。
第十三条公安机关应当及时对涉及治安管理的线索进行核查,确定违法事实和证据,制定处罚决定。
第十四条公安机关审理涉及治安管理的案件时,应当采用听证等方式进行公正审理,不得有私下发生处理和以权谋私的行为。
第四章法律责任第十五条有下列行为之一的,依法给予治安处罚:(一)扰乱公共秩序的行为,由公安机关口头警告或者罚款;情节较重的,可以行政拘留;(二)在公共场所行为不文明的,由公安机关口头警告或者罚款;情节较重的,可以罚款、行政拘留;(三)在公共场所喧哗、打闹的,由公安机关口头警告或者罚款;情节较重的,可以罚款、行政拘留;(四)违反治安管理规定的,由公安机关责令改正行为或者罚款;情节较重的,可以连续罚款或者行政拘留;(五)实施其他影响社会治安的行为,由公安机关按照行政处罚法规定的程序予以处理。
《治安管理处罚法》课件
一般程序
对于较为复杂或严重的违 法行为,需要按照一般程 序进行调查、取证和处罚 。
听证程序
对于可能影响当事人合法 权益的重大处罚决定,应 当举行听证会,听取当事 人的陈述和申辩。
执法监督与法律责任
执法监督
公安机关应当接受上级公安机关和有 关部门的执法监督,确保依法行政。
法律责任
救济途径
当事人对公安机关作出的处罚决定不 服的,可以依法申请行政复议或提起 行政诉讼。
对于侵犯公民人身权利的行为,如殴打他 人、非法拘禁等,将依法追究刑事责任, 并处以相应的治安管理处罚。
侵犯财产权利案件
妨害公共安全案件
对于盗窃、抢夺、诈骗等侵犯他人财产权 利的行为,将依法追究刑事责任,并处以 相应的治安管理处罚。
对于妨害公共安全的行为,如非法携带、 藏匿危险物品等,将依法追究刑事责任, 并处以相应的治安管理处罚。
处罚种类
警告、罚款、行政拘留、 吊销公安机关发放的许可 证等。
适用原则
根据违法行为和情节的严 重程度,选择适当的处罚 种类,确保处罚的公正性 和合理性。
不予处罚的情形
对于情节轻微,没有造成 严重后果的违法行为,可 以不予处罚。
处罚程序
简易程序
对于事实清楚、证据确凿 的轻微违法行为,可以适 用简易程序进行处罚。
公安机关应严格遵守《治安管理 处罚法》的规定,依法对违反治 安管理行为进行处罚,确保法律 的权威性和公正性。
完善相关配套制度
建立健全与《治安管理处罚法》 相关的配套制度,如听证制度、 申诉制度等,保障当事人的合法 权益。
提高执法水平
加强执法人员的培训和教育,提 高其执法水平和法律素养,确保 其能够正确理解和适用法律规定 。
治安管理处罚法详解
治安管理处罚法详解
治安管理处罚法是中华人民共和国现行有效的一部法律,于2005年1月1日起施行。
该法规定了治安管理的一些原则和
基本要求,以及对违反治安管理规定的行为进行处罚的具体办法和程序。
法律第二条规定了对违反治安管理规定的行为进行处罚的层次和种类,包括行政拘留、罚款、行政警告、取保候审、管制等。
具体的处罚措施根据违法行为的性质和情节来确定,并且有限度地进行区分。
法律对于某些特定的违法行为还做了具体的规定,例如违反交通管理规定、寻衅滋事、妨害公务等。
法律第六条规定了处罚的适用原则和条件,包括公正、合法、程序正当和适度。
在处罚过程中,需要保障被处罚人的合法权益,充分听取和尊重其辩解和申辩意见,并且对于一些严重的违法行为可以采取临时措施,如行政拘留等。
法律还对处罚的执行过程和程序进行了规定,包括立案、调查、听证、决定、执行等。
处罚决定的执行需要依法进行,必须由特定的行政机关或者执法人员进行,并且要在法定的期限内执行。
总之,治安管理处罚法详细规定了对违反治安管理规定的行为进行处罚的原则、种类和程序。
依法实施治安管理处罚,将有助于维护社会治安秩序,保护公民和社会的合法权益。
治安管理处罚法共ppt
03
行政诉讼的程序
起诉、受理、审理、裁决等环节。
国家赔偿
国家赔偿的概念
国家赔偿是指国家对行使公权 力的侵权行为造成的损害予以
赔偿的法律制度。
国家赔偿的范围
国家赔偿的范围包括人身自由权 、生命健康权、财产权等方面的 损害赔偿。
国家赔偿的程序
申请、受理、审理、支付等环节。
05
治安管理处罚的案例分析
案例一:扰乱公共秩序案件
处罚公正、公开、平等,以教育为主,惩罚为辅。
处罚种类与适用
处罚种类
警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证。
适用
根据具体情节和危害程度,选择相应的处罚种类。
罚款与行政拘留的执行
罚款执行
由公安机关作出罚款决定,并出具行政处罚决定书。
行政拘留执行
由公安机关依据《治安管理处罚法》规定的程序执行。
将更多的社会问题纳入治安管理处罚法的调整范围,以充分发挥其预防和惩 治功能。
完善治安管理处罚程序
提高执法效率,减少不必要的程序环节,使治安管理处罚程序更加简洁、高 效。
治安管理处罚法的发展趋势与展望
强化预防功能
未来治安管理处罚法应更加注重预防,采取更加有效的措施,减少社会治安问题 的发生。
完善治安管理法律体系
《治安管理处罚法》
xx年xx月xx日
contents
目录
• 序言 • 治安管理处罚的实体规定 • 治安管理处罚的程序规定 • 治安管理处罚的救济规定 • 治安管理处罚的案例分析 • 治安管理处罚法的未来发展
01
序言
治安管理处罚法的概念与特征
概念
治安管理处罚法是一部由国家立法机关制定并颁布的,针对违反治安管理行为进行处罚的法。该法规定了违 反治安管理的行为、处罚的原则、程序和措施等内容。
职校学生违纪处分规定
职校学生违纪处分规定职校学生违纪处分规定(试行)第一章总则第一条为加强校风校纪建设,树立良好学风,维护学校正常秩序,创造有利于学生学习生活的良好环境,促进学生健康成长和德、智、体全面发展,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况制定本规定。
第二条本规定适用于我校在籍初中学生和我校在籍职业高中学生。
第三条学生违纪的概念指:1、学生实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》所不允许或禁止的行为;2、学生实施校纪校规(学校各项管理规定)所禁止的行为;3、学生实施其他国家法律法规(如预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法)、规章(如学籍管理规定)所不允许的行为。
第四条对违纪学生的处分,应本着以事实为依据、以法律法规和管理制度为准绳以及以人为本、教育为主、惩前毖后、治病救人的原则,同时要做好受处分学生的事后教育、引导、转化工作。
第五条学生违纪,学校视其情节轻重和认错态度给予通报批评或纪律处分。
纪律处分分下列六种:警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除(留校察看及以上处分只适用高中学生)。
第六条违纪学生有下列情形之一者,可以从轻或免予处分。
(一)主动认错并及时改正者。
(二)有立功表现者。
第七条违纪学生有下列情形之一者,应从重或加重处分。
(一)认错态度不好,拒不交代违纪事实或隐瞒、伪造重要情节者。
(二)同时违反多项纪律者。
(三)屡次违反纪律者。
(四)对检举、揭发的人实行恐吓、威胁、打击报复者。
第二章分则对违反纪律、犯有错误的学生,按下列种类给予相应处分:第八条对违反国家法律法规者,移交司法机关处理;初中学生学校依据《安徽省普通初级中学学籍管理规定》处理,高中学生学校视情节给予留校察看以上处分。
第九条对打架斗殴、寻衅闹事者,作如下处理:1.组织策划他人打架者:(1)本人未动手,但煽风点火、语言挑衅或以其他方式组织他人打架的给予记过以上处分,后果严重的给予留校察看以上处分。
治安管理处罚法详解
治安管理处罚法详解治安管理是维护社会秩序和公共安全的重要组成部分,而治安管理处罚法是我国对违反治安管理规定的行为给予处罚的法律依据。
该法律规定了各类违法行为的处罚标准和程序,有效地维护了社会的稳定与安全。
本文将对治安管理处罚法进行详细解析,让读者对该法律有更深入的了解。
一、治安管理处罚法的概述治安管理处罚法是我国公安机关依法对违反治安管理规定的行为进行处罚的法律依据。
该法律于2005年颁布实施,旨在维护社会秩序,保障公民的人身财产安全。
治安管理处罚法规定了违法行为的分类、处罚标准、处罚程序以及申诉救济等内容。
二、违法行为的分类治安管理处罚法对违反治安管理规定的行为进行了分类,并给予相应的处罚。
主要的违法行为包括:扰乱公共秩序、妨碍公务、侮辱、诽谤他人、非法拘禁、寻衅滋事、聚众扰乱社会秩序、故意损毁公私财物、故意伤害他人等。
三、处罚标准治安管理处罚法对不同的违法行为规定了不同的处罚标准。
处罚标准既考虑了违法行为的严重程度,也考虑了施行者的主观恶意和社会危害程度。
一般来说,违法行为越严重,处罚力度越大。
处罚的形式包括行政拘留、罚款、取保候审以及强制教育等。
四、处罚程序治安管理处罚法规定了处罚程序,保障了被处罚人的合法权益。
一般情况下,公安机关会先进行侦查取证,然后依法对违法行为进行处罚。
在处罚过程中,被处罚人拥有辩护的权利,可以提出申诉和申请救济。
法律还规定了处罚的有效期限和复议的程序。
五、申诉救济治安管理处罚法允许被处罚人提出申诉和申请救济,以保护其合法权益。
申诉和救济途径包括向上级公安机关申诉、提起行政诉讼、申请行政复议等。
公安机关和司法机关将对申诉和救济进行审查,保障被处罚人的合法权益。
六、与其他法律的衔接治安管理处罚法与其他法律具有衔接性,与刑法、民事法律等形成了有机的法律体系。
治安管理处罚法在维护社会秩序和公共安全的同时,也与其他法律相互配合,形成了对各类违法行为的综合打击。
七、总结治安管理处罚法作为我国对违反治安管理规定的行为给予处罚的法律依据,具有重要的法律地位和作用。
课程标准《治安管理处罚法》2022年版
课程标准系部:专业名称:法律事务课程名称:治安管理处罚法课程负责人:制定年月:《治安管理处罚法》课程标准一、课程名称治安管理处罚法二、课程性质、课时《治安管理处罚法》课程是面向司法警务专业学生的专业必修课。
通过本门课程的学习,掌握治安管理的原则、任务,治安管理基本措施等相关内容,主要通过讲授、讨论的方式进行,同时根据具体章节内容的要求,辅以多媒体课件或相关影视资料,使学生能够更好的理解、掌握、运用治安管理学的基本知识。
本课程标准,适用于法律事务中级技工专业。
本课程40学时。
三、课程设计思路《治安管理处罚法》课程是面向司法警务专业学生的专业必修课。
本课程共9章,分为导论、治安管理的基本措施、人口管理、特种行业管理、公共复杂场所管理、危险物品管理、群体活动治安管理、群体性事件的预防与处置、治安案件查处,课程内容具体安排如下:第1章主要为导论,包括理解治安、治安管理概念、联系和区别等;第2章是治安管理的基本措施,包括了解治安管理基本措施、治安许可的目的、治安强制的特征、治安处罚的种类等;第3章是人口管理,包括理解户口管理、了解常住人口管理、掌握流动人口与租赁房屋管理等方法等;第4章是特种行业管理,包括特种行业的概念特点、范围及发展变化、管理制度与措施、应当履行的治安义务等;第5章是公共复杂场所管理,包括公共复杂场所的概念特点、娱乐场所概念特点、治安管理措施、休闲服务场所治安特点等;第6章是危险物品管理,包括危险物品管理范围、基本性能、识别方法、管理的法律依据、管理职责等;第7章是群体活动治安管理,包括群体活动的概念特征、大型活动、游行集会示威的概念、公安机关的职责、现场管理措施等;第8章是群体性事件的预防与处置,包括群体事件的概念特征分类、形成的原因、处置的原则和方法等;第9章是治安案件查处,包括治安案件与形式安检区别、调查取证的方法、处罚的程序等。
四、课程目标通过《治安管理处罚法》课程的学习,达到以下目标:通过教学及其相关环节,使学生掌握治安管理的基本理论知识,了解和掌握治安管理的主要法律法规、治安管理的主要制度、治安管理的手段和方法,治安管理的各项业务管理知识,完善学生的专业知识结构。
中华人民共和国治安管理处罚法(PPT)
中华人民共和国治安管理处罚法一、立法背景⏹ 1.原《条例》已经不符合社会的需要.⏹ 2. 在警察权扩张的现在,规范警察权的行使.⏹ 3.因其重要性修订时间长达8年.二、立法宗旨⏹ 1.为维护社会治安秩序,保障公共安全⏹ 2.保护公民、法人和其他组织的合法权益⏹ 3.规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。
⏹在整部法律中,涉及到公安机关的权力与人民权益之间的关系,首先应考虑的是保护人民的合法利益。
三、四类违反治安管理的行为⏹ 1.扰乱公共秩序⏹ 2.妨害公共安全⏹ 3.侵犯人身权利、财产权利⏹ 4.妨害社会管理四、治安管理处罚的实施机关⏹公安机关的两点问题:⏹ 1.种类⏹ 2.关于派出所.本法的许多规定在事实上扩大了派出所的权力,其目的在于方便执法.五、关于原则⏹ 1.以事实为根据原则⏹ 2.过罚相当原则⏹ 3.公正\公开原则⏹ 4.尊重和保障人权原则⏹ 5.教育与处罚相结合原则.六、治安管理的主管机关以及治安案件的管辖⏹ 1.主管机关国务院公安部门负责全国的治安管理工作。
县级以上地方各级人民政府公安机关负责本行政区域内的治安管理工作。
⏹ 2.管辖《公安机关办理行政案件程序规定》七、违反治安管理的民事责任⏹ 1.承担者行为人或其监护人.⏹ 2.公安机关无权裁决民事责任.八、调解⏹ 1.关于治安调解的条件⏹1)调解的案件必须属于法定范围⏹2)必须在公安机关的主持下进行⏹3)双方当事人自愿.⏹ 2.治安调解的选择“可以”⏹ 3.调解达成写协议的处理⏹ 4.调解不成的处理.⏹ 5.调解时应注意的问题:⏹1)把握好治安调解的条件.防止出现“大事化小,小事化了”⏹2)作好调查取证工作.⏹3)遵循公开\公正\自愿及时\教育和疏导的原则.⏹4)注意方式方法.⏹5)把握调解的次数.⏹6)调解结案的案件纳入治安案件的统计范围.九、处罚的种类⏹NO.10规定:⏹警告;罚款;行政拘留;⏹吊销公安机关发放的许可证;⏹限期出境或驱逐出境.(可以\ 附加)⏹原条例规定:⏹警告;罚款;行政拘留.⏹罚款的数额大幅度提高.但为防止滥用自由裁量权,分为几个档次.十、收缴、追缴⏹非法财物收缴⏹违法所得追缴十一、处罚的适用⏹ 1.约束保护性约束工具时间等⏹ 2.合并执行处罚. 原则累加,但拘留累计最长不超过20日. 对每一种违法行为分别裁决,出具各自的处罚决定书.⏹ 3.单位违法⏹1)法并未规定对单位处罚,而是实行的单罚制.但其他法律有例外规定的除外.⏹2)处罚单位直接负责的主管人员和其他责任人员⏹ 4.减轻或不予处罚的情形. NO.19第2款,如何取得被害人谅解. 关系到“易科罚”⏹ 5.不执行拘留的情形. 1.种类. 2.规定的原因.⏹ 6.追究时效. 6个月未被发现的.十二、违反治安管理的行为⏹(一)扰乱公共秩序的行为⏹ 1.NO.23条:扰乱单位秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱公共交通工具秩序、妨害交通工具正常行使以及破坏选举秩序的行为。
《中华人民共和国治安管理处罚法》条文及释义
《中华人民共和国治安管理处罚法》条文及释义第一条[制定治安管理处罚法的目的]为维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责,制定本法。
条文释义立法目的又称立法宗旨。
按照本条的规定,制定治安管理处罚法的目的包括两个方面:一是维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益;二是规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。
“维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益”是党和国家赋予公安机关及其人民警察的重要职责之一,也是公安机关及其人民警察的重要任务之一。
《中华人民共和国人民警察法》(以下简称人民警察法)第2条第1款规定:“人民警察的任务是维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动。
”第6条中规定,公安机关的人民警察按照职责分工,依法履行“预防、制止和侦查违法犯罪活动”,“维护社会治安秩序,制止危害社会治安秩序的行为”,“维护国(边)境地区的治安秩序”等职责。
社会治安秩序,是指维护社会公共生活所必须的治安秩序,包括公共秩序、社会管理秩序等。
公共秩序又称社会秩序,是指人们在道德、纪律和法律的规范下,进行生产、工作、教学、科研、生活的秩序。
公共安全,是指不特定多数人的生命、健康和重大公私财产的安全。
制定本法,就是要对各种违反治安管理的行为设定相应的治安管理处罚,以维护社会治安秩序,保障公共安全。
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
公安机关及其人民警察的权力来自人民的授予。
保护公民、法人和其他组织的合法权益,是我国法律制度的基本点,也是公共行政或者行政权力的使命。
因此,公安机关及其人民警察履行维护社会治安的职责、行使治安管理处罚权,必须充分保障公民、法人和其他组织的合法权益。
治安管理处罚法复习提纲新生用
《治安管理处罚法》复习提纲(新生用)一、单选题1、治安管理处罚作为一项重要的( B )权力,是公安机关及其人民警察依法管理社会治安的一种重要手段。
A、经济B、行政C、刑事D、民事2、治安管理处罚必须以( A )为依据。
A、事实B、性质C、情节D、社会危害程度3、违反治安管理的行为对他人造成损害的,( D )应当依法承担民事责任。
A、行为人B、监护人C、其所在的单位D、行为人或者监护人4、对外国人作出行政拘留决定之后,决定机关应当在( D )小时内将案件情况报告省级公安机关。
A、12B、24C、36D、485、外国人在行政拘留期间死亡的,有关( C )应当通知该外国人所属国家驻华使馆、领馆,同时报告公安部并通报同级人民政府外事部门。
A、县级公安机关B、地(市)公安机关C、省级公安机关D、省级人民政府外事部门6、行政拘留处罚合并执行的,最长不超过( B )日。
A、十五B、二十C、三十D、六十7、共同违反治安管理的,根据违反治安管理行为人( B ),分别处罚。
A、年龄大小B、在违反治安管理行为中所起的作用C、是否亲自实施违反治安管理行为D、在违反治安管理行为中所使用的手段8、违反治安管理有下列( A )情形的,减轻处罚或者不予处罚。
A、情节特别轻微的B、取得被害人谅解的C、主动投案的D、向公安机关如实陈述自己的违法行为的9、违反治安管理( A )内曾受过治安管理处罚的,从重处罚。
A、六个月B、九个月C、一年D、二年10、违反治安管理行为人有下列( D )情形的,不执行行政拘留处罚。
A、已满十四周岁不满十八周岁的B、七十五周岁以上的C、哺乳不满一周岁婴儿的D、怀孕的11、违反国家规定,故意干扰无线电业务正常进行的,或者对正常运行的无线电台(站)产生有害干扰,经有关主管部门指出后,(B),处五日以上十日以下拘留;情节严重的,处十日以上十五日以下拘留。
A、拒不接受批评的B、拒不采取有效措施消除的C、及时改正的D、不再从事同类行为的12、擅自进入铁路防护网或者火车来临时在铁路线路上行走坐卧、强越铁路,影响行车安全的,处警告或者(B)以下罚款。
职业技术学院学生违纪处分管理规定
职业技术学院学生违纪处分管理规定第一章总则第一条为贯彻教育方针,维护学校正常的教学、生活秩序,依法治校、从严治校,培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人,根据《教育法》《高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《高等学校校园秩序管理若干规定》《高等学校学生行为准则》《公民道德建设实施纲要》及其他有关规定,结合学校人才培养模式的实际,制定本管理规定。
第二条本规定适用于在学校接受普通高等学历教育的学生。
第三条学生触犯法律法规,除按相关法律法规追究法律责任外,同时依照本规定进行处理。
第四条给予学生处分,应当坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为性质和过错的严重程度相适应。
应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。
第二章处分总类和运用第五条对有违纪、违规、违法行为的学生,给予批评教育或者纪律处分。
纪律处分种类分为:(一)警告。
(二)严重警告。
(三)记过。
(四)留校察看。
(五)开除学籍。
第六条纪律处分的期限设置(一)警告、严重警告的期限为6个月。
(二)记过、留校察看的期限为12个月。
处分期计算以处分决定书确定的时间为计算起始点。
学生在处分期间,无论何种原因休学,休学期间不作为处分期,复学后自动延续。
第七条各种处分的适用原则(一)警告、严重警告处分适用于错误较轻,影响不大,未造成严重后果的错误行为。
(二)记过处分适用于错误较重,造成较严重后果和不良影响的错误行为。
(三)留校察看处分适用于错误严重,造成严重后果和不良影响的错误行为。
(四)开除学籍处分适用于错误极为严重,影响恶劣,造成极为严重后果的错误行为。
第八条留校察看的期限原则上为一年。
受留校察看处分的学生,留校察看期间每隔3个月向所在二级学院汇报一次本人思想、学习、纪律等方面情况。
第九条有下列情形之一者,可酌情从轻处分:(一)在违纪事实发生后、学校着手调查之前,主动交待错误事实。
(二)违纪后,能积极检举揭发他人,经查证属实。
(三)积极协助调查处理,有立功表现。
治安管理处罚法全文
治安管理处罚法全文第一章总则第一条为了维护社会安全秩序,保障公民、法人和其他组织的合法权益,预防和惩治违法行为,促进社会和谐稳定,根据宪法,制定本法。
第二条治安管理处罚法适用于中华人民共和国境内的治安管理活动,依法对违法行为实施行政处罚。
第三条治安管理处罚法的基本原则是依法治安、公正体检、刑事与行政相分离、宽严相济。
第二章违法行为第二条本法所称“违法行为”是指公民、法人和其他组织违反治安管理法律法规的行为。
第五条违法行为分为轻微违法行为、一般违法行为和严重违法行为。
第六条轻微违法行为是指不构成违法行为犯罪的,具有一定社会危害性但不太危险的行为,依照本法第十二条规定处理。
第七条一般违法行为是指危害社会治安或者破坏社会管理秩序,程度不太严重的行为,依照本法第十三条规定处理。
第八条严重违法行为是指危害社会治安或者破坏社会管理秩序,给治安带来较大危害的行为,依照本法第十四条规定处理。
第三章行政处罚第九条行政处罚是国家行政管理机关按照法定权限及程序,依法对违法行为当事人进行的行政制裁。
第十条行政处罚的种类有警告、罚款、行政拘留、治安管理强制措施四种。
第十一条警告是指对违法行为当事人进行口头训诫、批评教育并督促其改正的行政制裁。
第十二条罚款是指对违法行为当事人处以一定数额的罚金的行政制裁。
第十三条行政拘留是指对违法行为当事人限制其人身自由的行政制裁。
第十四条治安管理强制措施是指对违法行为当事人依照法定程序采取的行政限制措施。
第四章特别行政处罚第十五条对严重违法行为犯罪分子,应当依照治安管理处罚法的规定依法追究刑事责任。
第十六条对恶意有组织破坏公共秩序的,可以依照治安管理处罚法的规定,对其处以特别行政处罚。
第十七条特别行政处罚的种类有收容教育、收容劳动、行政拘留、退学、停职、罚款、没收违法犯罪所得、封存或者查封违法生产、营业场所、设施等十种。
第五章法律责任第十八条违反治安管理法律法规,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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毒品的危害
毒品作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物 作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发 生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分。许多吸毒者 在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体 戒断反应引起的各种病发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。 所以这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这 种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了 这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒 品。 吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给 社会与家庭不少的伤痛。吸毒者在自我毁灭的同时,也破 害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家 破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性, 还扰乱社会治安,带给人们巨大的威胁,毒品活动造成环 境恶化,并逐年缩小了人类的生存空间。
(二)妨害公共安全
1.非法携带枪支、弹药或者管制器 具
行为人违反相关法律法规,携带枪支或 者弩、匕首等管制器具。 处罚:一是除5日以下拘留,并处以 500元以下罚款;二是情节较轻的,处警告 或者200元以下罚款。 非法携带枪支弹药或 管制器具进入公共场所的,处5日以上10日 以下拘留,可并处500元以下罚款。
除枪支外,还有哪些管制器具?
2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施
对此类行为的处罚: 处5日以下拘留或者500元 以下罚款;情节严重的, 处5日以上10日以下罚款, 可并处500元以下罚款。
案例链接:
据《绍兴日报》报道,2010年9月中旬到11月初,绍 兴市区道路上的窨井盖接连被盗,短短两个月不到的时间, 被偷的窨井盖竟达上百个 。这些窨井盖基本上处于市区 主要道路的机动车道和人行道上,接连发生的盗窃案不仅 给相关单位带来经济损失,更给市民的出行和人身安全带 来隐患。侦防大队民警不分昼夜展开侦查工作 ,最终借 助监控录像,破获了这起连续盗窃案件,逮捕了3名涉案 人。 涉案的李继朗、李济中兄弟交代了从9月至11月,两 人驾驶残疾车盗窃主城区及周边地区100余个窨井盖,并 将偷来的窨井盖卖给了刘某的犯罪事实。当民警问他们为 什么偷窨井盖时,李说是为了钱。 窨井盖频繁被偷,背后是利益驱动。一套生铁铸造的 窨井设备包括窨井盖和井圈,若重量在150斤左右,一套 的费用大概要2000元。而小偷给废品回收站却卖100多元, 就为了这点钱,小偷从来没有放弃过窨井盖。
毒品的分类
联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类: • 1.吗啡型药物,包括鸦片、吗啡、可卡因、 海洛因和罂粟植物等最危险的毒品; • 2.可卡因和可卡叶; • 3.大麻; • 4.安非他明等人工合成兴奋剂; • 5.安眠镇静剂,包括巴比妥药物和安眠酮; • 6.精神药物,即安定类药物。
你认识它吗???
第一节
治安管理与《治安管理处罚法》
学习提示
问题一:什么是治安管理?
治安管理,也叫治安行政管理,是指 公安机关为维护社会治安秩序,保障社会 生活正常进行而依法从事的行政管理行为, 是国家行政管理工作的重要组成部分。
问题二:什么是违反治安管理的行为?
违反治安管理行为,是指违反治安管
理法律法规,扰乱公共秩序,妨害公共安 全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会 管理,具有社会 治安管理处罚的行为。
远离毒品 关爱未来
目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾 难。据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额 达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大 洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒 品的人数已高达2亿多,其中17~35周岁的青壮年 占78%。
毒品其实离我们并不遥远。所以“远离 毒品,关爱未来”,对每一个人而言,决不 仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还 是客观,有些路,永远不能走;有的错,永 远都不能犯!
第四节、治安管理处罚法的基本原则
(一)以事实为依据 治安管理处罚必须立足于事实,根据行 为情节的轻重给以相应的处罚。
小贴士:毒品
毒品,其实毒品并非是“毒性药品” 的简称。它是指出于非医疗目的而反复连 续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药 品。 这类物质在严格管理条件下合理使用 具有临床治疗价值,也就是说,在正常使 用下,它并非毒品,而是药品。不过,如 果为非正常需要而强迫性觅求,从而这类 物质失去了药品的本性,这时的药品就成 为了毒品。
(一)警告: 警告只是一种精神罚,属于轻微的治安 管理处罚。
(二)罚款: 罚款就是对违反治安管理行为的人员处 以一定金钱义务的处罚。500元以下的罚款, 可以由公安派出所自行决定,无须上级批 准。
(三)行政拘留: 行政拘留作为最严厉的治安处罚,是指 在短期内剥夺违反治安管理行为人人身自 由的治安处罚。 拘留处罚职能由县级以上公安机关决定
(四)吊销公安机关发放的许可证。 剥夺其已经取得的,由公安机关依法发 放的从事某项与治安管理有关的行政许可 事项的许可证,使其丧失继续从事许可。
(五)限期出境或者驱逐出境 这是只适用于外国人和无国籍人的两种 治安管理处罚。
第三节、违反治安管理行为的表现 形式和处罚标准
(一)扰乱公共秩序
1.扰乱机关单位、公共场所、公共交通等秩序 的行为及处罚 这些行为包括:扰乱机关、团体、企事业单 位秩序,致使生产、营业、医疗等工作不能正常 进行,尚未造成严重损失的;扰乱车站、码头、 商场、公园等公共场所秩序的;扰乱交通工具上 的秩序等等。 一是处警告或200元以下罚款;二是对情节 较重的,处5日至10日拘留,可以并处500元以下 罚款;三是对聚众实施上述行为的首要分子处10 日至15日以下拘留,可以并处1000元以下罚款。
《治安管理处罚法》
案例
2006年3月11日,50岁的重庆球 迷陈文武大概没有想到,自己只不过 跑进球场庆祝球队比赛胜利,却因此 而成为中国足球历史上一个“创造纪 录”的人物。《中华人民共和国治安 管理处罚法》颁布施行后,他成为第 一个因此受到法律处罚的球迷,而且 其被拘留10天、罚款500元并被 禁止在一年内进入体育场观看同类比 赛的处罚措施均为法律上限的严厉处 罚。
常见的侵犯公民财产权利的行为有 哪些?
1.盗窃行为 2.哄抢公私财物 3.抢夺公私财物 4.敲诈勒索行为
注意:
以上这些行为必须是情节较轻或特殊的 前提下才属于违反治安管理处罚行为,情节 构成犯罪的,必须由《刑法》处罚!!!
(五)制造噪声、饲养动物干扰他 人正常生活的行为及处罚
制造噪声或饲养动物而干扰、影响他 人正常生活的行为,违反了关于社会生活 噪声污染防治等相关法律的规定,给他人 的正常生活带来一定的不利影响。 对此类违法行为,治安管理处罚法规 定处以警告;警告后不改正的,处以200元 以上500元以下罚款。
资料:《治安管理处罚法》于2006年3月起施行
从2006年3月1日起,宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为均将被视为违 法行为,公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
新法相较于原来的《治安管理处罚条例》的改进: 执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
7、“黑客”逮着就罚
新增加的应当给予治安管理处罚的违反治安管理行为:
8、禁止偷窥偷拍他人隐私
9、多次发黄段子干扰他人正常 生活的可被拘留
10、打击足球流氓
11、赌博将受罚
目录
第一节、治安管理与《治安管理处罚法》
第二节、治安处罚的种类 第三节、违反治安管理行为的表现形式和处 罚标准 第四节、治安管理处罚法的基本原则
(七)涉毒行为及处罚
1.什么是毒品? 根据《中华人民共和国刑法》第357条 规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙 胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国 家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻 醉药品和精神药品。 2.涉毒行为有哪些? 制造、运输、贩卖毒品;吸食、注射 毒品;教唆、引诱、欺骗他人吸毒;非法 持有或向他人提供毒品等等。
醉酒的丑态
工人郑某于某日晚醉酒 回家。途经街心公园,为 了抄近路,横穿公园草坪, 由于步履不稳,在跨越草 坪护栏时摔到,并将随身 携带的盛满油漆的玻璃瓶 打碎,致使3平方米草坪被 践踏、污损。后被值勤的 民警发现,将其带到派出 所。按照治安管理处罚条 理的规定,对郑某处以罚 款,并责令其修复被损坏 的草坪。
新增加的应当给予治安管理处罚的违反治安管理行为:
1、出手就要罚
2、放任宠物吓人将被罚款
3、制造噪音扰人生活将受罚
4、偷开他人机动车将受罚
新增加的应当给予治安管理处罚的违反治安管理行为: 5、开“黑网吧”至少拘10天
6、公共场所拉客召嫖将拘留或罚
款,用网络传递淫秽信息将受罚
(三)侵犯他人人身权利
故意侵犯公民人身权利,但尚不够刑事 处罚,依照本法给予治安管理处罚的行为。 1.摧残不满16 周岁的未成年人或残疾人 2.非法限制他人人身自由 注意:公民对正在实施违法犯罪或违法 犯罪后被及时发现的,通缉在案的,越狱 逃跑的,正在被追捕的人有权立即扭送到 公安机关。
3.非法侵入他人住宅 注意:“赖着不走”和“不速之客”一 样,都是非法侵入;公安、司法机关入宅, 必须出示县级以上公安机关开具的搜查证。
(六)醉酒人违反治安管理的处罚
《治安管理处罚法》规定,醉酒人违反治
安管理的,应当给予处罚。 醉酒是指无节制饮酒导致酒精中毒性的 精神障碍,分为生理性醉酒和病理性醉酒。 因此,醉酒人违反治安管理也分为两种 情况。生理性醉酒必须对酒后违反治安管 理的行为承担法律责任。而病理性醉酒状 态下,醉酒人由于丧失对周围以及自己行 为的辨认和控制的能力,不应当处以治安 管理处罚。
这一类人身权利受侵犯的事件 是否也曾发生在你身上或身边,给 你和你的家人、朋友的生活带来种 种痛苦和压抑? 面对这样的状况,我们应该通 过哪些途径来保护自己和我们身边 的每一个人?
(四)侵犯公民财产权利
这类行为是指行为人侵犯了所有人依 法对自己的财产享有占有、使用,收益和 处分权利的行为。 主要有两类:一种是以非法占有公私 财物为目的,另一种则是故意毁坏、破坏 公私财物价值为目的。