高考英语二轮复习第一部分单项填空专题六动词的时态和语态

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高考二轮专题复习 语法资料精品集之动词时态语态

高考二轮专题复习 语法资料精品集之动词时态语态

高考二轮专题复习语法资料精品集之动词时态语态毫无疑问,动词的时态和语态是是高中英语的重要语法点,更是历年高考的考查热点。

同学们在复习这一语言点时应注意:1、考纲要求的动词的时态和语态的基本用法;2、易混时态用法比较;3、根据固定时间状语、固定句型确定时态的情况;4、主动形式表被动意义的情况;5、不用被动语态的情况。

通过分析近年的全国高考试题可以预测2012年高考对动词的时态和语态的考查依然会注重在具体语境中考查动词的时态和语态的运用。

英语动词时态变化从时间上可划分为“现在时”,“过去时”,“将来时”和“过去将来时”四大类,每类又包括“一般式”、“进行式”、“完成式”和“完成进行式”四式,共十六种时态形式。

其中常用的有十种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时等十种。

英语的语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。

几种基本事态的基本用法⒈一般现在时:构成:主语+ 动词原形或第三人称单数形式用法:1)、经常性或习惯性的动作,常与usually, always, sometimes, every day, frequently 等一起使用。

He always help others in his spare time.2)、现在存在的状态或具有的特征China is a great socialist country.3)、客观规律、正确事实或科学真理、格言以及其他不受时间限制的客观存在(10上海)28. Every few years, the coal workers their lungs X-rayed to ensure their health.A. are havingB. haveC. have hadD. had had4)、表示安排或计划要做的动作(句中常有表示未来时间的状语),主要用于begin, come, leave, go, arrive, start, stop, open, close等瞬间动词。

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态:
1.一般现在时:表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。

2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。

3.一般过去时:表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。

4.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。

5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。

6.过去完成时:表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。

7.将来时:表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。

动词的语态:
1.主动语态:表示主语是动作的执行者或主体。

2.被动语态:表示主语是动作的承受者,且强调动作对主体的影响。

需要注意的是,动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。

如一般现在时使用do/does,现在进行时使用be动词+现在分词,现在完
成时使用have/has等。

此外,有些动词的时态和语态形式不规则,需要
进行记忆和熟练应用。

山东省高考英语二轮复习 专题整合突破六 动词的时态和语态

山东省高考英语二轮复习 专题整合突破六 动词的时态和语态

六、动词的时态和语态真题试做1.(2012山东高考,28)After Jack had sent some emails, he ______ working on his project.A.had started B.has startedC.started D.starts2.(2011山东高考,31)When I got on the bus,I ______ I had left my wallet at home.A.was realizing B.realizedC.have realized D.would realize3.(2011山东高考,35)She was surprised to find the fridge empty;the children ______ everything!A.had been eating B.had eatenC.have eaten D.have been eating4.(2010山东高考,30)Up to now,the program ______ thousands of children who would otherwise have died.A.would save B.savesC.had saved D.has saved考向分析从历年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳定。

测试重点主要是以下几个方面:1.注重在语境中考查常见时态的区别,如一般过去时与现在完成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。

要求准确判断动作和时间的关系,正确理解时间概念,如是现在、过去还是将来,是时间段、时间点还是时间瞬间。

2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则,考查在状语从句等特定语言环境中时态的代替。

要求吃透语境,摸清命题人的意图,善于捕捉句子中所隐含的时间信息,克服汉语式的惯性思维。

3.把语态与时态结合在一起,进行综合考查。

高考二轮复习动词时态与语态课件

高考二轮复习动词时态与语态课件
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高考二轮复习 动词时态与语态
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◆ 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重,每年试题一般不低于两道。 命题思路有三种: 一是直接给出标志性时间状语,考生能根据其作出选择; 二是给出时间状语,但所给时间状语有较强的干扰性,考生不能直接根据时间状语作出选择,而需要结合语境进行判断; 三是没有任何时间状语,需要借助于上下文语境,才能作出正确判断。 ◆在历年有关被动语态的考题中,共涉及了七种基本时态的被动语态,其中以现在完成时、一般现在时、一般过去时和现在进行时考得最多。被动语态由“助动词be+过去分词”构成,时态通过be动词表现出来。
Hale Waihona Puke */18二、关于被动语态的几种特殊用法
2. 由“get+过去分词”构成的被动语态 被动语态除由“be+过去分词”构成以外,也可由“get+过去分词”构成,表示: (1)给自己做事(get dressed); (2)设法做到自己称心的事(get elected); (3)由于客观原因遇到不称心的事(get burned); (4)表示命令(Get washed!去洗洗吧!)。
答语中有时间状语up till now,这是现在完成时的标志;第二空用现在进行时表将来,表示“时间快用完了”。
例 2
剖析
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思维拓展
(08·安徽)— Did you watch the basketball match yesterday? — Yes, I did. You know, my brother_____ in the match. A. is playing B. was playing C. has played D. had played

2023届高考英语二轮复习-动词时态语态课件

2023届高考英语二轮复习-动词时态语态课件
与频率副词如always, constantly, continually等连用时表示说话人的某种感情色 彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 The teacher is writing his notes now.这位老师正在写随笔。
(正在进行的动作) Xiao Wang is always coming late.小王总是迟到。
This coat is washed once a week. 这件大衣一周洗一次。
使用一般现在时的情况:
1. 表示永恒的真理,即使在过去的语境中,时态仍用一般现在时。 I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 当我上小学的时候就知道地球绕着太阳转。
过去完成时
过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已完成的动作或 状态,即“过去的过去”。
当强调过去某一动作发生在另一动作之前时,常用过去完成 时。 过去完成时的构成形式为had done,其被动语态为had been
done.
使用过去完成时的情况:
1. 在by the end of, by the time, until, before等后接表示过去某 一时间的短语时。 By the end of last year, we had produced 20,000 cars. 到去年末为止,我们已经生产了20000辆汽车。
(2)I have to go to work by taxi because my car_____(repair)at the garage. 解析:is being repaired。根据句意“我不得不乘出租车去上班,因为我的
车正在修理厂修理。”可知,此处应使用现在进行时的被动语态。

高考英语二轮总复习专题训练专题六动词的时态和语态(含解析)

高考英语二轮总复习专题训练专题六动词的时态和语态(含解析)

高考英语二轮总复习专题训练专题六动词的时态和语态(含解析)1.(2021・安徽,23)The twins,who their homework,were allowed to play badminton on the playground.A.will finishB.finishC.have finishedD.had finished 2.(2021・北京,31)―What time is it?―I have no idea.But just a minute,I it for you. A.check B.checkedC.will checkD.would check3.(2021・湖南,28)Since the time humankind started gardening,we to make our environment more beautiful. A.try B.have been trying C.are trying D.willtry4.(2021・江苏,23)―How much do you know about the Youth Olympic Games tobe held in Nanjing?―Well,the media it in a variety of forms. A.cover B.will coverC.have coveredD.covered5.(2021・山东,1)Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we .A.will expectB.are expectingC.expectD.had expected6.(2021・山东,5)They made up their mind that they a new house onceLarry changed jobs.A.boughtB.would buyC.have boughtD.had bought 7.(2021・天津,11)We won’t start the work until all the preparations . A.are being made B.will be made C.have been madeD.had been made 8.(2021・陕西,22)During his stay in Xi’an,Jerry tried almostall the local foods his friends . A.would recommend B.had recommendedC.have recommendedD.were recommending9.(2021・浙江,11)Sofia looked around at all the faces;she had theimpression that she most of the guests before. A.has seen B.had seenC.sawD.would see 10.(2021・天津市十二区县重点学校联考,5)―How could I applyfor a cou rse online? ―Just fill in this form and we what we can do for you. A.see B.are seeing C.have seen D.will see 11.(2021・合肥第一次质检,27)―What a pity!I missed the TV program last night. ―Don’t worry.It again this weekend. A.broadcastsB.will be broadcasted教育资源 C.is broadcasted D.will broadcast 12.(2021・山东潍坊4月模拟,7)―How long have you been here,Alice? ―Only a few minutes.Susan me here. A.walks B.walkedC.has walkedD.had walked 13.(2021・湖南十三校第二次联考,21)It is our hope that more trees here next year. A.will plant B.have plantedC.will be plantedD.have been planted14.―I wonder why nobody but you was absent from my birthdayparty. ―Oh,sorry.I a very important meeting. A.attended B.have attended C.had attended D.was attending15.Miriam arrived at 5 pm,but Mr Whitaker the store. A.closed B.has closedC.had closedD.was closed 16.―Ouch!You hurt me.―I’m sorry.But I any harm.I to drive a rat out. A.don’t mean;am trying B.didn’t mean;tried C.haven’t meant;tried D.didn’t mean;was trying17.When she returned home,Rose found her computer and she was very confused. A.was removing B.has been removed C.had removed D.had been removed 18.―Oh,God!Somebody the cup. ―It wasn’t me.I didn’t do it. A.was breaking B.is breaking C.has broken D.had broken 19.(2021・安徽屯溪一中期中,35)Mo Yan,a Nobel Prize winner in Literature,grew up listening to folktales that for centuries in his hometown. A.have been told B.had beentold C.were told D.have told20.My wife the night shift when my plane .That’s why no one is to meet me at the airport today.A.will be working;arrivesB.was working;arrivedC.will have worked;has arrivedD.is working;is arriving21.―Do you love teaching,Miss He?―I fell in love with teaching in 2000.I for twelve years by this winter. A.will teachB.would have taughtC.have been teaching教育资源 D.will have been teaching22.―Are you going to the party? ―No,I . A.hadn’t invited B.didn’t inviteC.hadn’t been invitedD.haven’t been invited23.We first met in New York,if my memory me well. A.serves B.servedC.is servingD.has served24.(2021・江苏苏锡常镇四市调研,29)―Guess what!We’ll have a chance tovisit our sister school in that country this summer!―How nice!You a different culture then. A.will have experiencedB.have experiencedC.have been experiencingD.will be experiencing25.When Lily came to herself,she did not know how long she in the cave.A.had been lyingB.has been lyingC.was lyingD.has lain26.Jenny has not heard from her husband for ages.Apparently theirrelations increasingly tense.A.were growingB.are growingC.grewD.will be growing27.―Alas!I have left my key to the office in my car. ―Don’t worry.Iit for you.Wait a minute. A.get B.am going to get C.will get D.am getting28.―Got your driving license?―Yes.It is a week since I the driving test. A.have passed B.passedC.will passD.had passed29.Although my sweater is a bit expensive,it well. A.washes B.has washedC.is washedD.can be washed30.In general,most tennis on hard courts or on clay. A.plays B.is played C.has played D.has been played ##1.D 考查时态。

高考二轮复习动词时态与语态课件

高考二轮复习动词时态与语态课件

高考相关内容
1 高考中常见的时态和语态考点
了解高考常考的时态和语态考点,有助于针对性地复习和备考。
2 解题技巧和方法
掌握解题技巧和方法,提高解题准确率和速度。
3 高考试题例析
通过解析高考试题,深入理解考点并掌握解题技巧。
总结和回顾
1 动词时态与语态的重 2 巩固复习
3 给自己加油
要性
利用这些知识复习和巩固,
相信自己的实力,保持积
动词时态与语态对句子的
提高应试能力,并在高考
极的心态,打造属于自己
意义和表达起到至关重要
中取得优异成绩。
的成功之路!
的作用。
高考二轮复习动词时态与 语态课件
本课件旨在帮助高考学生复习动词时态与语态,加深理解和提升应试能力。
动词时态与语态简介
1 动词时态的定义和作用
动词时态反映了动作发生的时间,同时也影 响句子的语义。
2 动词时态分类
常见的时态包括现在时态、过去时态和将来 时态。
3 语态的定义和作用
语态表示动作的主体和客体之间的关系,分 为主动语态和被动语态。
4 语态的分类
根据动作的执行者和承受者之间的关系,语 态可分为主动语态和被动语态。
动词时态
现在时态
描述现在正在进行或经常发生的动作,表达客观真理。
过去时态
描述过去已经完成或经常发生的动作。
将来时态
描述将来将要发生的动作。
动词语态
主动语态
主语执行动作,强调主体的主动性和积极性。
被动语态
主语接受动作,强调动作的承受者和被动性。

高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态讲义

高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态讲义

动词的时态和语态【考纲解读】根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。

根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。

要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。

同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。

【考点纵横】【考题导引】1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at me and said quietly, “Why are you staring at me like that?”解析:was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。

2.(2016全国Ⅱ改错)Some classmates suggest we go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.__________解析:thought改为think 陈述现在的情况,用一般现在时。

3.(2016天津)When walking down the street, I came across David, whom I ____________(see) for years.解析:hadn’t seen句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。

根据语境可知,定语从句中的动作发生在come across之前,是过去的过去发生的动作,故用过去完成时。

4.(2015浙江)Albert Einstein was born in 1879.As a child, few people guessed that he ___________(go) to be a famous scientist whose theories would change the world.解析:was going 由语境可知,此处表示“从过去看将来”,用was / were going to do。

高考英语 专题六 动词的时态和语态(全国通用)1

高考英语 专题六 动词的时态和语态(全国通用)1

专题六动词的时态和语态2015~2011年各省市高考题(改编)用所给单词的适当形式填空1.(2015·江苏,30)The real reason why prices (be), and still are, too highiscomplex, and no short discussion can satisfactorily explain this problem.解析句意:价格过去和现在仍然过高的原因是复杂的,没有简短的讨论可以令人满意地解释这个问题。

根据and still are可以推断出空白处是对过去时态的考查。

答案were2.(2015·湖南,22)As you go through this book, you (find)that each of the millions of people who lived through World War Ⅱ had a different experience.解析句意:在你浏览这本书时,你会发现经历二战的数百万人的经历各不相同。

as引导时间状语从句,意思是“当……的时候”,在从句中使用的是一般现在时,所以主句使用一般将来时,即所谓“主将从现”,主句使用一般将来时,从句使用一般现在时。

答案will find3.(2015·湖南,25)I wasn't able to hide my eagerness when I (ask), “Whatdo you wish me to do now?”解析句意:在我问“现在你想让我干什么?”时,我无法掩饰自己的迫切心情。

从句中的时态应该和主句中的时态保持一致,而不是和直接引语中的时态保持一致。

答案asked4.(2015·湖南,28)He must have sensed that I (look)at him.He suddenlyglanced at me and said quietly, “Why are you staring at me like that?”解析句意:他一定是感到了我在看他。

高中英语 高三二轮复习语法-动词的时态和语态

高中英语 高三二轮复习语法-动词的时态和语态

高三一轮语法复习——动词的时态和语态----By Echo 一、动词时态1、一般现在时1) 表示现在习惯性、反复性的动作或当前的状态。

时间状语:always / usually / often / sometimes / seldom / every day / once a month / now and then / occasionally等。

I have meals three times a day.He is always ready to help others.2) 客观真理。

The sun rises in the east.3) 在when / while / if / unless / as soon as等连词引导的状语从句中,一般现在表现在将来。

(if 主将从现)You’d better write down her phone number before you forget it.4) Here / there 开头的句子,表示正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus.There goes the bell.5) 文章标题、戏剧、电影等的剧本或图片的文字说明。

Hundreds of people die in the earthquake.When the curtain rises, Juliet in sitting at her desk.6) 一般现在表将来,表示按照规定、计划或安排要求发生的动作。

常用于介绍火车时刻表、飞机时刻表、作息安排表。

The plane for Canada departs at 9:15 a.m.The programme ends at 11:10 p.m.2、一般过去时1)表示过去某个时间完成或一度存在的状态。

时间状语:then / yesterday / the other day / in 1990 / 5 years ago / last year等。

高考英语二轮复习专题辅导资料专题动词的时态和语态

高考英语二轮复习专题辅导资料专题动词的时态和语态

【专题六】动词的时态和语态【考情分析】动词时态和语态在高考中的考查重点:1.对下列十种时态的考查:一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时将来完成时过去将来时2.既考查时态又考查语态;3.考查动词的及物与不及物;4.考查主动形式表示被动意义;5.考查动词词组在被动语态中的介词问题;6.对被动语态习惯句型的考查。

【思想方法】通过研读考例,领会动词时态和语态的判断方法。

注意:每一种时态都有其语法意义。

例如:现在完成进行时表示动作从过去开始、持续到现在刚刚停止或仍然在继续进行。

判断语态要看主语跟谓语动词之间的关系,若主语是动作的发出者,就用主动语态;反之,若主语是动作的承受者,则用被动语态。

考点例析:2011全国卷,23Planing so far ahead no sense—so many things will have changed by next year.A.madeB.is makingC.makesD.has made答案C考点考查动词的时态。

解析句意为“计划这么超前毫无意义—到明年许多事情会发生变化的。

”前句表示现在的情况make no sense,后句表示到将来会产生的后果will have changed。

一般现在时表示主语的特征或状态。

is making和has made表示具体的动作过程,故不选。

因此选C。

2011全国卷,24I wasn’t sure if he was really interested or if he polite.A.was just beingB.will just beC.had just beenD.would just be答案A考点考查动词的时态。

解析句意为“我不能确信他是真正感兴趣呢还是仅仅为了表示礼貌。

”句前wasn’t sure 表明说话的起点是过去时,was really interested和was just being polite都是相一致的过去时。

高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态

高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
说明:didn’t know强调见面前不知道
I read the novel last month. (只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时,用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。(知道那本书的内容)
着重表示动作一直在进行,即动作的延续性时,则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明:强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明:对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时

高考英语二轮复习动词的时态和语态考点讲解含解析

高考英语二轮复习动词的时态和语态考点讲解含解析

动词的时态和语态知识点一一般时态1.一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。

常与表示习惯的副词(词组)always,every time,now and then,occasionally,often,seldom,sometimes,usually,every day/night等连用。

(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作,用一般现在时。

只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。

(3)用在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表示将来。

Around two o’clock every night,Sue will start talking in her dream.It somewhat bothers us.每天晚上两点左右,苏就说梦话。

这使我们有点烦心。

If it doesn’t rain,we’ll go on a picnic as planned.如果不下雨,我们将按计划去野餐。

Whatever you say,I will not change my mind.无论你说什么,我都不会改变主意。

The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday.飞机每周三、周五2:30起飞。

2.一般过去时表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系或表示过去一段时间内反复发生的动作。

—Haven’t seen you for ages! Where have you been?——好长时间没见你了!你去哪里了?—I went to Ningxia and stayed there for one year,teaching as a volunteer.——我去了宁夏,在那里待了一年,作为一名志愿者教学。

3.一般将来时(1)“shall/will+动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态。

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3.把时态和语态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被 动语态,仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐 蔽,试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系, 分清是主动还是被动。
4.考查主动形式表示被动意义。对语境理解能力的要求逐步提 高,且要重视有特殊用法的动词的运用。
A.would look at B.looked at
C.was looking at D.am looking at
答案为C项。考查动词的时态。句意:他肯定已经意识到我正在
看着他。他突然看了我一眼,悄悄地说:“你为什么那样盯着
我?”。根据后句可知是“正在看着”,所以应用过去进行时。
-7考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
专题六 动词的时态和语态
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考情概览 从近几年的高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年 此类题目数量相对稳定。测试重点主要有以下几个方面: 1.注重在语境中考查常见时态的区别,如一般过去时与现在完 成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。要求 准确判断动作和时间的关系,正确理解时间概念,如判断是现在、 过去还是将来,是时间段、时间点还是时间瞬间。 2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则,考查在状语从句 等特定语言环境中时态的代替。要求深入语境,摸清命题人的意 图,善于捕捉句子中所隐含的时间信息,克服汉语式的惯性思维。
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
现在进行时和过去进行时的区别 1.现在进行时表示现在正在发生的动作,也可表示长期或重复 性的动作,说话时动作未必正在进行;过去进行时表示过去某时正 在进行的动作或状态,也可表示一个长动作延续的时候,另一个短 动作发生。如: We are waiting for you. When I got to the top of the mountain,the sun was shining. 2.进行时态表示即将发生的将来,尤其针对动词 come,go,start,meet,win,begin等。如: Sandy is coming to see me. 3.进行时常与always/constantly/continually/frequently等 词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有主观色
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
一般过去时和现在完成时的区别 1.当有表示具体的过去时间的状语(包括when)时,主句用一般 过去时。如: When I was a child,I often played football in the street. 2.当有表示一段时间的状语,如for和since时,主句用现在完成 时,强调到现在为止所做的事情或过去所做之事对现在造成的影 响。如: They have worked here since they left college. 3.延续性动词的一般过去时也可以与表示一段时间的状语连用, 强调过去一段时间里曾做过某事。如: He learned English for three years.(只是强调过去学过) He has learned English for three years.(到现在为止是3
吧!——很抱歉,我现在很忙。我正在填申请新工作的表格。此处
表示正ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进行的动作,故用现在进行时。
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
James has just arrived,but I didn’t know he until yesterday.
A.will come B.was coming C.had come D.came 答案为B项。考查动词的时态。句意:詹姆斯刚到,但我直到昨 天才知道他要来。根据语境可知,此处用过去进行时表示过去将 要发生的动作。
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
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4.用already/yet/just/ever/never这些副词做状语时,常用现 在完成时。如:
Have you finished your homework yet? 5.若单纯谈论过去的动作,用一般过去时;若谈论一件已发生的 事情,不考虑它是什么时候发生的,而主要考虑对现在造成的影响 时用现在完成时。如: I saw the film yesterday.(强调看的动作发生过了) I have seen the film.(强调对现在造成的影响,电影的内容 已经知道了)
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
4.下面四类动词不宜用现在进行时。 (1)表示心理状态、情感的动词:如know,realize,think,see, believe,trust,suppose,imagine,guess,agree,recognize,re member,want, need,forget,prefer,mean,understand,like,love,hate,care ,mind,wish等。 (2)表示存在、状态的动词:如 have,own,appear,belong,possess, cost,exist,lie,include,contain,remain,seem等。 (3)表示瞬时性动作的动词:如 accept,receive,complete,finish, give,allow,permit,decide,promise,admit,refuse 等。
—Hi,let’s go skating.
—Sorry,I’m busy right now.I
in an application
form for a new job.
A.fill
B.have filled
C.am filling D.will fill
答案为C项。考查动词的时态。句意:——嗨!让我们去滑冰
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【典例分析】 He must have sensed that I
him.He
suddenly glanced at me and said quietly,“Why are you
staring at me like that?”
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