历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外道路交通同步练习题含答案
初中历史人教版七年级下册 第2单元 第13课宋元时期的科技和中外交通 质量检测习题(含答案解析)
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
七年级下册第二单元第13 课宋元时期的科技与中外交通质量检测习题一、选择题1.活字印刷术对文化的传播、文明的发展有重要贡献。
它发明于( )A.北宋B.唐朝C.南宋D.元朝2.北宋时期,发明了活字印刷术的人是( )A.毕昇B.蔡伦C.沈括D.郭守敬2.下图所示是《梦溪笔谈》中对我国古代一项发明的描述,与该项发明直接相关的历史人物是()A.蔡伦B.张衡C.毕昇D.宋应星4.下图是中央电视台《探索·发现》栏目的徽标,它的设计取材于我国古代的( )A.司南B.地动仪C.编钟D.突火枪5.被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一项重大发明( )A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药6.宋人记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这最能说明( ) A.北宋风水迷信盛行 B.北宋航海事业兴旺发达C.北宋阴雨天气很多D.北宋指南针应用于航海7.我国发明的火药很早就应用于军事,下列战争中最不可能使用火药武器的是( )A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗击金军的战争D.文天祥抗元的战争8.《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针9.英国著名的哲学家培根认为,印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。
……这种变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”这段材料主要反映( )A.三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用B.国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用C.三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用D.指南针推动了欧洲新航路的开辟10.宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。
人教版七年级历史 下册 第二单元 第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习题(含答案)
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（）A.战争场面惨烈B.火药已应用于军事战争C.火药的使用改变了战争结局D.火药威力巨大2、“四大发明”是我国对世界科技的重大贡献，其中和宋代相关的是（）①指南针②火药③造纸术④活字印刷术。
A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④3、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
”材料中的“极为神速”主要得益于( )A.北宋城市商业的繁荣B.造纸术的重大改进C.瓦子的出现D.活字印刷术的发明4、玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。
这种印刷方式应是( )A.拓石B.活字印刷C.雕版印刷D.激光印刷5、我国四大发明中在北宋时候发明的是（）A．造纸术和火药 B．指南针和造纸术 C．指南针和火药 D．活字印刷术和指南针6、某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助．你应帮他选择（）A．“司南”最早出现于春秋时期B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐代开始应用于军事D．活字印刷书籍的出现始于元朝7、被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明( )A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药8、中国的指南针、火药推动了欧洲社会的发展与进步。
请问它们是通过什么人传到欧洲的（）A.罗马人B.印度人C.日本人D.阿拉伯人9、我国最早的指南仪器出现在哪一时期( )A.唐朝B.战国C.两晋D.两宋10、活字印刷术的发明者是（）A. 沈括B. 李春C. 蔡伦D. 毕昇11、繁体“戰”字,在印制书籍时不小心印成“”。
中国发明这一技术是在( )A.东汉B.北宋C.南宋D.元朝12、对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的书籍是（）A 《天工开物》B 《本草纲目》 C《农政全书》 D《窦娥冤》13、在下列历史场景的叙述中，你认为与事实相符合的一项是（）A．西汉时，大臣们用“蔡侯纸”上书汉武帝要求施行“推恩令”B．赤壁之战中，孙刘联军用火枪、火炮打败了曹军C．唐朝时有人用活字排版印刷《论语》D．宋代人们用罗盘针航海14、北宋著名作家张择端的代表作描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象，他的代表作是A.《史记》B.《资治通鉴》C.《清明上河图》D.《秋郊饮马图》15、下列对宋代历史特点的描述，最恰当的是（）A. 经济发达但文化并不繁荣B. 军事强大但科技并不先进C. 科技发达但军事并不强大D. 军事强大但经济并不发达二、非选择题（每小题10分，共40分）16、英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。
精品解析：人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通随堂练习(解析版)
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随堂巩固
1. “北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是（ ）
A. 雕版印刷术
B. 火药的使用
C. 发明指南针
D. 活字印刷术
【答案】D
【解析】根据题干材料中的关键信息“北宋时”“黏土……”结合所学知识可知，北宋时，毕升在粘土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字，排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版，印刷时可以同时排版，效率很高，印完一版以后陶字拆下还可以再用，所以叫做活字。
因此题干材料介绍的是毕升发明活字印刷术。
故选D 。
点睛：解答本题的关键要熟悉活字印刷术。
印刷术是我国的四大发明之一，隋唐时已发明雕版印刷术，北宋的毕升发明了活字印刷术，比欧洲约早四百年，促进了文化的传播。
2. 中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。
下列对司南以及指南针的解释正确的是（ ）
A. 司南最早发明于商代
B. 司南是最早的定向工具
C. 唐朝时制成了指南针
D. 南宋末期开始用于航海
【答案】
B
学§
科§网...学§科§网...学§科§网...
3. 根据以下四个片断联想：①前身称“司南” ②宋代时加以改进和完善 ③曾在新航路的开辟和郑和下西洋中发挥了重要任用 ④被称为“航海的眼睛”（ ）。
部编版历史七年级下册第13课《宋元时期的科技和中外交通》习题2(含答案)
人教版中国历史七年级下册同步练习:第13课宋元时期的科技与中外交通（含答案和解析）一．选择题（共11小题）1．指南针应用于航海，开始于（）A．战国B．北宋C．南宋D．明朝2．被誉为人类“文明之母”的是（）A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药3．美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
”以下科技发明属于宋代的是（）①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事。
A．①②B．①③C．②③D．③④4．中国古代有许多重大发明．下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是（）A．造纸术、司南、火药、活字印刷B．火药、造纸术、活字印刷、司南C．造纸术、活字印刷、火药、司南D．司南、造纸术、火药、活字印刷5．培根说过，中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。
下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（）A．确立了中国文明古国地位B．推动了文艺复兴运动型其C．推动了哥伦布发现新大陆D．促使西欧步入了近代社会6．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来．导致这一变化的最主要原因是（）A．中外文化交流的频繁B．商品经济的发展C．造纸术的推广D．印刷技术的革新7．下列关于四大发明的叙述错误的是（）A．蔡伦改进造纸术是在东汉年间B．指南针发明于北宋时期C．活字印刷术形成于唐朝D．火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用8．某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助．你应帮他选择（）A．“司南”最早出现于春秋时期B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐代开始应用于军事D．活字印刷书籍的出现始于元朝9．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开．”这里的“物质文化”的展开主要有（）①纸币的流通②火器的使用③指南针的普遍使用④雕版印刷术的发明．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步试卷（含解析）
人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步试卷一、单选题1.活字印刷术最早出现在( )A. 汉朝B. 唐朝C. 北宋D. 元朝2.史载:“……有造突火枪,以巨竹为筒,内安子窠,如燃放焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药3.中国的火药、指南针等伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。
请问它们是通过什么人传到欧洲的( )A. 罗马人B. 印度人C. 日本人D. 阿拉伯人4.宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。
宋代海路的航线远至( )A. 日本和高丽B. 东南亚C. 印度D. 波斯湾及东非海岸5.据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。
与该报的产生密切相关的科技发明是（）①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④6.“北宋时,有人在黏土烧制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是( )A. 雕版印刷术B. 火药的使用C. 指南针的发明D. 活字印刷术7.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
”这一现象最早可能出现在( )A. 秦朝B. 汉代C. 宋代D. 元代8.七年级(2)班胡林学完宋元文化以后,在历史兴趣课上给大家作介绍,但有一项是错误的。
其中错误的是( )A. 宋元是我国科技发达的时期B. 北宋毕昇发明了活字印刷术C. 北宋时期发明了最早的指南仪器D. 火药在宋元时期广泛用于战争9.我国古代四大发明中对文化传播起重大作用的是（）①造纸术②火药③印刷术④指南针。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10.下列有关宋元时期我国中外交通的表述中,正确的一项是( )A. 宋元时期中外交通发达B. 元代开始出现驿站C. 宋代时,海上丝绸之路进入鼎盛时期D. 宋代重视外来科技与文化,设置了回回司天监二、非选择题11.识读下列人物,回答问题:（1）上图人物是谁?他生活在哪一朝代?（2）他的主要贡献是什么?这一贡献的优点有哪些?12.四大发明是我国给世界的一笔巨大财富。
2023年春部编版七下历史：第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步训练(含答案解析)
第13课宋元时期的科技与中外交通同步训练1．宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。
这一现象主要得益于A．造纸术的发明B．印刷术的改进C．科举制的确立D．宋词的繁荣2．《梦溪笔谈》记载毕昇的活字用胶泥刻制，“火烧令坚”后用于印刷。
有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书，但经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。
由此可见（）A．古文献资料时代久远均不可推B．经验来源于生活实践因而可信C．时代变迁会影响史料价值判断D．多种方法互证可甑别史料信度3．下图是河南省两处古迹遗存，它们反映出中原地区（）A．悠久的星象观测史B．先进的建造技术C．高超的耕作水平D．精准的测绘水平4．某学校历史兴趣小组的同学通过网络搜集到下面这样一组图片，进行探究性学习，你认为他们的探究主题是元代火铳泥活字版司南（模型）日本书籍封面C．古代中日两国的频繁交流D．领先世界的中国发明5．陈寅恪先生曾说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋王朝。
”下列成就属于“赵宋王朝”的是A．蔡伦改进了造纸术B．经济重心开始南移6．《韩非子·有度》戟：“先王立司南以端朝夕。
”（朝夕，指东西方向）《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。
”（惑，指迷失方向）上述材料给我们的信息是（）A．韩非子主张以法治国B．传说中的黄帝发明战车C．鬼谷子代表道家学派D．战国时期已使用指南针7．李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。
”以下可以支持这一观点的是①指南针使地理大发现成为可能①造纸术有助于人文精神的传播①火药推动了欧洲社会历史变革①印刷术为文艺复兴准备了条件A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①8．对于活字印刷术，北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
部编版七年级历史下册同步精品练习(附答案+详解)：第13课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通知识点一宋元时期科技的影响1．“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。
”对此材料解读不准确的是A．火药加速了欧洲封建制度崩溃B．三大发明促进了中国社会转型C．指南针为发现新大陆创造条件D．印刷术推动了世界文化的发展2．培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。
首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。
由此，人类的文明也得到了极大的发展。
”培根要强调“三种发明”A．对中国社会发展的影响B．推动了世界文明的发展C．推动了作战方式的革新D．促进远洋航海技术发展3．中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。
对其表述正确的是（）A．东汉蔡伦发明的造纸术，促进了文化交流和教育普及B．北宋毕昇发明的雕版印刷术，大大提高了印刷的效率C．炼丹时偶然发明的火药，唐末广泛应用于军事D．南宋时指南针传入欧洲，为环球航行创造条件知识点二宋元科技的发明4. 下列人物中，通过科学发明的方式对文化的传播和交流做出巨大贡献的是A．马可波罗、亚历山大大帝B．毕昇、蔡伦C．郑和、阿基米德D．玄奘、鉴真5．下列叙述中，与历史事实相符合的是A．元朝军队用火炮攻打临安城B．唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略C．东汉时有人用活字排版印刷《史记》D．鉴真东渡日本时船上带有指南针6．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。
”这里的“物质文化”不包括A．纸币的流通B．火器的普遍使用C．指南针应用于航海D．雕版印刷术的发明提升篇1. 英国思想家弗兰西斯·培根认为，印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。
……这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
(完整版)人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题含答案
人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题1．(2016·连云港)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的是() A．拓印刻石B．雕版印刷术C．活字印刷术D．双色套印2．被誉为“人类文明之母”的印刷术是我国古代伟大的发明，它的发明对世界历史的发展作出了巨大贡献。
北宋时发明活字印刷术的是()A．蔡伦B．毕昇C．李春D．李时珍3．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明()A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药4．指南针是中国古代四大发明之一，它为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件，对世界文明发展进程产生了深远的影响。
把它传入欧洲的是()A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．日本人5．燃放鞭炮已成为中国人的传统习俗。
而火药在发明后的一千多年里除了用于制作武器以外几乎只是用来做鞭炮，火药开始运用到军事领域是在()A．唐朝B．宋朝C．元朝D．隋朝6．古代著名的海上丝绸之路是中西方交往的重要通道。
其中，海上丝绸之路的鼎盛时期是在()A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝7．对外开放的主要目的是学习国外的先进科学技术，为我所用。
在元朝，政府极为重视外来的科学技术与文化，对此元政府为学习伊斯兰天文历法而设置的机构是()A．回回司天监B．市舶司C．回回药物院D．宣政院8. 宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。
根据你所学习到的相关知识，思考一下，其中的原因是什么()①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④9．“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。
印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A．雕版印刷术B．火药的使用C．指南针的发明D．活字印刷术10．MH370失联以来，我国海军舰船和飞机利用卫星定位系统(GPS)一直奔赴于相关海域搜寻飞机疑似踪迹。
人教版七下历史第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习题(有答案)
第13课宋元时期的科技与中外交通1.北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是(D )A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的发明D.活字印刷术2.中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合,特别是在春节期间,下图所示的燃放物使用得特别多。
在中国古代,对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是(D )①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明A.①②③B.②③C.①③④D.①④3．史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
”指南针最早发明并应用于航海是在（B ）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝4．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明(B )A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药5．下列发明中属于宋代的有（B ）①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事A．①②B．①③C．②③D．③④6．中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。
请问它们是通过什么人传到欧洲(D )A.罗马人B.印度人C.日本人D.阿拉伯人7．中国的四大发明的评价较为准确的是（C ）A．确立了中国文明古国地位B．推动了文艺复兴运动型其C．推动了哥伦布发现新大陆D．促使西欧步入了近代社会8．活字印刷术是谁最先发明的（A ）A.毕昇B.沈括C.王选D.李冰9.历史影视作品是历史事实的艺术加工,其情节必须尊重历史事实。
下列情节与史实不相符的是 (A )A.汉朝时,人们过节放鞭炮B.科举考试时用纸答题C.宋朝时,远航的船上装有指南针D.元朝时,阅读活字印刷的书籍10.下列关于四大发明的叙述错误的是（C ）A．蔡伦改进造纸术是在东汉年间B．指南针发明于北宋时期C．活字印刷术形成于唐朝D．火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用11．陈寅恪先生说:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。
2022年部编版历史七下第13课《宋元时期的科技和中外交通》同步练习1(含答案)
《第13课宋元时期的科技和中外交通》练习一、选择题1、被誉为“水手的助手〞的是我国古代哪一重大创造？〔〕A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药2、中国古代有许多重大创造．以下创造按出现的时间先后顺序排列正确的选项是〔〕A．造纸术、司南、火药、活字印刷B．火药、造纸术、活字印刷、司南C．造纸术、活字印刷、火药、司南D．司南、造纸术、火药、活字印刷3、《宋史》记载“…有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步．〞它描绘的是我国“四大创造〞中哪一项的应用？〔〕A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药4、培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上．〞这里所说的第三种“东西〞是指我国古代的〔〕A．指南针B．火药 C．印刷术 D．造纸术5、中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。
以下说法对“改变了整个世界〞这句话理解最恰当的是〔〕A．确立了中国文明古国地位B．推动了文艺复兴运动型其C．推动了哥伦布发现新大陆D．促使西欧步入了近代社会6、它传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃．“它〞指〔〕A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药7、时下，“一带一路〞成为热点。
海上丝绸之路进入鼎盛时期是在〔〕A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝8、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“假设止印二三张，未为简易；假设印数十百千本，那么极为神速。
〞这主要得益于〔〕9、“火药、指南针和印刷术的创造--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大创造。
〞对这段材料不正确的理解是〔〕B.西方世界利用指南针找到了通往东方的新航路，促进了资本主义的开展C.指南针的使用，成就了郑和下西洋的壮举10、历史影视作品是历史史实的艺术加工，其情节必须尊重历史史实。
以下情节与史实不相符的是〔〕A、汉朝时，人们过节放鞭炮B、科举考试时用纸答题C、宋朝时，远航的船上装有指南针D、元朝时，阅读活字印刷的书籍二、材料解析题11、阅读以下材料，答复以下问题。
第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习(含答案)部编版七年级历史下册
第13课宋元时期的科技与中外交通班级：姓名：成绩：一、选择题1．北味沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印二三本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
”材料中的“极为神速”主要得益于（ )A. 北味城市商业的繁荣B. 造纸术的重大改进C. “瓦子”的出现D. 活字印刷术的发明2.中国的活字印刷术大约在14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。
1460年意大利建立了欧洲第一家印刷厂。
此后欧洲各国的印刷厂便如雨后春笋般建立起来。
材料说明活字印刷术（ )A ．推动了中国社会的深刻变革B ．促进了世界远洋航海技术发展C ．开创了中外交通的全新局面D ．对人类文明的发展产生重大影3.“举世皆知的印刷术、火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三种发明而为之改观。
”对此解读不正确的是（ )A ．印刷术的运用，加快了人类文化的传播B ．火药武器使用极大地影响了作战方式C .指南针的应用，促进了航海事业的发展D .三大发明出现，阻碍了人类历史的进步4．中国的火药、罗盘针、印刷术这三大伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步，它们是通过什么人传到欧洲的？( )A .罗马人B ．印度人C ．日本人D .阿拉伯人5.“当11至13世纪之际，中国海船乘风破浪，昼夜星驰，多次成功往返于欧亚之间的远洋航路上。
”下列史实最有利于中国海船“昼夜星驰”的是（ )A ．造纸术的改进B ．指南针应用于航海C ．火药的发明D ．活字印刷术的传播6.《宋史》记载：“又造突火枪，以巨竹为筒，内安子窠。
如烧放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。
”材料描绘的是我国四大发明中哪一项的应用（ )A ．造纸术B ．印刷术C ．火药D ．指南针7.中国人发明的指南针用于“罗盘”导航技术，到13世纪末才被欧洲水手掌握，中国的海船开始使用指南针则是在（ )A ．唐朝初年B ．北宋末年C ．元朝末年D ．明朝初年8.6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全面完成。
(部编版)七年级历史下册 第13课 宋元时期的科技与中外交通 课时作业与答案
七年级下册第13课宋元时期的科技与中外交通【学习目标】1.通过学习印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
2.了解宋元时期中外交通的基本情况及影响。
【知识结构】【基础练习】1.沈括《梦溪笔谈》中记载“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”，此记载与下列哪项发明有关（）A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针2.《经世大典》载：海运时，惟凭针路定向行船，仰观天象以卜明晦。
这体现了宋元时期（）A.指南针已运用于航海B.造船技术适应远航C.地理知识有长足进步D.对外贸易繁荣昌盛3.《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。
”由此可知元朝（）A.驿站分布广泛，加强了各地联系B.丝绸之路畅通，便利贸易往来C.鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲D.实行开放政策，强化边疆管理4.两宋时期，中国有三大科技发明者传播到西方，被马克思称之为“预告资产阶级社会的到来”，被培根称为“曾改变了整个世界的事物和状态”。
这三大科技发明是（）①造纸术②印刷术③火药④指南针A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5.下图是古代中国科技成果分布图，可以用来说明古代中国科技发展的特点是（）A．在世界上处于领先地位B．传统农耕经济发展的反映C．形成了完整的科学体系D．受重农抑商政策的影响6. 唐宋时期，“广州通海夷道”是世界上最长的远洋航线；元朝时期，到广州进行买卖的国家和地区达140多个；明朝1368—1640年间，广州港已成为沿海地区最大的港口。
由此可见古代广州（）A．逐渐成为我国经济贸易中心 B．士贵商贱的观念逐渐被冲破C．长期促进中外经济文化交流 D．商帮成为了海外贸易的主体【综合应用】1.宋代是中国学术史上的重要时期，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印都在这一时期。
据此能说明（）A．活字印刷术是当时主要印刷技术 B．中国古代文化在世界领先C．学术的发展推动了印刷术的普及 D．印刷术发展促进学术传播2.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中指出:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期,为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。
人教版初中历史七年级下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》习题含答案
2．从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方经济大发展。
下列属于这一时期现象的是（ C ）①出现了著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊②民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语③海船上装有指南针，能准确地辨别航向④出现了世界上最早的纸币⑤由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤3．指南针开始用于航海事业是在（A）A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝4．中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合，特别是在春节期间，燃放某种物品特别多，在中国古代，对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是（D）①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明。
A．①②③B．②③C．①③④D．①④8．今天中国象棋中的“炮”，最早写为“砲”字，而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象，此现象的出现可能是因为宋代（C ）A．发明了中国象棋B．发明了火药C．火药广泛用于战争D．西方近代火炮传入14．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。
”这段史料反映的是（C ）A．造纸术B．火药C．活字印刷术D．指南针15．唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集，主要得益于（ B ）A．造纸技术的改进B．印刷技术的进步C．国家政策的支持D．对外交流的发展17．我国古代科技发明对世界文明的发展作出了巨大贡献。
下列表述正确的是（B ）A．北宋时，毕升发明了雕版印刷术B．北宋时，制成指南针，并开始用于航海事业C．指南针由印度人传入欧洲，为欧洲航海创造了条件D．火药是我国古代炼丹家发明的，火药武器有运载火箭等18．培根说：“这三种东西曾改变了世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上……”你认为第二种东西是（ C ）A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针20．在中国古代，宋朝是一个前所未有的发展创新和文化繁盛时期。
下列各项能体现宋朝“发展创新和文化繁盛”的是（ C ）A．出现中国最早的纸 B．发明了火药 C．发明了活字印刷术 D．形成了诗歌创作的繁荣局面21．陈寅恪先生说：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。
部编版七年级历史下册《第13课宋元时期的科技与中外交通》练习题及答案
部编版七年级历史下册《第13课宋元时期的科技与中外交通》练习题及答案第13课宋元时期的科技与中外交通知能演练提升一、选择题1.繁体“戰”字,在印制书籍时烧成“”。
中国发明这一技术是在()A.东汉B.北宋C.南宋D.元朝2.与雕版印刷相比,活字印刷的优点是()A.印刷量大为增加B.印刷时可以套色C.印刷质量明显提高D.活字可以反复使用3.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的发明D.活字印刷术4.北宋XXX在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
”材料中的“极为神速”主要得益于()A.北宋城市商业的繁荣B.造纸术的重大改进C.瓦子的出现D.活字印刷术的发明5.右图是XXX《探索·发现》栏目的徽标,这一徽标中有最早的指南仪器图像。
这一指南仪器是()A.罗盘针B.司南C.指南针D.磁针6.按照以下四个片断判别:①前身称司南;②宋代时加以改进和完善;③曾在新航路开辟和XXX下西洋中发挥了重要作用;④被称为“XXX的眼睛”。
它是()A.指南针B.印刷术C.火药D.造船技术7.《宋史》记载:“又造突火枪……XXX,如烧放,焰绝然后XXX发出,如炮声,远闻百五十余步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用()A.造纸术B.印刷术C.指南针D.炸药★8.我国古代炼丹家发明的火药很早就应用于军事。
下列战争中最不可能使用火药武器的是()．．．．A.隋末农夫战争B.蒙古部队灭金的战争C.南宋将领抗金的战争D.XXX抗元的战争9.元朝树立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,首创了中外交通的新场面。
元朝的陆路向西不．能通往()．A.波斯C.俄罗斯B.阿拉伯D.东非海岸国家110.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。
(完整版)七年级历史下第13课宋元时期的科技与中外交通练习题(附答案)
七年级历史下第13课宋元时期的科技与中外交通练习题（附答案）第13课宋元时期的科技与中外交通 1．我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。
2．活字印刷术是由北宋时的匠人毕�N 发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。
3．活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
13世纪时，传入朝鲜，之后传到日本和东南亚，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
知识点二指南针、火药的应用 4．汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。
宋代制成了罗盘。
北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
5．唐朝时，中国人已经发明了火药。
到宋代开始运用于军事领域。
传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革。
知识点三发达的中外交通 6．古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期已成为通往西方的交通要道。
7．元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
8．元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构，来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重视。
指南针材料一司南罗盘针罗盘针与司南相比有哪些进步？材料二“舟师识地理，夜则望星，昼则观日，阴晦则观指南针。
” ――北宋朱��《萍州可谈》材料三南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指南海诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则；昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。
──南宋赵汝适《诸蕃志》4．材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候？你从材料二中还可以得到什么信息？宋朝。
因为北宋时期，指南针开始用于航海事业。
5．从材料二到材料三，指南针的地位有什么不同？两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。
材料二中只是在阴天时靠指南针来辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰，可见指南针在当时只是作为一个补充；材料三中航海时已完全靠指南针来定方向（指南针已成为唯一指向工具）。
探究三火药宋代烟火南宋突火枪元代火铳6．火药是在何时发明的？何时开始运用到军事领域？唐朝时，中国人已经发明了火药。
人教部编版七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技和中外交通》练习题(解析版)
宋元时期的科技与中外交通达标检测【课堂检测】1.右图中的人物是我国古代杰出的发明家，他的重大发明是( )A.指南针B.雕版印刷术C.活字印刷术D.火药武器【解析】选C。
本题考查学生对图片识记能力。
图片人物为毕昇，毕昇发明活字印刷术。
2.我国古代四大发明中对文化传播起重大作用的是( )①造纸术②火药③印刷术④指南针A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选B。
本题考查的知识点是四大发明，主要考查学生的综合归纳能力。
题中的关键信息是“对文化传播起重大作用”，由此判断是造纸术和印刷术。
3.中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。
下列哪一项发明为新航路开辟提供了有利的航海技术条件( )【解析】选C。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
由题干信息“航海技术”可知为指南针。
故选C。
4.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句，它隐含的科技发明是( )A.印刷术B.指南针C.火药D.造纸术【解析】选C。
本题考查学生的知识迁移能力。
由题干“爆竹”可知与火药的发明有关。
5.我国发明的火药很早就应用于军事，下列战争中最不可能使用火药武器的是( ) A.隋末农民战争 B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗击金军的战争D.文天祥抗元的战争【解析】选A。
本题考查学生的分析理解能力。
火药开始应用于军事是在宋代，故选A。
6.关于宋元时期的中外交通，不正确的是( )A.宋代航海技术进步，海上贸易频繁B.元朝建立后，陆路和海路交通范围进一步扩大C.宋元时期造船和航海技术有了较大的发展D.宋朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期【解析】选D。
本题考查学生的识记和辨析能力。
元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
7.历史研究的主要途径由下列几个方面组成。
设计方案：①确定主题②收集资料③整理资料，分析史料④展示成就。
下列是某同学收集到的有关资料。
(1)确定主题。
根据资料你分析该同学研究的主题应当是什么？宋代发明的有哪些？(2)整理资料，分析史料。
(完整版)人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题含答案
人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题1．(2016·连云港)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的是() A．拓印刻石B．雕版印刷术C．活字印刷术D．双色套印2．被誉为“人类文明之母”的印刷术是我国古代伟大的发明，它的发明对世界历史的发展作出了巨大贡献。
北宋时发明活字印刷术的是()A．蔡伦B．毕昇C．李春D．李时珍3．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明()A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药4．指南针是中国古代四大发明之一，它为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件，对世界文明发展进程产生了深远的影响。
把它传入欧洲的是()A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．日本人5．燃放鞭炮已成为中国人的传统习俗。
而火药在发明后的一千多年里除了用于制作武器以外几乎只是用来做鞭炮，火药开始运用到军事领域是在()A．唐朝B．宋朝C．元朝D．隋朝6．古代著名的海上丝绸之路是中西方交往的重要通道。
其中，海上丝绸之路的鼎盛时期是在()A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝7．对外开放的主要目的是学习国外的先进科学技术，为我所用。
在元朝，政府极为重视外来的科学技术与文化，对此元政府为学习伊斯兰天文历法而设置的机构是()A．回回司天监B．市舶司C．回回药物院D．宣政院8. 宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。
根据你所学习到的相关知识，思考一下，其中的原因是什么()①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④9．“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。
印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A．雕版印刷术B．火药的使用C．指南针的发明D．活字印刷术10．MH370失联以来，我国海军舰船和飞机利用卫星定位系统(GPS)一直奔赴于相关海域搜寻飞机疑似踪迹。
部编版七年级历史下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步测试与答案
部编版七年级历史下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步测试与答案1．“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是（）A．雕版印刷术B．火药的使用C．发明指南针D．活字印刷术2．时下，“一带一路”成为热点。
海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝3．根据以下四个片断联想：①前身称“司南”②宋代时加以改进和完善③曾在新航路的开辟和郑和下西洋中发挥了重要任用④被称为“航海的眼睛”（）A．火药B．印刷术C．罗盘针D．造纸术4．2008年北京奥运会开幕式上表演活字印刷术的场景，这一场景至今仍令人回味无穷。
活字印刷术的发明者是（）A．沈括B．李春C．蔡伦D．毕昇5．某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。
他探究的主题是（）A．唐朝繁荣辉煌的文学B．宋代领先世界的科技C．元代发达的对外贸易D．明代先进的航海技术6．元世祖时，来华的外国人中最著名的是（）A．利玛窦B．阿倍仲麻吕C．哥伦布D．马可·波罗7．中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。
下列对司南以及指南针的解释正确的是（）A．司南最早发明于商代B．司南是最早的定向工具C．唐朝时制成了指南针D．南宋末期开始用于航海8．据史料记载，隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外，还有（）A．佛经浅显易懂B．雕版印刷佛经C．人们企盼安定D．道教开始流行9．火药武器广泛使用实战出现于（）A．西汉末期B．三国时期C．唐朝末年D．宋朝初期10．“若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速"描述的是（）A．雕版印刷术B．拓印刻石C．活字印刷术D．双色套印11．《金史》有“声如雷震，……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（）A．火药已经应用于军事战争B．战争场面惨烈C．火药的使用改变了战争结局D．火药威力巨大12．美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
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人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题1．(2016·连云港)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的是() A．拓印刻石B．雕版印刷术C．活字印刷术D．双色套印
2．被誉为“人类文明之母”的印刷术是我国古代伟大的发明，它的发明对世界历史的发展作出了巨大贡献。
北宋时发明活字印刷术的是()
A．蔡伦B．毕昇C．李春D．李时珍
3．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明()
A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药
4．指南针是中国古代四大发明之一，它为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件，对世界文明发展进程产生了深远的影响。
把它传入欧洲的是()
A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．日本人
5．燃放鞭炮已成为中国人的传统习俗。
而火药在发明后的一千多年里除了用于制作武器以外几乎只是用来做鞭炮，火药开始运用到军事领域是在()
A．唐朝B．宋朝C．元朝D．隋朝
6．古代著名的海上丝绸之路是中西方交往的重要通道。
其中，海上丝绸之路的鼎盛时期是在()
A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝
7．对外开放的主要目的是学习国外的先进科学技术，为我所用。
在元朝，政府极为重视外来的科学技术与文化，对此元政府为学习伊斯兰天文历法而设置的机构是()
A．回回司天监B．市舶司C．回回药物院D．宣政院
8. 宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。
根据你所学习到的相关知识，思考一下，其中的原因是什么()
①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求
③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等
A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④
9．“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。
印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()
A．雕版印刷术B．火药的使用C．指南针的发明D．活字印刷术
10．MH370失联以来，我国海军舰船和飞机利用卫星定位系统(GPS)一直奔赴于相关海域搜寻飞机疑似踪迹。
舰船在海上航行用罗盘针指向，始于()
A．汉代B．唐代C．宋代D．元代
11．《宋史》记载：“……有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用()
A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针
12．论从史出是历史研究的方法之一。
下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是()
①活字印刷术的发明②蔡伦改进造纸术③指南针用于航海④火药在军事上的广泛使用A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
13. 阅读下面材料，回答问题。
材料一：舟师(指海上船只航行的管理人员、技术人员)识地理，夜则观星，昼(白天)则观日，阴晦(指阴天)则观指南针。
——北宋朱彧《萍洲可谈》
材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。
昼夜守视惟谨(谨慎)，毫厘之差，生死系矣。
——南宋赵汝适《诸蕃志》
材料三：宋朝的海外贸易也超过前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家。
……中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——人教版《中国历史》七年下册
(1)你从材料一、二中分别可以获得什么信息？
(2)指南针是由什么人传到欧洲的？
(3)材料一、二与材料三之间有什么内在的联系？
14．有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国是世界四大文明古国之一，中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化，其中的“四大发明”是中华民族对世界文明的重大贡献。
(1)请写出中国古代的“四大发明”。
材料二：在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
——美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》
(2)根据材料二并结合所学知识回答，宋代的“创新”在科技上的主要表现有哪些？
材料三：南宋时，海外贸易发达，商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。
(3)根据材料三并结合所学知识回答，“某一项成就”指的是什么？它对世界产生了什么影响？
(4)宋代我国科技遥遥领先，你认为这一时期科技发达的原因有哪些？
答案：
1---12 CBBBB DAADC CB
13. (1)北宋时指南针已经用于航海，特别是在阴天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰。
南宋时则完全靠指南针来定方向。
(2)阿拉伯人。
(3)因果关系，指南针的发明和使用推动了宋代航海事业与海外贸易的发展。
14. (1)造纸术、印刷术、指南针和火药。
(2)发明了活字印刷术；指南针广泛应用于航海事业；火药开始运用到军事领域。
(3)指南针。
大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(4)①国家统一，社会相对安定；②经济发达，商业繁荣，为科技发展奠定了物质基础；③两宋政府实行重文轻武政策，重视文化教育，培养人才；④隋唐时期科学技术的积累；⑤民族融合，经济文化交流的加强。