部编版:小学三年级科学上册第一单元知识点
统编部编版小学三年级上册道德与法治全册知识点归纳
知识点第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有:说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在,我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗答:这些本领不是天生的,是我们通过学习得来的。
5.如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢如果没有学会这些本领,我们很多事情都不会做,没学会礼仪,我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢答:因为我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话:学而时习之,不亦说乎——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗看报纸和杂志;与同学交往;在野外玩耍;参观科技馆;跟叔叔等大人学。
10、我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累;11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么答:在下棋中学会了观察和思考;在打球时学会与同学合作;在野外玩耍中认识了许多植物和动物。
12、.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
第2课我学习,我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐P92.我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
4.经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书:7.敏而好学,不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9.王栋学车的故事,带给我们什么启示在学习的过程中我们会遇到一些困难,但是只要我们坚定信心,勇于面对,我们都能学得好。
统编部编版小学三年级上册道德与法治全册知识点归纳
统编部编版小学三年级上册道德与法治全册知识点归纳work Information Technology Company.2020YEAR知识点第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有:说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在,我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗?答:这些本领不是天生的,是我们通过学习得来的。
5.如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?如果没有学会这些本领,我们很多事情都不会做,没学会礼仪,我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?答:因为我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话:学而时习之,不亦说乎?——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗?看报纸和杂志;与同学交往;在野外玩耍;参观科技馆;跟叔叔等大人学。
10、我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累;11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么答:在下棋中学会了观察和思考;在打球时学会与同学合作;在野外玩耍中认识了许多植物和动物。
12、.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
第2课我学习,我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐?P92.我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
4.经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书:7.敏而好学,不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
部编版教科版小学科学三年级上册知识点汇总
部编版教科版小学科学三年级上册知识点汇总本文介绍了小学三年级上册科学教材中第一单元《水》的知识点汇总。
以下是每节课的内容概述和重点:第一课:水到哪里去了介绍了蒸发和水蒸气的概念,以及水和水蒸气的相同点和不同点。
第二课:水沸腾了讲解了沸腾的定义和现象,以及水沸腾时产生的气泡和声音。
同时,还介绍了液体的“沸点”。
第三课:水结冰了介绍了冰融化和加盐对周围温度的影响,以及水结冰的过程和特点。
同时,还对比了水和冰的相同点和不同点。
第四课:冰融化了讲解了环境温度高于0℃时,冰开始融化的现象。
同时,还对比了水、冰和水蒸气的不同状态和特点。
第五课:水能溶解多少物质介绍了溶解的定义和特点,以及水能够溶解物质的数量和不同物质的溶解能力。
第六课:加快溶解讲解了食盐在热水中溶解更快的原因,以及搅拌、温度和颗粒大小对溶解速度的影响。
第七课:混合与分离介绍了通过溶解、过滤和蒸发结晶等方式分离物质的方法,以及用磁铁分离木屑和铁屑的过程。
第八课:它们发生了什么变化强调了物质的特性不会因为形状或大小的改变而改变,举例说明了橡皮泥和纸的情况。
以上是本文对小学三年级上册科学教材中第一单元《水》的知识点汇总。
通过研究这些知识,可以更好地了解水的性质和变化,帮助解决生活中遇到的问题。
2019版教科版小学科学三年级上,第二单元《空气》知识点汇总:第一课《感受空气》介绍了空气的特征,如占据空间、流动等,并指出空气中的氧气对于火柴燃烧和动植物呼吸都是必不可少的。
第二课《空气能占据空间吗》通过实验说明空气占据一定的空间,并且充满各处。
第三课《压缩空气》讲解了空气可以被压缩和扩张,并且压缩的空气具有弹性。
第四课《空气有质量吗》强调了空气具有一定的质量,是一种物质,可以被测量。
第五课《一袋空气的质量是多少》介绍了测量空气质量的方法和注意事项。
第六课《我们来做“热气球”》讲解了热气球的原理,即热空气上升,冷空气下降。
第七课《风的成因》说明了热空气上升会引起空气流动,形成风的原因是空气的冷热变化。
部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点
部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点第一单元:快乐研究第一课:研究伴我成长从出生到现在,我们每一步的成长都与研究密不可分。
在研究中,我掌握了许多本领,如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。
这些本领不是天生就有的,而是通过不断研究掌握的。
不仅是孩子们需要研究,成年人也需要研究。
玩耍是我们重要的研究途径之一,而做事也能帮助我们长本领。
勉励自己研究的名言是《论语》中的“学而时之,不亦说乎?”。
大人们已经学会了很多本领,但为什么还要不断研究呢?因为社会不断进步,只有不断研究、提升自己,才能更好地适应社会。
研究的途径有很多,如向书本研究、向同学研究、向生活研究、跟老师、长辈研究、玩耍中研究以及“做中学”。
第二课:我研究,我快乐好书很吸引人,读书也是一种很快乐的研究活动。
在研究中,每个人都会遇到困难,这些困难就像是研究中的“拦路虎”。
遇到“拦路虎”时,我们可以采用一些方法来解决,如查资料、请教别人、多看看别人是怎么做的、调整心态等等。
研究的快乐体现在很多方面,如研究知识能感受到快乐、学做家务能体会到快乐、研究特长本领能体会到快乐、课外阅读能体会到快乐等等。
第三课:做研究的主人我们天生就爱研究,在研究方面每个人都有自己的长处,都能学得好。
每个人都有自己的研究潜力,但有时候我们自己却不知道。
问题是最好的老师,要想学好,就要多在心中画问号。
要想学好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地研究、尽情地玩耍、充分地休息。
我们可以把自己和别人的好经验放进研究锦囊里,并在研究中随时运用这些好方法。
为什么我们还是觉得自己学得不够理想?原因可能是没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究、没有毅力不能坚持研究。
有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题,但我们应该勇敢地提出问题,因为问题才是我们研究的最好老师。
1.我们已经在学校生活了两年多,这里是我们研究、活动、玩耍的地方,我们在学校的各个角落留下了足迹。
部编版三年级上册科学第一单元单元备课(集体备课)
部编版三年级上册科学第一单元单元备课(集体备课)1. 单元名称:天空中的飞行工具2. 教学目标:- 了解天空中的常见飞行工具,如飞机、热气球、风筝等;- 认识飞行工具的外观特征及功能;- 懂得飞行工具的使用方法和相关安全知识;- 培养学生观察、分析和探索的能力。
3. 教学内容及安排:A. 飞机- 介绍飞机的基本外观特征,包括机身、机翼、发动机等;- 分析飞机的功能和用途,如载人、运货、军事等;- 展示不同类型的飞机图片,让学生观察并描述其特征;- 通过游戏或模型展示,让学生体验飞机的飞行过程。
B. 热气球- 介绍热气球的基本构造和原理,包括气球、篮筐、燃烧器等;- 解释热气球的飞行原理,如热空气的升力;- 观察热气球的外观特征,如颜色、形状等;- 通过图片或实物展示,让学生感受热气球的特殊飞行方式。
C. 风筝- 介绍风筝的制作材料和结构,如纸张、竹子、线等;- 演示风筝的飞行过程,包括如何放线和控制风筝的动作;- 引导学生设计和制作简单的风筝模型;- 在室外活动中,让学生亲自放飞风筝,体会风筝的飞行乐趣。
4. 教学方法:- 观察法:通过观察不同飞行工具的图片、实物等,让学生了解其外观特征;- 演示法:通过实际操作或教师演示,让学生亲自体验飞行工具的基本过程;- 讨论法:引导学生分析和讨论飞行工具的功能、用途和安全知识;- 实践法:通过制作简单的飞行工具模型和放风筝活动,激发学生的研究兴趣和动手能力。
5. 研究评价:- 课堂表现:观察学生在课堂上的积极参与程度、回答问题的准确性等;- 作品展示:学生制作的飞行工具模型、风筝等作品展示;- 研究笔记:检查学生的研究笔记,了解其对知识掌握的情况。
6. 教学资源:- 飞机、热气球、风筝的图片和实物;- 飞机模型、热气球模型;- 制作风筝所需的纸张、竹子、线等材料;- 相关课件和教辅资料。
7. 教学延伸:- 邀请相关专业人士或爱好者来校进行飞行工具展示和讲解;- 借助电子媒体或互联网资源,让学生进一步了解不同类型的飞行工具;- 组织户外实践活动,带领学生参观机场、航空博物馆等场所,加深对飞行工具的认识。
部编版小学三年级科学上册知识点归纳汇总
部编版小学三年级科学上册知识点归纳汇
总
1. 单元一:生活中的科学
- 物体的形状
- 物体的颜色
- 物体的材质
- 物体的大小
- 感知器官
- 小动物与人类的口、爪、牙等不同
- 人类行走步态与小动物的移动方式的区别
2. 单元二:空气和水
- 空气的存在
- 空气的性质
- 水的存在
- 水的性质
- 水的用途
- 空气和水在生活中的重要性
3. 单元三:更多的动物
- 鸟类、昆虫、两栖类、爬行类的特征与分类- 动物的生活环境
- 动物的饮食性
- 动物的行为性
- 动物保护的重要性
4. 单元四:植物的生长
- 种子的结构
- 植物的生长过程
- 植物的繁殖方式
- 植物的生长需要的条件
- 植物的重要性
5. 单元五:物体的运动
- 动物和非动物的运动方式
- 物体的速度
- 物体的运动轨迹
- 物体的受力和运动方向
- 物体运动中的摩擦力
6. 单元六:时间和计量
- 时间的概念
- 常见的时间表示法
- 时间的利用与安排
- 物体的长度、质量、容积等基本计量单位
- 测量器具的使用方法
- 测量的重要性
以上是部编版小学三年级科学上册的知识点归纳汇总。
希望对你有所帮助!。
第一单元知识点(素材)部编版语文三年级上册
第一单元必背知识点第一课1.《大青树下的小学》按照早晨、上课、下课(上学路上、来到学校、上课、下课)的时间顺序介绍了一所边疆的一所多民族小学体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结,抒发了作者的自豪和赞美之情。
我感受到这所学校的特别之处:这是一所欢乐祥和,团结友爱的多民族的边疆小学,校园里有美丽的景物,还有小动物一起听课。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
仿写:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蝴蝶问好。
(排比句)3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
这句话写出了周围环境的安静,衬托出同学们上课时非常专心的样子。
走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族,还有阿昌族和德昂族的。
我知道我国有56个民族,汉族人最多,还知道回族,壮族和蒙古族。
仿写:操场上真热闹,同学们有的在跳绳,有的在打沙包,有的在跑步,还有的在打篮球,玩的开心极了。
(排比句)4.绚丽多彩的意思:灿烂艳丽,色彩丰富。
造句:节日的广场被鲜花打扮得绚丽多彩。
第二课《花的学校》散文诗作者印度的诗人泰戈尔,本文选自《新月集》其他作品有《飞鸟集》《园丁集》。
本文运用丰富的想象,描写了花孩子在地下的学校上学的情景和下雨时放假的愉快心情。
描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。
“跳舞、狂欢”感受到花的快乐和自由。
;“急急忙忙””“扬起双臂”体会到花孩子对母亲的依恋;“冲”字写出了花儿蓬勃生长的样子,表现了他们对自由的向往;“走过荒野”“吹着口笛”把东风当作人来写,表达了作者对大自然的热爱;“互相触碰”“拍着大手”用拟人的手法描写环境,把我们带入到人与自然狂欢的情境中,营造了一片欢乐的氛围。
清风一吹,他们便跳起了欢快的舞蹈。
蝴蝶一来,他们便绽开了笑脸。
(拟人句)带花的成语:心花怒放妙笔生花如花似玉花言巧语火树银花花好月圆带花的古诗:夜来风雨声,花落知多少。
第三课本文讲述了孙中山在私塾学习时,因为不明白书里说的时什么意思,壮着胆子向先生提问的故事,赞扬了孙中山勤学好问的精神。
部编版三年级上册语文1-3单元知识点
第一单元1、词语默写早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂所以风笛国旗穿戴功课猜想停留2、易读错的字坪坝(bà)糊涂(tú)清楚(chǔ)照例(11)戒尺(jiè)挨打(ái)摇晃(huàng)挂跤(shuāi)背诵(sòng)衣裳(shang)3、易错形近字组词球(足球)救(教命)够(足够)移(移动)服(服装)报(报名)猜(猜想)请(请坐)扮(打扮)份(年份)扬(飞扬)场(市场)粗(粗细)祖(祖母)臂(手臂)壁(墙壁)孔(面孔)礼(礼节)荒(荒野)慌(慌张)4、多音字假 jiǎ(真假jià(寒假假装)假期)背 bēi(背带背包)bèi(背影背诵)quān(圆圈光圈)图 juàn(羊圈圈养)5、近义词穿戴(打扮)照例(照常)飘扬(飘动)流利(流畅)安静(寂静)知道(了解)绚丽多彩(五彩缤纷)急急忙忙(匆匆忙忙)6、反义词古老(年轻)热闹(冷清)粗壮(纤细)湿润(干燥)鲜艳(素净)清楚(模糊)匆匆忙忙(不慌不忙)鸦雀无声(人声鼎沸)7、词语搭配(鲜艳)的服装(粗壮)的枝干(湿润)的东风(飘扬)的国旗(洁白)的墙(流利)的背诵(古老)的钢钟(可爱)的小学(吹着)风笛(敬爱)的老师(做)功课8、词语积累摇头晃脑面红耳赤心知肚明披头散发手忙脚乱眉开眼笑张牙舞爪眼疾手快耳闻目睹提心吊胆口干舌燥头昏眼花张口结舌心灵手巧手舞足蹈注意:每个词语中都含有一组近义词和身体部位名称。
9、日积月累《所见》(清·袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
欲:想要《所见》的作者是清朝的袁枚,诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉,描写的是夏季的景色,先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”,刻画了一个天真烂漫的人物形象。
10、句子仿写(排比句)①.下课后,同学们来到操场上,有的踢足球,有的跳绳,有的丢沙包,还有的比赛跑步,玩得开心极了。
部编版三年级科学上册全册各单元教学要点指导
部编版三年级科学上册全册各单元教学要点指导第一单元:我是小科学家- 学生应了解科学是什么,以及科学方法的基本步骤。
- 学生应具备识别和描述不同现象和物体的能力。
- 学生应能够观察并记录实验结果。
第二单元:天气变化- 学生应了解天气和季节的变化,以及与之相关的现象。
- 学生应具备观察并描述不同天气条件下的感受和变化的能力。
- 学生应能够根据天气预报做出相应的准备。
第三单元:昆虫的世界- 学生应了解昆虫的基本特征和分类。
- 学生应具备观察不同昆虫的外貌和行为的能力。
- 学生应能够描述昆虫的功能和重要性。
第四单元:清洁环境- 学生应了解保持环境清洁的重要性以及个人责任。
- 学生应具备识别不同环境中的污染源并提出相关解决方案的能力。
- 学生应能够采取积极行动来保持校园和家庭的清洁。
第五单元:植物的世界- 学生应了解植物的基本特征和生长过程。
- 学生应具备观察并描述不同植物的外观和生长环境的能力。
- 学生应能够描述植物在生态系统中的重要性和作用。
第六单元:饮食健康- 学生应了解均衡饮食的重要性以及不同食物对身体的影响。
- 学生应具备辨别健康食物和不健康食物的能力。
- 学生应能够制定自己的饮食计划并理解食物的营养成分。
第七单元:水的世界- 学生应了解水的重要性和地球上水资源的有限性。
- 学生应具备观察和描述不同水体的特征和功能的能力。
- 学生应能够采取节约用水的行动并了解水污染的防治方法。
第八单元:能量与力- 学生应了解能量和力的基本概念以及它们在日常生活中的应用。
- 学生应具备观察和描述不同力的效果和能量转化的能力。
- 学生应能够通过实验和观察研究力和能量的相关知识。
第九单元:生活中的科技- 学生应了解生活中常见的科技产品和发明。
- 学生应具备观察和描述科技产品的外观、功能和使用方法的能力。
- 学生应能够应用科技产品来解决实际问题。
第十单元:环保行动- 学生应了解环保的概念和行动的重要性。
- 学生应具备观察和描述不同环境问题的能力。
部编版三年级上册语文第一单元知识整理
部编版三年级上册语文第一单元知识整理第一单元知识点一、会认的字。
坝(bà)(堤坝)(平坝)(河坝)扬(yáng)(扬帆)(飞扬)(飘扬)摔(shuāi)(摔跤)(摔倒)(跌跤)跤(jiāo)(摔跤)(跌跤)(滑跤)凤(fèng)(凤凰)(龙凤)洁(jié)(洁白)(整洁)(洁净)裳(shɑng)(衣裳)背(bèi)(背诵)(背书)(后背)诵(sòng)(朗诵)(诵读)(吟诵)例(lì)(例子)(例外)(照例)圈(quān)(圆圈)(圈子)(铁圈)段(duàn)(段落)(一段)(选段)练(liàn)(练习)(练兵)(训练)糊(hú)(糊涂)(糊墙)(浆糊)涂(tú)(糊涂)(涂料)(涂抹)呆(dāi)(发呆)(惊呆)(看呆)戒(jiè)(戒尺)(戒备)(戒烟)厉(lì)(严厉)(厉害)(厉声)挨(āi)(挨打)(挨饿)(挨过)楚(chǔ)(清楚)(苦楚)(痛楚)二、会写的字。
晨(早晨)(清晨)(晨昏)绒(绒毛)(毛绒)(羽绒)球(球体)(球面)(足球)汉(汉字)(汉族)(好汉)艳(鲜艳)(明艳)(艳丽)服(衣服)(服装)(信服)装(装点)(冬装)(洋装)扮(打扮)(装扮)(扮演)读(朗读)(读书)(读者)静(安静)(沉静)(静止)停(停止)(停车)(停留)粗(粗鲁)(粗壮)(粗暴)影(影子)(倒影)(留影)落(落下)(掉落)(滴落)荒(荒凉)(荒山)(荒芜)笛(长笛)(竹笛)(汽笛)舞(舞蹈)(跳舞)(歌舞)狂(狂风)(狂欢)(疯狂)罚(惩罚)(罚金)(责罚)假(放假)(假日)(请假)互(互相)(互动)(互助)所(场所)(一所)(所长)够(足够)(能够)(够用)猜(猜想)(猜谜)(猜忌)扬(扬帆)(飘扬)(飞扬)臂(手臂)(臂膀)(左臂)三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
部编版三年级科学上册第一单元知识点总结
部编版三年级科学上册第一单元知识点总
结
本文档总结了部编版三年级科学上册第一单元的知识点。
以下
是知识点的简要介绍:
1. 科学实验
- 科学实验的基本步骤:提出问题、制定实验计划、进行实验、观察记录、得出结论。
- 实验中的常用量具:量杯、天平、尺子等。
2. 物体的颜色
- 物体的颜色由物体所反射的光决定。
- 光的三原色:红、绿、蓝。
- 色光三基色混合可以形成其他颜色。
3. 日常用水
- 水的性质:无味、无色、透明、可溶解许多物质。
- 日常用水的注意事项:节约用水、保护水资源。
4. 空气的存在
- 空气是我们周围的气体。
- 空气的特点:无色、无味、没有固定形状、可以占据空间。
- 空气的存在对生物和物体的生活有重要影响。
5. 重物与轻物
- 在地球上,重物可以直接放在地面上,而轻物则容易被风吹走。
- 重物的特点:质量大、体积大。
- 轻物的特点:质量小、体积小。
以上是部编版三年级科学上册第一单元的知识点总结。
希望对您有所帮助!
部编版三年级科学上册第一单元知识点总结
1. 科学实验
- 科学实验的基本步骤
- 实验中的常用量具
2. 物体的颜色
- 物体颜色的形成原理
- 光的三原色
- 色光三基色混合形成其他颜色
3. 日常用水
- 水的性质
- 日常用水的注意事项
4. 空气的存在
- 空气是什么
- 空气的特点
- 空气的影响
5. 重物与轻物
- 重物的特点
- 轻物的特点。
新教科版三年级科学上册第一单元《水》教案(含目录)
2020秋部编教科版三年级科学上册第一单元《水》教案(含目录)第一单元水1.水是怎样的。
师出示一杯水放展台上,讲述:我们都知道水是地球上十分重要的资源,一年级时我们曾对水进行过观察。
提问:谁来说一说水是怎样的?2.师生交流,教师板贴特点。
提问:老师用湿毛巾写的水字有什么变化吗?水渐渐消失,它到哪里去了呢?3.学生填写前测单。
给每位学生准备一张记录单,将个体猜想填写到表格中,全班进行统计。
4.分析学生前概念。
把每位同学的想法都汇总在投影上,从汇总表中对学生前概念进行分析。
二、观察:水变成了什么样子1.引导方法,观察玻璃上水的蒸发。
讲述:同学们,这只是猜想,科学研究得讲究证据,我们需近距离来观察水的蒸发才行。
给每一组发一块玻璃,可以把水放在玻璃上,近距离的观察,水变成了什么样子?2.指导操作。
给每2位同学准备一块玻璃片、一小杯水、棉签,用棉签蘸一些水,在玻片上划一划,水就会留在玻璃片上。
把玻片放平,静静观察。
提问:我们可以用哪些方法进行观察?3.视频指导。
用感官如何进行有效的观察。
4.小组观察。
教师巡视指导记录,扫描学生观察记录。
5.师生交流。
在学生观察的时候,老师将表格收齐,并进行统计,把统计情况呈现在投影上,让学生解释自己的记录。
6.观察总结。
通过观察发现,水在玻璃上渐渐不见,变成了一种无色、无味、透明的物质,这种物质就是水蒸气。
7.根据水蒸气的特点再次引发猜想:水变成水蒸气后去哪里了?8.总结。
水蒸气就在我们周围的空气中。
液态的水变成了气态的水蒸气,这就是水的蒸发现象。
三、比较:水和水蒸气1.教师引导。
水在蒸发后变成了水蒸气,水和水蒸气有什么相同的特点?又有什么不同?2.学生交流,以板贴进行调整,呈现韦恩图。
3.水结冰了【教材简析】通过前面2节课的学习,学生已经知道水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体。
沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度不再发生变化。
部编人教版科学三年级上册全册知识点总结归纳
部编人教版科学三年级上册全册知识点总结归纳本文档总结了部编人教版科学三年级上册全册的知识点。
第一单元 - 科学活动- 科学活动的目的是观察、实验和思考。
- 科学活动包括观察、提出问题、实验和做记录等步骤。
- 观察是指用眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤感受事物。
- 实验是指通过设定条件来观察事物的变化。
第二单元 - 日常生活- 日常生活中的一些现象和问题需要通过科学方法进行解决。
- 使用眼睛进行观察可以了解物体的特征和性质。
- 通过触摸物体可以感受物体的硬度、光滑度等特征。
- 声音是可以听到的,声音具有强弱、高低、长短的特征。
第三单元 - 健康与生命- 饮食、睡眠和运动是保持健康的重要因素。
- 合理的饮食应包括谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类等。
- 学会锻炼身体,保持良好的运动惯。
- 具备良好的卫生惯,如勤洗手、保持环境整洁等。
第四单元 - 植物的生长- 植物通过根、茎、叶等器官实现生长。
- 种子是植物的重要繁殖器官。
- 光、水和土壤是植物生长的必需条件。
- 植物会利用光合作用将阳光转化为养分。
第五单元 - 动物的生长- 动物通过生殖进行繁殖。
- 动物根据食物来源可以分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
- 不同种类的动物具有不同的生长方式和特征。
- 动物需要适应不同的环境和气候条件。
第六单元 - 物质与能量- 物质可以分为固体、液体和气体。
- 物质的变化可以通过加热或冷却来实现。
- 燃烧是一种物质变化的过程。
- 物体具有质量、长度、面积和体积等性质。
第七单元 - 季节变化- 季节变化是由地球在公转和地轴倾斜引起的。
- 季节变化包括春、夏、秋、冬四个季节。
- 不同季节具有不同的气候特点和自然现象。
- 季节变化对动植物和人类生活都有影响。
第八单元 - 地球与宇宙- 地球是我们生活的家园。
- 地球有大陆、海洋和大气等重要组成部分。
- 太阳是地球的主要能源来源。
- 宇宙包括星系、行星、恒星和星座等。
以上是部编人教版科学三年级上册全册的知识点总结归纳。
部编版道德与法制三年级上册第一单元知识点归纳总结
部编版道德与法制三年级上册第一单元知识点归纳总结Unit 1: Happy Learning1.Knowledge PointsFrom birth to now。
every step of our growth is XXX.There are many ways for us to learn。
and the key is that we need to be good XXX.Skills XXX.There are many ways to learn skills。
but the most XXX is to verify whether our learning is solid by doing things。
In fact。
many of our XXX.Achieving happy XXX difficulties.The key to happy learning is to change our learning attitude.Correctly facing the difficulties in learning。
XXX difficulties。
XXX difficulties.XXX.We can all feel the joy that learning brings in the process of learning。
but of course。
we will also XXX difficulties。
XXX。
and XXX.Find your own strengths。
believe that you can learn well。
be willing to learn through your own efforts。
love thinking。
anddare to ask ns.Learning requires using your brain。
部编本三年级科学上册知识点详解超全整理
部编本三年级科学上册知识点详解超全整
理
本文档详细整理了部编本三年级科学上册的知识点,旨在帮助
学生更好地理解和掌握科学知识。
第一单元:生命的奇迹
- 生命的种类:动物、植物、微生物等;
- 动物的特点:多样性、需氧呼吸、需有机物、产生废物等;
- 植物的特点:多样性、需光合作用、需无机物、释放氧气等;
- 微生物的特点:微小、多样性、可以造成疾病等;
- 生命的基本特征:生长、繁殖、变异、适应环境等。
第二单元:昆虫的世界
- 昆虫的特点:六足、有触角、外骨骼、有翅膀等;
- 昆虫的生活性:进食、呼吸、交配、产卵等;
- 昆虫的功能:传播花粉、分解有机物、物种控制等;
- 昆虫的分类:鞘翅目、鳞翅目、直翅目、膜翅目等。
第三单元:物质的变化
- 物质的性质:颜色、形状、硬度、重量等;
- 物质的三态:固体、液体、气体等;
- 物质的变化:物理变化、化学变化等;
- 物质的分离:过滤、蒸发、磁性、溶解等。
第四单元:能量的世界
- 能量的种类:光能、电能、热能等;
- 能量的传输:传导、辐射、对流等;
- 能源与生活:太阳能、风能、水能等;
- 节约能源:用电注意事项、节约用水、减少能源浪费等。
第五单元:地震的危害
- 地震的成因:地壳运动、板块运动等;
- 地震对人类的影响:房屋倒塌、人员伤亡、经济损失等;- 防震减灾:家庭防震、学校防震、地震预警等;
- 地震的意义:认识地球、科学探索等。
以上是部编本三年级科学上册的知识点详解,希望对学生们有所帮助。
更多内容请查阅教材。
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部编版:小学三年级科学上册第一单元知
识点
*注:本文档主要总结了小学三年级科学上册第一单元的知识点,并根据部编版教材进行整理。
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1. 生活中的水和空气
- 我们身边的物质: 水和空气是日常生活中常见的物质。
- 水的三态: 水在不同温度下可以存在为固态、液态和气态。
- 空气的存在: 空气是我们呼吸的气体,也是风的主要成分。
2. 水的变化过程
- 水的蒸发: 水受热后会变成水蒸气,从液态变为气态。
较高的温度会加快水的蒸发速度。
- 水的凝固: 当水遭遇较低的温度时,会从液态变为固态,即凝固为冰。
- 冰的熔化: 当冰受热时,会从固态变为液态,即熔化为水。
3. 水的用途和重要性
- 生活用水: 我们生活中需要用水洗澡、洗衣、做饭等。
- 人体需要水: 水是构成人体大部分组成的物质,人体需要水来
维持生命活动。
- 保护水资源: 我们应该节约用水,避免浪费,保护水资源。
4. 空气的性质和作用
- 空气的重要性: 空气帮助我们呼吸,是维持生命的必需物质。
- 空气的存在形态: 空气看不见摸不着,但它能对物体产生压力。
- 保护空气质量: 我们应该保护空气质量,避免污染空气。
5. 风的形成和特点
- 风是空气的运动: 空气在地球的作用下形成气压差,产生风。
- 风的方向: 风有不同的方向,可用风向标指示。
- 风的强弱: 风的强弱与气压差密切相关,气压差越大风力越大。
以上是小学三年级科学上册第一单元的知识点总结,希望能对您有所帮助。
*注意:以上内容仅根据自己的专业和理解进行整理,如有不准确或不完整之处,请以教材内容为准。
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