初中综合实践活动《动技术 2.多彩布艺世界》优质课教案_31

多彩的布艺世界

一、教学目标

知识与技能目标：

通过制作布艺玫瑰花，掌握布艺花制作的基本方法和步骤，

学会创作布艺花束。

过程与方法:

通过小组合作探究的方式灵活掌握布艺花花瓣制作和组装

情感态度与价值观

1、通过布艺花作品的制作，培养学生劳动创造美的意识，树立

正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。

2、增强学生的感恩意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。

二、教学重难点

1、重点：布艺玫瑰花花瓣制作和组装。

2、难点：通过布艺花束作品的设计，培养学生的创新意识、设

计思维和审美能力。

三、教学资源与教学环境

1、教学资源：教学PPT、布艺玫瑰花作品实物、手工材料包（缎

带、打火机、胶水、花杆）

2、教学环境：录播教室

四、教学方法

小组合作（4人一组）与实践练习相结合

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

[师] 花是美的象征，不同的花有着不同的寓意，在日常生活当中，人们更多的是用花来传情达意。

[问1] 同学们你们知道五月的第二个星期天是什么节日吗？

[生] 母亲节（预设回答）

[问2]那你们知道有哪些花是用来传达爱意和幸福的吗？

[生] 康乃馨和玫瑰（预设回答）

[师] 想不想在母亲节那天，为妈妈献上一份爱意和祝福，感谢妈妈为我们辛苦的付出。

[生] 想（预设回答）

[师] 看到老师手上的布艺玫瑰了吗？在母亲节那天，为妈妈送上一捧自己亲手制作的布艺玫瑰花，来表达我们对妈妈的浓浓爱意，你们的妈妈一定会很开心。这一节课就让我们一起来学习布艺玫瑰花的制作吧。

[显示课题] 布艺玫瑰

（二）动手实践，合作探究

1、材料用具知多少

[师]在学习布艺玫瑰花的制作前，让我们一起先来了解一下所需要的材料用具，同学们可以看下我们桌子上的材料包。

[生] 打开制作材料包，熟知材料用具

2、花瓣的制作

[师]每一朵玫瑰花都是由一片片花瓣组合而成，像这样一朵玫瑰需要13-15个花瓣，每个花瓣需要的缎带大约为9厘米。

[师]为了同学们能够更好的掌握布艺玫瑰的制作方法，老师提前录制了一个短视频，我们先看完视频，对整个制作过程有个大致印象，再来进行分解制作，现在让我们一起走进布艺制作的世界吧！

[播放视频]布艺玫瑰的制作

[生] 观看视频

[师]现在请同学们拿起桌上我们事先裁剪好的彩色缎带，跟着老师一起来学习花瓣的制作。（同学们在使用打火机的时候，需要注意安全）

①

A D

②

③

步骤：

1、如图①将∠A 向下翻折，使点A 落在BC 边上，GA ⊥BC

2、如图②：将∠B 向右翻折，使B 点与A 点重合

3、右边重复1、2步骤，得到③

[小组合作]

B

C

A

B

D G

A （

B ）

C

每组4个同学，每个同学完成3-4片花瓣，将做好的花瓣放置一旁，为组装花朵做准备。

[师] 巡视指导

3、花朵的组装

将制作好的花瓣用胶水粘起来、形成一个半圆形。

用胶水将花杆和左边第一片花瓣粘合好，按顺序组合

组合完成，调整花型，加入花托，一朵漂亮的布艺玫瑰就完成了。

[设计意图]、将花朵的制作过程进分解，化繁为简，学生更容易掌握制作过程，利用本节课所制作的花朵和上一节课所做的花托进行组装，有利于课堂教学的连贯性。

（三）作品展示

小组轮流上台展示成品，教师进行适当点评。

（四）作业布置

利用本节课所学，在母亲节那天为自己的妈妈献上一份充满爱意的礼物。

六、完成小组活动评价表

附件1

七、板书设计

布艺玫瑰的制作

③

八、教学反思

附1：“布艺玫瑰制作”活动过程评价表

学校名称：班级：被评价人：

日期：年月日