疫情面前 做好合格小公民——主题班会
小学生2023年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案(2篇)
小学生2023年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案〔2篇〕篇一【班会背景】： 2023年的春节对所有人来说都不平凡，新型冠状病毒肆虐了整个中国，武汉封城，数万计的人们不幸确诊，全国各地广阔医务工作者不顾自身安危，舍小家为大家，奔赴武汉，与疫魔展开了殊死搏斗。
许许多多的志愿者日以继夜地奋斗在疫情一线。
面对疫情，没有旁观者，为此，我们顺应形势，借现实这本教科书，学生与祖国同呼吸共命运，在疫情面前实现自我约束，自我管理，自我价值的实现，旨在培养学生的人文关心和道德情操，提升社会责任感。
【班会主题】：《疫情面前做好合格小公民》【班会时间】： xx月 **日上午【班会对象】： **班级全体学生【班会目的】：1、通过电视、手机、互联网等理解新型冠状病毒的相关知识，知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的根本知识。
2、在疫情期间，以大局为重，居家隔离，标准自我行为，进展自我约束，做心系社会好公民。
3、学习先进事例，学习无私奉献的精神，在力所能及的范围内奉献自己的绵薄之力。
4、增强学生社会责任感，培养学生的人文关心和道德情操。
【活动形式】： 1、游戏：抢答； 2、小队展示；3、自主交流【活动准备】：1、搜集有关疫情的资料；2、直到各小队的节目；3、制作多媒体课件【班会过程】：(一〕准备工作(1) 中队长：“全体起立，稍息，立正，各小队报告人数，(2) 小队长：立正，向左转〔向右转〕，报数，再由各小队长分别向中队长报告人数。
报告时，小队长向本小队队员发出“立正” 口令，然后跑步到中队长面前敬礼〔中队长回敬队礼〕报告(3) 小队长回原位，向小队发出口令：“向右转〔向左转〕，稍息” ！保持精神饱满。
其他各小队依此类推。
(4) 中队长：全体立正。
〔然后跑步到中队辅导员面前敬礼，辅导员回敬队礼。
〕中队长：“报告中队辅导员，四〔 7) 中队原有40人，实到40人，“疫情面前，做好合格小公民” 主题队会的一切工作准备就绪，恳求您的批准，邀请您参加我们的活动。
实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】：1.让学生认识到讲卫生的好处2.让学生了解什么是新冠3.让学生学会如何预防新冠【教学重点】：如何预防新冠【教学难点】：新冠的症状表现及新冠的预防方法。
【教学方法】：讲述、讨论法【教学准备】：1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。
2.每位学生写一篇《预防新冠》文章。
3.制作多媒体课件。
【教育主题】：《人人讲卫生，预防新冠》一、课题导入（22分钟）展示图片，播放视频师：春季是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
二、活动过程（28分钟）（一）关于新冠的事例通报（22分钟）1.XX地方因新冠而停课2.XX市发现爆发的新冠疫情（二）从事例中引导学生认识什么是新冠。
（33分钟）新冠引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢，（77分钟）新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。
而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但这次新冠引起，在症状方面，前期跟流感症状类似，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而流感症状，多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。
新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。
（四）新冠如何预防，（讨论式讲解）（10分钟）新冠为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为14天。
流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。
公共场所可用，也可用食醋熏蒸。
病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。
新冠的预防措施有（讨论后总结）1.勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。
每天通风至少2次，每次不少于20分钟。
其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2.注意防寒保暖并勤晒被褥。
争做五好小公民教案
复兴中华从我做起争做合格小公民”主题队会沿河民族小学教学目的：1．通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的合格小公民。
2．培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动过程：一、导入亲爱的同学们，你们好！我们这一代是祖国的希望和未来，祖国现代化建设的重担将要落在我们这一代人身上，我们是当之无愧的接班人。
然而，要当好接班人，不但要好好学习，掌握现代科学知识，还要有高尚的品德，要成为道德高尚的人。
现在，我们要做到：争做“五好合格小公民”主题班会开始！二、知识了解1、唱《中国少年先锋队队歌》2、五好指的是什么？小帮手，小标兵，小伙伴，小卫士，小主人3、“五好小公民”有哪些内容呢？“五好小公民”的具体内容是：在家庭，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会，我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校我们要做做团结友爱、互相帮助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”；在社区和公共场所我们要做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时，我们要做胸怀开阔、心理健康、勤于自立、勇于创新的“小主人”。
三、合作交流1、学生小组交流争做“五好合格小公民”我们应该怎样做呢？请大家来畅所欲言，说说自己的看法。
学生自由表达。
2、师生讨论做五好小公民并不需要有轰轰烈烈的大事，并不在豪言壮语上。
就拿孝顺父母来说吧，不在给父母买多少礼品上，而在平时的言行中：每天一句温馨的问候，做一点力所能及的事情，认真听取父母的教导，在父母为自己创造的环境之中努力学习，这都是孝顺。
节假日，给远方的亲人挂个电话，寄张贺卡，告诉你的牵挂；平日里，将手边身边可利用的废物品收集起来，保护好我们身边的环境；生活中，积攒起那些不该花的零用钱，买一支本书读读也好，买一支铅笔用用也行；学习上，不要因一点点小困难小挫折而退缩，而害怕，而放弃进取的机会；交往中，给陌生人一个甜甜的微笑，给有难的人伸出援助之手，给同学帮点小忙，给老师办点小事，等等。
学宪法做合格小公民主题班会活动内容
学宪法做合格小公民主题班会活动内容〝没有规矩,不成方圆〞.为了让每个学生从小做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民.下面小编给大家带来的是学宪法做合格小公民班会记录,欢迎查阅!学宪法做合格小公民班会记录1〝少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步〞,青少年学生是法治中国.法治社会建设的接班人.为践行社会主义核心价值观,创建平安.和谐的校园,进一步加强学校法制宣传教育,提高增强我校法治观念,提高学生的法律意识和自我保护意识,值我校宪法宣传教育周,我校按照教育局工作部署组织开展了形式多样的宪法宣传教育活动活动一:〝学宪法,做守法小公民〞法制教育升旗仪式9月_日上午,我校举行了以〝学宪法,守法小公民〞为主题的升旗仪式暨法制教育活动.在肃穆的升旗仪式后,普勤律师事务所雷主爱律师作了以〝学宪法做守法小公民〞为主题的法制教育宣讲.活动中, 雷律师以发生在学生身边的违法违规现象着手,分析了法律意识淡薄导致违法现象发生的原因以及遇到类似事情发生时应如何应对处理的方法.雷律师的精彩宣讲,让师生们加深了对宪法的认识,意识到宪法就在我们身边,懂得了知法守法的重要性,同时指引了学生们认真学习法律,时刻规范自己的言行,让法治意识和社会主义核心价值观内化于心.外化于行,做知法守法的小公民.活动二:〝宪法知识〞午间诵读继〝学宪法,做守法小公民〞法制教育升旗仪式后,为了让孩子们更好地了解与自己密切联系的相关宪法知识,学校结合校情和学生的生活实际,统一整理了人手一份的〝宪法——小学生应知〞专题学习材料,并利用每天的午读时间,在老师的带领下诵读宪法的基本知识.同学们在朗朗的诵读声中,初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小学生有关的内容,懂得小学生要从小学法守法,做个遵纪守法的好少年.活动三:〝学宪法, 做守法小公民〞主题班会9月_日下午,我校开展了〝宪法日宣传〞的主题班会.各班通过《宪法十问动漫片》.《宪法知识知多少》等环节让孩子们直观的了解宪法,学习宪法.新颖灵活的教育形式,贴近学生实际的教育内容,调动学生了解宪法的积极性.最后,全体同学以〝知法守法,我承诺〞宣誓仪式表达自己对宪法的最高崇敬和遵守之意.本次法治教育主题班会,是本周又一个卓有成效的法治教育活动,它将促进全体学生由知法向懂法.守法.用法再迈进坚实一步.活动四:宪法主题演讲比赛我校二(5)班王子涵同学积极参加了福田区宪法主题演讲比赛.在比赛中以《宪法助力成长路》为题,对何为宪法精神.宪法精神的用处和意义进行了深入浅出的阐述,他赛前进行了精心准备和刻苦训练,充分展现了我校学生风采.此外,我校还通过校园广播.校园网.宣传栏等途径,组织全体学生学习了《宪法》的有关知识,通过学习,进一步在同学们心中牢固树立法制观念,巩固学习到的法律知识.在践行社会主义核心价值观的今天,任何丑恶的.不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊.法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设的大事,直接关系到社会的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素,因此,我校将继续坚持法治教育与思想道德教育.社会主义核心价值观培育相结合,创新青少年法治教育内容和形式,努力构建平安和谐校园;为青少年健康成长营造知法.懂法.守法的良好氛围.学宪法做合格小公民班会记录2活动目的:让学生亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性,学会用法律的武器帮助他人,保护自己,最后立志做守法.护法的小卫士.活动过程:主持人:大家好,二五班〝精彩人生与法同行〞主题班会现在开始.首先请班主任讲话(全体学生鼓掌)班主任:同学们好,法律时时在我们身边.我们的生活处处有法.今天我们一起与法同行,体验精彩人生.预祝本次主题班队会圆满成功!(鼓掌)主持人:我国有句古话〝没有规矩不成方圆〞.这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成.主持人:对国家,对社会来说,这个规矩就是法.作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律.维护法律.主持人:我们小学生作为国家的小公民.社会的小主人,同样应该学法.懂法.守法,以保护我们的合法权益,不损害他人和社会的利益.主持人:只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用,遵纪守法的好公民.主持人:那么什么是法呢?主持人:法是由国家制定的,是国家强制每个人必须遵守的规矩.主持人:法是人们行为的基本准则.主持人:法是国家为了使大多数人生活得更好,而给人们的行为规定的一种规范.标准.尺度.主持人:同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律?师:法的种类有很多,比如:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等.主持人:对,法是有许多具体法律条文组成的.这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务,哪些是犯罪行为,应受到什么样的刑罚,在某些情况下必须做什么事,可以做什么事,不能做什么事.主持人:嗯,比如:《中华人民共和国义务教育法》规定了什么是义务教育,义务教育的时限是多少年,公民应在多大年龄接受义务教育等.主持人:对,《中华人民共和国刑法》规定了什么是犯罪,犯罪应受到什么惩罚.生:《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护,侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等.主持人:是啊,当今社会,法律已成为维护我们社会稳定公平,让我们的生活安宁幸福的有效保证.主持人:法律时刻提醒着我们,约束着我们,衡量着我们的行为.因为有法可依,我们身处的社会才变得更加安全有序.主持人:法律是公平的使者,是正义的化身,是我们的保护神.主持人:如今社会纷繁复杂,所以身处其中的我们,不仅要懂法,还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说:NO.主持人:作为新世纪的小公民,我们还要学会运用法律的武器来帮助他人,保护自己,立志做守法护法的小卫士.主持人:让我们从今天起,从这一刻起,踏上与法同行的道路吧,让法律监护我们健康成长!学宪法做合格小公民班会记录3活动目的:通过本次活动,让学生懂得应遵守的行为规范,从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民.活动准备:《小学生行为规范》.故事《让座》.《问路》以及时诗歌朗诵.活动过程:一.整队二.出旗(全体队员敬礼,奏出旗曲)三.唱队歌四.中队长讲话,宣布活动开始.五.活动具体过程:1.学习小学生行为规范甲:同学们,你们是合格的小公民吗?那么你们知道小学生行为规范有哪些吗?(请同学回答,进行表杨)2.讲故事《让座》.《问路》.乙:同学们,做合格的小公民,就要做到讲文明.讲礼貌,乐于助人,下面请沈宇凌.夏静说一说他们遇到的事吧.3.文明用语比赛.甲:,文明用语少不了,让我们进行文明用语大-比-拼同学们,问候用语有哪些?(请小队队员回答.计分)感谢用语有哪些?赞美语言有哪些?祝贺的用语有哪些道歉的用语有哪些?乙:讲文明事,-想象作文明人,我们的生活会更美好,请欣赏小提琴独奏4.甲.乙:走进新世纪,我们是跨世纪的小主人,_世纪将为我们提供成功的机会,自由做好充分准备的同学,才能施展我们的才华.亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个跨世纪合格的小公民.请欣赏电子琴合奏:《七色光》.5.树立远大理想,做跨世纪合格的小公民.6.甲.乙:让我们树立远大理想,做跨世纪合格的小公民.请听,我们的心声《理想》.六.请辅导员讲话.七.呼号(全体起立)八.退旗(全体队员敬礼.奏退旗曲)学宪法做合格小公民班会记录4主持人:郑士杰.姜骏目的:使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识.过程:一.主持人宣布开始二.第一个小品:《小姜的心愿》演员:郑士杰.姜骏.袁野.王佳亮概述:小姜十分爱吃零食,羊肉串一吃就是十根.隔不了几天就像家里要钱.他爸爸批评他乱花钱,他理直气壮地说:〝抚养子女是父母应尽的义务.〞爸爸无言以对.放寒假了,小姜到叔叔家去看爷爷,小姜于爷爷格外亲.小姜到叔叔家看到叔叔正吃饭.爷爷却独自一人在厨房里吃残羹剩饭,便想到,叔叔本来对爷爷不是这样子的,自从叔叔的孩子进了幼儿园,他就开始嫌弃爷爷.小姜看到叔叔这样对爷爷,气愤极了.决定让爸爸把爷爷接回家.这时他明白了子女不仅享有父母抚养自己的权利,而且有赡养父母的义务.三.第二个小品:《给爷爷奶奶找对象》演员:郑士杰.薛静权.施雯.葛晓冬.姜骏概述:大头与小米的爷爷奶奶都死了个伴,两个小孩都十分担心爷爷奶奶,一天,他们在路上碰头,商量后决定:帮爷爷奶奶找个对象.两个小孩回家后跟爷爷奶奶商量后,两位老人都同意了.第二天,两位老人在老头加碰面,他们谈得很高兴,都忘却了烦恼,象变了个人似的,觉得子女们都很孝顺.人物:a:老头b:老太c大头d小米一天,在路上,d:嘿!大头!最近过得怎么样啊!c:哎!我担心死了!自从妈妈死了之后啊,爸爸总是不吃不喝的,我这个做儿子的担心死了.c:哦?原来你父亲也这样啊!!!我妈妈自我爸爸去世之后也这样,唉!!两人十分困惑,过了一会,他们好象恍然大悟.c,d:不如......哈哈,我们想到一起去了.让两个老人一起聊聊,生我者父母, 知我者毛头也.两人回家后,c::妈!!!!嘻嘻嘻!!!!……妈!!!!呵呵呵呵!!!!b:你今天怎么了!去逛街逛傻了?_:妈,你最近也没什么事做,我介绍给你一个朋友吧,你可以和他聊聊啊! 和他看看报纸啊!!!和他说说笑话啊!!b想了想,笑了笑,说:好啊!!!他住哪???我什么时候去!!c:听了,高兴极了,:好!!妈妈!我马上帮你去联系.d:爸!!!!儿子和儿媳妇给你找了朋友,以后也好和你做个伴儿,觉得无聊的时候可以找她聊聊啊!!!a:这个好吗?d:这有啥不好的呀,只要爸爸你开心嘛!!a:那她啥时候来呢?d:时间可以谈的,爸!这么说你同意了!a:有啥好不同意的呢?d喜出望外.c与d联系时间d:我爸爸同意了c:我妈也同意了d:太好了!!!那什么时候让他们俩见面?c:就明天吧d:好,到你家去吧c,_:一言为定____b来到a家门前敲门.〝咚咚咚〞a:谁啊?b:张惠妹!!a:谁啊?就你这样还张惠妹呢!张惠妹我可见过,如果是你张惠妹我还是刘德华呢b:你咋可以这样说呢?a:你是谁啊?b:我是毛头他妈呀a:哦!!原来就是你啊!失礼失礼!两人走进屋中a:请坐!b:谢谢,我儿子叫我来陪你聊聊天,陪你看看报,陪你讲讲笑话...a: 唉呦妈呀!三陪啊!!两人对面坐在沙发上a:你以前是干啥的?b:做裁缝的a:年龄?b:65a:地址?b:我说你是查户口还是聊天哪?a:查户口…哦是聊天儿.a:我告诉你,我是一个幽默大师,而且我的声音极富有磁性!!b:哦?a:不信我说个笑话,再给唱首歌?b:是驴是马拉出来溜溜——a:说一只老虎要驮一条泥鳅过河来到河边那泥鳅〝扑通〞一下钻水里了,一会儿从河里爬出一只〝王八〞b穿上手上的马甲.a:老虎说:〝你这个家伙别以为你穿上马甲老子就不认识你!!b又脱下身上的马甲:(说我那?)a:又过了一会儿,那条泥鳅从河里爬了出来.老虎说〝你这小子现在脱了马甲我还是认得你!!a开始唱歌(歌词不作详解)b气的直瞪a ,a看见b此时的神色有些害怕a:怎….么样….不….错..吧?你,你,你,咋的这样看着我?b大笑起来:我儿子说你好象很忧郁,你这老人不是挺懂幽默的吗?a:两儿子怕我一人寂寞,想着法子让我开心,真孝顺啊!b:是啊!我们也这么大把年纪了,不如我们做个伴儿吧,我们应该真诚对待我们的晚年生活,过好每一天,让子女们也好安心,好好工作.a:好,那让我们一起发挥我们的余热.....(话未说完)大头和小米出现;爸...妈....a,b:呦!你们来了!c,d:你们俩老聊得开心吗?a,b:开心!你们真孝顺哦!四. 知识竞赛(见课件《知识竞赛》,分成四组进行比赛,答案由政治课代表说出)1.凡具有中华人民共和国国籍,依照我国宪法和法律享受权利和承担______的人都是中华人民共和国的_______.2. 一个国家的法律是一宪法为核心,包括____._______.诉讼法等不同的法律构成的一个整体.3. 我国宪法规定公民的通信_____和通信_____法律保护. 童工是指未满____周岁的未成年人,依照现行法规,每招用一名童工,罚款３０００元至５０００元.4. 吸毒虽不是犯罪,但也是应受处罚的违法行为,而引用教唆或强制他人吸毒的是_____行为.5. 根据我国刑法的有关规定年满_____周岁的人犯罪应当负刑事责任,已满_____周岁尚不满_____周岁的人也要负刑事责任,但对其应从轻或减轻处罚. 哪些人犯罪可以不负刑事责任精神病人. 采取正当防卫.未满____周岁的未成年人.多项选择(２０分)6.哪些刑事案件不能够公开审理( )ａ.涉及有关国家机密的案件ｂ.涉及个人隐私ｃ.未成年人犯罪的d.财产继承案7.多项选择那些属于自诉案件( )ａ.重婚案ｂ.虐待案ｃ.盗窃案d.某些轻微伤害案8.民事权利有:______.债权.____.人身权.9.宪法规定的公民公德的五爱是爱___.爱___.爱___.爱___.爱___.10.简答题_.什么场合禁用国旗? 遇到升旗仪式时,应当面向国旗肃立致敬,军人行____,少先队员行_____,一般人行_____._.《义勇军进行曲》诞生于____年._. 我国省.自治区.直辖市级行政单位有___个直辖市.____个省.____个自治区._.我国现有____特别行政区和_____特别行政区两个特别行政区.说出六个少数民族的名称_.我国古代的四大发明____. ____. ____. ____._.侵害妇女合法权益,歧视.虐待.残害妇女的行为将受到___处分和____制裁. _.根据《继承法》规定:继承人的第一顺序为____.____._____;第二顺序为____.____._____._.国家对公民富有赔偿义务分为___赔偿和____赔偿.五.请政治教师肖永波老师讲话学宪法做合格小公民班会记录5时间:_年4月7日下午第七节地点:多媒体教室班主任:魏荣珍支持人:吴明娜吴俊杰活动主题:理解父母.孝敬父母活动目标:1.能够认识到理解父母.孝敬父母是中华民族的优良传统.2.能够在日常行为中做到理解父母.孝敬父母.3.明确做到理解父母.孝敬父母对自己对社会产生的效果.重点:能够在日常行为中做到理解父母.孝敬父母.难点:明确做到理解父母.孝敬父母对自己对社会产生的效果.手段:讨论.表演等(使用多媒体教室)教学过程:一.导入主持人:中国历来有〝礼仪之邦〞之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以〝礼〞,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立.今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范.今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为〝理解父母.孝敬父母〞的班会课.(出示幻灯片)从我做起实践公民道德规范主题:〝理解父母.孝敬父母〞主办:初三(1)班希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动.二.从整体感知道德规范师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在〝以德治国〞的重大举措前,什么应放在首位呢?生:公民道德规范.师:是的,很好,公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字〝公民基本道德规范〞的内容是什么 ?生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答.)(伴随学生回答出示幻灯片2:公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)师:(出示幻灯片3:明礼,作为公民基本道德规范的一条是做人的起点.)文明礼貌不仅给他人.社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨.一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人.师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个〝孝敬父母.尊敬师长〞主题开展活动.三.活动板块一:孝敬父母 (出示幻灯片4: 孝敬父母)师:先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手.(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)师:父母赐予我们生命.我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力.父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德.师:还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?(出示幻灯片5:5月_日,是我们母亲的节日—母亲节.你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?) 生:送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:节日快乐!)师:其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母.听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌.(出示音乐幻灯片5:常回家看看)师:(出示幻灯片6:听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉.)生:(学生畅谈应孝父母,尊重父母)可引导学生:这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的.师:(出示幻灯片6:想一想:如果说孝敬父母,我们必须做到哪些方面?)生:(学生讨论后回答)师:(总结并出示幻灯片7:孝敬父母的方面有很多,但是,有五个方面是我们必须做到的:1.听父母的话,接受劝告.2.对父母有礼貌.3.体贴父母.4珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母.5.像孝敬父母那样孝敬祖父.祖母.外祖父.外祖母.)师:是的孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的.作家毕淑敏曾言孝心无价.(出示幻灯片8:……也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分.也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花.也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋.也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币—但在〝孝〞的天平上等价的. ——毕淑敏《孝心无价》)生:(齐声朗读这段文字)师:说到孝敬父母,同学们肯定会想到尊敬老师的.是的,中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长.活动板块二: 尊敬师长 (出示幻灯片9:尊敬师长)师:老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师.(出示幻灯片_:尊敬师长是中华民族的优良传统,也是我们应当具备的优良品德.)师:下面,请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事.(出示幻灯片10:伟人的故事)生:(讲故事)(老师适当引导,如鲁迅.毛泽东等尊师的故事以及〝程门立雪〞的故事.)师:听完伟人的故事,我们再来看一则小品,这是发生在我们身边的故事.(出示幻灯片10:身边的故事)生:(表演)(内容:一次在一辆拥挤的公交车上,一个孕妇艰难地上了车,一位中学生模样的男孩对她叫了一声〝老师好!〞却并没有给老师让座,老师站得很累不停地在擦汗,而那位学生依然没有反应,只是胸前的〝三好学生〞佩章很是刺眼.) 师:从我们听到的故事,看到的表演中,你想到了些什么?(出示幻灯片10:从所闻所见中,你有怎样的感想?)(生:有关的尊师内容和该学生不尊师.)师:(出示幻灯片_:你是如何去尊敬老师的?)生:(学生回答:问好.敬礼.好好学习等等)师:我们大家都说了如何去做,概括而言,有两个方面即行动和语言,对于这两个方面哪一个更重要?生:(学生各抒己见)(教师引导:我们大家都来说说理由开一次小辩论)(分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论,其他同学可以加入其中开展争论.) 师:(引导学生展开辩论,语言是行动的向导,行动是语言的实践.引导学生举事例.) 其实,这两个方面都很重要的.(简要概括学生的发言.)(出示幻灯片_:尊敬师长就应该做到:见到老师主动问好,从语言做起;好好学习完成老师布置的作业,以行动来说明.)(出示幻灯片_:如果,人人能互相尊重,互相信任,互相帮组,互相理解,团结起来,共建我们的祖国;那么,我们的中华民族就一定能成为世界上最文明.最高尚.最强大.最富强的民族!)师生:齐读.师:(总结)通过这节课,我们加深了对公民道德规范的理解,我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母,尊敬师长,更应该从行动上做到从我做起,实践公民道德规范.《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母,今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗?四.课后活动师:今天回去再安排大家一个活动,给父母洗一次脚,或捶一次背.揉一次肩,并在自己的日记上写下自己的感受学宪法做合格小公民班会记录。
2020中小学疫情防控主题班会教案2篇
中小学疫情防控主题班会教案2篇全民战疫，我们不一样！一、班会背景2020年一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。
国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。
与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的光和热。
二、班会主题全民战疫，我们不一样！三、活动目的1、科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护2、了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发学习英雄好榜样的热情。
2、引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书；.四、活动准备春节空城视频、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品。
五、实施过程（一）情境导入，不一样的2020年。
同学们！一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的春节变得紧张，本该繁荣的街道变得静谧，它影响着我们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，总之这是一个不一样的春节，不一样的假期。
下面，请你们说说哪里不一样？（同学举例子）老师总结：1、退来的开学“不一样”“位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家，但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻，疫情的发展牵动着我们每一个人的心。
每一位不幸的感染者都让我们揪心，每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩，每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重，每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。
2、我们的祖国“不一样”在面对疫情的过程中，我们深深的感受到了祖国制度的优越、政策的有效及时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲；我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。
我们再一次被祖国的强大所震撼。
3、网路授课“不一样”每个人都是英雄，从宅家抗疫到“停课不停学”，所有的这些让我们看到了什么是责任、什么是担当，这给同学们生动的上了难忘的一课！4、同学们的表现“不一样”经过场战疫的考验，每个人都更加知道美好的生活来之不易，要珍惜每一分钟，尽自己所能，做最好的自己。
做一个合格的小公民
《做一个合格的小公民》主题班会
五（2）班
活动目的：
通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。
活动准备：
《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及诗歌朗诵。
活动过程：
一、整队
二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动具体过程：
1、学习小学生行为规范
甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）
2、讲故事《让座》、《问路》。
乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人。
下面请李梦佳、张雨典同学说一说他们遇到的事吧。
3、文明用语比赛。
甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大比拼同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）
感谢用语有哪些？
赞美语言有哪些？
祝贺的用语有哪些
道歉的用语有哪些？
乙：讲文明事，做文明人，我们的生活会更美好。
甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，只有做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。
亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。
请欣赏电子琴合奏：《七色光》。
甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。
请听，我们的心声《理想》。
六、请辅导员讲话。
七、呼号（全体起立）
八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）。
中小学开学第一课教案：疫情下的爱国主题班会
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，欢迎来到新学期的第一课。
今年是不同寻常的一年，新冠疫情给我们带来了很多的阻碍和挑战。
但是我们不能被困难所打败，我们要携手同行，积极应对任何困难。
今天的主题是：疫情下的爱国主题班会。
作为一名中国人，我们不仅需要爱家乡、爱父母，更要爱我们的祖国。
毕竟，祖国是我们的大家庭，是我们共同的归宿。
在这次疫情中，我们深刻地感受到了这种责任和担当。
病毒无情，但人有情。
从全国各地的医护人员到无数志愿者，从群众自发的捐款到企业捐赠医疗物资，我们看到了无数人们在为抗击疫情而奋斗。
每一个守卫在一线的医护工作者，无论是在城市还是乡村，他们都是最美的逆行者，因为他们用真实的行动展现了什么叫做爱护生命。
在这次疫情中，我们学到了许多值得学习、值得铭记的思想和精神，比如医护工作者的无私付出、群众们的信任和支持、科研人员的科学精神等等。
这些都是爱国主题班会的重要内容。
它们可能不在教科书里，但却是我们在这个特殊时期应该了解和传递的。
这次疫情也让我们看到了中华民族的传统美德，比如自力更生、艰苦奋斗、互帮互助、团结一心等等。
我们在这个时期应该弘扬中华民族的传统美德，为祖国的繁荣和发展作出自己的贡献。
我要呼吁同学们，我们一定要坚信，无论遇到多大的困难，我们都能够战胜它。
因为我们拥有爱心和奉献精神，拥有中华民族的传统美德，我们所拥有的一切都来自祖国的赐予。
祖国的未来是我们的未来，让我们共同努力，为了祖国的繁荣昌盛而奋斗吧。
谢谢大家！。
疫情防控安全教育主题班会5篇
疫情防控安全教育主题班会5篇一、活动目标1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。
2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。
3.提高学生的防范意识，安全意识。
二、活动重点使学生掌握正确的预防措施。
三、活动难点加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。
四、活动过程（一）谈话导入：同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。
因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。
那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。
（二）学习新型冠状病毒的有关知识冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。
新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。
常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。
可在人与人之间传播。
（三）预防病毒，我们这样做。
1.勤洗手并正确的洗手①掌心相对，手指并拢相互搓擦。
②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行。
③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。
④双手指相扣、互搓。
⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。
⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行。
⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。
2.主动防护a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。
b.注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。
3.避免密切接触a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。
b.避免与生病的动物和变质的肉接触。
c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。
d.上下学的路上一定要戴口罩。
4.良好安全饮食习惯将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。
注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。
疫情防控安全教育主题班会篇2一、教学背景：一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。
国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。
做有道德的小公民主题班会教案
做有道德的小公民主题班会教案我们要遵纪守法，做有道德的文明小公民。
下面是小编为您整理的做有道德的小公民主题班会教案，来供大家学习和参阅!做一个有道德的人主题班会教案【教学目标】1、让学生了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子。
2、让学生做一个集体观念强的人。
做到同学友爱，关心集体，做有道德的合格中学生。
3、给力创文，遵守公德，教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。
【教学重点】自觉提高道德认识水平，培养学生的良好道德品质。
【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。
【教学准备】教师：收集相关案例素材。
学生：自拍生活片段;收集校园里一些道德和不道德的行为;生活中的道德小故事;邀请家长发言;主持人培训;师生共同制作课件【活动过程】学生主持(A: 范 B: 陈)【导入】A：告别了寒冷的冬天B：迎来了温暖的春天A：我们又开始了崭新的校园生活B：在这阳春送暖的三月A：我们心中畅想一个共同的主题、合：做一个有道德的人，106班做一个有道德的人主题班会现在开始A：意大利诗人但丁曾说：“一个只是不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。
”B：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。
”合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。
”一.在家里父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
1、在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”2、简单的调查。
谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?3、学生自由发言，谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。
(钢琴伴奏)5、家长代表讲述父母的真心话。
6、班主任老师发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，并贴到心愿树上。
“爱国守法,做合格公民”主题班会教案
“爱国守法，做合格公民”主题班会教案一、活动说明：激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
时间：9月25日周五下午二、活动目标：1、激发学生的爱国情感，树立爱国守法的观念。
2、让学生从小树立法律意识，知法守法，做守法小公民。
三、活动准备：1、每人一篇爱国守法，做合格公民的演讲稿2、让学生从小树立法律意识，知法守法，做守法小公民。
3、合唱“爱国守法，有国才有家”四、班会程序：一、组织教学召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课唱国歌。
三、讲授新课1、演讲《道德的底线》2、小品《一毛钱的尊严》3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。
4、实话实说对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。
5、班主任总结6、学生总结：今天班会课上，老师向我们讲解了法律存在的重要意义。
并告诉我们三个未成年人触犯法律的案例——第一个讲的是两名15岁和17岁的青年合谋，到一名认识不到一周的15岁的网友家做客，把网友家里的钥匙及两万元钱盗取的事。
第二个案例讲了朋友之间进行诈骗钱财，最后被告上法庭的事。
第三个是讲一名17岁青年持刀抢劫弱小学生。
但坐牢后逐渐醒悟，心灵受到震撼，十分后悔，最后在四川汶川大地震中立功赎罪的事。
他们虽然都受到了法律应有的制裁，但是他们都还是些未成年人啊！为什么会这么做？难道是他们的一时冲动？是他们不懂法律？是他们年轻气盛？还是为了生存？种种原因，到底是什么牵引着他们走向这不正的路？他们不应该这样！邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。
争做文明小公民主题班会方案3篇
争做文明小公民主题班会方案3篇Strive to be a civilized small citizen theme class meeting汇报人：JinTai College争做文明小公民主题班会方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：争做文明小公民主题班会争做文明小公民班会2、篇章2：争做文明小公民主题班会《做文明礼貌小公民》主题班会3、篇章3：争做文明小公民主题班会争做文明小公民少先队活动教案篇章1:争做文明小公民主题班会争做文明小公民班会——争做四好少年系列队会白浮小学三年级主题班队活动辅导员：一、活动目的：1、让学生理解“公民道德规范”二十字的含义，争做文明小公民。
2、让学生知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是社会进步的表现，也是人的素养高低的体现。
3、学生通过活动，养成自觉讲文明的意识，并逐步养成讲文明的习惯，且能用自己的文明言行感染、带动他人。
二、活动准备：1 、学生准备：（1）背诵公民基本道德规范（20个字）（2）背诵公民道德三字经的有关内容（基本道德规范，基本要求五爱，社会公德）（3）查阅与文明习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好习惯，从自身感受谈起。
（4）编排表演有关文明行为的小品，撰写好文字材料等。
（5）熟悉《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体内容。
2、教室布置：黑板《争做文明小公民》（“文明”两个字比其他的字大，颜色也不同）课件制作（在项楼使用多媒体进行活动）场地布置（顶楼会议室）三、活动过程：（一）程序1、报告人数中队长：全体立正！请各小队清点人数，报告中队长！（报告中队长，一小队应到XX人，实到XX人）（中队长跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼）：报告辅导员老师，本中队应到队员人，实到人。
严以律己,争做守法小公民班会
严以律己,争做守法小公民班会一、班会主题。
严以律己，争做守法小公民。
二、班会目的。
1. 让同学们深刻理解自律和守法的重要性。
2. 引导同学们在日常生活中养成严以律己、遵守法律法规的好习惯。
3. 通过案例分析等方式，增强同学们辨别是非的能力，避免做出违法违规的行为。
三、班会流程。
（一）引入主题（5分钟）1. 班主任开场发言：“同学们，我们生活在一个法治的社会里，法律就像一个无形的大网，保护着我们，同时也约束着我们的行为。
而自律则是我们内心的一道防线，它能帮助我们更好地遵守法律，做一个合格的小公民。
今天，我们就来开展一次‘严以律己，争做守法小公民’的主题班会。
”2. 播放一段关于法治社会的小视频（可以是城市中交通有序、人们遵守公共场所规则等画面），让同学们直观地感受法治社会的秩序井然。
（二）什么是自律与守法（10分钟）1. 请一位同学上台演讲，演讲内容包括：- 解释自律的含义：自律就是自己约束自己，在没有他人监督的情况下，也能自觉遵守规则。
例如，每天按时起床、自觉完成作业等。
- 阐述守法的意义：法律是国家制定的行为规范，守法是每个公民的基本义务。
守法能保障我们的安全、维护社会的公平正义。
遵守交通法规可以避免交通事故，保护自己和他人的生命财产安全。
2. 演讲结束后，班主任进行简单总结，强调自律是守法的内在动力，守法是自律在社会层面的体现。
（三）案例分析（20分钟）1. 班主任展示一些青少年违法犯罪的案例（可以是网络欺凌、盗窃、打架斗殴等案例），将同学们分成小组进行讨论。
- 案例一：小明在学校经常欺负同学，还索要同学的财物，后来被公安机关教育处罚。
- 案例二：小红在网络上散布不实谣言，对他人造成了不良影响，被追究法律责任。
2. 每个小组针对案例进行分析，讨论以下问题：- 这些行为为什么是违法的？- 这些青少年在行为上缺乏哪些自律的表现？- 如果自己遇到类似的情况，应该怎么做？3. 各小组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
切实呵护生命,迎接光明未来新冠疫情主题班会教案
自2024年底以来，新冠病毒肆虐全球，给人类生命健康和社会稳定带来了极大的威胁。
在这场抗击新冠疫情的战争中，我们需要强化共识，切实呵护生命，迎接光明未来。
作为一名普通公民，我们应该从自我保护和守护身边人的角度出发，采取科学有序的防疫措施。
我们要时刻保持清洁卫生，勤洗手、多通风、常消毒，减少感染交叉传播的可能性。
我们要做好个人防护，戴口罩、勤洗澡、避免人群聚集，尽量避免外出，减少感染风险。
我们还要积极主动参与社区防控工作，及时上报和隔离与新冠有关的病例，避免疫情扩散。
除了个人行为上的呵护，政府和社会组织也发挥着重要的作用。
政府需要积极协调各方资源，在疫情防控中资金、人员、物资等方面给予支持和保障，开展有针对性的宣传和教育工作，不断提高公众的防疫意识，加强疫苗接种和医疗救治。
同时，社会组织也要积极行动，研发和生产医用物资，志愿者和社区力量积极支援，既保证抗疫物资的源源不断，也为有需要的人提供关怀和支持。
面对疫情，我们每个人都承担着责任，我们的行动也必将决定疫情防控的成败。
我们要深刻认识到人命关天，尊重生命的重要性，我们要坚定信心，坚决抵制谣言，正确看待疫情，保持理性，遵守防控措施，切实呵护自己和他人的生命安全。
即使疫情得到了最终的控制，也不能放松警惕，我们仍需要持续进行防护工作，做好日常生活中的健康管理，调整生活方式，培养良好的卫生习惯。
我们还需要更加重视公共卫生体系建设，加强国际合作和信息共享，早预警、早发现、早处置、早报告，为未来疫情的共同防控打下坚实的基础。
这场疫情的冲击，让人们更加深刻地认识到健康是最大的财富，生命是最宝贵的财富。
切实呵护生命，迎接光明未来，需要我们不断学习、提高自我防护和社会服务能力，用实际行动为这个世界的健康、稳定与繁荣贡献自己的力量。
让我们共同努力，为实现防疫胜利和人民健康幸福而奋斗。
《争做合格小公民》主题班会-完整版课件
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、
疫情防控主题班会活动教案(10篇)
疫情防控主题班会活动教案（10篇）高中开学第一课疫情防控主题班会教案篇一【班会背景】：ー场疫情，让2023 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每ー个人应尽的义务，也是人存在的价值。
但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。
为响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自己的社会责任。
【班会时间】：4 月--------日上【班会对象】：--------班级全体学生【班会目标】：1、通过知识竟答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防护措施；2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。
【班会准各】：1、老师：班会教案，课件，新闻，图片2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？【班会过程】：一、教师导入：2023 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。
一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四而至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十日；一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作…疫情爆发已有一月之久，エ地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上ロ罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。
ニ、对支援武汉的“逆行之人”的追问活动一：一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴，和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一祥。
争做合格小公民
争做合格小公民辽宁省葫芦岛市连山区实验小学董宝凤争做合格小公民辽宁省葫芦岛市连山区实验小学董宝凤一、队会主题：争做合格小公民二、活动目的：通过开展扎实有效的活动，对学生进行遵守社会公德的教育，让学生知道做一名合格小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，养成好适应，改掉不良的坏适应，在家做个好孩子，在校做个勤学生，在社会上做个合格的小公民。
三、活动预备：1、训练班会活动小主持人。
2、预备好录音机、乐曲磁带、道具。
3、分好4个小队：文明小队、礼貌小队、诚实小队、守信小队。
4、制作多媒体课件、幻灯片。
各小队排演好节目。
四、活动形式：主要采取记者采访，各个小队汇报的形式，发挥各个小队的特色，利用小品、朗诵、舞蹈、问答、唱歌、相声、快板等文艺形式渲染班会气氛。
五、活动进程：主持人：同窗们,为了深切贯彻中央公布的《公民道德建设实施纲要》，以提高我班学生的道德素质，结合学校德育处的工作计划，咱们四年一班开展了争做合格小公民的活动。
一系列丰硕多彩的活动,吸引了许多家长、老师和其他班级的同窗来采访。
你们瞧!今天我市电视台的记者也来采访了。
记者同志欢迎您来到我班级采访！记者：同窗们大家好！我是市电视台的记者，我叫孙小涵，听说今天你们四年一班在这里召开主题班会，我正好没有新闻素材呢，这不，我刚下火车就赶到你们这来了。
我先采访哪个小队呢？全班同窗们：（争先恐后地喊：）先采访咱们！先采访咱们!咱们是文明小队！咱们是礼仪小队！咱们是诚实小队！咱们是守信小队！）记者：那个小队跃跃欲试，我先采访他们吧！辛沛珊：（文明小队的队长站起和记者握手）记者同志！您好！咱们小队在开展做合格小公民的活动中,每一个人的语言,举止都发生了专门大的转变,利用文明用语以蔚然成风。
咱们还自编自创了小快板《文明礼仪要记牢》来严格要求自己，下面就请袁世震同窗上台给大家演出。
辛沛珊：文明是爱的天使,让咱们把爱撒满人世.下面让咱们用歌声来表达咱们的心声。
（小合唱《咱们从小讲文明》）辛沛珊：咱们小队的同窗认真学习学习各类文明礼仪，而且说到做到。
疫情防控从我做起主题班会教案
疫情防控从我做起主题班会教案第一章：导入1.1 教师简要介绍本节课的主题：疫情防控从我做起，强调每个人都应该为疫情防控贡献自己的力量。
1.2 学生分享自己对疫情防控的了解和感受，引导学生们认识到疫情防控的重要性。
1.3 教师总结学生的发言，强调本节课的目标是学习疫情防控知识，提高自我防护意识。
第二章：疫情防控知识讲解2.1 教师讲解新冠病毒的基本知识，包括传播途径、症状等。
2.2 学生了解新冠病毒的基本知识，培养对疫情的认知。
2.3 教师强调个人卫生习惯的重要性，如勤洗手、戴口罩等。
2.4 学生学习个人卫生习惯，提高自我防护能力。
第三章：疫情防控实践操作3.1 教师演示正确的洗手方法和口罩佩戴方法。
3.2 学生跟随教师一起实践，掌握正确的洗手和口罩佩戴技巧。
3.3 教师组织学生进行疫情防控小游戏，增强学生的实践操作能力。
3.4 学生通过小游戏，巩固疫情防控知识，提高自我防护意识。
第四章：疫情防控心理健康4.1 教师讲解疫情防控期间的心理调适方法，如保持积极心态、合理安排时间等。
4.2 学生了解疫情防控期间的心理调适方法，学会如何保持心理健康。
4.3 教师组织学生进行心理健康分享，鼓励学生表达自己的情绪和困扰。
4.4 学生通过分享，互相支持，共同度过疫情防控时期。
第五章：疫情防控责任意识5.1 教师讲解每个人在疫情防控中的责任，如遵守防疫规定、宣传疫情防控知识等。
5.2 学生了解自己在疫情防控中的责任，培养责任意识。
5.4 学生通过实践活动，践行疫情防控责任，为战胜疫情贡献自己的力量。
第六章：疫情防控家庭作用6.1 教师讲解家庭在疫情防控中的作用，如家庭成员间的相互关爱、共同遵守防疫规定等。
6.2 学生了解家庭在疫情防控中的重要性，认识到家庭成员共同抗疫的必要性。
6.3 教师组织学生分享疫情防控期间家庭生活的点滴，引导学生感恩家庭的支持。
6.4 学生通过分享，增进对家庭的感情，更加珍惜与家人在一起的时光。
《我做合格小公民》教案
《我做合格小公民》教案一、教学目标1. 让学生了解什么是合格小公民，培养学生的公民意识。
2. 培养学生遵守规则、尊重他人、热爱集体、热爱祖国的良好品质。
3. 引导学生从自己做起，从身边小事做起，做到言行一致，做一个合格的小公民。
二、教学重点1. 合格小公民的定义与特点。
2. 培养学生遵守规则、尊重他人、热爱集体、热爱祖国的良好品质。
3. 引导学生实践做合格小公民的行动。
三、教学难点1. 让学生理解并践行合格小公民的标准。
2. 培养学生自觉遵守规则、主动尊重他人、积极参与集体活动、热爱祖国的情怀。
四、教学方法1. 情景模拟：通过设定不同场景，让学生在模拟中学会遵守规则、尊重他人等。
2. 案例分析：分析典型事例，让学生从中体会到合格小公民的重要性。
3. 小组讨论：分组讨论如何做一个合格的小公民，培养学生的团队协作能力。
4. 实践作业：布置相关实践作业，让学生将所学内容运用到生活中。
五、教学内容1. 合格小公民的定义与特点：介绍合格小公民的概念，分析合格小公民应具备的品质。
2. 遵守规则：讲解规则的重要性，引导学生自觉遵守规则。
3. 尊重他人：讲解尊重他人的意义，教授尊重他人的方法。
4. 热爱集体：培养学生热爱集体的意识，增强团队凝聚力。
5. 热爱祖国：讲解热爱祖国的重要性，培养学生的爱国情怀。
六、教学活动1. 课堂导入：通过一个发生在校园里的真实故事，引发学生对合格小公民的思考。
2. 情景模拟：设计一个场景，让学生扮演不同角色，实践合格小公民的行为。
3. 小组讨论：分组讨论如何在生活中做到遵守规则、尊重他人等，分享彼此的感悟。
4. 案例分析：分析一些不合格小公民的行为，让学生从中吸取教训。
七、教学评价1. 课堂问答：通过提问，检查学生对合格小公民的认识和理解。
2. 实践作业：布置一道关于做合格小公民的实践作业，如：在家、在学校或在社会上实践所学内容。
3. 小组评价：组内成员互相评价，看看谁做得更好，谁还有待提高。
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2020年的春节对所有人来说都不平凡，新型冠状病毒肆虐了整个中国，武汉封城，数万计的人们不幸确诊，全国各地广大医务工作者不顾自身安危，舍小家为大家，奔赴武汉，与疫魔展开了殊死搏斗。
许许多多的志愿者日以继夜地奋斗在疫情一线。
面对疫情，没有旁观者，为此，我们顺应形势，借现实这本教科书，教会学生与祖国同呼吸共命运，在疫情面前实现自我约束，自我管理，自我价值的实现，旨在培养学生的人文关怀和道德情操，提升社会责任感。
活动目标：
1、通过电视、手机、互联网等了解新型冠状病毒的相关知识，知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的基本知识。
2、在疫情期间，以大局为重，居家隔离，规范自我行为，进行自我约束，做心系社会好公民。
3、学习先进事例，学习无私奉献的精神，在力所能及的范围内贡献自己的绵薄之力。
4、增强学生社会责任感，培养学生的人文关怀和道德情操。
活动形式：
1、游戏：抢答
2、小队展示
3、自主交流
活动准备：
1、收集有关疫情的资料
2、直到各小队的节目
3、制作多媒体课件
（一）准备工作
（1）中队长：“全体起立，稍息，立正，各小队报告人数。
”
（2）小队长：立正，向左转（向右转），报数，再由各小队长分别向中队长报告人数。
报告时，小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前敬礼（中队长回敬队礼）报告
（3）小队长回原位，向小队发出口令：“向右转（向左转），稍息”！保持精神饱满。
其他各小队依此类推。
（4）中队长：全体立正。
（然后跑步到中队辅导员面前敬礼，辅导员回敬队礼。
）
中队长：“报告中队辅导员，四（7）中队原有40人，实到40人，“疫情面前，做好合格小公民”主题队会的一切工作准备就绪，请求您的批准，邀请您参加我们的活动。
”
辅导员：“接受你的报告，批准你们的请求，预祝本次活动取得圆满成
功!”互敬队礼，中队长回到原位。
中队长：全体立正；出旗、奏乐、敬礼！（学生敬礼！）
（出旗时全体队员目视队旗，敬队礼，旗手和护旗手等奏完一遍乐曲后音乐停止。
中队长：礼毕！（旗手和护旗手持旗站立。
）唱队歌！（全体队员伴着乐曲齐唱）
中队长：全体请坐！有请我的搭档主持人xxx队员。
（二）正式开始
主持女：敬爱的老师，
主持男：亲爱的队员们，
合：大家下午好！
主持女：2020年刚开年新型冠状病毒的出现让我们所有人猝不及防，病毒的肆意传播，让所有人人心惶惶。
主持男：这是个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特殊的战役，在这场全民战役，人民战争中，每个行业每个人都应该拿出自己最强的气势，投入战斗。
今天就让我们走进这场战役，看看作为少先队员的战役中的我们能做些什么？
主持女：正所谓：知己知彼，百战不殆。
对待病毒也是一样，我们现在就来走进《疫情面前，做好合格小公民》的第一篇章：“疫”心“疫”意。
第一篇章:“疫”心“疫”意
主持男：新型冠状病毒虽然可怕，但是也不是没有预防的办法，只要我们“疫”心“疫”意对抗它，自然它也不会进入我们的身体里。
下面就让我来考考你们，关于疫情知识你们了解多少？
主持女：我们第一篇章的游戏规则：自行参赛，八人一组。
在展板上同时答题，有一题打错即出局，留到最后的人为最佳选手，将会收到由xxx同学做的自制口罩一副。
进入游戏：
游戏题目：
1、发现自己有感冒的情况，我们应该
a尽量不出门
b家里开窗通风
c佩戴口罩
d选项都正确
2、在对家庭室内进行消毒时，我们最好
a加强居室通风
b熏醋
c大剂量使用消毒剂
3、不吃野味和海鲜，不会感染冠状病毒。
a说法正确
b说法错误
4、过年想吃顿好的，我们最好选择以下哪种食物？
a难得一见的野味
b煮熟的排骨
c流黄的白煮蛋
5、我们在佩戴一次性外科口罩时，应该注意的是
a要与面部完全贴合
b长时间佩戴不更换
c摘下以后不用洗手
6、在家里熏腊消毒，就能赶走新型冠状病毒
a说法正确
b说法错误
7、一旦发现自己有发烧咳嗽等症状，与人接触时你应该
a选项都正确
b勤洗手
c尽量保持距离
d戴上口罩
8、如果与新型冠状病毒肺炎患者近距离接触过，接触者应该a接受医学观察
b自行吃药预防
9、春节后小明要坐高铁返回工作城市，上车前他应该注意a带上瓶装矿泉水
b选项全部正确
c多拿几个医用口罩
d备好免洗洗手液
10、面对新型肺炎造成的心理压力，我们可以如何调整心态
a与亲友煲电话粥
b看轻松喜剧电影
c选项都正确
d玩些小游戏
主持人男：感谢同学们的热情参与，在疫情面前，我们每一个人都要了解预防疫情的办法，这样才能更好地保护我们自己。
主持人女：下面就请大家以热烈地掌声恭喜在比赛中胜出地选手，并由辅导员老师为他们颁奖。
第二篇章：万无“疫”失
主持男：从同学们在游戏中的表现，我们就知道在疫情面前，同学们不是“光说不练假把式”，那同学们在假期里到底是怎么预防新型冠状病毒的呢，怎么做到万无一失的呢？下面就请大家进入第二篇章：万无“疫”失。
主持女：下面就让我们有请各个小队为我们展示他们的万无“疫”失吧。
抗击疫情第一小队：示范口罩的正确带法
抗击疫情第二小队：改编歌曲《直击疫情》
抗击疫情第三小队：情景剧：宅家不添乱
抗击疫情第四小队：自制口罩本领高
主持男：在疫情面前，我们每一个学生都秉持着不给国家添乱，不给社会添堵的原则，自觉约束自己的行为，做好自我防范，让病毒不敢近身。
真想给大家点一个大大的赞！
第三篇章：万众“疫”心
主持女：我们少出门，勤洗手，自觉居家隔离，为抗击疫情贡献我们自己的绵薄之力。
但是你们知道吗？有一群人用生命守护生命，在抗击疫情的战役中，逆行而上，主动请缨，支援武汉，你们知道他们是谁吗？
主持人男：是啊，他们就是救死扶伤的白衣天使们。
在嘉兴也有一批批这样无私奉献的白衣天使们。
播放视频：2月9日凌晨一点，嘉兴接到省里通知：立即组织组建第三批驰援武汉的医疗队伍。
凌晨一点三十分许，一个个电话唤醒了沉睡中的医护人员，“12点出征武汉”的指令令他们瞬间清醒！短短几个小时，紧张又有序的准备后，来自全市的第三批43名支援武汉医疗队队员踏上了征程。
二胎爸爸张明说：“爸爸一定会平安回来！爸爸保证！”男护士崔正兴说：“非典的时候你们保护我们，现在让我们来保护你们！”新手奶爸范一平说：“有大家才有小家。
”……
主持人女：看了这则视频你们有什么感受吗？
（学生发言交流）
主持人男：现在的我们没有办法支援武汉，但希望以后的我们能成为这一批批支援武汉的叔叔阿姨中的其中一员。
主持人女：“每一次冬天的蛰伏，都是为了下一个春天更惊艳的绽放。
”2020年虽然开头难，但我们相信，只要我们每一个人都心系祖国，每一个人都做好自己该做的，结果一定是好的，相信一定会迎来春暖花开。
辅导员发言：在这场特殊的战役中，孩子们你们以高度的自觉，良好的知识素养，乐观的心态抗击了新型冠状病毒，老师为你们感到骄傲。
还记得“为中华之崛起而读书”的周恩来吗？像周恩来一样心怀天下的有志之士创造了今天的中国，而中国的明天掌握在你们手里，希望你们永远心系祖国，希望你们常常思考“长大做一个怎么样的人？现在应该做什么？”去理解自己应该具备的大爱小德、责任担当。
（中队长准备退旗）中队长：全体向后转，辅导员带领队员们宣誓，请举起你的右拳，跟我呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗，队员：时刻准备着。
中队长：退旗奏乐。
主持人宣布本次主题班会到此结束。