受众调查与分析4 受众心理共29页
4-受众心理
群体或子市场，并赋予每一个子市场一定的名称
进一步分析每一细分市场需求与购买行为特点 估计每一细分市场规模，分析其产品竞争状况及发展趋势
产品差异化
年龄性别职业家庭人口教育程度宗教种族等地区华东华南东北中南华北西南西北人口密度特大城市大城市中小城市城镇乡村经济分布商业区文化区工业区年龄幼儿青少年成人老年收入高收入中等收入低收入家庭生命周期年轻单身年轻已婚无子女年轻已婚有子女年长已婚有子女年长已婚无子女年长已婚无18岁以下子女年长单身其他职业管理者官员普通职员专业技术人员服务员学生农民家庭主妇受教育程度中学以下中学大学大学以上宗教基督教佛教伊斯兰教印度教其他年代建国前出生60年代70年代80年代生活方式时尚型简朴型高雅型社会等级成功人士中产阶级弱势群体粘液型多血型胆汁型忧郁型使用时机常规时机特殊时机利益偏好消遣娱乐知识更新教育学习对媒介产品强烈一般使用频率大量使用较多使用较少使用使用者个体受众群体受众如
者占70．8%。46—55岁年龄段的读者占22．6%，56—65岁年龄段的读 者占6．1%，65岁以上的读者仅占0．5%。20—29岁年龄段的受众选择 电视的比例最少（10．5%），选择最高的年龄段是40—49岁年龄段的受 众（26．1%），而60岁以上选择电视的受众也比较少（15．2%）。
第五，受众的职业构成对选择传播媒体的 影响。
猪八戒的需要无疑是生理的需要，所以他偷懒； 沙僧的需要是安全的需要，所以他撮合，希望 和为贵； 白龙马的需要是感情和归属的需要，所以他沉 默，无闻； 唐僧的需要是尊重的需要，所以他有时哭啼， 不过是为了获得大家的尊重； 孙悟空的需要是实现自我价值的需要，所以他 才拼命。 他们的目的和价值观不一样，行为就很好理解。 总而言之，管理应该因人而异。
《百科全说》——中国第一档生活智慧脱口秀。 《8090》——中国第一档青少年的成长情感故事。 《我们约会吧》——中国第一档单身交友真人秀。 《勇往直前》——中国第一档大型明星公益挑战节 目。 《一呼百应》——中国第一档明星人气检测真人秀 节目。 《快乐大本营》——中国第一档明星综艺舞台秀。 《天天向上》——中国第一档礼仪功德脱口秀。 《芒果训练营》——中国第一档大型艺能特训节目。
受众心理性分析
2.传播媒介的信息要想具有吸引力，必须遵 循一定的原则 (1).易得性
(2).对比性 (3).报酬与威胁(报偿与警示)
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传播学
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【例】：上海电视台1999年《记录上海》栏目中，曾播出一记录片 《离婚危险期》。片中讲述一对结婚十年的夫妻，丈夫提出离婚，而妻 子不同意离婚的故事。丈夫认为妻子不温柔、不善解人意；妻子认为丈 夫是第三者插足。而他们的女儿则泪流满面的哭诉：“要是他们离婚的 话，我就有妈妈，没爸爸了；或是有爸爸，没妈妈了。”
选择性记忆(selective recall)是指 受众对信息的记忆也是有所选择的，常常 是只记忆那些有意义的、符合需要的、对 已有利的和自己愿意记住的信息，同时忽 略或抑制那些无意义的、附加的、不利的 和不愿意记住的信息。这是受众心理过程 的最末环节。
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3.选择性记忆
3.2 影响选择性记忆的因素 [美联社马萨诸塞州大巴灵顿（1999年）4月4日 电]以阿尔贝特· 爱因斯坦站在一块黑板前和墨索 1．主观因素 里尼拧鼻子等照片闻名于世的摄影记者卢西恩· 艾 格纳昨天在一家私人疗养院去世，终年97岁。 2．客体因素
2003/11/24 传播学 2
美国传播学者约瑟夫· 克拉帕曾对受 众的选择心理进行研究。他指出，受众由 于受原有的态度倾向、观点和兴趣的影响， 视听传播是一个选择过程，它包括三个具 体环节：选择性接触（注意）、选择性理 解和选择性记忆。
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受众的选择性心理
选择性记忆 选择性理解 选择性注意
(selective attention)
于接触与原有态度较为一致的信息，而尽量回避 那些与己见不合的信息。
受众分析(反馈与调查)概要
受众调查应用练习
面对面访谈
问卷设计调查
团队作业要求
团队角色：假设你们是某家电视台策划团队，想要创办某个 受众感兴趣的栏目。题材不限（文化、娱乐、体育、新闻）。 在前期开展一次了解受众需求与兴趣方面的调查，并根据你 的调查结果，策划你的栏目内容。 团队任务: 1. 每组一份完整的受众调查报告，附问卷。（5分）11月25日
（二） 受众调查的重要性：
受众调查 较之于 受众自发地、零散的向 媒介提供反馈信息相比。通过系统的科学调 查方法以随机抽样的形式调查一定的受众样 本所获得的反馈信息能够较好地反映出受众 总体对媒介传播信息的反应和要求。
受众调查：电视剧版《风声》年后开机观众观点
（三）受众调查的分类
读者概况 （以人口统计学分类法） 对报刊信息选择行为的调查 对读者和非读者的调查 （是否读过报、读报频率） 对读报用途和读者满足的研究 （对读报的可能用途及其可能带来的满足进行调查） 对编辑与读者的比较研究— 传者意图与受者观念 （研究某一问题编辑与读者对问题的意见的差别）
三、受众反馈的类型
（1）反馈结果 -- （2）反馈形式 -- （3）反馈发出者 -- （4）反馈真实性 -- （5）反馈速度 ---
正反馈 前馈 内反馈 真性反馈 及时反馈
负反馈 后馈 外反馈 假性反馈 延迟反馈
小悦悦事件“救与不救讨论”中国道德与伦理的沦陷
二、受众调查
（一）受众调查的目的： 了解受众的构成、受众的需要和兴趣、受 众对传播内容和形式的反应等，以便媒介信 息单位提供有用参考，及时地改进传播工作， 提高传播质量，加强传播者与受众的相互联 系。
视听率的获得：界定市场、抽取样本、收集 数据、分析评估。索福瑞调查公司
受众调查与分析4 受众心理
受众心理需要 受众心理动机 受众心理效应 受众心理倾向 受众反馈
受众心理是由受众的接受需要、接受 动机、心理效应、心理倾向四大特点组成。
（一）受众的接受需要
概念：需要是受众对客观事物的需
求在头脑中的反映，是个体缺乏某种东西 时的一种心理状态。 人类一切活动的基础说到底是满足各 种需要。马克思指出：“任何人如果不同
或思想，然后再将自己的观点和思想渗透
和组织进去，使受众产生一种印象，似乎
传播者的思想观点与他们已认可的思想观
点是相近的。
3、“自己人”效应——受传者在接 受活动中感到传播者在许多方面与自己有 相似或相同之处，并在心理学上将其定位 为“自己人”，因而提高了传播者的影响 力。
4、晕轮效应—受传者在接受活动中 将认知对象的某种印象不加分析地扩展
第四章 受众心理
受众心理需要 受众心理动机 受众心理效应 受众心理倾向 受众反馈
（三）受众的心理效应
指传播活动中的一些心理现象对传播
过程和传播效果的影响。有以下六种：
1、威信效应—传播者个人或群体的
权威性、可信性对受众的心理作用以及由
此产生的对传播效果的影响。
2、“名片”效应—传播者向受众传播 一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点
（二）反馈，译为回流、回报或译为 回馈，但现已渐趋一致。 传播学中的反馈是指从受传者送回 给传播者的少量意见信息，“告诉”传 播者关于其信息是怎样被接收了。
THANK YOU
（三）反馈的作用
1、有助于传播者检验和证实传播效果。
2、有助于传播者改进和优化下一步的
THANK YOU
传播内容、传播形式和传播行为。
到其他方面去的接受倾向，从而得出全
受众分析
讨论：
1．科特尔小姐在准备演讲稿时，应考虑 到多少受众？尽管目标受众是股东，但 是否还有其他重要受众需要了解这些信 息？
2．这些受众的个性特征是什么？是否有 某些明显的不同？
3．这些受众的担忧、期望和兴趣都是 什么？
学习目标
分析不同的商务受众，了解他们的兴 趣、担忧，考虑系统地阐述信息。 讨论商务受众的类型及其需求。 描述注重受众需求和期望的信息与传 达撰写者或演讲者意愿的信息之间的 不同。
• “我是说过，小王，可是……”宁经理说道：“可是你知 道公司有自己的一套关于薪金、晋升的规定和程序，并不 是我可以随意更改的事，嗯，我向总部申请看吧。”
• “啊？宁经理，我们部的员工都是在你这些话的鼓动下才 加班加点完成工作的呀，小李还带病坚持工作呢，现在这 个结果让我怎么跟他们说呢……”
• “好吧，别不高兴，我一定会去向总部提出申请，表彰你 们的辛苦工作的，一定会的，我保证。”
3. 沟通者与受众的共同点（沟通者与受众 共同分享的兴趣、目标和/或共同的信 仰。）
明星代言 成被告
沟通过程 中要用好
认同感
3.1.3 受众的担心和疑问
受众最大的担心之一是没有时间。为了让书面 信息便于浏览，沟通者应该：
适当留白。
每段开始都要有一个点题的句子。
如果方便的话，多使用标题。
辩证性思考
分析在工作中遇到的认为难沟通的一位受众、一个人或团 队。描述一下这位受众，其背景特征是什么？在沟通的特 殊环境中，他的需求是什么？担心是什么？期望是什么？ 如何将这些因素都考虑在内，以便更顺利地与这位受众沟 通？
案例讨论：
• 《都市快报》报道： 杭州市某家庭2006年5 月的一天晚上发生名牌彩电爆炸，使得该用户 在物质和心理两方面受到较大损失。该事件已 经引起了媒体和市民的极大关注。另，《钱江 晚报》也正派记者跟踪此事。
浅谈受众心理
浅谈受众心理浅谈受众心理【摘要】受众，是对大众媒介信息接受者的总称，具体可以包括读者、听众、观众等。
他们能够决定一条传播内容、一个传播媒介甚至是传播者本身的发展前途。
可以说，离开了受众，传播活动就失去了方向和目的，而不能称其为传播活动。
受众作为社会群体的人，是具有一定的心理和生理机制的，本文将简要的介绍受众心理。
【关键词】受众心理媒介传播一、何为受众受众指的是信息传播的接收者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。
受众从宏观上来看是一个巨大的集合体，从微观上来看有体现为具有丰富的社会多样性的人。
二、受众的特点1、广泛性这里指的是受众成员组合和地域分布上的广泛性。
新闻媒介是面向全社会开放的。
从广义上讲，所有社会成员都是新闻媒介现实或潜在的受众群，无论种族、性别、年龄、职业，这时他们都只有一个共同的身份——新闻媒介的受众。
新闻传播的广泛也使受众超越了地域的间隔，在相同或相近的时间里，聚合而为传媒信息的接受者。
2、混杂性也正因为新闻媒体受众成员广泛地分布在全社会的各个角落，就相应早就了受众群体成员的混杂性特征。
他们在同为传媒受众这一点上是同一的，但他们彼此之间却又同时存在着许多明显的个体差异，如身份、地位的悬殊，贫富的差别，文化教育程度、价值观念的不同等，可谓千差万别。
3、隐蔽性尽管分散的受众成员有时也采用各种形式直接、间接参与新闻媒体工作，如加入受众参与节目，来信、来电反映意见和要求，或参与、接受媒体组织的受众调查等，但在总体上，受众对于新闻媒介来说，是不见面的，是一种笼统的、隐蔽的存在。
三、受众的类型1、按照接触的媒介类别:报纸读者、广播听众、电视观众、网民2、按照人口统计学原理，受众群体内部可以按照性别、年龄、职业、地域、教育水平等再划分为不同的群体。
如男性受众和女性受众。
3、按照接触媒介的频率:稳定受众和不稳定受众4、按照受众不同信息的需求:一般受众（广受众）和特殊受众（窄受众）5、按照接触新闻媒介的确定性:现实受众和潜在受众6、按照新闻媒介明确的传播对象:核心受众和边缘受众四、受众的心理特征1、新奇心理所谓好奇，是指有机体遇到新异刺激物或环境事，所产生的朝向探究反射。
受众心理分析
受众心理的分析【摘要】受众，是对大众媒介信息接受者的总称，具体可以包括读者、听众、观众等。
他们能够决定一条传播内容、一个传播媒介甚至是传播者本身的发展前途。
可以说，离开了受众，传播活动就失去了方向和目的，而不能称其为传播活动。
受众作为社会群体的人，是具有一定的心理和生理机制的，本文从受众的心理分析其在传播中的重要性。
【关键词】受众心理、从众、求真、逆反、塌楼【正文】大众传播是信息的传递过程。
大众传播以传播者搜集、制作、传递信息开始，而以受众接触、接受信息并对信息作出反馈结束。
所以受众是大众传播的信宿，即“目的地”。
在新闻学里，新闻受众是新闻信息的接受者，是新闻产品的消费者，是新闻传播的反馈者。
可以说，新闻传播者进行的采、写、编、评的一切努力，都是为了使受众接受信息，并且能接受与信息相关的态度。
各方面研究证明，抓住受众心理是研究新闻传播效果的关键所在。
新闻受众心理的产生来自两个方面：受众原有的心理基础与新闻媒体传播信息的刺激。
传播媒介刺激是受众心理产生的诱导因素，是受众主体的需要。
人们的个性心理特征，往往是这种心理产生的基础，是有机体内部的一种不平衡状态，是人类行为的源泉之一。
传播活动所针对的对象不是孤立的，受众作为社会群体的一员，它具有鲜明的群休性和社会性。
传播者在考虑传播的效果时，不应该忽视受众的群体心理特征及其产生的心理效应。
传播者与受众在一定程度上是相辅相成的。
受众心理的分析，对于新闻传播者有极大的辅助意义。
最近几天，宁波引起了全国人民的关注。
12月16日中午12时许，宁波江东区徐戎三村一幢居民楼发生坍塌，当日下午5时从江东区塌楼废墟中被救出来的1名女性居民，经医院全力抢救，终因伤势过重不幸去世。
据了解，倒塌的房子是一栋1989年建造的6层建筑，是预制板结构，每层有3户人家，共有18户。
这一突发事件的发生，引起了舆论的哗然。
受众从新闻报道中获知这一灾难后，呈现出不同的心理状态。
第一，在众多报道中，受众如何选择自己的信息源，很大程度上，凭借对新闻标题的接受程度。
新闻心理之受众心理分析
新闻心理之受众心理分析——以中国作家莫言获诺贝尔文学奖，凤凰网专题报道为例摘要：新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象，这里的认识主体包括新闻传者和新闻受众。
作为新闻传播的最终接受人员，新闻受众对新闻的实际需求尤为重要，本文主要就新闻受众的典型心理结合凤凰网对莫言获诺贝尔文学奖这一新闻事件的报道进行分析。
关键字：受众心理；莫言；凤凰网正文：新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象，新闻受众是新闻媒介服务的对象，是接受新闻的认识主体。
受众的心理体现了新闻受众的需求，是新闻受众对新近发生的事实的一种心理反应。
新闻本身的特点同受众对新闻的需要之间有着一种内在的相互依存的关系。
虽然, 新闻的受众在社会地位、经济地位、职业、年龄、文化层次及环境等方面不同, 他们所关心的问题也不相同。
但是, 在各种社会地位、经济地位、职业、年龄、文化层次及环境等情况下的人们，却存在着共同的认识、兴趣和爱好。
“中国作家莫言获2012诺贝尔文学奖”是今年的一大新闻事件，对于莫言的获奖，各大媒体争先报道，而凤凰网“千言万语，何若莫言”的专题报道可谓是其中的佼佼者。
本文将从受众心理的期待引导心理、求新心理、求真心理、求近心理、求快心理等方面，具体分析对于莫言获奖受众对新闻的实际心理需求。
1、期待引导心理:社会主义新闻事业的党性原则是新闻工作的灵魂。
新闻事业的基本职能是传播新闻，反映、引导舆论，提供知识服务等。
受众需要随时通过新闻了解党的现阶段的方针、政策，借以调整自己的心理和行为来适应社会的需求。
因此，期待新闻引导是受众心理的重要内容。
当然，媒介信息对受众的引导是多方面的，有包括政治思想、文化教育、日常生活和消费等。
莫言获得诺贝尔文学奖本是中国文学得到世界认可的一大步，但网络上关于莫言是否有足够实力赢得这项荣誉的言论颇多，在纷杂的信息中，人们对事件本身的意义难以分辨。
凤凰网就莫言的专题报道引入了各方评论，“王干：莫言是反文化失败的作家”、“学者称莫言没能捍卫长篇小说的尊严”等新闻报道是对莫言本身获得诺贝尔奖存疑的体现，但直观看到的是，除小篇幅的存疑声音外，新闻报道的大篇幅内容是认可，赞扬的。
受众分析(反馈与调查)
三、调查问卷提问的方式
调查问卷提问的方式可以分为以下两种形式： (1)封闭式提问 也就是在每个问题后面给出若干个选择答案， 被调查者只能在这些被选答案中选择自己的答案。 (2)开放式提问 就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于 采取这种方式提问会得到各种不同的答案，不利于 资料统计分析，因此在调查问卷中不宜过多。
视听率的获得：界定市场、抽取样本、收集 数据、分析评估。索福瑞调查公司
受众的视听行为十分复杂，调查时往往只涉及最简单的行为： 开机、选台、关机等。 开机：每25分钟内有3-6分钟保持电视机或收音机开着，即 认为“在使用”。
( 四 )受众调查的方法
（1）面对面调查 电视剧节目喜好街拍调查 （2）电话调查法 （3）日记法（调查对象逐日记录收听广播和收看电视的日志，
视听调查
（三）受众调查的分类 +
（一）电视收视率
开机家庭数=打开的电视机/拥有电视机的家庭数×100 收视率=收看电视的家庭数/拥有电视机的家庭数×100 宏观-偏小
份额=收看电视的家庭数/开机家庭数×100
直接评估
（二）广播收听率
收听率=收听一家电台的人数/该市场的总人数×100
收听份额=收听一家电台的人数/收听广播的总人数×100
二、社会类型论
又称社会范畴论，这一理论最先是由约翰*赖利 与马蔕尔达*怀特*赖利提出。 受众所属的社会群体 的特性差异。 这一理论认为，尽管受众成员存在着个人差异， 但由于某些方面的共同特征，会形成不同的社会类 型。 大致相同的经历，持有相似的社会观和价值观， 因而对于媒介信息的选择和接收也会做出相同或相 近的反应。针对不同的社会群体接受倾向 和 选择 性理解，选择和制作传播内容，以增强自身传媒的 特色和吸引力，提高传播效果。
关于受众心理分析之分析
65中国广播电视学刊CH INA RAD IO &TV ACAD EM IC J OU RNAL199515大众传播学理论很重要的一个贡献便是把受众纳入到传播过程之中,与之相应地,心理学以及接受美学理论也更多地应用到传播工作中。
应该说重视受众是对的,但若因此产生迎合受众的心理及采取相应的行动则是不科学的。
但遗憾的是,这种情况已经出现,甚至于还有为数不少的人以“受众是上帝”作为标榜其立场的口号;本该受到重视并应大有作为的受众心理分析领域也因此出现了一些混乱情况。
所以,在我们努力做好受众心理分析工作之前,有必要先对受众心理分析问题进行一下分析。
这种哲学式的反思(对思维本身的客观真理性进行思考在任何时候都是应该的,而且也是极有必要的。
以下我们所做工作便是进行这样一种反思,是对一个课题的整体反思而不是对某一个对象的具体考察。
这个课题便是受众心理分析,其焦点集中在模式、目的和方法这三个问题上。
一、受众不是上帝———模式分析把受众观念引进传播学理论经过了几个过程,简言之就是传播模式不断发展演变的过程,受众中心论应当处在这个发展过程中的较高阶段。
受众观念的确立使得传播过程形成了一个完整的循环系统,即从信息发出、接收到反馈可以完成一次相对完整的传播。
应该承认,就这一模式的产生或者说这一模式的被发现本身来说是传播理论的一大进步,但由于人们对这一理论的曲解而带来的混乱更可堪忧,“受众是上帝”一说便是其中的极端表现。
“受众是上帝”,这是为数不少的人所标榜的口号。
持这一观点的人认为,传者所做的工作就是制作受众想听想看的节目,报道受众想了解的事件,只要受众的指挥棒指到哪里,传者的工作就要做到哪里。
姑且不论以目前的技术能力以及在客观条件制约下传者能否完成受众要求的工作,单就那些在传者能力范围之内的事来说,也不是随意做的。
就新闻报道来说,不是所有发生的事件都可以报道,也不是所有发生的事件都值得报道,它要具有典型性,具有新闻价值;同时,还要注意正面报道与反面报道的比例安排,坚持以正面报道为主的宣传方向。
《2024年明星真人秀节目的受众心理分析》范文
《明星真人秀节目的受众心理分析》篇一一、引言随着娱乐产业的快速发展，明星真人秀节目已成为广大观众喜闻乐见的电视节目类型。
这类节目以明星为核心理念，通过真实记录明星的日常生活、工作状态以及互动交流，为观众带来全新的观赏体验。
本文旨在深入分析明星真人秀节目的受众心理，探讨其背后的心理需求与动机。
二、明星效应与受众心理明星真人秀节目的核心是明星，明星的魅力、知名度以及影响力对节目的收视率起着至关重要的作用。
受众对明星的喜爱、崇拜以及模仿心理是推动节目收视的重要因素。
观众在观看节目中，能够近距离地了解明星的真实生活，感受到明星的个性魅力，从而满足其心理需求。
三、节目真实性带来的心理共鸣真人秀节目以真实记录为核心，通过展现明星的日常生活、工作状态，使观众产生强烈的心理共鸣。
观众在观看过程中，能够感受到节目的真实性和亲近感，从而产生强烈的代入感。
这种心理共鸣有助于增强观众与节目之间的情感联系，提高观众的收视黏性。
四、社交需求与互动心理明星真人秀节目往往设置多种互动环节，如观众投票、互动游戏等，使观众能够参与到节目中来，满足其社交需求和互动心理。
观众在参与互动的过程中，能够感受到自己的存在感和影响力，从而产生积极的情感体验。
这种互动心理有助于增强观众的参与度和忠诚度，进一步提高节目的收视率。
五、情感寄托与情感释放在快节奏的现代社会中，人们面临着巨大的压力和挑战。
观众在观看明星真人秀节目时，往往能够将节目中的明星作为情感寄托的对象，将自己在现实生活中无法实现的愿望和情感投射到节目中。
同时，通过观看节目中的明星互动、竞争等情节，观众能够在情感上得到释放和宣泄，从而缓解压力和焦虑情绪。
六、审美需求与娱乐心理观众观看明星真人秀节目，除了满足社交和情感需求外，还具有审美和娱乐的需求。
节目中的明星、场景、音乐等元素都能为观众带来审美享受。
同时，节目中的各种游戏、竞赛等环节也能为观众带来轻松愉快的娱乐体验。
这种审美和娱乐的需求是推动观众持续关注节目的重要动力。
第四章 受众分析
第四章受众分析定义：因而严格地讲，“受众”是指大众传播活动的受传者或大众传播媒介的接触者和大众传播内容的使用者。
第一节受众的分类及其特点一、分类受传者的分类，有不同的角度和标淮，从传播学研究的实际情况着眼，可有以下的分类：1.按人口学要素进行分类从人口学角度进行的分类是一种自然分类方法，也是最容易的一种分类，但它却具有非常实际的意义。
受传者所体现出的自然因素差别，是传播者要考虑的第一因素。
在这一种分类中，受传者可分为：男性、女性、老年、儿童、青少年、中年、不同民族、不同职业、不同区域的受传者等等。
实际上也就是每一个受传者在社会生活中表现出的自然属性和社会属性的差别。
这些因素是每个人区别于他人的基本要素，当然也是别人无法替代的，因这些因素而形成的心理状态常在下意识中支配人们的行为并被人们所保护。
如老年人对受迫害的老年人更加同情；女性喜欢帮助困难中的女性等。
在传播活动中，这种自然心理因素常发挥着重要作用。
2.按受众的文化素质\修养进行分类可分为高级受传者和普通受传者高级受传者关注于世界的发展变化动向，考虑政治、经济、文化、军事等方面的问题较多。
高级受传者或处在社会管理者的位置，或受过较高层次的文化教育，视野比较开阔、审美鉴赏水平也很高。
他们在参与传播活动时注重于信息对决策的影响，注重于信息所发挥的社会作用。
普通受传者较关心与切身利益有关的各种信息，期望从传播活动中找到能解决具体问题的方案、办法，或从传播活动中得到感官的享受。
他们要求信息的通俗、易懂，追求信息的跳跃、刺激。
3.依据对信息的关注程度和所关注内容的范围进行分类可将受传者分为广泛性受传者、专门性受传者广泛性受传者指在传播活动中注意中心较为分散，接受信息没有专业性或专业性要求极低的受传者。
专门性受传者指在传播活动中注意中心集中，接受信息有较高的专门性、专业化要求的受传者。
4.按照传播类型的不同进行分类可划分为人际传播受传者、组织传播受传者、大众传播受传者人际传播受传者在传播活动中精力和感情比较投入，关心的是传播内容而对形式不大计较，希望传播活动能解决一些切实的问题，至少满足一种感情交流的需求。
目标受众调查报告
目标受众调查报告1. 背景介绍目标受众调查报告旨在对特定受众的需求、兴趣和反馈进行详细调查和分析。
本报告针对的目标受众是一家名为ABC公司的新创企业，该公司主要经营宠物用品销售业务。
通过调查目标受众的特点和偏好，旨在帮助ABC公司更好地了解受众需求，优化产品开发和市场营销策略。
2. 调查方法本次调查采用了多种方法，包括在线问卷调查和个人访谈。
在线问卷调查主要通过ABC公司的官方网站和社交媒体渠道传播，定向邀请目标受众参与。
个人访谈则通过组织线下活动和约见部分目标受众进行。
3. 受众特点分析通过问卷调查和个人访谈的数据分析，我们得出了以下目标受众的特点：a) 年龄分布：目标受众主要集中在25至35岁的年轻人群体，占比约60%。
其次是35至45岁的成年人群体，占比约30%。
b) 性别比例：男性和女性在目标受众中的比例大致相当，均为50%左右。
c) 宠物种类：目标受众中，狗和猫是最受欢迎的宠物种类，分别占比60%和30%。
d) 收入水平：大部分目标受众具有中等以上的收入水平，有足够的经济能力来购买宠物用品。
4. 受众需求分析根据调查结果，我们总结了以下目标受众的主要需求：a) 拥有高品质的宠物用品：目标受众看重产品的品质和耐用性，愿意为宠物购买高品质产品。
b) 多样化选择：目标受众期待有多样化的产品选择，能够满足不同宠物的需求。
c) 价格合理：尽管目标受众具备一定的消费能力，但他们对价格敏感，期待产品价格在合理范围内。
d) 便捷购买渠道：目标受众喜欢线上购物的便利性，但也愿意到实体店购买以获得更好的购物体验。
e) 可靠的售后服务：目标受众关注售后服务的质量和有效性，愿意选择提供优质售后服务的品牌。
5. 市场营销策略建议基于目标受众的特点和需求，我们向ABC公司提出以下营销策略建议：a) 产品定位：将产品定位为高品质、多样化的宠物用品品牌，并强调产品的耐用性和对宠物健康的关注。
b) 渠道拓展：在线销售渠道是必备的，但也可以考虑开设实体店面，提供线上线下购物结合的综合服务。
受众调查与分析
（1） 个人差异论
最早由卡尔·霍夫兰于1946年提出来的，德佛勒 在1970年做出了某些修正。 以心理学的“刺激-反应”模式为依据，从行为 主义心理学派的角度研究受众。 媒介信息的特定刺激性与受众个性相结合会产生 特定的作用。 个人所处的环境和经历不同，脾气、性格、心理 结构等方面差异会在接收大众传播的信息方面作出 不同的选择和理解——态度——行为改变。
三、受众的角色
受众由“靶心”向“中心”转变： • 信息产品的消费者 受众阅听和接受大众传播媒介中的信息，亦即消费 信息产品，必须付出一定的金钱或代价。 • 传播符号的“译码者” 人类传播的基本过程是这样的：传播者-编码一讯息 一媒介+讯息一译码+受众 • 传播活动的参与者 “你可以爱我或恨我，但千万别不理我!”传播效果 的反馈者
问题讨论： 互联网为代表的新媒体是否会取代传统媒体？ 受众变了，都到哪里去了？ “内容为王”的时代已经过去了吗？ 在新的媒介格局下，我们应该如何定义“受众”。 电视、报刊、广播未来发展趋势。
互联网为代表的新媒体是否会取代传统媒体？
互联网和新媒体改变了人们的注意力分布规则，因 为人们的注意力总是有限的，传统媒体与互联网等新媒 体呈现出此消彼涨的特点，在某一个媒体上属于重度消 费者的受众，在另外一个媒体上就难免是轻度的消费者， 因为每个人都不可能对所有的媒介全部同样关注，时间 是有限的，这使得每个人都有自己的媒介接触地图。受 众会按照自己的生活方式和生活形态选择媒介，组合他 们所需要的信息，搜寻他们所需要的信息。从满足人们 的信息获得方便性的角度，传统媒介和以互联网为代表 的新媒体更多是相互的融合、整合，从而去填满人们的 生活空间，而不是说谁一定就可以替代谁。
四、受众的变迁