公开课组织流程及人员分工表.xls
各教研组公开课安排表(2024)
2024/1/25
26
教师互评与自评
2024/1/25
教师互评
在公开课后，组织教师进行互评，从教学内容、方法、手段、语 言表达、课堂管理等方面进行评估，并提出改进意见。
教师自评
教师对自己的公开课进行反思和总结，分析自己的优点和不足，并 制定改进计划。
评课记录
将互评和自评的结果记录下来，形成评课记录，供以后参考和借鉴 。
教师应按照教学计划和要求进行授课 ，同时需注意课堂纪律和学生参与度 。
2024/1/25
19
05
公开课资源与支持
2024/1/25
20
教学资源
优秀教师团队
各教研组拥有经验丰富、教育热 忱的优秀教师团队，为学生提供
高质量的教学服务。
多样化课程内容
公开课内容涵盖各个学科领域， 从基础知识到拓展应用，满足不
测试法
在公开课后，对学生进行小测试或作业检查，了解学生对课堂内容的 掌握情况。
2024/1/25
25
学生反馈收集
线上收集
通过学校或教研组的在线平台，发布问卷链接， 邀请学生填写公开课反馈问卷。
线下收集
在公开课后，向学生发放纸质问卷或进行口头调 查，收集学生的意见和建议。
个别访谈
针对某些特定问题或需要深入了解的情况，邀请 部分学生进行个别访谈。
教学效果
是否能够达到预期的教学目标，学 生是否能够理解、掌握所学知识， 是否能够提高学生的综合素质和能 力。
18
评价流程
课前准备
教师需提前提交公开课申请，并准备 好相关的教学材料，如课件、教案等 。
课堂教学
课后评价
学校将组织专家和教师进行评课，对 公开课的教学内容、教学方法、教学 效果等方面进行评价，并给出改进意 见和建议。
2024年度公开课活动安排表
01
天气突变
立即启动备用室内场地或搭建临 时防雨设施，确保活动继续进行
。
03
安全事故
立即启动安全预案，组织人员疏 散和紧急救援，同时报警并联系
相关部门协助处理。
2024/3/23
02
设备故障
迅速启用备用设备，同时联系专 业维修人员进行紧急维修。
04
参与者不配合
耐心沟通并解释活动意义，如有 必要可请相关人员协助处理或调
充分利用现有资源和设备，减 少不必要的租赁和购买费用。
合理安排活动时间和流程，提 高工作效率，降低人力和时间
成本。
26
鼓励参与者自带设备或分享资 源，减少活动组织方的成本支
出。
PART 07
活动风险与应对措施
REPORTING
2024/3/23
27
可能出现的风险点
天气变化
公开课活动通常在室外进行，天气变化可能会对活动造成不利影响。
2024/3/23
活动助理
负责现场签到、接待听众，协助处理现场突 发情况。
21
协作与沟通方式
活动前召开筹备会议 ，明确各自职责和分 工。
活动现场设立指挥中 心，由主持人统一调 度，确保活动顺利进 行。
2024/3/23
建立微信群或邮件组 ，方便成员间及时沟 通和协作。
22
PART 06
活动预算与费用
利用学校公告栏、学生活动中心 等场所张贴海报、传单等宣传资
料，吸引学生参与。
2024/3/23
网络平台宣传
通过学校官网、微信公众号、微博 等网络平台发布活动信息，扩大活 动影响力。
口碑传播
鼓励参与过活动的学生向身边的同 学、朋友推荐，形成口碑传播效应 。
幼儿园教师公开课活动安排表格x
•活动背景与目的•活动时间与地点目录•活动流程与内容•活动人员与分工•活动资源与保障•活动效果评估与总结01活动背景与目的背景介绍01幼儿园教育是儿童成长的重要阶段，公开课是幼儿园教育教学活动的重要组成部分。
02通过公开课，可以展示幼儿园的办学理念、教学水平、师生风貌等，促进家园合作，提升教育质量。
通过公开课的观摩、研讨，提高教师的教学设计、组织能力和反思能力。
促进教师专业成长加强家园互动推动园所发展让家长更深入地了解幼儿园的教育教学活动，增进家长对幼儿园工作的理解和支持。
展示幼儿园的教育教学成果，提升幼儿园的知名度和美誉度。
030201目的和意义适用范围本安排表格适用于幼儿园各年龄班的教师公开课活动。
根据不同年龄段儿童的身心发展特点和教育目标，公开课的内容和形式可有所调整。
02活动时间与地点03结束时间活动当天上午11:3001活动时间xxxx 年xx 月xx 日，上午9:00-11:0002集合时间活动当天上午8:30时间安排地点选择活动地点幼儿园多功能教室集合地点幼儿园大门口010204注意事项请参加活动的教师提前10分钟到达集合地点签到。
活动期间，请保持手机静音或关闭，以免影响活动进行。
请着便装，穿平底鞋，以方便参与活动。
如有特殊情况需请假或调整，请提前与活动负责人联系。
0303活动流程与内容活动总结对活动进行总结，收集家长和幼儿的反馈意见，为下次活动提供参考。
按照活动计划，依次进行各个环节。
活动签到家长和幼儿在活动现场签到，领取活动资料。
活动准备确定活动主题、目标、时间、地点等基本信息，制定详细的活动计划。
活动宣传通过幼儿园公众号、家长群等途径，提前告知家长活动信息，邀请家长参加。
活动流程教学内容与目标教学内容根据幼儿年龄特点和认知水平，选择适合的主题和内容，如绘本阅读、手工制作、音乐律动等。
教学目标通过活动，培养幼儿的认知能力、动手能力、社交能力等，促进幼儿全面发展。
教学方法与手段教学方法采用情境教学法、游戏教学法等适合幼儿的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
东华学校数学公开课活动安排表
第15周
叶育芬
八（2）
待定
第16周
覃莲英
二（3）
待定
第17周
曾兰花
三（2）
待定
第18周
邓小妍
五（1）
待定
第19周
期末复习
第20周
期末考试
东华学校数学公开课活动安排表
总负责人：龚明
周次
执教者
班级
授课内容
备注
第4周
彭丽君
六（2）
待定
第5周
国庆节
第6周
古锦堂
八（1）
待定
第7周
丘伯龙
四（2）
待定
第8周
何华娟
总负责人：范思蜜
周次
执教者
班级
授课内容
备注
第4周
待定
第5周
国庆节
第6周
待定
第7周
待定
第8周
待定
第9周
待定
第10周
期中复习
第11周
期中考试
第12周
待定
第13周
待定
第14周
待定
第15周
待定
第16周
待定
第17周
待定
第18周
待定
第19周
期末复习
第20周
期末考试
东华学校综合公开课活动安排表
总负责人：于冠英
周次
第15周
待定
第16周
待定
第17周
待定
第18周
待定
第19周
期末复习
第20周
期末考试
一（1）
待定
第9周
彭素美
一（2）
待定
第10周
小学教师公开课活动安排表
小学教师公开课活动安排表
日期：____年____月____日
地点：________________________
时间：________________________
活动目标
本次公开课旨在展示小学教师的教学方法和教学资源，促进教师之间的交流和分享。
通过具体的教学案例，提供给参与者一种可供借鉴和应用的教学经验，同时激发教师们的创造力和教学热情。
活动安排
注意事项
1. 参与活动的老师务必带上个人教材及教学资源。
2. 请准时参加活动，不得迟到。
3. 活动期间请保持安静，尊重讲师和其他参与者。
4. 如有任何疑问或需要帮助，请与活动工作人员联系。
我们期待您的参与，共同进步！。
公开课方案及安排表
公开课方案及安排表一、引言公开课作为一种教学形式，旨在为教师提供展示教学能力和与同行分享交流的机会，同时也能够促进教育教学水平的提高。
本文将介绍一种公开课方案及安排表，以供教师们参考和使用。
二、公开课方案1. 教学目标本次公开课的教学目标是通过互动学习，培养学生的批判性思维能力和合作意识。
2. 教学内容教学内容将围绕"历史与现实"展开，引导学生了解历史背景并思考其对现实的影响。
3. 教学重点教学重点将放在学生的批判性思维能力培养上，通过问题引导和讨论，激发学生的思考和分析能力。
4. 教学方法本次公开课将采用小组合作探究的方式进行，利用讨论、案例分析和问题解决等多种方法激发学生的学习兴趣。
5. 教学辅助工具为了提高教学效果，本次公开课将使用多媒体教学辅助工具，包括投影仪、电脑和幻灯片等。
三、公开课安排表时间：2022年6月15日上午8:30-10:00地点：教室A1. 前期准备（8:00-8:30）- 教师进行教室布置，确认教学辅助工具的运行正常。
- 学生进入教室，准备听课。
2. 公开课展示（8:30-9:00）- 教师简要介绍本次公开课的目标和教学内容。
- 教师通过小组讨论的方式，引导学生了解历史背景。
- 学生根据教师引导的问题进行思考和讨论，并互相交流意见。
3. 学生合作探究（9:00-9:40）- 学生按照小组分工展开合作探究活动，进行案例分析和问题解决。
- 教师在学生活动过程中进行指导和引导，适时提出问题以促进思考。
4. 总结和展望（9:40-10:00）- 教师进行学生活动的总结和展望，引导学生思考历史与现实的联系。
- 学生进行课堂反思和回顾，提出问题和建议。
- 教师对学生的表现进行评价和鼓励。
四、总结本文介绍了一种公开课方案及安排表，提供了一个参考模板供教师们使用。
公开课作为一种促进教育教学水平提高的重要形式，需要教师们充分准备并合理安排。
希望本文能给教师们提供一些帮助，提升公开课的教学效果。
2024版幼儿园教师公开课活动安排表
让幼儿扮演课程中的相关角色，加深对知识的理 解和记忆。
小组讨论
组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿的合作和交流 能力。
总结环节
课程回顾
回顾课程内容，帮助幼儿巩固所学知识。
拓展延伸
引导幼儿将所学知识应用到实际生活中，培养幼儿的实践能力。
评价反馈
对幼儿的表现进行评价，给予积极的反馈和建议。
05
活动所需物资准备及预算
授课教师职责
准备教案
根据公开课主题，精心准 备教案，确保教学内容丰 富、有趣。
授课实施
按照教案进行授课，注重 教学方法和互动环节，提 高教学效果。
课后反思
课后对公开课进行反思， 总结优点和不足，为今后 的教学提供借鉴。
听课教师职责
认真听课
全程认真听取授课教师的讲解， 关注教学方法和幼儿反应。
记录要点
THANKS
感谢观看
采购与调配
01
对比不同供应商的 价格和质量，选择 合适的采购渠道
02
提前预订所需物资， 确Байду номын сангаас活动前能及时 到货
03
对采购的物资进行 清点和分类，确保 数量和质量符合要 求
04
根据活动需要，合 理调配和使用各项 物资，避免浪费
06
活动宣传与邀请方式
Chapter
宣传渠道选择
1 2
校园公告 通过幼儿园内部公告栏、班级群等渠道发布活动 信息。
创设与课程内容相关的情境，引导幼 儿进入学习状态。
授课环节
知识讲解
系统讲解课程内容，注重知识的 连贯性和逻辑性。
示范操作
对于需要幼儿动手操作的环节， 教师进行示范，确保幼儿掌握正
确操作方法。
公开课安排表.xls
学校公开课安排表
说明：
1.为给教师提供观摩学习、交流互动的平台，特组织本次公开课。
2.基本程序：听课——评课。
要求：
1.各教研组要认真组织相关学科教师按时参加教研活动。
评课时，每人至少说出一点不流于形式的点评意见。
2.听评课教师要适当提前到达听课地点，若因事无法参加，须向教导处请假；并注意遵守学校的纪律，自觉维护好教学秩序。
3.对于参与听评课的教师，要自行安排好自己的授课，不能影响正常上课。
4.原则上每位教师上课，其他教师必须参与听评课。
公开课人员分工表
1
公开课人员分工表
工作项目
工作细节
负责人
备注
物料准备
对照物料准备表
迎宾 （2人）
在校区门口欢迎家长和孩子的到来，并指引签到位置
1、听课者比较多时，发现是孩子自己一
个人来的就将其带到非公开课教室，相反，孩子带着家长一起来的就带到公开
课教室
2、听课者较少时，则所有人进公开课教室
签到 （2人以上） 负责给家长签到
引座 （2人以上） 把签到后的家长指引导规定的位置进
行就坐
主持人 （1人）
主持公开课并控场
主讲老师 上公开课
测试老师 （2人以上） 负责给孩子做测试，同时攻单
给孩子推荐两个相连的课程，可以减缓
校区的续费压力
攻单老师 （3人以上）
攻单。
2024幼儿园教师公开课活动安排表
幼儿园教师公开课活动安排表目录•活动背景与目的•参与人员及分工•活动时间与地点•活动内容与形式•活动物资与设备准备目录•活动宣传与推广策略•活动流程与日程安排•费用预算与结算方式•效果评估与总结反思PART01活动背景与目的通过公开课活动，让教师们相互学习、交流教学经验，提高教学能力和水平。
提升教师教学水平促进家园共育展示幼儿园特色邀请家长参与公开课，增进家长对幼儿园教育的了解和信任，促进家园共育。
通过公开课展示幼儿园的教育理念、特色课程和教学方法，提升幼儿园品牌形象。
030201活动背景介绍公开课是教师之间相互学习、切磋教学技艺的平台，有助于提高教学质量。
提高教师教学质量公开课注重幼儿参与和互动，能够增强幼儿的学习体验和兴趣。
增强幼儿学习体验公开课是幼儿园对外展示的重要窗口，能够推动幼儿园的发展和改进。
推动幼儿园发展活动目的及意义预期目标与效果教师教学水平提升通过公开课的准备和参与，教师们的教学水平和能力得到明显提升。
家长满意度提高家长通过参与公开课，更加了解和支持幼儿园的工作，提高家长满意度。
幼儿园品牌形象提升公开课展示了幼儿园的实力和特色，提升了幼儿园的品牌形象和社会认可度。
PART02参与人员及分工主办方及协办方主办方幼儿园教育部门，负责活动的整体策划和组织，提供必要的场地和资源支持。
协办方相关教育机构或专家团队，协助主办方完成活动的具体执行和评估工作，提供专业指导和建议。
参与人员名单及职责负责整个活动的统筹和协调，确保活动按照计划顺利进行。
负责具体的教学展示和互动环节，提供高质量的教学内容和方法。
负责活动场地的布置、设备的调试和维护，以及参与者的接待和服务工作。
对活动进行全程评估，提供反馈和建议，帮助主办方不断改进和提高活动质量。
活动负责人教师团队后勤保障人员评估专家明确各项准备工作的具体分工和责任人，确保活动前各项准备工作就绪。
活动前准备按照活动计划有序进行，各参与人员各司其职，确保活动顺利进行。
公开课方案及安排表
公开课方案及安排表1000字
公开课方案
主题：学习方法与技巧
目的：帮助学生掌握更高效的学习方法和技巧，以提高学习效率和
水平。
时间：60分钟
教学步骤：
1. 课前准备（5分钟）
介绍课程目的和重要性，引导学生对学习方法和技巧进行思考。
2. 学习方法的介绍（20分钟）
讲解学习方法的种类和特点，如朗读法、笔记法、讲解法等，帮助
学生根据个人情况选择适合自己的学习方法。
3. 学习技巧的介绍（20分钟）
介绍学习技巧的种类和特点，如记忆技巧、阅读技巧、写作技巧等，帮助学生掌握更高效的学习技巧。
4. 实践演练（15分钟）
组织学生在课堂上进行学习方法和技巧的实践演练，如针对某篇文
章进行阅读和笔记，或者通过小组合作练习讲解某个知识点等。
5. 总结反馈（5分钟）
总结本次课程内容，并提醒学生在日常学习中要注意运用学习方法
和技巧，以提高学习效率和水平。
安排表
时间操作内容
10:00-10:05 准备教师介绍课程目的和重要性
10:05-10:25 讲解学习方法的介绍
10:25-10:45 讲解学习技巧的介绍
10:45-11:00 实践演练学生进行学习方法和技巧的实践演练11:00-11:05 总结教师总结本次课程内容。
幼儿园教学教师公开课活动安排表格x(2024)
通过公开课，可以展示教师的教学水平和专业素养 ，促进教师之间的交流和学习。
公开课也是家长了解幼儿园教学质量和师生互动情 况的重要途径。
2024/1/28
4
目的和意义
02
01
03
2024/1/28
提高教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交 流和学习。
展示幼儿园的教学特色和优势，增强家长对幼儿园的 信任和认可。
加强互动环节
增加互动环节能够提高幼儿的参与度和兴趣，如游戏、问答、角色扮 演等。
注意课堂管理
良好的课堂管理是保证教学效果的重要因素，包括维持课堂秩序、引 导幼儿积极参与、及时处理问题行为等。
反思与改进
每次活动后都要进行反思和总结，发现问题并不断改进，才能提高教 学效果和质量。
27
THANK YOU
2024/1/28
网络连接
确保教室或活动场地具备稳定 的网络连接，以便进行在线教 学或展示教学资源。
技术支持人员
安排专业的技术支持人员，提 供现场技术支持，确保教学过 程的顺利进行。
22
后勤服务保障
接待与引导
安排专门的接待人员，负责参与者的 接待和引导工作，提供必要的帮助和 指导。
安全保障
加强安全管理和防范措施，确保活动 过程中的安全和秩序，如安排专人负 责安全巡查、制定应急预案等。
其他幼儿园教师代表
观摩公开课，进行同行交流和 学习。
2024/1/28
13
协作方式
建立协作小组
成立由幼儿园教学教师、教育专家、家长代表和 其他教师代表组成的协作小组，共同商讨和确定 公开课的目标、内容和实施计划。
信息共享
建立信息共享平台，及时发布公开课的相关信息 和资源，方便参与人员随时了解活动动态和获取 所需资料。
公开课方案及安排表
科蒙乡中心小学公开课活动安排表2015年一2016年第二学期科蒙乡中心小学公开课活动方案为提高我校教师教学水平，激发教师钻研业务的积极性，教务办与各学科教研组在本学期将组织全校老教师进行一次公开课评比活动。
为保障活动的有效开展，特制定实施方案如下：一、参与对象：全体教师。
二、活动时间：2016年3月14日——2016年4月1日三、活动阶段安排：2月29日，校会上向全校教师通知该方案。
3月12日前，语文组上报公开课安排表，3月14日一3月18日上公开课。
3月19日前，数学组上报公开课安排表，3月21日一3月25日上公开课。
3月26日前，综合组上报公开课安排表，3月28日一4月1日上公开课。
四、活动要求：1、公开课期间，各学科教师一定要听评本组教师的公开课，其他课时不冲突的老师也尽量去听课。
2、每位听课老师都要在评课中发言。
并对讲课教师进行打分。
3、评课时先是由讲课教师谈自己课程设计思路、反思。
再由其他听课教师就各个坏节畅所欲言发表观点。
4、评课时，每个教师要认真作好记录。
取长补短，共同发展，提高我校整体课堂教学水平，深化课堂教学改革。
五、评比方式：每位教师的最终得分由各听课教师所打分数取平均数计算。
进行评比时不分学科，全校教师以最终得分排名。
取一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
进行表彰奖励。
以上方案为初步拟定，在活动实施中根据实际情况可能会不些许调整。
科蒙乡中心小学教务办2016年2月26日科蒙乡中心小学教师公开课评分表姓名：课题：时间：得分:科蒙乡中心小学课堂教学评价表（体育）科蒙乡中心小学课堂教学评价表（音乐）科蒙乡中心小学课堂教学评价表（美术）。
公开课分工
室收关
责任人 全员到岗
备注
带学员喝水上厕所
1号教室主讲 2号教室涂色、1号教室收关
时间
分工
课前1小时 课前半小时 课前半小时
整理整顿形象、卫生完成
准备启蒙公开课所用物品（闪卡，学生耗材等），准备蜡笔开班学生 耗材，赠品，试听耗材等
准备家长已邀约本，胸贴，马克笔，签到本，收据等
课前半小时
在开课半小时前完成对邀约试听家长打电话确认
课前20分钟-开课10分钟 校区大门接待
课前准备
前台接待、签到、引领；家长领物、收费等
准时开课
1号教室启蒙开课
开课10分钟
开课10分钟后任何人不得再进入
首节课结束45分钟 放置幕布，放映PPT，介绍收关教师，协调家长前坐
收关环节 30分钟
收关
协调收关及涂色进度
1号教室讲述现活动政策，攻单
老师将学生领回，攻单
结束
大厅留守，与提前离开家长进行二次沟通
2.公开课流程细表
公开课流程细表说明：公开课流程包含：校外部分及校内部分；针对预报名的要特殊标注符号！流程概况：家长从家出来学校前台签到内场前台引导各指定教室----------各主讲老师及助教接待家长、孩子-------上课前10分钟老师和助教带孩子去WC---孩子返回，主持人开讲（5-7分钟）----老师上课-----主持人把孩子和家长分开-----主持人给家长讲解同时，主讲老师和助教测试，测试前炫礼品-----组织团报---家长报名缴费---报名的领取报名礼品，未报名的领取开业纪念品。
公开课当天时间安排：当天早上7:40准时到岗，集合开会，分工。
详细流程：(佩戴工作证）第一步：外场引导对兼职要求：工作态度、礼貌用语及工作热度进行要求，达到：积极、热情和礼貌的标准用语;每个时间段上课学生对象是那个年级要熟悉。
物品准备：绶带帽子T恤；KT板；该环节具体要求内容:1）工作地点的分配2）出发前所需物品3）工作纪律要求:不要聚集在一起相互聊天；不要冷漠见家长不说话；要有良好的站姿，保持微笑；工作态度的要求；工作期间的礼貌用语；不能玩手机；第二步：前台签到对前台工作人员要求：提前备好相关物品；热情而有礼貌；准确知道每个教室对应的孩子年龄或年级。
物品准备：签到圆珠笔家长签到表工作证场次安排表该环节具体要求内容:1）签到所需物品2）问清每位孩子具体的年龄、年级，按年级、年龄分不同的点签到并提醒家长应到几号教室。
（孩子的：名字、年级/大小班、教室号；家长的：与孩子关系、几号教室）3）每半天把不同年龄、年级段的人数，统计出来报给总指挥。
4）每张签到表上要写上日期（具体到上午或下午）并标上具体页码，谨防丢失。
5）注意工作态度和礼貌用语6）家长登记后要看下家长登记的电话是否清晰，电话号码是否少位等等。
第三步：内场引导要求：积极、主动、热情，能准确知道每个教室对应的孩子年龄段。
该环节具体要求内容:1）所需物品；2）清晰的知道每个年级段的孩子在几号教室3）上下楼礼貌用语及态度4）注意工作期间的效率及纪律要求：不要相互聊天，要微笑，在上楼时间可以问下孩子多大了，在哪上学呀，提醒家长：上楼注意安全等等。
最新培训机构数学公开课组织流程
晨会
2、重新宣读各岗位工作职责。（再次强调工作人员 务必各就各位）
时间
3、重复目标任务，激励员工斗志。
场外引导 精品文档
1、学校的门口安排宣传员导引（注意工作人员所 1、身着统一服装，
站的位置及标准动作）
身披绶带，手拿传
2、前台安排人员根据试听学生年级导致听课教师 单或校报。
3、走廊安排人员导引试听教室 4、要求所有人员使用标准用语：您好！XX 机构欢
3、公开课多媒体设备的准备和调试 4、礼品及教材展示台(辅助销售工具) 5、教室门口可摆放宣传 X 展架（非必须）
条幅、X 展架、小礼 品、教材、多媒体 设备
6、如同一时间开多次公开课，需在显著位置标明 各年级试听教室安排，并在教室门口标明
1、签到点名，以确保各岗位工作人员是否到岗。 （如有变动，及时进行调整）
2、面带微笑，露出 标准的八颗牙齿。
迎您！）
精品文档
前台咨询 测试
1、问候，签到。将学员和家长分年级告知公开课
教室
教材、测试卷、试
听单、收据、小礼
2、登记学员档案，发放试听单。(务必详细记录来 品、课程表、优惠
试听的学员资料)
政策（打印后装订
在文件里）
1、介绍学校情况
公开课试 讲师 听（场内）
2、公开课授课 3、现场咨询 4、通知所有学员到指定教室进行测试。
精品文档
财务报表
试听课注意事项 更多办学内容请下载：腾跃校长在线 APP（右键打开超链接） 第一，导入情境一定要新颖 第二，内容要环环相扣，引人入胜 第三，教师要有激情 第四，要让全体学生都有参与的机会 第五，要大力赏识和鼓励学生 第六，课堂营销要不露痕迹 第七、内容，要稍有挑战性 第八、课堂结束时，要让学生意犹未尽
公开课组织流程及人员分工表.xls
3、自身检查，着装(工作装，干净整洁)，仪容（发型不凌乱，面 部整洁干净），工作证
签到表、公开课流 程表
校长
统一服装、绶带， 宣传单页，课程器 材。 笔、签到表、课程 表、优惠政策（打 印后装订在文件 里）
场 外
8：00—10：00 6—8名宣传员
8：00—10：30
1名宣传员
在前台，负责登记（家长您好，请您先到这边签下到吧。要热 情，登记学生年级，班级，姓名，家长姓名，联系电话） 家长及孩子签到完毕后，引导家长及孩子到指定的各个教室去 （家长去公开课教室，孩子到我们的礼品游戏区） 在展示区，负责教材展示。说明小朋友参报课程，就可以把喜欢 的器材带回家。（共设3处：家长会教室一处、单独设置一个器 材展示教室、前台处，并且同时兼顾收费） 在游戏礼品区，负责组织小朋友。说明只有参报课程，才能把礼 物带回家。 公开课上课时间：课堂助教，负责课堂秩序，调动课堂氛围学生 课堂的助教，负责照相。家长课堂的助教，负责照片和视频的播 映 学生课堂：复习课堂上所学知识点，并极致炫礼物； 家长课堂：负责照片和视频的播映（一个学生的镜头都不能少）
2天后下次新公开课前进行电话回访下班前的工作内1核对账目2清点现有物品3对数量不足的物品及时进行补充4结账做好相关报表签章后和现金一起交与学校财务人员5总结会6确保学校安全切断电源关窗锁门
公开课组织流程及人员分工表
公开课场次安排：（场次分为两种类型） Ⅰ.大场次（分校有大教室或者多媒体教室，可操作每场至少50对家庭） 场次（分校仅有20㎡的教室，仅可操作每场至少30对家庭）以下为小场次安排 （一天共5场） ①上午两场（低年级：9:00—10:30 含半个小时的攻单时间；高年级：11:00—12:30含半个小时的攻单时间）； 午两场（高年级：14:00—15:30 含半个小时的攻单时间；低年级：16:00—17:30含半个小时的攻单时间）； 一场（低年级：18:30:—19：00含半个小时的攻单时间） Ⅱ.小 ②下 ③晚上
幼儿园教师公开课活动安排表格模板
03
何潜在的安全隐患。
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活动后总结反馈机制建立
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收集家长意见建议途径设置
1
设置专门的家长意见箱，方便家长随时提出对活 动的看法和建议。
2
通过家长会等形式，与家长面对面交流，收集家 长的反馈意见。
3
利用幼儿园公众号、微信群等网络平台，发布问 卷，收集家长对活动的评价和建议。
如有需要，可邀请家长一同参 与公开课活动，加强家园合作 与互动。
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应急预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，如孩子突发疾病、设备故障等。
确保现场有专人负责安全管理和应急处理，保障活动的顺利进行和孩子们的安全。
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在活动前对孩子们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
将改进措施与下一次活动的策划相结合，确保改进措 施的有效实施。
在下一次活动前，对改进措施进行预演和测试，确保 活动的顺利进行。
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THANKS
感谢观看
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具体日期及时间段选择
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根据幼儿园日程表和孩子们的时 间安排，选择一个合适的日期进 行公开课活动。
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考虑到孩子们的注意力集中时间 ，建议将公开课活动安排在上午 或下午的某个时间段内进行，时 长不宜过长。
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地点布局与设施准备
选择一个宽敞明亮的教室或多功 能活动室作为公开课活动的场地
分组后应指定小组长 ，协助老师管理小组 内的学习和活动。
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每组孩子数量适中， 便于老师进行有针对 性的指导和互动。
2024版学校公开课安排表excel模板xlsx
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学员心得体会分享
知识技能提升
学员表示通过本次课程，对Excel的操作和应用有了更深入的了解， 掌握了更多高级技能和实用技巧。
学习方法改进
部分学员反馈在课程中学习到了新的学习方法和思维方式，对于今 后的学习和工作有很大的帮助。
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数据录入与编辑功能
数据录入
支持手动输入数据，用户可以直 接在表格中输入课程安排的相关
信息。
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数据编辑
允许对已录入的数据进行修改和更 新，确保信息的准确性和时效性。
数据验证
提供一定的数据验证功能，如输入 格式验证、重复数据提示等，减少 数据错误的可能性。
8
筛选与排序功能
筛选功能
支持按照课程名称、授课老师、上课 时间等条件进行筛选，方便用户快速 找到感兴趣的课程安排。
性。
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实际操作演示
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打开并了解模板界面
打开Excel程序，点击“文件” 菜单，选择“打开”，找到学 校公开课安排表excel模板xlsx 文件并打开。
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熟悉模板界面，包括工作表名 称、列标题、行号等。
了解各列数据的含义和格式要 求，确保准确录入或导入数据。
高级筛选
提供高级筛选功能，支持多条件组合 筛选，满足用户更复杂的查询需求。
排序功能
允许按照不同的列进行排序，如按照 课程名称字母顺序排序、按照上课时 间先后排序等，提高信息查找效率。
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填写规范与注意事项
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、自身检查，着装(工作装，干净整洁)，仪容（发型不凌乱，面 部整洁干净），工作证
签到表、公开课流 程表
校长
统一服装、绶带， 宣传单页，课程器 材。 笔、签到表、课程 表、优惠政策（打 印后装订在文件 里）
场 外
8：00—10：00 6—8名宣传员
8：00—10：30
1名宣传员
在前台，负责登记（家长您好，请您先到这边签下到吧。要热 情，登记学生年级，班级，姓名，家长姓名，联系电话） 家长及孩子签到完毕后，引导家长及孩子到指定的各个教室去 （家长去公开课教室，孩子到我们的礼品游戏区） 在展示区，负责教材展示。说明小朋友参报课程，就可以把喜欢 的器材带回家。（共设3处：家长会教室一处、单独设置一个器 材展示教室、前台处，并且同时兼顾收费） 在游戏礼品区，负责组织小朋友。说明只有参报课程，才能把礼 物带回家。 公开课上课时间：课堂助教，负责课堂秩序，调动课堂氛围学生 课堂的助教，负责照相。家长课堂的助教，负责照片和视频的播 映 学生课堂：复习课堂上所学知识点，并极致炫礼物； 家长课堂：负责照片和视频的播映（一个学生的镜头都不能少）
场 内
11:30—12:00 (第二场） 试听资 料的整 理和后（前台、器材展 示区、拍卖会现场负责人除外 攻单，促使家长报名。烘托课堂氛围，推连报、团报。 。） 1 对试听后的学员资料进行分类整理： 前台 A已报名：建立学员档案 B 未报名：2天后，下次新公开课前进行电话回访 1、核对账目 2、清点现有物品 学员档案表 学员考勤表 学员收费表 行政表格
工作内容
完成时间
参与人员
工作职责描述
1、人员工作职责分工 2、公布公开课活动流程时间表，并分发到人。
需准备物品 负责人
培 训
公开课前一天上午 全体员工20名 9：00——11:30 （校方教师、市场宣传人员） 3、强调公开课的时间节点、工作重点、负责人。 4、鼓舞士气，远景展望，公布薪酬激励方案 5、进行前期模拟演练（引导，签到，听课，攻单），责任到人 1、 条幅的悬挂：大门口，公开课教室内（负责人姓名）
活动组织流程表
校长/ 市场 部主管
会 场 布 置
2 、公开课桌椅的摆放（家长课堂）（负责人姓名） 公开课前天下午 15:30——18:00 全体员工20名 3、 X展架的摆放 （校方教师、市场宣传人员） （家长从签到到教室的距离间隔整齐摆放） 4 、影像设备的准备和调试 5 、礼品及器材展示台(辅助销售工具) 1、 签到点名，以确保各岗位工作人员是否到岗。 变动，及时进行调整） （如有 条幅 X展架 气球 小礼品 器材 校长
2、 根据自己的职责，确认所需物品是否齐全。如缺少，找***
晨 会
公开课当天 7：30-7：50
全体员工20名 4、所有的地方都要坚持一遍。从学校外面的门头到前台教室，从 （校方教师、市场宣传人员） 展架到礼品区，。负责人巡视全场，检查各个位置是否按规定装饰 。 5、 重新宣读各岗位工作职责。 （再次强调工作人员务必各就各位） 6 、重复目标任务，激励员工斗志。 2名宣传员 在校门口负责接待和守门把关迎接家长及学员（ 要保持热情， 声音洪亮，微笑着向家长们问好。让家长感受到我们的热情） 在校门口500米范围内，宣传哈利魔法公开课程同时现场拉家长 免费试听（注意工作人员所站的位置及标准动作）
校长
下班前 的工作 内容
3、对数量不足的物品及时进行补充 校方财务或负责人 4、结账（做好相关报表，签章后和现金一起交与学校财务人 员） 5、总结会 6、确保学校安全（切断电源，关窗锁门）
财务报表、会议记 录
校长
公开课组织流程及人员分工表
公开课场次安排：（场次分为两种类型） Ⅰ.大场次（分校有大教室或者多媒体教室，可操作每场至少50对家庭） 场次（分校仅有20㎡的教室，仅可操作每场至少30对家庭）以下为小场次安排 （一天共5场） ①上午两场（低年级：9:00—10:30 含半个小时的攻单时间；高年级：11:00—12:30含半个小时的攻单时间）； 午两场（高年级：14:00—15:30 含半个小时的攻单时间；低年级：16:00—17:30含半个小时的攻单时间）； 一场（低年级：18:30:—19：00含半个小时的攻单时间） Ⅱ.小 ②下 ③晚上
大 厅 公 开 课
8：00—10：30
2名宣传员
8：00—12：00
1名宣传员
学校教材 市场负责人 礼物 照相机，投影、电 脑、宣传片 礼品和U盘
8：00—12：00
1名宣传员
9：00—9：50
2名宣传员
场 内
9：50—10:00
2名老师
全体攻单人员（前台、器材展 10：00—10：30 (第 示区、拍卖会现场负责人，礼 攻单，促使家长报名。烘托课堂氛围，推连报、团报。 一场） 品区负责人除外。）