认识过程一
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第二章 认识过程（一）
性在个体心理上的表现形式，是客观现实在大脑中的反映。认 知心理学将大脑中反映客观事物特性的这些具体形象、语义或 命题称为外部客体的心理表征，简称表征。
个体认知发展的基本特点是连续性与阶段性的对立统一。 一 方面，个体的认知发展是一个连续的、渐进的过程，是量的积 累过程。另一方面，个体的认知发展又表现出一定的阶段性， 不同年龄的个体的认知水平存在明显的差异，因而又有质的飞 跃。
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视觉游戏—错觉
10
视觉游戏ຫໍສະໝຸດ Baidu错觉
11
视觉游戏--“黑林图形”
黑林图形：黑线看起 来是不是向外弯曲的？
【解析】黑线完全是 笔直而平行的。这种 经典幻觉由19世纪德 国心理学家艾沃德·黑 林首先发现。
12
视觉游戏--“奥毕森幻觉”
幻觉：这个正方形看 起来变形了吗？
【解析】这确实是一 个完好的正方形。但 是放射线会歪曲一个 人对线条和形状的感 知。虽然它被称作奥 毕森幻觉，但其实它 是黑林幻觉的一个变 体。
13
视觉游戏--“梯形幻觉”
梯形幻觉：哪条线显 得长一点，红线还是 蓝线？
【解析】红线比蓝线 显得长一点，尽管它 们的长度完全相等。 小于90°的角使包含 它的边显得短一些， 而大于90°的角使包 含它的边显得长一些。 这就是梯形幻觉。
14
视觉游戏--“三角长度幻觉”
☺ 三角长度幻觉：哪个 颜色的线看起来更长？
3
第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
（三）感觉的种类
根据刺激物来源和感受器所在位置的不同，一般可 将感觉分为三大类：
外部感觉
感
觉
内部感觉
视觉、听觉、触觉、肤 觉（触压觉、温度觉等）
机体觉（饥、渴）和痛觉
本体感觉
平衡觉和运动觉
4
第第二二节章感认觉识和知过觉程和（概一述）
第一节 感觉和知觉的概述
1
第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
人们共有的心理过程的认识过程是由简单到复杂的可分
为几个阶段，感觉与知觉是最初级的认识过程。
一、感觉的概述
（一）什么是感觉
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属 性的
反映。它有两个基本特点，一是从产生条件上来说，它离不开
事物的直接作用；二是就反映内容而言，它反映的是客观事物
的个别属性。
感觉是认识过程的开端，是一切认识活动的基础。它
既能
2
第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
（二）感觉的生理机制 感觉是一种分析器活动的结果。其神经机制是：感觉
器官 中的感觉细胞（感受器），接受一定刺激物的刺激，便产生了 一定的神经冲动，这种神经冲动由传入神经传入到大脑的皮层 下的相应中枢和皮层的相应中枢，来自感受器的神经冲动在这 里进行分析、综合活动，以揭示客观事物个别属性的意义和作 用。
☺ 【解析】绿色线看起 来比红色线长，虽然 它们其实一样长。
15
视觉游戏--“米勒·莱尔幻觉”
米勒·莱尔幻觉：哪条 红线更长？
【解析】信不信由你， 两条红线完全等长。 透视的运用大大地增 强了传统的米勒·莱尔 幻觉版本的效果。
16
视觉游戏--“长度与透视”
长度与透视：线AB和 线CD长度完全相等， 虽然它们看起来相差 很大。
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返回
视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
幻觉产生幻觉：这是一个 精彩的幻觉产生幻觉的例 子。在交叉部分你能看到 微弱的蒙胧的小点。（赫 尔曼·格瑞德幻觉）这些点 又产生出一系列同心圆的 印象。
【解析】英国视觉科学家、 艺术家尼古拉斯·韦德创作 了这幅精彩的幻觉产生幻 觉图。
的分析器为分类标准，可把知觉分为视知觉、听知觉和嗅知觉
等等；根据知觉所反映的对象不同，则分为物体知觉和社会知
觉；根据知觉对客观事物反映的正确与否，还可分为正确知觉
和错误知觉（既错觉）。我们着重介绍其中的社会知觉、物体
知觉和错觉。
7
第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
1、社会知觉 社会知觉是人们对人类社会的知觉，包括对个人的知觉、
（三）感觉的种类
1、外部感觉
外部感觉是由外部刺激引起的感觉，其感受器位于身 体表
面或接近于身体表面的部位，对各种外部事物的属性和情况作
出反映。
2、内部感觉
它是由有机体内部刺激所引起的感觉。内部感觉的感 受器
位于机体的内部器官和组织内（内感受器），对身体各内脏的
情况变化作出反映。
3、本体感觉
5
第二章 认识过程（一）
人际知觉、自我知觉。 2、物体知觉
物体知觉是人们对客观事物的知觉。自然界的任何事物都 具有空间特性、时间特性和运动变化的特性。因而，人们对物 体的知觉就有了空间知觉、时间知觉和运动知觉。 3、错觉
错觉是指在特定条件下对客观事物所产生的某种不正确 的、受到歪曲的知觉。
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第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
错觉在各种知觉中都可能发生，在心理学研究中已发现的 错觉现象大多属于视错觉，它是指人凭借眼睛对客观事物产生 的失真或歪曲的知觉经验。在视觉中，又以几何图形错觉最突 出，有大小错觉、形状错觉和方向错觉等
此外，还有形重错觉、方位错觉和时间错觉等。 人为什么会产生错觉呢？从客观上将，错觉产生主要是知 觉对象所处的客观环境有了变化。从主观上讲，主要是人的心 理因素，如个人的知识经验、情绪、态度、身体的健康状况和 思维的错误等等。
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
（一）什么是知觉 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个
部分 和各种属性的综合反映。 （二）知觉的生理机制
知觉是多种分析器联合活动对复杂刺激物之间的关系 进行 分析综合的结果。即外界刺激（声、光、热、电等）作用于 人体的各种感受器，各种感受器分别接受各种刺激信息，然后 产生各种神经冲动。这些神经冲动同时沿传入神经传递到大 脑，经大脑皮层复杂的分析综合活动并加以补充后，形成对事6
第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
虽然知觉是多种分析器的联合活动，但是其中一种分析器
占主导地位。譬如，在学生的听课活动中，有听觉分析器（听
讲），视觉分析器（看课件，教材），动觉分析器（作笔记、
翻书）等，但是起主导作用的是听觉分析器。
（三）知觉的种类
知觉的分类方法是多种多样的。如根据知觉时起主导作用
性在个体心理上的表现形式，是客观现实在大脑中的反映。认 知心理学将大脑中反映客观事物特性的这些具体形象、语义或 命题称为外部客体的心理表征，简称表征。
个体认知发展的基本特点是连续性与阶段性的对立统一。 一 方面，个体的认知发展是一个连续的、渐进的过程，是量的积 累过程。另一方面，个体的认知发展又表现出一定的阶段性， 不同年龄的个体的认知水平存在明显的差异，因而又有质的飞 跃。
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视觉游戏—错觉
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视觉游戏ຫໍສະໝຸດ Baidu错觉
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视觉游戏--“黑林图形”
黑林图形：黑线看起 来是不是向外弯曲的？
【解析】黑线完全是 笔直而平行的。这种 经典幻觉由19世纪德 国心理学家艾沃德·黑 林首先发现。
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视觉游戏--“奥毕森幻觉”
幻觉：这个正方形看 起来变形了吗？
【解析】这确实是一 个完好的正方形。但 是放射线会歪曲一个 人对线条和形状的感 知。虽然它被称作奥 毕森幻觉，但其实它 是黑林幻觉的一个变 体。
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视觉游戏--“梯形幻觉”
梯形幻觉：哪条线显 得长一点，红线还是 蓝线？
【解析】红线比蓝线 显得长一点，尽管它 们的长度完全相等。 小于90°的角使包含 它的边显得短一些， 而大于90°的角使包 含它的边显得长一些。 这就是梯形幻觉。
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视觉游戏--“三角长度幻觉”
☺ 三角长度幻觉：哪个 颜色的线看起来更长？
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第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
（三）感觉的种类
根据刺激物来源和感受器所在位置的不同，一般可 将感觉分为三大类：
外部感觉
感
觉
内部感觉
视觉、听觉、触觉、肤 觉（触压觉、温度觉等）
机体觉（饥、渴）和痛觉
本体感觉
平衡觉和运动觉
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第第二二节章感认觉识和知过觉程和（概一述）
第一节 感觉和知觉的概述
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第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
人们共有的心理过程的认识过程是由简单到复杂的可分
为几个阶段，感觉与知觉是最初级的认识过程。
一、感觉的概述
（一）什么是感觉
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属 性的
反映。它有两个基本特点，一是从产生条件上来说，它离不开
事物的直接作用；二是就反映内容而言，它反映的是客观事物
的个别属性。
感觉是认识过程的开端，是一切认识活动的基础。它
既能
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第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
（二）感觉的生理机制 感觉是一种分析器活动的结果。其神经机制是：感觉
器官 中的感觉细胞（感受器），接受一定刺激物的刺激，便产生了 一定的神经冲动，这种神经冲动由传入神经传入到大脑的皮层 下的相应中枢和皮层的相应中枢，来自感受器的神经冲动在这 里进行分析、综合活动，以揭示客观事物个别属性的意义和作 用。
☺ 【解析】绿色线看起 来比红色线长，虽然 它们其实一样长。
15
视觉游戏--“米勒·莱尔幻觉”
米勒·莱尔幻觉：哪条 红线更长？
【解析】信不信由你， 两条红线完全等长。 透视的运用大大地增 强了传统的米勒·莱尔 幻觉版本的效果。
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视觉游戏--“长度与透视”
长度与透视：线AB和 线CD长度完全相等， 虽然它们看起来相差 很大。
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视觉游戏--“赫尔曼·格瑞德幻觉”
幻觉产生幻觉：这是一个 精彩的幻觉产生幻觉的例 子。在交叉部分你能看到 微弱的蒙胧的小点。（赫 尔曼·格瑞德幻觉）这些点 又产生出一系列同心圆的 印象。
【解析】英国视觉科学家、 艺术家尼古拉斯·韦德创作 了这幅精彩的幻觉产生幻 觉图。
的分析器为分类标准，可把知觉分为视知觉、听知觉和嗅知觉
等等；根据知觉所反映的对象不同，则分为物体知觉和社会知
觉；根据知觉对客观事物反映的正确与否，还可分为正确知觉
和错误知觉（既错觉）。我们着重介绍其中的社会知觉、物体
知觉和错觉。
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第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
1、社会知觉 社会知觉是人们对人类社会的知觉，包括对个人的知觉、
（三）感觉的种类
1、外部感觉
外部感觉是由外部刺激引起的感觉，其感受器位于身 体表
面或接近于身体表面的部位，对各种外部事物的属性和情况作
出反映。
2、内部感觉
它是由有机体内部刺激所引起的感觉。内部感觉的感 受器
位于机体的内部器官和组织内（内感受器），对身体各内脏的
情况变化作出反映。
3、本体感觉
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第二章 认识过程（一）
人际知觉、自我知觉。 2、物体知觉
物体知觉是人们对客观事物的知觉。自然界的任何事物都 具有空间特性、时间特性和运动变化的特性。因而，人们对物 体的知觉就有了空间知觉、时间知觉和运动知觉。 3、错觉
错觉是指在特定条件下对客观事物所产生的某种不正确 的、受到歪曲的知觉。
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第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
错觉在各种知觉中都可能发生，在心理学研究中已发现的 错觉现象大多属于视错觉，它是指人凭借眼睛对客观事物产生 的失真或歪曲的知觉经验。在视觉中，又以几何图形错觉最突 出，有大小错觉、形状错觉和方向错觉等
此外，还有形重错觉、方位错觉和时间错觉等。 人为什么会产生错觉呢？从客观上将，错觉产生主要是知 觉对象所处的客观环境有了变化。从主观上讲，主要是人的心 理因素，如个人的知识经验、情绪、态度、身体的健康状况和 思维的错误等等。
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
（一）什么是知觉 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个
部分 和各种属性的综合反映。 （二）知觉的生理机制
知觉是多种分析器联合活动对复杂刺激物之间的关系 进行 分析综合的结果。即外界刺激（声、光、热、电等）作用于 人体的各种感受器，各种感受器分别接受各种刺激信息，然后 产生各种神经冲动。这些神经冲动同时沿传入神经传递到大 脑，经大脑皮层复杂的分析综合活动并加以补充后，形成对事6
第二章 认识过程（一）
第一节 感觉和知觉的概述
二、知觉的概述
虽然知觉是多种分析器的联合活动，但是其中一种分析器
占主导地位。譬如，在学生的听课活动中，有听觉分析器（听
讲），视觉分析器（看课件，教材），动觉分析器（作笔记、
翻书）等，但是起主导作用的是听觉分析器。
（三）知觉的种类
知觉的分类方法是多种多样的。如根据知觉时起主导作用