《三分能力七分责任》读后感
《三分管人,七分做人》读书报告
5、把不愉快的事请“忘记” 一位老板给“老板”下了这样一 个定义：所为老板，就是每天早晨接 到10个电话，其中有8个坏消息，然 后这一天就为这8个坏消息而奔忙。 每天发生的事情中肯定有好事，也有 坏事。你的心情不是取决于你尽遇上 好事，还是尽遇上坏事，而是取决于 你是记住好事，还是记住坏事。
在记住好事的同时忘记坏事，就是 心理学大师弗洛伊德提出的“动机性 遗忘”，它是为避免不愉快的情绪或 内心冲突而主动遗忘某些事件或人物 的现象。大部分心理学家认为，这对 保持良好的心境，维系心理健康，不 失为一种良好的选择。
思考：我们面对的教师和学生人群相 对固定，天长日久很容易产生思维定 势的“马太效应”。我们要想更好地 干好工作，就必须善于发现人才，丢 掉偏见，冲破“马太效应”对人才的 埋没，真正做到不拘一格用人才，使 每一名教师都能人尽其才，才被我用。
9、急则有失，怒则无智 人在发怒时常常失去理智，因此 古人云：“怒不可以兴师。”对于一 个聪明的领导者来说，应做到避免怒 而行事。每个人都会知道自己的心情 如何，精明的领导更要懂得自己感到 情绪不佳的时候绝不采取任何行动， 而要等到能够对自己面临的难题付诸 一笑时，才采取行动。
思考：学校的教师，尤其是我们领导 干部，工作繁忙而劳累，工作千头万 绪，很多时候感觉精疲力竭。很多时 候，需要我们自己学会调节，主动忘 掉让自己费神的“坏事”，多考虑自 己的奔波忙碌所获得的变化和成果， 会更有利于身心健康，提高工作效率。
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6、进行“艺术性的拖延” 对于那些可以合理地拖到明天的决 策，绝不要今天来做。这种说法似乎 显得有些荒谬，但是长远来看，要想 领导有方，这是非常必要的。有人把 这种做法叫做“艺术性拖延”。几乎 所有精明的领导者，在一定程度上都 是“艺术性的拖延者”。
三分能力七分责任心得体会
三分能力七分责任心得体会在工作和生活中，能力和责任心是我们成功的关键要素。
能力是指我们所拥有的知识、技能和经验，而责任心则是指我们对自己、他人和工作的承诺和关心。
对我来说，我一直抱着三分能力七分责任的原则来对待工作和生活。
我相信只有兼具这两者，才能够在竞争激烈的现代社会中取得成功。
首先，能力的培养是事业成功的基础。
拥有一定的专业知识和技能，能够为工作提供强大的支持和保障。
在这个信息爆炸的时代，知识更新迅速，技能的培养也愈发重要。
因此，不断学习和提升自己的能力，成为一个不断进步的人是至关重要的。
在工作中，我努力通过学习和实践来提升自己的能力。
我持续关注行业动态和前沿技术，积极参加培训和研讨会，通过学习和实践不断提高自己的专业水平。
同时，我也积极参与公司内部的项目和团队合作，锻炼自己的组织、协调和沟通能力。
通过这些努力，我不仅提升了自己的能力，也取得了一些突破和成就。
其次，责任心是成就伟大事业的强大动力。
责任心是指对工作任务的认真完成和对工作结果的追求，以及对他人利益的关心和保护。
只有拥有强大的责任心，才能够对工作和他人产生真正的影响力，赢得他人的尊重和信任。
责任心需要我们对自己和他人的要求更高。
在工作中，我时刻保持着高度的责任心。
我时刻关注和追踪项目的进度和质量，确保任务按时完成。
同时，我也注重与同事的合作和沟通，时刻关心和体贴他人的需要和问题。
通过这些努力，我赢得了同事的认可和领导的信任，也取得了一定的成绩和荣誉。
能力和责任心是相互促进的。
只有拥有一定的能力，我们才能够更好地履行自己的责任；同时，只有对工作和他人保持高度的责任心，我们才能够提升和发展自己的能力。
但在成长的过程中，我也深刻意识到能力和责任心之间的平衡是一个值得探索和修正的过程。
有时候，我们可能因为过分执着于能力的提升，而忽视了对工作和他人的责任；有时候，我们可能因为过分专注于责任的履行，而忽视了对自己能力的培养。
因此，我们需要学会在能力和责任心之间找到一个平衡点，把握好度。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《三分能力七分责任》读后感《三分能力七分责任》读后感 1你也许会觉得责任是一个触不可及、高不可攀的事，其实不然，它就在我们身边，随处可见。
如发现身边的杂物，主动弯下腰捡起来;上班前发现宿舍电脑或灯未关，做到关闭所有门窗电器再走;这些在我们日常工作中看似“鸡毛蒜皮”的小事，往往却能杜绝一些安全事故的发生，消除隐患存在的空间。
切实履行责任，尽心尽责地对待工作，才能完美展现自身的能力与价值。
所以我要说“三分能力七分责任”!下面就从三个方面谈谈我的读后感。
一、热爱工作是责任的前提《责任胜于能力》这本书中也说到，每一名员工都应该尝试热爱自己的工作，即使这份工作不太尽如人意，也要竭尽所能去转变、去热爱它，并凭借这种热爱去激发潜力、塑造自我。
在“心怀梦想，坚定信念”的事实上，一个人对自己的工作越热爱，工作越负责，工作效率就越高。
这时你会发现工作不再是一件苦差事，而是变成了一种乐趣。
为什么不能试着去热爱自己的工作呢，换一种态度对待生活，换一种态度对待工作，你就会发现这份工作也有许多不曾留意的优点。
二、为工作竭尽所能是责任的最好体现作为一名普通的村官，在农村工作中所起到的作用也类似于铁轨上的一颗钉子，我们所担负的责任牵涉到村里的发展、个人的发展，必须重视，我们的一次责任心缺失，小者损失一点经济、延误一时的工作进度，大者能造成农村团队工作滞后，甚至影响到整个村的利益和工作进度;加强责任意识，我们要常思工作尽责了没有，管理规范了没有，领导的要求的落实了没有，要把心思放在工作上，要把问题消灭在萌芽中，时刻以高标准的责任心和严细实的工作作风来履行自己的职责。
我们所从事的村官工作是一份费心费力费时的工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，有的是日复一日的辛苦，有的是无数表格及流程的琐碎。
三分管人七分做人心得
三分管人七分做人心得人生中最重要的一课便是学会做人。
我的人生经历告诉我，真正的成功不仅仅是靠才华和智慧，更重要的是通过好的待人接物来赢得别人的尊重和信任。
在这里，我想分享一下我从中得到的一些心得，希望能够对你有所帮助。
一、善待他人人与人之间最需要的是互相理解和尊重。
在和他人打交道时，我们要学会尊重他人的意见和观点，对别人持有宽容和耐心的态度。
同时，我们还要多关注他人的情绪和感受，学会站在别人的立场上去看待问题。
二、保持诚信诚信是做人最基本的准则。
在与他人交流中，我们要始终保持真诚和诚信，不说虚伪话，不做虚伪行为。
通过真诚地对待他人，我们能够打造起长期稳定的人际关系，赢得别人的信任和敬意。
三、谦虚有礼在他人面前，我们不应该总是把自己放在亮光下，不断吹嘘自己的成就和能力。
反之，我们应该学会谦虚有礼，为别人着想，尊重别人的价值、能力和贡献。
在和他人交流时，多倾听他人的话语和意见，不把自己的见解强加于人。
四、坚持原则在做人的过程中，我们要始终坚持自己的原则，不做出不公正或者不道德的行为。
我们不能为了个人利益或者权力地位去做事，而应该以尊重社会规则、法律和道义为前提，来维护自己的公正和良知。
五、宽容和谅解在人生旅途中，我们都会遇到各种各样的人和事。
在这样的情况下，我们要学会宽容和谅解，多站在对方的角度考虑问题。
当我们面对他人的错误或者过失时，不要急于责备或者惩罚，而应该先从容和理智地处理问题，并尽可能地包容和谅解他人。
六、积极向上积极向上是做人的一个重要且必要的品质，它不仅可以帮助我们克服挫折和失败，更能帮助我们保持良好的心态和精神状态。
我们要时刻保持积极向上的情绪和态度，这样不仅可以帮助我们在人际交往中赢得更多尊重和信任，也能让我们的人生更加充实和美好。
总之，做人就像一场修行，需要我们不断地修炼和努力。
只有当我们学会了善待他人、保持诚信、谦虚有礼、坚持原则、宽容和谅解、积极向上等品质，才能够成为一个真正意义上的有智有德、做事有余、待人有情的人。
三分能力七分责任读后感_1
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三分能力七分责任读后感
《三分能力七分责任》一书的主要内容可以分为两部分：一部是通过浅显易懂、生动有趣的事例和循循诱导的说理论述了员工为什么要对工作负责任，以及工作中不负责任的危害和后果。
二是同样采用典型深刻的事例和说理的方式说明了员工该怎样从责任中提升工作能力，成就自己的辉煌事业。
这两部分内容都深刻地阐明了责任的真正内涵，“责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力和价值”。
“责任重于泰山”，责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有员工应起码具备的工作理念。
《三分能力七分责任》以其经典、生动的案例和科学、严谨的说理深刻地诠释了这一工作理念。
书中的很多观点都对我有很深刻的借鉴意义。
如：“工作的底线就在于担负起自己的责任”，“不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作”，“责任感是敬业的动力之源”，“关注今天，活在今天”等等。
我们从事着一份工作，就要对这份工作负责，对得起工作、对得起自己、对得起他人。
世界并非缺你不可，你不做，自然有人会做;你不负责任，自然有人会负责任;你做不好，肯定有人会做好。
我们要爱岗敬业、忠于职守。
因为爱岗敬业是激发自己工作积极性、创造性的内在动力。
只有具备这种精神，才能真正地把工作做好。
作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。
如果在我们工作中
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《三分管人七分做人》读后感
《三分管人七分做人》读后感最近，我读了一本名为《三分管人七分做人》的书，这是一本非常值得一读的书，读完后让我有了一些感悟和启示。
这本书主要讲了如何通过做好自己，来更好地管理他人。
作者认为，一个人的成功不是靠权力、地位和金钱，而是靠人格和品德。
一个有良好品德的人，才能真正做到言行一致，赢得他人的尊重和信任。
而只有真正赢得他人的尊重和信任，才能更好地管理他人。
读完这本书后，我深刻地认识到，要想成为一名优秀的管理者，首先要有良好的品德和言行一致的作风。
只有这样，才能真正赢得他人的尊重和信任，才能让下属心甘情愿地为你工作。
同时，我也意识到，在管理团队时，不能只工作成果和业绩表现，还要团队成员的需求和感受。
只有真正了解他们的需求和感受，才能更好地激发他们的潜力，让他们更好地完成工作任务。
书中还提到了“沟通”的重要性。
沟通是管理团队中必不可少的一环，只有通过良好的沟通，才能更好地了解团队成员的需求和感受，才能更好地协调工作。
因此，在管理团队时，要注重与团队成员进行有效的沟通和交流。
《三分管人七分做人》这本书让我深刻认识到，要想成为一名优秀的管理者，不仅要工作成果和业绩表现，还要注重自身品德的修养和言行一致的作风。
只有这样，才能真正赢得他人的尊重和信任，让团队成员心甘情愿地为大家工作。
还要注重与团队成员进行有效的沟通和交流，激发他们的潜力，让他们更好地完成工作任务。
最近，我读了《做人做事做官》这本书，感触颇深。
这本书以平实的语言、精辟的故事和生动的案例，从心态、观念、能力、方法、道德等多个角度，深入浅出地阐述了做人做事做官的核心原则和方法，对于我们提高自身素质和能力，更好地适应社会和工作具有很好的启示作用。
在心态方面，书中强调了积极乐观、自信自律的重要性。
在现代社会中，我们面临着各种挑战和压力，但只有保持积极的心态，才能更好地应对困难和挑战。
同时，自信自律也是成功的关键，只有相信自己并严格要求自己，才能不断提高自己的能力和素质。
三分能力 七分责任
三分能力七分责任三分能力七分责任三分能力，七分责任“责任就是一种与生俱来的历史使命。
二要履行职责责任，尽职尽责地看待自己的工作，才就是轻松展现出自身能力与价值。
”回忆起美国知名心理学家弗洛姆也说道过：“责任并不是一种由外部强加于人身上的义务,而是我须要对我所关心的事件作出反应。
”我真的这话很对，当我们准备工作搞什么的时候，如果我们心不在焉，我们确实搞不好，甚至可以半途而废，但是我们如果确切自己的责任，一定会尽心尽力，千方百计地搞好他。
正所谓“三分能力，七分责任”。
“世界这么大，我想去看看！”顾老师这封简短的辞职信火了网络，被网友誉为“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。
说心里话，我挺羡慕她的，只是我不能像她这样“任性”，也没有她的勇气。
因为我们要生活、要养家糊口……我们就得工作。
工作就是这样与我们形影不离，与我们相伴到老。
工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时，也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。
我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。
我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融；我们的社会需要责任，因为责任让社会平安发展；我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
挑选了工作，就等同于挑选了责任。
我很观赏作家毕淑敏的退至人心的一句这话：人生本没什么意义，人生的意义便是我们必须不懈努力剥夺它的意义。
我想要我们的教育生涯也就是如此：不管教师这个职业的获得就是偶然还是必然，就是主动还是被动，只要你还在专门从事它，在做为经商手段的基础上，如果再把它变为事业，能够在工作中找寻欢乐，那么我们的工作将就是美好的。
在我们的教育教学中，每天存有许多小事理想的工作必须搞，即使有时我们指出就是一点意义是不是的工作，如果我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的，感觉就是困惑的，身心就是疲倦不振的，充斥而来你的一天将就是灰暗的；如果我们发生改变心境——自己的事得自己干活，干活就要干活的高兴，时刻维持一个较好心态，干一行快乐一行，那么一天的工作就可以就是有效率的，感觉就是憋屈的，这成就了我们的每一天都就是阳光的。
《三分管人七分做人》读后感
《三分管人七分做人》读后感这本书，工作之余陆陆续续看完，收获不少，篇篇精彩，字字珠玑，每篇都从一个方面阐述了管人与做人的道理。
从中也体会到了一些。
这本书中心思想围绕着《论语》一书中的“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。
”一代文学巨匠但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。
”所谓“管人先做人”，就是说领导者要想做好管理，必须要先从自我的修炼与提高开始。
个人的品质与道德，就像领导者身上的光环，吸引着属下永远追随。
使自己懂得了更多的做人的道理。
结合平常的工作，很多道理值得借鉴，认真领悟其中的黄金法则，成就事业的坚实基础。
我说说我理解的其中几点：1 、要学会站在对方的立场上看问题。
金无足赤，人无完人。
世界上没有十全十美的事物，一个好人也不可能做到尽善尽美。
任何事情，都要站在对方的立场看一看，反过来，可以检视自己有什么疏漏。
“善解人意”正是站在对方立场想问题的具体表现。
我们能够考虑到别人是怎么思考的，别人和我们的矛盾在哪里，找到关键点，才能更好解决工作中的矛盾。
每个人都有自己的`缺点和错误，并得到了别人的谅解和宽容。
将心比心，你对待别人的缺点和错误，也应该采取换位思考来宽容别人的过失。
要知道，宽容别人的错误，不等于辱没自己的尊严。
也不是说不讲原则是非，宽容一切无理的行为。
宽容是在不出大原则的'前提下的理解与谅解，是一种真诚的厚道。
因而站在对方立场想问题，是为了更好地帮助自己，何乐而不为？2 、不要批评、抱怨、责骂。
这是我们平时经常容易产生的行为，为什么非要大声地责难对方呢？优秀的老师不轻易使用赤裸裸批评的办法，抱怨、责骂也是无补的，这样容易产生逆反，忧虑，甚至影响工作效率，阻碍了灵感的产生。
应该说，当今管人者大多数都能从一个共产党员的高度，去领悟做人的真谛，规范自己的行为。
但不可否认，也有不少者都是火爆型性格，急躁易怒，犹如鞭炮一样见火就着，随时都有可能“爆炸”。
具有这种性格的领导者，难以成功地自我控制，在不想发火的时候发火，不该发火的时候发火。
《三分能力七分责任》读后感
《三分能力七分责任》读后感天津二管刘洪文最近有幸读了一本书，书名为《三分能力七分责任》，谈这个前，我曾听说过一个故事：一个年轻人来到一家公司应聘，经过交谈，老板觉得这个人能力一般，并不适合他们公司的工作，因此，他很客气地和那个人道别。
那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上“跳”出来的钉子划了一下。
此时，这个年轻人顺手拿起老板桌子上的小锤子，把“跳”出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。
就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了这个人。
事后，这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏，把公司交给这样的人我会很放心。
”由此可见责任是一种习惯，是一种素质，是左右一个优秀的人所必需的条件，更进一步说，责任本身就已经是一种能力。
《三分能力七分责任》这本书的主要观点是：站在员工的角度和立场上，着重什么是责任，责任与能力的关系，明确提出了责任就是对工作的圆满完成，就是对职位的坚守，责任胜于能力，同时，责任又是意味着付出，意味着奉献。
我认为做任何事情如果想做好都需要有责任心，尽心尽职地工作，百分之百地对自己行为负责。
有责任心可以弥补能力的不足，从而逐步提高自己的能力。
而就算是有能力的人，如果没有责任心，也很难把事情做到很好。
我觉得有了责任心，才会把事情做好。
读完这本书以后给我最大的感受就是责任大于能力,小事决定成败对小事负责,小事成就大事工作之中无小事。
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。
过去，我也一直这样认为。
工作既是自己的谋生，也是个人对社会的一份责任。
一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，也找不到多少不平凡的业绩。
面对自己的现实工作，唯一能改变的就是自己，一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。
要承担职位赋予你的责任。
就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会看中。
《三分靠说七分靠做》读后感
《三分靠说七分靠做》读后感近日，我读了《三分靠说七分靠做》这本书，深有感触，给人启迪。
本书主要讲了对如何去说、如何去做以及两者相互促进的关系进行了探讨和挖掘。
让说与做在相互促进、完美结合中把自己的人生境界推进到一个更高的层次。
古人曰“知行合一”，而“说行合一”也许更具现实意义。
说话水平与做事能力是人生成功的两大支点，想说、会说、能说的人，其生活和工作的空间更大。
说很重要，但做更重要，人生层次的提高最终要靠做的行动来实现。
虽然80％的成功人士，是靠舌头打天下。
口才的能力直接影响一个人生活、工作的优劣、成败，但是只靠舌头，难成大事。
会做事，能处理好关系、解决好问题，是做人成事的根本。
你不能不会说，但更要敢于和善于做。
现实生活中，有两种人具有比较鲜明的形象反差：一种是善于表达甚至伶牙俐齿，也就是所谓会说话的人；一种是埋头干活不问其他，也就是所谓肯做事的人。
在对这两种人做比较的时候，有意无意间人们形成了这样一种思维惯性：会说的人做事不大牢靠，只知干事的人不会有什么大出息。
且不论此一认识的对与错，至少我们能够从中看出对于“说”与“做”的社会认知，即只靠说不行，只靠做也不行。
“说”是非常重要的。
如今的社会中很少有什么事情单靠一个人的力量能独自完成，在分工与合作的过程中，人际沟通的作用就显得日益突出，而显然，说话是人际沟通的主导手段。
你应该注意到，口才好、会说话的人有着更加良好和广泛的人际关系，做事情也相对顺利许多。
当然，能说会道也是一把双刃剑，清人王永彬的《围炉夜话》中有句名言：人皆欲会说话，苏秦乃因会说话而杀身。
说的是战国时的辩士苏秦因会说话而功成名就，以至一人佩六国相印，但恰恰也因为说话的原因最后死于非命。
这是一个极端的例子，但从一个侧面反映出说对话与说错话截然不同的效果。
所以，我们每个人都应当加强语言修养与训练，提高说话的水平：不要把夸夸其谈当作会说话，口若悬河而废话连篇，或者总说一些不该说的话，结果只能适得其反。
三分能力七分责任
三分能力七分责任人们常说，成功的秘诀在于三分能力，而七分责任。
这句话意味着，一个人的成功并不完全取决于他的能力，而更重要的是他对自己的责任感和承担能力。
在这个竞争激烈的社会中，只有具备了责任心和承担能力的人才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
首先，能力确实是一个人成功的基础，但并不是唯一的关键。
在现代社会，知识更新迅速，技能需求也在不断变化。
拥有良好的学习能力和适应能力是必需的。
只有不断学习新知识和更新自己的技能，才能跟上时代的步伐。
但是，强大的能力并不能保证一个人的成功。
有时候，即使是非常出色的人才，如果缺乏责任心和承担能力，也很难在职场和生活中取得较大的成就。
责任心是衡量一个人成熟度和稳定性的重要标志。
责任心意味着对自己的行为负责，对自己的工作和承诺负责。
一个对工作有强烈责任心的人，会把每个工作任务都当成一项重要的责任来对待。
他们会以极大的热情和努力去完成每一项工作，不论其大小。
这种责任心不仅会帮助他们取得好的业绩，还会赢得团队和上司的信任和赞赏。
在社交方面，具备责任心的人也会更容易建立良好的人际关系，因为他们能够对自己的言行负责，对待他人诚实和真诚。
而承担能力则是在面对困难和挫折时能够坚持下去的能力。
在工作和生活中，我们难免会遇到各种挑战和困难。
那些能够承担起困难和挫折的人，才能够最终取得成功。
承担能力包括面对困难时的冷静和决断，以及在面对失败时的勇气和坚定信念。
只有具备这种承担能力的人，才能够克服困难，不断进步。
相反，那些缺乏承担能力的人，容易在遇到挫折时放弃，无法坚持下去。
在团队合作中，三分能力七分责任的理念同样适用。
在团队中，一个人的能力虽然重要，但更为重要的是他对责任的承担。
一个团队成员的责任感和承担能力直接关系到整个团队的发展和成就。
如果一个团队成员缺乏责任心，不愿意承担自己的责任，那么整个团队的工作效率和效果都会受到影响。
相反，如果每个团队成员都有较强的责任心和承担能力，那么团队可以更好地协作，取得更为出色的成绩。
三分本事七分责任 事迹
三分本事七分责任事迹
"三分本事七分责任"是一句流传甚广的谚语，它强调了责任的
重要性。
这句话的含义是，能力只占到了三成，而责任占据了整整
七成。
这句话告诉我们，无论我们的能力有多强，责任才是更为重
要的。
而且，承担责任是每个人应尽的义务，只有承担责任，我们
才能够更好地发挥我们的能力。
从能力的角度来看，三分本事意味着我们的能力只占到了整体
的三成。
这提醒我们，无论我们有多么出色的才能和技能，都不足
以支撑我们在工作和生活中取得成功。
我们需要不断学习、提升自
己的能力，才能更好地承担责任。
从责任的角度来看，七分责任强调了责任的重要性。
责任意味
着我们需要对自己的行为负责，需要对他人和社会负责。
只有承担
起责任，我们才能够更好地发挥我们的能力，为社会创造更大的价值。
这句谚语也可以从团队合作的角度来解读。
在团队中，每个人
的能力只是整体能力的一部分，更重要的是每个人都要承担起相应
的责任。
只有每个人都能够承担责任，团队才能够更好地完成任务，
取得成功。
总之，"三分本事七分责任"这句谚语提醒我们，无论我们的能力有多强，责任才是更为重要的。
我们需要不断提升自己的能力，同时也要时刻准备承担起责任，这样才能够取得更大的成就。
责任意识和团队合作精神也是我们在工作和生活中需要时刻铭记的重要品质。
2024年三分能力七分责任心得体会范文(3篇)
2024年三分能力七分责任心得体会范文2024年的世界，充满了机遇和挑战，科技的飞速发展使得人们的生活方便了许多，但同时也带来了一系列的问题。
在这个五脏俱全的社会中，三分能力和七分责任心的理念越来越被人们所重视和接受。
作为一个普通人，我也在不断努力实践这一理念，并从中获得了许多体会。
首先，三分能力七分责任心的理念要求我们在个人能力的基础上，更加注重对自己及他人的责任。
在2024年的社会中，技术的进步使得知识的获取变得更加便捷，各行各业的专业人才层出不穷。
但是，仅仅拥有卓越的能力是不够的。
责任心的培养是必不可少的。
在工作中，作为一个三分能力的人，我始终坚持将工作做到最好，尽职尽责，不仅仅是为了完成任务，更是为了能够对自己负责、对他人负责。
对于我而言，责任心不仅体现在工作中，也贯穿于生活的方方面面。
不论是家庭、朋友还是社会，我都坚持对自己的行为负责，并且时刻关注他人的需求和利益。
在责任心的驱使下，我有时并不是追求完美的结果，而是更注重过程中的各种影响和风险，以便做出更加明智和负责任的决策。
其次，三分能力七分责任心的理念还要求我们关注更广阔的社会责任。
在2024年的社会中，全球各地都面临着严重的环境问题和社会问题。
这些问题不能仅仅寄希望于个人能力的提升来解决，更需要每个人都拥有七分责任心的意识。
作为一个普通公民，我也积极参与到各种公益活动中，以实际行动来关注和解决社会问题。
在关注环境问题上，我积极参与垃圾分类、节能减排等活动，以保护地球的美好家园。
在关注社会问题上，我关注贫困地区的教育问题，积极参与志愿者活动，为那些需要帮助的人们提供力所能及的援助。
这些活动的背后，是对更广阔的社会责任的担当和承诺。
最后，三分能力七分责任心的理念对于自我成长和发展也有巨大的意义。
在2024年的社会中，竞争已经变得异常激烈，只有不断提升自身能力，才能在职场中立于不败之地。
然而，仅仅依靠个人能力的提升是不够的，还需要有七分责任心的担当和努力。
《三分能力七分责任》读后感
《三分能力七分责任》读后感《三分能力七分责任》是一本颇具启发性的书籍。
作者通过引述一系列真实的案例和个人经历，深入探讨了能力与责任之间的关系。
书中强调了能力与责任的互补性。
一方面，只有具备一定的能力才能够胜任某项工作或任务，而这种能力建立在长期的学习、实践和积累基础之上。
另一方面，责任则是对能力的充分运用和发挥，是一种对所承担职责的认真态度和行动。
作者在书中提到，责任是成功的关键因素。
仅仅拥有不错的能力是不够的，如果没有坚定的责任心和对工作的高度认同，很难取得真正的成功。
这个观点让我深有感触。
在我之前，我总是觉得能力是取得成功的决定性因素，而忽视了责任的重要性。
但是通过阅读这本书，我逐渐明白了只有将能力与责任相结合，才能够实现个人的价值和目标。
书中还提到了责任的培养和提升。
责任是一种习惯，可以通过自我要求、不断学习和修炼来培养。
作者强调了责任的重要性和正面影响，并提供了一些实用的方法和建议。
比如，制定明确的目标，落实具体的行动计划，跳出舒适区，主动承担责任等等。
这些方法对于提升责任感和能力非常有帮助。
另外，书中还强调了责任的扩展。
责任不仅仅是对自己和工作负责，还应该深入到社会、环境和他人等方面。
作者通过案例讲述了一些具体的行动，如关爱弱势群体，参与公益活动等。
这些行动不仅可以提升个人的责任感，也可以为社会带来积极的影响。
总的来说，《三分能力七分责任》是一本富有启发性和实用性的书籍。
通过阅读这本书，我认识到了能力和责任之间的紧密联系，以及责任对于成功的重要性。
同时，书中提供的方法和建议也让我对责任的培养和提升有了更清晰的认识。
我相信，只有将能力与责任相结合，才能够实现自己的人生价值，取得更好的成就。
三分能力七分责任
《三分能力，七分责任》读后感1，责任与能力并存的员工才是企业需要的人才。
我们试想一下，如果一个员工即没责任心也没能力，当然不能为企业创造价值，也就没有立身之本。
而一个只有责任心没有能力的员工也办法为企业创造价值，有能力却没有责任心的员工可能会给企业带来很大的损失，因此只有责任与能力并存的员工才是企业需要的人才，才是我们作为员工的发展方向。
2，责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华；责任意味着付出，责任意味着奉献。
前面我们明白了责任心对于我们员工立足于企业的意义所在，这里解释了责任的内容。
责任的内容分了不同的层次，所决定了你在岗位上的高度，你的高度越高，注定你的责任越重，你的责任心要越强，这样才你能越走越稳，越走越高。
3，认真负责和管理有效的员工才是企业最大的财富。
企业是员工体现价值的平台，员工是企业的财富、发展这本，从这个意义上说企业和员工是互相平等、互相需要的。
一般的员工只能做到安守本分，企业的优秀品质才是企业的立足之本，而只有认真负责和管理有效的员工才能真正代表企业的优秀品质。
4，企业不怕遇到危机，最怕遇到的是缺乏责任感的管理者和员工！危机可以度过，缺乏责任感的管理者和队伍却是制造危机、扩大危机并终将转化危机为企业崩溃的源头。
如果大家都有责任感、众志成城，企业的每次危机必然锻炼了企业的抗风险能力，让企业立足于不败这地。
而最可怕的是企业在这种无声无息的“缺乏责任感”的氛围中丧失了战斗力，一旦战斗将毫无还手之力，眼睁睁地看着自己被吞噬。
5，只有强烈的对于客户的责任感才是让客户感动的根源，也才是让企业长存的原动力。
一般的企业只能做到满足客户的需求，而让客户感动则是一个更深的层次，只有被企业感动的客户才能成为企业的忠实客户，才是企业长期发展的根源。
否则来一批客户，丢一批客户，企业很快会走入死胡同。
6，你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定你人生中的成就。
三分管人七分做人心得800字(5篇)
三分管人七分做人心得800字(5篇)关于三分管人七分做人心得，精选4篇范文，字数为800字。
三分管人七分做，我是从三位老师那学来的，这里的学生都是我第一次带他们，我很喜欢他们，所以也有些紧张，但是在三位老师和其他老师的帮助下，我慢慢地适应了这个环境。
我很开心我也很幸运能在这么好的环境下工作，我很感激这三位老师，我也在他们的帮助下，学到了很多，不仅仅让我更快更好地适应了这份工作，同时我也很感谢我的这些老师们，他们给了我很大的帮助，我也能在这个岗位上做很好的，这些帮助对于我来说都是很大的。
三分管人七分做人心得(范文)：1三分管人七分做，我是从三位老师那学来的，这里的学生都是我第一次带他们，我很喜欢他们，所以也有些紧张，但是在三位老师和其他老师的帮助下，我慢慢地适应了这个环境。
我很开心我也很幸运能在这么好的环境下工作，我很感激这三位老师，我也在他们的帮助下，学到了很多，不仅仅让我更快更好地适应了这份工作，同时我也很感谢我的这些老师们，他们给了我很大的帮助，我也能在这个岗位上做很好的，这些帮助对于我来说都是很大的。
这三位老师也是很辛苦的，每天都是有很大的压力，我也知道这是要去完成自己的工作的，所以也是需要我去积累去做好自己的事情，而且也是得益于老师们的帮助。
而我也是知道自己的工作其实是做的不够好，同时也是看到自己的能力有了很大的提升，同时也是在这里我也是更加的清楚自己做的事情，而这份工作也是要去做好，所以也是得到了同事们的肯定，我也是知道要去继续的去提升才行，而我更是要去做好，同时同事们也是愿意帮助我，让我更是能让我在这份工作里头去做的更有动力，同时我也是看到自己的能力有一些提升的空间，这段日子以来，同事们都是给了我很大的帮助，我也是能更好的适应岗位要去做好工作，去为我们的工作去做好，去尽力让我能做到更好。
当然我也是知道我的工作也是有很多的方面要去继续的努力，去让自己能有所成长，同时我也是看到自己的问题，虽然在之前我也是有过一些经验，但是也是有一些工作的细节问题是需要自己去思考并且解决，同时也是要去学习，去把工作给做好，同时也是要继续的来学去提升。
三分教七分管的读后感
三分教七分管的读后感最近我拜读了中石老师的《三分教七分管》一书，作为从事广电的基层工作，我还是迫切地想知道作者是如何谈用人的。
于是带着这样的问题我走进了这本书，读完中石老师的近乎神话的《三分教七分管》一书后，掩卷沉思，发现中石老师也并非什么神人，他只不过把掌握管人用人的技巧到了极至，这里我愿意与大家共同分享一下他书中的领导艺术！人是企业的资产，但若不幸找错人，也可能变成企业的负债，因此，识人的面谈技巧，绝对是每一位企业主管的必修功课。
台湾有句谚语说：“不识货，请人看；不识人，死一半。
”招聘面谈是一门大学问，人人都会面谈，人人都会找人，但是员工流动率却仍居高不下，组织内总是觉得还是少一个人；千挑细选的人，到头来“凤凰变麻雀”，主管才发现找错人了。
企业找到“不对”的人，如果他愿意自行离去，还算不幸中的大幸。
最让人担忧的是，这位“不对”的人还继续留在组织内，想解雇，怕因劳资争议坏了企业形象；不解雇，怕影响组织气候，甚至搞得鸡飞狗跳，管理者真是左右为难，这也正应验了“请神容易送神难”这句话的真谛。
快打开《三分管人七分用人》本书，它会帮助你如何运用那些有专业技术的人，为企业找到最合适的人选！企业在考虑给人才安排职位时候，通常要考虑到许多因素，诸如人才的技能、经验和知识；人才追求的价值；人才生活中的兴趣等等。
能力是企业为人才安排岗位考虑的首要因素。
每个人都拥有自己的才华、能力、企业知识与经验，这些构成了个人的综合能力。
企业只有认识到这一点，并发现每位人才特有的工作能力，才能做到人尽其才。
为了留住人才，企业在考虑人才的个人能力之外，还要考虑他们的个人兴趣和价值观念。
兴趣是一个人努力工作的最持久、最强劲的动力。
当一个人对某项工作感兴趣的时候，他即使不分昼夜地工作一个星期也并不觉得累；而当他对工作厌烦的时候，即使干一个小时也觉得身心疲惫。
而一个人是否对一项工作感兴趣，很大程度上取决于他认为工作是否有意义。
如果他认为一项工作是很有意义的，是“值得的”，他就会非常投入。
《三分能力七分责任》读后感
《三分能力七分责任》读后感一.汇报(学到的观点)暑假七月份看了龙小语编著的《三分能力七分责任》一书，让我感触最深且认同的观点是：责任胜于能力，责任提升能力。
我们有些工作表面看来很平凡很一般，甚至微不足道还索然无味，但如果你深入其中，你就会认识其非同凡响的意义，小事情蕴涵大责任。
马克曾是美国阿穆尔肥料厂的一名速记员，尽管他的上司和同事均养成了偷懒的恶习，但马克仍保持认真做事、高度负责的良好习惯，他重视每一项工作，丝毫不敢 ___。
一天，上司指派马克编一本阿穆尔前往欧洲需要的密码电报书。
马克并没有立即着手，因为他不想随便地编几张纸完事。
经过一番思考，他别出心裁编成一本小巧的书，用电脑很清楚地打出来，然后耐心地装订好。
做好之后，上司便交给阿穆尔先生。
“这大概不是你做的吧?”阿穆尔先生问。
“呃——不……是……”上司战战兢兢地回答，阿穆尔先生沉默了好一会儿。
几天以后，马克代替了以前上司的职位。
二.反映(观点的正确性及理由)马克的能力没有比同事高啊，但他的责任意识比他们强!马克的提升告诉我们千万别忽视自己所做的每一项工作，当老板交给你一项极其平凡地工作时，千万不要自怨自艾、牢骚满腹，你可以试着从工作本身的高度去理解它、审视它、看待它。
当你从它的平凡表象中洞悉其中不平凡的本质后，你就会从消沉怠惰的情况中解脱出来，不再有劳碌辛苦的感觉，厌恶的感觉也就烟消云散。
一旦你圆满完成这些“平凡低微”的工作，你自然就超越了其他同事，也就向成功更迈进了一步。
只有对工作的认识达到这一高度，，你就会投入足够的注意力和十二万分的热情，成功才会尾随而至，而你也会成为老板重点培养的对象。
三.联系(联系在学校工作中的应用)四.思考(思考自己的不足)联系自己教学管理工作中，自己有些工作还不尽如人意如：备课为了检查，下寝管理还停留在表面形式上，有应付之嫌。
实训课也只停留在课堂纪律管理和灌输教学上，没有因材施教注重个体差异，没有从教书育人的高度来充分认识，今后要以项目教学为主，每堂课要有成果。
三分能力七分责任心得体会范文
三分能力七分责任心得体会范文标题：学习贯彻“三分能力、七分责任”体会与实践一、引言在我们的工作和生活中，能力与责任是紧密相连的，只有将能力和责任结合起来，才能真正发挥出我们的潜力，取得更好的成果。
近年来，“三分能力、七分责任”已成为一种普遍的工作理念和处事原则，对于我们每个人而言，学习和贯彻“三分能力、七分责任”是十分重要的。
通过深入探索和实践，我不断总结出一些体会和心得，以便与大家分享和交流。
二、“三分能力、七分责任”的含义“三分能力、七分责任”是指在工作和生活中，我们应该注重发展自身的能力，提高自己的专业技能，而且要将个人的能力与责任结合起来。
当我们拥有足够的能力时，我们有责任去承担更多的责任，为集体的发展和进步做出更大的贡献。
三、学习能力的提升1. 深入学习专业知识。
无论在哪个行业，专业知识都是基础，只有具备了扎实的专业知识，才能更好地应对各种复杂的情况和问题。
因此，我们应该不断深入学习和研究自己的专业领域，在工作之余，积极参加各种培训和学习班，增加自己的知识面和实践经验。
2. 提高解决问题的能力。
在工作中，我们经常会面临各种各样的问题和困难，只有善于解决问题，才能在工作中快速应对。
因此，我们应该培养自己的分析和思考能力，学会从多个角度审视问题，寻找最优解决方案，并在实践中不断提高解决问题的能力。
3. 加强沟通能力。
良好的沟通能力有助于我们与他人更好地协作和合作，共同完成工作任务。
因此，我们应该注重培养自己的沟通能力，包括口头表达能力、听取他人意见的能力、解决冲突的能力等等。
只有通过良好的沟通，才能更好地发挥集体的力量。
四、责任感的树立1. 肩负重任，积极主动。
在工作和生活中，我们必须要树立起肩负重任的责任感，主动承担起自己的工作职责和义务。
当我们面临新的任务时，不要回避，而是要勇敢地迎接和承担起来，努力做好每一项工作。
2. 全力以赴，追求卓越。
责任感不仅仅是完成基本工作，更是要追求卓越，做到尽善尽美。
《好的教育是三分教七分等》读后感
《好的教育是三分教七分等》读后感篇一好的教育是三分教七分等读了《好的教育是三分教七分等》这篇文章，我感触颇深。
也许在很多人的传统观念里，教育就是不停地灌输知识，让孩子尽快掌握各种技能，恨不得他们一夜之间就变成“学霸”。
但这篇文章告诉我们，真正好的教育并非如此。
我觉得吧，三分教七分等，就像是一场精心策划的“成长马拉松”。
教育孩子，不能急功近利，不能像拔苗助长那样，一心想着让他们快快长大、快快成才。
也许我们都曾有过这样的经历，看到别人家的孩子会这会那，心里那个着急啊，就想着给自己孩子也报一堆的辅导班、兴趣班。
可回头想想，这真的对孩子好吗？我曾经就有过这样的矛盾心理。
看到邻居家的小孩钢琴弹得特别好，我也想让自己的妹妹去学钢琴。
可妹妹对钢琴根本不感兴趣，每次练琴都像是在受刑。
这时候我就在想，是不是我太心急了，没有给她足够的时间去发现自己真正喜欢的东西？好的教育应该是耐心等待孩子的成长。
就像一颗种子，需要时间去扎根、发芽、开花结果。
我们不能一下子就要求它长成参天大树。
可能在等待的过程中，我们会焦虑，会怀疑自己的教育方式是不是错了。
但谁能说这等待的过程不是一种教育呢？我们总是说“不能让孩子输在起跑线上”，可这起跑线到底在哪儿呢？是在幼儿园就开始学英语、学奥数吗？我觉得不是的。
真正的起跑线，也许是我们给予孩子的爱和信任，是我们愿意花时间去等待他们慢慢长大。
这让我想起了我小时候学骑自行车的经历。
一开始，我总是摔倒，我爸就在旁边看着，没有过多地指导我，只是让我自己摸索。
我当时还怪他不帮忙，可后来我发现，正是因为他的“等待”，让我自己找到了平衡的感觉，学会了骑车。
所以啊，好的教育真的是三分教七分等。
我们要相信孩子，给他们足够的时间和空间去成长，说不定会有意外的惊喜呢！篇二好的教育是三分教七分等《好的教育是三分教七分等》，读完这文章，我心里那叫一个翻腾啊！咱先说说这“三分教”，咋教？教啥？难道就是天天逼着孩子读书写字做算术？我看未必！也许这“三分教”是在关键时刻给孩子指个方向，就像在黑夜里给他们点亮一盏灯。
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《三分能力七分责任》读后感
一.汇报(学到的观点)
暑假七月份看了龙小语编著的《三分能力七分责任》一书，让我感触最深且认同的观点是：责任胜于能力，责任提升能力。
我们有些工作表面看来很平凡很一般，甚至微不足道还索然无味，但如果你深入其中，你就会认识其非同凡响的意义，小事情蕴涵大责任。
马克曾是美国阿穆尔肥料厂的一名速记员，尽管他的上司和同事均养成了偷懒的恶习，但马克仍保持认真做事、高度负责的良好习惯，他重视每一项工作，丝毫不敢玩忽职守。
一天，上司指派马克编一本阿穆尔前往欧洲需要的密码电报书。
马克并没有立即着手，因为他不想随便地编几张纸完事。
经过一番思考，他别出心裁编成一本小巧的书，用电脑很清楚地打出来，然后耐心地装订好。
做好之后，上司便交给阿穆尔先生。
“这大概不是你做的吧?”阿穆尔先生问。
“呃——不……是……”上司战战兢兢地回答，阿穆尔先生沉默了好一会儿。
几天以后，马克代替了以前上司的职位。
二.反映(观点的正确性及理由)
马克的能力没有比同事高啊，但他的责任意识比他们强!马克的提升告诉我们千万别忽视自己所做的每一项工作，当
老板交给你一项极其平凡地工作时，千万不要自怨自艾、牢骚满腹，你可以试着从工作本身的高度去理解它、审视它、看待它。
当你从它的平凡表象中洞悉其中不平凡的本质后，你就会从消沉怠惰的情况中解脱出来，不再有劳碌辛苦的感觉，厌恶的感觉也就烟消云散。
一旦你圆满完成这些“平凡低微”的工作，你自然就超越了其他同事，也就向成功更迈进了一步。
只有对工作的认识达到这一高度，，你就会投入足够的注意力和十二万分的热情，成功才会尾随而至，而你也会成为老板重点培养的对象。
三.联系(联系在学校工作中的应用)
联系我们在学校的教育教学管理工作中，有很多琐碎的繁杂工作需要我们首先要有一颗很强责任心，能力水平有高低，但更主要的是要有责任意识，有没有责任心结果完全不一样。
事实上机械科的老师们的责任意识还很需要培养和加强啊。
有些琐碎工作如下寝管理体验不能停留在形式表面，不能应付一刷了事。
晚自修纪律老师在于不在一个样，学生的自律才算好，也体现了老师的用心管理水平，责任心决定了工作的结果。
还有学生实训课也只停留在课堂纪律管理和灌输教学上，没有从教书育人的高度来充分认识，如果把学生当成自己的孩子。
有了教育好的责任心，我想老师的水平哪怕低点，也是能教好的，中级考证的通过率也会提高。
实习巡查更是如此，需要我们的责任心。
吴校长曾教育老师们：
责任心使我们工作更加出类拔萃。
有了责任，我们工作的绩效才会提高、工作才会注重细节、教育方法才会因材施教、对学校对社会才会忠诚，无愧于心。
四.思考(思考自己的不足)
联系自己教学管理工作中，自己有些工作还不尽如人意如：备课为了检查，下寝管理还停留在表面形式上，有应付之嫌。
实训课也只停留在课堂纪律管理和灌输教学上，没有因材施教注重个体差异，没有从教书育人的高度来充分认识，今后要以项目教学为主，每堂课要有成果。
责任意识还有待加强，要把工作做细做精做到位不留后患。
学生总是要犯错误的，不能简单粗暴的处理，更不能违反学校校规，应该润物细无声，适时关注介入，预防为主，教育为辅，惩罚为下。
强调责任并不意味着可以忽视能力，空有忠诚与责任，缺乏专业的知识与业务能力，自己的水平不高，同样不能给社会给学校创造价值，反而会成为社会、学校的包袱与累赘，误人子弟。
一个员工的责任感只有在自身能力的展示中才会得到淋漓尽致的体现。
责任与能力并存的员工才是企业真正需要的人才，自己今后工作也要先有责任，然后不断更新知识结构，提高动手能力，提高教育教学管理水平，提高驾驭学生的能力，特别是掌控学生的能力。
五.重构(今后怎么做)
承担责任，是一种付出，一种责任，过后必定会获得丰
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厚的回报。
做得越多的人，总是成长得越快，不肯负责的人，常常止步不前。
所以我要严格秉承爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的师德。
在教育教学管理工作负责地多做事，工作就意味着责任，把工作当成自己的事，强化责任和结果意识，优化工作方式，一切用结果来说话。
勇于负责，不惧困难，顾全大局，心中常存使命感。
积极挑战自己，全力以赴，负责到底。
不在工作上被人看不起。
培养尽职尽则的做事风格，关注今天，活在今天，自己不足的地方坚决改过自新。
面对困难坚持不懈，面对成功依然冷静，面对绝境毫不放弃，不推诿责任，自觉的去承担责任，做一个有责任意识敢于承担责任的人。