2019年六年级语文强化训练题(四)
2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷班级：姓名：总分：一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（5分）二、汉字起跑线。
（7分）1.xiōng yǒng péng pài（）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bùān（），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ（）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“”（4分）柏．林（bò bǎi）倒．影（dào dǎo）势不可挡．（dāng dǎng）自作．自受（zuò zuō）四、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（8分）1.下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A.发扬缺点安排工作反映情况B.提高认识价格高贵保卫公物C.改善生活天气晴朗身体强壮D.发现问题远大理想参观经验2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是（）A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B.《桥》的作者是当代作家谈歌。
2019—2020学年度上学期部统编六年级语文练习题(四)答案
2019—2020学年度上学期小学六年级语文练习题（四）本次练习书写有3分，请认真书写！第一部分：基础知识积累与运用（27分）一、听短文《上帝发的答卷》，完成练习。
（5分）（一）根据所听到的内容完成填空。
（3分）“吃皇粮，拿官饷”是说猫从生到死由主人供养。
鹰说自己一年四季漂泊在外，日晒雨淋，还要时时提防冷枪暗箭，获得很累。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）1.这篇寓言故事告诉我们：有些客观事实无法改变时，我们要勇敢面对，好好把握。
（√）2.鸡怕被捉挨宰，惶惶不可终日。
它羡慕猪吃罢睡，睡了吃，生活赛过神仙。
（×）二、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
（3分）zāo gāo bào yuàn生活中遇到这么多（糟糕）的事，他们都不（抱怨），这样乐观的心态令人péng pài心潮（澎湃）。
三、读句子，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。
（2分）1.强盗强．（qiáng qiǎng√）迫他交钱，倔强．（jiàng√qiǎng）的他就是不给。
2.一听说要去度假．（jià√jiǎ），他不假．（jiàjiǎ√）思索地说：“算上我一个！”四、下列组词语中，书写完成正确的一组是（B）（2分）A.书记呻吟忧虑自做自受B.拥戴倾听废话跌跌撞撞C.风暴轰明探听心惊肉跳D.照顾沙哑鱼网忐忑不安五、下列句子中省略号的作业是什么？将正确答案的序号填在括号里。
（2分）A.表示省略递增的次数B.表示心理活动时断时续C.表示说话断断续续D.表示语意的跳跃1.总算活着回来了。
……我不在家，你在做些什么呢？（D）2.古老的钟敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。
（ A ）3.是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们报过来啊？。
（B）4.“我……我……我什么也没干，就一直坐在这儿。
”（C）六、按要求改写句子。
部编版六年级语文上册期中强化训练及答案
部编版六年级语文上册期中强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）yǐnǐwēi yídiǎn zhuìbèn zhuō（__________）（___________）（___________）（___________）xuàn rǎn sǎtuōjūshùrìkòu（__________）（___________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。
（10分）燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______）澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）无味千（____）一（_____）（_____）众（_____）同天长（_____）（_____）囫囵（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）沥血找出一对近义词：_________、_________。
2.找出两对反义词：_________和_________；_________和_________。
3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
南平市【部编人教版】2019语文六年级上册-第四单元提升练习测试卷-附试题答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páoxiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuōzuò)废．话(huìfèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎjià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
人教版2019-2020学年度六年级语文上册第四单元测试题及答案
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第四单元测考试题及答案（考试时间：90分钟 满分：100分）一、主题达标。
(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。
(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。
《桥》一文描写了一位普通的g òng ch ǎn d ǎng yu án( )在p áo xi ào( )的洪水中，s ī y ǎ( )着s ǎn ɡ zi( )，ch én zhu ó( )地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。
《穷人》一文写的是海风h ū xi ào( )的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，t ǎn t è b ù ān( )地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着sh ī l ín l ín( )的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。
他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的ch ī xi ào( )，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进f ēng r én yu àn( )。
战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。
(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
( )(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
( )(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
( )(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
( )3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。
(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是( )，我也能照样子写两个：( )、( )。
4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。
2019年部编人教版六年级上册语文第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷班级：姓名：总分：一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（5分）二、汉字起跑线。
（7分）1.xiōng yǒng péng pài（）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bùān（），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ（）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“”（4分）柏．林（bò bǎi）倒．影（dào dǎo）势不可挡．（dāng dǎng）自作．自受（zuò zuō）四、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（8分）1.下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A.发扬缺点安排工作反映情况B.提高认识价格高贵保卫公物C.改善生活天气晴朗身体强壮D.发现问题远大理想参观经验2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是（）A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B.《桥》的作者是当代作家谈歌。
部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第四单元考试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第四单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、字词积累。
（19分）1.读句子，根据拼音写字词。
（6分）身着bi àn y ī（ ）的他在zh í x ín ɡ（ ）任务时，为了b ì mi ǎn （ ）引起群众的恐慌把拿着sh ǎn li àn ɡ（ ）匕首的f ěi t ú（ ）引到了pi ān p ì（ ）的小巷。
2.下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是（ ）（2分）A.不可或．缺B.马之千里者，一食或．尽粟一石C.或．以为死，或．以为亡D.云霞明灭或．可睹 3.阅读《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，给加点词选择正确解释。
（3分）（1）这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊．．地回答我。
（ ） （2）学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含．糊．。
（ ） （3）爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我的问题上从不含．糊．。
（ ） 4.把下列四字词语补充完整，并填空。
（8分） 一（ ）而入 目不转（ ） 怒气（ ）（ ） 喜出（ ）（ ） 热气（ ）（ ） 精兵（ ）政 死得其（ ） （ ）（ ）叠叠（1）仿写两个与画“ ”词语结构相同的词语___________、________________。
（2）“________________”一词指缩小机构，精简人员。
（3）他________________地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
二、品读句子，完成练习。
（8分）1.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我”____________。
因为平时父亲是慈祥的，这回却________地回答“我”的问题。
云南省2019年小升初语文强化训练试卷 附解析
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前云南省2019年小升初语文强化训练试卷 附解析题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） 1、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。
1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ）2、写出带动物的成语：______________________3、写出带数字的成语：______________________2、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù)4、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（ ） 脍炙（ ） 不同（ ） （ ）绕梁美不（ ） 笔走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼阳春（ ） 独具（ ） 古色（ ） （ ）共赏巧夺（ ） 响遏（ ） （ ）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
小学语文人教部编版(2019)六年级下册期末-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】依次填入下列括号里的比喻，最恰当的一项是（）春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放___________，婉约___________，粗犷___________，细腻___________，洋洋洒洒，蔚为大观。
A. 如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B. 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C. 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D. 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去【答案】B【分析】考查句子补写。
【解答】豪放对大江东去，婉约对小桥流水，粗犷对旭日喷薄，细腻对风拂杨柳。
2.【答题】下列句子中关联词使用有误的一项是（）A. 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B. 即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定会兴旺起来。
C. 他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D. 虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
【答案】B【分析】考查关联词的运用辨析。
【解答】B项句子关联词“即使……也……”运用不当，可以改成“只要……就……”。
3.【答题】根据语境选择合适的词语填空。
（填序号）①百听不厌②胆大心细③足智多谋④多愁善感⑤博学多才爷爷是一个______的人。
小时候我们总爱缠着爷爷讲故事，在爷爷的故事里，我们认识了《三国演义》中______的诸葛亮，《水浒传》中______的鲁智深和《红楼梦》里______的林黛玉……爷爷讲的故事总是______。
【答案】⑤③②④①【分析】本题考查根据语境选词填空的能力。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
4.【答题】判断题。
（对的打“✓”，错的打“×”）（1）“腻”用部首查字法先查部首“月”，再查九画。
（）（2）“除夕前要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
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红又变为浅红。
最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。
它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。
而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。
晚来的海风，清新而又凉爽。
我的心里．有着说不出的兴奋和愉快。
1.（1）短文用了大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。
2.（2）根据短文内容填空。
①文章的第1自然段在全文中起______的作用。
②短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“______”“______”。
③为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“______”和“______”，在第4自然段抓住“______”等一些有特征的景物来写。
④天空霞光颜色的变化是：______——______——______。
⑤本文描写了______，抒发了作者______。
3.（3）面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。
你呢？请试着用几句话表达自己的感受。
8. 查字典。
“谜”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
9. 抄写词语。
沉寂辉煌和谐10. 把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
11. 把陈述句换成把字句①海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。
②奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
二、阅读理解(30分)12. 阅读课文《陆羽与<茶经>》选段，回答。
2019-2020学年度统编版六年级语文第二学期期末真题卷(四)【含答案】
2019-2020学年度统编版六年级语文第二学期期末真题卷（四）【含答案】（用时：100分钟总分：100分）题号一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（5分）tōng xiǎo shū jí yán jùn lì yì jiān yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整，用横线画出与“聚精会神”意思相近的成语。
（6分）无（）顾及全神（）注司空见（）锲而不（）天（）海角专心（）志三、给下列成语中的加点字选择正确的解释，画“√”。
（4分）1.独出心裁．A.构想（）B.判断（）C.节制（）2.精兵简政．A.政府机构（）B.家庭事务（）C.国家事务（）3.见微知著．A.写文章或书（）B.显明，显出（）C.文章、作品（）4.赴汤．蹈火A.热水（）B.煮东西的汁液（）C.中药的剂型（）四、选择题，选择一个最恰当的答案，把序号填在括号里。
（26分）1.下列加点字注音都正确的一项是（）A.掺和．（hé）依．（yī）偎悬灯结．（jiē）彩B.腊．（là）月惊惶．（huáng）奄．（yǎn）奄一息C.耽搁．（gē）兴．（xìng）旺焉．（yān）知非福D.剥削．（xuē）正．（zhēng）月光线消逝．（shī）2.下列词语字形书写完全正确的一项是（）A.截然唾沫朴实敦厚B.倒霉寂寞乌和之众C.宽尉觉察无济于事D.坚锐慈祥追根求源3.下列词语的感情色彩与其他三项不同的是（）A.无所畏惧B.口是心非C.深谋远虑D.沉着镇定4.与“悬灯结彩”的“悬”意思相同的一项是（）A.悬梁刺股B.悬而未决C.悬疑待解D.悬崖峭壁5.下面加点字的意思正确的一项是（）A.走．（步行）马观花B.过犹不及．（及时）C.纤纤擢素．（朴素）手D.虽与之俱．（一块儿）学6.下列句子中，能用上关联词语“即使……也……”的一项是（）A.（）疫情得到有效控制，我们（）还不能放松防疫工作。
【教育资料】六年级下册语文第四单元复习题学习专用
2019年六年级下册语文第四单元复习题一、积累与运用(60分)1、看拼音写词语。
(12分)lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yúnliàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huànmò cè2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。
(4分)山风呜咽(yàn yè)着，卷(juǎnjuàn)着雪花迎面扑来，单薄(báo bó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。
战士们头昏脑涨(zhǎnɡ zhànɡ)，呼吸困难。
尽(jǐnjìn)管这样，大家还是拼尽(jǐn jìn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nán nàn)地一步一步地前进。
3、将下列词语补充完整，再任选几个写一段话(至少用上三个)(7分)一( )莫展，银( )素( )，冰( )玉( )，无与( )比笑容可( )后来( )上心( )( )服惊世( )俗与生( )来选择合适的关联词语填空。
分)因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 无论……都……我们的王老师年过半百，像年轻人一样充满朝气。
她几十年如一日，坚持出满勤，遇到什么特殊情况，她尽量不耽误我们的课。
她备课十分认真，讲起课来清楚明白，形象生动。
(小学教育)2019年苏教版六年级下册语文《练习与测试》答案第4单元
2019年苏教版六年级下册语文《练习与测试》答案第4单元一.选出正确的读音和汉字。
轻盈yíng 薄báo膜矿藏cáng 特殊shū辨别奥秘飞蛾习惯二.选字填空。
地的得的的得得地三.按要求完成练习。
1.请你写出几个表示看的词语。
瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视等2.（1）南辕北辙大同小异（2）百依百顺半信半疑3.仿写句子。
为什么窗帘会飞起来呢？原来，是窗户在开着。
四.根据课文内容填空。
1.蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？《夜晚的实验》课文2.不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？3.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？4.蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！五.阅读课文片段，完成练习。
1.揭露快速灵敏2.蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
3.看了斯帕拉捷及后来人们的努力，你联想到的一句名言是：无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的----牛顿。
发展练习一.阅读短文，完成练习。
1.本文说明的对象是人类是生物中的重要组成部分，围绕说明对象，说明了人体不但产生电,而且,整个生命运动都离不开电刺激来传递信息.2.人体内之所以存在微弱的电流，是因为心脏的正常跳动和大脑的摩擦产生的。
3.最后一段标出序号的例子,有一个与所说明事理不符,请选出来.(1)二.阅读与思考。
不管是出生卑微的人，还是出生富裕的人,只要能善于认真观察，仔细研究，就能发现别人发现不到的东西。
13、海洋——21世纪的希望基础练习一、给加点字选择正确的读音。
“敬畏、给予”选第二个，其余选第一个。
二、在括号里填上合适的词语。
浩瀚的宇宙冲垮海堤蔚蓝色的海洋缓解饥荒廉价的电力蕴藏宝藏呆滞的目光珍惜时间三、将下列句子中的标点补充完整。
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》综合测试试卷【4】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》综合测试试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.找出句中的错别字，将正确的字写在括号里。
路人借问摇招手，怕的鱼惊不应人。
( )蓬头稚子学垂纶，则座莓苔草映身。
（）【答案】摇——遥的——得则——侧座——坐【解析】2.划去（）里不正确的读音。
【答案】【解析】略3.相信你能根据句意选择恰当的词语填在句中横线上。
尊敬孝敬（1）父母是中华民族的传统美德。
（2）王老师爱护我们，我们也王老师。
（3）动物园里顽皮的猴子从一棵树上到另一棵树上。
（4）他在车祸中受伤严重，被送进医院时心脏已经停止了。
奔跑奔腾（5）春天阳光灿烂，我们快乐地在田间小路。
（6）黄河千百年来不息地流经黄土高原。
淳朴纯朴（7）他站在那儿,像秋天田野里一株红高梁那样可爱。
（8）女孩虽然家境贫穷，但她依然、善良。
【答案】（1）孝敬（2）尊敬（3）跳跃（4）跳动（5）奔跑（6）奔腾（7）淳朴（8）纯朴【解析】略4.读句子，说说去掉划线的词语，句子的意思有什么不同。
１）解放前，我们将我很穷，母亲就靠养蚕要换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。
２）春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。
【答案】【解析】略5.下面每组词语中有一处错误，用“”画出并在括号中改正。
（1）跋涉（bá）冶炼（zhì）鹅卵石拯救（）（2）吓唬（xià hǔ）惩罚（chéng）孤独仓皇（）（3）胸脯（fǔ）投降（xiáng）泛滥蓬勃（）【答案】（1）冶炼（zhì）yě（2）胸脯（fǔ）pǔ（3）吓唬（xià hǔ） xià hu【解析】略6.下列词语书写全对的一项是（）A．聒噪急噪撤消销声匿迹B．专研专心闲睱应接不暇C．慷慨气概重叠险象环生D．船舶停泊弊端乌云蔽日【解析】7.依次填人横线上的词语,恰当的一组是（）加强交流，实现“三通”是海峡两岸人民的共同_________，两岸同胞早就_________实现“三通”，连战和宋楚瑜相继访问大陆，为进一步加强交流，实现“三通”带来了新的_________，台湾当局应当顺应历史潮流，满足人民的殷切_________。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元过关强化训练真题模拟试卷卷(③)-8K直接打印
内容：宣传语：8. 用下列词语造句。
①春风②萋萋9. 完成写作。
大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
10. 把陈述句换成把字句①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
11. 把陈述句换成把字句。
①父亲平静地搂着我。
②他愉快地告许我这件事。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文章，完成练习。
父亲的打与不打小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。
”可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。
五块钱在当时已经是一个不小的数目。
父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。
边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。
那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。
他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。
九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。
直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。
全家人奋力寻找，也没找到弟弟。
——闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。
之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。
但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。
但父母从来没有责怪他。
他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。
在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。
2019部编人教版六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
2019部编人教版六年级上册语文第四单元测试卷及答案《桥》、《穷人》、《在柏林》，小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。
（8分）páo xiào jīng huāng sǎng zi shū jìbào yuàn qīng tīng tàn wàng zhào gù二、给加点的字选择正确的读音，并画上“____”。
（3分）沙哑．（yǎ yà）揪．出（qiū jiū）狞．笑（níng nìng）忧虑．（lù lǜ）汹．涌（xōng xiōng）柏．林（bǎi bó）三、比一比，再组词。
（6分）咆（）淌（）揪（）废（）涌（）湃（）跑（）躺（）啾（）拨（）俑（）拜（）四、按要求给下面词语分类。
（6分）果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.贬义词:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、日积月累。
（4分）1.少小离家老大回，________________________。
________________________，笑问客从何处来。
六、按要求填空。
（8分）1.《穷人》的作者是______国作家_____________,其代表作有《_______________》《_______________》《_______________》等。
部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练(四)(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练（四）阅读一回老街走走舒婷有支流行歌曲叫《常回家看看》，歌词蛮动人的，唱得一些做父母的，鼻子一阵阵发酸。
现代人的家，都在一格格的火柴盒里，外观千篇一律，里头的装修与格局也大同小异。
游子们再健忘，可能走错楼栋，进错梯道，决不会叫错爹妈。
从前我们的家不是这样的。
城里的家，不是在什么胡同里，就是什么小巷深处，歪着一棵老槐或撑着两树枇杷——至于丁香和油纸伞，那是在戴望舒的雨巷中才有的。
风大的时候，常有一两件衣裳从横架着的竹竿上飘落，罩在路人的肩或头，有些故事由此发生。
乡下的家，再穷都有自己的院落，墙头摇曳着狗尾巴草，屋后一窝鸡两畦韭。
孩子回家，当妈的急急去摸鸡屁股，捋一把嫩韭，炒得香味直钻入骨髓，多少年都不会忘。
我的童年在外婆家度过，住在八卦埕，想想这个地名有多么弯弯绕！厦门最老的区街之一。
它那几条街巷的名字都极其生动传神：“打锡街”，住的多是工匠；“夹板寮”，房子的简陋可想而知；“曾姑娘巷”，原是有个曾姑娘祠堂的，碑文说她有“闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌”。
放学后特地去看她的画像，扁扁的圆脸上一双细细的小眼睛罢了。
十分失望，从此对古书中的形容词，甚怀疑。
只要有时间，我还是愿意回老街走走。
在城市的夹缝中，总有几处被遗忘的角落。
比如开元路，没有酒楼没有超市也没有发廊，只有小杂货店和补鞋摊。
比较现代化的是一部公共电话，从居家里逶迤拉出，搁在门口木凳上，由一个抠着趾缝的老头看守。
稍过去一点的骑楼下，摆一张矮桌，乌黑的茶具，几个打牌的老人，押着一毛钱十根的筹码。
日子在这里悠悠打了个旋，继续慢慢流了去。
又比如打锡街，那么窄，张着两只手，可以同时李家抓两根葱，王家讨一撮盐；那么短，站在这一端，可以看到那一端的大马路车水马龙；却又是这么兴旺，白天家家都摆出点什么卖卖：茯苓糕、鲜鸡蛋、烧肉粽、金箔银纸、本地青皮芒果；或者找点事做做：缝补、修伞、代书、打金器。
总是熙熙攘攘，看起来好像是邻里之间的买来卖去而已。
2019届小学六年级小升初语文专项训练：多音字提升题及答案解析
小升初语文专项训练多音字提升题第II卷一、现代文阅读41．我会读阅读下文，回答问题校园秋色今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。
树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。
仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。
它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。
真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。
在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。
然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。
我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”（1）用“____”选出加点字的正确读音。
弯曲．（qū qǔ）张牙舞爪．（zhuǎ zhǎo）（2）“信”的意思有：①信用；②相信；③随意；④消息。
文中的“信步”应取第（）种解释，“信息”应取第（）种解释。
（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。
（4）这篇短文表达了作者（）的感情。
A．喜爱校园 B．热爱秋天，赞美秋天（5）文中有一首描写秋天的诗，你还积累了哪些写秋天的诗句：42．秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
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2019年六年级语文强化训练题(四)
班次姓名
一、字词训练
1、“sìshì”中（）是“木偶似”中“似”的读音。
2、“孩儿、健儿、红果儿、小女儿、猫儿、小曲儿”等词中（）和（）不能读成儿化音。
3、写出三个含姓氏的成语。
（）（）（）
4、用“言”组词填空。
诚恳劝告别人的话叫（）没有根据的话叫（）
教育鞭策的话叫（）应允别人的话叫（）
随便说说并不当真的话叫（）意义广为流传的话叫（）
阴险狠毒的话叫（）预见未来的话叫（）
5、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表达不同意思。
①酿酒缸缸好造醋坛坛酸
A B
②下雨天留客天天留我不留
A B
二、选择题
1、下列成语用了同一种修辞手法的是（）
A、穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
B、一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断
C、草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内
D、如虎添翼口若悬河旁若如人呆若木鸡
2、下面书写完全正确的一项是（）
A、再接再励胜卷在握缘木求鱼初出茅庐
B、留连忘返无微不至精心布置栩栩如生
C、指鹿为马金壁辉煌温文而雅一泄千里
D、豁然开朗千锤百炼舍生取义厉兵秼马
3、下面加点字读音有误的一项是（）
A、提．防（dī）狭獈．（ài）污秽．（huì）修茸．（qì）
B、翻箱倒．柜（dǎo）促膝．谈心（xī）垂涎．三尺（xían）
C、勾．当（gòu）夹．层（jiá）饮．中（yìn ）刚正不阿．（ē）
D、目瞪．口呆（dèng）参与．（yǜ）草菅．人命（jīan）
4、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来（）
A、川流不息
B、高山大川
C、一马平川
D、百川归海
5、著名作家安徒生很简朴，有一次，他戴着一顶破帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上那个玩意是什么？能算是帽子吗？”安徒生回答他说：“你帽子下那个玩意是什么？能算是脑袋吗？”请问，安徒生答话的言外之意是说对方（）
A、思想苍白
B、长相不好
C、说话粗俗
D、生活奢侈
三、积累运用
1、（）虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联系在一起。
（填诗句）
2、我国古代有句名言（）就是说好事虽小，不能因为小就不做，再大的好事也是从点滴开始的；坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事。
3、刘华有道数学题不会做，爸爸教了他半天，他还是不知道做，爸爸生气地说：“你真是（）”（填歇后语）
四、口语交际
王刚所在班开展了一次“好店名”主题实践活动。
下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简介。
载人舟：鞋店名。
把鞋比作载人的小船。
玉壶缘：茶叶店名。
“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。
（1）你认为好的店名最突出的一个特点为是什么？
（2）王刚的姐姐开了家报刊亭。
请你帮助拟一个合适的店名，并加以简要说明。
五、阅读理解
这就是生活
①生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，；生活是一首诗，既有“大江东去浪淘尽”的豪情，也有“不知明镜里，何处得秋霜”的无奈；，奏着高低不同的“1，2，3，4，5……”；生活是彩虹，；装满着酸甜苦辣咸……
②生活就是一条千回百折的小溪。
走出校门，青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离；走进人群，热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑；走在大街上，总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右；关上房门，四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。
③要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊，不要在（）的小客栈里沾沾自喜，不要在（）的途中躺下来，千万别被反诘的铁锤吓倒，生活中有的是无穷的（），他等着我们去探索。
记住，千万不要在生活的路上轻易地画上（），小溪不会因为路途的崎岖而不去大海，它一定会流过狭獈，穿过无奈，汇到大海宽广的怀抱中。
④生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条，生活的春天里也不会有“怀才不遇”的闷雷，生活的长河里最少不了的是拼搏。
我们正沐浴着三月的阳光，岂有挥霍之理？我们正年轻，也许张口就是“个性”与“自我”，从而使理想进步与追求近乎模糊，甚至离我们远去，导致人生大堤的决口。
生活是一位公正的法官，他不会宽容和饶恕那些虚度光阴跟着蹉跎岁月的“玩看”者。
应懂得，生活的真谛是奋斗，是拼搏，没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。
⑤这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。
和着生活的节拍，踏起青春的脚步，快快追赶！生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。
追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇往直前的开拓者。
生活是无限美好的，甘洒一路汗水，争得青春无悔！这才是生活。
1、给下面加点字注音。
沟壑．（）反诘．（）蹉跎
．．（）（）跋涉
．．（）（）
2、找出第②字然段的中心句，并说说它主要说明了什么。
3、请在第③自然段括号内填上恰当的标点符号的名称。
4、第②自然段和第③自然段之间缺少必要的过渡，请结合上下文补充。
5、指出下面加点的词所指代的内容。
（1）这．就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。
（2）这．才是生活。
6、简要分析下面句子的含义。
（1）没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。
（2）生活可以无所谓而来，但不可无所谓而去。
7、仔细观察第①自然段的句式特点，将横线上的句子补充出来。
8、本文的语言有何特点？试简要评述。
2019年六年级语文强化训练题
一、根据拼音，在括号里填上汉字组成词语。
（4分）
zīqiàxiékǎi ( ) 询( ) 巧( ) 迫( )歌( ) 产融( ) ( ) 助慷( ) 二、连线。
（4分）
注意公共秩序书是知识的方向盘
遵守公共完全书是力量的源泉
保护公共财物书是智慧的海洋
爱护公共环境书是生活的翅膀
三、照样子，根据带点的字的意思，用这个字再组一个词。
（3分）
例：翘首．遥望（首：头）（昂首阔步）
①若．有所悟（若：好像）（）
②翠色欲．流（欲：将要）（）
③顾．名思义（顾：看）（）
四、给下面场所写出一副适用的对联。
（8分）
阅览室：操场：
食堂：商店：
五、诗句活用：（4分）
1、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我便用古人的诗句来劝他：
“，。
”
2、人们经常用杜甫的哪一句诗来形容教师对学生默默无闻地培育，潜移默化地熏陶。
“。
”
六、展开想象，把下面的句子补充完整（8分）
1、太阳象，。
2、老师是，。
3、深夜，听着窗外的簌簌的下雪声，我想。
4、家里人特意把我从乡里转到这所学校就读，一定是。
七、综合改错（在原句上改）。
（6分）
什么是合作呢。
顾明思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
世界上有事情很多，只有通过人与人之间的相互合作就能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
因为，人们长说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就非常不容易很难有什么成就，这是非常珍贵的人生道理，我们因该牢牢记住。
八、写几句意思连贯的话，用上（。
，？！：“”）这六种标点符号（4分）
九、口语交际（4分）
商品价格都有虚头，如果不讲价钱，买东西就会吃亏。
假如，妈妈让你去买几斤西红柿，你到菜市场，打算如何讲价钱呢？
我会说：“
”
十、阅读（2+5+3+7+3+6=26分）
黄昏已近，一场大雷雨就跟着来了。
从中午起，天气就热（的、地、得）人透不过气来，远处lóng lóng （）的雷声不绝；大片nóng mì（）的黑云早先横在远远（的、地、得）天边，像铅色的mùbù（）一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mēn rè（）的空气受到快要到来的大雷雨愈强的zhèn dòng（）开始更加显
著（的、地、得）颤抖起来；风来了，树枝被吹（的、地、得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。
接着瓢泼大雨从天而降。
1、给短文加个题目。
（2分）
2、根据拼音，在文中填上准确的词语。
（5分）
3、划掉括号中不正确的字。
（3分）
4、这一段的中心句是：。
这段内容是按这样的顺序写的：第一句先地写。
然后再具体地写：先写，接着写，再写，接上去又写，最后写。
5、用横线在文中画出一个比喻句，用比喻。
（3分）
6、请你仿写一段有关描写自然现象的短文。
（5分）。