年画课件1
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大班艺术领域《欣赏传统年画》PPT
民 间
一家之主
年
画
上
回
敬神祭祀类
天 言
宫 降
好
吉
事
祥
民
间
年 画
镇妖辟邪类
03 年画分辨
1.
2.
3.
4
5
6
民
间
年
画
鲜艳喜庆 色彩
造型 夸张强烈
年画
特点
构图
风格
饱满繁密
具有浓厚的
乡土气息
民 间 年 画
民
间
年
选择自己所喜欢的一幅门画，就其表现形
画
式、人物特征、色彩搭配进行观察与联想。
选择自己喜欢的作画工具、材料、表现式， 进行年画的创作。
01 什么是年画？
民
间 年
什么是
画 Forever friendship
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•民间年画俗称“喜画”，是过年时 张贴的画，用以增添节日的气氛， 又因为一年更换一次，故称为年画， 以祝愿新年吉庆、驱凶迎祥。
苏 州 桃 花 坞
构图丰富，色彩艳丽， 装饰性强，富有浓郁的生活气息
年画张贴形式多种多样：
门画、炕头画、神像、窗画、月光（贴于窗旁墙上）、中堂、配 轴、条屏等。
民
连年有余
间 年
画
从谐音、象征方面理解年画的含义
莲：与“连”谐音，莲蓬里有“莲子”谐音有子孙。 鱼：与“余”谐音，比喻家境殷实有余、有富裕。 蝙蝠：蝠与“福”同音，人们将它视为福气的象征。 蜘蛛：又称喜蛛，蜘蛛挂蛛从天垂落，意为喜从天降。 风筝：春天应时之物，寓意平步青云，春风得意。 鹿：鹿与“禄”同音，寓意财富。 羊：古人把羊与“祥”字通用，大吉羊即为大吉祥。 葫芦：与“福禄”同音，内多籽，是富贵多子的象征。 石榴：石榴一果多籽，取子孙繁衍、绵延不断之意。 莲花：以荷花、莲蓬及白藕构成“因荷（和）得藕（偶）的吉祥图案，寓意为天配良缘。
中国传统年画PPT课件
2021
桃花坞年画
发展历程： 桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演
变而来，到明代发展成为民间艺术流派。 清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期，每年出产的桃花
坞木版年画达百万张以上。 太平天国末年，清兵围攻苏州，桃花坞木版年画生
产受到了严重的破坏，以后一直萎靡不振。 直到20世纪50年代初期，由苏州市文联组织艺人恢
2021
分类：
一是四季之中。 如画房印卖的“日宫”、“月宫”、“灶王”、
“财神”、“天师”、“门神”、“关帝”、“钟 馗”、“跑马”、“福禄寿三星”、“天官赐福”、 “麒麟送子”等喜庆画屏，还有天地神牌、全神图 等一应俱全。 二是寓意喜庆吉祥、祈福求安的娃娃仕女图。
如“莲年有余”、“莲笙贵子”、“连中三 元”、“福寿三多” 、“竹报平安”、“平安富 贵”、“长命百岁”、“五子夺莲”、“五谷丰登” 等。
次分明多样统一；色彩上采用对比手法，设色单纯、艳
丽，强烈明快，构成红火、热烈的艺术效果；线条讲求
洗炼、流畅，刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感；
而夸张、变形、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效
果。
–
在内容上，绵竹年画内容广泛，品类繁多。归纳起
来有：避邪迎祥、历史人物、戏曲故事、民俗民风、名
人字画、花鸟虫鱼等。
2021
分类：
三星图 天宫赐福图 滑稽年画 常识年画
2021
2021
桃花坞木版年画的特点是：以木版雕刻， 用一版一色传统水印法印刷。构图丰满，色彩 明快，富有装饰性；多用民间故事、吉祥喜庆、 神像、戏文、时事为题材，以象征、寓意、夸 张手法，来表达人们美好的愿望。
2021
2021
2021
2021
2021
桃花坞年画
发展历程： 桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演
变而来，到明代发展成为民间艺术流派。 清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期，每年出产的桃花
坞木版年画达百万张以上。 太平天国末年，清兵围攻苏州，桃花坞木版年画生
产受到了严重的破坏，以后一直萎靡不振。 直到20世纪50年代初期，由苏州市文联组织艺人恢
2021
分类：
一是四季之中。 如画房印卖的“日宫”、“月宫”、“灶王”、
“财神”、“天师”、“门神”、“关帝”、“钟 馗”、“跑马”、“福禄寿三星”、“天官赐福”、 “麒麟送子”等喜庆画屏，还有天地神牌、全神图 等一应俱全。 二是寓意喜庆吉祥、祈福求安的娃娃仕女图。
如“莲年有余”、“莲笙贵子”、“连中三 元”、“福寿三多” 、“竹报平安”、“平安富 贵”、“长命百岁”、“五子夺莲”、“五谷丰登” 等。
次分明多样统一；色彩上采用对比手法，设色单纯、艳
丽，强烈明快，构成红火、热烈的艺术效果；线条讲求
洗炼、流畅，刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感；
而夸张、变形、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效
果。
–
在内容上，绵竹年画内容广泛，品类繁多。归纳起
来有：避邪迎祥、历史人物、戏曲故事、民俗民风、名
人字画、花鸟虫鱼等。
2021
分类：
三星图 天宫赐福图 滑稽年画 常识年画
2021
2021
桃花坞木版年画的特点是：以木版雕刻， 用一版一色传统水印法印刷。构图丰满，色彩 明快，富有装饰性；多用民间故事、吉祥喜庆、 神像、戏文、时事为题材，以象征、寓意、夸 张手法，来表达人们美好的愿望。
2021
2021
2021
2021
2021
四年级下册美术课件-17.年画｜赣美版 (共48张PPT)
门 画
中 堂
条屏
连环画
斗方画稿创作画Fra bibliotek雕刻木板套印
烘货点胭
武 强 年 画
尉迟恭
秦叔宝
河北武强年画：线条粗放，造型简炼，色彩以 黑、紫、黄、绿、红为主。
朱 仙 镇 年 画
朱 仙 镇 年 画
河南朱仙镇年画：线条粗犷，粗细相间；形象夸张， 头大身小；色彩艳丽，对比强烈。
朱 仙 镇 年 画
桃 花 坞 年 画
桃 花 坞 年 画
苏州桃花坞年画：构图对称、丰满，色彩绚丽，常以
紫红色为主调表现欢乐气氛。
潍 坊 年 画
潍 坊 年 画
山东潍坊年画：主要采用木板套色，以红黄绿为主， 色彩艳丽，对比强烈。
绵 竹 年 画
绵 竹 年 画
四川绵竹年画：设色单纯、艳丽，强烈明快，构
成红火、热烈的艺术效果。
杨 柳 青 年 画
杨 柳 青 年 画
天津杨柳青年画：具有笔法细腻、人物秀丽、色彩
明艳、内容丰富、形式多样、气氛祥和、情节幽默、 题词有趣等特色。造型夸张，工艺精细，多种工序与 工笔重彩融为一体。
月 份 牌
中 堂
条屏
连环画
斗方画稿创作画Fra bibliotek雕刻木板套印
烘货点胭
武 强 年 画
尉迟恭
秦叔宝
河北武强年画：线条粗放，造型简炼，色彩以 黑、紫、黄、绿、红为主。
朱 仙 镇 年 画
朱 仙 镇 年 画
河南朱仙镇年画：线条粗犷，粗细相间；形象夸张， 头大身小；色彩艳丽，对比强烈。
朱 仙 镇 年 画
桃 花 坞 年 画
桃 花 坞 年 画
苏州桃花坞年画：构图对称、丰满，色彩绚丽，常以
紫红色为主调表现欢乐气氛。
潍 坊 年 画
潍 坊 年 画
山东潍坊年画：主要采用木板套色，以红黄绿为主， 色彩艳丽，对比强烈。
绵 竹 年 画
绵 竹 年 画
四川绵竹年画：设色单纯、艳丽，强烈明快，构
成红火、热烈的艺术效果。
杨 柳 青 年 画
杨 柳 青 年 画
天津杨柳青年画：具有笔法细腻、人物秀丽、色彩
明艳、内容丰富、形式多样、气氛祥和、情节幽默、 题词有趣等特色。造型夸张，工艺精细，多种工序与 工笔重彩融为一体。
月 份 牌
做年画ppt课件
05
年画的传承与创新
年画的传承方式与现状
传承方式
年画作为非物质文化遗产，其传承方式主要包括家族传承、 师徒传承和民俗活动传承。这些传承方式使得年画的技艺得 以延续至今。
现状
随着现代化进程的加速，年画的传统市场受到冲击，年画艺 人的数量减少，传承面临困境。然而，近年来政府和社会各 界对非物质文化遗产的保护力度加大，年画的传承和发展得 到更多关注和支持。
艺术价值
年画在绘画技巧、构图、色彩等方面具有很高的艺术水平。其作品 既有实用性，又有艺术性，是中国民间艺术的瑰宝。
文化价值
年画蕴含着丰富的文化内涵，反映了中华民族的传统价值观、审美观 和道德观。通过年画，我们可以更好地了解中华文化的精髓。
年画在当代社会的应用与影响
01
旅游纪念品
在旅游业日益发展的今天，年画因其独特的艺术魅力和文化内涵，成为
年画在艺术教育中的地位与作用
地位
年画作为中国传统文化的重要组成部分，在艺术教育中占有重要地位。它不仅是 艺术学习的内容之一，也是培养学生文化自信和艺术鉴赏能力的重要途径。
作用
年画在艺术教育中的作用主要体现在传承文化、培养审美和激发创新三个方面。 通过学习年画，学生可以了解传统文化的精髓，培养对美的感知和欣赏能力，同 时激发他们在艺术创作中的创新思维。
年画的现状与未来
现状分析
目前，年画主要分布在中国的农村地区，传承方式以家庭作坊和师徒传承为主。尽管年画 的受众群体有所缩小，但依然保持着独特的艺术魅力。
未来展望
随着人们对传统文化的重视和保护意识的提高，年画的未来发展前景逐渐明朗。政府和社 会各界也在积极推动年画的传承和创新，以期让更多人了解和欣赏这一独特的民间艺术形 式。
年画的传承与创新
年画的传承方式与现状
传承方式
年画作为非物质文化遗产，其传承方式主要包括家族传承、 师徒传承和民俗活动传承。这些传承方式使得年画的技艺得 以延续至今。
现状
随着现代化进程的加速，年画的传统市场受到冲击，年画艺 人的数量减少，传承面临困境。然而，近年来政府和社会各 界对非物质文化遗产的保护力度加大，年画的传承和发展得 到更多关注和支持。
艺术价值
年画在绘画技巧、构图、色彩等方面具有很高的艺术水平。其作品 既有实用性，又有艺术性，是中国民间艺术的瑰宝。
文化价值
年画蕴含着丰富的文化内涵，反映了中华民族的传统价值观、审美观 和道德观。通过年画，我们可以更好地了解中华文化的精髓。
年画在当代社会的应用与影响
01
旅游纪念品
在旅游业日益发展的今天，年画因其独特的艺术魅力和文化内涵，成为
年画在艺术教育中的地位与作用
地位
年画作为中国传统文化的重要组成部分，在艺术教育中占有重要地位。它不仅是 艺术学习的内容之一，也是培养学生文化自信和艺术鉴赏能力的重要途径。
作用
年画在艺术教育中的作用主要体现在传承文化、培养审美和激发创新三个方面。 通过学习年画，学生可以了解传统文化的精髓，培养对美的感知和欣赏能力，同 时激发他们在艺术创作中的创新思维。
年画的现状与未来
现状分析
目前，年画主要分布在中国的农村地区，传承方式以家庭作坊和师徒传承为主。尽管年画 的受众群体有所缩小，但依然保持着独特的艺术魅力。
未来展望
随着人们对传统文化的重视和保护意识的提高，年画的未来发展前景逐渐明朗。政府和社 会各界也在积极推动年画的传承和创新，以期让更多人了解和欣赏这一独特的民间艺术形 式。
《年画》教学课件.
《年画》教学课件.一、教学内容本节课选自《美术》教材第五册第五章《民间艺术》，详细内容为《年画》一节。
通过对我国传统年画的历史、种类、特点及制作方法的介绍，使学生了解并掌握年画的基本知识，培养对我国传统文化的认识和热爱。
二、教学目标1. 让学生了解年画的历史、种类和特点，提高对民间美术的认识。
2. 学习年画的制作方法，培养学生的动手能力和创新能力。
3. 通过对年画的欣赏与创作，激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：年画的制作方法及创作技巧。
教学重点：年画的历史、种类、特点以及在我国传统文化中的地位。
四、教具与学具准备教具：年画教材、多媒体设备、挂图、实物。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组年画挂图，引导学生说出对年画的了解，激发学生的兴趣。
2. 讲解：介绍年画的历史、种类、特点及其在我国传统文化中的地位。
3. 示范：现场演示年画的制作方法，讲解创作技巧。
4. 实践：学生分组进行年画制作，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的作品，师生共同评价。
六、板书设计1. 年画的历史、种类、特点2. 年画的制作方法3. 年画在我国传统文化中的地位七、作业设计1. 作业题目：以“迎新春”为主题，创作一幅年画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对年画的制作方法掌握程度，以及在教学过程中出现的问题。
2. 拓展延伸：鼓励学生课下收集不同地区的年画作品，了解其特色，下节课分享交流。
通过本节课的教学，使学生深入了解年画这一民间艺术形式，培养对我国传统文化的认识和热爱，提高学生的动手能力和创新能力。
同时，注重课后反思与拓展延伸，使学生在学习过程中不断进步。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的把握；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践环节；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的把握年画的制作方法及创作技巧是本节课的难点和重点。
中国民间美术――年画篇1PPT课件
பைடு நூலகம்辰
❖ 【五更】我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所 以叫作五更、五鼓，或称五夜。如《孔雀东南飞》：“仰头 相向鸣，夜夜达五更。”《群英会蒋干中计》：“伏枕听时， 军中鼓打二更。”《李愬雪夜入蔡州》：“四鼓，恕至城下， 无一人知者。”《登泰山记》：“戊申晦，五鼓，与子颍坐 日观亭。”《与妻书》：“辛未三月念六夜四鼓，意洞手 书。”
❖ 寒露——气温更低，空气已结露水，渐有寒意。这一天一般 在每年的10月8日。
❖ 霜降——天气渐冷，开始有霜。霜降一般是在每年公历的10 月23日。
❖ 小雪、大雪——开始降雪，小和大表示降雪的程度。小雪在 每年公历11月22日，大雪则在12月7日左右。
❖ 小寒、大寒——天气进一步变冷，小寒还未达最冷，大寒为 一年中最冷的时候。公历1月5日和该月的20日左右为小、大 寒。
中国民间美术——岁时篇
预备知识——中国古代岁知识：
天干地支
❖ 天干地支之含义为何？干者犹树之干也。
❖ 甲：像草木破土而萌，阳在内而被阴包裹。 乙：草木初生，枝叶柔软屈曲。 丙：炳也,如赫赫太阳，炎炎火光，万物皆炳燃着， 见而光明。 丁：草木成长壮实，好比人的成丁。 戊：茂盛也，象征大地草木茂盛繁荣。 己：起也，纪也，万物抑屈而起，有形可纪。 庚：更也，秋收而待来春。 辛：金味辛，物成而后有味，辛者，新也，万物肃 然更改，秀实新成。 壬：妊也，阳气潜伏地中，万物怀妊。 癸：揆也，万物闭藏，怀妊地下，揆然萌芽。
❖ 按史記云．正月為端月．春秋傳 曰 ． 履 端 于 始 ． 元始 也。
❖ 正月初一是一年、四季、十二个月起始的一 天。《
1.1何谓“年”
❖ 。“年”字，远在公元前十六——十一世纪殷商时 代的甲骨文中就已出现。字形很象一个人在收割或 顶谷禾回去，所以《说文解字》称“年“字是”谷 熟也，从禾”。商以后到了周，就用这个字来纪年。 农业社会里，田里的五谷熟了收割完毕，则是一年 过去，又该开始新的一年了。因此称农历新年叫 “过年“。同时在这个期间出现的有祝贺之意的东 西都冠以“年”字。如：吃的糕叫“年糕”，卖的 画叫“年画”，互相庆贺的礼仪叫“拜年”等等。
【课件】大班-艺术-年画欣赏-课件
年画在广告设计中的应用
利用年画的形式和特点，制作具有中国特色的广告，能够吸 引消费者的关注和兴趣。
年画在文化传承中的作用
传承中华传统文化
年画作为中华传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬年画，可以进一步 传承和弘扬中华传统文化。
增强文化自信
欣赏和学习年画，可以增强人们对中华传统文化的自信和认同感，提高文化 自信心。
形式与美感
总结词
年画的形式和美感是其吸引人的重要因素。
详细描述
年画的构图、色彩和线条等元素构成了其独特的形式和美感。构图可以体现画面的层次感和空间感；色彩可以 表达画面的情感氛围；线条可以展现画家的技法和风格。欣赏年画时，需要关注这些元素，领略其所带来的视 觉冲击力和美感。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文化与内涵
总结词
年画是传统文化的重要组成部分，具有深刻的文化内涵。
三角构图
将图案的三个点连接起来形成三 角形，以增加图案的空间感和立 体感。
黄金分割构图
将画面分割成大小不同的矩形， 将重要的元素放在矩形的黄金分 割点上，以增加画面的层次感和 美感。
04
如何欣赏年画
主题与内容
总结词
了解年画的主题和内容是欣赏年画的重要环节。
详细描述
年画的主题和内容通常与节日、民俗和传统文化密切相关。在欣赏年画时， 需要关注画面的主要形象、情节和细节，理解其所表达的含义和象征意义。
03
年画制作技巧
制作流程
准备素材
选择合适的纸张、颜料、画笔等材 料，以及需要制作的图案和场景。
绘制草图
将选定的图案在纸张上绘制成草图 ，确定构图和造型。
上色搭配
根据草图的造型和色彩，使用颜料 进行上色搭配，突出图案的特点和 层次感。
利用年画的形式和特点，制作具有中国特色的广告，能够吸 引消费者的关注和兴趣。
年画在文化传承中的作用
传承中华传统文化
年画作为中华传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬年画，可以进一步 传承和弘扬中华传统文化。
增强文化自信
欣赏和学习年画，可以增强人们对中华传统文化的自信和认同感，提高文化 自信心。
形式与美感
总结词
年画的形式和美感是其吸引人的重要因素。
详细描述
年画的构图、色彩和线条等元素构成了其独特的形式和美感。构图可以体现画面的层次感和空间感；色彩可以 表达画面的情感氛围；线条可以展现画家的技法和风格。欣赏年画时，需要关注这些元素，领略其所带来的视 觉冲击力和美感。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文化与内涵
总结词
年画是传统文化的重要组成部分，具有深刻的文化内涵。
三角构图
将图案的三个点连接起来形成三 角形，以增加图案的空间感和立 体感。
黄金分割构图
将画面分割成大小不同的矩形， 将重要的元素放在矩形的黄金分 割点上，以增加画面的层次感和 美感。
04
如何欣赏年画
主题与内容
总结词
了解年画的主题和内容是欣赏年画的重要环节。
详细描述
年画的主题和内容通常与节日、民俗和传统文化密切相关。在欣赏年画时， 需要关注画面的主要形象、情节和细节，理解其所表达的含义和象征意义。
03
年画制作技巧
制作流程
准备素材
选择合适的纸张、颜料、画笔等材 料，以及需要制作的图案和场景。
绘制草图
将选定的图案在纸张上绘制成草图 ，确定构图和造型。
上色搭配
根据草图的造型和色彩，使用颜料 进行上色搭配，突出图案的特点和 层次感。
《年画》美术课件
小学四年级下上册《美术》第1课
年画的溯源和发展
年画的溯源和发展
年画的溯源
年画起源于古 代的门神画， 而门神画早在 尧舜时期就出 现。汉代民间 已有门上贴的 “神荼 （素）”、 “郁垒（绿）” 像。
郁垒
神荼
尉迟恭
秦琼
年画题材广泛，表现内容丰富多彩，有神像类、门神类、美人类、金童 子、山水花鸟、戏剧人物、神话传说等，但喜庆吉祥是年画的基本主题，体 现了人们新春祥和欢乐，祈盼富贵平安的特点 。
狮子滚绣球 凤翔年画
镇宅钟魁 朱仙镇年画
年画的产地
“年画四大家”
河南朱仙镇木版年画 江苏桃花坞木版年画 天津杨柳青年画 山东杨家埠年画
其中朱仙镇木版年画历史最为悠久，可谓中国木 版年画的鼻祖和发祥地
朱仙镇木版年画
桃花坞木版年画
天 津 杨 柳 青 年 画
山东杨家埠年画
年画的含义
年年有余
健康长寿
大吉大利
年画含义
鸡 喜鹊 桃 石榴 鹿 竹子
吉 多子 平安 喜庆 福禄 长寿
作业
临摹一张传统年画作品 注意：构图饱满
色彩鲜艳
年画的溯源和发展
年画的溯源和发展
年画的溯源
年画起源于古 代的门神画， 而门神画早在 尧舜时期就出 现。汉代民间 已有门上贴的 “神荼 （素）”、 “郁垒（绿）” 像。
郁垒
神荼
尉迟恭
秦琼
年画题材广泛，表现内容丰富多彩，有神像类、门神类、美人类、金童 子、山水花鸟、戏剧人物、神话传说等，但喜庆吉祥是年画的基本主题，体 现了人们新春祥和欢乐，祈盼富贵平安的特点 。
狮子滚绣球 凤翔年画
镇宅钟魁 朱仙镇年画
年画的产地
“年画四大家”
河南朱仙镇木版年画 江苏桃花坞木版年画 天津杨柳青年画 山东杨家埠年画
其中朱仙镇木版年画历史最为悠久，可谓中国木 版年画的鼻祖和发祥地
朱仙镇木版年画
桃花坞木版年画
天 津 杨 柳 青 年 画
山东杨家埠年画
年画的含义
年年有余
健康长寿
大吉大利
年画含义
鸡 喜鹊 桃 石榴 鹿 竹子
吉 多子 平安 喜庆 福禄 长寿
作业
临摹一张传统年画作品 注意：构图饱满
色彩鲜艳
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民 间 年 画
山东潍坊杨家埠
天津杨柳青 河南朱仙镇
苏州桃花坞
山东潍坊杨家埠
民 间 年 画
线条粗犷，构图完整，造型夸张，色彩艳丽
天津杨柳青
民 间 年 画
构图丰满，线条工整、细腻，颜色鲜艳
民 间 年 画
河 南 朱 仙 镇
构图饱满，线条粗犷，色彩艳丽，形象夸张
民 间 年 画
苏 州 桃 花 坞
构图丰富，色彩艳丽，装饰性强，富有浓郁的生活气息
什么是
民 间 年 画
•民间年画俗称“喜画”，是过年 时张贴的画，用以增添节日的气 氛，又因为一年更换一次，故称 为年画，以祝愿新年吉庆、驱凶 迎祥。
Forever friendship
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乡土气息
民 间 年 画
民 间 年 画
学生作业要求
选择自己所喜欢的一幅门画，就其表现
年画艺术
形式、人物特征、色彩搭配进行观察与联想。
Add your text here and write down your opninon thank you add 选择自己喜欢的作画工具、材料、表现式， your text here
年画张贴形式多种多样：
门画、炕头画、神像、窗画、月光（贴于窗旁墙上）、中堂、配 轴、条屏等。
从谐音、象征方面理解年画的含义
蝙蝠：蝠与“福”同音，人们将它视为福气的象征。
蜘蛛：又称喜蛛，蜘蛛挂蛛从天垂落，意为喜从天降。
风筝：春天应时之物，寓意平步青云，春风得意。 鱼：与“余”同音，比喻家境殷实有余。 鹿：鹿与“禄”同音，寓意财富。 羊：古人把羊与“祥”字通用，大吉羊即为大吉祥。 葫芦：与“福禄”同音，内多籽，是富贵多子的象征。 石榴：石榴一果多籽，取子孙繁衍、绵延不断之意。
进行门画的创作。
民 间 年 画
女十忙
男十忙
民 间 年 画
断桥相会 杨家埠年画
神话传说类
历史人物 、戏曲故事等
民 间 年 画
敬神祭祀
民 间 年 画
镇妖辟邪
年 画 题 材、戏曲故事等
民 间 年 画
1.
2.
3.
4
5
6
民 间 年 画
鲜艳喜庆
色彩
造型
夸张强烈
年画
特点
构图 饱满繁密 风格 具有浓厚的
大门上的“福”字不能倒贴
在民俗传统中，水缸、垃圾箱和柜子才要
倒贴福字。为了避讳在倒水和倒垃圾时把 家里的福气倒走，便在这两处倒贴福字， 巧用“福至”来抵消“福去”。
Forever friendship
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拜年的手势
抱拳的礼节是平辈之间拜年的一种形式。标准的男子姿势是右手成
拳，左手包住，因为右手在概念上是攻击手，包含以示善意，女子 则相反，但不抱拳，只压手。这和自古“男左女右”传统一脉相承 。如左右手弄反，那可是哀拳，报丧、求饶才用哦！
压岁钱其实不是“钱”
压岁钱其实不是“钱”，而是铸成钱币形
状的辟邪品。传说古时候有一种身黑手白 的小妖，名字叫“崇”，每年除夕夜里出 来害人，压崇钱就是专门用来吓走这货的 。
莲花：以荷花、莲蓬及白藕构成“因荷（和）得藕（偶）的吉祥图案，
寓意为天配良缘。
民 间 年 画
一家之主 上 天 言 好 事 回 宫 降 吉 祥
敬神祭祀类
民 间 年 画
镇妖辟邪类
仔细观察：画中画了几个人？ 想一想：画中的梅花和喜鹊有什么含义？
民 间 年 画
十子闹春（喜上眉梢）
祝福祈祥类
世俗风情类