高三政治《政治常识》第五课5.1.4 联 合 国

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高中政治 专题五 第1课 联合国:最具普遍性的国际组织复习课件 新人教选修3

高中政治 专题五 第1课 联合国:最具普遍性的国际组织复习课件 新人教选修3
[答案]C
1.2011 年 7 月 14 日,第 65 届联合国大会以鼓掌方式一致通过 决议,接纳南苏丹共和国为联合国第 193 个会员国。下列对联合国的 认识正确的是( )
A.是最大的区域性政府间国际组织 B.是最重要的国际组织之一 C.是一体化程度最高的国际组织 D.是最具普遍性的国际组织 [答案]D
通过设在日内瓦的裁军谈判会议积极推动多边谈判,促成了一系列国 际条约的签署,取得了令人瞩目的成就。
(2)促进世界发展。 ①联合国经社系统:A.建立:联合国在经济和社会领域建立了一 套庞大、复杂、较为系统的机构即联合国经社系统。B.制定指导性原 则、政策框架以及行动纲领:规范国际社会各成员的行动方向,推动
【典例 1】2010 年 7 月 9 日,联合国一致通过的谴责“天安”舰 击沉攻击行为的《主席声明》指出,“安理会敦促有关国家认真遵守 韩国停战协定,为了防止发生纠纷和事态向着不利的方向发展,通过 适当的渠道尽早重启对话和协商,敦促以和平的方式解决朝鲜半岛问 题。”“安理会重申,所有联合国成员国必须支持联合国宪章目的和
(1)简要回答联合国的作用。 (2)我国对联合国改革的主张是什么? [解析]本题主要考查学生基础知识、审题分析能力和运用知识解 决问题的能力。 “联合国的作用”这个知识点要求学生必须对基础 知识有所记忆和理解。“我国对联合国改革的主张”要侧重从联合国 所产生的国际影响来回答。
[答案](1)联合国在维护世界和平、推动共同发展,促进人类文 明方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。
专题五 日益重要的国际组织
第1课 联合国:最具普遍性的国际组织
普遍性
政府间
安全理事会
秘书处
保障全球安全 改革
发展问题
联合国宪章倡导的国际关系基本原则 1.联合国的性质、成立及其成立的意义 (1)性质。 联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。 (2)成立。 联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物,是人类为和平 与发展长期努力的结果。 (3)意义。 ①联合国体现了世界各国人民追求和平、反对战争的崇高精神, 承载着国际社会共同促进经济社会发展的美好理想。②联合国的成立 是人类历史上一件具有划时代意义的大事,是人类和平进步事业发展 的重要里程碑。

人教版高中政治选修三:5.1《联合国:最具普遍性的国际组织》练习及答案

人教版高中政治选修三:5.1《联合国:最具普遍性的国际组织》练习及答案

【学习方略】 2014高中政治专题 5 1 联合国:最具普遍性的国际组织课时提升训练新人教版选修 3【基础达标】1. 以下对联合国的认识错误的是 (A. 它是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织B. 它的行政首长是联合国主席 , 由安理会推荐 , 经大会表决任命C. 为解决国际事端而设立的机构是国际法院D. 安理会负有维护国际和平与安全的主要责任2. 《联合国宪章》的制定和实施 , 是国际政治重大进步的标志 , 并越来越得到国际社会的承认。

这是因为 (A. 联合国是凌驾于主权国家之上的国际组织B. 联合国的重大决定是由各会员国平等参与制定的C. 联合国宪章的宗旨和原则对会员国起强制作用D. 联合国宪章的宗旨和原则符合世界各国人民的根本利益3. 当前 , 联合国改革议案引起国际社会的普遍关注 , 其中安理会改革成为关注的焦点。

这是因为 (A. 安理会是联合国的最高权力机关B. 安理会表决实行理事国一致的原则C. 安理会有权否决其他机构的决议D. 安理会在国际事务中扮演了重要角色4. 作为世界上持续时间最长的地区冲突——中东问题 , 一向是联合国关注的焦点。

尽管美国一心想绕过联合国主导中东局势 , 但历史证明 , 单靠美国解决不了中东问题。

这是因为 (A. 联合国代表世界各国人民的意志和利益B. 联合国是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构C. 联合国在促进和平与发展方面具有不可替代的作用D. 联合国是当今世界各国政府间最大的国际组织【能力提升】1.(2012·福建文综由于世界人口急剧增长 , 加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产 , 目前全球约有 10亿人在挨饿 , 数以百万计的人陷入更深的贫困 , 世界粮食安全问题日益突出。

由此可见 (A. 世界各国面临的根本利益是一致的B. 经济全球化是当今世界的基本特征C. 世界和平与发展面临着严峻的挑战D. 全球发展最突出的问题是粮食安全问题2.(2013·南京高二检测第 67届联合国大会于当地时间 2012年 11月 13日以压倒性多数通过决议 , 要求美国立即终止对古巴长达半个世纪的经济、商业和金融封锁。

高中政治人教版选修三学案:专题5 第1节 联合国:最具普遍性的国际组织含答案

高中政治人教版选修三学案:专题5 第1节 联合国:最具普遍性的国际组织含答案

1 联合国:最具普遍性的国际组织[学习目标] 1.了解联合国的地位、主要机构及其职权。

2.理解联合国倡导的国际关系的基本原则。

3.明确联合国的作用。

重点:联合国的作用。

难点:联合国倡导的国际关系的基本原则。

[基础·初探]一、联合国宪章倡导的国际关系基本原则1.联合国的地位:当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。

2.联合国及其会员国应遵行的原则:各会员国主权平等;各会员国必须履行宪章规定的义务;各会员国必须以和平方式解决国际争端;各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁,不侵害别国的领土完整、政治独立;各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动,应尽力予以协助;联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。

二、联合国主要机构1.大会:是联合国主要审议机构,拥有广泛的职权由全体会员国的代表组成,每一会员国都有一个投票权。

大会关于重要问题的决定,必须由三分之二多数通过。

其他问题则以简单多数决定。

2.安全理事会(1)组成及责任:负有维护国际和平与安全的主要责任,由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。

(2)表决原则:安理会对于实质性问题的决定需九票通过,并且不得有任何一个常任理事国投反对票(弃权不算反对),即“大国一致”规则。

3.经济及社会理事会:由大会选出的54个理事国组成,就有关国际经济、社会、文化、教育、卫生及其他相关事项进行研究并提出建议。

4.托管理事会:负责监督托管领土,协助安理会或大会履行它们在国际托管制度方面的责任。

该理事会已经完成历史使命。

5.国际法院:是为和平解决国际事端而设立的主要司法机构,由15名法官组成。

6.秘书处:由秘书长及办事人员组成,从事各种日常工作,为其他主要机构服务,并执行这些机构制定的方案与政策。

秘书长是联合国的行政首长,由大会根据安理会的推荐任命,任期5年,可以连任。

三、联合国的作用1.总体看:联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。

高中政治《政治常识》知识误区剖析:第五课 国际社会和我国的对外政策

高中政治《政治常识》知识误区剖析:第五课 国际社会和我国的对外政策

高中政治《政治常识》知识误区剖析:第五课国际社会和我国的对外政策第五课国际社会和我国的对外政策一、当代国际社会误区一认为一国外交政策的制订是由国家间的共同利益决定的。

【剖析】国家利益是国家对外活动的出发点和归宿, 任何国家总是根据自身的利益而行动的,国家间的利益在国家交往中有交叉性和共存互惠性,也有斗争性和排他性,由此国家间的共同利益构成了国际合作的基础, 而利益对立则成为冲突的根源。

各国在为共同利益进行国际合作时,归根到底还是为了维护本国的根本利益。

故国家利益是主权国家制定与推行对外政策的基本依据。

误区二认为联合国安理会决议实行" 五大国一致" 原则,是五个常任理事国,只要都投赞成票, 就获通过。

【剖析】安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

安理会对国际问题的调停和裁决实行5 个常任理事国一致的原则,即每项决议只要有一个常任理事国投否决票便不能通过。

而选择弃权,不影响决议通过。

五个常任理事国,都投赞成票,在理论上" 决议" 不一定通过,因为安理会还有十个非常任理事国, 还需符合少数服从多数的原则, 但五大国只要有一国行使了否决权, 决议便不能通过。

误区三" 人权高于主权" 吗?【剖析】(1 〉人权和主权是有区别的。

人权是指一个国家公民的权利, 它包括经济、政治、文化、教育等权利。

生存权和发展权是最基本的人权。

主权, 即一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力, 对内最高性和对外独立性是它的特性。

主权是国家的生命和灵魂, 是国家存在的最重要因素。

(2 〉人权和主权又是有联系的。

国家主权决定公民人权, 主权是人权的前提和基础, 一个国家的主权是该国人民享有人权的前提, 没有主权, 就没有人权。

人权是主权的具体体现。

因此说" 人权高于主权" 是错误的。

(3) 一些西方国家为了侵犯别国主权、干涉别国内政, 打着" 人权高于主权" 的旗号, 其实质是想推行霸权主义和强权政治。

高三政治常识复习提纲(新)

高三政治常识复习提纲(新)

高三政治常识复习提纲前言1、政治生活的内容有哪些?2、政治与经济的关系3、什么是政治?4、不同时期政治的内涵表现?5、政治的核心是什么?为什么?6、任何国家政权都需要有专门的机构和专门的工作人员队伍,对于任何国家来说,都有哪些国家机构?7、把握正确的政治观点有何重要性?8、什么是政治方向?9、在我国,坚持正确的政治方向最根本的是什么?10、我国现阶段的目标是什么?11、人的素质包括哪些方面?其中最重要的是什么?12、思想政治素质是一个人的思想素质和政治素质的总称,其中思想素质有哪些要素构成?政治素质有哪些要素构成?13、思想政治素质是青年最重要的素质,为什么?14、青年学生应怎样在实践中提高思想政治素质?第一课人民政权人民当家1、国家权力指什么?2、国家权力有哪些国家政权机关行使的?3、人民民主专政国家政权的本质(人民民主专政的本质)所在?4、我国的国家性质(政体)是什么?它的含义是什么?5、什么是国家?国家具有鲜明的阶级性。

6、判断国家性质的根本标志是什么?7、统治阶级的性质决定着国家的性质。

8、人民民主专政国家性质的首要标志是什么?9、人民民主专政国家政权的阶级基础是什么?10、人民民主专政的最大特点是什么?11、如何理解人民民主具有广泛性?12、在我国现阶段,作为专政对象的敌对分子有哪些?13、如何理解人民民主专政是人民民主和对敌专政的统一?14、对敌对分子实行专政的含义15、国家性质和国家职能的关系16、我国国家政权对内、对外行使的国家职能?17、我国国家职能与国家性质的关系。

18、为什么要坚持人民民主专政?19、为什么要加强国防和军队建设?20、怎样加强国防和军队建设?21、我国武装力量的组成?由谁领导?22、理解军队的革命化建设、正规化建设、现代化建设?23、我国《兵役法》具体规定:年满18周岁的男性公民,必须按规定进行兵役登记;18周岁至22周岁的男性公民都有应征服现役的义务,女性公民根据军队需要应征服现役。

高三政治课件-政治常识第五课第1课时 精品

高三政治课件-政治常识第五课第1课时 精品

4、国际法的作用: 第一、确立辨明国际问题是非曲直的标 准和法律依据。 第二、规定国际社会的基本准则,减少 国际纠纷。 第三、在国际交往中建立各种权利和义 务关系,以便明确国际责任。
1、国际组织的含义: 若干国家或社会团体为特定目的,通过条 约或协议建立的有一定规章制度的团体。 2、国际组织的概况: 名目繁多,职能各异,规模不一。
4. 主权国家在国际关系中享有的基本权利是独立权、 平等权 国家间关 、自卫权和 管辖权 。国际法就是调整 系的法律。 5. 联合国是当今世界规模最 大 ,包容范围最广 的国际 组织。其宗旨是维护国际和平与安全 ,促进国际 合作与发展 。联合国的主要机构有联合国大会、 国际法院 和 安理会 、经济和社会理事会、托管理事会、 秘书处 。其中惟一有权采取行动维护国际和平与安全 的机构是 安理会 。
主权国家的义务:
第一、不侵犯别国。 第二、不干涉他国内政、外交。 第三、和平解决国际争端。
二、国际法及其作用
1、国际法的含义: 各国公认的调整国家关系的有约束力的 原则、规则和制度的总称。 即调整国家关系的法律。 2、国际法的产生: 国家之间在政治、经济、文化等方面 交往发展的必然结果。 3、国际法的制定: 不是一国单独制定的,而是各国通过协议共 同制定的。
1. 当前,人类面临着许多共同问题,这表明国家间存 在着许多共同利益。这些共同利益与国家利益密切相 关,它们是各国( ) A.进行国际合作的基础 B.处理国家关系的基本原则 C.制定外交政策的出发点 D.处理国内事务的依据
A
【解析】 这是2000年全国高考单项选择题,主要考查 对国家利益决定对外关系的理解。国家间的共同利益 是国家合作的基础。故应选A项。
(上海政治试卷第13题)13.我国是世界银行创 始会员国之一,世界银行属于 A.区域性国际组织 B.专门性国际组织 C.民间性国际组织 D.综合性国际组织

高三政治《政治常识》第五课5.3.2 我国外交政策的基本点

高三政治《政治常识》第五课5.3.2  我国外交政策的基本点

高三政治《政治常识》第五课5.3.2 我国外交政策的基本点复习提问1.外交政策的含义是什么?2.我国外交政策制定的依据是什么?3.(设计以上问题是为了使学生在学习新知识中更深刻地理解我国的对外政策的内容。

)导入新课教师小结:一个国家的对外政策是由该国的国家性质和国家利益决定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,那么,我国的外交政策有哪些主要内容呢?1.我国外交政策的基本点(板书)先看投影材料:1997年1月10日,联合国安理会举行会议,就危是马拉和平进程向危地马拉派驻155名联合国军事观察员核查停火决议草案进行表决,由于危地马拉政府连续四年在联合国一再悍然支持制造“一中一台”、破坏中国统一的活动,特别是执意邀请台湾当局参加危地马拉的和平协定签署仪式,因此中国投了反对票,使决议草案未获通过。

1997年1月20日,安理会再次对该草案进行表决,由于危地马拉答应不再从事损害中国统一的活动,中国投了赞成票,使该决议草案获得通过。

请同学们阅读材料并思考二个问题:第一,我国在危地马拉决议草案问题上的立场说明了什么问题?第二,它反映了我国外交政策的什么内容?(同学回答,老师归纳,导出我国对外政策的具体内容。

)1.独立自主是我国外交政策的基本立场。

(板书)独立自主的含义:独立自主就是在国际事务坚持捍卫国家的独立、主权和领土完整,对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。

(板书)独立,这两个字对中国人民来说是最宝贵的东西,为了它,中国人民在一百多年的不屈不挠的斗争中,牺牲了多少生命才换来了自立于世界民族之林的今天,才取得了国家的独立。

所谓“独立自主”,就是任何时候,我国都从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情也不受任何外来压力所左右。

这一原则是我国对外政策的基石。

正如毛泽东在建国前指出:“中国必须独立,中国必须解放,中国事情必须由中国人民自己作主,自己来处理,不容许任何帝国主义再有一丝一毫的干涉。

”为什么要把独立自主作为我国对外政策基本立场。

高三政治《政治常识》第五课5.2.3 当代的国际竞争

高三政治《政治常识》第五课5.2.3  当代的国际竞争

高三政治《政治常识》第五课5.2.3 当代的国际竞争复习提问1.我国现阶段的主要矛盾是什么?解决它关键是什么?2.如何理解科学技术就是生产力?(以上设问,是为理解新知识——当代国际社会的竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力竞争,进一步增强我国综合国力的重要性。

导入新课国际间的竞争是多方面的,有军备竞争、贸易竞争、体育竞争等,那么,究竟当代国际竞争的实质是什么呢?本节课我们就学习这个问题。

1.当代的国际竞争(板书)竞争要有两个或两个以上的主体才会得以发生,国际间的竞争也是一样,是由国家与国之间的关系或不平衡引起的,我们首先了解一下国际竞争的主体的情况。

1.世界的多极化趋势(板书)1.世界两极格局的终结和多极化趋势的出现。

(板书)第二次世界大战后,全球形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。

其特点是:(投影)1)形成了以美国为首的帝国主义阵营和由苏联、东欧和亚洲社会主义国家组成的社会主义阵营。

2)两大阵营之间互相对峙,在政治、经济、军事、外交和意识形态等方面展开激烈斗争。

自70年代以来,随着第三世界国家的崛起,西欧和日本经济的发展,国际舞台上活动的角色越来越多,其特点是:1)国际政治舞台上出现了多种力量,出现了多极化的趋势(“极”是指国力强,对国际事务影响较大的国家或集团。

)2)前苏联的解体使美苏两极对抗格局已经终结。

3)国际形势总的趋势是由紧张趋向缓和,由对抗转为对话。

2.当前,世界多极化进程在逐步加快。

(板书)请同学们阅读课文第154页楷体字部分,并思考:为什么说当前世界形成了多极化趋势?(教师归纳)。

当前,国际政治舞台上出现了多种力量,并逐步加快世界多极化趋势。

表现在:1)第三世界作为一支独立的政治力量,在国际社会中发挥着越来越重要的作用;2)2)社会主义中国,随着经济体制改革和政治体制改革的深入,拥有日益发展的经济实力,在国际舞台中起着举足轻重的作用;3)西欧经过20多年的发展,经济总体实力已经与美国相等;4)日本经过60~70年代的发展,成为世界的金融大国和债权大国;5)美国是当今唯一的超级大国,但已对国际事务的垄断力不从心,惭失昔日的霸主地位;6)俄罗斯实力虽然有所削弱,但仍有巨大的经济、科技和强大的军事力量。

高三政治一轮复习 第五课 我国的人民代表大会制度课件 新人教必修2

高三政治一轮复习 第五课 我国的人民代表大会制度课件 新人教必修2

【答案】 A 【点拨】 人民代表大会的职权的四个方面 是高考考查的重点内容之一,要准确把握它 们之间的区别,弄清它们的内在关系。
考点2 人民代表的产生与职责
1.人民代表的产生 (1)地位:是国家__权__力__机__关____的组成人员。 (2) 产 生 : 我 国 各 级 人 民 代 表 大 会 的 代 表 由 __民__主__选__举___产生。全国、省、自治区、直辖市 和设区的市、自治州的人民代表大会的代表由 下一级人民代表大会选出;县、自治县、不设 区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表 大会的代表由选民__直__接___选举产生。 (3)任期:全国各级人民代表大会的代表每届任 期__五__年_____。
(1)区别:人民代表大会制度是我国的根本政 治制度,是我国的政权组织形式,是我国的 政体;人民代表大会则是我国人民行使国家 权力的机关,它包括全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会。 (2)联系:人民代表大会制度是以人民代表大 会作为国家权力机关来统一管理国家事务的 根本政治制度,人民代表大会是人民代表大 会制度的组织形式。
考点3 人民代表大会制度的组织和活动原则
1.含义 人民代表大会制度是按照_民__主__集__中__制____原则, 由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力 机关,统一管理国家社会事务的政治制度。 2.地位 以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我 国的根本政治制度,是我国的政体。 3.组织和活动原则 (1)我国人民代表大会制度的组织和活动原则是 _民__主__集__中__制__________。
深化拓展
1.我国的社会制度、国家制度、根本政治制度、 基本政治制度 (1)我国的社会制度是社会主义制度,是社会主义 经济、政治、文化等制度的总称。 (2)我国的国家制度广义上包括国体和政体,狭义 上是指国体即人民民主专政。 (3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以 及民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

(新)统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第5课《我国的根本政治制》说课稿

(新)统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第5课《我国的根本政治制》说课稿

统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第5课《我国的根本政治制》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第二单元第5课《我国的根本政治制》。

第二单元讲授“人民当家作主"。

分三课展开:第四课“人民民主专政的社会主义国家";第五课“我国的根本政治制度”;第六课“我国的基本政治制度”。

这三课的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“人民当家作主”。

第四课讲述我国人民民主专政的国体,第五课讲述我国的根本政治制度——政体,第六课讲述我国的基本政治制度。

这些制度相互联系,相互影响,是党和人民在长期实践探索中形成的中国特色社会主义制度的重要组成部分,是国家治理体系和治理能力的重要支撑,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要环节。

通过本单元的教学,引导学生理解人民当家作主和保障人民当家作主的中国特色社会主义政治制度。

本课承载着实现本单元教学目标的任务。

为了更好地实现教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

内容要求:“2.1 列举宪法有关人民主体地位的规定,说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

”二、教材分析。

本课由引言和两框构成。

引言是对本课的导入和对本课内容的总括性说明。

按照“人民代表大会是国家权力机关——人民代表大会制度是我国的根本政治制度——人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度”的线索,阐述我国的根本政治制度。

第一框“人民代表大会:我国的国家权力机关”,包括两目“人民行使国家权力的机关”、“肩负人民重托的人大代表”。

第二框“人民代表大会制度:我国的根本政治制度”,包括两目“我国的政权组织形式”、“人民代表大会制度的优势”。

两框的逻辑关系是:先阐述什么是人民代表大会(人民代表大会的职权、人大代表的职权);然后阐述人民代表大会制度是我国的根本政治制度(政权组织形式、优势)。

政治常识第五课(高考)复习总结

政治常识第五课(高考)复习总结

第五课国际社会和我国的对外政策知识清单板块一:【高考要考什么】一、教材线索二、重要概念1、国际关系:主要是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

其中,最主要的是国家之间的关系。

2、国家利益:是国家生存和发展的权益,包括政治利益、经济利益、文化利益等。

3、国际法:主要是调整国家之间关系的有的原则、规则和制度的总称。

4、国际组织:是指若干国家或为特定目的,通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。

5、和平问题:是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。

6、发展问题:是指世界经济的发展,特别是经济的发展问题。

7、综合国力:是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即力和力)及国际影响力的合力。

8、外交政策:是主权国家对外活动的及所采取的方式和手段。

9、独立自主:就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。

10、主权:是一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力,对内和对外是它的特征。

主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素。

三、主要知识1、国际关系的决定因素(1)国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,是多种因素综合作用的结果。

这些因素包括政治、经济、文化、历史、地缘等。

(2)国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点,它是国际关系的决定因素。

国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源。

2、主权国家的基本权利和义务(1)基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。

(2)基本义务:不侵犯别国,不干涉他国内政、外交,和平解决国家争端等。

3、国际组织的类型(1)政治性的、专业性的。

(2)世界性的、区域性的。

(3)政府间的和非政府间的。

4、联合国的宗旨、原则(1)宗旨:维护国际和平与安全;促进国际合作与发展。

(2)原则:①各会员国主权平等,②履行宪章规定的义务,③以和平方式解决国际争端④禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力,⑤集体协作,⑥确保非会员国遵守上述原则,⑦不干涉任何国家的内政。

政治选修一第五课

政治选修一第五课

政治选修一第五课在政治选修一的第五课中,我们将学习有关国际关系和国际组织的内容。

国际关系是指各个国家之间的相互关系和互动,而国际组织则是为了促进国际合作和解决国际问题而成立的组织。

本文将重点讨论国际关系和国际组织的重要性以及它们对于维护世界和平与发展的作用。

首先,国际关系的重要性不言而喻。

在一个全球化的世界中,各个国家之间的关系紧密相连,彼此的利益交织在一起。

国际关系的稳定与和谐对于维护世界和平和推动共同发展具有重要意义。

国际关系的发展不仅关系到各国的国家利益,也关系到全人类的共同利益。

通过国际关系的合作与协商,各国可以共同应对全球性问题,例如气候变化、恐怖主义等。

因此,加强国际关系的合作是当今世界的一个重要趋势和使命。

其次,国际组织在国际关系中发挥着重要的作用。

国际组织是各个国家之间的合作平台,通过协商和合作解决各种国际问题。

国际组织可以提供一个共同的框架和规则,以促进国际合作和维护国际秩序。

例如,联合国作为最重要的国际组织之一,致力于维护国际和平与安全、促进经济与社会发展、保护人权等。

其他国际组织,如世界贸易组织、国际货币基金组织等,也在各自领域发挥着重要的作用。

国际组织通过提供一个平等和公正的平台,为各国之间的合作提供了机会,并通过制定规则和标准来调整国际行为,促进国际关系的稳定与发展。

国际组织的作用不仅仅体现在国际合作的层面上,也在国内发挥着重要作用。

国际组织为各国提供了一个学习和借鉴的平台,通过国际组织的经验和资源,各国可以改进自身的国家治理和发展模式。

国际组织的指导和协助可以帮助国家更好地解决国内的问题,促进经济发展和社会进步。

然而,国际关系和国际组织也面临着一些挑战和问题。

首先,国际关系中存在着国家之间的利益冲突和竞争。

不同国家之间的发展水平和利益诉求不一样,这可能导致合作的困难和冲突的发生。

其次,国际组织在决策和执行方面可能受到一些国家的影响和制约。

一些大国可能会利用国际组织来维护自身的利益,导致一些决策的不公正和不平衡。

完整版政治顺口溜!

完整版政治顺口溜!
第三课 对立统一是矛盾,事物都是相反成,相互依存各逆转,互排斥来互斗争。 理解矛盾需注意,不分内外辨逻辑,矛普表现时处有,承认揭露别忌医。 全面分析两分法,一心两点都要抓,矛特表现三方面,不同事物及阶段。 矛盾双方有特点,具体分析是关键,一刀切来一风吹,不看时地条件变。 矛普矛特互包含,普特区分相对间,普特原理导实践,四个方法记心间。 普特原理哲基础,马义中革结社建,邓理毛思继发展,当代马义新阶段。 办事善于抓要点,主要矛盾是咽喉,主次矛盾相互联,双向转化看条件。 学会统筹弹钢琴,经社协调持发展,看待事物分主支,矛主决定物性质, 评价会清功和过,两点重点都要知。
第五课 国际社会两成员,国际组织主权国,国家利益定关系,亲疏冷热离聚合。 利力变化政策变,竞争冲突与合作。主权国家四要素,人土政权和主权, 主权国家四权利,履行义务不可偏。国际法调国关系,各国协议来订立, 国际法有约束力,明确标准和依据。当代国际组织多,联为中心成网络, 划分标准各不同,纽带协调与维和。中苏美英主张建,纽约总部联合国, 维护和平促发展,它的宗旨和原则。主要机构有六个,常任安理五大国, 调停裁决应一致,一票否决没的说。中国本是创始国,合法席位曾被夺, 如今权力已恢复,伸张正义要负责。时代主题有两个,发展经济与维和, 和平局面能长久,三大原因计后果。南北发展不平衡,恶劣贸易问题多。 和平发展相辅成,前提基础互因果,和平发展有障碍,两权干涉强凌弱。 建立国际新制序,基础应为五原则。相互尊重共发展,多样文明新安全, 通过对话解争端,和而不同两赢观。世趋呈现多极化,美日欧俄和第三,
第四课 矛盾分这内外因,内因引变是根据,外因必备是条件,两因结合才有戏。 事物发展两状态,量变加剧质起变,超过范围和限度,质量互变不停息。
适度原则要牢记,促成飞跃不失机,平时注意量积累,防微肚渐别姑息。 新事物胜旧事物,无可比拟合规律,新容优越合利益,艰难曲折别泄气。 世界社义造挫折,两磊势力在拉锯,坚定信念建社义,迂回前进有毅力。 坚持唯辩反形观,联系发展和全面,根本分歧是矛盾,内部矛盾是源泉。

高中政治《联合国》公开课精品PPT课件

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11 2
2 决议没有通过
第8页
乌克兰问题
常任 非常任
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1
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决议没有通过
联合国安理会简介
第9页
沙特正式拒任安理会非常任理事国
安理会负有维护国际和平与安全的主要责任,由中、法、俄、英、美 5个常任理事国(拥有“否决权”)和10个由联大选出、任期两年的非常 任理事国组成,每个理事国均有一票。安理会是唯一有权采取强制行动 维护国际和平与安全的机构。(职权参见课本)
托管理事会是负责监督托管领土的管理机关,协助安理会或大会 履行它们在国际托管制度方面的责任。
位于荷兰海牙的国际法院
第 12 页
国际法院依照国际法解决各国向其提
交的法律争端,提交的案件中的原告和被
告都必须是国家。
国际法院是为解决国际争端而设立的联合国的主要司法机构,由 15名法官组成。国际法院法官由大会和安理会各自投票选举产生,任 期9年,可以连选连任。
联合国的诞生
第4页
“铸剑为犁”。这是前苏联在1959年赠送给联合国的,雕塑中的 人一手拿着锤子,另一只手拿着他要改铸为犁的剑,象征着人类要求 终结战争,把毁灭人类的武器变为造福人类、建设世界的工具。
第5页
①各会员国主权平等;
-----权利方面
②各会员国必须履行宪章所规定的义务;
-----义务方面
第1页
联合国:最具普遍性的国际组织
世界地图象征联 合国是一个世界 性的国际组织
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浅蓝色及橄 榄枝代表和 平
第3页
地位: 当今世界最具普遍性、代表
性和权威性的政府间国际组织。
意义:
是人类历史上划时代意义的大 事,是人类和平进步事业发展的重 要里程碑。
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高三政治《政治常识》第五课
5.1.4 联合国
【重点】联合国的宗旨和原则及其意义;
【难点】联合国的作用及中国与联合国的关系;
【素质要求】
⑴知识方面:
联合国的创立和发展,联合国的宗旨和原则及其意义,联合国的主要机构,联合国的作用及中国与联合国的关系。

⑵能力方面:
透过纷繁复杂的现象认识国际关系的实质,通过分析国际时事,来认识联合国的作用,全面正确理解联合国的宗旨和原则,并以此判断国际事件的是非曲直,通过我国在联合国中的活动,来正确认识我国在国际社会中的作用。

⑶觉悟方面:
正确认识我国在联合国中的发挥的作用,树立民族自尊心、自信心和自豪感。

【整体感知】
继续介绍国际社会的概况,通过中国与联合国的关系,从一个侧面说明中国在国际社会中的作用。

复习提问
什么是国际组织?国际组织的产生、分类及作用如何?。

(设计以上提问的目的在于导出新课联合国的问题。


(学生回答、教师小结。


导入新课
那么当今世界各国政府间最大的国际组织__联合国的情况如何呢?
联合国(板书)
联合国的创立和发展(板书)
播放录像:《联合国》中关于联合国的创立、发展过程的内容。

1. 联合国的创立。

(板书)
从录像中可以看到联合国是在第二次世界大战期间,世界人民反对德、意、日法西斯斗争胜利的产物。

提问:联合国的创立经过几个过程?
(学生回答教师总结)
1)《联合国家宣言》的发表
2)《联合国宪章》的通过
1. 联合国正式成立 1. 联合国的发展。

(板书)
联合国由51个创立国创立,经过半个世纪的历程,现在已拥有180多个会员国。

1. 联合国的宗旨和原则(板书)
1. 联合国的宗旨。

(板书)
《联合国宪章》是联合国组织的总章程,它的内容共19章,111条,联合国的宗旨和原则是它的主要内容之一,联合国的宗旨包括四个方面。

1. 维持国际和平与安全。

宪章把“维持国际和平及安全”规定为联合国的首要目的。

宪章序言提到“欲免后世再遭现代人类两度身历惨不堪言之战祸”,并把这一宗旨放在第一项的突出地位,说明维持国际和平与安全具有特别重要意义。

2. 发展各国间的友好关系。

宪章规定,“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其它适当办法,以增强普遍和平”,发展各国友好关系,是维持国际和平与安全的基础。

3. 促进国际间合作。

宪章规定,广泛地促进经济、社会、文化等的合作,尊重全人类的人权和基本自由,不进行任何歧视,以消除引起战争的经济及其它原因,这是维持国际和平的重要条件。

4. 作为协调各国行动的中心。

宪章强调,联合国应该成为协调一切国家的行动,并使之进行协作的重要场所。

提问:
联合国的这些宗旨,其主要的精神是什么?
(学生回答,教师总结。


联合国的宗旨概括起来就是:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

联合国的这些宗旨,分别在其行动中体现出来,请同学们举例说明。

(学生回答,教师总结。


1. 联合国的原则。

(板书)
为了实现联合国的四项宗旨,宪间的第二条规定了联合国及其会员国应遵循的七项原则,即:1)各会员国主权平等;
2)履行宪章规定的义务;
3)以和平方式解决国际争端;
4)禁止对其它国家进行武力威胁或使用武力;
5)集体协作:
6)确保非会员国遵守上述原则;
7)不干涉它国内政。

同时指出:其中各国主权平等原则是其它各项原则的基础。

堂上练习:
1997年5月,日本国会众议院议员西村真悟与日本冲绳县不垣市议员仲间均和两名摄影师共4人,非法登上了中国领土钓鱼岛,并在岛上插上日本国旗举行所谓“慰灵式”,察看了1989年“日本青年社”在岛上非法设立的灯塔。

中国政府对些提出强烈抗议,要求惩处肇事者,消除由此产生的恶劣后果和消极影响。

请根据联合国的原则对上述材料进行评论分析。

(讨论、提问、总结)
2. 联合国的宗旨和原则的意义。

(板书)
联合国的宗旨和原则反映了世界人民要求和平与发展的愿望:是国际政治生活进步的标志,在国际社会中日益显示它的重要性。

1. 联合国的主要机构(板书)
投影:联合国机构系统图示(见下页)
播放录像:《联合国》中“联合国的机构”
引导学生阅读课文,加深对联合国六大主要机构的认识。

2. 联合国的作用(板书)联合国成立初期的作用。

(板书)联合国成立初期,在美国的操纵下曾经做过一些违反宪章和各国人民意愿的不光彩的事情。

后来由于美苏争吵不休,在安理会频繁使用否决权而使一些重大国际问题无法解决。

60年代以来,由于大批新兴的民族独立国家加入联合国,在会员国的共同努力下,联合国在当代国际社会中起着多方面的重大作用。

联合国在当代国际社会中的作用(板书)
录像《联合国的作用》,要求学生概括出联合国在当代国际社会中的作用。

教师总结。

联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极作用。

联合国在协调国际关系、促进各国社会和经济发展方面也取得一定的成就。

1. 中国与联合国(板书)
播放录像:《联合国》中有关中国与联合国的内容。

教师总结:
中国是联合国的创始国之一,也是安理会常任理事国之一。

(板书)
1971年10月25日,联合国大会通过决议恢复中国大联合国的合法席位和一切权利。

(板书)中国恢复在联合国的合法席位以后,始终不渝地为维护宪章的宗旨和原则进行了不懈的努力,在联合国大会和安理会上,中国一贯坚持国家不分“大小”、“穷富”一律平等的主张,以和平共处五项原则解决国际纠纷和争端,在国际事务中坚持独立自主的和平外交政策,为谋求重大国际和地区问题的公正、合理解决作出了积极的努力,发挥了安理会常任理事国的作用。

同时,我国人民也从联合国及有关组织得到有益的支援。

中国对联合国事业作出了重要贡献,也从联合国及有关组织得到有益的支持。

(板书)
投影展示材料,教师结合观点(3)讲解:
1.990年以来中国派遣了1000人次的工程兵、军事观察员和文职员,为和平解决柬埔寨等问题发挥了重要的作用。

2.1993年月1月29日,安理会通过804号决议,要求安可拉冲突双方立即停火,恢复坚话。

我国常驻联合国代表在安理会审议安哥拉局势时发言,呼吁外来势力不要介入安哥拉冲突,并提出,联合国及国际社会不应放弃政治解决安哥拉问题的努力。

3.1995年9月,在北京胜利召开的举世瞩目的第四次世界妇女大会,表明了中国政府对妇女工作的重视,积极促进世界妇女事业的发展。

4.1979年6月中国政府与联合国开发计划署正式签署合作协定。

至1994年开发署共向中国政府提供4亿多美金的无偿援助,受援项目达500多个,范围涉及机械、电子、能源、冶金、化工、轻工、建材、地矿、广播电视台、农林渔牧、文教卫生、科技文化及经济体制改革诸多领域。

巩固新课
请思考以下问题:
1. 1989年12月,联合国安理会主美国入侵巴拿马问题召开紧急会议,拟定了遣责美侵略行为的决议草案。

在表决进,美、英、法三国投反对票。

2. 1990年8月2日伊拉克入科威特,联合国安理会通过一系列决议,遣责伊拉克入侵科威特,并对伊拉克进行经济制裁和武器禁运。

我国代表对这些决议投了赞成票。

1990年11月29日安理会又通过了第678号决议,授权联合国成员国在伊拉克1991年1月15日之前仍不执行从科威特撤军等安理会有关协议。

可使用一切必要手段,维持和执行安理会有关决议。

我国代表对这项决议投了弃权票。

请分析说明:
(1)为什么关于伊拉克问题的这些决议不是由联合国大会而是由安理会通过?
(2)我国代表对这些决议投赞成票和弃权票的理由分别是什么?板书设计:
联合国联合国的产生与发展
联合国的主要机构
联合国的作
用:
联合国初期的作用
在当代国际社
会中的作用
维护世界和平与发展等
协调国际关系促进各国发展
中国与联合
国的关系:
中国是联合国常任理事国
1971年联大恢复中国在联合国的合法席位和一切权利
中国对联合国做出了重要的贡献,也获得有意的支持
以下无正文
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