被字句把字句教学设计
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把字句和被字句的互换方法教学设计
王复娟
教学目标:掌握把字句和被字句的互换方法,灵活地进行把字句和被字句的互换。
教学重点:灵活地进行把字句和被字句的互换。
教学难点:在互换中,句中的词语搭配不能改变。
教学过程:
一、导入
师:同学们,今天我们讲的是把字句和被字句的互换方法。以往学生都接触过把字句和被字句,比如:我把教室打扫干净了。香蕉被我吃了。你还能举几个例子吗?
二、新授
1、师:同学们“把字句”的基本格式是“谁把什么怎么样”。其中前者的“谁”为主动者,后面的“什么”为被动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,把字句的格式:谁把什么怎么样
主动者被动者动作部分
例:姐姐把香蕉吃了。
2.师:“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样”。其中前者的“什么”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,
被字句的格式:什么被谁怎么样
被动者主动者动作部分
例:香蕉被姐姐吃了。
2、把字句和被字句的互换方法
“同学们,经过仔细的观察两个力矩,你不能发现把字句”和“被字句”的互换方法:首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换,动作部分照抄”即可。
3、把字句改为被字句
风把树叶吹落了。(把字句)改为:树叶被风吹落了。(被字句)被字句改为把字句
水被弟弟喝了。(被字句)改为:弟弟把水喝了。(把字句)三、提醒练习
老师还需要给同学们提出三个提醒追忆的地方:
1、主动者和被动者的位置要互换。
例:他把小鱼扔进大海里。(把字句)
改为:他被小鱼扔进大海里。(错误)
小鱼被他扔进大海里。(正确)
2、在互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例:炎热的太阳把水蒸干了。(把字句)
改为:水被太阳蒸干了。(错误)
水被炎热的太阳蒸干了。(正确)
3、在互换中,句中的词语搭配不能改变。
例:八路军把全部敌人消灭了。(把字句)
改为:敌人被八路军全部消灭了。(错误)
全部敌人被八路军消灭了。(正确)
四、总结
把字句和被字句互换方法,在日常生活中经常用到,希望这个微课对您有所帮助。