放学后_1
小学放学一分钟安全教育
亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里进行一分钟安全教育，目的是为了提高大家的自我保护意识，确保大家能够安全、快乐地度过每一天。
下面，让我们一起来学习一些放学后需要注意的安全事项。
一、交通安全1. 过马路时，一定要走人行横道，遵守交通信号灯的指示。
2. 穿越马路时，要左右看，确保没有车辆行驶过来。
3. 不要在马路边嬉戏打闹，以免影响交通安全。
4. 乘坐校车时，要系好安全带，不随意站立或走动。
5. 不要在马路上追逐打闹，以免发生意外。
二、防拐骗安全1. 陌生人给的东西不要拿，陌生人的邀请不要去。
2. 遇到陌生人询问个人信息时，要拒绝回答，并及时告诉家长或老师。
3. 不要轻信陌生人的话，不要跟随陌生人离开。
4. 如果遇到拐骗，要保持冷静，大声呼救，寻求周围人的帮助。
5. 家长要教育孩子记住家庭住址、父母姓名和电话号码，以便在孩子遇到危险时能够及时联系。
三、防火安全1. 不玩火，不玩电，不接触易燃易爆物品。
2. 不在室内点燃蜡烛、蚊香等。
3. 不在电源插座附近玩耍，以防触电。
4. 发现火情，要及时报警，并采取适当的灭火措施。
5. 家长要教育孩子了解消防器材的使用方法，提高火灾逃生能力。
四、饮食安全1. 不吃过期、变质的食物。
2. 不买街头无证小贩的食品。
3. 注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
4. 避免食用生冷、油腻的食物。
5. 家长要教育孩子养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
五、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择正规游泳池游泳，并遵守游泳规则。
3. 游泳时要有家长或老师的陪同。
4. 学会基本的自救和救人方法。
5. 家长要教育孩子了解水域的危险性，提高防溺水意识。
六、网络安全1. 不随意点击陌生链接，不下载不明软件。
2. 不泄露个人隐私，如姓名、家庭住址、电话号码等。
3. 不随意添加陌生人为好友。
4. 学会辨别网络谣言，不传播虚假信息。
5. 家长要教育孩子正确使用网络，提高网络安全意识。
一年级学生放学后作息时间表
一年级学生放学后作息时间表一年级学生放学后的作息时间表对于他们的学习和成长至关重要。
一个合理的作息时间表可以帮助他们充分利用放学后的时间，进行有效的学习和休息。
下面我们来看一下一年级学生放学后的作息时间表。
1. 放学后的第一件事是放松休息。
学生们放学后通常会感到疲惫，需要一段时间来放松身心。
他们可以选择在家里或者学校的操场上进行一些简单的伸展运动，缓解身体的紧张感，放松肌肉。
2. 接下来，学生们可以进行一些课外活动。
这些活动可以是兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈等，也可以是体育活动，如足球、篮球、游泳等。
这些活动不仅可以培养学生们的兴趣爱好，还可以锻炼他们的身体素质。
3. 在课外活动之后，学生们需要进行一段时间的自主学习。
他们可以完成一些家庭作业，复习当天的课程内容，或者进行一些阅读。
这样可以巩固他们在学校所学到的知识，并培养他们的学习能力和自主学习的习惯。
4. 学生们还可以参加一些社交活动。
他们可以和同学一起玩耍、交流，或者参加学校组织的各种活动，如班级聚会、社团活动等。
通过参与社交活动，学生们可以培养良好的人际关系，增强团队合作能力。
5. 放学后的最后一项活动是休息和睡眠。
学生们需要有足够的睡眠时间来恢复体力，保持身心健康。
他们应该早早地上床睡觉，确保每天都能睡够八个小时。
一年级学生放学后的作息时间表应该包括放松休息、课外活动、自主学习、社交活动和休息睡眠等内容。
这样的作息时间表可以帮助学生们合理安排时间，充分发展各方面能力，健康快乐地成长。
我们应该重视学生们的放学后时间，为他们提供一个良好的学习和成长环境。
只有这样，他们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展。
放学后 英文作文
放学后英文作文
英文：
After school, I usually have a few different options
for how to spend my time. Sometimes I'll go straight home and relax for a bit, maybe watch some TV or play video games. Other times, I'll hang out with friends and we might go to a nearby park or gra b a snack at a local café. If I have homework or a project due soon, I'll usually head to the library to get some work done. And on occasion, I'll have an extracurricular activity like a sports practice or music lesson.
中文：
放学后，我通常有几种不同的选择来度过我的时间。
有时候我会直接回家放松一下，或者看一些电视或玩一些游戏。
其他时候，我会和朋友一起去附近的公园玩耍，或在当地咖啡馆吃些小吃。
如果我有作业或一个即将到期的项目，我通常会去图书馆完成一些工作。
有时候，我会有一个课外活动，比如体育练习或音乐课。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程1入校7:30-7:5012:20-12:40（1）班主任要严格要求学生到校时间，杜绝学生过过早到校和迟到现象。
（2）要求班级学生必须站队进校，进校不追打。
（3）班主任要有提前量到校，及时打开教室门安排值日生打扫卫生。
2晨扫晨检8:00~8:10（1）班主任准时到达班级上岗，了解学生情况。
（2）指导并帮助学生保质完成打扫工作。
（3）定时对晨洗情况展开总结、评选等。
努力做到每日检查一次洁净区清扫情况。
（4）严格执行值日中队长检查学生红领巾、校牌配戴情况。
3早操8：10~8:25（1）班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
（2）督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
（3）管理学生进入教室。
4课间活动课间（1）班主任在课间必须经常步入班级，辨认出安全、卫生、纪律等问题应当及时采取措施。
（2）非政府学生积极开展安全有益的课间活动。
（3）告诫学生搞好课前准备工作（包含准备工作有关书、本子；及时步入专业教室听课等）。
5眼保健操课间（1）当节任课教师非政府并监督学生深入细致搞好眼保健操，班主任搞好协同工作，精心安排领操员领壮。
（2）对于错误动作进行纠正。
6放学12:00~12:403:10-3:30（1）各班级在班主任带队下（前后）站好路队有序出校，努力做到不挤迫抓扯文明平和。
（2）将学生送至校门外后方可以退出返回，将没家长直奔的孩子送回校门口等候，与家长取得联系。
(3)放学后及时清校，检查班级门窗与否关好，电源与否阻断（4）经常利用校信通与家长取得联系。
7午间活动12:00~12:40（1）班主任有计划、有目的地安排好每天的读书午间唱歌活动。
（2）对学生进行安全、卫生、纪律、文明等教育。
（3）组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
8晚洗放学后（1）视情况非政府、指导学生对教室、包干区展开直观清扫。
（2）完结前，整理不好教室（包含桌椅放置整齐、清扫地面、垃圾桶及关闭电源、门窗、灯）9班务日志放学后（1）1—6年级建立班级日志或班级日报，由每天的值日班长或班主任按栏目要求共同负责记载。
放学后林东一个人,补充句子
放学后林东一个人,补充句子1、放学后林东一个人，看到别的同学经常去买画片，买零食和稀奇古怪的小玩意儿，我有时也动心。
2、放学后林东一个人，零声一响，我抓起书包就往外跑。
3、放学后林东一个人，我们又精神抖擞地在岗位上管理路队纪律。
4、今天放学的时候，我们班由于有些同学讲话，又被“拖”了好久才放学。
5、放学后林东一个人，我看见含羞草的叶子无缘无故地合拢了，以为含羞草快要死了，我的心里别提有多难过了。
6、放学后林东一个人，我看到很多同学在马路上嬉戏，这样是很不安全的，应该靠马路边规规矩矩地走，不要互相追逐。
7、放学后林东一个人，她会像一只快活的燕子，飞奔出牢笼般的教室。
8、每天上学、放学的时候，同学们都一窝蜂的挤在那买零食。
9、放学后林东一个人，果然下起了飘盆似的大雨，豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。
10、放学后林东一个人，走在回家的路上，我还高高地昂着头，心里得意极了！觉得自己一定能入围。
11、我每天上学，放学的时候，都会看见小区路旁的荒地上种有一些像草一样的植物。
13、放学后林东一个人，我气的脸通红，一边走一边引吭高歌，当然都是骂体育老师的。
14、我每天上学、放学的时候，都和许多像我一样大的同学们一样紧紧拉着妈妈的手，提心吊胆、小心翼翼地过马路。
15、放学后林东一个人，同学们总是搭个伴，一起聊着天走回家。
16、那事从一开头就怪我自己头脑发热。
事情坏就坏在放学的时候。
17、放学后林东一个人，我还是一如既往在在零食店里买了一根糖。
18、放学后林东一个人，我看见妈妈拿着把伞在那里接我，她看到了我，叫着我的名字。
19、.有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去。
20、放学后林东一个人回到家，又高了！我蹦蹦跳跳地说：“快长高，快长高！”。
用放学后回家感到非常饥饿用上比喻的修辞手法来写一段话
用放学后回家感到非常饥饿用上比喻的修辞手法来写
一段话
1、我放学后饿极了,看到桌子上的食物,就像小白兔看到了美味的萝卜一样迫不及待地扑了上去。
2、我放学后，饿极了，先在客厅找了个遍，没发现有可以吃的零食，又一头重进厨房，打开冰箱，看到有苹果，西瓜，想了想，再找点硬货就完美了，再接着找，他打开锅盖发现有中午剩菜，酸辣白菜，另外还有一碗米饭，太好啦，拿出来，就开吃，狼吞虎咽后，打了个嗝，太爽了。
3、我放学后饿极了，回到家便拿起一个馒头狼吞虎咽吃了起来，像个几天没吃饭的小老虎
4、我放学后饿极了，肚子发出生气的“咕咕”的声音，他觉得自己的肚子瘪得好像撒了气的气球。
5、我放学后饿极了，看他拿着一个面包吃了起来，感觉饿得简直能吃下一头牛了。
6、放学回到家，我饿的整个人无力像一滩烂泥一样。
7、我放学后饿极了，看到桌上的食物，就像小白兔看到美味的一样迫不及待地扑上去。
经典片[QueenBee]放学后的优等生1评价
![经典片[QueenBee]放学后的优等生1评价](https://img.taocdn.com/s3/m/a62c4c01905f804d2b160b4e767f5acfa0c78346.png)
经典片[QueenBee]放学后的优等生1评价《放学后的优等生1》是一部经典的青春片，由大卫芬奇（David Fincher）执导，于1999年在美国上映，迅速成为年度最受欢迎的影片之一，口碑极佳，并获得许多国家奖项和荣誉。
片中主要讲述了一群普通高中生经历的爱情、友情、兴趣、事业等的故事。
该片的关键在于它用生动的方式让观众深刻地感受到一群青少年的生活，从而让观众体会到了青春的美好和挑战。
该片由大卫芬奇（David Fincher）亲自执导，可以看出他是一位用心良苦、极具创造力的导演。
他将电影中的人物情感刻画出贴切的鲜活感受，将角色之间的私密情感、复杂关系精彩展示出来，把握角色与背景融为一体，并用出色的画面营造恰当的氛围，既有温馨伤感、又有激情抒情，让观众一路走下去，充满惊喜。
此外，片中的音乐也有助于展示和提升影片的魅力。
音乐紧密结合视觉，将角色的情感表达的更加的淋漓尽致，主题音乐“sometimes”更是令人印象深刻，让人深深体会到每个角色的情感，比如：友情、爱情、事业和兴趣等，从而给影片增添更多的美感，和气氛。
总之，《放学后的优等生1》是一部非常经典的电影，凭借大卫芬奇（David Fincher）让人耳熟能详的导演技艺和精彩的配乐，使得该片得到了极高的口碑和认可，也使该片在影史上留下了深刻的印象。
它不仅让观众感受到角色的爱情、友情、兴趣以及事业，更让人体会到青春的魅力与挑战，可以说它真正的“改变一个人的生活”。
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放学后等待妈妈来接表示时间漫长写一段话
放学后等待妈妈来接表示时间漫长写一段话
1、我放了学，妈妈怎么还没来接我？
2、我的心情万分焦急，我想一定是妈妈工作忙，没有孤单来接我，我的心情十分激动，妈妈那么辛苦，还要接我放学我放了学，妈妈怎么还没来接我？
3、我的心情万分焦急，我想一定是妈妈工作忙，没有孤单来接我，我的心情十分激动，妈妈那么辛苦，还要接我放学，还要放学，我感到十分幸幸，我可以和妈妈讲，以后你别来接我了，我可以自己慢慢的回家，谢谢你了，妈妈。
4、放学了，小明在等妈妈来接自己回家。
时间一分一秒的过去了，太阳已经落山了。
天边的晚霞映得学校操场红彤彤的，树叶也在晚霞的晕染下格外好看。
天渐渐黑了，妈妈还没来。
月亮慢慢升起来了，终于一个熟悉的身影急匆匆来到了眼前，啊，是妈妈。
小明高兴的扑进妈妈的怀里。
放学后看图写话一年级100字
放学后看图写话一年级100字1、放学后看图写话一年级100字孙浩洋放学后小明认认真真在写作业，爸爸妈妈看到了，非常高兴。
小明写完作业，和爸爸妈妈一边吃饭，一边聊天。
睡觉前，小明自己去洗手间刷牙，爸爸在床上陪着他，给他讲故事。
2、放学后看图写话一年级100字孙圣涵小明认认真真写作业，爸爸妈妈看着非常开心。
不一会儿小明作业写完了。
妈妈做好了饭，一家人一起吃饭很开心。
睡觉前小明自己认真地刷完牙，和爸爸躺在床上。
爸爸给小明讲了一个故事，小明听着故事就睡着了，看着睡着的小明，爸爸非常开心。
3、放学后看图写话一年级100字臧洪锦一天小明放学回家，放下书包第一时间就是写作业。
爸爸妈妈在小明的房间外看到他这么认真，很开心。
过了一会儿，小明写完作业就到厨房吃饭。
爸爸开心地对小明说：“以后也要向今天一样懂事。
”睡觉前小明自己来到洗手间刷牙，因为小明害怕长蛀牙、刷完牙小明来到床上，爸爸给他讲了一个故事，他就睡着了。
4、放学后看图写话一年级100字张铭轩星期一下午四点，放学了小明回到家里就开始写作业。
爸爸妈妈在门后看到小明这么认真，很开心。
到了五点小明写完作业了，正好妈妈的饭也做好了。
他们一家三口一起吃饭。
睡觉前小明认真的刷牙，刷完牙就到床上听爸爸讲故事，听着听着就睡着了。
5、放学后看图写话一年级100字石译文小刚一回家就认认真真写作业，爸爸妈妈看到了很高兴。
写完作业妈妈喊小刚吃饭。
他们一边吃饭，一边聊天，很开心。
睡觉前小刚在卫生间刷牙，他刷完牙回到床上听爸爸讲故事，听着听着就睡着了。
放学后的一件事作文400左右
放学后的一件事篇1：每天放学后我们都要去五一广场玩，今天也不例外。
到了那里，我们先玩了一会跳绳和沙包，就去买雪糕。
张鑫鑫很快就挑了一个红枣雪糕，并把李俊璋和阿姨们的都挑好了。
我却犹豫不决，磨磨蹭蹭，张鑫鑫等得不耐烦了，就帮我挑了一个。
然后我们狼吞虎咽地吃起来，李俊璋也大口大口地把雪糕往嘴里塞。
好爽啊！吃完雪糕，李俊璋拿了些钱，我们去逛缤纷五洲。
李俊璋一进去就直奔二楼，我们跟在他后面气喘吁吁地跑，突然，他在一个买玩具的专柜前停下来了。
李俊璋对花里胡哨的玩具不感兴趣，他只喜欢汽车模型。
他痴迷地望着琳琅满目的“汽车”，拿起一辆摸一摸，又遗憾地放下，这里的'汽车高级的，价格太高，便宜的吧，工艺差，他又看不上，于是他在那里徘徊了半个小时。
张鑫鑫急得直跺脚，把我拉出来，悄悄地说：“咱们先走，他会跟上的。
”果然看到他跟上了，他跑过来，拍着胸脯保证：“再给我一分钟，保准就买。
”说着就拉着我们回去，这一次他很快就买了一辆价值不菲的小汽车。
篇2：昨天上最后一堂课的时候，天色突然转暗，天空乌云密布。
不久，果然不出我所料，大雨倾盆而下。
我开心等待放学的心情都被大雨淹没了，因为我没带雨伞。
放学后，我在礼堂等待雨停。
礼堂里的情况十分乱，一些同学在礼堂追逐和叫喊。
家长们的车辆也一辆辆的驶进校园载孩子，把校园济得水泄不通。
我在礼堂等了一个小时，雨都还未停。
我想打电话回家，但零用钱用完了，所以我决定冒雨走路回家。
路途中，我看见一只猫在沟渠里被水冲着。
我跑过去时跌得四脚朝天，头破血流。
但是我还是把那只小猫救上来。
然后，我抱着小猫继续跑回家。
回家后，我已经变成一只”落汤鸡”。
我先把小猫身上的水擦干自己才去冲凉。
冲凉后，我就忍着痛让妈妈擦药。
我很开心，因为我救了一条小生命。
中午放学后我回到家为开头写一个片段150字
中午放学后我回到家为开头写一个片段150字
1．中午放学后，我回到家。
吃完饭，我对坐在床上休息的妈妈说：“你看看，家里的地多脏啊，真得拖一拖！这次拖地就交给我吧！”妈妈像哥伦布发现新大陆似的，瞪大眼睛张着嘴：“你？你会拖吗？”“当然行！别小瞧了我！”我拍着胸脯说道。
2．中午放学后，我回到家，家里发生了巨大的变化。
我看见一大堆生活用品。
我以为是不是自己走错门了，难道走到小超市里了？我赶紧退到门外面，仔细看看这确实是我们家啊！可是家里怎么会有这么多各式各样的生活用品呢？奶奶看到我疑惑不解的样子便说到：“我们家卖馒头的这个地方太空了，所以奶奶和爷爷想把这个地方利用起来。
”
3．中午放学后，我回到家，冷冷清清的，不由得抱怨妈妈把我一个人扔下不管。
我边想边放下书包，就听见手机响了，我急忙接听，原来是妈妈打来的电话，问我中午吃的什么，我说方便面。
刚放下手机，妈妈又打来了电话，一个接一个，一共打了六个，总是那几句话翻来覆去地叮嘱。
此刻，妈妈的喋喋不休让我感到幸福。
我明白了，虽然妈妈不在我身边，但她依然在百里之外关心着我。
放学后的公园。写一段话
放学后的公园。
写一段话
1、放学后的公园也会将城市点缀得花枝招展，春夏秋冬在城市的地面没有展示，只有公园才会表现得淋漓尽致。
早晨和夜晚它会把城市人理解得大相径庭，在把一切都整理完了以后，去公园便可以释放所有疲惫。
或许夜幕可以掩盖很多东西，而夜幕下的公园更能掩藏一切，它在家的外面把爱情进行到底！
2、放学后我们在船上则细细地欣赏着公园湖边那一块块草地，一片片树林，还有湖底那来回穿梭的小鱼，秋风袭来，吹得树叶“哗哗”响，吹得湖水泛起一道道波纹，吹到我们脸上，则倍感凉爽。
3、放学后的公园最有特色的是那藏青色的大理石广场，方方正正的，光亮照人。
广场筑有两排约一米高的弧形石墙，上用行草雕刻着欧阳修的夷陵山水诗《九咏》。
常见晨光暮霭中，有鹤发老者，手握两尺来长的毛笔，沾水为墨，挥毫自如，苏醒着心底那段古老的知觉。
行人若是路过，宁愿绕道而行，也不肯践字而行，唯恐有辱斯文，亵渎圣观。
4、放学后的公园里大山用绿树青草做衣裙，用朵朵白云做头巾，用清清的溪水洗脸，把自己打扮得漂漂亮亮的。
5、放学后的公园里，亭台楼阁无不体现土家苗族的民族特色，亭台有花灯图案，楼阁有花灯图案，镶嵌在地面上的鹅卵石小径也有花灯图案。
那掩映在绿树成荫下的路灯也是一盏盏花灯，夜色初上，朦朦胧胧的淡淡灯光，如羞涩的少女般，是那么的多情，最易使人浮想联翩，与月色交相辉映，仿佛是到了大观园。
6、放学后走进这美丽的公园，映入眼帘的是一片茂密的树林，往里走，就仿佛走进了一个绿色的世界。
穿过树林，一个高大而宽敞的凉亭出现在你的眼前，有几个人悠闲地在这里说笑谈心。
请以中午放学后,我回到家为开头写一个对比描写的片段
请以中午放学后,我回到家为开头写一个对比描写
的片段
1、中午放学后,我回到家，透过窗户看到，他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
2、中午放学后,我回到家，发现妹妹在捉蝴蝶，小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
"抓住了，抓住了！"小丽高兴得又蹦又跳。
3、中午放学后,我回到家，在家中的院子里发现一只蜻蜓。
我弓着腰，抿着嘴，瞪大了眼睛，一步一步，蹑手蹑脚，悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。
近了，近了，我的心跳开始加快，手臂也有些抖动，我屏住气，目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”，慢慢地靠过去，突然，我猛地朝它扑去，在瞄准它的一刹那间，我的右手马上接近，将张开的手指飞快地一合，这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中。
一年级写话一块儿
一年级写话一块儿
1.放学后，我和同学们一块儿回家，一块儿吃饭，一块儿看电视。
一块儿玩。
2.父亲和李叔叔两个是老战友了，他们经常一块儿喝酒，一块儿打球。
3.小红和小青是好姐妹，她们经常一块儿上班，一块儿逛街。
4.小军和小爱两个人关系真好，经常看见他俩一块儿自习，一块儿去食堂打饭。
5.我和朋友们一块去买西瓜，一块买苹果。
6.我和小红，一块儿写字，一块儿学习。
7.他们俩在一块儿窃窃私语，不知谈论些什么。
8.哥哥递给妈妈一块儿毛巾，让她擦擦满脸的汗水。
9.我宁勿在家闲坐着，也不跟他们一块儿出去瞎逛。
10.天气太热了，大家别挨挤在一块儿。
11.他们在一块儿工作，一块儿学习，日久天长，关系就密切起来了。
12.这件事我们想到一块儿了，真是不谋而合。
13.为了和他一块儿去看王老师，在车站我几乎等了他半天，然而他竟没有来。
14.新上任的县长，经常下乡和乡亲们一块儿劳动。
15.他们从小一块儿长大，初中时又被分到了一个班，成为了形影不离的好朋友。
精选放学一年级日记
放学一年级日记放学一年级日记1今天放学后，同学们都排着整整齐齐的队伍走出了校门。
可我却没有跟着队伍一起走出校门，因为我还要去三楼学钢琴。
学完钢琴回到教室里看到姥姥来接我回家，可是我却没有回家，可是回到家里妹妹还捣乱我写不成作业。
所以这是我在学校把老师晚上布置的作业，做完的好机会。
放学一年级日记2放学路上，要不是怕回家太晚，我会走得很慢……我看见了路边百花齐放。
花朵们纷纷露出了笑容：有粉色的.，有白色的，还有黄色和红色的，一朵朵花像春姑娘的眼睛，忽闪忽闪，美丽极了。
小草像春姑娘的眉毛，随着风飘扬。
大树在秋风里撒下了金黄金黄的落叶，给马路铺上金色的地毯。
放学一年级日记3放学了，同学们冲出教室，开开心心地回家去。
我经过学校的小巷时，一辆白色的小轿车，挡住了我的去路。
我抬头一看，里面坐着一位阿姨。
我心想：为什么停在这儿呢？低头一看，原来是有个花盆挡住了去路。
我费了九牛二虎之力才挪动一点点。
当我终于把花盆挪开后，早已大汗淋淋。
正要离开时，听见赵晗汐的妈妈夸我是个助人为乐的孩子，我心里美滋滋的。
放学一年级日记4夕阳，晚风，还有放学的我们。
走在路上，我看到了拥挤的人群，美丽的花朵，还有白鹭在河边优雅地吃鱼！小巷里，隐隐传来淡淡的桂花香，那是秋天来了！又是一个收获的季节！我慢慢地走在迷漫着桂花香的，放学的小路上，心情格外舒畅！放学一年级日记5我等了很久，终于放学了。
走在路上，听到鸟儿对我歌唱，看到花儿朝我微笑。
突然，一个小朋友摔倒了。
我大步流星地跑过去说：“你没事吧？”他神情痛苦地对我说：“我的膝盖擦破了，好疼啊！”我赶紧把他扶到旁边的台阶上，然后从书包里掏出湿纸巾，帮他擦干净伤口，还拿出创可贴帮他贴上。
他从口袋里拿出一块糖递给我说：“谢谢你，小哥哥。
”我说：“不用谢，没关系。
”后来我们结伴回家了。
【放学一年级日记】。