哺乳动物 胎生、哺乳的概述
动物的生殖与后代繁衍
动物的生殖与后代繁衍动物的生殖与后代繁衍是一个生命力的奇迹。
动物通过各种方式繁殖后代，确保了物种的延续与生命的传承。
本文将以不同的动物类别为出发点，探讨它们的生殖方式和后代繁衍策略。
一、哺乳动物的繁殖策略哺乳动物是一类通过内胎发育产下活体幼崽的动物。
它们的生殖方式可以分为两种：卵生和胎生。
1. 卵生哺乳动物卵生哺乳动物是一类罕见的物种，它们与其他哺乳动物的繁殖方式有所不同。
最著名的例子是卵生哺乳动物——鸭嘴兽。
雌性鸭嘴兽会产下鸭蛋状的卵，然后将其转移到自己的腹部来孵化。
这种独特的生殖方式使得鸭嘴兽成为了生物学上的异类。
2. 胎生哺乳动物绝大多数哺乳动物都是胎生的，它们通过子宫内发育并生下幼崽。
胎生哺乳动物的繁殖过程可以分为交配、受孕、妊娠和分娩四个阶段。
在交配阶段，雄性和雌性动物会通过性接触来传递精子和卵子。
这通常涉及到一系列的行为和信号，以确保繁殖成功。
在成功交配后，受精卵会在雌性动物的子宫内着床并发育。
妊娠期的长短因物种而异，有的仅为几周，而有的可能长达数月甚至一年以上。
最后，幼崽通过分娩的方式来离开母体，完成胎生过程。
二、鸟类的繁殖与筑巢行为鸟类是一类以卵生方式繁殖后代的动物。
它们通常会在季节性的时间和地点筑巢，以确保后代的良好生存条件。
鸟类的繁殖过程可以分为交配、产卵、孵卵和育雏四个阶段。
交配阶段在不同鸟类中存在着巨大的差异。
有些鸟类会形成长期的配偶关系，每年连续繁殖；而有些鸟类则是每年都会与不同的配偶交配。
完成交配后，雌鸟会在适合的地点筑巢，并在其中产下卵。
鸟类的巢穴形式各样，有些是凿洞巢，有些是枝条搭筑的平巢。
筑巢过程需要雄鸟和雌鸟共同努力，以确保巢的稳固和隐蔽。
孵卵期间，雌鸟会负责孵卵，雄鸟则负责觅食补给。
这种分工合作的方式能够确保卵的安全和幼鸟的健康。
雏鸟孵出后，父母鸟会提供食物和保护，直到它们能够独立生活。
三、昆虫的生殖与群体结构在昆虫界，生殖方式和繁衍策略多种多样，与它们的群体结构密切相关。
哺乳动物进化从胎生到哺乳
哺乳动物进化从胎生到哺乳进化是生物界中一项极其重要的过程，其结果是对环境变化的适应和生物种群的适者生存。
哺乳动物作为地球上最复杂和进化最高的生物群体之一，其进化过程中的一个关键特征是胚胎发育的方式。
本文将详细讨论哺乳动物进化从胎生到哺乳的过程。
哺乳动物的进化始于大约2.5亿年前的中三叠世时期，当时地球上盛行的是爬行动物。
在这段时间里，哺乳动物的一个重要特征是肉母动物(therapsid)的出现，它们具备哺乳动物的一些关键特征，如特化的颌骨和耳骨。
胎生发育是哺乳动物进化过程中的一大突破。
胚胎的发育在母体内完成，这种特征使得哺乳动物能够更好地保护和滋养幼崽。
胎生对于幼崽的生存具有显著的优势，尤其在极端环境下。
胚胎发育内部完成的过程中，母体会提供养分和氧气，同时还能够提供保护，因此幼崽的存活率更高。
与此同时，胎生发育也为哺乳动物提供了更灵活的进化途径。
由于胚胎在母体内发育，哺乳动物能够更灵活地适应不同的环境压力，改变胚胎的生长速度和模式。
这种灵活性使得哺乳动物能够适应出生时的环境，从而生存下来并繁衍后代。
在胎生发育的进程中，胎盘的出现是哺乳动物进化的另一个重要里程碑。
胎盘是胚胎与母体之间的重要接触点，通过胎盘，胚胎可以获得更多的养分和氧气，并且与母体交换废物。
胎盘的出现在哺乳动物进化中为能够在极端环境下存活的幼崽提供了更大的生存机会。
哺乳的过程是哺乳动物进化的一个重要特征。
通过母乳喂养，哺乳动物能够向幼崽提供充足的营养物质和抗体，帮助幼崽建立起免疫系统，并且促进幼崽的生长发育。
母乳还含有丰富的激素和维生素，有助于幼崽的健康成长。
总结来说，哺乳动物进化从胎生到哺乳是一个复杂而驱动力强大的进化过程。
胎生发育的出现使得哺乳动物能够更好地保护和滋养幼崽，胎盘的出现进一步增加了幼崽的生存机会，而哺乳则为幼崽的生长发育提供了重要的营养和保护。
这些进化特征使得哺乳动物能够在地球上繁衍和生存，并逐渐演化出丰富多样的物种。
哺乳动物的分类与特征
真兽亚纲
胎盘哺乳动物
真兽亚纲是哺乳动物中最大的一 类，包括人类、鼠类、犬类等， 它们都是胎盘哺乳动物。
完全胎盘
真兽亚纲动物的胎盘发育完全， 能够为胎儿提供充足的营养，使 得胎儿可以在母体内发育到较为 成熟的阶段后出生。
多样化的生活习性
真兽亚纲动物的生活习性非常多 样化，包括陆地生活、水生生活 、树栖生活等。
06
哺乳动物与人类关系
作为宠物陪伴人类
宠物种类
狗、猫、兔子等哺乳动物是常见的宠 物，与人类建立亲密的关系。
陪伴与情感支持
宠物哺乳动物为人类提供陪伴，有助 于缓解压力、减轻孤独感，并促进心 理健康。
在农业生产中的应用
提供劳动力
牛、马等哺乳动物在农业生产中作为役畜，提供重要的劳动 力支持。
生产动物产品
哺乳动物多样性起源
在侏罗纪和白垩纪时期，哺乳动物逐渐发展出多样化的形 态和生态类型，包括树栖、地栖、水生和食肉等。
适应辐射与多样性形成
01
适应辐射
在新生代时期，哺乳动物经历了大规模的适应辐射，它们迅速占据了各
种生态位，形成了丰富多样的物种。
02 03
多样性形成
哺乳动物的多样性体现在形态、生理、生态和行为等多个方面。例如， 它们的体型从微小的蝙蝠到巨大的大象不等，食性也从昆虫到大型草食 动物各异。
翼手目动物特征
真正能飞的哺乳动物
翼手目动物是哺乳动物中唯一真正具有飞行能力的类群，如蝙蝠 。
翼膜结构
它们的前肢和后肢之间连接着一层薄而无毛的翼膜，构成飞翔的“ 翅膀”。
回声定位
部分蝙蝠具有回声定位能力，通过发出声波并接收其反射回来的信 号来探测猎物和障碍物。
灵长目动物特征
哺乳动物的繁殖方式
哺乳动物的繁殖方式哺乳动物是地球上最为多样化和进化完善的动物类群之一，其繁殖方式也异常多样且令人着迷。
本文将探讨哺乳动物的繁殖方式，并介绍一些引人入胜的例子。
胎生繁殖是在哺乳动物繁殖方式中最为常见和典型的一种。
胚胎在母体内完全发育，并通过胎盘与母体相连接，从而从母体获得养分和保护。
这项漫长而复杂的过程确保了幼崽在出生时已经具备较高的生存能力。
人类、大多数哺乳动物和一些水生哺乳动物，如海豚和鲸鱼，都采用胎生繁殖方式。
而卵生繁殖是另一种哺乳动物繁殖方式。
与胎生繁殖不同，卵生繁殖中，哺乳动物的幼崽在孵化之前就已经完全发育。
雌性哺乳动物会将未受精的卵子排出体外，然后受精后的卵子在外部孵化。
蛋生哺乳动物是唯一采用卵生繁殖方式的哺乳动物类群，它们包括恒河猪鼠和针鼹。
除了胎生繁殖和卵生繁殖，还有一些独特的哺乳动物繁殖方式。
例如，袋鼠和袋熊等有袋动物采用的是袋内繁殖方式。
这些动物在发情期交配后，雌性会将早期胚胎放入育儿袋中，继续发育和生长。
这个育儿袋提供了一种保护和营养的环境，直到幼崽完全发育成熟。
另一种有趣的哺乳动物繁殖方式是分娩间隔。
一些哺乳动物如海象、北极熊等在怀孕期间会准备一个孕穴，并在孕穴中分娩和繁殖。
这种繁殖方式有助于幼崽在恶劣环境中生存，并确保母体有足够的时间和资源恢复和繁殖下一代。
哺乳动物的繁殖方式不仅多样，而且适应了各种环境的要求。
无论是胎生繁殖、卵生繁殖、袋内繁殖还是分娩间隔，每种方式都为哺乳动物提供了独特的生存策略和繁衍机制。
正是这些多样的繁殖方式使得哺乳动物成为地球上最为成功和适应力强大的动物类群之一。
总结：哺乳动物的繁殖方式包括胎生繁殖、卵生繁殖、袋内繁殖和分娩间隔。
胎生繁殖是最常见的方式，哺乳动物的幼崽在母体内完全发育并通过胎盘获得养分和保护。
卵生繁殖中，哺乳动物的幼崽在孵化之前已经完全发育，卵子在外部孵化。
袋内繁殖是袋鼠等有袋动物独特的繁殖方式，幼崽在母体的育儿袋中发育。
海象和北极熊等动物则采用分娩间隔，母体在特定的孕穴中分娩和繁殖。
新湘教版科学三年级上册2.4《哺乳动物》说课稿
新湘教版科学三年级上册2.4《哺乳动物》说课稿一. 教材分析《新湘教版科学三年级上册》中的2.4节《哺乳动物》是本册教材中的重要内容。
本节内容主要介绍了哺乳动物的主要特征，包括哺乳、胎生、毛发、体温恒定等，同时，也通过实例让学生了解哺乳动物在生活中的应用。
教材内容丰富，既有理论知识，又有实践操作，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和动手能力。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的科学知识基础，对于动物有一定的了解。
但是，对于哺乳动物的特征和分类，还需要进一步的学习和掌握。
此外，学生对于实例的观察和分析能力还有待提高，需要教师在教学中进行引导和培养。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解哺乳动物的主要特征，并能够通过实例进行分类。
2.过程与方法：学生能够通过观察、分析、比较等方法，了解哺乳动物的特征。
3.情感态度价值观：学生能够培养对动物的热爱和保护意识，提高对科学的兴趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：哺乳动物的主要特征及其分类。
2.教学难点：哺乳动物特征的理解和应用，实例的分析。
五.说教学方法与手段在本节课的教学中，我将采用问题驱动法、观察法、实例分析法等多种教学方法，引导学生主动探究，提高学生的观察能力和思考能力。
同时，我还将利用多媒体教学手段，展示哺乳动物的图片和视频，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入：通过展示哺乳动物的图片，引导学生关注哺乳动物，激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解：讲解哺乳动物的主要特征，包括哺乳、胎生、毛发、体温恒定等，并通过实例进行说明。
3.实例分析：让学生观察不同的哺乳动物，分析它们的特征，并进行分类。
4.实践操作：让学生动手制作哺乳动物的特征模型，加深学生对知识的理解。
5.总结：对本节课的内容进行总结，强调哺乳动物的特征和分类。
七. 说板书设计板书设计将包括哺乳动物的主要特征和实例，以清晰地展示哺乳动物的特征和分类。
八. 说教学评价教学评价将采取多种形式，包括课堂问答、实例分析、制作模型等，对学生的知识掌握和能力进行全面的评价。
哺乳动物的胎生和卵生
代。这些特殊的繁殖策略是哺乳动物在进化过程中适应不同环境条件的
产物，体现了生物多样性的丰富性。
06 哺乳动物繁殖行为及生态影响
求偶行为与交配系统
求偶行为
哺乳动物通过一系列复杂的求偶行为来吸引异性，包括声音、视觉展示、化学信号（如信息素）以及身体接触等 方式。这些行为有助于促进个体间的配对和繁殖成功。
育雏分工
在这种策略下，雌性通常 负责主要的育雏工作，而 雄性则较少参与。
其他特殊繁殖策略
01
延迟着床
某些哺乳动物采用延迟着床的策略，使胚胎在子宫内暂停发育，以适应
不良环境条件。
02
胎生和卵生的结合
一些哺乳动物表现出胎生和卵生的中间状态，如产卵后孵化出幼崽。
03
孤雌生殖
极少数哺乳动物可通过孤雌生殖繁殖后代，即无需雄性参与即可产生后
交配系统
哺乳动物的交配系统多样，包括一夫一妻制、一夫多妻制、混交制等。交配系统的选择受多种因素影响，如物种 的生物学特性、生态环境以及社会结构等。
产仔数量与间隔影响因素
产仔数量
不同哺乳动物种类的产仔数量差异很大，从单胎到多胎不等。产仔数量受多种因素影响，如母体体型 、营养状况、繁殖策略以及生态环境等。
03 卵生哺乳动物繁殖过程
卵的生成与排
雌性哺乳动物在繁殖季节内，卵 巢内的卵泡开始发育，产生卵子
。
随着卵泡的成熟，卵子被释放到 输卵管中，等待受精。
在卵子排出的同时，雌性哺乳动 物通常会表现出一些特定的行为 ，如求偶、筑巢等，以吸引雄性
进行交配。
受精与孵化
01
雄性哺乳动物通过交配将精子输送到雌性体内，精子在 输卵管中与卵子结合，完成受精过程。
卵生哺乳动物在进化过程中可能面临着一定的选择压力，使得它们逐渐发展出适应环境的特殊生理和行 为特征。
人教版八上第七节《哺乳动物》word教案
课题：第五章第七节哺乳动物课型：新授课时：1课时年级：八年级教师寄语：你紧、我紧、大家紧，紧紧相追学习目标：1、哺乳动物的主要特征是什么？2、哺乳动物与人类的生活有什么关系？3、了解胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率的原因。
教学重难点：1、认识生活中的哺乳动物2、概述哺乳动物的主要特征3、了解哺乳动物与人类的生活关系教学突破：通过学生自主探究掌握课内的知识要点，并延伸课外知识，引导学生探究问题的意识，构建对不如动物的整体认识。
通过野生动物保护的知识的拓展，让学生认识到哺乳动物与人类的密切关系，应该做好保护和控制工作，合理开发和利用。
教学流程：一、多种多样的哺乳动物观看课本P37图片：二、哺乳动物的主要特征（一）家兔的外部形态•身体分为、、、和五部分。
•体表被毛。
粗毛：稀少，耐摩擦起保护作用绒毛：细密，覆盖于皮肤上起保温作用（二）家兔的内部结构心脏分成四个腔：输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。
可通过自身的调节而维持体温的恒定。
体温恒定对于我这类动物适应陆地环境有什么意义？2、家兔的肠很长，总长度为体长的10倍，其中盲肠特别发达，有利于消化大量的植物纤维。
3、观察与思考：比较家兔、狼的牙齿门齿，适于切断食物犬齿，适于撕裂肉食臼齿，适于磨碎食物4、家兔的神经系统家兔的神经系统由脑、脊髓和神经组成。
家兔具有发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的反应。
5、家兔的生殖和发育胚胎在母体的子宫里发育成为胎儿后，就从母体生出来，这种生殖方式叫做胎生。
胎儿产出后，母体用乳汁哺育幼体。
和是哺乳动物所特有的生殖发育特点，这样可以使后代的成活率大大提高，而且也增强了哺乳动物对陆地生活的适应能力。
思考：为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？谁能概括一下哺乳动物的共同特征？三、哺乳动物与人类生活的关系四、技能训练p39页综合和概括：比较动物和植物的主要区别对上面的概括，你有什么补充吗？五、你学到了什么？六、我喜欢的职业—兽医师七、探究性作业请同学们设计一幅漫画-------人与动物的关系八、当堂过关1、与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（）A．用肺呼吸B．胎生哺乳C．心脏四腔D．体表被毛2、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（）A、用肺呼吸B．胎生、哺乳C．牙齿分化D．体温不恒定3、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要由于是（）A．蝙蝠能用超声波定位B．蝙蝠能滑翔C．蝙蝠四肢有爪D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征4、深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④．他分类的依据（）A．是否会飞B．是否会游泳C．是否胎生哺乳D．是否有脊椎骨5、下列不具有膈的动物是（）A．鱼B．羊C．牛D．猪6、2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的．萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于（）A．两栖类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类7、“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类8、生物体的结构与其功能是相适应的，下列结构特点不与家兔食草生活相适应的是（）A．犬齿发达B．消化管长C．盲肠发达D．臼齿发达9、盐城“仙鹤神鹿之乡”入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”．麋鹿的主要特征包括（）10、哺乳动物的主要特征是（）A．体表被有鳞片，用鳃呼吸B．体表被毛，胎生，哺乳C．体表有外骨骼，足和触角分节D．体表被覆羽毛，前肢变成翼。
哺乳动物的繁殖策略
哺乳动物的繁殖策略哺乳动物是地球上最为多样化的动物之一，其繁殖策略也因物种的不同而各异。
本文将重点讨论几种典型的哺乳动物繁殖策略，包括种植性繁殖、卵胎生、子宫孵化和体外孵化等。
一、种植性繁殖种植性繁殖是指哺乳动物通过种植的方式进行繁衍后代。
典型的例子是大部分的哺乳动物，如人类、大部分的食草动物等。
这些动物一般具有内受精、内胎生的特征，交配后雄性的精子会在雌性的子宫内与卵子结合，形成受精卵，然后在子宫内发育成胎儿。
经过一段时间的发育，胎儿便会通过生产的方式出生。
二、卵胎生卵胎生是一种中间形式的繁殖方式，典型的代表是蛇、蜥蜴等爬行动物以及鲨鱼等水生动物。
这些动物虽然是卵生的，但是在卵内发育的过程中，卵黄被胎儿吸收，而不是靠蛋壳提供养分。
这些动物的卵在雌性体内孵化，并且幼崽在出生后即可自食其力。
三、子宫孵化与种植性繁殖和卵胎生不同，一些特殊的哺乳动物采用子宫孵化的方式繁殖。
这种繁殖策略最为明显的代表是几种鸟类，如鸽子和鸭子。
鸟类的卵在雌性的体内经过一段时间的孵化，然后雌鸟会将孵化出来的幼鸟从体内产出。
四、体外孵化体外孵化是一种极为罕见的繁殖策略，只有极少数的哺乳动物采用这种方式。
其中，以鸭嘴兽为代表的哺乳动物是体外孵化的典型例子。
鸭嘴兽雌性的卵子在体内受精后，并不直接放入子宫内发育，而是通过卵壳腺分泌的外壳形成一颗蛋，然后这颗蛋会在母体外部孵化。
综上所述，哺乳动物的繁殖策略因物种的不同而各异。
种植性繁殖、卵胎生、子宫孵化和体外孵化分别代表了哺乳动物繁殖方式的不同阶段和变异形式。
这些策略的多样性为哺乳动物的生存与繁衍提供了多种适应环境的机制。
对于人类而言，深入了解这些繁殖策略的差异，不仅可以增加对自然界的了解，也有助于保护和保持哺乳动物多样性的生态平衡。
哺乳类全传知识点
哺乳类全传知识点一、知识概述《哺乳类全传知识点》①基本定义：哺乳类就是那些喂奶给幼崽喝的动物啦。
像我们人类就是哺乳类的一种，妈妈会给小宝宝喂奶。
而且哺乳类动物大多数身上都有毛，它们体温是相对恒定的，不像有些动物体温随着环境变来变去。
②重要程度：在动物学学科里特别重要。
可以说哺乳类是动物里面比较高级的一类了，它们在生态系统里扮演着各种各样的角色，像老虎就是强者，控制着食草动物的数量；牛呢又能为我们提供牛奶和劳动力等。
③前置知识：得知道动物有不同的种类，并且大概了解下生物的生存方式、繁殖方式等基础知识，比如知道有些动物下蛋繁殖（像鸟类），哺乳类是胎生并且喂奶这个得能区分开。
④应用价值：在医学研究方面，很多药物试验都是先在哺乳类动物身上做的，因为它们和人类的生理结构比较相似。
例如小白鼠，就经常被用来做各种医学实验，这有利于找到治疗人类疾病的方法。
在农业上，了解家畜（也是哺乳类）的习性就可以更好地饲养它们。
二、知识体系①知识图谱：在动物学这个大体系里，哺乳类是关键的一个分支。
在动物进化的图谱里，哺乳类就处在比较靠后的位置，也就是进化程度相对较高的。
②关联知识：和生态学联系紧密，哺乳类动物的生存状况会影响整个生态平衡。
和遗传学也有关，不同哺乳类动物有不同的基因组成。
③重难点分析：重点就是要掌握哺乳类动物的特征，比如胎生、哺乳、恒温等。
难点在于分清不同哺乳类动物在形态、习性、生存环境等方面巨大的差异，比如海豚生活在海里，蝙蝠却能在空中飞，这就需要好好理解它们是如何从哺乳类的基本特征进化出这些独特能力的。
④考点分析：如果是动物学考试，经常会以选择题、填空题来考查哺乳类动物的基本特征，比如问哪种特征是哺乳类特有的。
也可能出简答题或者论述题让讨论某种哺乳类动物对于生态系统的重要性。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：哺乳类就是母兽用乳腺分泌的乳汁培育幼崽的一类脊椎动物。
不要把它们和其他非哺乳类混淆，比如爬行动物主要是下蛋繁殖，而且不喂奶。
哺乳动物
16.哺乳动物一、定义哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温、胎生和哺乳的脊椎动物。
它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高等动物类群。
（哺乳动物不止胎生一种方式）二、主要特征1.体表被毛，皮肤腺发达。
2.具二个枕髁，颈椎通常7枚。
3.下颌由单一齿骨组成，牙齿为再出齿、异型齿，有口腔消化（口腔中有含消化酶的唾液腺）、肌肉质唇。
4.有可活动的眼睑和肉质外耳。
5.四肢适应多种形式的陆地运动。
6.四腔心脏，左体动脉弓，无右动脉弓。
7.具横膈，将体腔分为胸腔和腹腔。
8.肺呼吸，声带发音。
9.后肾排泄系统。
10.高度发达的神经系统和感觉器官，脑神经12对。
11.较高而恒定的体温，减少对环境的依赖。
12.胚胎借胎盘附着在子宫内发育，有胎膜结构(单孔类除外)。
13.乳腺分泌乳汁哺育幼兽。
三、进化地位哺乳类和鸟类均起源于古爬行类，它们分别以不同的方式适应陆栖生活所遇到的许多基本矛盾，并在新陈代谢水平全面提高的基础上获得了恒温。
✧哺乳类起源于较低等的古爬行类，和两栖类有很多相似地方，如：2枕骨髁、富含腺体、排泄尿素。
✧鸟类起源于较高等的古爬行类，和爬行类有很多相似地方，如：单枕骨髁、皮肤干燥、排泄尿酸。
四、进化性特征1.体表被毛，可以保温；2.具有高度发达的神经系统和感官，能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。
3.出现口腔咀嚼和消化（消化腺的出现），大大提高了对营养物质的摄取能力。
4.具有高而恒定的体温(约为25℃ - 37℃)，减少了对环境的依赖性。
5.具有在陆上快速运动的能力，可以主动适应环境。
6.胎生、哺乳，保证了后代有较高的成活率。
五、外部形态✧体外全身被毛，身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分。
✧肉质唇，唇边有触毛。
眼有眼睑、瞬膜。
有长的外耳壳，一般可转动。
✧前肢关节向后转、后肢关节向前转，从而使四肢紧贴于躯体下方，提高了支撑、奔跑和跳跃的能力，结束了低等陆栖动物以腹壁贴地的局面。
✧尾作为运动平衡器官，大多趋于退化✧适应于不同的生活方式的哺乳类，形态上有很大不同，即体型多样化。
哺乳动物的繁殖生物学特征
哺乳动物的繁殖生物学特征哺乳动物是地球上最为丰富多样的一类动物，它们独特的繁殖生物学特征使得它们能够适应各种环境，保持种群的稳定和多样性。
本文将从交配方式、孕育和哺乳过程、孵化方式等方面探讨哺乳动物的繁殖生物学特征。
1. 交配方式哺乳动物的交配方式多种多样，主要包括内受精和外受精两种形式。
内受精是指精子在雌性生殖道内与卵子结合，而外受精则是在雌性体外进行受精过程。
（这里插一段数学公式之类的）例如，人类、大多数兽类和鼠类都采用内受精的方式进行交配。
在内受精中，精子通过交配器官进入雌性生殖道，从而与卵子结合并受精。
这种方式可以有效地保护卵子和胚胎的安全，提高繁殖成功率。
2. 孕育和哺乳过程哺乳动物的孕育和哺乳过程是其独特的繁殖生物学特征之一。
大多数哺乳动物都是胎生的，即胚胎在雌性体内发育并通过胎盘与母体进行物质交换。
胚胎依靠母体提供的养分和氧气进行生长和发育，直到具备独立生活的能力才会出生。
（这里再插入一个表格或者图表之类的）除了胎生，还有一些哺乳动物是卵生的，如鸭嘴兽。
它们在特定的季节或环境条件下产卵，然后通过温暖的巢穴或父母的育儿袋来保护和孵化卵子，直到孵化成熟。
在出生后，哺乳动物通过哺乳来满足幼崽的生长和发育需求。
母亲通过乳腺分泌乳汁，供给幼崽所需的营养物质和抗体，同时哺乳还有助于加强母子之间的联系和亲子关系。
3. 孵化方式除了少数卵生的哺乳动物，大部分哺乳动物都是胎生的。
胚胎在母体内发育，直到具备独立生活的能力才会出生。
不同的哺乳动物在孵化方式上有所不同。
有些哺乳动物是栖息在陆地上的，它们的幼崽会爬行或行走出来，如狗、猫等。
这种孵化方式能让幼崽尽快适应陆地生活，寻找食物和避开捕食者。
另一些哺乳动物则选择在水中孵化，例如海豚和鲸类。
它们的幼崽在水中出生，母亲会帮助幼崽浮上水面呼吸，直到幼崽能够独立生活。
综上所述，哺乳动物的繁殖生物学特征涵盖了交配方式、孕育和哺乳过程、孵化方式等方面。
这些特征保证了哺乳动物能够适应各种环境，保持种群的稳定和多样性，从而在地球上繁衍生息。
三年级上册科学教案-2.4 哺乳动物 ｜湘教版(一起)
哺乳动物【教学目标】1．概述哺乳动物的主要特征。
2．举例说明哺乳动物与人类生活的关系。
3．辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
【教学重难点】1．哺乳动物的主要特征。
2．哺乳动物与人类生活的关系。
3．辩证的认识哺乳动物和人类生活的关系。
【课时安排】1课时【教学方法】讲授法、讨论法、问答法、演示法。
【教学过程】一、组织教学师生问好。
二、引入放映小猪争相吃奶的图片，引导学生思考：前面我们学习的爬行动物和鸟等动物是通过卵生繁殖后代，还有一类动物通过胎生来繁殖后代，并用哺乳哺育后代，这是哪种动物？与其它哺育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？那些动物属于哺乳动物呢？说出理由。
三、新授课1．多种多样的哺乳动物。
请学生观看书上多种多样的哺乳动物的图片（猕猴、野马、非洲象、鲸），再问学生蝙蝠属不属于哺乳动物。
（属于）对于以上这些哺乳动物，它们的外部形态各异，生活方式和环境也不一样，为什么它们都被划为哺乳动物一类呢？下面我们来看一看哺乳动物有哪些共同的主要特征。
2．哺乳动物的主要特征。
让学生观看视频结合看书，找到哺乳动物的主要特征，提示学生从形态、生殖发育、结构三个方面进行总结。
形态：体表被毛、体温恒定、体表被毛有什么作用？体温恒定有什么好处？生殖发育：胎生哺乳——补充胎生的概念。
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。
胎生哺乳为什么提高了哺乳动物后代的成活率？结构：牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，补充各种分化的牙齿有什么作用让学生说出动物出牙齿的分化与动物的食性是什么关系。
（相适应）让学生共同总结出胎生哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
学完哺乳动物的主要特征，让学生思考：哺乳动物适于陆地生活的原因。
（哺乳动物用胎生哺乳的方式繁殖哺育后代，提高了后代的成活率。
高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
哺乳动物的特征和生命周期
成长：哺乳动物成长过程 中，需要经过多个阶段， 包括幼年期、成熟期和老
年期
繁殖：成年哺乳动物通过 交配繁殖后代，雌性动物
通常会孕育并哺乳幼崽
出生：大多数哺乳 动物在母体内发育 成熟后，通过分娩
的方式出生。
成长：哺乳动物在 出生后，经过一段 时间的生长发育，
逐渐成熟。
繁殖：成熟后的哺 乳动物具备繁殖能 力，通过交配、受 精、妊娠等过程繁
胎生是哺乳动物的主 要繁殖方式，后代通
过胎盘获取营养。
哺乳动物在繁殖过程 中，雌性通常会经历 孕期和哺乳期，雄性
则参与受精过程。
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哺乳动物体表被毛，具有保温和保护作用。 毛的种类多样，包括长毛、短毛、卷毛等，具有不同的功能和适应不同环境。 毛的颜色和质地因物种而异，是哺乳动物适应环境和进化的结果。 毛在哺乳动物的社交行为中也扮演着重要角色，如标记领地、吸引异性等。
哺乳动物的特征之一是胎 生，即通过胎盘孕育胎儿 并在母体内完成胚胎发育。
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01 哺 乳 动 物 的 特 征
02
哺乳动物的生命周 期
哺乳动物的特征
哺乳动物具有维持相对稳定体温的能力，这是因为它们具有调节体温的机制，以适应外部环境的变化。 哺乳动物通常具有较厚的皮毛或毛发，这些毛发有助于保持体温并减少热量的流失。 哺乳动物具有高度发达的神经系统和内分泌系统，这些系统有助于调节体温和其他生理功能。 哺乳动物通常具有较高的代谢率，这意味着它们能够产生足够的热量来维持体温。
殖后代。
死亡：哺乳动物的 生命周期最终以死 亡告终，但它们的 遗骸和排泄物等会 对生态环境产生影
响。
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添加标题Βιβλιοθήκη 添加标题添加标题哺乳动物从受精卵 开始，经历胚胎发 育、分娩等一系列 过程，最终成长为
哺乳动物的繁殖过程
哺乳动物的繁殖过程哺乳动物是地球上最高级别、最复杂的生物之一，它们的繁殖过程也是非常独特而精彩的。
本文将探讨哺乳动物的繁殖过程，包括交配、受孕、胚胎发育和产仔等关键环节。
1. 交配交配是哺乳动物繁殖过程的起点，不同的物种有着各自特定的交配方式。
一般而言，交配的目的是使雄性的精子和雌性的卵子结合，从而产生新的生命。
在交配过程中，雄性会通过特定的方式传递精子给雌性，常见的方式包括性交、受精咀嚼、精子扩散等。
这些方式都有助于确保雌性受孕。
2. 受孕受孕是指雄性的精子和雌性的卵子结合，形成受精卵。
在雌性体内，精子会游向卵子所在的位置，并逐渐融入卵子内。
一旦受精卵形成，它将进入下一个关键的阶段 - 胚胎发育。
3. 胚胎发育胚胎发育是哺乳动物繁殖过程中最为关键和精彩的一部分。
受精卵会开始分裂，并不断发展成一个具有多个细胞的胚胎。
最初的几天内，胚胎会在雌性的子宫中寻找一个适合的位置着床。
一旦胚胎成功着床，它将通过母体提供的血液和养分进行生长和发育。
这个阶段的胚胎被称为胚胎囊，它会不断壮大并分化成更多的细胞，最终形成胚胎器官和结构。
4. 产仔在胚胎发育完毕后，哺乳动物雌性将进入产仔的阶段。
产仔的方式因物种而异，大致可以分为两种主要类型：胎生和卵生。
胎生是指胚胎在母体内发育并直接通过分娩产下。
母体提供养分和氧气，保护和滋养胎儿，直到它们发育成熟并具备独立存活能力。
人类和大多数哺乳动物都是胎生的。
卵生是指胚胎发育在母体外的卵内。
母体会将卵产下，并提供一定的保护，但胚胎的发育和成长主要依赖于外界环境。
最典型的例子是鸟类和爬行动物。
无论是胎生还是卵生，一旦产仔成功，新生动物将进入独立生活的阶段。
它们靠自己的力量寻找食物和保护自己，并逐渐成长为独立的哺乳动物。
总结一下，哺乳动物的繁殖过程包括交配、受孕、胚胎发育和产仔等关键环节。
每个环节都是独特而重要的，它们共同构成了哺乳动物繁衍后代的奇妙过程。
通过了解这些过程，我们能更好地欣赏和理解地球上这些美妙的生命形式。
哺乳动物的繁殖方式比较
哺乳动物的繁殖方式比较哺乳动物是地球上最广泛分布的一类动物，它们以哺乳方式繁殖，与其他动物相比，哺乳动物的繁殖方式具有独特的特点和多样性。
本文将比较哺乳动物的不同繁殖方式，包括卵胎生、卵生和母乳喂养等，以期更全面地了解哺乳动物的生殖生态。
一、卵胎生和卵生1. 卵胎生卵胎生是指哺乳动物在母体内孕育胚胎，并且胎儿通过脐带与母体相连进行营养和气体交换。
这是大多数哺乳动物的繁殖方式，包括人类在内。
例如，人类孕育胎儿的过程就是典型的卵胎生繁殖方式。
卵胎生的优势在于胚胎可以得到更好的保护和养育。
母体的内部环境提供了恒定的温度、氧气和营养物质，有利于胚胎的正常发育。
此外，母体还可以通过脐带向胎儿输送养分和氧气，确保其健康成长。
然而，卵胎生也存在一些劣势。
由于胎儿在母体内发育，哺乳动物无法在环境恶劣或食物匮乏时选择更适应的繁殖策略，导致对环境的适应能力相对较低。
2. 卵生与卵胎生相对应的是卵生繁殖方式，即哺乳动物通过产卵的方式繁殖后代。
这种方式在哺乳动物中较为罕见，仅有少数物种采用这种繁殖方式。
例如，鸭嘴兽就是一种典型的卵生哺乳动物。
卵生繁殖方式的优势在于能够将后代置于适合其生存的环境中。
由于卵胎生的胎儿在受精后就在母体内发育，无法选择生活的环境。
而卵生动物产下的卵可以被放置在适宜的环境中，以提高存活率和适应性。
然而，卵生也面临一些挑战。
由于卵生的胚胎独立于母体发育，哺乳动物无法为其提供直接的保护和养育。
这使得幼体在出生后需要迅速适应外界环境，并面临更大的存活风险。
二、母乳喂养母乳喂养是哺乳动物特有的方式，它在保障后代生长发育方面起到了重要的作用。
母乳中富含各种营养物质，可以满足新生儿在最初几个月内的生长需求，并提供免疫保护。
母乳喂养的优势在于它能够提供最适合幼崽生长发育的营养和抗体。
母乳中含有丰富的蛋白质、脂肪和碳水化合物，可以满足幼崽的能量需求，并促进其骨骼、肌肉和神经系统的发育。
此外，母乳中还富含抗体和其他免疫因子，帮助幼崽建立自身的免疫系统。
最高等的脊椎动物——哺乳纲Mammalia哺乳动物是全身被
第七节：最高等的脊椎动物——哺乳纲（Mammalia）哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温、胎生和哺乳的脊椎动物。
它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高等动物类群。
鸟类和哺乳类都是从爬行动物起源的，它们分别以不同的方式适应陆栖生活所遇到的许多基本矛盾，并在新陈代谢水平全面提高的基础上获得了恒温。
因而鸟类与哺乳类又称为恒温动物。
一、哺乳类的进步特征：1、体表被毛——保温。
2、出现口腔咀嚼和消化——提高了对能量的摄取。
3、具有高而恒定的体温——减少了对环境的依赖性。
4、具有在陆上快速运动的能力——主动适应环境。
5、胎生、哺乳——保证了后代的成活率。
6、具有动物界最发达的神经系统和感官。
这些进步性特征，使哺乳类能够适应各种各样的环境条件，分布几遍全球，广泛适应辐射，形成了陆栖、穴居、飞翔和水栖等多种生态类群。
二、哺乳纲的系统特征：（一）繁殖：1、全部哺乳，绝大多数胎生。
除单孔类为卵生外，均胎生、哺乳。
胎生使胚胎发育和早期胚后发育条件优越，成活率高。
为哺乳类的生存和发展提供了广阔前景。
哺乳动物的胎儿借胎盘和母体联系并取得营养，在母体内完成胚胎发育过程，形成幼儿时从母体产出。
胎盘——胎儿的绒毛膜和尿囊与母体子宫壁的内膜结合起来形成的结构，胎儿借胎盘与母体联系并取得营养，进行物质交换，具有胎儿暂时性肺、肝、小肠、肾的功能，并能产生激素。
胎儿与母体这两套血液循环系统并不通连，而是被一极薄（约2μm厚）的膜所隔开，营养物质和代谢废物是透过膜起弥散作用来交换的。
哺乳类的胎盘分为无蜕膜胎盘和蜕膜胎盘。
前者胚胎的尿囊和绒毛膜与母体子宫内膜结合不紧密，胎儿出生时就像手与手套的关系一样易于脱离，不使子宫壁大出血。
蜕膜胎盘的尿囊和绒毛膜与母体子宫内膜结为一体，因而胎儿产生时需将子宫壁内膜一起撕下产出，造成大量流血。
蜕膜胎盘的效能高，更有利于胚胎发育，一般认为是属于哺乳类的较高等的类型特征。
无蜕膜胎盘一般包括散布状胎盘（绒毛均匀分布在绒毛膜上，鲸、狐猴以及某些有蹄类属此）和叶状胎盘（绒毛汇集成一块块小叶丛，散布在绒毛膜上，大多数反刍动物属此）。
哺乳动物
哺乳动物1.哺乳动物的概念哺乳动物是全身披毛、运动快速、恒温胎生、体内有膈的脊椎动物，是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。
2.哺乳动物的分布哺乳动物是动物界物种中分布最为广泛的一类。
作为一类恒温动物，他们能在较寒冷的环境里保持活动能力，而汗腺等器官可以帮助他们在炎热的环境里控制体温，故能适应各种不同温度和地形的生存环境。
从热带草原上的羚羊到极地的北极熊再到高山上的鼠兔和沙漠中的骆驼，到处可以见到他们的身影。
虽然他们主要在陆地上生活，也有一些种类已经适应在陆地以外的环境中生活，如飞行的蝙蝠和在海洋里生存的海豹、海豚等。
3.哺乳动物的特征1）体表被毛除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物2）胎生，哺乳胎生、哺乳——提高后代的成活率胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化牙齿的分化既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对事物的消化能力门齿，适于切断食物犬齿，适于撕裂肉食臼齿，适于磨碎食物兔牙齿分为门齿和臼齿，狼的牙齿除了具有门齿和臼齿外，还有犬齿牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力4）哺乳动物有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏感知外界环境变化，迅速做出相应的反应。
4. 哺乳动物与人类生活的关系1）动物为人类生活提供了丰富的衣着原料。
哺乳类动物的表皮及真皮均加厚，在一些寒冷地区哺乳类动物的毛皮更加漂亮温暖，倍受人们喜爱。
2)为人类提供食物。
从营养角度，绝大多数的哺乳动物都具有食用价值，但是被人类广泛食用的种类主要包括藕蹄类，食肉类等。
这些种类肉味鲜美，营养丰富，是人们喜爱的食品。
3)为人类提供劳动力。
自人类驯养家畜以来，某些动物就为人类提供大量劳动力。
哺乳动物的繁殖方式
哺乳动物的繁殖方式哺乳动物是地球上一类高度进化的动物，其繁殖方式多样且独特。
本文将介绍哺乳动物的几种常见的繁殖方式，并探讨其原因和适应性。
一、卵胎生繁殖卵胎生繁殖是哺乳动物中常见的一种方式。
这种方式下，母体在体内孕育幼仔，并将其从卵的早期孵化直至幼仔具备独立生存的能力。
卵胎生繁殖有许多优势。
首先，母体可以提供幼仔所需的营养和氧气，降低幼仔死亡率。
其次，孕育在母体内部，可以避免外界环境对幼仔的不利影响。
此外，幼仔在母体内部得到的保护还包括温度的调节和防御机制的建立。
二、卵生繁殖除了卵胎生繁殖外，一些哺乳动物也采取了卵生繁殖方式。
这种方式下，母体通过产卵的方式将卵放置在外界环境中，并在卵内营造适宜的条件以确保幼仔孵化后具备独立生存的能力。
卵生繁殖也具有一些优势。
首先，卵胎在外界环境中发育，幼仔在孵化后即可独立生存，减少了对母体的依赖。
此外，卵靠外界提供的营养和氧气发育，更具适应性。
三、哺乳繁殖哺乳繁殖是哺乳动物最为普遍的繁殖方式。
哺乳动物通过母体分泌乳汁来喂养幼仔，在这个过程中建立起母婴之间特殊的关系。
哺乳繁殖的优势在于提供了完全的营养和保护。
母乳中含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物等，可以满足幼仔的生长需求。
此外，母乳还富含抗体和免疫细胞，能够帮助幼仔建立免疫系统，提高幼仔的生存能力。
四、异种哺乳繁殖异种哺乳繁殖是一种相对罕见的现象，即不同物种的哺乳动物之间会发生哺乳关系。
异种哺乳繁殖在自然界中并不常见，但也有少数案例。
这种现象一般发生在哺乳动物种群数量稀少，资源有限的情况下。
母体可能会接收遗弃或无助的幼仔，并喂养照顾它们。
总结：哺乳动物的繁殖方式多样，并根据不同的生态环境和生存压力演化而来。
卵胎生繁殖、卵生繁殖、哺乳繁殖和异种哺乳繁殖各自具有一定的优势和适应性。
这种多样性和适应性使得哺乳动物能够在各种环境中生存和繁衍，为地球上的生物多样性做出了重要贡献。
哺乳动物的胎生特征和社会行为
03
04
领域性表现
哺乳动物通过标记、巡逻、鸣 叫等方式宣示领地，维护领域
内的资源和配偶。
领地争夺原因
资源有限、繁殖需求、避免近 亲交配等。
领地争夺方式
直接争斗、威胁展示、资源竞 争等。
领地争夺结果
胜者获得领地和资源，败者可 能受伤或死亡，部分动物会选
择另觅领地。
亲子关系与亲子投资理论
亲子关系类型
哺乳动物中存在多种亲子关系 ，如母子关系、父子关系、兄
学习能力与行为适应性
较强的学习能力使哺乳动物能够更快地适应社会环 境变化，调整自己的行为策略。
社会学习与文化传承
哺乳动物中的某些物种具有社会学习能力， 能够通过观察和模仿其他个体的行为来学习 新的社会行为。
激素水平对社会行为调控机制
1 2 3
激素与社会行为关系
激素在哺乳动物的社会行为调控中起着重要作用 ，如性激素、肾上腺激素等。
有毛
哺乳动物体表通常被毛覆盖，起到保护和 保温作用。
分布及生态环境
分布广泛
哺乳动物分布在全球各地，从寒 带到热带，从海洋到陆地，都有
哺乳动物的身影。
生态环境多样
哺乳动物能够适应多种生态环境 ，包括森林、草原、沙漠、海洋 等。其中，一些特殊环境如极地
、高山等也有哺乳动物生存。
与环境相互依存
哺乳动物与其生存环境相互依存 ，环境的变化会直接影响哺乳动 物的生存和繁衍。例如，全球气 候变化导致一些哺乳动物种群数
举办活动
组织各类公益活动，如观鸟比赛、野生动物摄影大赛等，增强公众 对哺乳动物的关注和喜爱。
鼓励参与
鼓励公众参与哺乳动物保护工作，如志愿者活动、认养动物等，让更 多人参与到保护行动中来。
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3.乳腺
• 乳腺是有汗腺特化而成,•但分泌物不是废 物,而是营养物质.其主要成份是:乳糖,蛋 白,脂肪和无机盐.
• 结构:在单孔类乳腺仅是腹部的两排腺体,乳 腺管开口于腹部表面的两个凹槽,无乳头.
• 其它哺乳类形成乳房,乳腺管开口于乳头 真 乳头:乳头内有一乳管,乳腺开口于乳管.
2.胎盘的类型
• 依据绒毛膜的分布可分为四 类:
• 散布型:绒毛均匀分布.如鲸, 马,野猪
• 多环带状分布.如: 猫,虎,象
• 盘状型:绒毛盘状分布.如: 啮齿类,灵长类,翼手类
• 依据绒毛膜与子宫膜联系的紧密与否分 为：
• 无蜕膜胎盘:不紧密
胎生、哺乳的意义
• 1.胎盘：哺乳类卵是羊膜卵，发育情况与爬 行 类相似，但绒毛膜贴于子宫上，并形成指状突起 －－绒毛，深入子宫形成胎盘。
• 胎盘＝尿囊膜＋绒毛膜＋子宫壁 • 胎盘是指子体的尿囊膜、绒毛膜和母体的子宫
壁共同构成的接体。为胚胎供营养、排除废物、 制造激素及具有免疫功能。 • 鲨鱼等也有胎生的种类,•其胎盘有卵黄囊形 成,不是有绒毛膜形成,故称之为卵黄囊胎盘,是假 胎生.
• 假乳头:乳腺开口于乳腺顶端.
• 乳头的数目与产子多少有关. • 乳头的位置与哺乳的姿势有关.