苏教版八年级语文课外阅读试卷
八年级语文上学期期末复习阅读7苏教版-苏教版初中八年级全册语文试题
阅读七一、阅读何慧娟的散文《父亲和他的二胡》一文，完成 18 一 21题。
〔20分〕① 我家的墙上挂着一把二胡，那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。
没事的时候，父亲总 喜欢从抽屉里取出珍藏的松香，点着了仔仔细细滴在琴筒上，就开始了他的“二胡独奏〃。
父亲最 喜欢拉苦音慢板，偶尔也拉几曲草原民歌，那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。
有时候，父亲在一边拉，我就在一边跟着哼唱，每当唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑〃 时，父亲的身子随悠长的调子晃动着，眼睛却从窗口望出去，一直望到很远很远的地方，仿佛那里 真有葱翠碧绿的千里草原，有云絮，有羊群，有清澈畅亮的河流……② 不知从什么时候起，我不再喜欢父亲的二胡了，我甚至慢慢地开始怨恨父亲，恨他一辈子没 有干出一番惊天动地的事业，只会守在家里拉拉二胡看看书，做一副悲天悯人状。
特别是高考落榜 后，我更是烦透了父亲，每当他拉起二胡，我就心烦意乱，嚷着“难听死了'’，不许他拉。
直到有一天，父亲的朋友来了，我竟当面让他把二胡拿走。
父亲一__________ 的，嘴里喃喃地说：“不能拿！不能拿！’’眼睛可怜巴巴地看着他的朋友，仿佛向朋友求助似的。
从 那以后，父亲当着我的面再也不拉二胡了。
③ 后来我就离家走了。
日子就这样在不知不觉中过去了十多年。
④ 一天下午，在我居住的机关大院，突然响起了悠扬的二胡声，那如泣如诉的苦音慢板，让我依稀回到了很久很久以前。
人们惊异于演奏者的技艺，纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口 X 望着、 探寻着。
我突然心里很激动，由那浑厚、朴质的声音，我想到了父亲，想到父亲年轻时拉二胡的神 态、眼神，心中很是懊悔。
父亲的一生很凄苦，一个人拉扯着我既当爹又当妈，我年纪小不懂事， 父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。
而这唯一的爱好还不被我理解。
我突然生出一种 要急于回家的冲动，我很想执着父亲的手，恳切地求他原谅，然后再为我拉上一段苦音。
八年级语文上学期课外文言文阅读训练(1) 苏教版-苏教版初中八年级全册语文试题
2016-2017学年第一学期八年级语文课外文言文阅读训练〔1〕(一)答苏迈书①辱书勤恳千万②，观所自道③从学就仕，而知病之所在。
窃窥公学问之意甚美，顾④既在官，如此难得师友，又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶？“三人行，必有我师〞，此居一州一县求师之法。
读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。
(选自宋·黄庭坚《山谷全集》) 【注释】①答苏迈书:这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录。
苏迈是苏轼的长子。
②辱书勤恳千万：意为你在来信中恳切地说了许多求学的感觉。
③自道：自己所说。
④顾：只是。
【阅读指津】在文中，黄庭坚以一个长辈的身份告诫苏迈“学无止境〞的道理。
学习要勤奋，要珍惜时间，做事要集中精力，方可有所成就。
言之凿凿，其情感人。
1.解释如下句中加点字的意思。
(1)而知病之．所在( )(2)窃窥公学问之意甚．美( )(3)顾既．在官( )(4)又少．读书之光阴( )2.用现代汉语翻译如下句子。
(1)人生竟何时得自在，饱闲散耶?(2)读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。
3. 名言“三人行，必有我师〞出自《》，是门人所编写的。
4.从文中内容来看，黄庭坚希望苏迈如何去做?(二)海鱼马嘉海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿①。
脔②，用火薰之，可致远。
常潜渊③不可捕，春夏乳子，如此随潮出波上，渔者用此时帘而取之。
帘为疏目，广袤数十寻④，两舟引X之，缒⑤以铁，下垂水底。
鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，如此颊X鬣⑥舒，钩著其目，致不可脱。
向使触网而能退却，如此悠然逝矣。
知进而不知退，用罹烹醢⑦之酷，悲夫!(摘自《南宋文录录》) 【注释】①晬儿:婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。
②裔(luán)：切成碎块的肉。
③潜渊：潜进深水。
④寻:古代长度单位。
八尺为一寻。
⑤缒:用绳子拴着从上面往下送。
⑥鬣：兽颈上的长毛，这里指鱼鳍。
⑦醢(hǎi)：切成肉泥、肉酱。
【阅读指津】当马嘉鱼遇到阻拦的时候，不会转弯，越受阻越往前冲，所以一条条“前赴后继〞地陷入网孔中，网孔随之紧缩。
江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年八年级语文上学期期末考试试题 苏教版
八班级期末学情调研语文试题（总分：150分；时间：120分钟）第一部分（50分）1．给加点字注音。
（4分）（1）悖．论（）（2）龟．裂（）（3）鳞次栉．比（）（4）皑皑．白雪（）2．依据拼音写汉字。
（4分）（1）受益fěi（）浅（2）闲情yì（）致（3）无xiá（）顾及（4）kuài （）炙人口3．文学常识及名著阅读。
（6分）（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是▲ （国籍）的▲ 。
（2分）（2）“三年羁旅客，今日又南冠”中“南冠”代指▲ 。
（1分）（3）杜甫诗《望岳》中“岳”指▲ 山；“阴阳割昏晓”中“阴”指▲ ，“阳”指▲ （3分）4．课文内容默写（10分）（1）更喜岷山千里雪，▲ 。
（毛泽东《七律·长征》）（2）人生自古谁无死，▲ 。
（文天祥《过零丁洋》）（3）▲ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（4）▲ ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（5）落红不是无情物，▲ 。
（龚自珍《己亥杂诗》）（6）真正的友情不受时空限制，这正如王勃诗《杜少府之任蜀川》中所言“▲ ，▲ ”。
（7）人最贵重的是生命。
▲ 。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会由于▲ ，也不会由于▲ ；……5．修改下列句子中用得不恰当的标点符号（在原句上用修改符号修改）。
（3分）（1）至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出打算。
（2）李小楼同学虽然手上擦破了皮。
可他不愿离开植树工地，仍旧挥锹挖土；坚持劳动。
6．小刚打算以“中国人民制造了长城这一宏大奇迹，也必将实现民族复兴的宏大幻想!” 这句话作为演讲的结束语，请为他选择一个合适的手势协作演讲。
（2分）A．双手自然下垂B．右手竖大拇指伸向前方C．双臂交叉，紧抱于胸前D．右手握拳举至右耳高度，并向前挥动7．通过字形分析，说说“休”字的本义。
（2分）休：▲（2分）8．解释下列加点词。
（4分）（1）斗折蛇行，明灭．．可见（）（2）王曰，何坐．（）（3）念．无与乐者（）（4）子敬素．好琴（）9．翻译句子（4分）（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
苏教版八上语文测试题及答案
八年级语文上册测试题（一）阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
夜上受降城①闻笛（唐）李益回乐烽②前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
注：①受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。
②回乐烽：旧说在灵州回乐县。
故址在今宁夏灵武县西南。
（1）前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？（2）请简要分析本诗所表达的思想感情。
（二）奇特的“电子生物”①某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾，看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”。
如果这样想，那你可能就大错特错了，因为实际上它可能是一个“昆虫间谍”，正在那里注视着你的一举一动。
②几年前，一个科研小组宣布，他们研制出了一种“电子鼠”，它的重要用途是通过遥控装置完全控制其行动，利用它们灵敏的嗅觉在非常狭小的空间执行搜寻任务，比如发现埋藏的炸弹，或在地震废墟中寻找被掩埋者。
③为了使控制人员能够观察到“电子鼠”的情况，研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安装了可视装置。
为了确定“电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源，研究人员又在“电子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经信号的特殊装置。
④科学家之所以选择像老鼠这样的动物，是因为它们本身的体积比较大，能够携带小型摄像机、小型计算机以及电源等。
当然，它们的缺陷是，执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的，为此，研究人员又把目光投向了昆虫。
昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是动物无法比拟的。
⑤多数有翅昆虫，比如蜜蜂、甲壳虫等，在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期，研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内。
当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，成为昆虫机体的一部分，使之成为“电子昆虫”。
同时，还要求芯片与神经系统完美地结合在一起，这样，研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。
研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经芯片，这种芯片富有弹性，能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。
苏教版2019-2020学年八年级下册语文第二单元 课外阅读训练试题A卷
苏教版2019-2020学年八年级下册语文第二单元课外阅读训练试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共7题；共171分)1. （25分）阅读下面文章，完成后面小题。
不南飞的大雁林清玄在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。
大雁的身躯巨大出乎我的意料，大约有白鹅的四倍。
那么多身体庞大的雁聚在一起，场面令我十分震慑。
朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站起来，围绕在我们身边。
那些大雁似有灵性，呀呀叫着向我们乞食。
朋友一面把饼干丢到空中，一面说：“从前到夏天快结束时，大雁就准备南飞了，它们会在南方避寒，一直到隔年的春天才飞回来，不过，这里的大雁早就不南飞了。
”为什么大雁不再南飞呢？朋友告诉我说，不知道从什么时候开始，人们在这海边喂食大雁，起先，只有两三只大雁，到现在有数百只大雁了，数目还在增加中。
冬天的时候，它们躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飞出来吃，冬天也就那样过了。
朋友感叹地说：“总有一天，全温哥华的大雁都不会再南飞了，候鸟变成留鸟，再过几代，大雁的子孙会失去长途飞翔的能力，然后再过几代，子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。
”我抓了一把薯片丢到空中，大雁咻咻地过来抢食。
我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的？如果为了一时的娱乐，而使雁无法飞行、不再南飞，实在是令人不安的。
已经移民到加拿大十七年的朋友说，自己的处境与大雁很相像，真怕子孙完全不知道有南飞这一回事，因此常常带孩子来喂大雁，让他们了解，温哥华虽好，终非我们的故乡。
“你的孩子呢？”“现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢！”朋友开怀地笑着。
我们把东西喂完了，往回走的时候，大雁还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去。
不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢？一路上我都在想着。
（1）“我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的？”，说说作者百感交集的原因是什么？（2）“不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢？”这句话表达了作者怎样的思想感情？（3）朋友为什么说“自己的处境与大雁很相似”？他说“真怕子孙完全不知道有南飞这一回事”，对此他有哪些做法？（4）从文章的表面来看，作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因，但是作者真正的写作动因是什么？你能从文中找出相关内容加以分析吗？（5）读了此文你想对“还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去”，的大雁说些什么?2. （25分） (2017八上·乌海期中) 阅读下文，回答问题一辈子做好一件事①台湾著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。
八年级语文上学期课外文言文阅读训练 苏教版
2016-2017学年第一学期八年级语文课外文言文阅读训练（1）(一)答苏迈书①辱书勤恳千万②，观所自道③从学就仕，而知病之所在。
窃窥公学问之意甚美，顾④既在官，则难得师友，又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶？“三人行，必有我师”，此居一州一县求师之法。
读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。
(选自宋·黄庭坚《山谷全集》) 【注释】①答苏迈书:这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录。
苏迈是苏轼的长子。
②辱书勤恳千万：意为你在来信中恳切地说了许多求学的感觉。
③自道：自己所说。
④顾：只是。
【阅读指津】在文中，黄庭坚以一个长辈的身份告诫苏迈“学无止境”的道理。
学习要勤奋，要珍惜时间，做事要集中精力，方可有所成就。
言之凿凿，其情感人。
1.解释下列句中加点字的意思。
(1)而知病之．所在( )(2)窃窥公学问之意甚．美( )(3)顾既．在官( )(4)又少．读书之光阴( )2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)人生竟何时得自在，饱闲散耶?(2)读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。
3. 名言“三人行，必有我师”出自《》，是门人所编写的。
4.从文中内容来看，黄庭坚希望苏迈如何去做?(二)海鱼马嘉海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿①。
脔②，用火薰之，可致远。
常潜渊③不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。
帘为疏目，广袤数十寻④，两舟引张之，缒⑤以铁，下垂水底。
鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑥舒，钩著其目，致不可脱。
向使触网而能退却，则悠然逝矣。
知进而不知退，用罹烹醢⑦之酷，悲夫!(摘自《南宋文录录》) 【注释】①晬儿:婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。
②裔(luán)：切成碎块的肉。
③潜渊：潜进深水。
④寻:古代长度单位。
八尺为一寻。
⑤缒:用绳子拴着从上面往下送。
⑥鬣：兽颈上的长毛，这里指鱼鳍。
⑦醢(hǎi)：切成肉泥、肉酱。
【阅读指津】当马嘉鱼遇到阻拦的时候，不会转弯，越受阻越往前冲，所以一条条“前赴后继”地陷入网孔中，网孔随之紧缩。
苏教版八年级下语文试题(含答题纸、答案)
2013—2014学年度第二学期阶段测试八年级语文试题（满分 150分考试时间 110分钟）一、积累与运用（50分）1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。
（8分）翡．翠（▲）热忱．（▲）鸟喙．（▲）飒．爽（▲）枯 jí（▲）涟yī（▲）玛nǎo（▲）丰yú（▲）2.找出下列词语中的错别字并改正。
（4分）旁异斜出不折不挠妙手偶得仙露琼浆盘球卧龙屈曲盘旋争妍斗艳破口大笑纵横绝荡古味盎然势不可当直挺秀齐3.解释下列成语中加点字的意思。
（4分）无边无垠．坦荡如砥．不远．万里精益．求精4. 在下面的横线上填写诗文名句、作家或作品。
（11分）（1）淮南秋雨夜，▲。
（▲《闻雁》）（2）▲，乱群鸡里有风标。
（▲《池鹤》）（3）转觉鸬鹚毛色下，▲。
（4）难道你又不更远一点想到，这样▲，▲，宛然象征了▲，▲？（5）《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是▲，▲。
5.下列句子中没有语病的一项是（▲）（3分）A．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地被它们甩到悬崖上。
B．它笑那些乌云，它由于欢乐而号叫。
C．我浸在这繁密的花朵的光辉中，但是别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
D．它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。
6.将句中画线的俗语(熟语)换为成语，改换得不恰当的一句是（▲）（3分）A、学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒。
(换为“一曝十寒”)B、同志之间应该互相关心，以诚相待。
如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚。
(换为“咎由自取”)C、老师多次教育他，而他总把话当作耳边风。
(换为“不问不闻”)D、即使明天退伍，我们也要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟。
(换为“得过且过”)7.名著阅读。
（14分）二、阅读与理解（40分）（一）阅读课内文言文，完成9—13题。
（15分）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
八年级语文课外阅读试题及答案
八年级语文课外阅读试题及答案一、阅读理解阅读以下文章，回答下列问题。
文章：《草房子》节选在那个遥远的小村庄里，有一座草房子，它坐落在一片绿油油的草地上。
草房子的主人是一个叫小强的男孩，他和父亲一起生活。
小强的父亲是个勤劳的农民，每天日出而作，日落而息。
小强也学着父亲的样子，努力地干活，希望有一天能够拥有自己的一片土地。
1. 文章中提到的草房子坐落在哪里？2. 草房子的主人是谁？3. 小强的父亲的职业是什么？4. 小强的父亲每天的作息时间是怎样的？5. 小强希望自己将来能够做到什么？二、词汇理解阅读下列句子，解释加粗的词语。
1. 他的成绩总是名列前茅。
2. 她对这个问题的看法总是独树一帜。
3. 他总是不厌其烦地帮助别人。
4. 这个问题的答案显而易见。
三、完形填空阅读下面的短文，从括号内选择适当的选项填入空白处。
在那个阳光明媚的下午，小明（A. 决定 B. 犹豫）了很久，最终选择了去图书馆。
他知道那里有他（A. 期待 B. 害怕）已久的新书。
图书馆里，他（A. 仔细 B. 匆忙）地挑选着书籍，直到他找到了那本（A. 令人兴奋 B. 令人失望）的书。
四、短文改错阅读下面的短文，找出并改正其中的语法错误。
小明和小红是好朋友。
他们经常一起去公园玩。
有一天，他们去公园的时候，小红突然摔倒了，小明立刻跑过去，帮助她起来。
小红对小明说：“谢谢你，你真是一个好朋友。
”五、写作根据以下提示，写一篇不少于300字的短文。
提示：描述你最喜欢的季节，并说明原因。
答案一、阅读理解1. 文章中提到的草房子坐落在一片绿油油的草地上。
2. 草房子的主人是小强。
3. 小强的父亲的职业是农民。
4. 小强的父亲每天的作息时间是日出而作，日落而息。
5. 小强希望自己将来能够拥有自己的一片土地。
二、词汇理解1. 名列前茅：指名次排在最前面。
2. 独树一帜：比喻自成一家，与众不同。
3. 不厌其烦：形容耐心地做某事，不感到厌烦。
4. 显而易见：非常明显，容易看出。
苏教版2019学年八年级下学期(第八周)组合阅读语文试卷【含答案及解析】
苏教版2019学年八年级下学期（第八周）组合阅读语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、诗歌鉴赏1. 【诗词鉴赏】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
1. 这首词中哪些意象最能体现边塞之景的特点?请简要分析。
2. 这首词下阕写戍边将士既思家又忧国的心情。
请结合本词内容具体分析。
二、文言文阅读2. 【文言文阅读】【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。
宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!【注】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。
②觌：dí，相见。
1. 解释下列加点的词语。
①山不在高，有仙则名（ ______ ）②可以调素琴（ ______ ）③或陈于前（ ______ ）④俯仰四顾无非书者（ ______ ）⑤ 妻子不觌（ ______ ）⑥客就观之（ ______ ）2. 下面句中的“于”与“或枕于床”的“于”意义和用法相同的一项是（）A. 诲人不倦，何有于我哉________B. 其剑自舟中坠于水C. 骈死于槽枥之间________D. 至于夏水襄陵3. 用现代汉语翻译下列句子。
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶!4. 两文都是以书屋为写作对象，用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。
苏教版初二（下册）语文阅读专项训练（含答案）
苏教版初二（下册）语文阅读专项训练（含答案）八年级（下册）语文阅读专项训练（13）【诗歌鉴赏】阅读下面的古诗，完成1——2题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A. 这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B. 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C. 布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D. 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
2. 请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
【文言文阅读】阅读下面的文言文，完成3——6题大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
3.解释加点的词。
（1）选贤与．能（2）女有归．4. 请将文中与下面意思相近的语句写出来。
（1）黄发垂髫并怡然自乐。
（1）路不拾遗。
5.本文描述大同社会的人才选拔制度与福利保障体系是怎样的？人才选拔：福利保障：6. 现代汉语中还保有许多古代语言的含义。
请从下列字中，选三字写出三个成语来。
皆、恶、兴、作、谓、藏、闭，信、弃【现代文阅读】阅读下面的文章，完成7——10题谈谦虚朱光潜①谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。
八年级语文下学期第一次阶段试题(含解析) 苏教版-苏教版初中八年级全册语文试题
某某省某某市盐都区实验学校2015-2016学年八年级语文下学期第一次阶段试题一、积累运用（38分）1、阅读下面文字，回答问题。
过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,méng lóng（）的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微xūn（）,透看温柔,敛．（）起那份耀眼的光彩,任凭幽谷深林去制造秋日的奥密了。
踏一坡金黄的落叶，踏一地班驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。
（1）给下面加点的字注音或根据拼音写汉字（4分）méng lóng（）微xūn（）敛．（）（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）改为改为【答案】（1）朦胧醺 liǎn （2）“密”改为“秘”“班”改为“斑”考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规X汉字。
能力层级为识记A。
2.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）(3分)断章取义．．．．，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。
B.他翻遍整个抽屉也没找到那X重要纸片，不经意间却在一本练习中发现了，真是妙手偶得．．．．。
C．小X同志为人诚实，接人待物坦荡如砥．．．．，深得同事们的好评。
漠不关心．．．．班集体的态度是不对的，应该尽快转变。
【答案】A【解析】试题分析：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的X围，减轻判断的难度。
B项：“妙手偶得”技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
与句子的意思不符；C项：“坦荡如砥”平坦得像磨刀石一样。
比喻人非常直率，不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。
与句子感情色彩不符；D项：“漠不关心”漠：冷淡。
态度冷淡，毫不关心。
与句子的感情色彩不符。
故答案为B。
考点：正确使用成语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3. 下列各句中没有语病的一句是（）（3分）A.当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。
八年级语文下学期期中课外阅读试题苏教版word版本
江苏省东台市第一联盟2017-2018学年八年级语文下学期期中课外阅读试题（试卷总分：100分考试时间：60分钟）10分）1．梁山一百单八将中第一个出场的是（）。
A．武松B．吴用C．史进D．李逵2．《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是（）A．绰号B．官职C．名字D．字号3．我国四大名著中有两部作品各塑造了一个足智多谋的军师，一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮，一个是《水浒传》中的梁山军师（）A．王伦 B．武松C．吴用D．宋江4．下列故事中与武松无关的是（）A．血溅鸳鸯楼B．大闹野猪林C．醉打蒋门神D．景阳冈打虎5．梁山一百单八将中，绰号含有“豹”字的有这样几个：锦豹子杨林、金钱豹子汤隆和（）A．林冲B．史进C．王伦D．柴进6．《骆驼祥子》中祥子的出身是（）A．工人B．医生C．教师D．农民7．《骆驼祥子》中“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？（）A．偷骆驼之前B．祥子卖了骆驼之后C．进城拉洋车之后D．买了第一辆车之后8．《骆驼祥子》中的祥子最后的结局怎样 ? ()A．摆地摊B．给曹先生拉洋车C．给死人送殡D．要饭9. 下面关于《骆驼祥子》的内容表述有误的一项是（）A．作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。
B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。
C．祥子好不容易买上了车，却连人带车被大兵捉去，后来车被抢走，自己逃了出来，还顺手牵回了三匹骆驼。
D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。
10. 下面表述有误的一项是（）A．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是虎妞喜欢上祥子，刘四爷想招祥子为女婿。
B．因为虎妞难产而死，祥子要帮虎妞办丧事，不得已卖掉了车。
C．曹先生家中的高妈对祥子很关心，经常和祥子聊天。
D．曹先生被阮明告发的原因是没有给阮明及格的分数。
二、判断题，正确选择“A”，错误选择“B”，并将答案填在下面方框内并同时涂写到对应的机读卡上。
八年级语文上学期期末复习阅读1苏教版-苏教版初中八年级全册语文试题
① 半年方得释（③鹦哥谓之曰〔 ② 就笼语鹦鹉曰〔 ④似不忍去〔D.全石以为底日段生以事系狱〔1〕乃特具车马携至秦陇,〔2〕凄神寒骨，悄怆幽邃。
《小石潭记》“鹦鹉甚慧〃，它的“慧〃表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③；④。
（1分）二、向一只羊说声对不起（20分） ① 整整27年了，那只山羊偶尔还跑进我的梦里来，他双眸含泪，满是无辜的柔弱样子，让我从梦中痛 醒。
② 1986年7月，那是我暴躁、苦闷、落寞、彷徨的青春岁月。
③ 那年高考，我落榜了。
我的堂伯特地去乡场铁匠铺，炉火熊熊中，堂伯捂着胸口，边咳嗽边大声吩 咐高铁匠：“老伙计，你把锄头打硬实一点，土硬啊，我那不争气的侄儿，要回来种庄稼了。
’‘④ 堂伯扛着锄头，提上镰刀，从乡场上一路叹气回来，来到我家。
我靠在门前，接过堂伯递过来的锄头、镰刀。
沉默之中，完成了一个学生向种地农民转变的交接仪式。
黄昏，夕阳的最后光芒被远山吞尽。
堂伯花白的胡子在风中颤动，他开口了：“侄儿啊，你没有那个命，就只有当农民，要当农民，就好好当， 别去想那花花世界了，种地，也饿不死你！〃⑤ 堂伯缩着瘦小的身躯， 走了。
我真担心，一阵大风把堂伯给刮走了。
他一辈子是怎么在土里站稳的， 居然还养活了一家人！我开始扛着锄头上坡，跟我妈学种地，松土、刨行、挖窝、播种、施肥。
⑥ 我满身疲惫地回到家，倒在床上，呼呼睡去。
一个男人一把拖起了我，边拖边叫：“就你这个样子, 还想种地养活自己？ 〃是我爸。
我突然暴怒起来，大吼一声：“我们断绝父子关系！〃我推了爸一掌，爸 趔趔趄趄，歪到土墙上。
他望着我，可怜地问： “你真要和我断绝父子关系？" “那还有假？说到做到！"我丢下这句话就走了。
我和眼前这个男人，心里是有隔膜的。
别把我当作一个家族的希望，我是我，我要 去闯荡世界，哪怕头破血流。
⑦ 我冲向山梁，想同这个山村作最后的道别。
17岁了，我还不能真正从心里接纳自己，出生在那样一个贫瘠的山梁上，我总是想，我应该生活在别的地方，应该是另外一个样子。
八年级语文下学期期中课外阅读试题苏教版
江苏省东台市第一联盟２017-2018学年八年级语文下学期期中课外阅读试题(试卷总分:10０分考试时间:60分钟)分)1、梁山一百单八将中第一个出场的是( )。
A、武松B。
吴用ﻩﻩﻩC、史进D、李逵２、《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是( )A、绰号ﻩﻩB、官职ﻩﻩC、名字D。
字号３、我国四大名著中有两部作品各塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师( )A。
王伦ﻩB、武松ﻩC、吴用D、宋江4、下列故事中与武松无关的是( )A、血溅鸳鸯楼B、大闹野猪林ﻩﻩＣ。
醉打蒋门神ﻩﻩD。
景阳冈打虎5、梁山一百单八将中,绰号含有“豹”字的有如此几个:锦豹子杨林、金钱豹子汤隆和( )A。
林冲ﻩB、史进ﻩﻩC、王伦Ｄ、柴进6、《骆驼祥子》中祥子的出身是( )A、工人ﻩB、医生ﻩC、教师D。
农民7。
《骆驼祥子》中“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？( )Ａ、偷骆驼之前ﻩﻩB、祥子卖了骆驼之后ﻩC、进城拉洋车之后ﻩD。
买了第一辆车之后8、《骆驼祥子》中的祥子最后的结局如何? ( )Ａ、摆地摊B、给曹先生拉洋车C、给死人送殡ﻩD、要饭９。
下面关于《骆驼祥子》的内容表述有误的一项是( )Ａ、作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人一辈子经历,突出当时社会人民的苦难生活。
B。
祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子特别不行。
C、祥子好不容易买上了车,却连人带车被大兵捉去,后来车被抢走,自己逃了出来,还顺手牵回了三匹骆驼、D、虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判、10。
下面表述有误的一项是( )Ａ、祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是虎妞喜爱上祥子,刘四爷想招祥子为女婿。
B。
因为虎妞难产而死,祥子要帮虎妞办丧事,不得已卖掉了车、C。
曹先生家中的高妈对祥子特别关怀,经常和祥子聊天、D、曹先生被阮明告发的原因是没有给阮明及格的分数。
苏教版八年级上册语文期末试卷及答案
苏教版八年级上册语文期末试卷及答案１．阅读以下语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
〔2分〕苏州园林里都有假山和池zhǎo〔▲〕。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦〔▲〕叠zhàng〔▲〕，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑〔▲〕，才能使巡游者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
〔选自叶圣陶《苏州园林》〕▲▲▲▲２．默写。
〔8分〕①几处早莺争暖树，▲ 。
〔白居易《钱塘湖春行》〕② ▲ ，自缘身在最高层。
〔王安石《登飞来峰》〕③庭下如积水空明，▲ ，盖竹柏影也。
〔苏轼《记承天寺夜游》〕④无限河山泪，▲ ？〔夏完淳《别云间》〕⑤ ▲ ，城春草木深。
〔杜甫《春望》〕⑥人生自古谁无死，▲ 。
〔文天祥《过零丁洋》〕⑦会当凌绝顶，▲ 。
〔杜甫《望岳》〕⑧报君黄金台上意，▲ 。
〔李贺《雁门太守行》〕３．名著阅读。
〔4分〕人最珍贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮美的事业一一为人类的解放而斗争。
”〔1〕上面这段文字出自《▲ 》，是▲ 。
〔2〕以下选项中，不正确的一项是〔▲ 〕A. 小说仆人公是以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
B. 在仆人公身上，表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚决不移的信念，坚韧坚忍的意志。
C. 这本书分为两部分，第一部分描写国内战斗，其次部分描写经济恢复和社会主义建设。
D. 上面引用的文字，是革命者朱赫来在瓦莉亚等同志墓地上的内心独白。
4．按要求修改以下语段。
〔2分〕为了加强校车平安管理，①保障乘车幼儿、同学的人身，国务院法制办公室会同有关部门仔细讨论分析校车平安方面存在的突出问题，针对保障校车平安的主要环节，总结一些地方加强校车平安管理的有效做法，征求部分地方、单位和专家的看法，②讨论起草了“校车平安条例”。
八年级语文上册第13课《人琴俱亡》阅读训练苏教版
第三单元十三人琴俱亡【课内阅读】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久，月余亦卒。
1．解释下面加点文言字的古今义。
(1)何以都．不闻消息。
古义：__________ 今义：__________(2)子敬素．好琴。
古义：__________ 今义：__________2．解释下面多义字。
(1)亡：人琴俱亡( ) 亡羊补牢( )(2)卒：月于亦卒( ) 太祖乃悟，卒用其人( )3．解释下列加点的文言字。
(1)王子猷、子敬俱病笃．。
( )(2)语时了．不悲。
( )(3)弦既．不调。
( )(4)因恸绝．良久。
( )4．翻译下列句子。
(1)何以都不闻消息?此已丧矣。
__________________________________________________________________________ (2)子敬子敬，人琴俱亡。
__________________________________________________________________________ 5．从文中找出表达子猷子敬兄弟之情的语句。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6．作者先描写子猷“了不悲”“都不哭”，后又写他“恸绝良久”，这前后的表现是否矛盾?为什么?__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7．阅读曹植的《七步诗》，说说《人琴俱亡》与这首诗所反映的主题有什么异同：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
苏教版八年级语文测试卷
苏教版八年级语文测试卷第一局部：积累运用〔一〕给以下加点字注音：1.呜咽．〔〕2.焦灼．〔〕3.愠．怒〔〕4.蔫．巴〔〕5.山坳．〔〕6.吮．吸〔〕2、根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。
鳞次zhì()比荒dàn()喧xiāo()华yì()毛骨sǒng()然荆jí()lòu()空编zhuàn()3．给加点的字注音，并根据拼音写汉字。
〔3分〕2005年春节晚会上，精巧绝lún ()的舞蹈?千手观音?给观众留下了非常深刻的印象。
邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音〞的形象立于莲花台上。
她们在镶嵌．〔〕着一千多只手的金bì〔〕辉煌的拱〔〕门下，用翩跹．〔〕的舞姿和斑lán ()的色彩，“诉说〞她们内心世界的美丽话语。
4.以下句子中加点词语使用正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕的效果。
A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
B.赵亮真是别有用心．．．．，真让同学们钦佩不已。
C．一谈起学习经历，班长就夸夸其谈．．．．，充满着民族自豪感。
D．领奖台上，奥运冠军X翔挥动双臂，神采飞扬．．．．〔二〕默写〔1〕，灵旗空际看。
〔2〕荡胸生曾云，。
〔3〕，一览众山小。
〔4〕，今日又南冠。
〔5〕，谁家新燕啄春泥。
〔6〕不畏浮云遮望眼，。
〔7〕半卷红旗临易水，。
〔8〕江山代有才人去，。
〔9〕，小桥流水人家。
〔10〕斯是陋室，。
〔11〕千嶂里，。
〔12〕浊酒一杯家万里，。
〔13〕?口技?一文中写听众以假为真、惊慌欲跑的强烈反响的句子是：，，，。
〔14〕?陋室铭?中以自然环境衬托陋室不陋的句子是：，。
〔15〕?陋室铭?中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙〞意思相近的句子是：，。
〔四〕名著阅读。
〔3分〕“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
苏教版八年级语文阅读练习.doc
初二语文阅读作业（一）班级学号姓名（一）阅读王昌龄的《从军行》，完成第1题。
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
1.（1）“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？（2）“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？（二）阅读《农夫殴宦》，完成2—5题。
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者（太监）称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”（指“门户”税），仍邀（强要）以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。
”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝,不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！” 遂殴宦者。
2.解释文中加点词（1）才与绢数尺（2）农夫涕泣____________（3）不取直而归（4）遂殴宦官3.下列句子中加点的"以"与“仍邀以驴送至内”中的"以”用法相同的一项是（）A.以刀劈狼首B.余故道为学之难以告之C.不以物喜，不以己悲D.有好事者船载以入4.把画线句子翻译成现代汉语我有父母妻子，待此然后食。
5.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？试分析卖柴农夫的人物形象。
（三）阅读《只是一个普通人》，完成圣诞节的下午，大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。
一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那个老妇人。
一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。
一位牧师右手拿着《圣经》, 神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。
然而他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意她。
如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。
她双手紧攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。
到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。
她在等候去市中心的公交车。
一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。
毕竟，她可能会有某种传染病。
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响水县南河中学七年级语文课外阅读试卷
分值100分时间 60分钟
一、识记·积累（16分）
1、《西游记》的作者是_________，字________，号__________，________代人。
2、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。
他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。
3、毛泽东有两句诗“_______________，_____________”，精辟地道出了这位神猴的本质特点。
4、在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的，对主人公心灵产生极大影响的房客是。
5在唐代，西天取经确有其事。
大和尚_______（人名）到_______（地名）寻访佛经，他于唐太宗贞观三年(629)出发，历尽艰辛，费时十女年，经历百余国，取回佛经原典
657部。
写成____________一书，详细介绍他所历诸国的地理历史、风土人情、宗
教信仰、奇闻轶事。
6、《童年》是自传体三部曲中的第一部，另外两部是、。
二、归纳·概括（10分）
7、《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节.___________________,_________________________.2分
8、《童年》写到了阿廖沙生活的几个阶段，请简要概述。
4分。
9、列举《西游记》中师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可.
4分
三、理解·运用（8分）
10、填人名，补足歇后语。
( )照镜子——里外不是人
( )钻进铁扇公主肚里——心腹之患
（）败阵——倒打一耙
（）治孙悟空——强中还有强中手
11、有人对《西游记》道：“阳光灿烂______，百变猴头 ______，憨厚老成______，阿弥陀佛是______。
漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。
若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。
”
四、欣赏·感悟（10分）
12、某校初一（4）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
3分
13、《西游记》具体写了四十来个故事。
作者想像丰富，妙笔生花，许多故事给读者印象极深。
请概述某一故事，并说说从中你受到的启示。
3分
14、从《童年》这部文学作品中，选择你印象深刻的一个人物作介绍，并说说你从他（她）身上学到了什么？
4分五、深思·熟虑（20分）
15、《童年》中外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？
5分
16、《童年》中外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？
5分
17、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。
语言要简洁。
5分
18、谈谈你对《西游记》所反映的主题的理解。
5分六、拓展·延伸（9分）
19、我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了一首十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。
三言两拍赞古今，聊斋史书西厢镜。
请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著，除了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著外，至少说出其中的五部。
（5分）
答：、、、
、。
20、你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？请略举一例加以说明。
（4分）
答：。
七、阅读·探究
阅读《童年》片断，回答后面问题（12分）
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”
“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”
还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。
21、上面文字选自，作者是。
2分
22、文段中的“我”是指谁?
2分
23、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?
4分
24、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度?。
4分
八、妙笔·生花15分
25、请你从本学期推荐阅读的《童年》、《西游记》、《稻草人》、《宝葫芦的秘密》四部作品中任选一部作品从故事情节、人物形象、语言运用、主题思想等任一方面写一段阅读感悟，字数在200字左右。
15分。