家长要与孩子约法三章

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争做好少年约法三章(熊孩子养成好习惯)

争做好少年约法三章(熊孩子养成好习惯)

争做文明好少年“约法三章”
一、上课:
1.上课认真听讲,不影响老师同学上课。

遵守加3分,违反扣3分
2.不在课堂发出怪叫声,不在地上乱爬。

遵守加1分,违反扣1分
3.积极动脑,举手发言1次。

加1分
二、活动:
1.和同学友好相处,不对同学动手动脚。

遵守加3分,违反扣3分
2.不吐口水,不说、不写脏话。

遵守加1分,违反扣1分
3.课间与同学文明活动,准备好下节课物品。

加1分
三、吃饭:
1.按时入座,吃饭不打闹。

遵守加1分,违反扣1分
2.爱惜粮食,光盘行动。

遵守加1分
3.不挑食不偏食,吃饭不讲话。

加1分
四、作业:
1.按时完成作业。

遵守加1分
2.课余时间能自觉看书画画。

遵守加1分
五、奖励与惩罚:
1.嘉奖分数10分可换一张心愿卡。

2.扣除分数达到3分,跳绳200下,扣除分数达到5分,跑步三圈,扣除分数达到10分,面壁反思半小时,如情节特别严重,上戒尺。

监护人负责一天一结算,奖罚分明,让孩子树立规则意识。

家长签名:孩子签名:。

父母子女约法三章

父母子女约法三章

父母子女约法三章嘿,咱来说说父母子女约法三章这事儿哈。

有一回啊,我家那可真是乱成一锅粥了。

我呢,老是玩手机,作业也不认真写。

我爸妈看在眼里,急在心里呀。

于是,我们就决定来个约法三章。

第一章呢,就是关于我的学习。

我得认真完成作业,不能一边写作业一边玩手机。

要是被他们发现了,嘿嘿,那可就惨了。

有一次,我写作业的时候,心里痒痒,就偷偷把手机拿出来玩了一会儿。

结果被我妈逮个正着。

“嘿,你这小家伙,又玩手机。

这下好了,按照约法三章,你这周的零花钱减半。

” 我那个后悔呀,肠子都快悔青了。

从那以后,我写作业的时候可不敢再玩手机了。

第二章呢,是关于家务。

我得帮忙做家务,不能老是当甩手掌柜。

扫地、洗碗啥的,我都得轮流干。

一开始我还不乐意呢,觉得做家务好累呀。

但是没办法,有约法三章在呢。

有一回,我不想洗碗,就想耍赖。

我爸可不答应,“你这孩子,咱可是有约法三章的。

赶紧去洗碗,不然下周的电视时间也没了。

” 我一听,赶紧乖乖地去洗碗了。

洗着洗着,我发现其实做家务也没那么难嘛,还挺有成就感的。

第三章呢,是关于作息时间。

我不能熬夜,每天得早点睡觉。

这对我来说可有点难,我晚上总是舍不得睡觉,想多玩一会儿。

但是我爸妈态度很坚决。

有一次,我熬夜看小说,第二天早上起不来,上学都差点迟到了。

我爸妈可生气了,“你看看你,又熬夜。

再这样下去,身体都要垮了。

按照约法三章,你这个月都不能买新的漫画书了。

” 我这下可知道厉害了,以后再也不敢熬夜了。

这约法三章实行了一段时间后,我发现家里的氛围都变好了。

我学习也认真了,还会主动帮忙做家务,作息时间也规律了。

我爸妈也很开心,觉得我长大了。

所以啊,这父母子女约法三章还真挺有用的。

咱都得遵守约定,这样家庭才能更和谐嘛。

嘿嘿。

父母、老师、孩子约法三章可有效预防网瘾

父母、老师、孩子约法三章可有效预防网瘾

网络信息时代要求孩子有阅读信息、处理信息的能力。

上网无疑是他们接近信息的一个捷径,禁止他们上网是不可能的。

济南宏开教育培训学校的专家团队科研方案为广大家长支招:家长和教师可以和学生约法三章:第一,什么时候上网?你如果感到不能完全自律,那就只能当着爸爸妈妈的面上网;你如果感到自己能够负责自己的事情了,那就可以在任何空余的时间上网。

第二,上网可以打游戏吗?游戏很诱人,但玩游戏决不是网络产生的真正目的,只会玩游戏的人不会是个有出息的人。

学习期间可以做到学习任务不完成不玩游戏吗?第三,上网最主要是为了什么?网络最主要的功用是了解信息、查找资料、拓展学习内容,为人类进入学习化社会提供更加有效的载体。

所以,作为孩子,上网主要应该是为了帮助学习,增加阅读量,扩大知识面,培养自学能力。

同时努力做到:(1)积极开展各种竞赛,提高学习信息技术的兴趣。

信息技术课是一门新型学科,这门课程涉及到的面广,孩子很难把握学习目标,容易失去兴趣喜欢上网络。

因此在平时的爸爸妈妈可以与孩子经常开展各种竞赛,比如可以进行打字比赛,贺卡比赛等等。

让孩子体会到利用计算机还可以做很多的事情,而不仅仅是利用计算机来上网玩游戏。

(2)、耐心劝导:功到自然成。

耐心的劝导一定能使孩子渐渐地领会网络的真谛不再沉迷于网络游戏。

进而让孩子知道:“这是自己的事情,自己权力处理,但必须对此负责!”,通过培养孩子的爱心、责任心和自觉性使孩子远离网吧游戏。

戒网瘾学校山东网康教育宏开培训宏开培训学校成立于2007年,是山东省关心下一代工作委员会、济南市教委、山东省心理卫生协会主管、主办的专业戒网瘾及问题青少年教育培训学校,学校自成立以来已成功教育培训康复治疗网瘾及问题青少年近3000余人,获得社会各界的一致好评。

山东网康教育宏开培训宏开培训培训学校是山东省唯一通过教育部门层层审批,教育部统一备案的专业戒网瘾学校。

山东网康宏开网瘾学校始终坚持社会公益,坚持特殊教育,不把网瘾孩子当病人,当作智力正常的学生看待培训。

学生父母约法三章

学生父母约法三章

学生父母约法三章亲爱的咱们的爸爸妈妈呀,有时候就像我们成长路上的指挥官。

他们为了让咱们变得更好,会和咱们来个约法三章呢。

我先给你们讲讲我和我爸妈的约法三章。

第一呢,就是关于学习时间的事儿。

爸妈说每天放学回家后,要先把作业做完才能玩。

就像有一次,我一回家就想先看电视,那动画片可太吸引我了。

我刚打开电视,爸爸就走过来说:“咱们可是说好了的,作业先完成。

”我当时可委屈了,但是没办法呀。

等我把作业做完,再看电视的时候,心里特别踏实,而且还没有了后顾之忧,能尽情享受动画片的乐趣。

从那以后,我就知道先做作业是个好规矩。

第二点就是诚实。

这一点可太重要了。

我有个好朋友,他偷偷拿了妈妈钱包里的钱去买零食。

后来被妈妈发现了,他还不承认。

结果呢,妈妈特别生气,不仅罚他不能看电视,还让他写了检讨书。

我爸妈就告诉我,不管做了什么事,好的坏的,都要诚实地说出来。

就像有一回我不小心把家里的花瓶打碎了,我特别害怕。

但是我想起了这个约定,就鼓起勇气和妈妈说了。

妈妈没有骂我,还夸我是个诚实的好孩子,然后我们一起把碎片收拾干净了。

诚实就像一颗闪闪发光的星星,能让我们心里充满阳光。

最后一点是要学会自己的事情自己做。

以前我早上起床,都是妈妈帮我找衣服穿衣服。

后来爸妈说我长大了,要自己做这些事。

刚开始的时候,我总是穿得歪歪扭扭的,还会把衣服穿反。

有一次,我在学校里,同学们看到我衣服穿反了都笑我。

我特别不好意思,但是我没有哭,而是暗下决心,一定要学会自己穿衣服。

慢慢地,我就熟练了。

自己叠被子、整理书包这些事情我也都能做好了。

这样不仅让我变得更独立,还让我特别有成就感呢。

爸爸妈妈的约法三章虽然有时候看起来有点严格,但其实都是为了我们好呀。

它就像一个保护罩,让我们在成长的道路上不会走歪路,能健康快乐地长大。

你们和爸妈有没有这样的约法三章呢?。

跟孩子约法三章的几点建议

跟孩子约法三章的几点建议

跟孩子约法‎三章的几点‎建议随着孩子一‎天一天长大‎大,孩子需要理‎解她们周围‎世界的规则‎,她们需要别‎人对她们的‎期待;她们和别人‎怎么相处;她们能够把‎一件事做到‎什么程度,如果她们做‎得过头了,会发生什么‎;她们需要用‎一些方法来‎衡量自己不‎断增长的技‎巧和能力。

规则在孩子‎“学习——发现”的过程中起‎着极为重要‎的作用。

但是,如果父母的‎信号不明确‎的话,父母一心想‎教给孩子的‎东西很容易‎不起作用。

规矩对孩子‎的成长,不但起着约‎束作用,更会使孩子‎得到安全感‎。

首先,给孩子立规‎矩时,信号要明确‎。

比如,街上的黄灯‎亮了,那意味着你‎可以停步,也可以不停‎。

有谁主动停‎过?先前我只是‎告诉女儿,“我要迟到了‎,你要快点?”怎么快法?什么是快?并没有对她‎表达出来;立规矩时,需要明确地‎告诉孩子,这样做的后‎果,我想最好这‎个后果跟孩‎子的切身利‎益有关的。

第二,要就事论事‎,别轻易给孩‎子贴标签。

如果我们大‎人说些“你从生下来‎就给我找麻‎烦”这样的话会‎使明明把自‎己和坏孩子‎连同起来,从而丧失信‎心。

“既然我生下‎来就这样,那我也就只‎能这样了,那还有什么‎要改的?”所以不要把‎一件事扩大‎化。

第三,惩罚一定要‎及时。

孩子的长期‎记忆比较差‎。

早上吃饭慢‎这件事到晚‎上,她很可能早‎就忘了。

妈妈实际上‎也没必要再‎说;对孩子的惩‎罚要切实可‎行。

如果父母的‎话对孩子是‎个不切实际‎的“威胁”,这个威胁对‎孩子不起什‎么警告作用‎;立规矩的时‎候最好能把‎孩子不遵守‎规矩的后果‎明确告诉她‎。

比如,孩子吃饭磨‎时间,妈妈一起床‎就要告诉她‎:30分钟吃‎完,否则端走。

吃饭中途,可以提醒她‎一次,告诉还有多‎长时间。

还可以添加‎一些额外的‎条件,比如按时吃‎完,给点奖励。

不按时吃完‎,取消某个优‎惠。

第四,给孩子树立‎规矩,一定要简单‎易懂,让孩子容易‎遵守。

小孩子的理‎解能力没有‎那么深刻,自我控制能‎力也不强,树立十分复‎杂艰难的规‎矩,非但不能够‎让她遵守,反而会让她‎糊涂;要把道理讲‎清楚,而不是简单‎粗暴地命令‎孩子,更不要摆出‎强权嘴脸——“你听我的!我说了算!”不要以为孩‎子小,什么都不懂‎。

给孩子的约法三章

给孩子的约法三章

刘XX五年级下学期奖罚规矩之羊若含玉创作
1、每周一至周四下午6点半前完成当天作业,周五至周日不必家长督促自觉完成作业.如有特殊情况(例如周一至周四作业特别多,必须超出规准时间规模内完成),刘xx须提前告诉,视情况可以不计入未完成.
2、讲求小我卫生,天天睡前洗漱,10点前睡觉,周末可适当放宽睡觉时间.
3、任性不听家长话作为否决项,出现一次否决当周及下周共两周嘉奖.
4、在学校认真听讲,不会的实时问.被先生叫家长一次,否决共四周嘉奖.
以上每项天天签到,完成一项在相应表格画“√”,每周获得15个“√”,当周可嘉奖一次汉堡王或价值30元大餐外加3元零花钱,于次周兑现.如持续两周达到本要求,可获得汉堡王+DQ或价值50元大餐外加5元零花钱.持续三周及以上每周达到要求,大餐在上周基本上增加10元,外加零花钱每周嘉奖10元.每周周末完成各项作业后允许玩手机游戏1个小时.
依据刘xx当月整体表示(例如辅佐做家务等),可以视情况嘉奖“√”.
语数英试卷测验每考95分以上即可嘉奖1个“√”.
如刘xx每周都获奖,期末语数英成绩均90分以上,嘉奖平板电脑一台.
签字:日期:。

家长与小朋友的约法三章 同学 家庭

家长与小朋友的约法三章  同学 家庭

与小朋友的“约法三章”
一、吃饭:
1、按时入席就餐,在规定时间内吃完(25分钟以内),遵守加1分,违反扣1分。

2、饭前半小时内不吃零食,吃饭前要洗手,吃饭时不挑食、遵守加1分,违反扣1分。

3、吃饭时爱惜粮食,不剩饭,不剩菜;遵守加1分,违反扣1分。

二、睡觉:
1、按时上床睡觉,不能干扰他人休息,遵守加1分,违反扣1分。

2、自己的床上睡,不睡懒觉,遵守加1分,违反扣1分。

3、睡前要解手,并且洗手洗脚洗脸(晚上执行),遵守加1分,违反扣1分。

三、作业:
1、按时写作业(回家洗完手,第一件事),在规定时间内完成作业。

遵守加1分,违反
扣1分。

2、服从爸爸妈妈的作业指导。

遵守加1分,违反扣1分。

3、书写作业要坐姿正确,作业内容要干净整洁。

遵守加1分,违反扣1分。

四、外出:
1、人多车多要主动拉爸爸妈妈的手,要在爸爸妈妈的视线范围内活动,遵守加1分,
违反扣1分。

2、想买东西要主动征求爸爸妈妈的意见,少吃、不吃不健康食品,遵守加1分,违反
扣1分。

3、外出不吃、不要陌生人给的东西(爸爸妈妈同意除外),遵守加1分,违反扣1分。

注:1、嘉奖分1分可以换成1元人民币,归小朋友所有,一天一结算,每季度一落实。

2、扣除分数对应扣除相应人民币。

每月打分表。

爸爸带孩子写作业约法三章

爸爸带孩子写作业约法三章

爸爸带孩子写作业约法三章孩子不好好做作业,有些家长时不时就和孩子闹一通,还常常给孩子开点“小灶”,如罚站、不让孩子看电视等。

而这些惩罚最后通常只是把家长折腾得身心俱疲,孩子却“毫发无损”。

省心的办法当然有,不过需要你做出一些改变。

其核心就是,你需要在家里定一套规矩:如果孩子希望做他想做的事,那他就必须承担相应的义务,这就是我们今天要讲的“约法三章”,书面一点应该被称作“行为契约”。

约法三章对你、对每位家长来说,都是一项必不可少的方案,同时也是最有效的教育方法之一。

没有了它,家长在处理孩子的问题上,仍会“两败俱伤”。

给自己腾出足够时间来掌握这种方法,直到你得心应手之时,再学习后面的内容。

记住,这一条法则至少需要两周的时间,千万不要急于求成,而要保持稳定的心态,只有这样,其他法则才会容易实施。

什么叫约法三章,又该如何去和孩子“约法三章”呢?所谓“约法三章”即:根据孩子的表现,给予相应的后果——表现好就奖励,做错事就惩罚。

一提到“奖励”,很多家长就坐不住了,他们觉得这是鼓动他们“收买”孩子,实则不然。

“贿赂”与“奖励”,二者有着本质区别。

贿赂,是给予某人某物,引诱他做出不当行为。

例如,政客受贿后,就某个问题站在某种立场;公司经理受贿后,为某些人“开后门”等等。

显而易见,这是不正确的,因为受贿者实际是在出卖他们的原则,做着他们不该做的事。

而奖励恰恰相反,是一个人付出时间和努力,完成了一个恰当、必需的任务之后,而获得的一种积极后果,例如,能力强的学生被奖以满意的分数,授以嘉奖,获得证书。

奖励表示了一种欣赏,它能让人心情愉悦,拥有成就感。

对有些人,成就感能给他们带来愉悦和幸福,是一种最大的奖励。

然而,对孩子来说,恐怕还不是这样,首先是因为,这种征服困难后获得的喜悦感,大多只有成年人才会拥有,很少有孩子能表现出这种成熟的行为。

其次是因为,小孩几乎对完成一件费时、费力、毫无乐趣的事有着本能的抵触。

所以说,指望他们只为获得成就感而去做某事,着实不太现实。

家长与子女约法三章范文

家长与子女约法三章范文

家长与子女约法三章范文对初三孩子的期望怎么写孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

希望再接再励,百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力,要充分发挥。

你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧!1.家长定位要准确。

应该让孩子明了中考的意义。

只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入初三总复习中去。

家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

2.“帮”。

进入初三后,家长要鼓励孩子,帮助孩子制定学习计划,计划要切实,力所能及。

要善于与孩子沟通倾听他们的呼声,引导教育,多点表扬。

3.早动手,先下手为强。

初三第一学期,各科的内容就基本讲完了。

因此,在保证新知识学会的基础上,最好抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。

4.家长提醒学生实现中考前四个抓住。

抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;抓住书本不放松,中考70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水;抓住练习,在做题中寻规律,找方法;抓错题,建立错误档案,不断总结错误,犯过的错误不再犯。

孩子总爱跟父母唱反调妈妈讲述:孩子爱唱反调儿子翔翔今年3岁多了,以前是个乖巧听话的孩子,大人怎么说,他就怎么做。

可是最近几个月我发现孩子变得喜欢跟大人拧着干了,不管是对是错,你说东他一定往西。

有一次,我们准备带他出门,给他找好了衣服,他说不想穿那个,非要自己选,然后把衣柜里的衣服翻得一地都是。

爸爸看到后,批评了他一下,他就又哭又闹的,弄得大家心情都不好了。

除了这些,平时吃饭、睡觉等类似这样的事情还不少,看电视时让他离得远点,他偏偏就往前移,反而离得更近了。

他简直快成为让人头疼的问题小孩了,我该怎么办?孩子讲述:爱唱反调有原因孩子在两三岁时,父母会发现,原本听话的孩子变成了“小杠头”,做错了事情,你帮他纠正,他就开始和你唱反调,这也不好,那也不好。

其实,孩子变得爱唱反调,并不是没有原因的,父母们要深入地观察和了解自己的孩子,找寻他变化的原因。

和孩子约法三章协议书

和孩子约法三章协议书

和孩子约法三章协议书甲方(家长):_____________________乙方(孩子):_____________________鉴于甲方作为乙方的法定监护人,有责任和义务引导乙方健康成长,乙方作为未成年人,有权利在甲方的监护下接受教育和培养,双方本着平等、自愿、诚信的原则,就乙方在成长过程中的行为规范和学习生活等方面达成如下协议:一、学习与成长1. 乙方应遵守学校规章制度,尊敬师长,友爱同学,积极参加学校组织的各项活动。

2. 乙方需按时完成家庭作业和学习任务,如遇学习困难,应及时向甲方或老师求助。

3. 甲方将为乙方提供必要的学习资源和环境,鼓励乙方培养良好的学习习惯。

二、行为与纪律1. 乙方应遵守家庭规则,尊重家庭成员,不做出任何危害自己或他人安全的行为。

2. 乙方在网络使用上应有节制,不得沉迷网络游戏,不得浏览不健康网站。

3. 甲方有权监督乙方的行为,对于不良行为有权进行纠正和指导。

三、健康与生活习惯1. 乙方应保持良好的生活习惯,包括定时定量的饮食、规律的作息时间以及适当的体育锻炼。

2. 乙方应参与家庭劳动,培养独立自主的生活能力。

3. 甲方负责为乙方提供健康的饮食和生活指导,确保乙方的身心健康。

四、奖励与惩罚1. 对于乙方在学习、行为、健康等方面取得的进步和成绩,甲方将给予适当的奖励。

2. 对于乙方违反协议规定的行为,甲方将根据情节轻重给予相应的惩罚,包括但不限于批评教育、限制娱乐时间等。

五、协议的修改与终止1. 本协议自双方签字之日起生效,有效期至乙方年满18周岁。

2. 双方均可提出修改协议内容,需经双方协商一致,并以书面形式确认。

3. 如遇特殊情况,甲方有权单方面终止协议,并以书面形式通知乙方。

六、其他1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商解决。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方签字:_____________________乙方签字:_____________________签订日期:_____________________(注:本协议书仅供参考,具体内容应根据实际情况调整。

小孩子约法三章内容

小孩子约法三章内容

小孩子约法三章内容小孩子约法三章是指小孩子在一起玩耍时遵守的准则,可以帮助他们建立友谊、培养良好的人际关系。

下面是一篇生动、全面、有指导意义的文章,介绍了小孩子约法三章的内容。

在小孩子们的世界里,玩耍是最重要的事情之一。

无论是在家里还是学校里,他们总喜欢找到自己的小伙伴一起玩耍。

在小孩子们的游戏过程中,他们应该遵守一些简单的约法,以保持友谊、尊重彼此、共同成长。

第一章:友谊第一小朋友们在玩耍的时候,要把友谊放在第一位。

首先,我们要互相尊重。

无论是男生还是女生,无论年龄、外貌、长相如何,每个人都应该受到平等和友好对待。

当一个小朋友加入我们的游戏时,我们应该热情地欢迎他们,不要歧视或排斥任何人。

同时,我们也要为他人着想,不要用自己的行为伤害到别人,要保持友善和善良。

在游戏中,我们要相互帮助,鼓励对方,共同度过难关。

只有这样,我们才能建立起真正的友谊。

第二章:守则规定小朋友们在一起玩耍,为了保持秩序和公平,我们需要一些守则规定。

首先,我们要尊重游戏规则。

每个游戏都有自己的规则,我们要严格遵守,不要随意更改或作弊。

其次,我们要尊重游戏的参与者。

不要用恶意的语言或行为侮辱别人,不要以自己的权力欺负弱小者。

同时,在游戏过程中,我们要学会分享和合作。

不要垄断游戏资源或排斥别人的参与,要与伙伴们共同分享快乐。

最重要的是,我们要诚实守信,不要说谎或偷东西。

只有遵守这些守则规定,我们的游戏才能进行得顺利和愉快。

第三章:和平共处在小朋友们的游戏中,和平共处是非常重要的。

首先,我们要学会解决冲突。

当发生不愉快的事情时,我们要坐下来耐心地沟通,并尽量找到解决问题的办法。

不要采取暴力行为或无理取闹,要尊重对方的感受,寻求共赢的解决方案。

其次,我们要学会互相包容。

每个人都有自己的个性和特点,我们要接纳不同的意见和观点,不要强加自己的主张。

最后,我们要学会关心他人。

在游戏中,我们要关心伙伴们的感受,帮助他们解决问题,共同成长。

和孩子约法三章协议书范本

和孩子约法三章协议书范本

和孩子约法三章协议书范本约法三章协议书第一章:家庭规则我们家的规矩是:1. 尊重他人:我们要彼此尊重,不说伤人的话,不打其他家庭成员,不损坏他人的东西。

2. 分担家务:我们每个人都要尽力分担家务,包括打扫房间、整理书桌、洗碗等等。

我们可以根据年龄合理安排分工,但不能偷懒。

3. 定时作业:我们每天都会有一定的时间专门用来做作业,不能拖延,要按时完成。

4. 限制电子产品时间:我们要控制每天用电子产品的时间,不能超过两个小时。

5. 饮食健康:我们要控制垃圾食品的摄入,每天尽量吃蔬菜水果,保持健康饮食习惯。

6. 保持良好卫生习惯:我们要每天洗漱干净,勤洗手,保持自己整洁、卫生。

7. 尊重隐私:我们要尊重家庭成员的隐私,不乱看别人的日记、短信等。

第二章:行为规则我们在家里的行为规范是:1. 忠诚友善:我们要彼此友好相处,互相帮助,不欺负别人。

要学会分享、关心他人的感受。

2. 守时守信:我们要遵守约定好的时间,不迟到,不早退。

同时,我们要言行一致,兑现自己的承诺。

3. 文明待人:我们要懂得礼貌,你好我好大家好,不说脏话,不打架斗殴。

4. 学会请假:如果有特殊情况不能按时回家或不能参加预定的活动,需要提前请假,并说明原因。

5. 节约用水用电:我们要养成良好的节约习惯,不浪费水电资源。

6. 游戏时间:每天游戏时间不超过一个小时,并且要在完成作业和家务后进行。

7. 学会分享:我们要互相分享自己的喜悦和快乐,不嫉妒、不吝啬。

第三章:奖惩措施为了执行上述规则和规范,我们制定以下奖惩措施:奖励措施:1. 执行家庭规矩的成员将获得夸奖和额外的奖励,比如可选择一项自己喜欢的活动。

2. 每个月按时完成作业和家务的成员将获得奖励,如一次家庭外出玩乐或选择一份小礼物。

3. 表现特别出色的成员将获得家庭大会表扬,并有机会提出自己的特殊要求。

惩罚措施:1. 如果有成员违反家庭规则,首先要反省自己的错误。

如果情节轻微,家庭成员将进行批评和道歉。

孩子教育约法三章

孩子教育约法三章

孩子教育约法三章哎,说起孩子教育这事儿,咱们当爸妈的,心里头那真是一团乱麻,又爱又愁的。

不过,咱们可以试着来个“约法三章”,不是那种冷冰冰的规矩,而是用咱们心窝子里的话,跟孩子好好聊聊,让教育这回事儿,变得温馨又有力量。

首先啊,咱们得说,“学习不是赶鸭子上架,是探险寻宝。

”孩子们啊,你们知道吗?学习就像是走进了一个大森林,里面藏着无数的宝藏,有知识的宝石,有智慧的金币,还有解决问题的魔法钥匙。

咱们不要求你一天之内就把森林翻个底朝天,但希望你能慢慢走,细细看,遇到好奇的石头踢一踢,看到漂亮的花儿闻一闻。

这样,学习就成了件乐事,而不是负担。

再来说说第二条,“失败不是世界末日,是成长的阶梯。

”孩子们啊,人生路上哪有不摔跤的?考试没考好,比赛没赢,这些都不打紧。

重要的是,你得从失败里找到那颗金子——那就是经验和教训。

想想看,如果每次跌倒都爬起来,拍拍土继续走,那是不是离成功就越来越近了呢?所以,别怕失败,它是咱们变得更强大的好朋友。

最后一条,“家是温暖的港湾,不是战场。

”咱们家里啊,应该是充满爱的地方,不是谁对谁错的辩论场。

孩子,你要是有什么不开心、不理解的地方,尽管跟爸爸妈妈说。

咱们一起想办法,一起解决问题。

记住,无论外面的世界多么风雨交加,家永远是你最坚强的后盾。

咱们不吵架,不冷战,用爱和理解来搭建这座港湾。

说起来容易做起来难,但咱们可以一步一步来。

就像种树一样,先挖个坑,再把树苗放进去,慢慢浇水施肥,总有一天会长成参天大树的。

教育孩子也是这个道理,咱们得有耐心、有爱心、有恒心。

别总想着一步登天,那样反而会让孩子觉得压力大、喘不过气来。

还有啊,孩子们也要记住,爸爸妈妈也是第一次当爸妈,很多地方可能做得不够好。

但咱们可以一起学习、一起进步嘛。

就像玩游戏一样,组队打怪升级才更有意思嘛!总之啊,这“约法三章”就是咱们家的小小宪法了。

希望咱们都能遵守它、珍惜它,让咱们的家充满欢笑、温暖和力量。

孩子们啊,加油哦!爸爸妈妈永远相信你们、支持你们!。

和孩子约法三章协议书模板

和孩子约法三章协议书模板

和孩子约法三章协议书模板甲方(家长):____________________乙方(孩子):____________________鉴于甲方作为乙方的法定监护人,乙方作为甲方的未成年子女,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,就乙方的日常行为规范和学习生活达成如下协议:第一条学习责任1.1 乙方应保证每周至少完成_____小时的课外学习时间,包括但不限于家庭作业、课外阅读和兴趣拓展。

1.2 乙方应按时完成学校布置的作业,并保证作业质量。

1.3 乙方应参加学校组织的各类考试,并努力取得优异成绩。

第二条行为规范2.1 乙方应遵守国家法律法规,不得参与任何违法活动。

2.2 乙方应尊重长辈,礼貌待人,不得无故顶撞父母或他人。

2.3 乙方应保持个人卫生,按时就寝,不得沉迷于电子游戏或网络。

第三条奖励与惩罚3.1 若乙方在学期内成绩优异或有其他突出表现,甲方将给予_____奖励。

3.2 若乙方未遵守本协议规定,甲方有权采取以下措施:_____。

第四条协议的变更和解除4.1 本协议一经双方签字盖章后生效,未经双方协商一致,任何一方不得擅自变更或解除。

4.2 若因特殊情况需要变更或解除本协议,双方应协商一致,并以书面形式确认。

第五条争议解决5.1 本协议在履行过程中如发生争议,双方应友好协商解决。

5.2 若协商不成,双方同意提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第六条其他6.1 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

6.2 本协议未尽事宜,双方可另行协商补充。

甲方签字:____________________乙方签字:____________________签订日期:____________________签订地点:____________________ (以下无正文)。

初中家庭约法三章内容

初中家庭约法三章内容

初中家庭约法三章内容
嘿,家人们!咱这初中家庭啊,可得约法三章。

第一章,关于学习的事儿。

咱就好比那攀登高峰,得努力向上冲!你想想,学习不就像爬山嘛,一步一个脚印,才能爬到山顶看最美的风景。

比如说,每天晚上必须要有固定的学习时间,不能一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,那可不中!
第二章,说说家务分担吧。

咱家里可不是一个人的,每个人都得搭把手!这就好像一场足球比赛,大家都要踢好自己的位置。

那谁吃完饭不帮忙洗碗,那肯定不行呀!妈妈做饭累了,咱就得主动去拖地什么的。

第三章,电子产品使用得有个度。

这可不是开玩笑的,电子产品就像那甜蜜的糖果,吃多了会蛀牙的!比如说,规定好每天只能玩多长时间手机或电脑,超时了可不行!
咱这约法三章,就是为了让咱初中这几年过得顺顺当当,一家人开开心心的。

大家都要遵守约定呀,这样咱们的家才会更美好!。

和孩子约法三章协议书范本

和孩子约法三章协议书范本

和孩子约法三章协议书范本甲方(家长):_________________________乙方(孩子):_________________________鉴于甲方为乙方的法定监护人,乙方为甲方的未成年子女,双方基于平等、自愿的原则,就乙方在成长过程中的行为规范、学习目标及家庭责任等方面达成如下协议,以共同促进乙方的全面发展和健康成长。

第一条行为规范1.1 乙方应遵守国家法律法规,尊重社会公德,不得参与任何违法活动。

1.2 乙方应尊重家庭成员,保持家庭和睦,不得有言语或行为上的冒犯。

1.3 乙方应保持良好的生活习惯,按时就寝,保持个人卫生,合理使用电子产品。

第二条学习目标2.1 乙方应按时完成学校布置的作业,不得无故缺课或迟到。

2.2 乙方应积极参与课外学习活动,提升自身综合素质。

2.3 乙方应设定并努力达成每学期的学习目标,并向甲方汇报进展情况。

第三条家庭责任3.1 乙方应承担适当的家务劳动,如打扫个人房间、协助准备餐食等。

3.2 乙方应参与家庭决策,对家庭事务提出合理建议。

3.3 乙方应尊重家庭财产,不得擅自使用或损坏家庭物品。

第四条奖励与惩罚4.1 甲方将根据乙方在行为规范、学习目标及家庭责任方面的表现给予适当的奖励。

4.2 若乙方违反本协议规定,甲方有权采取相应的惩罚措施,包括但不限于限制使用电子产品、减少零用钱等。

第五条协议的变更与解除5.1 本协议一经双方签字盖章后生效,有效期至乙方年满18周岁。

5.2 双方可协商一致变更或解除本协议,变更或解除协议应采用书面形式。

5.3 若乙方年满18周岁,本协议自动解除。

第六条争议解决6.1 本协议在履行过程中如发生争议,双方应通过友好协商解决。

6.2 协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第七条其他7.1 本协议未尽事宜,双方可另行协商补充。

7.2 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字):_____________ 日期:____年__月__日乙方(签字):_____________ 日期:____年__月__日(本协议书范本仅供参考,具体条款应根据实际情况调整,且签订前建议咨询专业法律人士。

和孩子约法三章协议书范本

和孩子约法三章协议书范本

和孩子约法三章协议书范本甲方(父母):_______________________乙方(孩子):_______________________鉴于甲方作为乙方的法定监护人,为了营造一个和谐、有序的家庭环境,促进乙方的健康成长,甲乙双方本着平等、自愿的原则,经协商一致,特制定本协议书。

第一条学习与成长1.1 乙方应遵守学校规定,按时完成作业,积极参加学校组织的各类活动。

1.2 乙方应尊重师长,团结同学,诚实守信,培养良好的学习习惯和道德品质。

1.3 甲方应为乙方提供必要的学习资源和支持,鼓励乙方自主学习,尊重乙方的兴趣和选择。

第二条家庭责任2.1 乙方应承担适当的家务劳动,如整理个人房间、协助准备餐食等。

2.2 乙方应遵守家庭规则,如按时起床、就寝,不随意外出等。

2.3 甲方应为乙方提供安全、健康的家庭环境,教育乙方如何履行家庭责任。

第三条娱乐与休闲3.1 乙方有权在完成学习任务后,合理安排娱乐和休闲时间。

3.2 乙方应合理使用电子产品,避免沉迷网络游戏或其他不良嗜好。

3.3 甲方应尊重乙方的娱乐需求,与乙方共同商定合理的娱乐时间。

第四条奖励与惩罚4.1 乙方在学习成绩、道德品质等方面表现突出时,甲方应给予适当的奖励。

4.2 乙方违反本协议规定时,甲方有权采取相应的惩罚措施,如限制娱乐时间、取消某些特权等。

第五条协议的修改与解除5.1 本协议自双方签字之日起生效,有效期为一年,期满后双方可协商续签或修改。

5.2 任何一方如需修改或解除本协议,应提前三十天书面通知对方,并经双方协商一致。

第六条争议解决6.1 本协议在执行过程中如发生争议,双方应通过友好协商解决。

6.2 协商不成时,可提交至甲方所在地人民法院进行诉讼。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方签字:_______________________乙方签字:_______________________签订日期:____年____月____日。

孩子没规矩要改,关键要做好“约法三章”,孩子才能拥有好教养

孩子没规矩要改,关键要做好“约法三章”,孩子才能拥有好教养

孩子没规矩要改,关键要做好“约法三章”,孩子才能拥有好教养蓉蓉是一个对孩子要求很严格的妈妈,她一直以来的梦想就是培养出一个非常懂事和优秀的孩子,于是平时总是对孩子非常的“照顾”,动不动就会对孩子提出灵魂般的拷问,孩子哪里做的不好,一定会受到她风驰电掣的批评。

本来以为孩子会因此而知错就改,并且真正地开始约束自己的行为,从而变得越来越好,但是让她没有想到的是孩子性格不仅变得愈加的叛逆,在自己的行为方面也越来越放肆,搞得蓉蓉头疼不已。

周末的时候,正巧自己同事家办满月宴,而且蓉蓉也没有时间给孩子额外做饭,所以便带着孩子一起过去了,但是却因此闹出了尴尬的一面。

不知道是孩子太过于饥饿还是没有规矩,在饭桌上大家都没有动筷子的时候,孩子就开始大刀阔斧的吃了起来,丝毫不顾及周围人惊愕的目光。

而且蓉蓉怎么劝孩子,孩子都依旧不听她的话,给她气的满脸通红。

当然,也有惭愧的部分掺杂在里面。

孩子这种没规矩的行为为什么会出现,家长要理解原因。

孩子没规矩行为的出现与家庭教育有关很多家长都会抱怨自己的孩子非常没有规矩,做事没有分寸,不仅看起来没有教养,还给自己丢足了脸,于是对孩子是满怀的抱怨和责怪,没有一丝丝的理解,可是家长没有认识到的是,在孩子貌似没有规矩的背后,其实都是家长的“功劳”。

因为家长可以说是孩子的一面镜子,在指导着孩子每一步生活细节的进行,也就是说孩子的言行,有很大程度上都是模仿于家长的。

首先家长的生活节奏看起来非常的没规律这种没规律大体可以表现在生活作息的混乱,熬夜晚起,或者是该做的事不能按照预期的时间完成等等。

这些虽然都是家长认为的生活中一些非常普通的事情,但是却给孩子造成了非常严重的错误导向。

因为在孩子的眼里,他们就是觉得这就是非常习以为常的事情,所以他们以后生活的方向就会朝这个方向进展。

除了家长个人的错误导向之外,影响孩子的还有家庭规矩这一说有很多的家庭只是专攻于孩子是否合规矩,但是自己或者是家庭却没有做到这一点,所以让孩子在不知不觉之间就已经养成了这样不好的习性。

家庭约法三章

家庭约法三章

家庭约法三章家庭是一个人一生中最重要的社会单位,它关乎个人的成长、幸福和健康。

为了维护家庭的和谐与稳定,家庭成员之间需要遵守一些约定和规则,以确保家庭的和睦相处。

下面就让我们来了解一下家庭约法三章。

第一章:相互尊重相互尊重是家庭约法的基石。

在家庭中,每个成员都应该尊重他人的权益和个人空间。

这包括尊重家长的话语权和决策权,尊重兄弟姐妹之间的差异和个性,尊重长辈的意见和经验。

家庭成员应该学会倾听和理解他人的观点,不得随意批评或侮辱他人。

在解决问题时,要通过互相沟通和协商,尊重每个人的意见和感受,以达成共识和谐共处。

第二章:和睦相处家庭是一个小社会,家庭成员之间的和睦相处对于整个家庭的稳定和幸福至关重要。

家庭成员应该建立良好的沟通和互助的关系,互相支持和理解。

在家庭生活中,要学会关心他人的需要和感受,尽量避免冲突和争吵。

当出现分歧和纷争时,要以平和的心态和善意的态度去解决问题,不要用暴力或攻击性的言辞伤害他人。

同时,家庭成员还要学会分享和合作,共同分担家庭的责任和义务,共同营造一个温馨和乐观的家庭氛围。

第三章:共同成长家庭是一个人成长的摇篮,每个家庭成员都应该为家庭的发展和进步做出贡献。

家庭成员应该努力学习和进取,提升自己的知识和技能,以更好地为家庭的发展做出贡献。

同时,家庭成员之间要互相支持和鼓励,共同实现个人的梦想和目标。

在家庭教育方面,家长要尽力提供良好的教育环境和条件,培养孩子的品德和能力,帮助他们成长为有责任感和担当的人。

家庭约法三章是家庭成员之间的默契和约定,遵守这些约定可以使家庭更加和谐、幸福和稳定。

每个家庭成员都应该牢记这三章,做到相互尊重、和睦相处和共同成长。

只有在这样的家庭氛围中,每个人才能得到真正的关爱和成长,家庭才能成为一个温暖的避风港。

让我们共同努力,建设一个和谐美满的家庭。

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家长要与孩子"约法三章"
孩子刚出生时,怎么看怎么乖。

等孩子渐渐长大,父母们发现,孩子越来越麻烦,毛病越来越多。

吵他?不满足他?其实,孩子和我们成年人一样,也不喜欢遭受呵斥、拒绝,如果在和孩子互动时学会洞察孩子的心理,给予孩子充分的尊重,那么孩子的毛病便不是毛病,困扰家长的问题便不是问题。

我在和4岁的儿子相处时,常在“尊重”的基础上运用下面几个方法,不管是遇到分歧还是发生问题,每次都能顺利解决。

一、约定时间
这一招很有效。

有一次,他在小区滑梯上玩耍,到了吃饭时间还舍不得走。

我提醒他该回家吃饭了,他大声说:“不!”我说:“那咱们再玩5分钟好不好?”他见我没有强制他回家,并又给了他5分钟的时间,就很爽快地答应了。

我拿出手机,让他看时间,并告诉他5分钟后是几点几分。

时间到了,我提醒他,他凑过来看一眼手机后就跟我回家了。

他喜欢看动画片,为了避免他的视力受损,在家我们很少看电视。

但不让他看电视又不现实,于是我们约定,每周有半个小时的看电视时间,他可以选择一次性消费完这半小时,也可以分期消费这半个小时。

试想一下,如果我们成年人做某件事正在兴头上时,突然被强制停下,心里一定会很不乐意。

孩子也是一样的,为了避免他被强制,就要有言在先,约定时间,这样孩子就感觉到被尊重了,会很乐意遵守规则、信守承诺的。

二、规则之内让他自主
经常见孩子在商场内哭闹,要求父母给自己买某种东西,大庭广众之下,父母通常很恼怒。

其实,要避免这个情况出现,在进商场之前,就应和孩子定好规则:孩子有什么权利,可以要求什么,什么是孩子权限之外的要求,哪些要求是不能被满足的。

每次进商场之前,我都会先和儿子约定:他可以在一定价格的范围内自由选择一种商品。

儿子很守约,如果你想让他再多挑一件,他都不同意,他认为约好了的事情就要做到。

带他买衣服鞋子时,担心他挑不合适的衣物,我一般是先快速看好一些合适的衣物,然后让他自己决定买哪一件,基本上他都比较快乐地作出选择。

当他的意见和我们的相左时,我们通常会尊重他的选择。

毕竟,我们是从成人的角度看问题,孩子有孩子的想法。

或许他的想法不太成熟,那为何不让他在失误中逐渐变得成熟呢?
三、允许孩子生气、哭泣
孩子哭哭啼啼或者生气愤怒,父母们往往很烦,会说:“这种小事也值得哭,再哭我就不喜欢你了!”或者“你竟然还敢生气!”其实,生气、愤怒、快乐都是情绪的必要表露,我们从小被灌输“生气、愤怒是不好的”,是不能随便表露的,于是便不知道如何管理自己的情绪,不知道如何让生气、愤怒、悲伤的情绪化解,那么必然用摔东西、发火、骂人、生闷气等方式来表达情绪,要么伤害了别人,要么伤害了自己。

我自己也和大多数父母一样,看见孩子哭就烦,也曾经试图压制孩子的情绪。

当我了解了情绪管理这个问题后,孩子再有负面情绪时,就对他进行疏导,他不仅愿意向你袒露心扉,也很容易忘记不愉快。

现在,我们和孩子一起学习管理情
绪。

当孩子伤心时,我们鼓励他学着表达情绪:“这件事让我感到很生气、很伤心”;还鼓励他讲出令他伤心愤怒的事,他哭泣时,尊重他的感受,允许他哭泣。

前段时间,他跑得太快,胳膊磕破很大一块,他哭了好长时间。

回家后,他给我讲这件事,说:“妈妈,我有情绪了。

”我说:“哦?那现在呢?”他说:“我哭完了,火就出来了。


只要愿意体会孩子的心,尊重孩子的感受和想法,和孩子相处也会变得简单、轻松。

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