人教版六年级数学毕业检测试题及答案【新】

人教数学六年级下学期期末测试

时间：90分钟 分值：100分

一、认真审题，细心填空。（每题2分，共20分）

1.一个8位数，最高位上是最小的合数，十万位上的数既是偶数，又是质数，千位上是最大的一位数，其余各位上都是零，这个数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。

2.把

8

5

米长的绳子平均分成5段，每段是（ ）米，每段占全长的（ ）。 3.六年级毕业典礼上，学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是（ ）颜色的。

4.在一个直角三角形中，一个锐角与直角的比是2:3，另一个锐角是（ ）。

5.A=B ＋1,A 和B 的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

6.时钟的时针长10厘米，从12点到3点分针尖端经过的路程是（ ）。

7.把一个底面半径5厘米、高0.5米的圆柱形钢锭，铸成底面积大小不变的圆锥形钢锭，圆柱的高和圆锥的高的比是（ ）。

8.妈妈说：“我的年龄比小明的2倍多6”妈妈今年a 岁，用含有字母的式子表示小明的年龄，写作（ ）；如果妈妈今年30岁，那么小明今年（ ）岁。

9.图上距离一定，实际距离和比例尺成( ）比例，比的后项一定，比的前项和比值成（ ）比例。

10.六（1）班42人去公园划船，一共租了10只船。每只小船坐3人，每只大船坐5人。租用的小船有（ ）只，大船有（ ）只。

二、仔细推敲，正确判断。（每题2分，共10分）

1.比的前项乘以2

1

，后项除以

2 ，比值不变。

（ ） 2.圆柱的体积是圆锥体积的3倍，它们一定等地等高。 （ ） 3.

折

线

统

计

图

更

容

易

看

出

数

量

增

减

变

化

情

况

。

（ ）

4.在同一平面内，不相交的两条线段一定平行 。 （ ）

5.图上距离一定比实际距离短。 （ ）

三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共12分）

1.一个小于1的数，它的倒数一定比原数（ ）。

A.大

B.小

C.相等 2.一条钢筋，截去

32，还剩下3

2

米，截去的与剩下的长度相比，（ ）。 A.剩下的长 B.无法比较 C.截去的长

3.在三角形ABC 中，若∠A+∠B<∠C ，则这个三角形是（ ）三角形。

A.锐角

B.钝角

C.无法判断 4.2100年的第一季度有（ ）。

A 、90

B 、91

C 、92

5.一个正方体的六个面上，有1个面上写“1”，2个面上写“2”，3个面上写“3”。任意抛出这个正方体，数字“2”朝上的可能性是（ ）。 A 、

21 B 、31 C 、6

1

6.右图中甲部分的周长和乙部分的周长（ ）。

A 、相等

B 、甲的周长大

C 、无法比较 四、用心看题，细心计算。（共30分）

1.直接写出得数。（每小题0.5分，共4分）

1.87+5.3= 26.26÷26×0= 10÷0.1×10= 0.2×30%=

52×43÷52×43 = 3+43-3+ 43 = 2÷1%-2= (71 + 8

1

)×56=

2.计算下面各题，能简算的用简便方法计算。（每题2分，共12分）

3019-73+ 3011 －7

4

2.5×

3.2×0.125 （75+272）×7+2713

157÷4＋158×4

1

1+(61+32)÷32 8.5×98

3.巧解未知数。（每题3分，共9分）

2x-5.4=3.6 1.25:0.25=x ：1.6 x+54x=5

9

4.量出所需的数据（取整理米数），求右图中阴影部分的面积。（提示：动动脑，量哪条线段好？）（5分）

五、走进生活，解决问题。（共28分）

1.第一实小幼儿园为美化环境，用彩色水泥砖铺路面，用边长2分米的方砖铺要3600块，若改用边长是30厘米的方砖铺要多少块？（5分）

2.小东看一本课外书，第一天看了全书的81，第二天看了全书的6

1

，两天共看了49页。这本书有多少页？（5分）

3.把一根木料锯成5段要20分钟，照这样计算，锯成6段要几分钟？（6分）

4.工程队修一条路，第一天修了全长的30%，第二天修了120米，这时已修的路程和未修的路程的比是4:1，工程队要修的这条路的全长是多少米？（6分）

5.宿迁市得力出租公司出租车收费标准如下表：

①小敏乘出租车行驶了4千米，应付费多少元？（2分）

②明明的爸爸从甲地到乙地共付了27.4元，甲乙两地的路程最多为多少千米？（4分）

附参考答案:

一、认真审题，细心填空。

1.40209000 4021

【知识点：对数的改写，考查学生写数改数能力。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 2.

81 5

1

【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对平均数思想、求分率思想的应用。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 3.黄

【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对解决问题策略思想的应用。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 4. 300

【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对三角形内角和知识，以及比的应用的综合运用。】 【考察能力：考察学生的思维能力。】 5. 1 AB

【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对最大公约数、最小公倍数知识的灵活运用。】 【考察能力：考察学生的应用能力。】 6. 15.7厘米

【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对钟表知识和圆的知识的综合运用。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 7. 1:3

【评分说明：本题为填空题，每题2分，答错不得分。】 【知识点：对等底等高的情况下圆柱圆锥之间关系的考查。】 【考察能力：考察学生的理解能力。】 8. （a-6）÷2 12