小学四年级精美图画作品欣赏

岭南版《美术》四年级上册_我的第一次

呈现方式： NhomakorabeaWMV视频
微反思:
本课的教学方法比较简单，只通过欣赏讲解图画日记的表现形式和组成要素，如果能生动的表现教学，效果可能会更好。
微点评：（说明：如没有专家点评，可邀请科组老师进行点评。）
备注：此表已含教学设计、教学反思、教学点评。
3、具有绘画性，也就是有主题的绘画。而图画日记的组成要素是由画面和文字两部分组成。文字并注上天气，日期。画面与文字的书写位置要合理安排。
三、欣赏学生作品。
欣赏更多的图画日记作品，激发学生的创作思维和表现欲望。
设计理念与特色：
本课主要通过欣赏感受图画日记，了解图画日记的表现方法和组成要素。通过作品的观察和发现，知道图画日记是通过夸张的表现手法，简练概括的线条，大胆地表现。
_____我的第一次__教学设计方案
教学目标：
1、了解图画日记的表现形式与结构要素。
2、运用各种表现手法，大胆地画出我难忘的第一次。
教学资源与环境：PPT、电脑网络
教学过程：
一、作品欣赏。
1、欣赏作品《风筝得意我得意》。
画家通过运用柔和的色彩，简练概括的线条，把两个孩子第一次放风筝时的那种得意的、快乐的动态和表情表现的淋漓尽致。
2、欣赏作品《第一次放风筝》和《第一次养鸟》
两位画家都运用了简练的线条、夸张的手法，生动、有趣的表现了画中人物的第一次，他们流露出来的神情和动态是多么的引人发笑。
二、学习图画日记表现形式和组成要素
1、图画日记的表现形式具有记忆性，它是通过我们已发生的第一次（比如：游泳、踢足球等）作为绘画内容。
2、具有文学性，作为日记画，少不了语言文字的表达。

一二年级古诗配画饱满简单

一二年级古诗配画饱满简单一、画面布局。

1. 主体。

- 在画纸的中心偏下位置画一只大白鹅。

鹅的身体要画得圆润饱满，用白色的彩笔或者颜料涂满身体，表示鹅洁白的羽毛。

鹅的脖子要画得长长的且弯曲着，就像一个优美的弧线。

鹅头画得稍微大一点，突出鹅的特征，在鹅头上点上红红的冠子。

- 用橘黄色的笔画出鹅的脚掌，脚掌要画得大一些，并且画出脚掌蹼的形状，因为鹅掌是它在水中游动的重要工具。

2. 背景。

- 在鹅的下方画一片碧绿的湖水。

湖水可以用深浅不同的蓝色来表示，靠近岸边的地方颜色浅一些，湖中心颜色深一些，这样可以表现出湖水的层次感。

- 在湖水中画一些淡淡的水纹，用波浪线来表示，水纹从鹅的身体周围向外扩散，体现出鹅在水中游动时带动湖水的动态感。

- 在湖的岸边，画一些嫩绿的水草。

水草的线条要画得柔软一些，可以用绿色彩笔简单勾勒出几根长长的水草，有的水草可以弯曲着漂浮在水面上，有的可以扎根在湖底。

3. 天空。

- 在画面的上方画出蓝天白云。

蓝天用浅蓝色铺满天空的大部分区域，然后用白色的彩笔画出几朵形状各异的白云。

云朵可以画得像棉花糖一样，蓬松又柔软，有大有小，随意地分布在天空中。

二、古诗解析与画面联系。

“白毛浮绿水”，鹅洁白的羽毛漂浮在碧绿的湖水上，我们画的白色鹅身和绿色湖水正好体现了这一句。

而且鹅在湖面上的那种轻盈的漂浮感，也能让我们感受到诗句的意境。

“红掌拨清波”，橘黄色的鹅掌在蓝色的湖水中划动，就像在拨动清澈的水波。

我们画的鹅掌和湖水的波纹，仿佛能让我们看到鹅在水中欢快游动的场景呢。

一、画面布局。

1. 主体。

- 在画面的中间画一个小床。

床可以画得简单一些，用几条直线画出床的框架，再用淡蓝色或者淡棕色涂满床面，表示床的颜色。

在床上画一个侧身躺着的人，这个人穿着古代的白色睡衣，头发束起，闭着眼睛，眉头微微皱着，好像在沉思的样子。

2. 背景。

- 在床的周围画一个房间的场景。

房间的墙壁用淡黄色来表示，在墙上画一个小小的窗户，窗户是木质的，用棕色的线条勾勒出窗框的形状。

奇妙的图画小学四年级作文

奇妙的图画小学四年级作文
今天，我们上语文课的时候，看到了三幅画，他们都非常奇妙，有一幅图画上是一棵树，郁郁葱葱，枝繁叶茂，你们肯定想，这不就是一棵树吗？有什么奇妙的呢？你可别小看这棵树，只要你仔细观察，就会发现这棵树上有许多人出现，你看，下面有两个人在讨论，是先有鸡还是先有蛋，树枝上也有许多人，比方：有火眼金金的科学家，有风度翩翩的爵士，有美丽优雅的贵妇人，还有严肃的法官，他们好似在说国家大事一样。

第二幅画是一个华美而且银光闪闪的杯子，上面粘满了砖石和宝石，但是近看，却能看出连个人正在窃窃私语，一位男的，一位女的，他们的眼睛大大的，水灵灵的好似几颗夜明珠，真漂亮啊！你们觉得他们会在说什么？
最后一幅图上面是一位美丽优雅的少女，她披着银白色的头巾，上面还插着五彩斑斓的羽毛，脖子上戴着金光闪闪的项链，身上穿着温暖而舒适的皮毛大衣，乌黑光亮的头发，显得格外迷人，可是，从另个角度看她又是一位可怕的老巫婆。

只要你在不同的角度观察，结果也会大有不同。

2011年开福区中小学生绘画比赛一等奖_3

5甲班
杨一平
171
民主西街小学
彭嘉晟
钢笔、水粉画
《党救了我》
5甲班
杨一平
172
民主西街小学
涂莎莎
纸版画
《载歌载舞庆祝党的生日》
5甲班
杨一平
173
民主西街小学
梁桢
吹塑料纸版面
《警察阿姨送我回家》
6甲班
杨一平
174
民主西街小学
唐欢
吹塑料纸版面
《我爱我家》
4甲班
杨一平
175
中岭小学
陈泽泰
画画
《摩天轮》
3.2班
我爱少先队
4.1班
盛敏
134
三角塘小学
王芷钰
水彩笔画
未来的漂流
4.2班
盛敏
135
三角塘小学
龚洁
水彩笔画
我坐火车去北京
4.2班
盛敏
136
三角塘小学
冯钟瑶
水彩笔画
我们爱运动
4.3班
盛敏
137
三角塘小学
胡尹怡
蜡笔画
民族大团结
4.3班
盛敏
138
三角塘小学
刘琳
剪贴画
舞蹈世界
4.3班
盛敏
139
三角塘小学
孙铭
线描
周锦航
绘画
《福》
2年级
谢琼
189
青竹湖湘一
常芷婷
190
青竹湖湘一
杨宇轩
191
长沙现代服务中专
刘文闲
装饰水彩画
《国粹》
高79班
曹瑛
192
长沙现代服务中专
张梦含
水粉装饰画

四年级美术上册第13课自己做图画书 PPT精品课件1浙美版

根据画面数量
根据颜色
单幅图画书
多幅图画书
连续图画书
彩色图画书
单色图画书
图画书在创作上有哪些要求？
• 图画书是图与文的有机结合，因此，图画书的创作要求就包括： • 一、文字上的要求 • 二、绘画上的要求
文字上的要求
• 1、要有“可视感和动感”：
• • • • 可视感指的是文字在图画中易于表现动感要求： ①在写故事时要考虑情节、场景、人物应有变化 ②脚本文字要富于动感
自己做图画书
什么是图画书？
• 定义：以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合的艺术形式。也就是以绘画来讲述故事。 • 特点：以图画为主，以文字为辅 • 历史：1637年，夸美纽斯出版的《世界图绘》，是第一本儿童图画书。
图画书可以分为哪几种？
根据内容
文学图画故事书知识性图画读物
• 2、要有节奏感：
• 应当是生动、优美、富于节奏感的语言 • 3、精练、准确、生动、有色彩
绘画上的要求
• • • • • • ①图画要富于儿童情趣： ②图画要适合幼儿的理解水平： ③画面要有动感 ④画面要有细节 ⑤充分利用图画书翻页的欣赏方式 ⑥插图要有节奏感
图画书可以记录你的生活和梦想，欣赏了这么多好看的图画书，赶紧自己动手制作一个精美的图画书吧！
作业
1、要求制作一本简单而有趣的图画书 2、与同学互相欣赏，交流图画书的画面内容
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人教版小学美术四年级上册《第20课：漫画与动漫欣赏》

第20课：漫画与动漫欣赏教学目的：1.提升学生的审美能力，培养他们对艺术作品的感知与理解能力。

2.增强学生对漫画作品的理解和兴趣，帮助他们深入了解漫画的创作理念和表现形式。

教学重难点：本课程的关键部分是帮助学生理解漫画作者的创作初衷和表达的思想。

通过分析漫画作品，学生需要深入思考作者的创意和意图，从而培养他们的批判性思维和艺术鉴赏能力。

课前准备：教师需要准备一些优秀的漫画图片和动画片段，以便在课堂上展示给学生并引导他们进行讨论和分析。

同时，教师还应该准备一些相关的教学资料和辅助材料，以便更好地帮助学生理解和掌握课程内容。

教学过程：一、组织教学二、导入话题1.探讨：卡通与漫画的区别。

讨论中提到，卡通是一种融合一定情节并与其传播途径紧密相连、深受大众特别是儿童喜欢的艺术形式。

当卡通以连环画的样式出现时，它与漫画的艺术形式有所重叠。

许多卡通作品和形象经常出现在电影、电视、读物以及各种日常用品中。

一些国内外知名的卡通形象，如孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等，基本代表了中国卡通艺术的发展历程。

而唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外卡通形象的缩影。

每个经典的卡通形象都反映了一个国家或民族的文化背景和价值取向。

例如，中国传统的卡通人物孙悟空集中了广大劳动人民的审美趣味和道德观念，包括机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等，这些特质都是中华民族所崇尚的美德。

2.阅读画作：挑选一些具有代表性的中国和外国卡通形象，如孙悟空和唐老鸭，来展示其艺术特点。

这些卡通形象通常简洁明了，形象夸张，色彩鲜明，且具有丰富的变化引人入胜。

此外，许多卡通形象都采用了拟人化的手法，使其看起来更加活泼可爱。

3.介绍：卡通的英文原词是cartoon，我们中国称之为“美术片”。

动画片通过逐格摄影的方法，将一系列只有细微差别但动作连贯的画面拍摄在胶片上（电视动画片则录在磁带上），然后以每秒24格的速度播放出来，呈现出形象活动的艺术效果。

(完整版)1-4年级重点名画赏析

(完整版)1-4年级重点名画赏析－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1.作品名称：花狮子，类别：农民画，作者：张芝兰。

作品赏析：这是一幅陕北安塞农民画，农民画既是一种传统的绘画艺术，又是一种逐渐成熟的新兴画种。

这副图画着五颜六色的狮妈妈带着两只稚嫩可爱的小花狮子，脸上充满了幸福的爱意。

2.作品名称：蓝天，，类别：油画。

作者：康定斯基（俄国）作品赏析：康定斯基的抽象画基本属于热抽象，这幅画我觉得偏意象艺术当然也有抽象的成分，首先给人的感受是充满了童趣、童真，给人一种自由自在的感觉。

3.作品名称：春如画，作者：吴冠中。

作品赏析：这副作品中，用流畅、活泼的线条描绘生机勃勃的春天，表达作者对春天的美好感受。

4.作品名称：自画像，类别：油画，作者：徐悲鸿，作品赏析：这是一幅油画作品，虽然是人物头像，但动态明显，侧坐的身体、扭动的头部、回转的眼神，目光凝视前方，表现了年轻画家的淡定和自信。

5.作品名称：艰苦岁月，类别：雕像，作者：潘鹤，作品赏析：这件作品在小学语文课本里就出现过：残破的军帽，褴褛的军衣，裸露的脚丫，如钢棍的手指上一支古色的长笛，干裂的嘴唇轻贴笛孔，老战士快活地吹奏着悠扬的乐曲。

个满脸稚气的十ー二岁的小战士蜷缩在他的身旁，一手抱着长枪，一手托着下颌，聆听着那美妙的笛声，憧憬美好的未来。

6.坐在柳条椅上的朵拉·马尔（铅笔淡彩）毕加索（西班牙）作品中毕加索用直线、曲线和交又线等丰富的线条画出了朵拉，并在衣服、头发等地方施以比较单纯的淡彩，人物周围是大面积的单纯的线条，使人物比较突出。

座椅上运用了有秩序的交叉线，表现了座椅上的纹路。

背景上布满了指向四面八方的线条，在平面上表现出纵深感，给人以丰富的想象空间。

7.枣园来了秧歌队（年画），这幅作品巧妙地利用秧歌队形成的圆形，将毛主席和拜年的农民围绕在中间，洁净的画面自然地突显了毛主席的身姿。

四周五颜六色的服装、花灯、锣鼓更加营造出节日的欢快气氛。

人教版PEP四年级英语上册全册精美ppt课件

课后作业
Homework
1. 把本课let’s talk 读给家长听。 2. 四会本课重点词汇。
39
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part B
课前热身
师生一起复习上节课Let’s do 部分内容，同学们模仿做动作。
Open the door. Turn on the light. Close the window. Put up the picture. Clean the blackboard.
巩固练习
二、给下列句子选择相应的答案。
( B )1. Let’s
the classroom.
A. help
B. clean
C. close
( C )2. Let
clean the blackboard.
A.I
B. my
C. me
( A )3. —
is the green chair?
— It’s near the window.
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part A
课前热身
师生对话： T：Hello! Welcome to our school!
Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. T: How are you? S: Fine,thank you.
课文原文
课堂互动
Group work
涂一涂，说一说。
课文原文
x √ x √
课文原文
desk chair window
课文朗读
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起学Let's check吧。

人教版小学美术四年级上册《画家的调色板》ppt课件

新知讲解
原色间色
看一看
复色
原色纯度最高，间色次之。复色纯度最低，但变化莫测、层次细腻，更能表现大自然的色彩的丰富性。
新知讲解
什么是复色？
间色与间色相调配或不等量的三原色相调配而成的颜色，它属于中性色，变化非常丰富，但色泽上不如原色和间色鲜明，故也称其为 “灰颜色”。
新知讲解
看一看
大师是怎样运用复色表现色彩丰富的风景的？
四季穆特 (德国)
欣赏评述
新知讲解
看一看
大师是怎样调配复色的
德国画家穆特的调色板
新知讲解
议一议
一块复色是由哪几块颜色调配而成的？
课堂小结
新知讲解
复色调配注意事项：
用笔将两种颜色来回搅动三四次，这时两种颜色并未完全融合，笔端具有混合的第三色，但其中两色又依稀可见，色彩显示出丰富的变化。
调色不可反复多次，色彩种类也不宜过多。
人教版小学美术四年级上册
第二课画家的调色板
新知导入
这两幅风景画哪幅更贴近生活？
为什么？
思考解答
思考解答
新知导入
第二图片更贴近生活。因为第二幅图运用了复色，色彩非常丰富。
你知道什么是复色吗？它又是怎么调配出来的？
新知讲解
画家的调色板
新知讲解
你见过画家的调色板吗？那上面的色彩有很多是经过调配的复色。复色是最庞大的色彩家族，它们色彩斑斓，千变万化，丰富异常。
沐浴在阳光下的垂柳呈现出灿烂炫目的色彩，画家凭借敏锐的观察力和熟练的描绘技巧，捕捉柳树上变化万千的光与色，表现出垂柳活跃的生命力。画面中树干挺直，使活跃的画面保持稳定。
垂柳 (油画) 莫奈法国

【四年级】秋画

【四年级】秋画秋天来了，大自然的景色变得金灿灿的，秋画就是描绘这美丽的景色。

秋天的天空格外湛蓝，阳光明媚。

画中，可以描绘一个大黄圆圆的太阳，阳光从天空倾泻而下，给大地带来了温暖。

天空下是一片片洁白的浮云，它们像白色的棉花糖，漂浮在天空上，朵朵都像是动物或是人物，让人禁不住去想像。

秋天的大地多了一分神奇的色彩，画中可以描绘秋天的大地上叶子从绿色变为了黄色和红色，它们像是一片片落下的梧桐叶，落在大地上，覆盖了一片金黄的地毯。

画中的枫树叶是最美的，它们像一把把火焰般的红色，焰焰地燃烧着，整片枫叶像是一片金色的海洋，美丽极了。

树上还有一些仍然挂着的果实，像是小小的灯笼，给秋天增添了丰富的色彩。

秋天的田野多了一份丰收的喜悦，画中可以描绘一片金黄的稻田，稻谷已经成熟了，垂头丧气地等待人们来收割。

画中的农民伯伯们正在忙碌地手握镰刀，一刀一刀地割下金黄的稻谷。

还有一些小动物也在田间忙碌，它们把食物存储起来，为严寒的冬天做准备。

秋天是美丽的季节，画中也可以描绘一些活泼可爱的动物，比如松鼠，它们刷刷地爬上树，嘴里叼着一颗颗丰满的果实。

还有一些小鸟，它们拖着长长的尾巴，飞翔在空中，欢快地歌唱着。

画中还可以描绘一只小兔子，在田野里欢快地跳跃着，它的白尾巴像一只白色的蓬松云朵。

秋天的家园充满了欢乐和美丽，画中可以描绘一些快乐的场景。

一群孩子们在花园里捡落叶，他们欢快地笑着，一片片落叶在他们的手中飞舞。

还可以描绘一个家庭聚在一起，父母给孩子们剥橙子吃，橙子的香甜味道弥漫在屋子里。

画中还可以描绘人们在公园里散步，手拉着手，围着一片金黄的叶子，享受秋天的美丽。

这就是秋画，美丽的秋天在画纸上展开了。

多么美好的季节啊，让我们一起来描绘这美丽的秋天吧！。

儿童画欣赏我的家乡

儿童画欣赏我的家乡（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!儿童画欣赏我的家乡小朋友对自己的家乡都有一定的熟悉感，从小就认真观察家乡的事物会让他们产生归属感，同时，用他们的手画出来的家乡更能让人看到意想不到的景致。

四年级中国古代优秀绘画作品(美术欣赏)

教学目的：通过欣赏中国古代优秀绘画作品，使学生了解我国古代绘画艺术的悠久历史、辉煌成就和民族风格，并介绍中国绘画的门类划分以及传统技法的简单知识，在对名作的分析、欣赏过程中，拓宽学生的知识提高审美能力，激发他们的爱国主义感情，增强民族自豪感。

教学重点：使学生了解我国古代绘画艺术的悠久历史、辉煌成就和民族风格，拓宽学生的知识提高审美能力，激发他们的爱国主义感情，增强民族自豪感。

教学准备：多媒体软件教学过程：一、引入新课：中国古代绘画有悠久的历史、辉煌的成就；中国画有鲜明的艺术特点、强烈的民族风格，在世界上自成体系。

这节课就是欣赏中国古代优秀绘画作品。

二、指导学生根据中国画的特点欣赏：1、介绍中国画工具、材料、画幅的特点：2、各个时期绘画的特点：按编年顺序欣赏，抓住悠久、成就、画科、作者等方面指导学生欣赏，作品内容介绍参考教材分析，注意板书安排，便于归纳总结。

教师在指导学生欣赏的时候，应按作品的编年、画科和各时期的突出成就，有意识地加以系统归纳讲授，注意突出一个“最”字，使学生对古代绘画的悠久历史、辉煌成就有概略的认识，以达到激发爱国主义感情的教学目的。

《簪花仕女图》是唐代中期著名画家周昉的作品，一人手持拂尘引逗小狗，另一个不胜夏热，举手提起衣领，是画家以反映宫廷贵族仕女生活为题材的代表作。

周昉笔下的仕女脸颊丰腴、圆润，创造了“以胖为美”的唐代妇女典型，被誉为“周家样”。

在表现技巧上是独到的，是工笔重彩人物画法的范例。

图中人物用细线勾勒，柔韧有力，重彩着色，在透明与不透明、深与浅、冷与暖等色彩对比的衬托下，使画面效果显得既含蓄又丰富。

《千里江山图卷》是宋代王希孟所作，绢本设色为大青绿设色（传统称之“青绿山水”），山石先以墨色勾皴后再施重彩，以石青、石绿用没骨法烘染山峦顶部，更显叠翠厚重。

画卷中，丛树竹林、奇观庄院、茅舍瓦屋、桥亭舟楫以及各种人物等布置均井井有条，整幅画面以惊人的功力、绚丽夺目的色彩描绘了祖国雄伟壮丽的锦绣河山（原作全长51.5cm×1191.5cm）。

小学美术必背分类画作大全

小学美术必背分类画作大全
一、静物画作
1. 水果篮子：画一只装满各种水果的篮子，注重水果的形状、颜色和光影效果。

2. 花瓶与花：画一只装满花朵的花瓶，注重花朵的姿态、层次和细节。

3. 面具：画一只装饰精美的面具，注重面具的纹路、颜色和神秘感。

二、人物画作
1. 自画像：画一张表现自己容貌的画作，注重面部特征、神态和个性。

2. 家庭画：画一张展现家庭的画作，注重家庭成员的形象、情感和互动。

3. 动物画：画一只喜爱的动物，注重动物的外形、神态和动作。

三、风景画作
1. 雨后彩虹：画一道雨后出现的彩虹，注重彩虹的颜色、形状
和环境。

2. 雪山流水：画一幅雪山和流水的场景，注重山的轮廓、水的
流动和氛围感。

3. 迎春花开：画一棵迎春花盛开的画作，注重花的细节、色彩
和花香。

四、抽象画作
1. 裂纹艺术：画一幅充满裂纹的抽象画作，注重线条的纹理、
层次和意境。

2. 彩色气球：画一幅飘动的彩色气球，注重颜色的搭配、形状的协调和轻盈感。

3. 无限宇宙：画一幅充满星星和宇宙元素的画作，注重夜空的深度、星星的闪烁和神秘感。

以上是小学美术必背分类画作的大全，希望能够给你一些灵感和指导，祝你画作创作顺利！。

儿童绘本画大全(A4版)

儿童绘本画大全(A4版)
儿童绘本画大全（A4版）
简介
本文档提供了一个儿童绘本画大全的精选列表，包含了多种不同题材和风格的绘本画。

这些绘本画适合儿童阅读和欣赏，旨在激发孩子们的想象力、培养阅读兴趣并促进他们的心智发展。

绘本画列表
1. 《小猪快跑》 - 作者：张小明
![小猪快跑](images/小猪快跑.jpg)
这本绘本画以可爱的小猪为主角，通过诙谐有趣的故事情节讲述了小猪在乡村冒险的故事。

绘本中的图画色彩明亮，绘画风格夸张，适合儿童欣赏。

2. 《海底世界的冒险》 - 作者：王小红
![海底世界的冒险](images/海底世界的冒险.jpg)
这本绘本画描绘了一群小动物在海底世界中的冒险之旅。

画面细腻，色彩鲜艳，能够让孩子们感受到海洋的神秘与美丽。

3. 《勇敢的小鸟》 - 作者：刘小云
![勇敢的小鸟](images/勇敢的小鸟.jpg)
这本绘本画通过小鸟的成长故事，讲述了勇敢面对困难、追求梦想的重要性。

图画简洁清晰，能够激发孩子们的积极向上情绪。

......
（继续列举其他绘本画，直至达到800字以上）
结语
这份儿童绘本画大全提供了多样化的绘本作品，适合儿童在阅读和欣赏中培养想象力、阅读兴趣和心智发展。

建议家长们在孩子的阅读过程中引导他们欣赏这些绘本画，并与他们一同分享其中的故事和想法。

希望这份绘本画大全能给孩子们带来乐趣和启发！。

四年级上册必背古诗词配画

四年级上册必背古诗词配画四年级上册的古诗词是学生了解中国传统文化的重要途径之一。

以下是一些适合四年级学生背诵的古诗词，以及每首诗的简单配画建议：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

配画建议：可以画一轮明亮的圆月，月光洒在地面上，形成一片霜白。

一个小孩或者诗人站在月光下，抬头仰望月亮，脸上带着思念之情。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

配画建议：画一个春天的早晨，窗外的树枝上挂着几只小鸟，它们在欢快地歌唱。

室内的床边，一个小孩在睡觉，脸上带着微笑。

窗外的花瓣随风飘落。

3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

配画建议：画一座高耸的山峰，山腰上烟雾缭绕，形成紫色的烟云。

瀑布从山顶直泻而下，气势磅礴，仿佛是天上的银河倾泻而下。

4. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

配画建议：画一幅春天的景象，翠柳间两只黄鹂在欢快地鸣叫，天空中一行白鹭展翅飞翔。

远处的西岭覆盖着千年不化的积雪，门前的江面上泊着来自东吴的船只。

5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

配画建议：画一幅冬日的江景，群山之间没有鸟飞，小径上没有人迹。

江面上，一个穿着蓑衣、戴着斗笠的老翁坐在孤舟上，独自垂钓，周围是一片白茫茫的雪景。

6. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

配画建议：画一座高高的楼台，楼台背后是连绵的山脉，夕阳即将落山。

楼前是黄河，河水滚滚流入大海。

一个诗人站在楼台上，眺望着远方。

这些古诗词不仅语言优美，而且意境深远，非常适合四年级学生背诵和理解。

通过背诵和配画，学生可以更好地感受诗词的韵味和画面的美感。

【公开课】四年级下册语文课件习作：看图画,写作文课件_6-10

1.认真观察，理解画面。

我们观察图画，要看懂图的内容。

2.要有顺序的观察。

是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。

3.要有重点地观察。

在作文之前，面对一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。

从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。

4.要发挥联想和想象力。

看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

2.说出图画。

观察完后，接
着该如何写呢？根据本次习作的要求，将自己看到的图画上有哪些人，他们在干什么？他们的动作是怎样的、可能说了哪些话说清楚，还可以联系自己熟悉的人或事说说感想。

3.写好作文。

怎么说的就怎么写，将
这幅图画写下来。

4.认真评改。

写完后，跟同学交换习作读一
读，互相评议，然后按照同学
的建议修改自己的作文。

佳作在线：
放风筝
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹
一起去郊外放风筝。

❶草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。

放风筝的人真多! 天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

❷❶交代了时间、地点、主要人物。

❷这是图画的基本内容，重点写了天上的风筝。

写法品析
红外体温计https:///。

四年级学生简单绘画作品

儿童绘画是基础美术教育的重要环节。

儿童在绘画过程中是自主地传达其纯真心态。

下面是小编整理的四年级学生简单绘画作品，希望大家喜欢。

四年级学生简单绘画作品欣赏
四年级学生简单绘画作品1
四年级学生简单绘画作品2
四年级学生简单绘画作品3
四年级学生简单绘画作品4
四年级学生简单绘画作品5
四年级学生简单绘画作品6
四年级学生简单绘画作品7
四年级学生简单绘画作品8
四年级学生简单绘画作品9
四年级学生简单绘画作品10。

四年级简单画画美术作品

孩子的心理世界是奇妙的，充满着奇特的事情，表现在美术活动中，就是画面具有了形象化的特点。

下面是小编整理的四年级简单画画美术作品，希望大家喜欢。

四年级简单画画美术作品欣赏
四年级简单画画美术作品1
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