人教版九年级物理信息的传递、能源的可持续发展知识点总结

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初中物理能源与可持续发展所有知识点全整理

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初中物理能源与可持续发展所有知识点全整理学好物理的因素首先是态度、信念、意志,其次才是方法、思维。

下面是小偏整理的初中物理能源与可持续发展所有知识点全整理,感谢您的每一次阅读。

初中物理能源与可持续发展所有知识点全整理能源的分类(方式一):(1)一次能源:能直接从自然界获得的能源为一次能源。

如煤炭、石油、天然气、风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、核能、柴火等等。

(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能源。

如电能。

能源的分类(方式二):(1)可再生能源:能从自然界中不断获得的能源,属于可再生能源。

比如水能、风能、太阳能、粮食、木柴、地热能、沼气、潮汐能等等。

(2)不可再生能源:凡是越用越少,不能在短期内从自然界得到补充的能源,都属于不可再生能源。

如煤、石油、天然气、核能。

获取核能的两条途径:(1)裂变:链式反应。

核反应堆中的连锁反应是可控的,但原子弹中的连锁反应是不可控的。

核电站利用核能发电。

目前,所有的核裂变反应都是在核电站中进行的。

(2)聚变:热核反应。

氢弹爆炸的核聚变反应是不可控的。

太阳能的直接利用:(1)利用集热器加热物质;(热传递,太阳能转化为内能);(2)利用太阳能电池将太阳能转化为电能。

太阳能被转换成电能。

能量的转化和转移具有方向性。

能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

未来的理想能源必须满足以下四个条件:(1)足够丰富;(2)足够便宜;(3)技术成熟;(4)安全清洁。

初中物理学习方法和技巧总结一、死记硬背?要得!基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。

课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。

至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。

最新人教版初中物理第二十一章《信息的传递》知识点大全

最新人教版初中物理第二十一章《信息的传递》知识点大全

知识点1:电话1.发明者和发明时间:1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话2.基本结构:主要由话筒和听筒组成。

3.工作原理:话筒把声信号变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。

(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)4.电话交换机为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机。

一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上号码。

使用时,交换机把需要通话的两部电话接通,通话完毕再将线路断开。

如果在一台交换机与另一台交换机之间连接上若干对电话线,这样,两个不同的交换机的用户也就能互相通话了。

知识点2:模拟通信和数字通信1.模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。

举例:模拟电话。

2.数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。

举例:烽火、旗语、电报等。

3.补充:(1)模拟信号容易失真;数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。

(2)在电话与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。

知识点3:电磁波1.产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。

2.传播介质:电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。

3.传播速度:电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样, c=3×108m/s =3×105km/s 4.波速、波长λ和频率f 的关系(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长,用λ表示,单位是m 。

波长表示相邻两个波峰之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。

(2)频率:一秒内电流振荡的次数交频率,用f 表示,单位是赫兹(Hz ),比赫兹(Hz )大的还有千赫(kHz )、兆赫(MHz )。

2025年人教版物理九年级全一册知识点总结

2025年人教版物理九年级全一册知识点总结

第十三章内能1. 分子动理论的基本观点(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的。

(2)构成物质的分子在不停地做热运动。

(3)分子间存在着引力和斥力。

2. 内能①物体的内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。

②改变物体的内能有两种方法:做功和热传递。

3. 比热容一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。

温度变化时,热量的计算公式为Q 吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t)。

第十四章内能的利用1. 热机①利用燃料燃烧释放出的能量做功的机械,叫做热机。

②内燃机是最常见的一种热机,其中的四冲程汽油机或柴油机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲程的循环进行工作。

2. 热值某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。

3. 热机的效率热机工作时,用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做热机的效率。

4. 能量守恒定律能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化成其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

第十五章电流和电路1.摩擦起电两种电荷①相互摩擦的物体各自都可以带电。

②自然界只有正、负两种电荷。

③同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

④电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。

⑤电荷的单位是库仑,简称库,符号是C。

⑥在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性。

⑦容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。

⑧金属中存在大量的自由电子,易于导电。

2.电路串联电路和并联电路①用导线把电源、用电器、开关连接起来,组成电流可以流过的路径叫做电路。

②电路图是用符号表示电路连接的图示。

③两个或两个以上用电器顺次连接到电路中,这种连接方式叫做串联。

④两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中,这种连接方式叫做并联。

2022年中考物理复习-第21章信息的传递和第22章能源与可持续发展【无答案】

2022年中考物理复习-第21章信息的传递和第22章能源与可持续发展【无答案】

中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第21章《信息的传递》第22章《能源与可持续发展》【知识点1、信息的传递】一、电话电话是现代人使用最广泛的通信工具,发明电话的科学家是_________。

话筒的作用是将声音转变成_________。

听筒的作用是将_________转变成声音。

电话交换机大大提高了路线的_________。

二、模拟通信与数字通信模拟信号是用“模仿”声信号的_________传递的信号。

数字信号是用不同符号的_________表示的信号。

三、电磁波的海洋当导体中有______________的电流时,导体会向周围发射一种_______,这种波叫电磁波。

电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。

频率的单位是_______,简称_______,用Hz表示;常用单位还有_______和_______。

电磁波的波长等于两个______________之间的距离。

.电磁波是向空间_______方向传播的,它传播的速度跟光速相同,在真空中是_______m/s。

电磁波是一个大家族,_______线、可见光、_______线、X射线、γ射线等,都是家族中的成员。

四、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射由________完成,接收由________完成。

用于广播、电视和移动电话的那部分电磁波叫________,无线电波包括________、________、____ ____、________。

移动电话既是无线电________,又是无线电________。

实现移动电话跟其他用户通话的转化是靠________完成的。

五、越来越宽的信息之路微波通信:微波是波长在__________之间,频率在30 MHz~3×105 MHz之间的电磁波。

微波大致沿__________传播,所以每隔50 km左右就要建一个微波__________。

卫星通信:利用卫星做通信__________,称之为卫星通信。

人教版物理九年级第二十一章信息的传递二十二章能源与可持续发展知识点梳理课件

人教版物理九年级第二十一章信息的传递二十二章能源与可持续发展知识点梳理课件
因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到,当牛市来临时,几乎所有人都投入了
股市:小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈 是市场的参与者。
所以当雪崩来临时:几乎所有人的资产都会蒸发,因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民
参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了?被谁掠夺了?你们自己去想,这里我不方便说太多。 总之:你们的财富已经通过股市,集中到了少数人手里。
所以股市崩盘:也是一种经济危机。他是多数人的危机,少数人的狂欢。
这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。 楼市崩盘,钱去哪里?
我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖10万一套的楼,后来炒 到100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被 他们赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的 钱,大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全 部被老百姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万 的房子。
把这段话反复读二十遍!!参透股市的本质!不然你永远是底层的韭菜!! 股市崩盘?钱到底去哪了?是蒸发了吗?还是被某些人赚走了?举个例子:一开始一股值一块
钱,从一块炒到十块中间经历了九次倒手,每个人赚一块,第十个人经历暴跌,一块钱卖出去了, 等于他承担了前面九个人的利润,所以钱并没有蒸发。
钱只不过实现了换手,从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨,就是一个泡 沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中,每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱,直至最 后泡沫破裂,没有及时下车并且持有泡沫的人,将承担崩盘造成的所有损失。

九年级物理能源与可持续发展知识点

九年级物理能源与可持续发展知识点

物理能源与可持续发展知识点:1.能源的种类:目前常用的能源主要有化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能、水能、太阳能、风能等。

这些能源在产生过程中不仅有不同的原料,也有不同的产生方式和利用方式。

2.化石能源与可持续能源:化石能源是指由埋藏在地壳中的煤炭、石油、天然气等化石燃料形成的能源。

它们的形成需要数百万年的时间,资源有限,且燃烧后会释放出大量的二氧化碳等温室气体,对环境造成污染。

因此,可持续能源成为当前的发展方向。

可持续能源主要是指太阳能、风能、水能等可以源源不断地产生,并且对环境污染较少的能源。

3.能源转换的原理:能源转换是指将一种形式的能源转化为另一种形式的能源。

这个过程涉及到能量守恒定律、能量转换效率等物理原理。

例如,化石能源燃烧时,热能会转化为机械能,然后通过发电机转化为电能。

4.可再生能源发电方式:可再生能源可以通过不同的方式进行利用。

太阳能是通过光电效应将光能转化为电能;风能则是通过风力发电机将风能转化为电能;水能是通过水力发电机将水能转化为电能。

这些发电方式都能够持续地产生能源,且对环境污染较少。

5.能源转换的效率:能源转换过程中会有一定的能量损失,能量转换效率是指能源转化过程中有用能量所占的比例。

能源转换效率越高,能源利用效率也会越高。

对于传统的能源,其转换效率往往较低,而可持续能源的转换效率相对较高。

6.能源的可持续发展:能源的可持续发展是指在满足当前人类需求的同时,不破坏自然资源,保证未来世代能够继续得到能源的使用。

可持续发展需要考虑到经济、环境和社会的协调发展,推动能源结构的转型,促进能源的高效利用和节约。

7.能源与环境问题:能源的开采、利用和消耗过程中会带来环境问题。

煤炭、石油等化石能源的燃烧会产生大量的二氧化碳、氮氧化物等温室气体,导致全球变暖和气候变化;核能的利用则存在核辐射风险和核废料处理问题;水力发电会造成河流的改变和生态系统的破坏。

因此,推动可持续能源的发展,减少对环境的影响是当务之急。

新人教版九年级物理能源与可持续发展知识点全面总结

新人教版九年级物理能源与可持续发展知识点全面总结

22 能源与可持续发展第1节能源一、人类利用能源的历程1、能源1能量:物质的运动和相互作用的方式多种多样;每种运动形式都对应相应的能量..2能源:能够提供能量的物质资源叫做能源..煤、石油、天然气是当今人类利用的主要能源..3能源与能量的区别2、能源的种类1化石能源:我们今天使用的煤、石油、天然气;是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的;所以称为化石能源..2生物质能:由生命物质提供的能量称为生物质能..生物质能是化学能源的一种;他可以理解成机体物质发生化学变化时释放的能量..3太阳能:由太阳辐射提供的能量..4风能、水能:都属于自然界提供的机械能..5地热能:由地球内部提供的能量..3、人类利用能源的历程像化石能源这样可以直接从自然界中获得的能源;我们称为一次能源..我们使用的电能;无法从自然界直接获取;必须通过消耗一次能源才能得到;所以称电能这样的能源为二次能源..常见的一次能源有:煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能等..常见的二次能源有:电能、汽油、柴油等..注意:辨别一次能源和二次能源的依据一次能源是可以直接从自然价获得的能源;二次能源是由一次能源经过加工转换而得到的;如电能、煤气、焦炭、汽油、柴油等..区分一次能源和二次能源的关键是看其是否经过加工转换..知识扩展:能源有不同的分类标准;除按能否直接从自然界获得来分为一次能源与二次能源外;还有以下几种分类情况:1按对环境的影响可分为①清洁能源:指不排放污染物的能源:如太阳能、电能、水能、地热能等..②污染能源:指人类再利用过程中会污染环境的能源;如煤、石油;天然气等..2按人类开发早晚和使用情况可分为常规能源和新能源..①常规能源:指已经大规模生产和广泛利用的能源;如煤、石油、天然气及水能等..②新能源:指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源:如核能、太阳能、潮汐能、地热能等..5、人类广泛使用电能的原因:电能是由其他形式的能转化而来的二次能源..由于电能便于输送和转化;又加上现代社会离不开各种各样的用电器;所以电能的利用是人类进入现代文明社会的标志..人们使用不同的用电器;根据需要将电能转化为其他各种形式的能量..二、21世纪的能源趋势1、能源危机:由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展;能源的消耗持续增长..特别是近几十年来;能源消耗增长速度明显加快..所以开发新能源、更好地利用已知能源;是全球范围内的重要课题..2、解决能源问题的出路:随着第三次能源革命序幕的拉开;核能成为主要能源..同时人类正着力开发取之不尽、用之不竭的太阳能;并取得了重大成就..核能、太阳能的开发和利用为人类的能源问题找到了新的出路..面对目前的能源趋势;解决能源问题的主要出路有:一是提高能源的利用率;做到科学开发;节约使用;二是开发和利用新能源;如太阳能、风能、地热能等..第2节核能一、核能1、原子、原子核的组成1分子由原子构成;原子由原子核和核外电子构成;其中原子核带正电;核外电子带负电..2原子由原子核和核外绕核旋转的电子构成;原子核由质子和中子组成;质子带正电荷;其电荷量跟电子的电荷量相等;中子不带电;整个原子不显电性..质子的质量比电子大得多;质子和中子的质量几乎相同;二者在一起构成非常小的原子核;就像几颗豆粒挤在原子这个大广场的中央..2、核能1质子、中子依靠强大的核力紧密的结合在一起;因此原子核十分牢固;要使它们分裂或结合是极其困难的..但是;一旦质量较大的原子核发生分裂或质量较小的原子核相互结合;就有可能释放出惊人的能量;这就是核能..2核能属于一次能源;也属于新能源;释放核能的方式有两种:核裂变和核聚变..二、裂变1、裂变:用中子轰击质量比较大的铀235原子核;使其发生裂变;变成两个质量中等大小的原子核;同时释放出巨大的能量;这种现象叫做裂变..1kg铀全部裂变;释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量..2、链式反应:用中子轰击铀235原子核;铀核分裂时释放出核能;同时还会产生几个新的中子;这些中子又会轰击其他铀核............于是就导致一系列铀核持续裂变;并释放出大量核能;这就是裂变中的链式反应..3、裂变的应用:原子核在裂变时能够释放出大量的能量..1如果对链式反应不加控制;将在极短时间内释放出巨大的核能;发生剧烈爆炸;原子弹就是根据这一原理制成的..2我们还可以控制链式反应的速度;把核能用于和平建设事业..“核反应堆”就是控制链式反应的装置..控制链式反应的速度;能够缓慢地、平稳的释放核能的装置;叫做核反应堆;核反应堆是核电站的核心设备;它以铀为核燃料..核反应堆中放出的核能转化为高温高压蒸汽的内能;通过汽轮机和发电机转化为电能..核反应堆核电站工作流程3核电站工作流程①第一回路中的水或者其他液体被泵压入核反应堆;在那里加热;然后进入热交换器;把热量传递给第二回路的水;以后又被泵压回到核反应堆里..②在热交换器内;第二回路中的水经加热生成高温高压蒸汽送入汽轮机;驱动汽轮机做功后温度和压强都降低;进入冷凝器;最后又由泵把它压回热交换器..③高速旋转的汽轮机带动发电机发电可见;核电站发电时能量转化顺序是:核能——内能——机械能——电能..核电站特点:①消耗的燃料少、废渣也少、对大气基本无污染..②成本低;一些发达国家的核电已占相当大的比例;我国的核电事业发展的也很快..③可以大大减少燃料的运输量;特别适合能源缺乏的地区使用..④要防止发射性物质的泄漏;避免放射性污染;确保安全..知识拓展:各种发电方式的特点火力发电水力发电核能发电风力发电发电类型特点能量转化化学能→内能→机械能→电能水能→电能核能→内能→机械能→电能风能→电能应用范围广泛较广泛较小较小对环境的污染程度较大没有较小没有三、聚变1、如果将某些质量很小的原子核;在超高温下结合成新的原子核;也会释放出巨大的核能;这就是聚变..聚变反应要求一开始就要有很高的温度;因此聚变反应也称为热核反应..2、大量氢核的聚变;可以在瞬间释放出惊人的能量..清单就是利用核聚变原理制造的一种比原子弹威力还要大的核武器..太阳内部也在时刻不停地发生着核聚变..3、裂变与聚变的比较比较裂变聚变定义较大原子核分裂为较小原子核的过程质量很小的原子核结合成较大原子核的过程条件用中子轰击较大原子核超高温释放核能大小巨大更加巨大是否可控制可利用核反应堆控制链式反应的速度目前;核聚变速度还不能认为控制应用原子弹、核电站氢弹4、核能的利用特点核能的优点①核能十分巨大;它能极大的补充人类能源的不足;使用核能大大节约了常规能源②核能能够解决能源分布不均衡的问题核能的缺点①核能属于一次能源;且会越用越少②核能存在核污染;产生核辐射;会对地球生物造成伤害③核反应堆中会产生核废料;在治理核废料过程中;代价较高核电站应用地域①核电站一般建在能源需求量大;而且能源十分缺乏的地区②核电站建在离人群较远的地区;避免对人畜造成伤害第3节太阳能一、太阳——巨大的“核能火炉”1、太阳的构造:从内到外一次是太阳核心、辐射曾、对流层、太阳大气..2、太阳能的由来——氢核聚变..在太阳内部;氢原子核在超高温下发生聚变;释放出巨大的核能..因此可以讲;太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸;所以说太阳是一个巨大的“核能火炉”..3、太阳能的传递——热辐射..太阳核心的温度高达1500万摄氏度;太阳核心释放的能量向外扩散可以传送到太阳表面..太阳表面温度约为6000℃;就像一个高温气体组成的海洋..大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射开去..二、太阳是人类能源的宝库1、地球上除核能、地热能和潮汐能以外所有的能量都来自太阳;所以说太阳是人类能源的宝库..2、化石能源的形式:远古时期陆地和海洋中的植物;通过光合作用;将太阳能转化为生物体的化学能..在它们死后;躯体埋在地下和海底;腐烂了..沧海桑田;经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动;在高压下渐渐变成了煤和石油..在石油形成过程中还放出天然气..今天我们开采的化石燃料来获取能量;实际上是在开采上一年前地球所接收的太阳能..三、太阳能的利用1、利用太阳能的四个渠道1绿色植物的“光化转换”..通过植物的光合作用被植物、微生物吸收将太阳能储存起来;再以草木、沼气、煤、石油、天然气等形式释放出来;实现光能转化为化学能..2空气水分的“光机转换”..由于太阳的热辐射;使大气和水分升腾循环;再通过风、水等形式释放出来;实现光能转化为机械能..3被海洋吸收;成为海洋内能..4直接被人们利用..人们直接利用太阳能的方式有两种:①集热器的“光热转换”;实现太阳能转化为内能;②太阳能电池的“光电转换”;实现太阳能转化为电能..2、太阳能的优缺点1优点:太阳能作为一种新能源;它具有一些普通能源不可比拟的优点..①太阳能取之不尽;用之不竭;太阳内部的热核反应足以持续50亿年;是人类可以利用的最丰富的永久性资源..②太阳能分布广阔;不需要挖掘、开采和运输;透入少收益大..③太阳能是一种清洁能源;使用时不会带来任何污染..2缺点:太阳能虽然具有传统能源所没有的优点;但也有一些缺点给利用上带来一些困难..①太阳能到达地球上非常分散;需要装置有相当大的接收面积;提高了接收装置的造价..②太阳能的利用受气候、昼夜的影响很大..因此必须有贮存张志;这不仅增加了技术上的困难;也使造价增加..目前虽然已经制成多种贮存系统;但总是不够理想;具体应用也有一定困难..③太阳能转换效率很低..第4节能源与可持续发展一、能量转移和能量转化的方向性1、能量的转移和转化具有方向性..2、节约能源:能量的转化、能量的转移;都是有方向性的..人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的;因此;不是什么能量都可以利用..能源的利用是有条件也是有代价的;我们所能利用的能源是有限的;所以需要节约能源..二、能源消耗对环境的影响1、能源消耗对环境的影响;主要体现在以下几个方面:1能源消耗会造成热污染..化石能源在使用时会产生大量的内能;其中被利用的内能只是其中的一部分;还有相当一部分没有被利用;从而造成了热污染..汽车尾气就是造成城市热岛效应的原因之一..2大量燃烧化石能源会造成空气污染和温室效应的加剧..如燃烧石油和天然气、煤等会产生大量的CO2、SO2、氮氧化物等气体;除污染空气和加剧温室效应外;还会形成酸雨;导致水、土壤酸化;对植物、建筑物、金属构件等造成危害..3一些欠发达国家用柴薪能源除会造成空气污染、产生废物外;还会加剧水土流失和沙漠化..4作为第三次能源革命的标志——核能的开发和利用;也不是绝对清洁和安全的;处理不当会造成有害辐射..2、人类不应当无限制的向大自然索取;我们必须在提升物质文明的同时;保持与自然、环境的和谐与平衡..不要因为利用能源时会对环境造成污染而停止使用能源;也不要因为能源的利用促进了文明和社会的发展而对环境造成严重污染..使用能源和保护环境可以做到有机的统一和谐的发展..要解决这个问题;当然离不开科学技术的进步和社会的发展..三、能源与可持续发展1、可持续发展可持续发展就是既要考虑当前发展需要;又要考虑未来发展需要;不能以牺牲后人的利益为代价来满足当代人的需求..可持续的能源生产和消费;已成为社会经济可持续发展的重要前提之一..一方面;应该提高能源的利用率;减少能源使用中对环境的破坏;另一方面;发展新的理想能源..2、不能再生能源和可再生能源化石能源、核能等能源会越用越少;不能在短期内从自然界得到补充;这类能源称为不可再生能源..想水能、风能、太阳能、生物质能等可以在自然界里源源不断的得到;所以我们把它们称为可再生资源..常见的不可再生能源有:煤、石油、天然气、核能等..常见的可再生能源有:风能、水能、太阳能、生物质能等..注意:我们说讲的“可再生能源”和“不可再生能源”都是针对一次能源而言的;即只有对自然界中自然存在;可直接取用的能源来讲;才能说其属于“可再生能源”或“不可再生能源”..3、未来的理想能源必须满足的四个条件未来理想能源能够大规模替代石油、煤和天然气等不可再生能源..必须满足以下几个条件..第一;必须足够丰富;可以保证长期使用;第二;必须足够便宜;可以保证多数人用得起;第三;相关的技术必须成熟;可以保证大规模使用;第四;必须足够安全清洁;可以保证不会严重影响环境..。

初中物理九年级全册信息的传递基础知识点

初中物理九年级全册信息的传递基础知识点

初中物理九年级全册信息的传递基础知识点一、内容综述初中物理九年级全册信息的传递基础知识点是初中物理教育中的重要组成部分,涵盖了光学、电磁学等领域的基本原理与概念。

文章开头需要总体描述这个主题的背景知识及后续学习的重要性。

在这个阶段,学生将接触到信息传递的基础概念,包括电磁波的传播特性、光的传播与反射原理等,这些知识点不仅在日常生活中的通信、广播、互联网应用等方面有着广泛的应用,同时也是物理学的基本原理。

学习这些知识点有助于学生深入理解信息传递的过程,增强物理学知识在实际生活中的应用能力,为后续学习更高层次物理知识打下坚实的基础。

本文将详细介绍这些基础知识点,包括其核心定义、原理和应用场景等。

1. 信息传递在现代社会的重要性在现代社会,信息传递已成为不可或缺的核心组成部分,对人们的生活、学习和工作产生深远影响。

随着科技的快速发展,信息的传递不再局限于传统的物理媒介,而是通过互联网、无线通信、数字媒体等多种方式迅速扩散,形成全球化的信息交流网络。

这一网络不仅为人们提供了丰富的信息资源,更在各个领域如教育、商业、科技研发、医疗卫生等发挥着不可替代的作用。

在教育领域,信息传递促进了教育资源的均衡分配和知识的普及。

通过在线教育、远程教学等方式,学生可以随时随地获取学习资源,提高学习效率与质量。

在商业领域,信息的快速传递使得企业能够把握市场动态,做出科学决策,促进经济发展。

而在科技研发和医疗卫生领域,信息传递更是关乎技术创新、疾病防控等重大议题。

信息传递在现代社会的应急管理和公共服务中也发挥着重要作用。

在自然灾害、突发公共事件等情况下,准确及时的信息传递能够保障公众的安全和权益,减少不必要的损失。

理解信息传递的基础知识点,掌握相关技能,对于现代社会的发展与进步至关重要。

2. 物理学在信息传递领域的应用物理学在信息传递领域的应用广泛而深远。

在现代社会,信息的传递速度和质量直接影响着人们的生活质量和社会的运行效率。

九年级物理能源与可持续发展知识点归纳总结

九年级物理能源与可持续发展知识点归纳总结

能源是指能够产生机械、光学、热力等形式能的物质或物理系统,是现代社会发展的基础。

然而,随着人口的增加和经济的快速发展,能源的需求也在不断增加,同时传统能源的消耗也带来了严重的环境问题。

因此,能源的可持续发展成为当代社会所面临的重要问题之一、下面将对九年级物理能源与可持续发展的知识点进行归纳总结。

一、能量转化与守恒1.能量的定义与单位:能量是物体对其他物体或自身做功的能力,单位是焦耳(J)。

2.能量的转化:能量可以在不同形式之间进行转化,如机械能、化学能、热能等。

3.能量守恒定律:能量在封闭系统内总是守恒的,能量不会自发地从低温物体转移到高温物体,能量只能从高能物体或系统转移到低能物体或系统。

二、能源的分类与特点1.传统能源:煤、石油、天然气等化石燃料,具有储量有限、能源密度高、使用方便等特点。

2.可再生能源:太阳能、风能、水能、生物能等,具有可持续利用、环保清洁等特点。

三、不同能源的利用1.传统能源利用:燃烧化石燃料产生热能,驱动发电厂产生电能,用于工业、交通、生活等方面。

2.太阳能利用:利用太阳能电池板将太阳能转化为电能,用于供电、照明等。

3.风能利用:利用风能发电机将风能转化为电能,用于发电、供电等。

4.水能利用:利用水力发电将水能转化为电能,用于发电、供电等。

5.生物能利用:利用生物质发电将生物能转化为电能,用于发电、供暖等。

四、能源消耗与环境问题1.燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放会导致全球气候变暖和海平面上升。

2.煤炭和石油的开采、运输和燃烧会产生大量的废气、废水和固体废弃物,污染环境。

3.核能发电虽然不会产生大量的二氧化碳,但核废料处理和核事故风险仍然存在。

五、可持续发展与节能减排1.可持续发展:在满足当前需求的同时,不破坏自然资源,不损害环境,为子孙后代留下良好的生存和发展条件。

2.节能减排:通过提高能源利用效率,减少能源消耗,降低环境污染和温室气体排放。

六、节能减排的方法和措施1.发展清洁能源,减少对传统能源的依赖。

人教版九年级物理信息的传递、能源的可持续发展知识点总结

人教版九年级物理信息的传递、能源的可持续发展知识点总结

第二十一章信息的传递第一节电话一.电话及电话交换机1.电话的组成话筒:声信号变成变化的电流(声信号变成电信号)。

听筒:变化的电流变成声音(电信号变成声信号)。

2.电话的工作原理:(1)声音(振动)→话筒→变化的电流→听筒→振动(声音)(2)通话时,一方的话筒和另一方的听筒是串联的。

3.电话交换机(1)为了提高电话线路的利用率而发明的(2)用来实现两部电话之间的转换(3)使用交换机,可以大幅度的减少电话线的数量4.电话“占线”原因(1)对方电话没有扣好(2)对方正在通话(3)电话交换机忙二.模拟通信和数字通信1.模拟信号:在话筒将声音转换成信号电流时,信号电流的频率,振幅变化的情况跟声音的频率,振幅变化情况完全一样,模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。

2.模拟通信:使用模拟信号的通信方式叫模拟通信,例如:传统的市话通话,长途通话。

3.数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。

4.数字通信:使用数字信号通信的方式叫数字通信,例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。

15.模拟通信在加工,放大和传输过程中抗干扰能力差,噪声大,失真大;而数字信号形式简单,抗干扰能力强,噪声小,失真小。

6.电话交换机间的信息是靠数字信号传递,而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号,但是不论哪种通信都需要电话线。

第二节电磁波的海洋一.电磁波1.电磁波的产生:导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波(变化的电流产生电磁波)。

2.电磁波性质:是一种看不见摸不到的物质,可以在真空中传播,传播不需要介质。

3.电磁波传播的速度c=3×108m/s,电磁波的波长为λ,波速c=λf,其中f是电磁波的频率。

4.电磁波的波谱:γ射线,X射线,紫外线,红外线,微波,短波,中波,长波。

二.电磁波的发射和接收1.发射:将要传输的电信号(音频信号,图像信号)加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射到空中的过程。

九年级物理第二十一、二十二章知识点

九年级物理第二十一、二十二章知识点

九年级物理第二十一、二十二章知识点第二十一章信息的传递一、现代顺风耳——电话一、电话1、1876年由美国科学家贝尔发明了电话。

最简单的电话由话筒和听筒组成。

话筒将声信号转变为音频电信号,听筒将音频电信号转变为声信号。

通话双方的话筒和听筒是互相串联的,自己的话筒和听筒是互相独立的。

2、为了节约电话线路的使用效率,人们发明了电话交换机,1891年出现了自动电话交换机,它通过电磁继电器进行接线。

现代的程控电话是利用程控电话交换机,它是通过电子计算机技术进行接线。

3、电话按信号输方式来分,可分为有线电话和无线电话;按信号类型来分,可分为模拟电话和数字电话。

4、模拟信号在传输过程中会丢失信息,而且抗干扰能力不强,保密性也很差,信号衰减厉害。

数字信号在传输过种中,抗干扰能力强,保密性好.二、电磁波的海洋1、电磁波的产生:导线中迅速变化的电流会在周围的空间产生电磁波。

2、电磁波的传播:(1)电磁波在空气、水、某些固体,真空都能传播。

光也是电磁波的一种。

(2)、电磁波在真空中的速度是:3×108 m/s,3、波峰、波谷4、波长:邻近的两个波峰(或波谷)的距离,叫做波长。

电磁波的速度,等于波长 和频率f的乘积: c = λf单位分别是 m/s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。

2、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波三、广播、电视和移动通信1、无线电广播的发射由广播电台完成;发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。

接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。

2、电视信号的传输与无线电广播基本相同,只是发射部分多了摄像机,接收部分多了显像管。

3、移动电话(无线电话,手机)既是无线电的发射装置,又是无线电的接收装置,它的特点是体积小,发射功率不大,天线简单,灵敏度不高,需要基站台转发信号。

人教版初三物理能源和可持续发展基础知识归纳

人教版初三物理能源和可持续发展基础知识归纳

能源和可持续发展基础知识归纳
一、能源家族
化石能源:煤、石油、天然气是经过漫长的地质年代形成的,叫化石能源。

一次能源:可以从自然界直接获取的能源。

(化石能源、水能、风能、太阳能、地热、核能等)
二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源。

(电能)
生物质能:由生命物质提供的能量。

不可再生资源:(化石能源、核能)不可能在短时间从自然界得到补充的能源。

可再生资源:(水、风、太阳能等)可以在自然界里源源不断地得到补充。

二、核能
核能:原子核分裂或聚合时产生的能量。

裂变:用中子轰击比较大的原子核,使其发生裂变,变成两个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量。

应用:核电、原子弹。

聚变:质量较小的原子核,在超高温下结合成新的原子核,会释放出更大的核能。

应用:氢弹。

三、太阳能
太阳—巨大的“核能火炉”
太阳是人类能源的宝库
太阳能的利用:1、利用集热器加热;2、利用太阳能电池发电。

四、能源革命
第一次能源革命:火的利用,柴薪为主要能源。

第二次能源革命:机械动力代替人类,由柴薪向化石能源转化。

第三次能源革命:以核能为代表。

能量转移和能量转化的方向性。

五、能源和可持续发展
能源消耗对环境的影响:空气污染和温室效应的加剧。

水土流失和沙漠化。

未来的理想能源:1、必须足够丰富,可以保证长期使用;2、必须足够便宜,使大多数人用得起;3、技术必须成熟,可以保证大规模使用;4、必须足够安全、清洁,不污染环境。

2020_2021学年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展知识点梳理含解析新版新人教版

2020_2021学年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展知识点梳理含解析新版新人教版

第二十二章能源与可持续发展(知识点梳理) ★考点概览一、知识点与考点二、考点解析1.考点剖析:能源与可持续发展在中考中所占分值较低,出现的概率也不大。

本章主要要求是了解能源的概念以及各种能源的类型和特点,能源之间的转化,能源的开发与利用,环保与可持续发展等知识。

本章作为了解、知道和认识的内容,在中考复习中需要重点知道一下内容:(1)对各种的能源的认识和特点;(2)核能的开发与利用;(3)太阳能的认识与利用;(4)能源与可持续发展的关系。

2.常考题型:对本章的考查主要以选择题和填空题为主,其他题型也有以开放题形式出现;主要考查对本章知识点的理解和认识程度。

所以,了解本章知识点、常考内容和主要考试形式,对做好本章复习具有很重要的实际意义。

3.考点分类:考点分类见下表能源与可持续发展★知识点精析一、能源凡是能够提供能量的物质资源,都可以叫做能源。

1.人类利用能源的历程:(1)钻木取火是人类从利用自然火到利用人工火的转变,导致了以柴薪为主要能源的时代的到来。

(2)蒸汽机的发明使人类以机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源从柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化,利用化石燃料的各种新型热机的问世,使化石能源成为当今世界的主要能源。

(3)物理学家发明了可以控制核能释放的装置---反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。

2.一次能源和二次能源像化石能源一样,风能、太阳能、地热能以及核能,是可以直接从自然界获得的,这些可以从自然界直接获取的能源,统称为一次能源。

我们使用的电能,无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到,所以称电能为二次能源。

我们今天使用的煤、石油、天然气是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。

常见的化石能源有:煤、石油、天然气。

常见的一次能源有:煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能等。

常见的二次能源有:电能。

二、核能质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此原子核十分牢固,要使它们分裂或者重新组合是极困难的。

九年级物理信息的传递全部重要知识点

九年级物理信息的传递全部重要知识点

物理是一门探究物质及其运动、能与转化的基础性科学。

信息的传递是物理学的一个重要内容,涉及到信号、波、光、声等多个方面。

下面是九年级物理信息的传递的全部重要知识点:一、信号的类型和特点:1.模拟信号和数字信号:模拟信号是连续变化的信号,数字信号是离散的信号。

2.音频信号和视频信号:音频信号是声音信号,视频信号是图像信号。

3.电信号:电信号是指电流和电压的变化,可以传输信息。

二、信息的传递方式:2.无线传输:通过电磁波传输信号,如无线电、电视信号等。

三、信号的编码与解码:1.调幅(AM)和调频(FM):调幅是通过改变信号的振幅来表示信息,调频是通过改变信号的频率来表示信息。

2.数字化编码:将模拟信号转换为数字信号,常用的编码方式有脉冲编码调制(PCM)、脉宽调制(PWM)和脉间调制(PPM)等。

四、波与波动:1.机械波和电磁波:机械波是需要介质传播的波,如水波、声音波等;电磁波是无需介质传播的波,如光波、无线电波等。

2.波的特征:振幅、频率、波长和波速是描述波的重要特征。

3.纵波和横波:纵波是振动方向与波传播方向相同的波,横波是振动方向与波传播方向垂直的波。

五、光的传播与反射:1.光的直线传播和光的反射:光在一种介质中传播是沿直线路径传播的,光在介质的表面反射时,遵循反射定律。

2.光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,会发生折射,并遵循折射定律。

3.镜面反射和漫反射:镜面反射是光线射入光滑表面后的反射,漫反射是光线射入粗糙表面后的反射。

六、光的色散与光的成像:1.光的色散:光在经过介质时,不同波长的光会发生不同程度的偏折,造成光的色散现象。

2.凸透镜与凹透镜:凸透镜是中间薄,边缘厚的镜片,能使光线汇聚;凹透镜与凸透镜相反,能使光线发散。

3.球面镜成像:凸透镜与凹透镜的成像规律类似于球面镜。

七、声音的传播与声音的特性:1.声音的传播:声音是通过介质的震动传播的,介质可以是固体、液体、气体。

2.声音的特性:频率决定声音的高低音调,振幅决定声音的大小(音量)。

2021年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展知识点梳理含解析人教版

2021年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展知识点梳理含解析人教版

第二十二章能源与可持续发展(知识点梳理) ★考点概览一、知识点与考点二、考点解析1.考点剖析:能源与可持续发展在中考中所占分值较低,出现的概率也不大。

本章主要要求是了解能源的概念以及各种能源的类型和特点,能源之间的转化,能源的开发与利用,环保与可持续发展等知识。

本章作为了解、知道和认识的内容,在中考复习中需要重点知道一下内容:(1)对各种的能源的认识和特点;(2)核能的开发与利用;(3)太阳能的认识与利用;(4)能源与可持续发展的关系。

2.常考题型:对本章的考查主要以选择题和填空题为主,其他题型也有以开放题形式出现;主要考查对本章知识点的理解和认识程度。

所以,了解本章知识点、常考内容和主要考试形式,对做好本章复习具有很重要的实际意义。

3.考点分类:考点分类见下表能源与可持续发展★知识点精析一、能源凡是能够提供能量的物质资源,都可以叫做能源。

1.人类利用能源的历程:(1)钻木取火是人类从利用自然火到利用人工火的转变,导致了以柴薪为主要能源的时代的到来。

(2)蒸汽机的发明使人类以机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源从柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化,利用化石燃料的各种新型热机的问世,使化石能源成为当今世界的主要能源。

(3)物理学家发明了可以控制核能释放的装置---反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。

2.一次能源和二次能源像化石能源一样,风能、太阳能、地热能以及核能,是可以直接从自然界获得的,这些可以从自然界直接获取的能源,统称为一次能源。

我们使用的电能,无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到,所以称电能为二次能源。

我们今天使用的煤、石油、天然气是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。

常见的化石能源有:煤、石油、天然气。

常见的一次能源有:煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能等。

常见的二次能源有:电能。

二、核能质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此原子核十分牢固,要使它们分裂或者重新组合是极困难的。

人教版九年级物理全一册知识点汇总

人教版九年级物理全一册知识点汇总

人教版九年级物理全一册知识点全一册单元目录十三章内能十四章内能的利用十五章电流和电路十六章电压电阻十七章欧姆定律十八章电功率十九章生活用电二十章电与磁二十一章信息的传递二十二章能源与可持续开发第十三章内能第1节分子热运动1、扩散现象:定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

金属很难被拉开,说明分子间有引力。

液体很难被压缩说明分子间有斥力。

第2节内能1、内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

2、影响物体内能大小的因素:①温度②质量③材料3、改变物体内能的方法:做功和热传递。

①做功:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。

物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

②热传递:定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。

热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。

热量的单位是焦耳。

(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。

“传递温度”的说法也是错的。

)热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加;注意:①在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变;②在热传递过程中,若不计能量损失,则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量;③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度,所以在热传递过程中,高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度;④热传递的条件:存在温度差。

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第二十一章信息的传递第一节电话一.电话及电话交换机1.电话的组成话筒:声信号变成变化的电流(声信号变成电信号)。

听筒:变化的电流变成声音(电信号变成声信号)。

2.电话的工作原理:(1)声音(振动)→话筒→变化的电流→听筒→振动(声音)(2)通话时,一方的话筒和另一方的听筒是串联的。

3.电话交换机(1)为了提高电话线路的利用率而发明的(2)用来实现两部电话之间的转换(3)使用交换机,可以大幅度的减少电话线的数量4.电话“占线”原因(1)对方电话没有扣好(2)对方正在通话(3)电话交换机忙二.模拟通信和数字通信1.模拟信号:在话筒将声音转换成信号电流时,信号电流的频率,振幅变化的情况跟声音的频率,振幅变化情况完全一样,模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。

2.模拟通信:使用模拟信号的通信方式叫模拟通信,例如:传统的市话通话,长途通话。

3.数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。

4.数字通信:使用数字信号通信的方式叫数字通信,例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。

15.模拟通信在加工,放大和传输过程中抗干扰能力差,噪声大,失真大;而数字信号形式简单,抗干扰能力强,噪声小,失真小。

6.电话交换机间的信息是靠数字信号传递,而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号,但是不论哪种通信都需要电话线。

第二节电磁波的海洋一.电磁波1.电磁波的产生:导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波(变化的电流产生电磁波)。

2.电磁波性质:是一种看不见摸不到的物质,可以在真空中传播,传播不需要介质。

3.电磁波传播的速度c=3×108m/s,电磁波的波长为λ,波速c=λf,其中f是电磁波的频率。

4.电磁波的波谱:γ射线,X射线,紫外线,红外线,微波,短波,中波,长波。

二.电磁波的发射和接收1.发射:将要传输的电信号(音频信号,图像信号)加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射到空中的过程。

2.接收:天线将电磁波接收下来,再通过接收器(收音机,电视机等)将要传输的电信号取出来并放大,最后还原成声音或图像过程。

3.“天线”可以同时接收多种频率的电磁波,利用调谐器可以选出人们所需要的频率。

三.电磁波的应用1.微波炉:利用电磁波(波长很短的微波)来加热食品。

2.雷达:(1)定义:利用无线电波测定物体位置的无线电设备。

(2)工作原理:电磁波如果遇到尺寸明显大于波长的障碍物就要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个原理,波长越短,传播直线性越好,反射性能越强。

3.无线电波:(1)电磁波中用于广播,电视和移动电话的频率为数值数百千赫兹至数百兆赫兹的那部分叫做无线电波(无线电技术中使用的电磁波)。

23(2)根据波长的不同而有不同传播特征:分为地波,天波,空间波三种。

第三节 广播、电视和移动通信一.无线电广播信号的发射和接收无线电广播信号的发射由广播电台完成,无线电广播信号的接收由收音机完成。

(1)发射:话筒把播音员的音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射到空中。

(2)接收:收音机天线接到电磁波,经过收音机的调谐器选出特定频率的信号,电子电路在把音频信号从中选出来,进行放大,送到扬声器里,把音频电信号转换成声音。

(3)注意:调谐器和调制器易错:调制器是把音频电信号加载到电磁波上的过程,而调谐器通俗叫做选台,是在接收过程中。

二.电视信号的发射和接收电视信号的发射由电视台完成,电视信号的接收由电视机完成。

(1)图像信号的产生过程:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上,通过发射电线发射到空中。

(2)图像信号的接收过程:电视机的接收天线把高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出来并放大,由显像管把它还原成图像。

注意:声音信号的产生,传播和接收与无线电广播的工作过程相似,与无线电信号一样,单独的图像信号不能在空中传播,必须以电磁波为载体传播。

三.移动通信(1)基本原理:移动电话能将我们讲话的信号利用电磁波发射到空中同时又能在空中捕获电磁波得到对方讲话的信号。

(2)优点:利用电磁波传递信息,只要在电磁波辐射到的区域都能进行通话,比固话方便。

(3)缺点:为了保证通话的质量,必须建立较大的无线电台进行信号的转换,这些固定的电台叫做基地台。

(4)移动电话机既是无线电发射台又是无线电接收台。

第四节信息之路一.微波通信1.微波通信:作为载体的无线电波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多。

2.微波:波长在10m--1mm,频率在30MHz--3×105MHz的电磁波。

3.中继站:微波接近光波,大致沿直线传播,微波不能沿地球表面绕射,因此每隔50km左右就需要建设一个中继站;如果遇到高山和大洋根本无法建中继站,有时我们需要利用同步卫星作为中继站。

二.卫星通信卫星通信是借助地球同步卫星来弥补微波在地面传播的不足,在地球周围均匀配置三颗通信卫星就可以实现全球通信。

注意:月球不能作为中继站,因为月球离我们太远,不利于接收。

三.光纤通信1.光是一种电磁波,而且它们的频率很高,频率间隔很宽;美国梅曼制成世界上第一台红宝石激光器。

2.光不但能够沿直线传播,而且可以沿着弯曲的水流和玻璃丝传播,不管玻璃丝怎么样弯曲,都从一端射入的光都会顺着它传播,再从另一端射出。

3.光纤通信(光缆):通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维(很细很细的玻璃丝)里传播(不停地反射)。

四.网络通信把计算机联在一起就可以实现网络通信,发送和接收电子邮件是目前使用最频繁的网络通信方式。

因特网:网络互相联结,成为世上最大的计算机网络,这就叫因特网。

激光的应用:激光束平行度特别好,在传播很远的距离后仍能保持一定的强度,制成激光测距雷达,也可以在光盘上记录和读取信息;激光束的亮度高,在很小的空间和很短的时间内能集中很大的能量,利用激光束切割物质,焊接金属,医学上称作“光刀”。

4第二十二章能源与可持续发展一、能源能够提供能量的物质叫做能源。

1、分类:(1)化石能源:千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的能源。

如:煤、石油、天然气。

(2)一次能源:可以从自然界直接获得的能源。

生物质能如:化石能源、风能、水能、太阳能、地热能、核能。

(3)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到。

如:电能。

(酒精)2、人类利用能源的历程:(1)自然火的利用。

(2)人工火的利用,开启了以柴薪为主要能源的时代。

(3)蒸汽机的发明,使人类逐步以机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源由柴薪转向煤。

3、21世纪的能源趋势:由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长。

作为人类主要能源的化石能源的储量并不丰富,所以开发新能源,更好的利用已知能源,是全球的重要课题。

二、核能质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时释放出的能量。

1、原子的核式结构:(1)物质由分子组成,分子又由原子组成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子组成。

(2)质子带正电荷,电子带负电荷,中子不带电。

2、获得核能的两个途径:(1)裂变:质量较大的原子核分裂成多个新的原子核,并释放出核能。

①链式反应:用中子轰击铀235原子核,铀核分裂时释放出核能,同时产生几个新的中子,这些中子又去轰击其它铀核……,于是就导致一系列铀核持续裂变,并释放出大量的核能。

5②核电站:利用可控制的核裂变来发电的电站。

它的核心设备是核反应堆。

它发电时的能量转化过程为:核能→水蒸汽(内能)→汽轮机(机械能)→发电机(电能)。

③原子弹:是利用不加控制的核裂变制造的核武器。

(2)聚变:多个质量较小的原子核结合成新的原子核,并释放出核能,也叫热核反应。

①氢弹:利用氢核聚变释放的能量制造的核武器。

②原料:氘(da o)核、氚(chua n)核等。

氢原子有三种:氕(无中子)、氘(1个中子)、氚(2个中子)三、太阳能1、太阳能:在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。

可以说,太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸。

2、太阳能是人类能源的宝库:(1)地球积累了大量的太阳能;(2)我们利用化石燃料的能量,实际上在利用上亿年前地球所接收的太阳能。

3、利用太阳能的两种方式:(1)一种是用集热器把水等物质加热;光→内、光→电、光→化(2)另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。

4、优点:安全、清洁、无污染。

四、能源与可持续发展1、能量的转化、能量的转移,都是有方向性的。

热传递从高温物体到低温物体2、能源消耗对环境的影响:(1)空气污染、温室效应、水土流失和沙漠化等。

(2)保护环境,控制和消除大气污染,已经成为当前世界需要解决的重要课题。

我们既要有效的利用能源,又要很好的控制和消除污染,总之,人类不应当无限制的向大自然索取,我们必须在提升物质文明的同时,保持与自然、环境的和谐与平衡。

3、能源的利用要考虑可持续发展:(1)一方面,应该提高能源的利用率;(2)另一方面,需要发展新的理想能源。

6未来理想能源必须满足的几个条件:①必须足够丰富,可以保证长期使用;②必须足够便宜,可以保证多数人用得起;③相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;④必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。

4、两种能源:(1)不可再生能源:不能在短期内从自然界得到补充的能源。

如:化石能源、核能等。

(2)可再生能源:可以在自然界里源源不断的得到的能源。

如:风能、水能、太阳能等。

地热能、潮汐能7。

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