一年级语文上册作业库

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《一去二三里》作业设计

李朝霞

预习作业

1、我会读

来去里外十枝花一座山

2、填空

（）去（）（）里，

烟村（）（）家。

亭台（）（）座，

（）（）（）枝花。

探究作业

1 、图上画的是什么地方的景色？

2、两个孩子从图中看见了什么？

扩展作业

1．把下列汉字的音节补充完整吧！

q _ _ǐ l_ j_ 去里六九2．课后找一找，我们周围那些地方有这一课的生字。

《口耳目》作业设计

李朝霞

预习作业：

1、认一认，读一读（口头组词）

耳目羊鸟兔日火

2、你来给小动物写名字。

年纪不大，胡子一把，喜欢吃青草，爱叫妈妈。

打一动物名称（）

耳朵长，尾巴小，三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

打一动物名称（）

探究作业：

1、结合课文，认识形象字。这样学有什么好处？

口——日——目——

2、擦亮眼睛，找出不是同类的一个，写在后面的括号里。

1、兔羊鸟火（）

2、竹耳禾木（）

《在家里》作业设计

李朝霞

预习作业：

我会读：

看报电视水果笑了书架

2、我会猜

报纸电灯电视电话

老大天天演戏（）老三千里传声（）

老二每天作文（）老四送来光明（）

探究作业：

1、你从课文中体会到爸爸妈妈为什么那么高兴？

2、你是个孝顺的好孩子，把自己在家帮妈妈做的家务活用一两句话写一写吧！

拓展作业：

1、看拼音写汉字。

2、看看自己家有哪些家用电器和其他用品，把他们的名称写下来。（不会用拼音代替）。

3、为爸爸妈妈做一件力所能及的事，体会做事的快乐。

《操场上》作业设计

李朝霞

预习作业：

1、大声朗读课文，把不认识的字标上记号，并借助拼音读熟练。

2、生字新词我会认。

跳高跑步拍皮球拔河身体

下课踢皮球打球天天上学

探究作业：

课文中体育用品你是怎么认识的？用他们可以开展那些体育活动？

拓展作业：

1．我会选（正确的音节画“√”）。

一座山（shān sān ）一枝（zhī zī）花

一只羊（yáng yán ）一团（tuán tún ）火

2．照这样写句子。

东东洗衣服。

小刚——————。莎莎————————。

3．用“打拔跳跑”口头组词。

小学一年级语文上册第二单元作业设计

《画》作业设计

李朝霞

预习作业

pīn yīn lè yuán bǔ chōng yīn jīé

1. 拼音乐园（补充音节）

__ūn t___ __ái j___

春天听话还有吃惊

Shǒu qiān Shǒu hǎo pēng yǒu bǎ zì yù shēng mǔ lián xiàn 2．手牵手，好朋友（把字与声母连线）

S sh

三山色水声送

探究作业

wǒ huì lián

1．我会连（连结相应的拼音和字）

色无惊春还声

Jīng sè hái shēng chūn wú

biàn bié shāng bāo tāi zǔ cí

2.辨别双胞胎组词

人（）火（）六（）三（）大（）禾（）文（）山（）wǒ hui bèi yě huìdá

3．我会背也会答

远看（）有色，近听（）无声。春去花还在，人来（）不惊。

a、我会补充古诗。

b、这首诗写了-------、---------、----------、----------四种景物。

c、选出意思相反的词（填序号）

（１）近（2）无（3）来

有——（）去——（）远——（）

４．选出意思相对应的词。（填序号）

１．水２.声３.鸟

花——（）山——（）色——（）

拓展作业

wǒ hui cāi zì mí

一、我会猜字谜

三人日下去春游――――（）

米上加横竖出头————（）

二、写出句中反义词

1、小鸟在树上，小明在树下。（）————（）

2、爸爸刚出去，奶奶就回来了。（）————（）

3、远处有小溪，近处有大山。（）——（）（）——（）

4、此时无声胜有声。（）————（）

第二课《四季》作业设计

李朝霞

预习作业

jiè zù pīn yīn dù kè wén wán chéng yí xià sān gè wèn tí

借助拼音读课文，完成以下三个问题：

1.填空

（）．

（）．我最喜欢（）。

（）．

一年有（）个季节，它们是（）．

2.选择正确的读音，用你喜欢的符号表出来。

说shūo shōu 就jù jiù

雪xuě xó秋qiou qiū

3.找朋友（连线）

草芽弯弯

荷叶尖尖

谷穗圆圆

探究作业

wǒ huì tián

1、我会填

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是--------。”

荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是-------。”

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是------。”

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是-------。”

2、填空

1、“七”的笔顺是---------------音节是------------。

2、“儿”的笔顺是---------------可组词--------------。

3、“九”的笔顺是-----------------。