一年级语文上册作业库
一年级语文上册作业库
《一去二三里》作业设计
李朝霞
预习作业
1、我会读
来去里外十枝花一座山
2、填空
（）去（）（）里，
烟村（）（）家。
亭台（）（）座，
（）（）（）枝花。
探究作业
1 、图上画的是什么地方的景色？
2、两个孩子从图中看见了什么？
扩展作业
1．把下列汉字的音节补充完整吧！
q _ _ǐ l_ j_ 去里六九2．课后找一找，我们周围那些地方有这一课的生字。
《口耳目》作业设计
李朝霞
预习作业：
1、认一认，读一读（口头组词）
耳目羊鸟兔日火
2、你来给小动物写名字。
年纪不大，胡子一把，喜欢吃青草，爱叫妈妈。
打一动物名称（）
耳朵长，尾巴小，三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
打一动物名称（）
探究作业：
1、结合课文，认识形象字。这样学有什么好处？
口——日——目——
2、擦亮眼睛，找出不是同类的一个，写在后面的括号里。
1、兔羊鸟火（）
2、竹耳禾木（）
《在家里》作业设计
李朝霞
预习作业：
我会读：
看报电视水果笑了书架
2、我会猜
报纸电灯电视电话
老大天天演戏（）老三千里传声（）
老二每天作文（）老四送来光明（）
探究作业：
1、你从课文中体会到爸爸妈妈为什么那么高兴？
2、你是个孝顺的好孩子，把自己在家帮妈妈做的家务活用一两句话写一写吧！
拓展作业：
1、看拼音写汉字。
2、看看自己家有哪些家用电器和其他用品，把他们的名称写下来。（不会用拼音代替）。
3、为爸爸妈妈做一件力所能及的事，体会做事的快乐。
《操场上》作业设计
李朝霞
预习作业：
1、大声朗读课文，把不认识的字标上记号，并借助拼音读熟练。
2、生字新词我会认。
跳高跑步拍皮球拔河身体
下课踢皮球打球天天上学
探究作业：
课文中体育用品你是怎么认识的？用他们可以开展那些体育活动？
拓展作业：
1．我会选（正确的音节画“√”）。
一座山（shān sān ）一枝（zhī zī）花
一只羊（yáng yán ）一团（tuán tún ）火
2．照这样写句子。
东东洗衣服。
小刚——————。莎莎————————。
3．用“打拔跳跑”口头组词。
小学一年级语文上册第二单元作业设计
《画》作业设计
李朝霞
预习作业
pīn yīn la yuán bǔ chōng yīn jī?
1. 拼音乐园（补充音节）
__ūn t___ __ái j___
春天听话还有吃惊
Shǒu qiān Shǒu hǎo pēng yǒu bǎ zì yù shēng mǔ lián xiàn 2．手牵手，好朋友（把字与声母连线）
S sh
三山色水声送
探究作业
wǒ huì lián
1．我会连（连结相应的拼音和字）
色无惊春还声
Jīng sè hái shēng chūn wú
biàn bi? shāng bāo tāi zǔ cí
2.辨别双胞胎组词
人（）火（）六（）三（）大（）禾（）文（）山（）wǒ hui bai yě huìdá
3．我会背也会答
远看（）有色，近听（）无声。春去花还在，人来（）不惊。
a、我会补充古诗。
b、这首诗写了-------、---------、----------、----------四种景物。
c、选出意思相反的词（填序号）
（１）近（2）无（3）来
有——（）去——（）远——（）
４．选出意思相对应的词。（填序号）
１．水２.声３.鸟
花——（）山——（）色——（）
拓展作业
wǒ hui cāi zì mí
一、我会猜字谜
三人日下去春游――――（）
米上加横竖出头————（）
二、写出句中反义词
1、小鸟在树上，小明在树下。（）————（）
2、爸爸刚出去，奶奶就回来了。（）————（）
3、远处有小溪，近处有大山。（）——（）（）——（）
4、此时无声胜有声。（）————（）
第二课《四季》作业设计
李朝霞
预习作业
jiè zù pīn yīn dù kè wén wán chéng yí xià sān gè wèn tí
借助拼音读课文，完成以下三个问题：
1.填空
（）．
（）．我最喜欢（）。
（）．
一年有（）个季节，它们是（）．
2.选择正确的读音，用你喜欢的符号表出来。
说shūo shōu 就jù jiù
雪xuě x?秋qiou qiū
3.找朋友（连线）
草芽弯弯
荷叶尖尖
谷穗圆圆
探究作业
wǒ huì tián
1、我会填
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是--------。”
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是-------。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是------。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是-------。”
2、填空
1、“七”的笔顺是---------------音节是------------。
2、“儿”的笔顺是---------------可组词--------------。
3、“九”的笔顺是-----------------。
4、“无”的音节是--------共--------画，第四笔是--------。
拓展作业
jù zì m? fǎng xiù
1．句子模仿秀
例：我是春天。
a 他是---------------。
b -------是------------。
Kāi xīdú yì dú
2.开心读一读
chūn yǔ shìniú nǎi huā er xiǎo shù dōu ài hē chūn yǔ shì měi jiǔ
春雨是牛奶，花儿、小树都爱喝；春雨是美酒，
cǎo m?i hēle dāu h?ng t?ng chūn yǔ shì tang shuǐ guā er yǐn lepiāo 草莓喝了脸红透；春雨是糖水，瓜儿饮了飘
xiāng wai
香味。
a儿歌中写春雨是（）、（）、( )。
b你来说一说春雨还是什么？
第三课《小小竹排画中游》作业设计
李朝霞
预习作业
dú ka w?n lián yǐ lián
1.读课文，连一连
禾苗密
鸟儿游
鱼儿绿
树木唱
xuǎn yǐ xuǎn tián yǐ tián
2.选一选，填一填
只条棵个
一（）鱼
一（）竹排
一（）禾苗
一（）鸟
探究作业
kè wén zhí tōng chē
1.课文直通车
小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。
a 用“--------”画出儿歌中描写的景物。
b 我会仿。（不会写的字用拼音代替）
绿油油黄------ 白-------- 笑--------
wǒ shǐzǔ cí xiǒo n?ng shǒu
2.我是组词小能手
口（）（）（）
中（）（）（）
日 ( ) ( ) ( )
拓展作业
jū zi fǒng xǐe xìu
句子仿写秀
例：绿油油的禾苗
胖乎乎的（）
热乎乎的（）
黑漆漆的（）
圆溜溜的（）
mi?o yǔ li?n zhū
第四课《哪那座房子最漂亮》作业设计
李朝霞
预习作业
bǎ xià lia yīn ji? bǔ chōng wǎn zhēng
1. 把下列音节补充完整
哪(n ) 窗（chuang ）座（zu ）门（ m ）Kuài la zǔ h?
2.快乐组合（连线）
青青的墙
白白的门
宽宽的瓦
大大的窗
探究作业
Chàng fǎn diào
1. 唱反调（画出句中的反义词）
a. 房前花果香，屋后树成行。
b. 小学堂的窗大大的。
c. 兔子跑得快，乌龟跑得慢。
d. 大楼高，平房矮。
e. 有人出，有人入。
f. 冬天冷，夏天热。
Xuǎn cí tián k?ng
2. 选词填空
门们
a.我家（）前有一条小河。
哪那
b.（）座房子最漂亮？
再在
c.我（）做游戏。
在再
d.（）见妈妈，我上学去了。
拓展作业
wǒ huì xuǎn
1. 我会选
（１）.红红的（２）.圆圆的（３）.宽宽的（４）.暖暖的
a.池塘里有（）荷叶。
b.秋天，果树上挂满了（）苹果。
c.城市里的马路都是（）。
d.冬天，我穿上（）的毛衣。
wǒ huìshuō yěhuì tián
2. 我会说，也会填
我坐在第（）排，坐在我前面的是（），后面的是（），左面的是（），后面的是（），右面的是（）。上课时，大家都认真听讲。
第五课《爷爷和小树》作业设计
李朝霞
预习作业
dú kè wén zài tián kòng
1. 读课文再填空
课文讲述了（）和（）之间的事情。冬天，（）为（）穿上暖和的衣裳；夏天，（）为（）撑开绿色的小伞，是说明人与树之间的关系多么亲切，和谐。（１.爷爷２.小树）
xuǎn zì tián k?ng
2．选字填空
五开四不
（）热（）面八方
（）门（）个人
探究作业
wǒ huì p?i
1. 我会排（连词成句）
a．小树有一棵我家门前―――――――――――――――――――――――。
b.我爷爷爱和奶奶————————————————————————。
kè wén zhí tōng chē
2.课文直通车
冬天到了，爷爷给小树穿上暖和点衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞，爷爷不热了。
3. 我会连意思相反的词
冬冷
热小
大夏
4.我会仿
（１）暖和的衣裳暖和的（）暖和的（）
（２）绿色的小伞绿色的（）绿色的（）
拓展作业
cāi zì yǒu xì
1．猜字游戏
a.十口不作古来猜。-------（）
b.方方正正一块田，田上长满绿绿的草。-------（）
c.一半绿，一半红，一边最爱喝水，一遍就怕水来浇。-------（）
huà yí huà nǐ zuì xǐ huān dē jì ji?
2．画一画你最喜欢的季节
人教版小学语文第一册作业设计
6《静夜思》作业设计
实验小学张文红
预习作业：
1、自由读古诗，圈出不认识的生字。
2、小组合作学习，交流识字方法。
3、朗读反馈，熟读成诵。
探究作业：
1、我会读词语，还会写字词。
mù guāng ěr duo t?u shàng dà mǐ
( ) ( ) ( ) ( )
2给下面的字加两笔变成一个新字。
口→（）大→（）木→（）
人→（）
拓展作业：
夜晚的天空是美丽的，一轮明月高高地挂在天上，星星一闪一闪的，好像眨着小眼睛。快画下来吧！
7、《小小的船》作业设计
实验小学李琳
预习作业
1、你会读吗？
cchuan wan zuo zhi kan jian shan xing lan
船弯坐只看见闪星蓝
2、再读一读，好吗？
小船弯弯的坐下只看见闪闪的星星
蓝蓝的
3.课文读熟了吗？读一读吧
探究作业
1、读一读，写一写
Kan jian bai tian shui tian shui dian
( ) ( ) ( ) ( )
2、你会写吗？写下来吧
见：（）
白：（）
田：（）
电：（）
3、我会说
弯弯的月亮像。
蓝蓝的天空像。
闪闪的星星像。
拓展作业：
请你把“小小的船”唱给家长听吧！
8.《阳光》作业设计
实验小学张洪霞
预习作业：
给音节加声母。
( )áng ( )iàng ( )īn ( )eng ( )iàn ( )áng ( )ǎ0 ( )?n 阳像金更面长早晨
探究作业：
1 照样子按笔顺写。填空。
“出”字共( )画，第三画是( )
“也”字共( )画，第二画是( )。
“长”字共( )画，第三画是( )。
“山”字共( )画，第二画是( )。
2 我会比一比，再组词。
山（）田（）也（）
出（）电（）见（）
3 我会选词填空。
山出
1.我家后面有一座大（）。
2.今天爸爸有事（）门去了。
也长
1.妈妈爱我，爸爸（）爱我。
2.猴子的尾巴很（）。
拓展作业：
1.想象一下，假如没有阳光，我们的世界将会怎样？课下想办法搜集资料，下节课交流。
2.拿起你手中的彩笔画一画。
（1）有阳光的美丽世界。
（2）没有阳光的世界。
从以上题目中任选一题完成。
9.《影子》作业设计
实验小学张瑞芬
预习作业：
以自己为中心，说说自己前面是谁，后面是谁，左面是谁，右面是谁。
探究作业：
影子在（），影子在（），影子常常跟着我，就像一条（）。
影子在（），影子在（），影子常常陪着我，它是我的（）。
拓展作业：
当太阳在你前面时，你的影子在哪里？当太阳在你的后面时，你的影子又在哪呢？
10.《比尾巴》作业设计
实验小学张娟
预习作业：
观察几种小动物尾巴的样子
探究作业：
按照课文的内容说一说：
谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。
谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。
谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。
拓展作业
请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料，文字和图片资料整理好放在成长档案袋中，课余时间和小伙伴交流
识字（二）
1.《比一比》作业设计
实验小学李瑞霞
预习作业：
1、找朋友。
píng guǒ yā zi táo zi xìng zi xiǎo niǎo
小鸟桃子苹果杏子鸭子
2.连一连，读一读。
黄花杏苹红小
猫牛果枣鸟子
探究作业：
1、写出反义词：
少——（）小——（）前——（）左——（）
2．填量词：
一（）树一（）花生一（）桥一（）花
一（）枣一（）杏子一（）鸟一（）牛
拓展作业：
照样子，说一句话。
一个大，一个小，一边多，一边少，
一个西瓜一个桃。一群小鸡一只猫。
一个大，一个小，一边多，一边少，
。。
2.《自选商场》作业设计
实验小学李瑞兰
预习作业
1、让孩子随爸爸妈妈去自选商场购物，观察商场里的商品及顾客购物的方式。
2、请家长带孩子去自选商场购物，让学生收集一些包装盒（袋）。
探究作业
看书读生字组词。
商、场、包、奶、牙、毛、巾、
笔、尺、作、业、本、东、西
１、自由读；四人小组互读；
２、出示卡片指名读。
3、给词语分类。
出示文中的9个词语，指名读，找三名学生分类，并说说为什么这么分。
拓展作业
昨天老师让大家搜集的商品名称，请大家拿出来，给你的同桌读一读，看谁认得字多。
3.《菜园里》作业设计
实验小学徐峰香
预习作业
1、一认识14个生字，会写“卜、又、心、风”
2、个生字，认识2个笔画横撇和卧钩以及2个偏旁“走、几”。
3、能正确、流利地朗读课文。
探究作业
红红的金黄的碧绿的水灵灵的
圆圆的细长的又大又圆的雪白的??????
拓展作业
1、先看看各种蔬菜的样子的样子是怎么样的（颜色，形状等）。
2、有的你还可以闻闻它摸摸它。
3、最后拿起旁边小盒子里的词语卡片读一读记一记这样蔬菜的名字。
4.《日月明》作业设计
实验小学钟砚香
预习作业：
日，就是太阳。太阳象征着什么？
月，月亮。漆黑的夜空，月亮升起，大地一片银光。
那么，日和月合起来，会怎样呢？它是什么字呢？
探究作业：
展示收集的会意字，自创儿歌。
1、展示收集的会意字，可以编成字謎展示。
采=手在树上，采摘东西。
灾=室中失火，酿成火灾。
苗=田间长草，植物幼苗。
掰=用手分物，掰为两截。
2、根据课文形式，自创会意字儿歌，可以独立完成，也可以合作完成。
3、交流展示。
拓展作业：
实践活动，拓展认识。
1、说说“有趣的汉字”。
2、找一找前面学过的汉字，如：妈、笔、坐、肚、朋，学着课文的样子，編一编韵文，或编字謎。
3、课外利用多种渠道去认识汉字，把自己的发现编成儿歌。
一年级语文第五单元作业
12. 《雨点儿》作业设计
张娟
预习作业：
1.在拼音朋友的帮助下，自己读课文，遇到不认识的字多读几遍，把课文读通顺。
2.出示课件词语（带拼音）：指名读，齐读，去掉拼音读，开火车读。
探究作业：
1.找出大雨点儿和小雨点儿的对话，了解雨点儿所要去的地方。
2.你喜欢课文中的谁？为什么？
3.同桌进行分角色朗读课文！
拓展作业：
1.为什么植物需要水分？说给老师和同学听听。
2.写字：师范写，生认真观察并分析位置及笔顺！
13. 《平平搭积木》作业设计
张娟
●预习作业：
1.通读课文，自主识字。
2.把不认识的字在文中圈出来。
3.想办法认识圈出来的字。
●探究作业：
1.看了课题你想知道什么？
2.交流每个生字用什么方法认识的？分别读一读。
3.平平为什么还要搭很多很多的房子给大家住？
●拓展作业：
1.你喜欢平平吗？为什么？
2.以“我长大了干什么”为题进行说话比赛。
14.《自己去吧》作业设计
实验小学张娟
预习作业：
1.在拼音朋友的帮助下，自己读课文，遇到不认识的字多读几遍，把课文读通顺。
2.出示课件词语（带拼音）：指名读，齐读，去掉拼音读，开火车读。
探究作业：
1.说说课文讲了一件什么事情？
2.小鸭子和小鹰分别学会了什么？你喜欢他们吗？为什么？
3.同桌进行分角色朗读课文！
拓展作业：
1.你有没有自己的事情自己做？如果有，又是怎么做的？
2.写字：师范写，生认真观察并分析位置及笔顺！
15. 《一次比一次有进步》作业设计
昌乐实小张娟
预习作业:
1.给生字注音。
2.给生字组词。
3.标自然段序号
探究作业:
1.为什么燕子妈妈说小燕子一次比一次有进步？
2.那为什么同样是冬瓜和茄子，小燕子三次看到的却不一样？
3.你怎么知道小燕子一次比一次看得仔细？
4.燕子妈妈为什么夸小燕子？
课后拓展:
1、跟好朋友分角色朗读课文。
2、跟爸爸妈妈说说，你为什么喜欢这只小燕子。
3、收集黄瓜、苦瓜的图片，说说它们的特点，把它们不同的地方画下来。
一年级语文第六单元作业
16. 《小松鼠找花生》作业设计
实验小学张娟
预习作业:
学生朗读课文，把本课的生字划出来，并标出自然段的序号。
小组交流：12个生字娃娃中大家会读哪些？哪些生字的读音最容易读错呢？
探究作业:
1.是谁摘走了小松鼠的花生啊？请大家当一当小侦探在小组里帮小松鼠想一想，希望大家说的时候要注意说出你的理由。
2.学生思考：小松鼠找到了花生后会怎样呢？
3.把文章中精彩的语句多读几遍。
课后拓展:
1.请同学们找一找还有哪些食物也生长在地下？
2.你能以《花生找到了》为题目再编一个故事吗？试一试吧！把你编的故事讲给小组同学听。
提示要求：讲故事不但要讲清楚事情的经过结果，还要讲清楚小松鼠是怎么想的，怎么说的。孩子们先自己构思，然后指名上台讲给大家听。集体评价（普通话是否正确、语言是否流利、故事内容是否合理等）
17. 《雪地里的小画家》作业设计
实验小学张乾英
预习作业
1.用自己喜欢的方式朗读课文，遇到不认识的生字拼拼它上面的音节，把课文读正确，读通顺。
2.圈出课文中的生字，对照拼音多读几遍，与同位讨论交流识字方法。
探究作业
1.雪地里的小画家指的是谁呢？它们画的画是什么样的呢？
2.填空。
①雪地里的画家有( )、()、()和()。
②小鸡会画( )。
③小鸭会画( )。
④小狗会画( )。
⑤小马会画( )。
3.读课文，在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为：
①青蛙不会画画。( )
②青蛙还没有起床。()
③青蛙在洞里冬眠。()
课后拓展
1.发挥你的想象，还有哪些动物也会来雪地“画画”？你是怎么知道的？
2.读一读。
雪地给我拍照啦
下雪啦！
下雪啦！
地上铺满小雪花。
小妹妹，滑倒啦，
地上印个小娃娃。
小妹妹，叫妈妈：
“快来呀，快来呀，
雪地给拍照啦！”
18．《借生日》作业设计
实验小学张乾英
预习作业
1.我会读
借助拼音把课文多读几遍，相信你一定能把课文读得正确、流利、有感情，赶快行动起来吧。
2.我会标
一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)(最新整理)
寸 一年级语文下册家庭作业纸 13（语文园地二） 班级： 姓名： 学号： 家长签名： 一、把下列字的音节补充完整。 ià ē è ǐ iàng 架 棵 册 匹 辆 二、选择合适的量词填空。（填序号） ①支 ②架 ③棵 ④辆 ⑤册 ⑥匹 一（ ）飞机 一（ ）树 一（ ）车一（ ）马 一（ ）笔 一（ ）书 三、把相对应的字母连起来。 N B G E Q D g n d b e q 四、给下列的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。 ） （ ） ） （ ） 五、给下列的诗句排序。 （ ）夜来风雨声 （ ）春眠不觉晓 （ ）花落知多少 （ ）处处闻啼鸟 六、用下列的词语造句。 各种各样： 日
方式 共 评价 七、连词成句。（填序号） ①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事 ① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边 八、读一读。 1. 熟读下列词语和句子。 减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架 ft 上的小树，因为有了阳光，更高了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。 2. d ú w ài 。 读课外书 我读书的 sh ì 是（ ） ① z ì j ǐ d ú立yu è d ú②h é家长一起读③听家长读 自己独 阅读 和 读的书是 ，一ɡòn ɡ 读了 分钟 爸爸、妈妈对我的p ín ɡ j i à ： 九、预习，家长签名。
“” “” At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
(完整版)小学一年级下册语文练习题库大全
小学一年级下册语文练习题库大全全册测试题库 小学一年级语文第二册第一单元测试题 班别：_______ 姓名：________ 考号：_______ 评分：_______ 一、我会读准音节再写字。 shuō huàp?nɡ yǒu huā cǎoy? ye qīnr?n chūn fēnɡ nǐmen ji? rì lǜ ya bùxínɡjǐ suì zhǎnɡ ɡāo 二、我会比一比，再组词。 白门早有百们草友 明口万节朋古方爷 三、我会连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和 四、我会把诗句补充完整。 1、夜来，花落。 2、莺飞，拂堤杨柳醉烟。 五、我会读一读，连一连。 树梢wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色 梳洗shū xǐyán sa 题目
植树shù shāo huān la 洒水 玩耍zhí shù tímù 轿车 栽树zāi shù jiào chē欢乐 六、我会找朋友。 一月一日儿童节开心地站 六月一日教师节笔直地笑 三月十二日国庆节小心地移 九月十日元旦仔细地说 十月一日植树节大声地看 七、根据课文内容填空。 小燕子说：“春雨是色的。” 麻雀说：“春雨是色的。” 小黄莺说：“春雨是色的。”我们说：“春雨是色的。” 八、根据课文内容连线。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了 春雨跟柳树玩耍了。 a) 照样子，连一连，写一写。 小鸟来了 马儿小鸟飞了。
鲜花叫了 大门开了 老师关了 b) 照样子，写一句话。 例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了 1、小红在写字，也在写字。 2、我喜欢吃西瓜，也喜欢吃西瓜。 3、小明在画画，。 十一、春天是美丽的，请你画一画心中的春天，并用几句话写下 来。 一年级语文第二册第二单元测试卷 班别：________姓名：_________ 考号：____评分：__________ 一、我会看拼音，写汉字。 fù mǔ xiě wán quán jiā xǐ ɡuān xīn 澡 dǎsǎ oran zhēn zhōnɡ wǔɡāo xìnɡ nǎi nɑi kāi huìtiān qì yua liɑnɡ zǎo shànɡ
人教版三年级上册语文课堂作业本答案..
人教版三年级上册语文课堂作业本答案 第1单元 1、我们的民族小学 1、①②；①②；②① 2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 （2）钟声敲响了。 3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。 （2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发：fā（发现）似：sì（似乎）相：xiāng（相当） fà（头发）shì（似的）xiàng（照相） 2、果然、居然 3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！ 啊，井水这么深，都看不见底哩！ 啊，湖水这么清，可以当镜子啦！ 5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；长大、成长； 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù
3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、（1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 （2）摇、叫、停、听、读 （3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。 （4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰 第二单元 5、灰雀 1、①果然②可惜③仰望 2、①肯定一定 ②肯定 5、①小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。 ②决心改正错误的心理。 6、小摄影师 1、摆放摆正秘书秘密 告诉劝告然后突然 2、①经常②如果③立刻立即 4、②从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心，相反，对于这个少先队员却非常重视。 这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 7、奇怪的大石头 1、kēng qín zhèn 2、记住考察震惊 世纪老师早晨 3、白花花高高兴兴美丽的校园 沉甸甸白白胖胖清新的空气 5、②从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的？ ③重点要引导学生体会李四光善于动脑筋，善于发现问题，对别人的解答，不轻信，不盲从，刨根问底，追本穷源，具有不找到正确答案誓不罢休的
小学一年级上册语文作业题
小学一年级上册语文作业题 【篇一】小学一年级上册语文作业题 一、选出正确的’读音。 入（rùyù）十（síshí）八（bādā）火（h ǒhuǒ）山（sānshān）上（shànɡsànɡ） 二、把笔画数相同的字写在一起。 山、石、五、六、田、大、土、水、四 三画：四画：五画： 三、找反义词。 上右 大下 左入 出小 四、看拼音写词语 liǔtiáo zhíshùshūfu chànggē 五、选词填空 挑、桃 1、春天到了，校园里开满了（）花。 2、母亲节到了，我为妈妈（）选了一件礼物。 坡、波 1、一阵风吹过，河面上泛（fan）起了一层水（）。 2、山（）上是一片青青的竹林。 喝、渴 一只乌鸦口（）了，到处找水（）。
六、把音节和词语用线连起来。 duìàn 泥土 nítǔ对岸 xiánzhe 奇怪 qíguài闲着【篇二】小学一年级上册语文作业题一、给字选择正确的音节，在（）里打“√” 情不自禁jīn（）jìn（） 咱们zá（）zán（） 倒翻dào（）dǎo（） 农民mín（）mìng（） 二、把部首写在（）里。 碰（）洒（）粒（） 忙（）祝（）坡（） 三、写出带有下列部首的字2个。 刂——（）（）扌——（）（） 氵——（）（）——（）（）四、正确搭配。 一团珍珠一片白霜 一颗白菜一层雪花 一棵浓雾一孔冰山 一条彩虹一座山泉 五、把下列反义词用线连起来。 好闹 哭薄 厚坏
静笑 忙闲 六、加上部首成为新字，再组词 青（）（）皮（）（）【篇三】小学一年级上册语文作业题 一、给下面的字写拼音。 故（）岁（）声（）赶（）树（）拍（） 二、看拼音写字。 chāyāng（）shēngyīn（）gǎnkuài（）yìngzhào（） hēshuǐ（）pāidǎ（）zhuǎzi（）hēisè（）liǎngěr（）hūqì（）dòngwù（） 三、写出带有下列偏旁的字。 米（）木（）禾（） 日（）氵（）扌（） 四、给下列的字组词。 老（）家（）光（）拉（）朋（）音（） 五、填空。 一（）牛一（）锅一（）花（）的梅花（）的梨花（）的苹果 六、字形小魔术。 波—（氵）+（扌）（披）欢—（）+（）（） 清—（）+（）（）朋—（）+（）（） 话—（）+（）（）胖—（）+（）（）
小学一年级语文家庭作业练习题(三篇)
小学一年级语文家庭作业练习题（三篇）【篇一】小学一年级语文家庭作业练习题 （一）我会拼，还会把字写好看。 yǐjīnɡ 1、我_________钓到了一条大鱼。 yǒumínɡ zuòjiā 2、萧伯纳是世界上_________的_________。 qiú yè liànɡ yuán 3、中_________的_________晚，月_________真_________啊！ bǎzuòwèi rànɡlǎoyéye 4、在汽车上，我_________给了_________ xiānɡ yuèyè wài ān 5、_________村的_________，格_________静。 （二）加偏旁组成新字，再组词。 例：元：玩（玩耍） 兆：（）（）也：（）（） 欠：（）（）寸：（）（） 果：（）（）丁：（）（） 白：（）（）青：（）（） （三）在正确的音节下面打勾。 市长（chánɡzhǎnɡ）弯曲（qūqǔ） 各种各样（zhǒɡnzhònɡ）长满（zhǎnɡchánɡ） 当成（dànɡdānɡ）树干（ɡànɡān） （四）连一连：
星星哗啦啦晴朗的孩子 小河绿油油天真的夜空 小鸟亮闪闪无边的鲜花 小草叫喳喳盛开的森林 （五）排列句子，并加标点。 1、高高兴兴地我小明去和踢球 _____________________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________________ 3、能借给这本书看看我吗 _____________________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________________ 5、真热今天啊的天气 _____________________________________________ 【篇二】小学一年级语文家庭作业练习题 1、照样子填词。 例：一（块）石头高（低）（可爱）的孩子 一（）诗快（）（）的泉水 一（）大鱼远（）（）的月亮 2、判断，是句子的在括号里打“√”，并加上标点。（1）章小燕是我的好朋友（） （2）听见了声音（） （3）爸爸爱吃什么水果（）
人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案
人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版) 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了，没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛，像蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服（图画）山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、 (1)M 辶6 ④D 斤7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野 上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（我游览过水平如镜的西湖，玩赏过飞泻而下的瀑布，却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊，凉得让你想马上和河水来个亲密的接触；秦淮河的水真清啊，清得就像是一块彩色的大玻璃；秦淮河的水真亮啊，当河边的万家灯火映在水中，像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石，使河水变得无比明亮、美丽；秦淮河的水真野啊，刚才还是块大玻璃，现在就波涛起伏，使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆，再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草，更体现
了秦淮河的粗犷之美；秦淮河的水真神啊，要不，它怎么会吸引来那么多的小雨点儿？想当年大自然在创造世界时，一定挥舞着最大的画笔，而放弃了那些精细的刻刀，毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧？） 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②①(2)①② 4、（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉 摸不透。（六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端。） （2）即使这件事情再困难，我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2)，，、、， (3)在洞顶的那两条龙，一条黄龙，一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端，颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。（怎样简陋的小屋呢？裂缝的石灰墙，风化的水泥地，一扇破旧的窗，一张油漆脱落的书桌，根本找不到一样值钱的东西，就是这样一间简陋的小屋。） 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④Y 巳/ 3 ① 3、(1)孤烟直落日圆(2)无数夕阳山(3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生 飞流直下三千尺，疑是银河落九天（忽如一夜春风来，千树万树野旷天低树，江清月近人。――王维） 4、（一）走进元宵会，高悬的彩灯五彩缤纷，大约聚集了八百或是一千多盏灯笼，把整个南塘老街照得亮如白天。
小学一年级语文家庭作业(五篇)
小学一年级语文家庭作业（五篇） 小学一年级语文家庭作业篇 一、看拼音，写词语。 m u j i q i n g c a o f a n g xu e zh o ngj hu a du o b a i c ai xu e w e n ch u n ti 二、连字成词。 争叫枝树油高 声头论兴苗菜 三、词语接龙。 叶—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 春—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 学—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 空—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 四、比一比，在组词。 母( ) 田( ) 学( ) 问( ) 每( ) 苗( ) 字( ) 间( ) 五、我会加标点。 1、这朵花真美呀 ( ) 2、星期天 ( )我和妹妹一起去公园玩 ( ) 3、燕子飞到哪儿去了 ( ) 4、爸爸是一名工人 ( ) 小学一年级语文家庭作业篇二 一、看拼音，写词语 。 z a i ji an zh a n g d a w a i mi a n ch u n ji m u ku a i ch o n g p o xi a o sh e n g s a n b sh i ku a i m u m i n g xi u xi b e n p a ( c a o yu a n ti a o yu e h a n q i ji e jie b o l a n g chu i q 1 t a i y a n g hu o h o n g f e n g b o h e bi a n a n a n e y i n g f e n g u yu a n c h u w u bi a n
小学一年级语文下册作业题
4 古诗两首（一课一练） 一、看拼音写词语 ɡǔ shēnɡ duō shǎo dào chù zhī mánɡ （）诗歌（）（）（）（）道帮（） 二、默写古诗。 1、《春晓》：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。夜来（）声，（）落知（）。 2、《村居》：（）莺飞（）天，拂堤杨柳醉（）烟。童散学归（）。（）趁（）放纸鸢。 三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。 四、写出反义词 古------ 多------ 忙------ 语文园地一（一课一练） 一、连一连。 春暖六色春风无云 五颜笑语百花拂面 欢歌花开万里盛开 二、写出《生字表二》中该单元的带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 三、积累描写春天的词语。（四字词语）
识字2（一课一练） 一、看拼音写词语 xǐ shǒu sǎo dì rèn zhēn fù mǔ （）（）（）（） 二、选词填空。 做讲扫洗爱听 （）院子（）故事（）衣服 （）父母（）家务（）电话 三、你洗过碗筷没有？你扫过庭院没有？ 四、背诵《三字经》，了解其中的小故事。 5、看电视（一课一练） 一、看拼音写词语 bà bα quán jiāɡuān xīn wán quán （）（）（）（） 二、根据课文内容选词填空。 1、舞蹈音乐足球京剧关心和爱 爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。 2、看听写换拍唱 （）音乐（）双手（）京戏 （）文章（）电视（）频道 3、从课文中找出意思相反的词。 开——（）哭——（）暖——（）进去——（） 三、词语搭配 （）的球赛（）的音乐（）的秘密 四、实践题。 1、你让过别人什么事？_____________________
一年级语文作业
打印要求： 1、请用A4纸两面打印。 2、把试卷按页码、题号、在左侧装订6枚订书针。 3、每面在页眉写姓名，（便于老师批阅）。 语文总复习资料 一年级下册 班级：姓名： 一、补出字母相应的大小写 A （）b（）d（）e（）F（）G（）h （）i（）j（） l（）N （）q（）r（）t（）y（）m ( ) u ( ) f ( ) 二、看拼音写词语 chūn yǔzǒu lùbǎi fēn ɡuāɡuǒběi jīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dōng tiān duōshǎo yíchuàn shuōhuàzhuō zhù( ) ( ) ( ) （）（）huān xiào chánɡchùměi tiān jīn nián mìnɡlìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huíjiāsēn lín cónɡqián wǔguāng shísè( ) ( ) ( ) ( ) zhònɡzhì chéng chéng hěn shǎo jiǎnɡhuàyúshì( ) ( ) ( ) ( )
rìjìkěyǐhuódònɡbùɡào zuòyè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chénɡmínɡdānɡxīn qián miàn yǒng yuǎn ěr duo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèlǐzài jiàn qīnɡnián zǎo diǎn nàme ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuánɡqián lìqìcǎo cónɡniúròu ài qíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎo dào hǎo chùzhūbǎo tiěhuán zhīdào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuīqìqiūmiáo duìwǔɡēɡe bàba ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) māma ān quán xiǎnɡshòu mǔqīn jiérì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juédìnɡzhēnɡqìměi lìnǎi nai rànɡbù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn huàqīnɡcǎo wèi bīnɡpénɡyou chóng zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sè cǎi biàn huàbìnɡ qiězěn me fāshēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎo yuán wǎpiàn wài miàn chuán shuōbìyào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
人教版六年级上册语文课堂作业本答案最新完美版
人教版六年级上册语文课堂作业本答案最新完美版 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 暖和（huo√h?ha）的春日里，我和（huo h?√ha）爸爸在小溪旁散步。和（huo h?√ha）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo h?ha√）着，感觉多么美妙啊！ 2、看拼音，写词语。 qīng shuǎng yín s?ng pùbùdǒu qiào tǐng báshēn qū （清爽）（吟诵）（瀑布）（陡峭）（挺拔）（身躯） jīng zhìyùn hán ào mìxiá kè bié yóu shēn yì （精致）（蕴含）（奥秘）（侠客）（别有深意） 3、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。 （1）隐蔽、僻静的小路。（幽径）（2）水波忽明忽暗的样子。（波光明灭）（3）品德高尚，名望很大。（德高望重）（4）很感兴趣地谈论。（津津乐道） 4、照样子，用带点的词语写句子。 （1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说 ．．．这不是天地给我的恩泽？ 李汉荣看到树木，仿佛是知己，谁能说他对大自然没有深厚的感情呢？ （2）忽然，雷阵雨来了，像．有一千个侠客在天上吼叫，又像 ．．有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 蔚蓝的天空中，白云朵朵，像一只雄鹰展翅高飞，又像一匹骏马奔向远方。 5、品读课文片段，完成练习。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡峭）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （1）在文中的括号里填上合适的词语，体会这样写的妙处。 （2）在这段话中，作者把（山泉）、（溪流）、（瀑布）、（悬崖）、（白云）、（云雀）当作自己的朋友，跟他们热切地（打招呼）。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了（作者与山中朋友的深厚友谊，人与大自然的亲密无间。） （3）作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话。 你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？ 你好，五彩的蝴蝶！你扇动着一对闪光的翅膀，是请我与你一起舞蹈吗？ 你好，黑黑的蚂蚁！你摆动着两支触角，是邀我帮你一起搬运食物吗？ （4）这段话写得多好啊！我要把它背下来。
小学一年级上册语文作业题全套
小学一年级上册语文作业 1 a o e 一、写出4个对应拼音 张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________ 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i u ü 2 i u ü 一、默写六个单韵母。 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x 3 b p m f 一、照样子写音节。 b—ù→（bù ）b—ǒ→( ) p—ǔ→（）p—ǒ→( ) m—ǔ→（）f—à→( ) f—ǔ→（） m—ō→( ) 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u ü b p m f
4 d t n l 一、按要求分类写下来。 a b u t m e f ü p i c o 单韵母： 声母： 二、照样子写音节。 d—ù→（ dù） t—è→( ) t—ǔ→（） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（） n—à→( ) l—ǔ→（） l—u—ó→( ) 复习一 一、我会连 bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈爸土大我米地马
二、我会填 l—（）→lǔ（）—à→fà（）—（）—( )→duǒ 5 ɡ k h 一、我会填 d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuā （）—（）→ɡuó h—（）→huó 二、我会标调 hua ɡe di ɡe hua 花哥弟个画 6 j q x 一、照样子写音节。 j—ǐ→（jǐ） h—è→( ) j—( )→jú x—ǜ→（） x—( )—( )→xiá x—（）→xū n—ǚ→（） ( )—( )—( )→qià l—（ǜ）→lǜ q—ǜ→（） j—i—ā→( ) 7 z c s 一、连一连 xià yī bù lè jī xǐ 衣不下鸡洗乐 四、照样子写音节。 c-ù→（bù ）s-è→() x-（）→xús-u-ǒ→( ) （）-（）→nǜ( )-( )-ō→cuō （）-ī→qī ( )-( )-( )→zuō
小学一年级语文家庭作业题
小学一年级语文家庭作业题（三篇） 小学一年级语文家庭作业题篇一 一、智慧“谜”宫（猜字谜）。 1、两人土上谈心。————（） 2、相见。————（） 3、上面正差一横，下面少去一点。（） 4、林字多一半，不作森字猜。（ 5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（） 二、写出意思相近的词： 鲜艳（）漂亮（）希望（）缓缓（）灿烂（） 敬爱（）不时（）衣裳（）温暖（）祝贺（） 三、写出反义词： 白（）嫩（）瘦（）暖（）新（）粗（） 急（）吐（）里（）后（）空（）快（） 白天（）漂亮（）脱下（）快乐（） 明亮（）容易（）暖洋洋（）白花花（） 小学一年级语文家庭作业题篇二 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。 江南可采莲风吹草地见牛羊欲穷千里目春风花草香 碧玉妆成一树高莲叶何田田春眠不觉晓更上一层楼 天苍苍，野茫茫欲饮琵琶马上催随风潜入夜处处闻啼鸟 但使龙城飞将在万条垂下绿丝绦迟日江山丽只是近黄昏 葡萄美酒夜光杯不教胡马度阴山夕阳无限好润物细无声 二、快乐歇后语（选择正确答案的序号）。
1、哑巴吃黄连——（） 2、肉包子打狗——（） 3、铁公鸡——（） 4、隔着门缝看人——（） 5、小葱拌豆腐——（） 6、飞蛾扑火——（） 7、黄鼠狼给鸡拜年——（） 8、老虎屁股——（） 9、大姑娘上轿——（） 10、外甥打灯笼——（） 三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。 （）心（）意（）刀（）断不（）不（）（）面（）方 （）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳（）钧（）发 （）全（）美（）方（）计（）军（）马（）上（）下 小学一年级语文家庭作业题篇三 一、按要求把句子写具体： （1）小明在吃饭。（什么时候？什么地方？怎样吃饭？）（2）轮船在航行。（什么样的轮船？什么地方？怎样航行？）（3）汽车在行驶。（什么样的汽车？什么地方？怎样行驶？）二、填词 ①填上合适的词 一（）茶一（）阳光一列（）一（）人家 一台（）一（）箭一道（）一（）小舟 ②选词填空
一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置
一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置 一、看拼音写词语。 wànɡjìxiàwǔbǎo shíhuítóu kàn jiàn qiān xīn wàn kǔyíjiàfēi jīgǔrén 二、请用一个词来形容一下这些自然现象。 1．春天到春风______ 桃花______ 池草______ 山花______ 2．夏天到夏雨______ 荷花______ 荷叶______ 青蛙______ 3．秋天到秋霜______ 枫叶______ 菊花______ 谷穗______ 4．冬天到冬雪______ 梅花______ 北风______ 三、比一比，再组词。 刀（______）去（______）木（______）把（______）和（______）力（______）云（______）本（______）巴（______）禾（______） 四、选择合适的词语填空。 1. 常常天天 小力不怕苦，跑步。小白兔给白菜捉虫。 2. 小心专心 上课时，我们要听老师讲课。 下雪天，走路要。上课要 3.一边……一边……有的……有的……
下课了，同学们唱歌，做游戏。 小鸟飞，叫。 五、读一读，连一连。 一场杏子吹电视 一张古诗听笛子 一首秋雨看歌曲 一堆卡片弹电话 一朵鲜花打钢琴 六、我会填。 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 七、读一读，练一练。 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 1．根据课文内容连一连。 池草水 山花林 鱼出青 鸟入红 2．看图连一连。
人教版小学语文一年级上册语文单元作业
一年级上册语文单元作业 第一单元A 一、在正确的音节后面打“√”。 xi? zi ( ) bái yǘn( ) x?i zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 二、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） ?e q ?e （） l （） x （） 第一单元B 一、认一认，连一连。 yua niú?r shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。
飞（鸡机）（河和）水（画话）马 小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。 t iáo zuòduǒmǎd? 一tiáo鱼一花一水 一河一马一大山 第一单元C 一、能把16个整体认读音节补充完整吗？ zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( ) yi ( )( ) ye( ) ( )yin( ) ( ) 一、把意思相反的词连起来。 出大上左 小入右下 二、照样子填空。 例：“十”有（2）笔，第一笔是（一）。
“木”有（）笔，第三笔是（）。 “上”有（）笔，第二笔是（）。 “土”有（）笔，第二笔是（）。 “禾”有（）笔，第四笔是（）。 四、你爱自己的家吗？赶快向大家介绍自己。（不会些的字用拼音代替） míng zi suì 我叫（名字）。今年岁，我家住在，家里有，共口人。我非常爱我的家。
一年级上册语文单元作业 第二单元A 一、看拼音，写字词。 r ì yu a k āi m ?n d à hu ǒ ?r zi 二、把汉字和对应的音节连起来。 我们 漂亮 江南 房屋 jiāng nán wǒ men piào liang fáng wū 夏天 跳高 身体 河岸 tiào gāo shēn tǐ xi à tiān h é àn 三、比一比，再组词。 十（ ） 木（ ） 口（ ） 大（ ） 土（ ） 禾（ ） 中（ ） 天（ ） 四、连一连。 画
一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案
一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案 一、读拼音，写词语。 kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiān tóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen 二、写反义词。 屈——（______）进——（______）深——（______）合——（______）单——（______）错——（______）短——（______）黑——（______）多——（______）近——（______）大——（______）晚——（______） 三、比一比，再组词。 午（______）叶（______）再（______）米（______）色（______）牛（______）叫（______）在（______）来（______）巴（______） 四、我是小小词汇家。 1．读一读，选一选。（填序号） ①降②飘③吹④落 春风（______）夏雨（______）秋霜（______）冬雪（______） 2．根据自己的积累填一填。 春天来了，_____复苏。我看到了春天的色彩：柳绿_____、____齐放；我听到了春天的声音：泉水_____、百鸟______。啊，春天真是太美了！
五、我会连一连，给水果找名字。 píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo 六、照样子，把词语放在句子中合适的位置。 例：天空上飘着白云。（蓝蓝的） 蓝蓝的天空上飘着白云。 （1）小狗吐出舌头。（可爱的） _________________________________________________ （2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的） _________________________________________________ （3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地） _________________________________________________ （4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地） _________________________________________________ 七、阅读理解 春雨 春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。 水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了
语文课堂作业本9年级上答案
语文课堂作业本9年级上答案 第一单元 沁园春雪 1 .（1）蜡（ 2 ）裹（ 3 ）娆（ 4 ）逊2 .( 1 ）宋题目词牌名 北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰 （2 ）秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗（3 ）《诗经》 里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》文学才华（这里用文学才 华来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内）文采 （4 ）数风流人物还看今朝 3. 示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 4. 望。长城、黄河、群山、高原等景观表达了词人领略祖国大好 河山时的豪迈情怀5. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。“惜”字定下了对历代英雄人物的评论基调，包含了对这些历史人物的惋惜之情， 为后文引出“今朝”的“风流人物”设下铺垫。6.能够建功立业的英 雄人物。表达了词人坚定的自信和伟大的抱负。7. 形象传神地写出冰 封雪盖的北国雪景以及这些景物的勃勃生机和昂扬的气势，并赋静态 的景物以动态。8. 虚景。示例：等到天晴了，红红的太阳照耀着白白 的雪色，就像一身红装被素白裹着，两相映照，格外艳丽！9.雪里行 军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬斗志和雄壮军威10. 风卷红 旗过大关实 11. 略 12. 示例：词中的评论既肯定这些历史人物作历的功绩，又含蓄 地批评了他们长于武功而短于文治。历史书上的表述略。 2 雨说 1 . ( 1 ）指说话时声音、语气很轻很细，温柔亲切。造句略。 （2 ）如同油膏一样湿润。造句略2. A 3 ．我来了，／我／走得很轻，
／而且／温声细语地我的爱心／像丝缕那样／把天地／织在起我呼 唤／每一个孩子的乳名／又甜又准我来了，／雷电／不喧嚷，／风／ 也不拥挤。 4.它展示着获得了思想解放 的胜利的姿态，显示着饱满的力量，尽情地闪耀着独立自主意识 觉醒后的光芒。 5. 在这棵向日葵胜利与自信的姿态背后，在它的不为人留意的脚下，是浸透着血的泥土。诗人在歌颂争取自我解放的抗争者的同时， 还向人们揭示了抗争者所付出的血的代价，更加衬托出这棵向日葵的 崇高与神圣。6 .示例：一个成长着的孩子的象征。一个想要摆脱父母 过于专横的爱，寻求独立自主的生命规划，努力实现自我价值的孩子 的象征。（或：在特定的历史环境下，饱受历史惨重折磨的人们，奋 力抗争，去争取白我价值的实现，获得独立自由的人格的象征。）7 . （1）田圃冷冻了一冬禁锢着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹，鱼塘寒 浅留滞着游鱼，小溪逐步喑哑歌不成调子。（2 ）田圃里的泥土润如 油膏，牧场抽发忍冬的新 苗，鱼塘里鱼儿欢决地跳跃，小溪练习新编的洗衣谣（流水潺潺） 3 星星变奏曲1.( 1 ）柔（2 ）烁（3 ）胧（ 4 ）寞（ 5 ）颤 （6 ）僵2.凝望安慰疲倦3. 示例：星汉灿烂．若出其里。七八个 星天外。4 实际上要表现的是诗人对早晨的热恋与眷念。5 ．暗喻人 生的早晨------青春年华。6 ．几多遗憾，几多哀怨。7. “朦胧诗” 又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用 总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。“朦胧诗”的代表诗人 有舒婷、梁小斌、北岛、顾城、田晓青等。 4 外国诗两首1 . ( 1 ）晕（2 ）逝（3 ）栖（4）嚷（ 5 ）撒 （6 ）浸2 ( 1 ）英国济慈乐音歌儿大地的诗歌从来不会死亡（2）俄罗斯叶赛宁图画音乐梦境3 .略（言之有理即可。）4. 自由 5 ．自由自在、无拘无束、悠闲快乐而又高傲的姿态。6. 海鸥是作者
一年级语文作业
致一年级学生家长的一封信 亲爱的家长朋友： 您好！ 转眼间，一年级的学习结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友，孩子们走进暑假，回到您身边，将度过一个愉快的假期。 相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。为孩子创造一个良好的家庭学习环境，同时我们建议您每天抽空安排一下孩子的作业和在家的活动，晚上下班后再及时检查一下他们是否按时、保质保量地完成了学习任务，确保孩子认真完成暑假作业。特别强调，注意孩子的假期安全问题。 祝大家假期快乐！合家幸福！ 一年级全体教师 2014年7月7日放假时间：7月11日至8月29日。 下学期学生报到时间：8月29日、30日。 下学期上学时间：9月1日正式上课。 一年级数学暑假作业（共七项） 1、制定暑假作息时间和学习计划。 2、完成《暑假生活》。 3、每天做20道口算题。（100以内的加减法题） 4、和家长一起购物最少10，每次让孩子算账付钱。再次熟悉、运用人民币。 5、背九九乘法口诀表。附在本页背面。 6、每天和家长认识时间。 7、用学过的平面图形拼3幅漂亮的画。（用卡纸或彩纸） 一年级语文任务：（共六项） 1．完成暑假作业：暑假生活是巩固孩子所学知识的一项训练，希望家长朋友注意孩子的书写，提醒孩子认真完成。 2．熟背5----10首古诗。 3．预习第三册语文课本前三个单元。 4．写五篇日记：这五篇日记，不需要太多的语言，可以写怎样做家务；可以写做手工；可以写暑假看到的新鲜事。让孩子把话表达完整，说清楚就行。不会的字可以用拼音代替。（日记格式附在本页背面。） 5. 读两本好书。读书有益孩子身心，本次暑假可让孩子阅读两本书。（推荐书目附在本页背面） 6．为了让孩子有一手好字，临摹是最好的方法，让孩子坚持练字，利用写字本，每天一张字，孩子的书写会有更大的进步！（请家长们自行到新华书店购买第三册课文同步的字帖来给孩子们练字）综合活动： 1、每天有看书的习惯。 2、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 3、每天进行体育锻炼。 4、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。 5．学做一道菜。这项活动可以锻炼孩子的动手操作能力，激发孩子对生活的热爱，但一定注意孩子的安全。 6．每天承包一项力所能及的家务活：孩子现在年龄小，但力所能及的事情应该学会做，能力的培养往往从最小事情做起，希望家长给孩子一次锻炼的机会，也为孩子的人生做好铺垫。有条件的家长，可以 给孩子拍下照片，留作美好的纪念。 7. 每天收看新闻及有意义的动画片：看新闻，让孩子了解国家大事，学会关心他人。孩子年龄小，家长 可以给孩子有选择的看一些动画片。在动画片中孩子们可以学到很多知识，增长孩子的见识，但时间 不宜过长，影响孩子的视力。
最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案
最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案 一、看拼音，写词语。 fēi cháng yǐjīng zuòxiàyǔwén yìyuán shízhōng xǐyīyào diǎn 二、我是火眼金睛，能圈出词语正确的读音。 牛角（niújiǎo liújué）空气（kōng qìkòng q ì） 闷热（mēn rèmèn yè）首先（shǒu xiān sǒu xiāng） 歌唱（gēchàng gēchàn）伸腰（sēn yāo shēn y āo） 三、比一比，再组词。 金（________）外（_______）吹（_______）觉（________）全（________）处（_______）吃（_______）学（________） 四、选择恰当的字词填空。（填序号） 1 .①掰②打③玩④讲 （_____）游戏（_____）故事（_____）玉米（_____）排球2 .①松土②搬家③飞舞 蚂蚁（________）蚯蚓（________）蝴蝶（________）
五、读一读，连一连。 绿绿的太阳送给秋天的果园 金黄的太阳是春天的颜色 红红的太阳挂在冬天 彩色的太阳照亮夏天的天空 六、我会填。 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 七、阅读短文。 春天 春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。 1．短文共有（）句话。用“”画出第三句。 2．找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏”画出来”。 3．照样子写词语。 快快乐乐（__________）（________）（_____）