孔子和孟子并称为 解析孟子原名叫什么
孟子个人生平简历
孟子个人生平简历中国古代的著名的儒学家除了孔子还有一名孟子，你们了解他的生平经历吗？下面是的我精心整理的“孟子个人生平简历”，供大家阅读！希望能够帮助到大家！！孟子个人生平简历孟子（约公元前372年～约公元前289年），名轲，字子舆，邹国（现山东省邹城市）人，有人认为邹国是鲁国的附属国，也有人说孟子是鲁国人。
战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。
儒家的主要代表之一，是儒家的思想主义流派。
在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，反对杨朱、墨翟。
孟子相传为鲁国贵族孟孙氏的后裔。
父名激，母邹氏。
孟子继承并发展了孔子的思想，被后世尊称为亚圣。
其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成。
他提倡仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，希望追随孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。
但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。
最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》，《书》述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
孟子生平孟子的出生之时距孔子之死（公元前479年）大约百年左右。
孟子的生平和孔子很相似，都是贵族的后裔，平民出身，幼年丧父，一生所走的道路都是求学、教书、周游列国。
孟子字号在汉代以前的古书没有记载，但魏、晋之后却传出子车、子居、子舆等多个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。
拜孔子之孙孔汲的门人为师时姓曾名参（孔子亦有徒名曰曾参，即曾子），后更改名轲，邹（今山东邹城市）人。
约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。
相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于孔汲的学生。
学成以后，以士的身份游说诸侯，想要推行自己的政治主张，到过梁（魏）国、齐国、宋国、滕国、鲁国。
当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。
孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实行的机会。
最后退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》、《书》，述仲尼之意，作为《孟子》七篇”。
【春秋战国】孟子简介后人尊称为“亚圣”,儒家第二大宗师
【春秋战国】孟子简介??后人尊称为“亚圣”，儒家第二大宗师孟子(公元前372-公元前289)孟子简介：中文名：孟轲别名：孟子，子舆，子车，子居，亚圣国籍：中国周朝鲁国出生地：邹（今山东邹城市）出生日期：公元前372年（庚辰年）逝世日期：公元前289年职业：学者，思想家主要成就：孟子被加封为“亚圣公”以后就称为“亚圣”其思想与孔子思想合称为孔孟之道代表作品：《孟子》所处时代：战国孟子（图）孟子，战国时期儒家代表人物，是继承和发展由孔子创立的儒家学说的新儒家代表，是儒家第二大宗师，后世尊号亚圣。
孟子是中国古代著名思想家、教育家、政治家。
他是战国时期儒家的代表人物，属孔子第四代弟子，是曾子的再传弟子。
他继承并发扬了孔子的思想。
孔子是大成至圣，孟子被称为亚圣。
孟子与孔子合称孔孟其道，多数人称为“孔孟之道”。
孟子曾仿效孔子，带领门徒周游各国，但不被当时各国所接受，随后退隐与弟子一起著书。
孟子与其弟子的言论汇编于《孟子》一书，是儒家学说的经典著作之一。
孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作最高峰。
孟子在人性问题上提出性善论，即“人之初，性本善。
”孟子的命运和他的先师一样是坎坷的。
在宣扬儒学，提倡仁政的道路上，其步履是同样艰难的。
尤其是在游说诸侯的历程中，不转折碰了多少壁，甚至于险些客死他乡。
然而命运总是眷顾这些有准备有先见之明的人。
尽管他的游说并不能让诸侯改变先前的暴政而施行他心目中理想化的仁政，但在当时广大的普通民众心中产生了不可磨灭的影响。
甚至对后来的皇帝、大臣以及学者起到前车之鉴的效果。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
孟子个人生平简历
孟子个人生平简历中国古代的著名的儒学家除了孔子还有一名孟子，你们了解他的生平经历吗？下面是店铺为大家精心整理的“孟子个人生平简历”，供大家阅读！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！孟子个人生平简历孟子（约公元前372年～约公元前289年），名轲，字子舆，邹国（现山东省邹城市）人，有人认为邹国是鲁国的附属国，也有人说孟子是鲁国人。
战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。
儒家的主要代表之一，是儒家的思想主义流派。
在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，反对杨朱、墨翟。
孟子相传为鲁国贵族孟孙氏的后裔。
父名激，母邹氏。
孟子继承并发展了孔子的思想，被后世尊称为亚圣。
其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成。
他提倡仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，希望追随孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。
但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。
最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》，《书》述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
孟子生平孟子的出生之时距孔子之死（公元前479年）大约百年左右。
孟子的生平和孔子很相似，都是贵族的后裔，平民出身，幼年丧父，一生所走的道路都是求学、教书、周游列国。
孟子字号在汉代以前的古书没有记载，但魏、晋之后却传出子车、子居、子舆等多个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。
拜孔子之孙孔汲的门人为师时姓曾名参（孔子亦有徒名曰曾参，即曾子），后更改名轲，邹（今山东邹城市）人。
约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。
相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于孔汲的学生。
学成以后，以士的身份游说诸侯，想要推行自己的政治主张，到过梁（魏）国、齐国、宋国、滕国、鲁国。
当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。
孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实行的机会。
孟子的资料
孟子的资料孟子（公元前372年-公元前289年），名轲，字子舆，邹国人，中国古代著名的思想家、政治家、教育家和儒家学派的代表人物之一。
孟子被尊称为“孟子”是因为他的名字在《尚书》中被后来的编辑误写为“子舆”。
孟子是孔子的学生，也是儒家思想的重要传承者之一。
他的思想主张影响深远，对中国古代哲学和文化的发展产生了极大的影响。
1. 孟子的生平孟子出生于公元前372年，他的父亲是孟康，是邹国的人。
他在年少时就丧父，但仍然得到了良好的教育。
他对学习非常执着，师从于孔子，并成为其最杰出的弟子之一。
根据记载，孟子曾游历多个国家，传播儒家思想，并担任过多个国家的官职。
2. 孟子的思想2.1. 仁爱思想孟子的思想核心是仁爱思想，他认为人类天生具备善良和仁爱的本性，在人道关系中应该发扬光大。
他强调人与人之间应该相互尊重、关心和帮助，并以仁爱来构建社会秩序。
孟子认为政府的职责是保障人民的生活福祉，促进社会公平与正义。
他提出了“民贵君轻”的观点，强调君主应当以人民为重，理应为人民的利益而努力。
2.2. 教育思想孟子非常重视教育，他认为教育是培养人的德行和修养的重要手段。
他提出了“用心之道”和“教化之道”，强调教育应该注重培养学生的道德品质和人格，使其成为全面发展的人。
他主张要根据学生的天性和特点来进行教育，注重培养学生的主动性和创造性。
孟子的教育思想对后世影响深远，成为中国古代教育理念的重要组成部分。
2.3. 社会政治思想孟子对社会政治问题也有自己的独特见解。
他认为政府应该以仁爱为核心，以德治国。
他主张君主应该尽其职责，为人民谋福利，摒弃专权、残暴和贪婪。
他还提出了“王道”和“废黜政权”的思想，认为君主如果不合乎仁义之道，就应该被废黜而由更合适的人来执政。
3. 孟子的影响孟子的思想对中国古代哲学和文化的发展产生了深远的影响。
他的仁爱思想成为了儒家思想的核心价值观，影响了中国几千年的社会伦理、道德观念和政治制度。
孟子的教育思想对中国古代教育理念的形成和发展起到了重要的推动作用。
孟子的详细资料0873
孟子Meng.zi名：轲字：子舆籍贯：鲁国邹（今山东邹城）人生卒：前385年-前304年【孟子概述】【名人简介】孟子生卒年（约前372-前289），名轲。
战国时期的思想家、政治家、教育家。
孔子之后的儒学大师，后世称为“亚圣”。
邹（今山东邹城东南）人。
他的老师是孔子之孙孔伋（子思）的门人。
曾游历齐、宋、滕、魏诸国，宣传先王之道。
不为采纳，归而与弟子讲学著书，作《孟子》7篇。
孟子维护并发展了儒家思想，提出了“仁政”学说和“性善”论观点，他的理论对宋代影响很大。
《孟子》记载了孟子的言行，笔带锋芒，常用夸张、比喻和寓言故事增强说服力，是先秦极富特色的散文专集。
【经典名言】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
【名言解说】淫：乱。
移：改变。
屈：屈服。
富贵不能乱我本心，贫贱不能改我志向，威武不能变我气节。
要成为一个真正的豪杰，这三者必不可少。
孟子，中国古代著名思想家，战国时期儒家代表人物。
孟子师承子思(一说是师承自子思的学生)，继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。
孟子著有《孟子》一书。
有《孟子》七篇传世，为儒家经典之一。
性善论是孟子学说理论的出发点，其主要主张有“仁政”、“王道”理论。
司马迁认为《孟子》为孟轲自撰，“孟轲所如不合，退与万章之徒序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。
”（见《史记·孟荀列传》）。
但也有观点认为，从书中用语来看，其编定者极可能是孟子的弟子，成书大约在战国中期。
《孟子》共七篇，篇目为：《梁惠王》上、下；《公孙丑》上、下；《滕文公》上、下；《离娄》；《万章》上、下；《告子》上、下；《尽心》上、下。
南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学(书)》、《中庸》合在一起称“四书”。
直到清末，“四书”一直是科举必考内容。
孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏，后来家道衰微，从鲁国迁居到邹国。
三岁丧父，孟母将其抚养成人，孟母教子甚严，其“迁地教子”、“三断机杼”等教子故事，成为千古美谈，《三字经》里有“昔孟母，择邻处”之说。
亚圣孟子生平资料简介
亚圣孟子生平资料简介孟子，著名的政治家、思想家和教育家，是儒家的代表人物之一，下面是店铺为你收集整理的孟子资料简介，希望对你有帮助!孟子资料简介孟子是儒家的代表人物之一，名轲，字子舆，是战国时期的思想家、政治家和教育家，与孔子并称“孔孟”，后人称其为“亚圣”。
孟子是孔子的孙子孔伋的再传弟子，他继承了孔子的思想，并在此基础上加入了自己的见解。
孟子主张仁政，提出了民贵君轻的思想主张，认为君主应以民为本。
孟子还效仿孔子游历各国，希望自己的政治主张能得到推行，但最后并没有成功。
孟子的生平遭遇与孔子比较相似，一生都在求学、教学和周游列国中度过，最后都没能得到君主认可，大展宏图。
孟子有很多著名的作品，如《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》等被收入了初中的语文教科书中，而《寡人之于国也》也被收到高中的语文教科书中。
相传孟子小时候父亲早逝，母亲没有改嫁，为了孟子能成才，孟母对他的教育非常重视。
最初，母子二人住在墓地边上，孟子就跟邻居的孩子一起学办丧事，跪拜、大哭。
孟母很是不满，于是将家搬到了市集，孟子学起了商人做生意吆喝。
孟母只好带着孟子换了一个地方，那里边上有人杀猪宰羊，孟子学起了买卖屠宰猪羊。
于是孟母又一次带着孟子搬家，这次搬到了学堂附近，从此孟子学习礼仪知识，孟母这才满意地留下，这便是孟母三迁的故事。
孟子是个怎样的人众所周知，儒家最重要的代表人物之人的孟子有“亚圣”的美誉，他的学术成就是非常高的，被誉为先秦时期中国最重要的思想家、教育家、文学家和哲学家，一生都十分尊崇儒家的创始人孔子，并且效仿孔子周游历国，最后也是郁郁不得志，美誉实现他的理想抱负。
孟子的为人处世是很令人敬佩的，他出身于一个没落的贵族家族，从小生活艰苦，而且又自幼丧父，全靠母亲一个人含辛茹苦、历经艰辛把他养大。
孟母为了给孟子一个良好的学习环境，就有“孟母三迁”和“断机教子”的典故，可见是费尽心思才把孟子培养成一个有学问的人。
孟子的资料《孟子》介绍
孟子的资料《孟子》介绍孟子简介孟子（约公元前372〜公元前289）,名轲，字子舆，邹国（今山东省邹县东南）人，有人认为邹国是鲁国的附属国，也有人说孟子是鲁国人。
战国时期伟大的思想家、政治家、教育家。
儒家的主要代表之一，是儒家的思想主义流派。
在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，攻击杨朱、墨翟。
孟子相传为鲁国贵族孟孙氏的后裔。
父名激，母邹氏。
中国古代伟大的思想家，文学家（政治家）。
战国时期儒家代表人物之一，是孔子之孙孔伋的再传弟子，继承孔子的思想，被尊称为亚圣。
著有《孟子》一书，属语录体散文集。
孟子幼年丧父，家庭贫困，曾就学于子思（孔子的孙子）的门人。
他提倡仁政，提出民贵君轻的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，企图推行自己的政治主张，前后历时二十多年。
但孟子的仁政学说被认为是迂远而阔于事情，而没有得到实行的机会。
最后他退居讲学，和他的学生一起，序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。
生平阅历孟子像（20 张）孟子的出生距孔子之死（前479 年）大约百年左右。
孟子字号在汉代以前的古书没有记载，但魏、晋之后却传出子车、子居、子舆等多个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。
孟子本为鲁国三桓之后，父名激，母仉氏。
孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏，后家道衰微，因而从鲁国迁居邹国。
孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人。
孟母管束甚严，其孟母三迁、孟母断织不敢去妇等故事，成为千古美谈，是后世母教之典范。
《韩诗外传》载有孟母断织等故事，《列女传》载有孟母三迁和去齐等故事。
据《列女传》和赵岐《孟子题辞》说，孟子曾受教于孔子的孙子子思。
但从年代推算，似乎不可信。
《史记.孟子荀卿列传》说他受业子思之门人，这倒是有可能的。
有一种说法是，孟子在十五、六岁时到达鲁国后拜入孔子之孙子思的门下，但根据史书考证发现孟子出生时子思已逝世三十载。
所以还是如《史记》中所记载的受业于子思的门人的说法比较可信。
就连孟子自己也曾说：予未得为孔子之徒也，予私淑诸人也。
“亚圣”孟子
《得道多助，失道寡助》
孟子曰：“天时不如地利，地利不如和。……… 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之； 多助之至，天下顺之。 《孟子·公孙丑下》
《生于忧患，死于安乐》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 性，曾益其所不能。…..然后知生于忧患，而死于安 乐也。 《孟子·告子下》
----- 《寡人之于国也》
比喻那些以小败嘲笑大败的人。又以“五 十步笑百步”来比喻程度不同，但本质相 同的做法。
民本思想 “民为贵，社稷次之，君为轻” 人民放在第一位，国家其次，君在最后。 孟子认为君主应以爱护人民为先，为政
者要保障人民权利。孟子赞同若君主无
道，人民有权推翻政权。
仁政学说 “劳心者治人，劳力者治于人；治于人者 食人，治人者食于人”
为长者折枝,语人曰‘我不能’，是不为也，非不能
也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之
不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾
幼，以及人之幼。 ......《孟子· 梁惠王上》
《鱼我所欲也》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不
可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义 者也。 《孟子·告子上》
“亚圣”孟子
目录
contents
01 02
孟子简介
孟子趣事
思想主张 《孟子》其书 名篇选读
03
04 05
孟子（约公元前372年-约公元前289年），
姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期
邹城（今山东邹城市）人。伟大的思想 家、教育家，儒家学派的代表人物，与 孔子并称“孔孟”。 元朝至顺元年（1330）， 孟子被加封为“亚圣 公”，以后就称为“亚
孔子孟子老子庄子孙子五个人的原名叫什么？
孔子孟子老子庄子孙子，五个人的原名叫什么？孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼。
鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。
先世是宋国贵族，避难迁鲁。
他出生时，家世已经没落。
年轻时做过季孙氏的委吏(管仓库)和乘田(管繁殖牲口)等。
三十多岁到齐国，几年没有得到齐君的重用，又回到鲁国，聚徒讲学。
五十多岁时，由鲁国中都宰(都城行政长官)升任司寇(掌管刑狱、纠察等事)。
后又曾周游宋、卫、蔡、齐、楚等国。
晚年在鲁国编订古代文化典籍《诗》《尚书》《春秋》等，教授门徒。
孔子的弟子曾将他的谈话和他与门徒的问答，辑成《论语》一书，这是研究孔子思想的主要资料孟子(前372—前289)名轲，战国中期鲁国邹人。
受业于子思(孔子之孙，名)之门人，曾游历于宋、滕、魏、齐等国，阐述他的政治主张，还曾在齐为卿。
晚年退而著书，传世有《孟子》七篇。
他是战国中期儒家的代表。
孟子的思想来源于孔子。
孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。
他认为实行“仁政”，就必须“制民恒产”，让每家农户有百亩之田、五亩之宅，有起码的生产资料；“勿夺农时”，保证农民有劳动的时间；“省刑罚，薄税敛”，使人民有最低的物质生活条件；加强道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。
孟子看到人民遭受封建地主阶级剥削压迫的苦难，企图采用这些措施来缓和阶级矛盾，以巩固地主阶级的统治，不过它对发展生产还是有好处的。
同“仁政”学说相联系，孟子还提出了“民贵君轻”的思想，说：“民为贵，社稷次之，君为轻”(《孟子·尽心下》)。
他认为君主只有得到人民的拥护，才能取得和保持统治地位，因此他主张国君要实行“仁政”，与民“同乐”。
对于残害百姓的国君，国人可以杀。
商纣王是历史上有名的暴君，武王伐纣，他认为杀得对，说：“闻诛一夫纣矣，未闻弑君也”(《孟子·梁惠王下》)。
孟子虽然有同情人民、谴责暴君的一面，但他的政治思想还是维护封建制度的，所以他又宣扬：“劳心者治人，劳力者治于人。
治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也”(《孟子·滕文公上》)。
孔子、孟子、庄子、老子
孔子（公元前551年9月28日－公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家的创始人。
孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。
中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。
著有《孟子》一书。
孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
庄子（约前369－前286），战国中期哲学家，庄氏，名周，字子休（一作子沐），与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。
老子，又称老聃、李耳，汉族，春秋时期楚国苦县厉乡曲仁里人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人。
其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》（又称《老子》）。
其作品的精华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。
在道教中老子被尊为道祖。
历史趣谈孟子和孔子的关系 孔孟为什么并称？
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢孟子和孔子的关系孔孟为什么并称？
导语：孔子和孟子并称为什么？孔子和孟子都是我国伟大的思想家，教育家，对于孟子和孔子他们应该是关系应该说是徒孙，因为孟子是孔子孙子的徒弟，
孔子和孟子并称为什么？孔子和孟子都是我国伟大的思想家，教育家，对于孟子和孔子他们应该是关系应该说是徒孙，因为孟子是孔子孙子的徒弟，而且他们相同的理念是比较相同的，后来被人们称之为“孔孟之道”。
下面我们就来具体了解一下他们的关系。
孔孟有何联系？
经常有人说，孟子的孔子的学生，其实不然，两人相去百年，相通而又相别。
孔子有个徒弟叫曾子，孔子有个孙子叫子思，曾子是子思的老师，子思是孟子的老师.
同为先秦儒家代表人物.
其中，孔子是众所周知的至圣先师，继承周公的“德”，发现了“仁”与“礼”.他把人的价值性(明显不同于巫、鬼的一面)比如说仁义礼智信，高扬了起来.可是，据说孔子死后就“儒分为八”了，孟子、荀子大概就是其中两家的继承者.
孟子作为亚圣，主要发明了孔子的“仁”义.一是在强调人的价值性方面进一步做了自己的论证，比如恻隐(仁)、羞恶(义)、恭敬(礼)、辞让(智)等四心，并提出“性善”论.二是明确提出了政权更替的标准是人心向背.当人心不在统治者身上时，造反是合理的.比如说商汤诛桀、武王伐纣.
孔子与孟子简介
孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家和政治家，他是儒家学生活常识分享。
孟子什么时期什么家
孟子什么时期什么家
孟子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。
儒家学派的代表人物。
孟子，名轲，山东邹城人。
在十五、六岁时到达鲁国后。
孟子是中国古代著名思想家，战国时期儒家代表人物。
著有《孟子》一书。
继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有亚圣之称，与孔子合称为孔孟。
孟子简介
孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，邹（现在山东邹城市）人，是孔子之孙孔彶的再传弟子。
中国古代战国时期的思想家、教育家、散文家、政治家，是著名儒家代表人物之一。
孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏，后来家道衰微，从鲁国迁居到邹国（今山东邹城东南）。
三岁丧父，孟母将其抚养成人。
在孟子小的时候母亲为了给他一个好的学习环境给他找了3个地方。
后人称之为孟母三迁。
孟母教子甚严，其“迁地教子”、“三断机杼”，成为千古美谈，《三字经》里有“昔孟母，择邻处”之说。
在孟子生活的时代，百家争鸣，“杨朱、墨翟之言盈天下”。
孟子简介和生平事迹概括(孟子经典语录代表作品有哪些)
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孟子(约公元前372―前289)名轲.
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（1）大拇指：短处：姿态不美 ――身体矮而胖，头大而肥， 构造简单，只有一个关节； 长处：最肯吃苦。 （2）食指：短处：姿态不如其 他三指窈窕，都是直直落落的 强硬的曲线； 长处：工作不如大拇指吃力， 却比大拇指复杂、机敏。
• （3）中指：短处：养尊处优，做 事名义上参加，实际并不出力 • 长处：地位最优，身体最高、相貌 最堂皇，左右有屏障，曲线优美。 • （4）无名指和小指：短处：能力 薄弱是其他手指的附庸； • 长处：体态秀丽，样子可爱，在丝 竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之 地。
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孟子
孔子
• 孟子（约公元前372―前289）名 轲，字子舆。战国时邹国（现山东 邹县）人。我国古代思想家、教育 家。是孔子以后的儒学大师，后世 将他与孔子合称为“孔孟”。他肯 定人性本来是善的，都具有仁、义、 礼、智等天赋道德意识。提出了 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武 不能屈”等论点。
《两小儿辩日》选自《列子》， 《列子》相传为列御寇的论集。 列御寇，战国时郑国人， 《列子》共8篇，其中保存了许 多民间故事、寓言和神话传说， 如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等， 具有很高的文学价值。
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饭碗、伶伶俐俐、俳徊、 赤裸裸、确乎、涔涔、 潸潸、遮挽、罢了、 蒸融、何曾
朱自清（1898—1948），字佩弦， 江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现 代著名散文家、诗人、学者、民 主战士。 1920年毕业于北京大学哲学系。 在大学读书后期，受五四运动的 影响，开始写新诗，一直继续到 毕业后在江浙一带当中学教师的 时期。
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不只是树，人也是一 样，在不确定中生活 的人，能经得起生活 的考验，会锻炼出一 颗独立自主的心。”
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优雅 惊羡 颓丧 迷惘 座无虚席 不知所措
关于孟子的简介资料_个人简历范文
关于孟子的简介资料孟子是伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
下面是小编给大家整理的关于孟子的简介资料，供大家参阅!孟子简介孟子(约公元前372年-约公元前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期邹城(今山东邹城市)人。
伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”，其弟子及再传弟子将孟子的言行辑录成《孟子》一书，属语录体集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。
代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。
孟子人物生平早年受教孟子的出生之时距孔子之死(公元前479年)大约百年左右，活动年代约在公元前372年至前289年。
他是鲁国贵族孟孙氏的后裔。
孟孙氏衰微后，有一支从鲁迁居到邹，就是孟子的祖先。
《史记·孟子荀卿列传》说，孟子“受业子思之门人”;他的老师孟子没有讲他的姓名，却是说：“予未得为孔子徒也，子私淑诸人也。
”其受业于何人，自汉代以来颇有争议，一是认为师从子思，一是师从子上，一是师从子思之门人。
朱熹云：“私，犹窃也。
淑，善也。
李氏以为方言是也。
人，谓子思之徒也。
”司马迁在《史记·孟子荀卿列传》中记载，孟子“受业子思之门人”。
而且根据《史记·孔子世家》，子思的父亲孔鲤(孔子的儿子)生卒年，鲁缪公的在位时间进行推算，孟子受业于子思是难以成立的。
由此看来，孟子师从子思之门人较为妥贴。
关于孟子的父亲更加缺乏资料，赵岐在《孟子题辞》中认为孟子“宿丧其父，幼被慈母三迁之教”。
孟子幼年和孔子一样，在母亲的教育下成长，孟母教子的故事，史书上记载颇多，孟母的言传身教对孟子成为“亚圣”具有巨大的作用。
孟子对孔子备极尊崇，他在《公孙丑上》说：“自生民以来，未有盛于孔子也”。
孟子名字时期家学派的代表人物后人将他和并称为
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列举六个历史人物
排比
共 1、出身都卑微
举例
同 2、经过艰苦磨练，
特 显露不凡才干。
点 3、都能担当重任，
干出一番事业。
个别到一般，就事论理
说明
天降大任，磨炼意志：思想、生活、行为。道理
益处： 动心忍性，曾益其所不能
人才要在困境中造就
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个 身处困境，主观努力 人 才能奋发有为
注：①即勾践，春秋时越国国君。②焦思：焦虑思 考1。、③解胆释：加即线胆的囊字，：胆汁极苦。
既 （已经）反（同返“回返）”苦（劳苦 ）坐（同 座“ 位座）” 2、解释划线的句子：你忘记会稽之耻了吗？ 3、勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？
（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志 （2）出则无敌国外患者，国恒亡
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吴君夫差骄奢淫逸,终输却百二吴地赴东流 越王勾践卧薪尝胆,方赢得三千越甲横北望
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课外活动
• 1、搜集古今中外逆境成才的名人事例，搜集 有关要有忧患意识的名言警句。
• 2、以《有志者事竟成》或《感谢对手》为题 写一篇练笔。
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教师赠言
痛苦使人思索， 思索使人明智， 智慧使人生命持久.
国 内无贤士，外无忧患， 家 往往遭至灭亡
得出结论：生于忧患，死于安乐
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课堂辩论
• 正方：逆境才能出人才 • 反方：顺境更利于成才 我认为：不管顺境还是逆境都能出人才，
关键在于人自身的主观愿望和努力
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点击中考
吴既赦越，越王句践①反国，乃苦身焦思② ， 置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“ 女（汝）忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织， 食不加肉，衣不重采，与百姓同其劳。（选自《史 记》）
孔子原名叫什么？孟子原名叫什么？
孔子原名叫什么?孟子原名叫什么?
孔子原名为孔丘，孟子原名为孟轲，孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家、社会活动家、古文献整理家。
孔子名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，是当时社会上最博学者之一。
孟子是仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
1、孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。
中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
2、孟子（前372年－前289年），名轲，字号在汉代以前的古书没有记载，但曹魏、晋代之后却传出子车、子居、子舆等不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。
山东邹城人。
在十五、六岁时到达鲁国后有一种说法是拜入孔子之孙子思的门下。
孟子是中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。
著有《孟子》一书。
是记录孟子及其弟子言行的著作。
继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
孟子名什么字什么
孟子名什么字什么
孟子名轲，字子舆。
战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封为“亚圣”。
《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动，属儒家经典著作。
南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。
孔子和孟子并称什么？孔子和孟子的关系
孔⼦和孟⼦并称什么？孔⼦和孟⼦的关系孔⼦和孟⼦都是中国历史上⾮常著名的思想家，两个⼈都是中国的“圣⼈”，都是儒家的代表⼈物，我们都知道孟⼦继承了孔⼦的思想，那么，孟⼦和孔⼦究竟是什么关系呢？孔⼦和孟⼦合称什么呢？⼩编今天就为⼤家介绍⼀下历史上的孟⼦和孔⼦，⼀起来了解⼀下吧。
孔⼦和孟⼦合称什么？孟⼦与孔⼦并称“孔孟”,为儒家学派代表⼈物.孔⼦和孟⼦的关系孔⼦有个徒弟叫曾⼦,孔⼦有个孙⼦叫⼦思,曾⼦是⼦思的⽼师,⼦思是孟⼦的⽼师.同为先秦儒家代表⼈物.其中,孔⼦是众所周知的⾄圣先师,继承周公的“德”,发现了“仁”与“礼”.他把⼈的价值性(明显不同于巫、⿁的⼀⾯)⽐如说仁义礼智信,⾼扬了起来.可是,据说孔⼦死后就“儒分为⼋”了,孟⼦、荀⼦⼤概就是其中两家的继承者.孟⼦作为亚圣,主要发明了孔⼦的“仁”义.⼀是在强调⼈的价值性⽅⾯进⼀步做了⾃⼰的论证,⽐如恻隐（仁）、羞恶（义）、恭敬（礼）、辞让（智）等四⼼,并提出“性善”论.⼆是明确提出了政权更替的标准是⼈⼼向背.当⼈⼼不在统治者⾝上时,造反是合理的.⽐如说商汤诛桀、武王伐纣.孔⼦与孟⼦的区别孔⼦与孟⼦同为儒家⽂化的⼤师，都推崇“仁”的思想，都讲求“仁者爱⼈”，但是⼆者却有着较⼤的区别。
⾸先，从两⼈的⼈格来看。
孔⼦偏向敦厚，⽽孟⼦则偏向愤世疾俗。
孔⼦作为儒家的创始⼈⾃然要以⾝作则，要别⼈⼤⽓，⾃⼰就得是个敦厚的儒者长者。
这与孔⼦的⼈⽣经历有关，孔⼦早年家贫，作过吹⿎⼿，也放过⽜⽺，他是⾃学成才，因⽽他⾃然就养成了谦逊的性格，他向长者请教时也总是恭恭敬敬。
成材后，他也将这种恭敬的习惯⼀以贯之，所以才有“有教⽆类”的思想，他要让年轻⼈少⾛弯路，对年轻⼈的教诲总是不厌其烦。
他是⽼师，也是长者，所以，脾⽓暴躁的⼦路都会受他的影响，并拜他为师。
宽恕始终是他的⼈⽣信条，如在陈国，被别⼈形容为“丧家之⽝”，他都不⽣⽓。
但在原则上则义正词严，毫不妥协。
当他发现鲁国国君的⾂⼦享受了不该他享受的⾳乐时，他也会说“是可忍，孰不可忍”。
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孔子和孟子并称为解析孟子原名叫什么
导语：孔子和孟子并称为，孔子和孟子都是我国伟大的思想家，教育家，对于孟子和孔子他们应该是关系应该说是徒孙，因为孟子是孔子孙子的徒弟，而且
孔子和孟子并称为，孔子和孟子都是我国伟大的思想家，教育家，对于孟子和孔子他们应该是关系应该说是徒孙，因为孟子是孔子孙子的徒弟，而且他们相同的理念是比较相同的，后来被人们称之为“孔孟之道”。
下面我们就来具体了解一下他们的关系。
在儒家经典《孟子》一书中记载了孟子与一位叫戴不胜的士大夫之间的对话。
在这个故事中，戴不胜想向齐王推荐一位叫薛居周的贤德的人，因为他认为只要齐王身边有薛居周来辅佐，齐王就不会被小人的谗言所迷惑了。
对此孟子有不同的观点。
孟子首先给戴不胜讲了一个故事，他问戴不胜说，如果一个楚国的官员想让儿子学齐国话，那么是找一个齐国老师来楚国教呢，还是把儿子送到齐国去呢？戴不胜说，不要那么麻烦，就直接找个齐国老师教就行了。
孟子说如果找个齐国老师教，那么就算天天督促他说齐国话，但是身边的人都是说楚国话的，他也学不好齐国话。
但是如果他到了齐国，就算不用老师教，但是身边都是说齐国话的，时间一长，他自然而然就学会齐国话了。
戴不胜认为有道理。
孟子接着说，假如齐王身边上至大臣亲戚，下到奴隶仆人都是贤明的人，那么齐王就没有机会接触奸诈小人了，但是如果大王身边都是那些只会说谗言的小人，那么齐王身边只有一个薛居州又有什么用呢，区区一个薛居州就能对大王产生什么重大的影响呢，戴不胜觉得孟子说的很有道理。
这个故事是孟子认为环境对人的生长起着至关重要的作用，一个人
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