【推荐】我所了解的孔子和孟子作文
我心目中的孔子(作文)(20篇)
我心目中的孔子(作文)(20篇) 我心目中的孔子(作文) 第1篇：陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。
经过这单元的学习。
我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
中国伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。
儒家学派的创始人，享年七十三岁。
儒学思想渗入中国人的活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。
如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。
他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。
少时家境贫寒，十五岁立志于学。
长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，异常好学。
在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。
其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。
他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。
这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。
由此可见，孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一坎坷经历有关。
意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。
再者，他是一个懂得教育的人。
他主张”有教无类”，”因材施教”，对待每一个人都是平等的。
他平教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。
他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。
可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。
他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。
孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。
子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。
中国历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。
我心目中的孔子(作文) 第2篇：从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
谈谈对孔子孟子庄子思想的看法写一篇作文
谈谈对孔子孟子庄子思想的看法写一篇作文今天，老师讲了孔子、孟子、庄子三位大人物的想法，我总感觉很有意思，他们的话语竟像一颗颗糖果，五彩缤纷，甜丝丝，让我对他们充满疑惑。
孔子老师说要“仁义礼智信”，要像大人一样有礼貌，说话要算数，对朋友要讲义气。
我心道，这些我都会啊，平时爸爸妈妈也一直教我这些道理呢。
但我突然间发现自己有些事情说起来容易做起来难，比如，我总是禁不住跟弟弟抢玩具，明明答应了妈妈不看电视节目，但我还是悄悄打开了。
孟子老师说要“富贵不能淫，威武不能屈”，这句话很容易理解，但是我好像有点明白了。
爸爸说，要像一块石头，在任何情况下都绝不改变自己的本心。
我很努力地想象着，像石头一样坚韧，一定很酷！
庄子老师则说要“逍遥游”，什么都不要管，像一只小鸟一样自由，可以无忧无虑地翱翔。
我立马想到，放学以后我可以不去操场狂奔，也可以去公园玩滑梯，也可以和小伙伴一起嬉戏玩耍，我就像一只快乐的小鸟！
我发现，虽然这三位大人物的想法不一样，但他们都希望我们成为更好的人，他们期望我们快乐成长，拥有幸福的未来。
我确定，以后要更加努力地学习，做一个像他们一样有智慧、有爱心、懂得怎样生活的人。
我所了解的孔子和孟子作文
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我所了解的孔子和孟子
孔子和孟子 作为圣人体现 出的思想光辉
寓学于乐
让我们用游戏的方式体会他们的不平凡
看故事 猜成语 明事理 学做人
孔子在齐国,有机会欣赏到 他认为最美妙的韶乐. 谓其 “尽善矣,又尽美也!”（极动 听优美）而后大受感动,一 连好多天老是想着它,吃肉 也没有味道了.
尽善尽美: 尽善尽美:
形容做事情力求完美, 形容做事情力求完美, 毫无缺陷
• 孔子不懂农业生产， 孔子不懂农业生产， 也鄙视劳动。 也鄙视劳动。 • 孔子也有被难倒的 时候，并非“ 时候，并非“万事 通”。
从上面这些事实看来，孔子并不是一个道貌岸然 从上面这些事实看来， 的超人，更不是先天的圣人，而是一个有感情、 的超人，更不是先天的圣人，而是一个有感情、有 性格、有抱负、又有世俗心理的现实的人。 性格、有抱负、又有世俗心理的现实的人。
楚国某县尹问孔子弟子, 楚国某县尹问孔子弟子,请他谈谈对孔子 的看法,弟子木讷小心,一言不发, 的看法,弟子木讷小心,一言不发,县尹只得 怏怏而回.孔子得知后,很不高兴,怨道: 怏怏而回.孔子得知后,很不高兴,怨道:“你为 什么不说: 我的老师是个发愤忘食, 什么不说:‘我的老师是个发愤忘食,乐而忘忧 的学者啊? 的学者啊?’”
登堂入室: 登堂入室:
表示学业已达一定程度 或是已得到老师专授指点
有人指责孟子不尽力帮助齐王。孟子便解 有人指责孟子不尽力帮助齐王。 释说： 比如说，天下有些易活的植物， 释说：“比如说，天下有些易活的植物， 假如把它放在太阳下晒一天， 假如把它放在太阳下晒一天，然后再把它 放在阴冷的地方冻十天， 放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再 强的植物也会死。 强的植物也会死。我见到齐王的机会少之 又少，即使给了他些良好的影响与帮助， 又少，即使给了他些良好的影响与帮助， 我一离开，一些和我主张不同的人， 我一离开，一些和我主张不同的人，又带 给他许多不好影响。 给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思 品质好起来呢？ 想、品质好起来呢？”
我所了解的孔子和孟子的作文
我所了解的孔子和孟子的作文宋代kai国宰相赵普曾经标榜说，自己是用半部《论语》治天下。
可见古人对论语的推崇之极。
这部曾被古人誉为治国之本的《论语》，对我们现代人来说，还具有什么实际意义吗？──题记《论语·卫灵公》中记载，孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题：“有一言而可以终身行之者乎？”老师以商量的口气对他说：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用八个字解释：“己所不欲，勿施于人。
”也就是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，不要强人所难，不要给别人造成伤害。
用今天的话说，就是要学会宽容。
宽容在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。
唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。
在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。
玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。
这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。
但是，李世民宽容并重用了他，让他做到了宰相，结果成就了历史上着名的“贞观之治”。
再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就霸业；蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇，留下”将相和”的美谈……古人尚能如此，在竞争日益激烈的现代社会，我们更需要调整自己心态，调整好与他人的关系，学会宽容。
《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。
小伙子感到很难堪，不去擦。
女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。
事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员道歉。
这件事启示我们：“退一步海阔天空，让三分风平浪静。
”得理也让人，宽容的感化作用常比剑拔弩张作用要恒久得多。
如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不难想象。
然而，现实生活中，真正做到宽容谈何容易！有很多时候，他会为一丝一毫的事情而斤斤计较，耿耿于怀。
事情已经过去了，而他还是老在那想，这么可恶的事情我怎么可能原谅它呢？然后就是在不断的、自我咀嚼中，不断的从中受到伤害，难以自拔！有时甚至要发誓“报仇”！哎，仔细想想，何必呢？让自己整天活在过去的种种痛苦和仇恨中，这样的生活是多么悲哀！那么，怎样才能学会宽容呢？首先，宽容需要沟通。
关于孔子孟子思想的作文
关于孔子孟子思想的作文
《孔子孟子思想之我见》
嘿呀，咱今天来聊聊孔子和孟子的思想。
我记得有一次，我去参加一个聚会。
聚会上大家都在高谈阔论，有个家伙特别能说，一直在那夸夸其谈，把自己吹得天花乱坠的。
这时候我就想到了孔子说的“讷于言而敏于行”，就是说要少说话多做事嘛。
你看这个人光在那说，实际行动却没多少，可不就违背了孔子的教导嘛。
再说说孟子的思想，孟子不是强调“民为贵”嘛。
我就想起我们小区那次选业委会的时候，大家都特别积极地参与，就是为了能选出真正为大家着想的人来管理小区，这其实就是大家在争取自己的权益，这不就是孟子思想的一种体现嘛。
哎呀，孔子和孟子的思想那可真是博大精深呀，虽然这些道理看起来很简单，但真要做到可不容易呢。
就像我们在生活中，得时刻提醒自己，按照这些先贤的教导去为人处世。
咱也不说什么大话，就从身边的小事做起，一点点地去践行这些伟大的思想。
总之呢，孔子孟子的思想就像是我们生活中的明灯，照亮我们前行的路，让我们变得更好呀！嘿嘿。
你看，这就是我对孔子孟子思想的一点小感悟，从生活中的小事出发，是不是感觉这些思想离我们也不那么遥远啦。
叙述孔子孟子庄子思想,作文
叙述孔子孟子庄子思想,作文说起孔子、孟子和庄子，这三位可是中国古代思想界的大咖呀！他们的思想就像璀璨的星辰，照亮了我们华夏文明的漫长道路。
先来说说孔子吧。
孔子那可是个强调“礼”和“仁”的大家。
他觉得啊，这个社会得有规矩，有秩序，就像我们家里要有家规一样。
“礼”就是那一套规范人们行为的准则。
比如说，见了长辈要恭敬，朋友之间要守信，这都是“礼”的体现。
而“仁”呢，就是要有爱心，要关心别人，不能自私自利。
孔子还特别注重教育，他主张“有教无类”，啥意思？就是不管你是富贵人家的孩子，还是穷得叮当响的平民子弟，都有接受教育的权利。
我想起有一次在公园里，看到一群小朋友在玩耍。
其中有个小朋友特别霸道，把玩具都抢过来自己玩，不让别人碰。
这时候，旁边一个稍大一点的孩子就站出来说：“我们要分享，不能这么自私，老师说过的。
”这让我一下子就想到了孔子的“仁”，小小的孩子都知道不能自私，要懂得分享，这不就是孔子思想在生活中的小小体现嘛。
再讲讲孟子。
孟子主张“性善论”，他觉得呀，人生下来本性就是善良的。
而且他特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”。
意思就是老百姓才是最重要的，国家其次，君王排在最后。
这在当时可是相当大胆和先进的想法。
记得有一回，我所在的小区要进行改造，关于怎么改，大家意见不一。
有人说要多建几个停车位，有人说要多弄些绿化。
后来社区组织大家一起讨论，充分听取了居民们的意见，最终制定了一个让大多数人都满意的方案。
这让我感觉到，这不就是在尊重“民为贵”吗？大家的想法和需求得到了重视，共同为了小区变得更好而努力。
最后聊聊庄子。
庄子的思想那叫一个逍遥自在。
他倡导要顺应自然，不要刻意去追求什么功名利禄。
他的“逍遥游”，让人感觉仿佛能挣脱一切束缚，自由自在地在天地间遨游。
有一次我去爬山，那山可高可陡了。
我一开始拼命想快点爬到山顶，累得气喘吁吁。
后来我突然想到庄子的思想，干嘛这么着急呢？于是我放慢了脚步，欣赏起沿途的风景，听听鸟儿的叫声，看看山间的小溪。
人教版九年级年级下册五单元获奖作文：我所了解的孔子和孟子
人教版初三年级下册五单元作文：我所了解的孔子和孟子第一篇：我所了解的孔子和孟子孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”其后句含意深刻，使人大有所悟。
大家知道，我国书法艺术源远流长，正书有“颜筋柳骨”之说。
颜体丰满遒劲，柳体则骨立挺健，至今仍是学习书法之范本。
柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈，早年从师于颜鲁公;后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病，于是柳公权不断揣摩，择颜体雄健的优点，改其臃肿肥大之弊端，掺入自己“骨立如嶙”的特长，终于创立了世代奉为经典的“柳体”。
这不正是“择善而从”!”虽好，不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“的可悲者。
由此可见，对待一切事物，我们要运用“所突破;反之甚至会身陷泥潭，一误再误!那么如何才能“择善而从之”?“字外功夫”，因此他站得高，望得远，能够发觉颜“圣人”和“亚圣”。
他们的思想“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。
孔子创造性地提出了“仁”的理论基础，并借此建构了儒学的大厦。
孔子曾说过：“仁者爱人。
”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思想核心小学时老师讲的孔子的故事让我们稍稍对孔子有一点了解，而孔子的《论语》便让我们更加进一步走进了孔子。
为了提倡仁爱的思想，孔子踏上了周游列国的艰难征程。
为了形成与发展儒家学派，提倡仁爱的思想，他费尽一生，不停奔波跋涉，到他去世之前也不肯放弃。
可他，一代仁者，虽然有大夫的身份，也发表一些政见，但没有人听从他的意见，让人不禁感到遗憾。
“敏而好学，不耻下问。
”“知之为知之，不知为不知，是知也。
”也许，孔子对教育事业的诚实与“不耻下问”的精神是更值得后人去学习的。
殊不知，在如今这个面具的社会中，许多人就是怕丢脸而不敢去问。
而当时身为圣人的孔子在面对孩子们“熟为汝多知乎?”的嘲笑中，还能诚实地回答自己“不能觉也”是需要多大的诚实与勇气啊!那么，我们又有什么理由不去勇敢地承认自己不知道，去“不耻下问”呢?“金无足金，人无完人。
我所了解的孔子和孟子 话题作文及学生作文
我所了解的孔子和孟子话题作文及学生作文题解1．孔子和孟子是我国著名的儒学思想家，他们的思想在我国的政治、文学史上熠熠生辉，对后世产生巨大的影响。
现在我们的语文课本里也选了许多孔子和孟子的文章。
请你以“孔子或孟子的某一句话为题，写一篇议论文。
2．要求：题目自拟，内容不限，从所选的那句话引入，思考它的意义和价值，字数在600字左右。
范文择善而从孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”其后句含意深刻，使人大有所悟。
大家知道，我国书法艺术源远流长，正书有“颜筋柳骨”之说。
颜体丰满遒劲，柳体则骨立挺健，至今仍是学习书法之范本。
柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈，早年从师于颜鲁公；后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病，于是柳公权不断揣摩，择颜体雄健的优点，改其臃肿肥大之弊端，掺入自己“骨立如嶙”的特长，终于创立了世代奉为经典的“柳体”。
这不正是“择善而从”的典范吗？倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。
那该是多么遗憾啊！思古及今，改革之风已靡及中华大地，要改革就必须开放，引进国外的先进技术和管理方法，但“开窗”虽好，不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“择其善而从之，其不善而改之”的头脑。
可就是有一些“失其本性”的人，沉湎于西方物质享受之中而不能自拔，更有甚者，为腐败的糟粕所毒害而锒铛入狱。
他们因为“不善而从”，终成咎由自取的可悲者。
由此可见，对待一切事物，我们要运用“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学习和处理，只有这样才能有所突破；反之甚至会身陷泥潭，一误再误！那么如何才能“择善而从之”？让我们再看柳公权的例子。
颜鲁公弟子百人，却没有一人像柳公权那样有所建树而流芳百世，这是因为身为唐朝大臣的柳公权博学而勤勉，注重锤炼“字外功夫”，因此他站得高，望得远，能够发觉颜体的优点与微瑕。
其优点，从接受到孜孜不倦地实践，成为自己的优点，其微瑕，则予扬弃，并在这基础上进而创造出自己的风格。
最新初三下册语文第五单元作文：我所了解的孔子和孟子作文
最新初三下册语文第五单元作文：我所了解的孔子和孟子作文一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，同样，在深受儒家文化熏陶的我国，不同的人的心中便有不同的孔子。
与许多人不同，我心中的孔子并非圣人。
孔子非圣，他与普通人一样有着喜怒哀乐。
对于子路的轻率勇莾，他哂之；对于宰予的违礼贪睡，他呵斥“朽木不可雕也”；对于颜回的箪食瓢饮，他也会由衷感叹“贤哉回也”；他有时也会小小地偏心，将点视为知己……然而，无论他斥责也好，嘲笑也好，师生间的关系总是如此和谐。
孔子诲人不倦，学生们也毕恭毕敬。
“万古师表”，这是今人们对孔子的评价。
在师道尊严日渐淡化的今天，孔子师生间的和谐关系值得我们提倡。
孔子非圣，他是一位失败的理论推销员。
孔子周游列国，出发前可谓信心满满，又怎料回来时两手空空。
不管孔子将他的大同世界描绘得多么美好，不管仁、义、礼、智、信听起来大义凛然，不管君子与小人的对比是多么鲜明，这一切，仍抵不过尖兵利刃，峻法严刑。
孔子失望了，对这礼乐崩坏的春秋失望了。
他曾说：“道不行，乘桴浮于海。
”这位失败的理论推销员终究没有“人生在世不如意，明朝散发弄扁舟”的气概，也庆幸没有，否则这将是中国文化史上的一大遗憾。
道不行，也不能放弃。
将它传递吧，历史会挑选出真正的道。
孔子非圣，他被旧的事物紧紧地缚住了。
春秋时间，诸候纷争，周王朝的繁文缛节已无法适应于时代。
而孔子，却死死地抱住这礼乐制度，将这即将朽烂的船当作救世的诺亚方舟，试图以自己的微薄之力维护摇摇欲坠的礼乐制度。
但这也不能全怪孔子的固执，要知道，是阶级的局限造成了孔了对周礼的推崇。
孔子的礼，这一通向仁的途径，是无法被诸候们接受的，这便注定了孔子学说在当时的失败。
然而，他在杏坛播下的种子历经千年的沧桑，已成为参天大树在建设和谐社会的过程中，孔子的思想显得越来越重要。
孔子非圣。
我无法想像被供在庙堂之上的孔子。
也许我们纷纷称孔子为“至圣”的时候，孔老夫子仍在“三省吾身”吧？。
关于认识孔子庄子孟子思想的作文
关于认识孔子庄子孟子思想的作文提起孔子、庄子、孟子，这几位中国古代的思想家，那可真是如璀璨星辰，照亮了历史的天空。
他们的思想，影响深远，直到今天，还能让咱从中汲取智慧和力量。
先来说说孔子吧。
孔子那可是主张“仁”的哟！啥是“仁”？就是要对人友善、关爱他人。
这可不是嘴上说说，孔子自己就以身作则。
我记得有一次看到一个故事，说是孔子的一个弟子问他，到底啥是“仁”。
孔子回答说：“出门如见大宾，使民如承大祭。
己所不欲，勿施于人。
在邦无怨，在家无怨。
”啥意思呢？就是说出门办事就像去接待贵宾一样，役使百姓就像去举行重大的祭祀一样，要严肃认真。
自己不愿意的，就不要强加给别人。
在诸侯国做事不招致怨恨，在卿大夫的封地里做事也不招致怨恨。
您瞧瞧，这多实在！孔子还特别强调“礼”。
他觉得社会得有秩序，大家都得守规矩。
就像咱上学的时候，得遵守学校的纪律；上班了，得遵守公司的规定。
有一回，孔子看到鲁国的季氏在家里用了只有天子才能用的八佾舞，气得不行，直说：“是可忍，孰不可忍也！”在孔子眼里，这就是破坏了规矩，乱了套啦。
再讲讲庄子。
庄子这家伙，那可是逍遥自在得很呐！他主张“顺其自然”，啥都别强求。
有个特别有名的故事，叫“庄周梦蝶”。
说庄子有一天做梦，梦见自己变成了一只蝴蝶，自由自在地飞来飞去，可快活啦。
等他醒了，就犯迷糊了，到底是自己做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了自己？您听听，这想法多有意思！庄子就是想告诉咱，世间万物的界限其实没那么清楚，别太较真，顺着自然的规律走，才能活得轻松愉快。
有一次，我去公园散步，看到一只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
那一瞬间，我就想到了庄子的思想。
小鸟它可不管啥功名利禄，也不在乎有没有大房子、好车子，它就顺应着自己的天性，在大自然里自由自在地生活。
咱人有时候是不是活得太累了，总是追求一些外在的东西，反而忘记了内心的真正需求？最后说说孟子。
孟子主张“性善论”，他觉得人生下来本性就是善良的。
而且他还特别强调“民贵君轻”，老百姓那是最重要的。
关于孔孟之道的作文
关于孔孟之道的作文
在历史的河流里，孔孟之道就像是那最亮的星星，给咱们华夏儿女照亮前行的路。
孔子啊，这位大智慧的老人家，他说的话都是咱们做人的道理。
他说要仁爱、忠诚，还要讲礼义，意思就是人和人之间得好好相处，别老闹矛盾。
孟子呢，他接过了孔子的接力棒，把儒家思想发扬光大。
孟子觉得人天生就是善良的，咱们得好好教育，把那天性里的好给激发出来。
他不仅关心咱们个人怎么修养，还操心社会咋才能更和谐、更进步。
他的思想啊，就像是甘甜的泉水，滋润着咱们的心田，让咱们知道咋样才能过上更好的日子。
孔孟之道这玩意儿，真的挺有用的。
现在社会这么复杂，人际关系乱七八糟，孔孟之道就给咱们指了条明路，让咱们能在心里找到个平静的地儿，也能跟别人和和气气地相处。
还有啊，孔孟之道也告诉咱们，做人得有责任心、有担当。
孔子说，“你不想别人对你做的事，你也别对别人做。
”孟子也说，“生活就是在忧患中成长的，别老想着安逸。
”这些话都在提醒咱们，做人得有点担当，不能怕困难、怕挑战。
只有这样，咱们才能
成为对社会有用的人，才能为咱们的社会发展出把力。
孔孟之道啊，不仅是咱们中国的宝贝，也是全世界人民的财富。
大家都应该学学，让生活更美好！。
初三我所了解的孔子和孟子作文
初三我所了解的孔子和孟子作文【篇一】初三我所了解的孔子和孟子课文历史的天空韵致而深邃，遥望这片天，群星闪烁。
有两颗耀眼的星星穿越时空，成了现代和未来的指明灯。
那就是儒家思想的创造者和儒家文化传承者——孔子和孟子。
孔孟的思想影响着后来人长，直到今天依然不褪色。
三人行，必有我师求学道路漫长而辛劳，许多人一起学习，一起寻求心中的首要目标。
孔子说：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”我们无论求教何时何地都应该虚心向别人学习，择人之长补己之短。
“好之者不如乐之者”，求学本来就是一件枯燥无味的事，如不端正态度，那又怎能效仿古人不畏劳苦的求学精神?对于一种学问，不但要懂它，而且要喜好它，重要的是从中感到快乐。
否则，人生就会黯淡。
也许，我们这样做了，也不会已成孔夫子学识渊博那样博学多才的圣人，但起码我们可以尽可能地去掉思想中的污垢，行为上的瑕疵，让自己的人格多一些圆润与光泽。
集他人智慧于一身，虽然不是圣人，但也绝不是庸人了。
得道多助，失道寡助人生如战场，不是胜就是败。
而决定胜败的主要包括因素是能否得人心。
孟子的仁政如是说，“得道多助，失道寡助”，聚人心，共奋战，团结就是力量。
一家公司说不定什么时候就会面临倒闭，只不过因为经营不善，或许因为天灾人祸，但如果老总能以德服人，得人心，那么公司肯定会转亏为盈。
胜败乃兵家常事，而想减少失败的比率，必须要深得人心，以德服人。
生于忧患，死于安乐【篇二】初三我所了解的孔子和孟子作文在遥远的东方，屹立着一位贤者，他就是孔子。
他是一位历史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。
他的一言一行负面影响了世界2500年。
他是一位好学的学者。
“三人行必有我师焉”，他的这一句古训感染期后所有的学者。
自幼他便不耻下问，每事必问。
为了丰富知识，他拜了各行各业的人为师，因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。
他推崇“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习态度，主张“温故而知新”的学习方法，感受“学而时习之”的快乐。
我心中的孟子作文
我心中的孟子作文
我心中的孟子。
孟子，名轲，字子车，是中国古代著名的思想家、教育家和儒家学派的代表人物之一。
他的思想深刻而富有感染力，对后世产生了深远的影响。
在我心中，孟子是一位具有高尚品德和卓越智慧的伟大人物，他的思想和精神一直激励着我前行。
孟子的思想主张以仁义为核心，提倡“仁者爱人，义者敬人”的道德观念。
他认为人性本善，每个人都有潜在的善良本性，只要受到正确的教育和引导，就能够实现自身的完善和提高。
这种积极向上的人性观使我深受启发，让我明白了每个人都有价值，都值得被尊重和关爱。
孟子还提出“天命”和“王道”思想，认为君主应该以仁义来治理国家，使天下太平。
他主张君主应该以仁爱之心待人民，尊重人民的利益和感受，以此来维护社会的和谐与稳定。
这种关于政治理念的思想观点深深地影响了我，让我明白了一个国家的强大不仅仅取决于国力的强盛，更取决于国家的政治道德和社会公平。
在孟子的思想中，教育被视为人类最重要的事业之一。
他主张“立德为先，修身为本”，认为教育的目的在于培养人的品德和修养。
他强调教育的普及和公平，主张“上下一心，为民请学”，这种教育观念深深地触动了我，让我明白了教育的重要性和普及教育的必要性。
孟子的思想影响了我，让我在成长的道路上受益匪浅。
在我心中，孟子是一位具有高尚品德和卓越智慧的伟大人物，他的思想和精神一直激励着我前行。
我会继续学习孟子的思想，不断提高自己的道德修养，努力为社会的和谐与稳定做出自己的贡献。
愿孟子的思想能够永远闪耀在人类的心灵深处，成为我们前行的指路明灯。
高一作文我最喜爱的历史人物孔子
高一作文我最喜爱的历史人物孔子全文共10篇示例，供读者参考高一作文我最喜爱的历史人物孔子篇1我学习传统文化，接触到了孔子，由慢慢的了解到现在深深的敬佩。
我敬佩他坚强的意志，乐观的精神。
孔子为了实现自己的政治抱负，带领弟子周游列国，但在这9年间，他们不仅没有得到任何诸侯的任用，而且还尝尽艰辛，险些丧命，但面对这些困难与打击孔子却并不后退，依然乐观向上，坚持自己的理想。
我敬佩他不贪图富贵，甘于清贫。
在孔子的心中，行义是人生的最高价值，孔子不是不求富贵，但是在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不放弃道义。
他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云”。
我敬佩他谦逊的学习态度，渊博的知识。
孔子是一个兴趣广泛，多才多艺，知识渊博的人，在当时被大家认为是无所不知的圣人。
但孔子非常谦虚，认为学无常师，谁有他不知道的东西，他就拜谁为师。
他说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。
同时，孔子也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人以诚。
他说过：“己所不欲，勿施于人”。
我对孔子的了解非常肤浅，对他创立的道德学说的学习更是皮毛，但已经让我感受到他无穷的魅力。
所以，我要以国学作为我终身的学习，尽其一生来学习体会孔子学说的精神内涵。
高一作文我最喜爱的历史人物孔子篇2大圣人孔子当然是人人皆知，可他是古人，我们怎么会知道他长什么样子呢?经过老师的讲解和翻阅书籍，欣赏他的画，我已对他的外貌有了大致的了解。
他高高的额头，长长的两眉，一双不大不小的富有智慧的眼睛，长长的胡须，身高中等，一副有着博学深思的样子。
孔子也是一个大教育家，他有许多的弟子，如果用金银铜牌来决定孔子最喜欢谁，金牌一定是颜回，因为他最博学;银牌一定是子路，因为他直爽可爱;铜牌一定是子贡，因为他最尊敬孔子。
大家一定有个疑问：孔子是怎样成为圣人的?告诉你们吧：自从在匡被围、伐树于宋、在陈绝粮后，他才被共称为圣人，因为他通过了重重考验。
我现在给你讲一个关于子路和孔子的故事：从前，子路是一个将军，回家时他看到孔子在教书，子路觉得一个有点文化的老头还是挺好欺负的，所以子路拿起剑走到孔子学堂前来回挥舞，孔子见到了不理他。
最新初三下册语文第五单元作文：我所了解的孔子和孟子作文
最新初三下册语文第五单元作文：我所了解的孔子和孟子作文我心目中的孟子_初三下册语文第五单元作文穿越过时间的河流，他依然被世人敬仰。
二千多年亦不曾改变。
历史的长河中，闪亮的是他那思想的光芒。
我心目中的孟子是善良的。
面对春秋战国时期连年征战、生民涂炭的现实，孟子继承并发展了孔子的“仁”的思想，使之成为一种政治思想体系，这对两千年来的中国封建社会的历史，产生了异乎寻常的影响。
孟子的“仁政”学说虽然以维护封建制度为出发点，但是对于稳定经济，发展生产，减轻人民负担，有许多的进步意义。
我心目中的孟子也是天真的。
孟子游说于各国之间，游说于各个野心家之间，面对他们称霸的野心，统治的向往，征服的欲望，孟子尽最大可能的以“仁”去感化他们，但是，统治阶级的享乐是建立在下层人民的痛苦之上的，又有谁愿意轻易放弃自己的这种权利呢？所以，毫无疑问，孟子也是很天真的。
我心目中的孟子更是伟大的。
虽然孟子的政治主张没有得到实践，但是他提出了较系统的修养思想体系，这样的贡献是不可磨灭的。
像“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这样的修养，今天的我们，还有多少人具有呢？他千年前所传授的教义，今天依然适用。
他是站在历史之上的巨人，“亚圣”之名当之无愧。
愿他闪亮的思想会继续耀眼！我心目中的孔子_初三下册语文第五单元作文二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。
他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。
孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。
他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。
年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。
孔子孟子观点议论作文
孔子孟子观点议论作文
《孔子孟子那些事儿》
嘿，同学们！今天咱来聊聊孔子和孟子呀！你们知道孔子吧，那可是超级厉害的人物呢！他就像我们学校里最受尊敬的老师一样。
孔子说呀，要“仁”，这个“仁”到底是啥呢？我觉得呀，就好像是对别人友善、关心，就像我对我的好朋友，有好吃的会分给他，他遇到困难我会去帮忙，这是不是就是一种“仁”呢？孔子还教导我们要懂礼貌，见到长辈要问好，这多重要呀！
再来说说孟子。
孟子也很了不起呀！他就像是给我们讲道理的智慧爷爷。
孟子强调“义”，这“义”呢，我感觉就是要做正确的事情，不能做坏事儿。
比如说不能撒谎，不能欺负弱小，这就是“义”的表现呀！
有一次，我和小伙伴们在操场上玩，有个小同学摔倒了，大家都在旁边看着，我就想起了孔子说的要“仁”呀，赶紧跑过去把他扶起来，问他有没有受伤。
他笑着对我说谢谢，那一刻我觉得好开心呀！这不就是孔子和孟子教导我们的道理在生活中的体现吗？
咱再想想，要是每个人都能像孔子和孟子说的那样去做，那这个世界得变得多美好呀！大家都互相友爱、互相帮助，没有争吵，没有打架，哇，那简直太棒了！
孔子和孟子的观点就像是明亮的星星，照亮我们成长的道路。
我们要好好记住他们的话，把这些道理运用到生活中去，让自己成为一个善良、有道德的人。
同学们，你们说是不是应该这样呀？反正我是觉得一定要这样做的啦！。
以孔孟思想为话题写一篇作文
以孔孟思想为话题写一篇作文《孔子孟子的智慧》
小朋友们，你们知道孔子和孟子吗？他们可是古代非常了不起的人哟！
孔子说，要做个有礼貌的孩子。
比如说，在学校里，见到老师要主动问好，和同学要友好相处，不能随便吵架打架。
就像我们班上的小明，他对每个人都很有礼貌，大家都喜欢和他一起玩。
孟子呢，他告诉我们要有爱心。
有一次，我在公园里看到一个小妹妹摔倒了，哭个不停。
我想起孟子说的要有爱心，就赶紧跑过去把她扶起来，帮她擦掉眼泪，小妹妹马上就不哭了，还对我说谢谢呢。
《我眼中的孔孟》
小朋友们，今天我想和你们讲讲孔子和孟子。
孔子说，学习要认真，不能偷懒。
我的同桌小红，她每天上课都特别认真，作业也完成得很棒，考试成绩越来越好，这就是听了孔子的话，努力学习的结果。
孟子还说，要善良，要帮助别人。
有一天放学，天下着大雨，我看到一位老爷爷在路边着急地等着，我就把我的雨伞给了老爷爷，自己跑回了家。
虽然我被雨淋湿了，但是心里可高兴啦。
孔孟的这些话，让我们知道了怎么做好孩子，让我们的生活更美好！。
关于认识孔子庄子孟子思想的作文
关于认识孔子庄子孟子思想的作文我记得小时候，村里有个老头儿，一到夏天，就坐在村口的大槐树下，手里拿着把蒲扇，一边扇风，一边给村里的小孩儿们讲古。
讲的都是些老掉牙的故事，什么孔子周游列国，庄子梦蝶，孟子讲仁义。
那时候，我们这些小孩儿哪懂什么孔子庄子孟子，只觉得老头儿讲的故事有趣，听得津津有味。
老头儿讲孔子，说他是个大圣人，一辈子都在教育人，教人怎么做人。
老头儿说，孔子有个学生叫颜回，颜回家里穷，但孔子特别喜欢他，因为颜回懂得知足常乐。
老头儿说，孔子教我们，做人要知足，不要贪心，这样才能过得好。
讲到庄子，老头儿说庄子是个大哲学家，他的思想很特别，认为人应该顺应自然，不要强求。
老头儿讲了个故事，说庄子梦见自己变成了一只蝴蝶，梦醒后，他分不清是自己梦见了蝴蝶，还是蝴蝶梦见了自己。
老头儿说，庄子教我们，人生如梦，不要太执着。
孟子呢，老头儿说孟子是个大儒，他讲仁义，讲人性本善。
老头儿说，孟子认为，人都有善心，只要我们发扬善心，社会就会变得更好。
老头儿讲了个故事，说孟子有个学生叫公孙丑，公孙丑问孟子，什么是仁义。
孟子说，仁义就是做人的根本，是人与人相处的准则。
那时候，我们这些小孩儿听得似懂非懂，只知道老头儿讲的故事很有意思。
长大了，我才慢慢明白，老头儿讲的那些故事，其实都是些大道理。
孔子教我们知足，庄子教我们顺应自然，孟子教我们发扬善心。
这些道理，听起来简单，但要真正做到，却不容易。
现在，我有时候也会想起老头儿讲的故事，想起那些古老的智慧。
我想，不管时代怎么变，这些古老的道理，总是有它的价值。
毕竟，做人，还是要有点智慧，有点情怀，不是吗？。
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五千年的风霜雨露，造就了源远流长的传统文化;五千年的阴晴圆缺，铸就了五千年的传统精神;五千年的日出日落，酿造了博大精深的’传统美德。
源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。
孔孟的思想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极为深刻的影响。
“学而时习之，不亦乐乎?”他主张学习要温故知新;“知之为知之，不知为不知”，告诉我们做学问要有诚实的态度;“仁”是他学说的精髓，他主张“爱人”，认为统治者应体察民情，爱惜民力。
“为政以德”，他反对苛政和任意刑杀，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世的影响极为深远，他就是儒家学派的创始人，大教育家、思想家——孔子。
“天时不如地利，地利不如人和”，他坚持“人和”胜于一切;“得道者多助，失道者寡助”，他主张“得民心者得天下”;“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也”，他提倡做人要做到“舍生取义”。
他反对一切战争，认为“民贵君轻”，认为统治者应轻徭薄赋，实行“仁政”。
他还主张按时令砍伐树木，不过分捕捞鱼虾，他希望自然资
源可持续利用的思想，对我们的社会主义现代化建设起到了指导性的作用，他就是儒家学说的另一位代表——孟子。