第8章时间序列分析与预测

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时间序列预测的常用方法与优缺点

时间序列预测的常用方法与优缺点

l 当数据项在6~10时,取3项加权平均,在序列的首尾两
端求得近期和远期两点坐标

l 将坐标点代入到预测模型,有:
8.5.4 直线趋势预测模型(3)
l 例 观察年份
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
时8
3
5.13
l 时间序列预测法也叫历史延伸法或外推法。 l 时间序列预测法的基本特点是:
假定事物的过去趋势会延伸到未来; 预测所依据的数据具有不规则性; 撇开了市场发展之间的因果关系。
8.1.2 时间序列预测的原理与依据
l 时间序列是指同一变量按事件发生的先后顺序排列起来 的一组观察值或记录值。构成时间序列的要素有两个: 其一是时间,其二是与时间相对应的变量水平。实际数 据的时间序列能够展示研究对象在一定时期内的发展变 化趋势与规律,因而可以从时间序列中找出变量变化的 特征、趋势以及发展规律,从而对变量的未来变化进行 有效地预测。
1558
8.3 移动平均数预测
l 移动平均法根据时间序列逐项移动,依次计算包含一定 项数的平均数,形成平均数时间序列,并据此对预测对 象进行预测。
l 移动平均可以消除或减少时间序列数据受偶然性因素干 扰而产生的随机变动影响。
l 移动平均法在短期预测中较准确,长期预测中效果较差 。
l 移动平均法可以分为: 一次移动平均法 二次移动平均法
4
5.81
5
6.94
6
7.36
7
8.13
8
8.56
9
8.91
合计
权数w 1 2 3
合计
1 2 3
wx 4.40 9.56 15.39 29.35

第八章时间序列分析

第八章时间序列分析

第⼋章时间序列分析第⼋章时间序列分析与预测【课时】6学时【本章内容】§ 时间序列的描述性分析时间序列的含义、时间序列的图形描述、时间序列的速度分析§ 时间序列及其构成分析时间序列的构成因素、时间序列构成因素的组合模型§ 时间序列趋势变动分析移动平均法、指数平滑法、模型法§ 时间序列季节变动分析[原始资料平均法、趋势-循环剔除法、季节变动的调整§ 时间序列循环变动分析循环变动及其测定⽬的、测定⽅法本章⼩结【教学⽬标与要求】1.掌握时间序列的四种速度分析2.掌握时间序列的四种构成因素3.掌握时间序列构成因素的两种常⽤模型4.掌握测定长期趋势的移动平均法5.了解测定长期趋势的指数平滑法6.;7.掌握测定长期趋势的线性趋势模型法8.了解测定长期趋势的⾮线性趋势模型法9.掌握分析季节变动的原始资料平均法10.掌握分析季节变动的循环剔出法11.掌握测定循环变动的直接法和剩余法【教学重点与难点】1.对统计数据进⾏趋势变动分析,利⽤移动平均法、指数平滑法、线性模型法求得数据的长期趋势;2.对统计数据进⾏季节变动分析,利⽤原始资料平均法、趋势-循环剔除法求得数据的季节变动;3.对统计数据进⾏循环变动分析,利⽤直接法、剩余法求得循环变动。

【导⼊】;很多社会经济现象总是随着时间的推移不断发展变化,为了探索现象随时间⽽发展变化的规律,不仅要从静态上分析现象的特征、内部结构以及相互关联的数量关系,⽽且应着眼于现象随时间演变的过程,从动态上去研究其发展变动的过程和规律。

这时需要⼀些专门研究按照时间顺序观测的序列数据的统计分析⽅法,这就是统计学中的时间序列分析。

通过介绍⼀些时间序列分析的例⼦,让同学们了解时间序列的应⽤,并激发学⽣学习本章知识的兴趣。

1.为了表现中国经济的发展状况,把中国经济发展的数据按年度顺序排列起来,据此来研究。

2.公司对未来的销售量作出预测。

这种预测对公司的⽣产进度安排、原材料采购、存货策略、资⾦计划等都⾄关重要。

第八章 时间序列分析法(一)

第八章 时间序列分析法(一)

2004
178
第三节 移动平均数
在算术平均法的基础上发展而来,采取分段移动平均 的方法,从时间序列第一期数据开始,数次按一定跨越期由 前向后有序移动求出每个跨越期的平均数,通过比较误差, 以确定一个最佳跨越期,即一组最佳的数据来求预测值。 移动平均法的优点是通过移动平均消除异常值的一些 影响。


三、几何平均数法
当预测目标的历史时间序列的逐期环比速度大致相同 时,我们可以用几何平均法计算出平均发展速度,以此为基 础求出预测期的预测值。
课堂练习


1、某公司近四年的销售量分别为198、206、212、 188万件,预测今年销售量。 2、根据下列数据,计算员工平均工资。
组别 1 2 3 4 5 基本工资 400 500 600 800 1000 每组人数 15 22 32 10 5


Y4=(3*35+2*45+1*38)/(1+2+3)=38.83 Y5= (3*49+2*35+1*45)/(1+2+3)=43.67 。 。 。 Y12= (3*64+2*68+1*45)/(1+2+3)=62.17
三、二次移动平均法
在一次平均值的基础上,再进行二次移动平均,利用两 次移动平均的滞后偏差规律,求得移动系数,建立线性预测 模型。 二次移动平均法是对一次移动平均值再进行二次移动平 均,并在最后两个移动平均值的基础上,求得参数并进行预 测。要注意的是在二次移动平均法中,一次移动平均值和二 次移动平均值不可以直接作为预测值,它是用来求移动参数 的;在二次移动平均法中,依然有一个确定N值的问题。
一、一次指数平滑法

统计学罗文宝主编 第八章时间序列分析单选题多选题参考答案

统计学罗文宝主编 第八章时间序列分析单选题多选题参考答案

第八章 时间序列分析二、单项选择题1.根据时期数列计算序时平均数应采用( C )。

A 、几何平均法 B.加权算术平均法 C.简单算术平均法 D.首末折半法2.间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用(D )。

A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法3.数列中各项数值可以直接相加的时间数列是(B )。

A.时点数列B.时期数列C.平均指标动态数列D.相对指标动态数列4.时间数列中绝对数列是基本数列,其派生数列是(D )。

A. 时期数列和时点数列B. 绝对数时间数列和相对数时间数列C. 绝对数时间数列和平均数时间数列D.相对数时间数列和平均数时间数列5.下列数列中哪一个属于动态数列( D )。

A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.职工按工资水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列6.已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。

则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为(B )。

7.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(C )。

A 、环比发展速度 B.平均发展速度 C.定基发展速度 D.环比增长速度8.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为(A )。

A.(102%×105%×108%×107%)-100%B. 102%×105%×108%×107%C. 2%×5%×8%×7%D. (2%×5%×8%×7%)-100%4201193195190+++、A 3193195190++、B 1422011931952190-+++、C 422011931952190+++、D9.平均发展速度是( C )。

A.定基发展速度的算术平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度加上100%10.若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势,需测定现象的( C )。

《市场调查与预测》全国自学考试第八章练习题

《市场调查与预测》全国自学考试第八章练习题

第八章时间序列预测法一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

)1.从数学分析角度,时间序列长期趋势发展的规律性增长线的判断依据是( )A.最小二乘法B.散点图C.时间序列的差分变化D.函数表达式(2005.4)2.时间序列法将所有对研究对象的影响因素归结为()A.历史资料的变动B.长期趋势C.市场变量 D.时间变量(2009.7)3.时间序列研究的是预测对象( )A.与所有影响因素之间的关系B.与每个具体影响因素之间的关系C.与时间因素之间的关系D.与其变化趋势之间的关系(2010.4)4.时间序列分析法预测未来的前提是()A.假定事物过去的规律会同样延续到未来B.假定事物过去的规律不会延续到未来C.假定事物的未来是不会有变化的D.假定事物的未来是有规律变化的(2006.4)5.从数学分析角度来看,对于时间序列直线趋势的规律性增长线,可利用下列哪一选项作出判断()A.最小二乘法 B.散点图C.时间序列的一阶差分 D.函数表达式(2007.4)6.时间序列数据会呈出现一种长期趋势,它的表现( )A.只能是上升趋势B.只能是下降趋势C.只能是水平趋势7.时间序列数据因受一种固定周期性变化因素影响而出现的变动称为()A.长期变动趋势 B.季节变动C.循环变动 D.随机变动(2009.4)8. 时间序列数据因受一种固定周期性变化因素影响而出现的变动称之为( )A. 长期变动趋势B. 季节性变动C. 循环变动D. 随机变动(2002.7)9.呈现季节性变动的时间序列数据,其重复变动的周期一般是()A.以年为周期B.以季为周期C.以月为周期D.以周为周期(2008.4)10.循环变动是指时间序列数据变动呈现不固定的周期变动,且变动周期长于()A.3个月 B.6个月 C.9个月(2005.7)11.利用加权平均法进行预测,所求得的加权平均数已经包含了数据的()A.长期趋势变动 B.季节性变动C.循环变动 D.不规则变动(2007.7)12.与算术平均法相比,加权平均法的优越性表现在()A.计算方法更简便B.计算方法更容易C.对不同时期的数据等同对待,一视同仁D.对不同时期的数据区别对待,给予不同程度的重视(2011.7)13.加权平均法所求得的平均数,已包含了( )A.对各个数据的分析B.长期趋势变动C.各期资料对应的权数D.所有原始数据(2003.4)14.加权平均预测法的关键是()A.确定发展速度B.确定平均的项数C.确定权数D.剔除一些特殊的影响因素(2006.7)15.加权平均法预测的关键是( )A.确定计算公式B.确定平均的项数C.确定权数D.剔除一些特殊的影响因素(2005.4)16.在统计分析中常用来修匀历史数据,揭示变动趋势的方法是( )A.算术平均法B.加权平均法C.移动平均法D.趋势分析法(2011.4)17.移动平均法在统计分析中常用来()A.修匀时间序列,揭示变动趋势B.计算移动平均数C.计算时间序列的代表性值D.构成新的时间序列(2009.4)18.对于发展趋势呈斜坡样式的时间序列资料,不可..采用的预测模型是()A.直线趋势延伸法B.一次移动平均法简便形式C.一次移动平均变动趋势移动形式D.二次移动平均法(2009.7)19.在下列预测方法中最适合水平型数据样式的方法是()A.定性预测法 B.一次移动平均法C.趋势延伸法 D.季节变动预测法(2007.7)20.一次移动平均法适用于预测目标时间序列数据的变动基本呈( )趋势的变化。

第8章 时间序列趋势分析

第8章 时间序列趋势分析

我国年末人口数(万人) 我国人口自然增长率(‰)
某厂职工年平均工资(元/人)
12000
13000
15000……
.
时间序列的构成要素
现象在各时间上的指标数值 时间序列分析的目的
描述现象在过去时间的状态。 分析现象发展变化的规律性。 根据现象的过去行为预测其未来行为。 将相互联系的时间序列进行对比,研究有关现象之 间的联系程度。
4.
不规则变动 (Irregular Variations )
包括随机变动和突然变动。 随机变动—现象受到各种偶然因素影响而呈现出方 向不定、时起时伏、时大时小的变动。 突然变动—战争、自然灾害或其它社会因素等意外 事件引起的变动。影响作用无法相互抵消,影响幅 度很大。 一般只讨论有随机波动而不含突然异常变动的情况。 随机变动与时间无关,是一种无规律的变动,难以 测定,一般作为误差项处理。
8.2.2 长期趋势的测定
长期趋势分析主要是指长期趋势的测定,采用一定的方法
对时间序列进行修匀,使修匀后的数列排除季节变动、循环
.
变动和无规则变动因素的影响,显示出现象变动的基本趋势, 作为预测的依据。
测定长期趋 势的方法
移动平均法 趋势方程拟和法(数学模型法)
.
研究长期趋势的目的和意义
1. 认识和掌握现象随时间演变的趋势和规律,为 制定相关政策和进行管理提供依据;
表8- 2 1981-1998年我国汽车产量数据
年 份
1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989
产量(万辆)
17.56 19.63 23.98 31.64 43.72 36.98 47.18 64.47 58.35

时间序列分析课后习题解答

时间序列分析课后习题解答

第八章 时间序列分析一、选择题1.设(甲)代表时期数列;(乙)代表时点数列;(丙)代表几何序时平均数;(丁)代表“首末折半法”序时平均数。

现已知1996~2000年某银行的年末存款余额,要求计算各年平均存款余额,需计算的是( D )。

A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.乙、丁2.某商业集团2000~2001年各季度销售资料如表8—1所示。

表8—1资料中,是总量时期数列的有( D )。

A.1、2、3B.1、3、4C.2、4D.1、33.某地区粮食增长量1990~1995年为12万吨,1996~2000年也为12万吨。

那么,1990~2000年期间,该地区粮食环比增长速度( D )。

A.逐年上升B.逐年下降C.保持不变D.不能做结论4.利用第2题数据计算零售额移动平均数(简单,4项移动平均),2001年第二季度移动平均数为( A )。

A.47.5B.46.5C.49.5D.48.45.利用第3题数据计算2000年商品季平均流转次数(=零售额/库存额)( C )。

A.1.885B.1.838C.1.832D.1.829二、判断题1.连续12个月逐期增长量之和等于年距增长量。

(×)2.计算固定资产投资额的年平均发展速度应采用几何平均法。

(×)3.用移动平均法分析企业季度销售额时间序列的长期趋势时,一般应取4项进行移动平均。

(√)4.计算平均发展速度的水平法只适合时点指标时问序列。

(×)5.某公司连续四个季度销售收入增长率分别为9%、12%、20%和18%,其环比增长速度为0.14%。

(×)三、计算题1.某地区“九五”时期国内生产总值资料如表8—2所示。

试计算该地区“九五”时期国内生产总值和各产业产值的平均发展水平。

表8—2 单位:百万元解:国内生产总值和各产业产值均为时期指标,应采用时期指标序时平均数计算公式计算。

计算公式:国内生产总值平均发展水平:第一产业平均发展水平:第二产业平均发展水平:第三产业平均发展水平:2.某企业2000年8月几次员工数变动登记如表8—3所示。

第八章 时间序列分析 思考题及练习题

第八章 时间序列分析 思考题及练习题

第八章思考题及练习题(一) 填空题1、时间数列又称数列,一般由和两个基本要素构成。

2、动态数列按统计指标的表现形式可分为、和三大类,其中最基本的时间数列是。

3、编制动态数列最基本的原则是。

4、时间数列中的四种变动(构成因素)分别是:、、、和5、时间数列中的各项指标数值,就叫,通常用a表示。

6、平均发展水平是对时间数列的各指标求平均,反映经济现象在不同时间的平均水平或代表性水平,又称:平均数,或平均数。

7、增长量由于采用的基期不同,分为增长量和增长量,各增长量之和等于相应的增长量。

8、把报告期的发展水平除以基期的发展水平得到的相对数叫,亦称动态系数。

根据采用的基期不同,它又可分为发展速度和发展速度两种。

9、平均发展速度的计算方法有法和法两种。

10、某企业2000年的粮食产量比90年增长了2倍,比95年增长了0.8倍,则95年粮食产量比90年增长了倍。

11、把增长速度和增长量结合起来而计算出来的相对指标是:。

12、由一个时期数列各逐期增长量构成的动态数列,仍属时期数列;由一个时点数列各逐期增长量构成的动态数列,属数列。

13、在时间数列的变动影响因素中,最基本、最常见的因素是,举出三种常用的测定方法、、。

14、若原动态数列为月份资料,而且现象有季节变动,使用移动平均法对之修匀时,时距宜确定为项,但所得各项移动平均数,尚需,以扶正其位置。

15、使用最小平方法配合趋势直线时,求解 a、b参数值的那两个标准方程式为。

16、通常情况下,当时间数列的一级增长量大致相等时,可拟合趋势方程,而当时间数列中各二级增长量大致相等时,宜配合趋势方程。

17、用半数平均法求解直线趋势方程的参数时,先将时间数列分成的两部分,再分别计算出各部分指标平均数和的平均数,代入相应的联立方程求解即得。

18、分析和测定季节变动最常用、最简便的方法是。

这种方法是通过对若干年资料的数据,求出与全数列总平均水平,然后对比得出各月份的。

19、如果时间数列中既有长期趋势又有季节变动,则应用法来计算季节比率。

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统计学(第五版)
三、时间序列的编制原则 (一)时间一致 对于总量指标时间序列,各指标值所属时期长短应 一致。对于时点指标时间序列,各指标的时点间隔 应一致。 (二)口径一致 一是现象总体范围应一致。 二是计算价格应一致。 三是计量单位一致。 四是经济内容要一致。
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2.时点指标的特点
第一,不可加性。不同时点的总量指标不可相加,这 是因为把不同时点的总量指标相加后,无法解释所 得数值的时间状态。 第二,指标数值的大小与时点间隔的长短一般没有直 接关系。在时点数列中,相邻两个指标所属时间的 差距为时点间隔。 第三,指标值采用间断统计的方式获得。
2.相对指标和平均指标时间序列
相对指标和平均指标反映社会经济现象达到的相对水平 和平均水平,把反映社会经济现象的相对指标或平均指 标按时间先后顺序排列起来,就得到相对指标或平均指 标时间序列。 山东财经大学东方学院
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(二)根据指标的时间属性分类 1.时期指标的特点
第一,可加性。不同时期的总量指标可以相加,所得 数值表明现象在更长一个时期的指标值。 第二,指标值的大小与所属时间的长短有直接关系。 这是由时期指标的可加性特点所决定的。一般而言 ,指标值所属的时期越长,指标值越大。 第三,指标值采用连续统计的方式获得。
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(二)平均发展水平 平均发展水平指标是对各不同时间上的 指标数值求平均数,所以称为序时平均 数。 序时平均数与统计平均数既有共同之处 ,也有区别。共同之处是二者都是将现 象的个别数量差异抽象化了,概括出了 现象在数量上达到的一般水平,并以一 个数值来代表现象在这一段时间上的一 般发展水平。
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(三)计算方法一致 在编制时间序列时,应注意各指标的计算方法 是否统一,以确保指标可比。
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第二节 时间序列的水平分析
一、发展水平与平均发展水平 (一)发展水平 时间序列中的各指标数值就是该指标所反映的社会 经济现象在所属时间的发展水平,它们反映了社会 经济现象在具体时间下所达到的规模和发展程度。 在时间序列中,如各个指标用ai表示,则该时间序 列可表示为a0,a1,a2,…,an-1,an,通常把首 项a0称为最初水平,末项an称为最末水平。 作为对比基准的水平称为基期水平,被研究考察时 间的水平称为报告期水平。 山东财经大学东方学院
248.7
303.9
312.8
346.7
348.9
352.1
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二、增长水平与平均增长水平 (一)增长水平 增长水平也称增长量,是报告期发展水平与基期发 展水平之差。用公式表示就是: 增长量=报告期水平-基期水平
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增长量有逐期增长量和累积增长之分。逐期增长量 是报告期水平与前一期水平之差,说明报告期比前 一期增长的绝对数量;累积增长量是报告期水平与 某一固定时间的水平(通常为最初水平)之差,说明 报告期比某一固定时间增长的绝对数量,即某一段 较长时期内的总增长量。 逐期增长量
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126743 127627 2001年平均人口 127185 (万人) 2
类似地可以计算2002—2005年各年平均人口数。不 难推知,公式(8.2)的实质就是对各时点间的平均 数求平均数,即:
an1 an a1 an a1 a2 a2 a3 a2 an1 2 2 2 2 2 a n 1 n 1
(2)以时点指标时间序列计算序时平均数
①间隔相等的时点数列的序时平均数
间隔相等的时点数列序时平均数的计算采用“首 末折半法”,具体公式如下:
an a1 a2 an 1 2 a 2 n 1
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【例8-1】根据表8-1的数据计算“十五”期间 (2001—2005年)我国年平均人口数。
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(二)研究时间序列的目的 1.了解和分析社会经济现象发展过程; 2.了解分析社会经济现象发展变化的规 律性; 3.预测现象的未来的发展趋势。
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二、时间序列的种类 (一)根据指标的性质分类 1.总量指标时间序列
所谓总量指标时间序列就是把反映社会经济现象总规模 或总水平的总量指标,按时间的先后顺序排列起来所形 成的时间序列。总量指标按其所反映的内容不同,有总 体单位总量和总体标志总量。
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③当现象发生变动时登记一次的时点数列序时平 均数的计算,当现象发生变动时登记一次的时点 数列,按该现象持续的时间长度为权数计算。计 算公式为:
a1 f1 a2 f 2 an f n a f1 f 2 f n
a
i 1 n
n
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第一节时间序列概述
一、时间序列的概念 (一)时间序列的含义 时间序列也称动态数列或时间数列,就是将不 同时间的统计指标值按先后顺序排列而形成的 数列,它描述了不同历史时期现象发展的数量 特征及其变动趋势。 时间序列有两个基本因素:一个是统计指标所 属的时间,另一个是统计指标在特定时间的指 标值。
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2.以相对指标或平均指标时间序列计算序时平均数 相对指标或平均指标时间序列是由两个有联系的总 量指标时间序列派生出来的。因此,计算相对指标 或平均指标时间序列,一般不能就序列中的相对指 标或平均指标直接计算,而要分别计算出相对数或 平均数分子和分母的平均数后,再进行对比。用公 式表示如下:
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表8-1人口数资料是各年年末人口数据,用公式(8.2) 计算2001—2005年平均人口,首先要考虑一下它的 首项应该是哪一年的数据。显然,首项不应是2001 年年末人口数,而应是2000年年末人口数。这是因 为2001年年末人口数是年末时点的人口数,它不能 作为2001年人口数的代表值,而2001年人口数的代 表值应是2001年的年平均人口数。我们可以把2000 年末的人口数看做是2001年年初的人口数,那么, 2001年的年平均人口就是年初和年末人口数的简单 平均数(当然这又是建立在假设两个时点间人口呈均 匀变动的基础上)。即:
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第八章 时间序列分析与预测
主要内容:
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 时间序列概述 时间序列的水平分析 时间序列的速度分析 时间序列的分解分析 趋势外推预测
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学习目标:
了解时间序列的概念、分类和编制原则,掌握发展水平、 平均发展水平、增长量的计算及应用。 掌握发展速度与增长速度、平均发展速度与平均增长速度 计算及应用。 了解时间序列的构成因素,掌握长期趋势、季节变动、循 环变动的测定方法。 了解加权最小二乘法、指数平滑法、三点法在统计预测中 的应用
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②间隔不等的时点数列的序时平均数 时点间隔不等的时间序列计算序时平均数的方法, 其思路与时点间隔相等的时点序列的思路相同。 但因为这时时点间隔不同,所以要用时点间隔为 权数来加权计算。
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【例8-2】某省2009年有关人口统计数据资料如表8-2 所示,求年平均人口。
2704 2716 2716 2698 2698 2702 3 2 2 2 2 a 12 32444 2703.7 (万人) 12 山东财经大学东方学院
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②间隔不等的时点数列序时平均数的计算公式为
1 1 1 (a1 a2 ) f1 (a2 a3 ) f 2 (an 1 an ) f n 1 a f i i 2 2 a 2 f1 f 2 f n 1 fi
a c b
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某企业2002~2008年工业增加值和职工 人数资料如下表。试计算该企业的年平 均劳动生产率。
2002~2008年某企业职工人数与工业增加值统计资料
年份 年末职 工人数 (人) 2002 210 2003 210 2004 230 2005 2006 235 262 2007 2008 270 220
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统计学(第五版)
1.由总量指标计算序时平均数 (1)以时期指标时间序列计算序时平均数 • 以时期指标时间数列计算序时平均数的 方法比较简单,通常采用简单算术平均 数方法计算。用公式表示为:
a1 a2 an a nai Nhomakorabea1n
i
n
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相邻两期的累积增长量之差等于相应时期的逐期增 长量,即
(ai a0 ) (ai 1 a0 ) ai ai 1
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(二)平均增长水平 平均增长水平也称平均增长量,它是逐期增长量的 序时平均数。计算平均增长量可以将各逐期增长量 相加除以逐期增长量个数,用简单算术平均法计 算;也可以将累积增长量除以时间序列项数减1。 用公式表示如下:
逐期增长量之和 累计增长量 平均增长量= 逐期增长量个数 时间序列项数-1
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三、年距增长量 年距增长量是本期月度或季度发展水平与上年同期 的月度或季度发展水平之差,用公式表示如下: 年距增长量=本期发展水平-上年同期发展水平 年距增长量指标的特点是可以消除月度或季度逐期 增长量中季节变动的影响。
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