必修二政治生活第一课第一框一题
高中政治必修二第一课第一框人民民主专政
民
公民各种权利。
主
4、加大国家财政投入，促进公平公正 物质保障
5、健全我国的宪法和法律，引导
群众依法行使权利、表达诉求。 法律保障
6、严厉打击违法犯罪活动。
专政
二、我国国家性质:人民民主专政
（一）本质：人民当家作主
（二） 特点
1.大多 人 数人民 民 的民主 民
主 保 前特 障 提点
2.对少
(1) ①主体广泛
第一课 生活在人民当家做主的国家
一、国家的一般性知识
国家类型：
剥削阶 级国家
• 奴隶制国家 • 封建制国家 • 资本主义国家
少数剥削者对 广大劳动者的 统治
人民当家作主 的新型国家
社会主义国家
广大劳动人民 对少数敌人的 统治
一、国家的一般性知识
1、国家
（1）含义： 产生：是阶级矛盾不可调和的产物和表现 本质：是统治阶级进行阶级统治的工具 （2）根本属性： 阶级性
③人民民主具有真实性。国家依法打击食品安全 犯罪，体现了我国人民民主的真实性。
④我国人民是国家的主人，拥有管理国家事务、 管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极 少数敌对分子实行专政。依法严厉打击食品犯罪行 为，这有利于保障人民民主，维护社会治安和社会 秩序，有利于构建社会主义和谐社会。
２、国家性质（国体） 实质就是国家
的阶级性质 国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的
要说明的就是谁是统治阶级， 谁掌握国家政权
判断国家性质的根本标志 就是看政权掌握在哪个阶级手里，实 行为哪个阶级服务的政策
探究：
十三五期间，我国将要实现如下目标： 1、坚持人民主体地位，完善人民代表大会制度、 基层民主自治制度等，保障人民平等参与、平等 发展权利。 2、完善各方面的制度，加大国家财政投入，着 力促进收入分配、教育、文化 、区域、城乡、社 会保障等公平，全面实现脱贫。 3、健全我国的宪法和法律，引导群众依法行使 权利、表达诉求，严厉打击违法犯罪活动。
高一政治必修2_第一单元第一课第一框题人民民主专政本质是人民当家作主_ppt
2004年5月17日，在伊拉克首都巴格达附近的阿 布格里卜监狱，一名被关押的伊拉克人在向美军看守 招手。2004年，阿布格里卜监狱接连爆出美军虐俘虚 伪 的 。
结论：人权是具体的、相对的、不是抽象 的、绝对的!
它是与各国的经济发展水平、社会制 度及历史、文化背景等相联系的。
1．政治是经济的集中表现。 （1）政治根源于经济，由经济决定。 （2）政治是为经济服务的，又反作用于经济。 （3）任何阶级和社会集团的政治活动，归根到 底是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济 利益。
2．政治的实质是：在阶级社会中，表现为阶级之间的关 系和阶级斗争。 阶级：人们在社会经济生活中对生产资料占有不同。阶级 实际上是社会经济关系的人格承担者，是经济范畴的人格 化。由于经济地位不同，形成了不同的政治关系，这种政 治关系就是经济关系的集中表现。为了实现和维护各自阶 级、集团的根本经济利益，则势必发生激烈的阶级斗争。 从这个意义上讲，政治就表现为各阶级之间的斗争。在阶 级生活中，政治的实质是阶级关系和阶级斗争。 （1）阶级性是政治根本属性； （2）政治关系随社会阶级关系而变化。 现阶段，我国国内的政治关系主要是人民内部关系。
1.人民与公民 2.专政与专制 3.国家是为全社会谋福利的 4.社会主义民主是全民民主 5.人民民主专政就是人民民主 6.人权高于主权
二、坚持人民民主专政是正义的事情
1、坚持人民民主专政的必然性(why)
(1)、是四项基本原则之一，是我国的立国之本。
(2)、是社会主义 现代化建设的政 治保证
C
3、我国的人民民主专政
(1)最大特点：对占全国绝大多数的人民实行民 主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分 子实行专政。 (2)本质：人民当家作主。 (3)新型民主 我国人民民主的特点 民主权利广泛 广泛性 民主主体广泛 真实性 制度、法律和物质保障
政治生活第一课第一框 人民民主专政：本质是人民当家做主
高一政治生活教学案 高一政治生活教学案140 137C.打击违法犯罪是社会主义民主的体现D.我国坚持公民在法律面前一律平等的原则 7.从民主和专政的关系角度看，材料说明 A.我国对占全国人口绝大多数的人民实行民主 B.专政是实现民主的保障C.只要坚持了国家的专政职能，就可以保障国家长治久安D.我国对极少数地市和破坏社会主义事业的敌人实行专政8. 近年来，网络已成为反腐的重要渠道，许多要案最初都是通过网络曝光的，修订后的《人民检察院举报工作规定》增加了网络、传真等举报渠道，打击报复者将被追究刑事责任。
这说明 ①要保障人民民主，强化专制职能 ②民主是专政的基础，专政是民主的保障 ③民主和专政是根本对立的 ④我国的人民民主有法制保障，具有真实性A. ①②B. ②④C. ①③D.③④班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第一课 生活在人民当家作主的国家 No.1——人民民主专政的本质编写：赵长荣 时间：2013.1.22 使用时间：_________【预习案】【学习目标】识记国家的含义及其本质属性、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
理解人民民主专政的本质，民主与专政的关系。
运用生活实例说明我国民主的广泛性与真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
培养关心社会事务和国家大事的观念，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中。
【知识自主探究】一、广泛、真实的民主〖预习要求与提示〗悦读必修二课本2-6页，完成以下问题： 1.国家（1）国家的本质：从本质上讲，国家是___________占统治地位的阶级进行__________的工具。
（2）国家的根本属性：_________是国家的根本属性。
（3）国家性质，即国体，是由__________________________________________决定的。
2.我国的国家性质（国体）（1）我国的国家性质：我国宪法明确规定我国的国家性质是：____________________领导的、以___________为基础的__________________的社会主义国家。
2020人教版政治必修二 第1课 第1框
2．教材P6
请你对比新旧中国的变化，结合近年来我国人权事业取得显著进步的事实， 说明我国人民民主取得了哪些进展。
提示：(1)我国在保障人民生存权和发展权方面取得了显著进步。中华人民 共和国的成立，结束了中国各族人民长期受剥削、被压迫、遭凌辱的悲惨 历史，人权状况得到了根本改善。人民成为国家的主人，不断创造着自己 的新生活。随着我国经济的发展和社会的进步，我国的人权事业将得到进 一步的发展，广大人民的利益得到日益充分的实现。
释疑解惑升华
1．人民民主的特点与人民民主的现状是一回事吗？
提示：不是。我国人民享有广泛而真实的民主权利，并不是说人民群众的 权利和利益已经完全充分地实现。由于受经济、社会条件的制约，人民群 众的权利和利益的实现程度和水平还不平衡，还有差距。
2．人民民主具有全民性吗？
提示：①民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级。世界上从来没 有抽象的、超阶级的民主。
3．人民民主专政：
(1)本质：________________。 ( 2 ) 人 民 民 主 的 特人点民当：家作主
我国社会主义民主是维护人民根本利益的__________、__________、
__________的民主。
最广泛
最真实
①最最管用广 泛 的 民 主 ： 不 仅 表 现 在 人 民 享 有 广 泛 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 而 且 表 现 在 ____________的广泛性。
(2)新中国成立70多年来，尤其是改革开放40多年来，中国在发展经济的同 时，加快中国特色社会主义民主制度和法律体系的建设，切实保障人民享 有更加广泛的权利和自由，尊重和保障人权。
3．教材P7
选择其中一个方面，阐明现阶段我国坚持人民民主专政的必要性。
高中思想政治人民教育出版社必修2第一课第一框1
思想政治必修2<<经济与社会>>第一单元生产资料所有制和经济体制第一课我国的生产资料所有制第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展一、教材分析本框是全书的起点，以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持各种基本经济制度的基础上，推动我国经济高质量发展。
《公有制为主体多种所有制经济共同发展》是部编版政治必修2第一单元第一课的第一框题，主要讲述公有制主体地位极其体现、多种所有制经济共同发展。
公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。
学习本框内容有利于学生理解和认同我国的基本经济制度，正确看待不同所有制形式对社会经济发展的影响，培养政治认同和科学素养。
通过第一框题的学习，弄清楚坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是什么和为什么，从而为第二框题坚持“两个毫不动摇”的学习打下坚持的理论基础。
二、学情分析1.学生学习基础分析：学生初中初步接触了基本经济制度的学习，学生已经掌握了一定的经济生活基础知识，为本框题的学习准备了一定知识的基础；全民抗疫涌现的许许多多的逆行者给学生以思想上的震动的同时，学生也会思考各行各业在抗疫情中的积极作为。
2.学生能力分析：高中学生的形象思维通常比较活跃，对公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度有了初步的了解，但是，本框的教学内容比较抽象，处于这一阶段的学生理性分析能力还有待提高，缺乏对公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度的必然性和内容全面深刻的认识。
3.学生心理分析：对于学生个体的发展和我们社会的发展应该持什么态度和观点，高中学生已经有了思考的需要和希望得到解惑的需要，有着强烈的求知欲望，现代信息技术能促进学生积极主动参与到课堂中来。
三、教学目标1.知识目标: 了解我国社会主义初级阶段生产资料所有制的内容;理解我国坚持社会主义初级阶段生产资料所有制的原因;理解公有制主体地位的内容、原因及其体现;了解各种非公有制经济形式的含义、作用以及公有制经济和非公有制经济的关系。
高中政治必修二《政治生活》第一单元知识点归纳
《政治生活》知识点第一单元第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政:本质就是人民当家作主1、国家的含义:从起源上讲,国家不就是从来就有的,国家就是阶级矛盾不可调与的产物与表现。
从本质上讲,国家都就是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性:阶级性就是国家的根本属性。
3、国家的性质,就是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国就是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政就是我国的国体。
4、我国人民民主专政的最大特点与本质？(1)我国人民民主专政的最大特点,就是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视与破坏社会主义事业的敌人实行专政,就是新型民主与新型专政的统一。
(2)人民民主专政的本质就是人民当家作主。
5、我国人民民主的特点及表现？在我国,人民民主具有(广泛性)与(真实性)。
(1)人民民主的广泛性:表现在民主权利的广泛与民主主体的广泛性。
(2)人民民主的真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。
我国在尊重与保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。
6、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。
7、民主与专政的辨证关系(理解即可)(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总就是属于统治阶级,这就是国体意义上的民主)“按照平等的原则与少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就就是被统治阶级的专政)。
(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。
我国的民主与专政就是辨证统一的。
一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子与敌对势力。
另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主就是专政的基础,专政就是民主的保证。
8、我国政府关于人权问题的观点尊重与保障人权,保障人民依法享有广泛的权利与自由,就是发展社会主义民主政治的内在要求。
【民主】高中政治第一单元公民的政治生活第一课第一框人民民主专政本质是人民当家作主练习新人教版必修2
【关键字】民主第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪针对一些不法分子利用互联网实施涉黄、涉赌、涉枪、涉爆等违法犯罪较为突出的情况①，公安部部署全国公安机关集中开展了“断链”行动，重点打击此类涉网违法犯罪团伙的组织人员体系、资金结算体系和技术支撑体系等，坚决斩断“人员链”、“资金链”和“技术链”②，彻底摧毁有组织犯罪网络。
经过一段时间的集中整治，各地查处利用互联网组织卖淫、赌博、制贩枪爆物品等案件1 980余起，打掉跨地域犯罪团伙120多个，抓获涉案人员5_100余名，查封、冻结涉案资金3亿余元，并查处、关闭了一批非法网站③。
【思维导图】【创新演练】运用“人民民主专政”的有关知识分析，公安部“断链”行动重拳打击网上黄赌枪爆犯罪说明了什么？答案：(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪，是为了保障人民的身体健康和生命安全，维护人民的利益，从根本上来说是由我国的国家性质决定的。
(2)国家尊重和保障人权。
公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪，是对人的生命权的尊重和保障。
(3)我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。
公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪，是国家实施专政职能的体现，这有利于保障人民民主，维护社会治安和社会秩序，有利于构建社会主义和谐社会。
一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1．恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。
”这句话的要义是( )A．民主共和制和君主制在政体上没有本质区别B．民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别C．任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性D．无论过去、现在或将来，国家的统治职能始终不会消亡解析：A、B两项表述错误；国家是社会发展到一定历史阶段的产物，因此国家的统治职能不是从来就有的，也不是永远存在的，故D项表述错误；恩格斯的话侧重强调了国家是阶级统治的工具，国家具有阶级性，故选C项。
高中思想政治必修第二册精品课件 第一单元 第一课 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
2.生产资料所有制
（1）地位：生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是__________的核心， 是经济制度的基础。
生产关系
（2）作用：占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 （3）我国现阶段的所有制结构
内容
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
地位
是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优 越性
联系
①增强公有制的主体地位，需要发挥国有经济的主导作用 ②坚持公有制的主体地位和国有经济起主导作用，不能简单地理解为数量分布 上的优势，要有量的优势，更要注重质的提高
【提醒】 （1）公有制占主体不等于国有经济占主体。国有经济比重有所下降，并 不会改变公有制经济的主体地位。 （2）公有制占主体是就全国而言的，不要求在所有行业和地区都必须占主体。 （3）公有资产在社会总资产中占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。 （4）公有制是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导，二者有区别也有联 系。
提示 非公有制经济成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、 技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职 能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。
（2）更大力度吸引和利用外资，发展非公有制经济，是否说明非公有制经济与公有 制经济有着同等地位？ ___________________________________________________________________________
百舸争流 携手共进
情境二 中国商务部公布的最新数据显示，2022年 前11个月，全国实际使用外资金额11 560.9亿元人 民币，按可比口径同比增长9.9%，折合1 780.8亿 美元，增长12.2%。②政府工作报告在2023年的工 作重点中指出，要以更大力度吸引和利用外资。
高中政治(人教版)必修二配套课件：1.1.1 人民民主专政 本质是人民当家作主
【想一想】人民民主具有广泛性,就是所有中国人都享有充分的民主。这种
观点正确吗?为什么? 提示：不正确。公民包括人民和敌人。在我国,人民民主具有广泛性，享有 的主体是包括工人、农民等在内的全体人民,不是全体公民。极少数敌视和 破坏社会主义事业的敌人则属于专政的对象。
服务职能
社会主义文化
公平正义
1.坚持人民民主专政 2012年公安部深入推进“打四黑除四害”行动，保障人民群众吃上“放心 肉”“放心油”。实现预期目标，离不开全社会共同抵制“四黑四害”违 法犯罪活动，离不开广大群众积极检举揭发违法犯罪线索。只有打一场 “人民战争”，才能打赢餐桌保卫战，切实捍卫人民群众的生命财产安全。
(2)人民民主的特点：广泛性和真实性。
3.民主、专制与专政的关系 (1)专制与民主是相互对立的。专制是指在君主制国家里，君主独掌国家大 权，独断专行。
(2)民主与专政是对立统一的。民主适用于统治阶级，具有鲜明的阶级性； 专政主要是指统治阶级依靠暴力对被统治阶级实行的统治，适用于被统治 阶级。
(3)我国的民主与专政是辩证统一的：一方面，民主与专政相互区别、相互 对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力；另一
二、必须坚持人民民主专政
1.必要性
(1)立国之本:坚持四项基本原则，是_________，是我国国家
生存发展的_________。坚持人民民主专政作为四项基本原则
之一，已被写入我国宪法。
立国之本
(2)政治保证：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的
高中政治人教版必修二课件：第一单元 第一课 第一框人民民主专政：本质是人民当家作主
3．通过人民代表大会制度实现了人民当家作主，表 明我国人民民主具有什么特点？ 提示：人民当家作主的权利具有制度保障， 说明我国 人民民主具有真实性。
[思考] 公民与人民是同一个概念吗？ 提示：公民与人民是两个不同的概念。公民是与外国 人(包括无国籍人)相对应的法律概念，人民则是与敌对分 子相对应的政治概念。公民的范围比人民的范围更加广 泛，公民中除包括人民外，还包括人民的敌人。在我国， 是人民当家作主，而不是公民当家作主。
4．我国的专政 我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。 [思考] 民主制的国家也有专政职能吗？ 提示：民主制国家也有专政的职能，专政是民主的保 障。
[思考] 我国的人民民主是全民民主吗？ 提示：不是。民主作为国家制度，是指在统治阶级范 围内， 按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理 国家事务。民主具有鲜明的阶级性。世界上从来没有抽象 的、超阶级的民主。我国的人民民主是全体人民享有的民 主，而不是全民民主。
3．人民民主的特点 (1)我国人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广 泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 (2)我国人民民主的真实性，表现在人民当家作主的 权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国 家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民 的利益得到日益充分的实现。
来自一线的工人、农民代表比十一届提高了 5.18 个 百分点，其中农民工代表数量大幅增加，专业技术人员代 表提高了 1.2 个百分点，党政领导干部代表降低了 6.93 个百分点。在选出的代表中，全国 55 个少数民族都有本 民族的代表。妇女代表比十一届提高了 2.07 个百分点。 代表中有“80 后”代表 74 名，还有 2 名“90 后”代表。
高一政治必修二第一课第一框人民民主专政教
高一政治必修二第一课第一框人民民主专政教案一、教学目标（一）学问目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
（二）实力目标从详细材料入手，逐步提高辩证分析实力、理论联系实际实力和从现象到本质的实力。
（三）情感、看法与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热忱，坚决坚持人民民主专政的立场。
二、教学重点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。
教学难点：民主与专政的关系。
三、教学过程（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神奇面纱。
（二）进行新课学生做探究活动一老师点评：1、从国家政权方面看，国家政权从驾驭在大地主大资产阶级手中，并为其服务，转变为驾驭在人民手中，为广阔人民服务。
2、民主具有广泛性和真实性。
二、广泛、真实的民主1、国家的基本理论（1）国家是阶级冲突不行调和的产物和表现。
老师活动：引导学生探讨，从历史上看，国家是在什么条件下产生的？它的产生、存在有什么作用？学生活动：思索问题，探讨后作出进行点评。
老师点评：国家是由于生产力发展出现私有制，从而产生阶级、阶级对抗，统治阶级为镇压被统治阶级抗拒而建立的暴力机关。
由此可见国家之本质。
（2）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
老师活动：请同学们阅读教材第5页“专家点评”，了解国家性质的有关常识。
学生活动：阅读课本。
（3）国体与其确定因素。
国家的性质又称国体，是由占统治地位的阶级的性质确定的。
（引导学生思索说明什么问题？）依据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。
高中政治必修二知识点总结
思想政治必修二知识点总结第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、人民民主具有广泛性和真实性：（1）广泛性：民主主体广泛；民主权利广泛。
（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。
7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。
8、民主与专政的关系：（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。
（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。
（3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政？（1）四项基本原则是我国立国之本。
人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
（2）是社会主义现代化建设的政治保证。
2、人民民主专政新的时代内容：（1）突出为社会主义经济建设服务的国家职能；（2）为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了；（3）重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；（4）发展人民民主，加强民主制度建设。
第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、政治权利和自由：（1）选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
（2）政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威（3）监督权——批评、建议、申诉、控告、检举二、政治义务1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
2015届高三第一轮复习《政治生活》第一课第一框
第一课第一框人民民主专政：本质是人民当家作主课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、记忆国家的本质和根本属性；记忆我国的国家性质。
2、解释人民民主专政的本质和特点。
3、举例说明人民民主广泛性和真实性的含义和表现。
总结人民民主专政的特点，说明民主和专政的关系。
4、总结坚持人民民主专政的必要性。
记忆人民民主专政在新的历史条件下的新要求。
5、记忆我国政府关于人权问题的观点。
二、重点与难点1、人民民主专政的本质和特点。
2、人民民主广泛性和真实性。
三、知识清单，找出/写出准确答案并记忆。
1、国家的本质是什么？国家的根本属性是什么？我国的国家性质是什么？2、人民民主专政的最大特点是什么？本质是什么？3、人民民主的特点有哪些？具体表现在哪些方面？4、解释民主和专政的关系。
5、为什么要坚持人民民主专政？6、我国政府关于人权问题有哪些观点？四、判断正误，并予以解释说明。
1、社会主义国家是全民的国家。
( )说明：2、人民民主专政的最大特点是广泛性和真实性。
( )说明：3、社会主义与资本主义国家都有专政职能，履行专政职能在本质上是一样的。
( )说明：4、社会主义民主具有广泛性和真实性，由此可见，社会主义民主的发展程度高于资本主义民主。
( )说明：5、享有民主权利就是享有民主。
( )说明：五、巩固练习1、[2013上海]国家性质即国体，是指（）A.各政党在国家中所处的地位B.各国家机关在国家中所处的地位C.社会各阶级在国家中所处的地位D.各社会组织在国家中所处的地位2012年8月20日，安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决，认定薄谷开来犯故意杀人罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身；张晓军犯故意杀人罪，判处有期徒刑九年。
据此回答2～3题。
2、为维护社会稳定和人民生命财产安全，国家依法打击犯罪分子的破坏活动。
从国家性质上看，这表明( )A、国家是阶级斗争发展到一定阶段的产物B、我国是人民民主专政的社会主义国家C、在我国，人民民主具有广泛性和真实性D、我国坚持法律面前人人平等的原则3、对犯罪分子予以严厉打击，以保护人民生命财产安全和社会稳定，体现了( )①国家作为阶级统治的工具，具有专政职能②人民民主专政包括对人民民主和对敌对分子专政两个方面③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证④我国公民享有广泛的政治权利和自由A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②④4、我国的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例，人口再少的民族也至少有一名代表。
高中政治人教版必修二优化练习：第一单元 第一课 第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主含解析
一、选择题1．近代西方学者卢梭认为，国家是在订立契约的基础上产生的，而订立契约的主体是人民，因此，国家应该体现人民的最高共同意志。
这一观点()A．认为国家是阶级统治的工具B．抹杀了国家的阶级性C．否认了国家的全民性D．承认了不同性质国家人民的地位是不同的解析：从产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物；从本质上看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
材料中的观点把国家视为人民共同意志的体现，显然是抹杀了国家的阶级性。
答案：B2．2017年1月11日，国务院常务会议通过了《残疾人教育条例(草案)》及《残疾预防和残疾人康复条例(草案)》。
从义务教育、平等而又充分参与社会生活等细节着手保障残疾人生存和发展的权利。
上述材料反映了()①我国的人民民主具有真实性的特点②国家尊重和保障公民的合法权益③我国享受民主权利的主体不断扩大④我国的民主是超阶级的全民民主A．①②B．①③C．③④D．②④解析：本题考查民主的真实性。
材料中两个行政性法规保障残疾人生存和发展的权利，①②观点应选，故A正确。
③属于人民民主的广泛性，不符合题意；④观点中“超阶级”的提法错误。
答案：A3．我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，与以往的国体不同。
下列短语的运用能正确表达人民民主专政这一特点的是()A．人民当家作主对敌对分子实行专政B．工人阶级当家作主对敌对分子实行专政C．民主原则专政职能D．极少数人的民主绝大多数人的专政解析：我国人民民主专政的最大特点就在于对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
故选A项。
答案：A4．我国人民民主专政的本质是()A．对极少数敌对分子实行专政B．人民当家作主C．实现了民主与专政的统一D．第一次实现了全民的民主解析：首先，不存在全民的民主，故D项错误，排除；其次，A、B、C三项观点都与我国的人民民主专政相关，但人民民主专政的本质是人民当家作主。
高中思想政治选择性必修第二册精品课件 分层作业 第一单元 第一课-第一框 认真对待民事权利与义务
则，②④说法符合题意。
11.[2022·江苏南通高二统考期末] 14周岁的原告李某某瞒着父母，通过某平台先后7
次从被告经营的网店“X游戏”购买374个游戏账号，共计支付36 652元，上述游戏账号
内的装备都是皮肤、面具、小花裙子等。原告父母发现后，及时与被告经营网店的客
服联系，表示对原告购买游戏账号及付款行为不予追认并要求被告退款。下列对于该
[解析] 八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，十六周岁以上的未成年人， 以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，A项说法错误。未 成年人应依法享有民事权利，承担民事义务，B项说法错误。加强未成年人保护，是 针对未成年人的身心特点进行的保护，并不违背法律面前一律平等的原则，C项说法 错误。自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，所以，未成年人不受年 龄限制，都具有民事权利能力，D项说法正确。
[解析] 张某将该房子卖给了对此不知情、想买一套不挡光房子的李某，违背了诚信 原则。王某明知字画是赝品，仍当真品卖给别人，违背了诚信原则，B项符合题意。 店长强迫马某购买外套违背了自愿原则，A项不符合题意。赵某在自己住宅中跳绳、 拍球、大声打架子鼓至深夜，违背了守法和公序良俗原则，C项不符合题意。小杨坚 持以断绝父子关系为由，拒绝照顾身患重病的父亲，为违背了守法和公序良俗原则， D项不符合题意。
9.民法典是中华人民共和国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会
主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。下列属于民法调整的社会关
系的是( D )
①小王向女友承诺，若女友和他结婚，则婚后他承包所有家务劳动 ②某酒店因为厨余垃
圾分类不规范，被城管部门处以5 000元罚款 ③甲市市政工程公司向乙银行贷款800万元
必修2政治生活 第一课第一框
（一）国家的相关理论（P5）
（二）我国的国家性质/国体：
1、我国的国家性质： 2、我国的人民民主专政： 3、人民民主的特点：
4、人民民主专政的专政职能：
4.专政职能
在现阶段，国内外仍有 破坏社会主义制度、危 害社会安定的敌人存在。 因此对敌人要实行专政。
依法打击敌对分子的破坏活动， 依法打击各种犯罪活动。维护社 会治安和社会秩序，保护国家、 集体和公民的合法权益不受侵犯， 保障人民民主，保卫社会主义现 代化建设
•· · · · · ·
体现了民主权利有法律 保障
我国的民主具有真实性
公民选举所需要的经费均由政府开支。
在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广 播等都为选举活动服务。
体现了民主权利有物质 保障
★拓展：尊重和保障人权，是人民民主 真实性的一个重要表现 人权——就是人人基于生存和发展所 必需的在政治、经济、文化、社会等方面 享有的各种自由和平等权利。如生存、健 康、就业、劳动报酬、社会保障、文化教 育、政治参与等权利。 其中生存权和发展权是最根本最重要 的人权。
2、我国的国家性质
①国家性质（国体）：社会各阶级在国家中的地位
国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的
从上看出：判断国家性质的根本标志就是看政权掌握在 哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策
根据国家的性质同学们想想迄今为止，人类存在有哪些类型的国家？
国 家 类 型
剥削阶级统治的国家
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家
④统治阶级的民主意味着被统治阶级的专政
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
6、必须坚持人民民主专政： （1）坚持人民民主专政的必然性/原因：
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有的学生认为：自己不是干部，又不搞政治 ，所以政治与我无关，你同意这种观点吗？
1、政治与生活息息相关
在现代社会中，人们的衣、食、住、行、婚、育 、学、工、商等一切活动都与政府的组织和管理息 息相关，每个公民都与政府和政治有着密切联系。
任何人都不能“超脱”政治
政治研究的是国家之善的问题，即如何组织 和安排人类社会生活的问题。（亚里士多德 ）
第一次实现 了 绝大多数人的
民主
本质是人民 当家作主
广泛性
民主主体 的广泛性
人民享有 民主权利 的广泛性
新型的民主
工、农、知和其他劳动者、爱 国者.建设者都是国家和社会的 主人,平等享有管理国家和社会 事务的权利。
享有政、经、文和社会生活 各方面广泛民主自由权利。
真实性
绝大多数人民对
人民民主专政
极少数敌人实行 专政
我国的民主具有真实性
公民选举所需要的经费均由政府开支。 在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广
播等都为选举活动服务。
体现了民主权利有物质 保障
我国的民主具有真实性
(2)随着经济的发展和社会的进步， 广大人民的利益得到日益充分的实现。
体现了人民真实地拥有自 由与民主，社会主义的民主是 可以实现的。
美国人权会议代表：欺骗！ 完全是政治欺骗！大家好！我是 美国人权会议代表！中国是说中 国有最广泛的民主主体、享受广 泛的民主权利，说的比唱得还好 听！据我们观察，我们认为中国 没有真正的民主，就拿公民基本 的人权来说吧，在中国，公民的 人权状况正在严重倒退！中国的 民主是虚假的。
针对美国的人权反华提 案，中国人权代表团予以了 有力的反驳。中国人权代表 团该怎样反驳上述批评，请 同学们参考课本相关知识及 调查结果进行小组讨论，组 织答辩。
孙中山：“政治两字的意思，浅而言之，政 就是众人的事，治就是管理，管理众人的事 ，便是政治” 。 政治是统治人民的艺术 。（柏拉图）
2、政治的科学含义
政治是经济的集中表现。
3.政治与经济的辩证关系：
1）经济决定政治。
2）政治对经济具有反作用。
一是适应经济基础的政治，对其起巩固、维护、加强 的作用。 二是不适应经济基础的政治，则是对其破坏、阻碍 的作用。
新型专政
依据
国家作为阶级统治 的工具，具有专政 的职能； 阶级斗争在一定范围 内长期存在。
专政职能的 表现
3、我国的民主与专政是辨证统一的
民主
基
保
础
障
专政
只适用于人民内部 适用于敌对势力
三、必须坚持人民民主专政 P7
1、必须坚持人民民主专政(why?)
（1）是四项基本原则之一，已 被写入我国宪法。
动用大量人力、物力 、财力，军民团结， 万众一心，共同抗震 。
中国共产党执政
社会主义新时期，实行 人民民主专政，人民当 家作主，是国家的主人 。
一、国家的性质
1、国家的含义
从地理学、人口学研究的范畴看，国家都有一定的 地理位置，都有人口、领土、政权机关，有自己对内 对外的最高代表的主权；
从这个意义上讲，国家又叫“国度”。
中美关于人权问题的一次交锋
美国人权会议代表：欺骗！完全是
政治欺骗！大家好！我是美国人权会议 代表！中国是说中国有最广泛的民主主 体享受广泛的民主权利，说的比唱得好 听，据我们观察，我们认为中国的没有 真正的民主，就拿公民基本的人权来说 吧！在中国公民的人权状况正在严重倒 退.
针对美国的人权反华提案 ，中国人权代表团予以了有力 的反驳。中国人权代表团该怎 样反驳上述批评，请同学们参 考课本相关知识及调查结果进 行小组讨论，组织答辩。
我国国微图案由哪些部分组成？ 它们分别代表了什么？整个国微国案 表明了什么？
二、我国的人民民主专政
1、我国的国家性质（即我国的国体）
我国宪法规定的国家性质
P5
中华人民共和国是工人阶级领导的、
领导阶级
以工农联盟为基础的人民民主专政
阶级基础
的社会主义国家
国家性质
2、我国的人民民主专政
（1）特点：对绝大多数的人民实行民主，
广泛、真实的民主
人民民主专政：本质是 人民当家作主
本课小结
国
产生
家
含义和根本属性
人 民 民 主 专 政
必须坚持人民 民主专政
我国的国家性质 最大特点和本质 广泛性和真实性 民主和专政的关系 专政职能的表现 必须坚持人民民主专政
新时期的新的要求
我国的民主具有真实性
人民代表大会 制度
• 企业职工代表大会
对极少数敌对分子实行专政。
（2）本质：人民当家作主
（3）、新型民主 民主主体的广泛性
人民民主 的特点
广泛性 真实性
民主权利的广泛性
有制度、法律、物质的保障 ，人民能自己管理国家
随着经济发展和社会进步，人民 的利益得到日益充分的实现。
（4）、新型专政 （5）、我国的民主与专政的关系
人民民主
在人民内部 实行民主
基层民主制度 • 城镇的居民委员会
• 农村的村民委员会
体现了民主权利有制度 保障
我国的民主具有真实性
• 宪法 • 民法通则 • 刑法 • 治安管理处罚
法
• 城市居民委员会组织 法
• 村民委员会组织法 • 妇女权益保障法 • 劳动法
• 教育法
• 环境保护法
• 未成年人保护 • 职业病防治法
体法 现了民主权利有法律 保障
发扬民主才能调动亿万人民 （2）是社会 的积极性 主义现代化建 设的政治保证 坚持专政职能才能保障人民
民主和维护国家长治久安
2、人民民主专政
新时期的新要求 ①：扩大社会主义民主；
②实行依法治国； ③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能
； ④发展和繁荣社会主义文化； ⑤改善民生，构建社会主义和谐社会；等等
。
• 具体来说，就是国家政权掌握在哪一个阶级 手里；
• 哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶 级。
• （2）统治阶级的阶级性质决定国家性质 • （3）当代发达资本主义国家仍是资产阶级统治
的国家，其国家的性质是
奴隶主阶级
奴隶阶级 平民阶层
地主阶级 农民阶级
资产阶级
无产阶级和 其它劳动人民
人民 敌人
1931年江淮洪水
江汉路上的跳板
房屋被洪水冲垮
灾民逃命情形
98’抗20洪08年四川汶川特大地震灾害
万众一心
1931年江淮大水，10 多万人被洪水吞没。
2008年四川汶川特大地 震，死亡69176人
官商勾结，囤积救灾 品牟取暴利，不顾大 众。
国民党执政
半殖民地半封建社会 ，人民大众受尽压迫 ，社会地位低下。
主要是为了要有 主要是为了有 效地巩固国家 效地管理国家
二者联系:
另一方面，民主与专政是统一的 ，相辅相成的。民主是专政的基 础，专政是民主的保障。
民主与专政是对立统一的
3、民主、专政、专制（独裁）
4、我国的新型民主 广泛性、真实性
人党 众
民大
民族精神
工人 阶级
表现了新中国的性质：工人阶级 领导的以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。
（1）国家的构成要素：人口、领土、政权和主权
（2）从国家的产生和内涵（即本质）来看 是阶级统治的政治权力机关
马克思主义政治学 认为：
国家是阶级矛盾 不可调和的产物和表 现。
国家是一个历史 范畴，随着阶级的产 生而产生，消亡而消 亡。
从产生看――阶级矛盾不可调和的产物 和表现
生产力发展
私有制
剥削阶级为了维护 自身利益，镇压被 统治阶级反抗
1、从我国人民民主的广泛性角度反驳。 2、从我国人民民主的真实性角度反驳。 3、从我国的人权状况及进展角度反驳。
4、从美国的人权的虚伪性角度反驳。
在饥饿阴影之下，人权是奢侈的！
在战争炮火之下，人权是空谈的。
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
剥削阶级国家
国家的类型及分类
新型国家
3、民主与专政
P6
• （1）民主的含义
•
----指在一定阶级范围内按照平等的
原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务
的国家制度
• （2）民主具有阶级性
•
----民主总是属于统治阶级的。
• （３）专政的含义
• （４）民主与专政的关系
★尊重和保障人权，是人民民主 真实性的一个重要表现
社会聚焦
人权——就是人人基于生存和发展所 必需的在政治、经济、文化、社会等方面 享有的各种自由和平等权利。如生存、健 康、就业、劳动报酬、社会保障、文化教 育、政治参与等权利。
其中生存权和发展权是最根本最重要 的人权。
中美关于人权问题的一次交锋
社会分化：剥削阶 级和被剥削阶级
需要强制性权力机关，暴力机关——国家
从目的和作用看――阶级统治的工具
国家的含义和本质
国家
• 产生——阶级矛盾不可调 和的产物和表现
• 内容——阶级统治的政治 权力机关
• 本质——经济上占统治地 位的阶级进行阶级统治 的工具
阶级性是 国家的 根本属性
2、国家的性质
• （1）国体 • 即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位
•
民主：只适用于统治阶级内部。
专政：则适用于被统治阶级内部 。
民主
统治阶级 被统治阶级
专政
二者区别:
区别
专政
民主
含义
一方面，民主与专政是相互 实范区于施围别统、治被相 阶统互级治对内阶立部级的，。专民政主则统只适治适用阶用于级
实被施统治依阶靠级暴。力、 平等、少数服 方式 国家强制手段 从多数