表达技巧题目答题技巧
阅读表达答题技巧及答案
（三）
• • • • 1. Ways of Improving the Studying Habits 2. Really listening in class means less work later. 3. just provide grades 4. Scan before you read. This helps you get a general idea of the content before you read it more carefully, and helps you improve your comprehension. • 5. 确保留出足够的时间去完成正常情况下每 周都会布置给你的工作。
• 2、同义句替换：只有准确理解所给句子的 意义，才能准确快速地找出原文中意义相 同的句子。 • 3、填空：回答此类问题时，一定首先注意 弄清楚上下文的逻辑关系，如递进、转折、 并列、对比、因果等等；然后根据上下文 的含义搞清楚空白处该填句子还是短语或 者单词，再读上下文，最后确定答案。
• 4、翻译句子：在该类题目中要求翻译的句 子往往是结果较为复杂或者包括一些特定 习语的句子。因此再翻译之前一定要先分 析句子结构，并结合文章中心思想以及上 下文弄清句子所在的语境，同时还要注意 英、汉两种语言及其问题特征的差异，最 后在忠实于原文的基础上，把画线部分的 句子翻译成符合汉语表达习惯的句子。
• 5、封闭性问题：封闭性问题是指答案是固定 或唯一的问题，一般可在文章中找到明确的答 案或依据，包括常见的wh-questions。 • 6、开放性问题：开放性问题是阅读表达中主 观性最强的试题，要求考生结合个人的观点、 经验来回答相关问题。
• 1. Why Spring Festival is so important to Chinese people./Why so many Chinese go home during Spring Festival / Why Chinese get together for Spring Festival • 2. have a family reunion / have a get-together / have a wonderful time / get together / gather • 3. Society may do with or without you, but at home, you become unique and indispensable. • 4. Yes. For a Chinese, family provides an ideal environment to fully relax oneself and the family gives you the feeling of being unique and irreplaceable. • 5. 在春节，人们可以找回往日岁月常见的那种温馨和 谐的家庭气氛。
语言表现力答题技巧
语言表现力答题技巧
1. 理解题意：在回答语言表现力题目时，首先要明确题目中要求考察的是哪些语言方面，比如语法、用词、语气、描述能力等等。
2. 找出关键词：根据题目的关键词和要求，结合文章的具体内容来找出合适的语言表达。
3. 联想选择词汇：在选择词汇时，可以运用联想法，寻找与描述内容相关的、情感色彩丰富的、情境适合的词汇进行选择。
4. 参考范文：可以在考前或考后查看一些优秀的范文来学习别人的语言表达方式，增加自己的写作技巧。
5. 注意语言的多样性：在表达时可以尝试使用多样的语言，从句式、修辞格、感性语言等多方面对文章进行丰富和提升。
6. 注意语法的正确性：在表达时需要注意语法的正确性，避免出现拼写错误、用词不当、语法错误等问题。
7. 注意段落的结构：在文章的组织中要注意段落的结构，使文章有明确的段落与主题，使整篇文章更加连贯、清晰。
高中语文表达效果答题技巧
高中语文表达效果答题技巧
主要包括以下几点：
1. 理解题意：首先要准确理解题目要求，明确题目中的关键词和限定条件。
例如，题目可能会要求分析某个句子的表达效果，或者比较两个句子的表达效果等。
2. 分析句子结构：在分析表达效果时，要关注句子的结构特点，如主谓宾、定状补等成分的运用，以及修辞手法（如比喻、拟人、排比等）的使用。
这些因素都会影响句子的表达效果。
3. 把握语境：理解句子所在的语境，包括上下文、背景知识等，有助于更准确地把握句子的表达效果。
例如，一个句子在描述自然景观时可能具有优美的意境，而在描述战争场景时则可能具有悲壮的氛围。
4. 分析语言风格：注意观察句子的语言风格，如简练、生动、形象、抒情等，这些都会影响句子的表达效果。
同时，要注意区分不同文体（如散文、诗歌、小说等）的语言特点。
5. 举例说明：在分析表达效果时，可以通过举例来具体说明。
例如，可以引用原文中的例子，或者自己举一个类似的例子来说明。
这样既能展示自己的理解能力，也能让答案更加具体和有说服力。
6. 总结归纳：在分析完句子的表达效果后，要对分析结果进行总结归纳，形成一个完整的观点。
这样既能体现自己的思考深度，也有助于提高答案的逻辑性和条理性。
7. 注意字数和格式：在回答这类题目时，要注意控制字数，尽量简洁明了。
同时，要注意格式，如分段、标点符号等，使答案看起来更加规范和整洁。
通过以上几点技巧，在高中语文表达效果答题方面会有所提高。
表达作用的答题技巧
表达作用的答题技巧
表达作用的答题技巧是在阅读理解和写作中非常重要的一项技能。
无论是在学习还是工作中，我们都需要清楚地表达自己所要表达的意思，以便有效地传达信息并取得良好的结果。
以下是一些表达作用的答题技巧。
1. 理解上下文：要正确地表达作用，我们需要深入理解上下文，包括句子、段落、甚至整篇文章的背景和主题。
只有这样才能明确要表达的意思，并确保我们的答案与原文一致。
2. 关注细节：细节是理解和表达作用的关键。
通过仔细阅读和分析细节，我们可以确定作者的意图和目的，并用自己的话语把它们表达出来。
3. 注意语境：语境是指单词和短语在不同情境下的不同含义。
我们需要熟悉常见的语境，并在答题过程中根据上下文来确定正确的解释。
4. 概括要点：表达作用的另一种方法是在概括要点时明确表明作用。
这意味着我们需要找出文章的主旨，并在自己的答案中清楚地表达出来。
5. 逻辑推理：逻辑推理是在表达作用时非常有用的工具，因为它可以帮助我们更深入地理解文章的含义，并在答题时以正确的方式表达作用。
总之，表达作用的答题技巧需要我们在理解上下文、关注细节、注意语境、概括要点和逻辑推理方面保持高度的敏感度和专注力。
这
些技巧可以帮助我们更好地传达信息、提高写作技能并在各种场合中取得更好的结果。
表达效果(表达技巧大全)
表达效果(表达技巧大全)
一、是从修辞的角度分析，常用“修辞手法+词语表现的特点+表达效果（人物情感）”这样的方法。
答题方式：这个词采用了……的手法，生动形象地写出了……的特点，表现了……的情感（或心理）。
二、从词性的角度分析，常用“动词/形容词等+词语表现特点+表达效果（人物情感）”这样的方法。
答题方式：这个词是……词，生动地写出了……特点，反映了……状态（表达了……情感）。
三、从词语含义角度分析，常用“词义+描写对象的特点+作品中人物或者作者的思想感情”这样的方法。
答题方式：……的意思是……，写出了……的特点，表达了……感情。
四、从人物描写的角度分析，常用“人物描写的方法（外貌、动作、语言、神态、心理）+写出了……的特点，表达了……感情”这样的方法。
答题方式：此处是……描写，写出了……的特点，表达了……感情。
五、从感情色彩角度分析，常用“感情色彩判断（褒贬）+词语表现特点+表达效果（人物情感）”这种方法。
答题方式：……原本是褒（贬）义词，这里是贬词褒用（褒词贬用），生动开解地写出了……特点，表现了……感情。
加点词的表达效果答题技巧
加点词的表达效果答题技巧
以下是 9 条相关内容：
1. 嘿，你得先看看这个加点词在句子中处于啥地位呀！就像一棵大树，它是主干还是枝叶呢？比如“他狠狠地瞪了我一眼”里的“狠狠地”，不就把瞪的程度表现得更强烈了嘛！
2. 哇塞，要想想加点词是形容啥的呀！是不是像给人穿上合适的衣服一样。
像“阳光温暖地洒在大地上”中的“温暖地”，就让阳光多了柔和的感觉呀。
3. 嘿呀，注意加点词有没有让整个句子的情感变了哟！好比给画添上不同的色彩。
“她高兴地跳了起来”里的“高兴地”不就传递出喜悦之情嘛！
4. 哎呀，看看加点词是不是让事物的特点更突出了呢！就像给宝藏打上一束光。
比如“那座山高高地耸立着”中的“高高地”，让山的高大一下子体现出来了呢。
5. 哇哦，想想加点词是不是让动作更生动形象了呀！简直像给动画加了特效。
像“小鸟欢快地歌唱”中的“欢快地”，让小鸟唱歌都更有趣啦！
6. 嘿，要琢磨下加点词有没有让句子变得更有画面感了呢！如同给我们放了一场小电影。
“雪花纷纷扬扬地飘落”里的“纷纷扬扬地”，那雪花飘落的场景不就出来了呀！
7. 哎呀呀，注意加点词是不是让表达更准确精细啦！好像给东西加上了精准的刻度。
比如“他仔细地观察着”中的“仔细地”，把观察的认真劲儿表现得多到位呀！
8. 哇噻，想想加点词是不是让句子更富有节奏感了呀！就如同音乐里的节拍。
“风儿轻轻地吹”中的“轻轻地”，读起来是不是很有感觉呢！
9. 嘿哟，一定要体会体会加点词能不能让语言更有味道呀！像是给菜肴加了独特的调料。
比如“她甜甜地笑了”中的“甜甜地”，就让笑容都变得甜蜜起来喽！
我的观点结论就是：加点词可太重要啦，能让句子变得更精彩呢！。
表达效果不同的答题技巧
表达效果不同的答题技巧以下是 7 条关于答题技巧的内容：1. 哎呀呀，你知道吗？答题的时候，要像侦探找线索一样仔细呀！比如说在做数学题，每个条件都可能是找到答案的关键呢！就像在迷宫中找出口，得留意每一个细节哦！比如那道“小明有 5 个苹果，给了小红 2 个，还剩几个”，你要是不仔细看条件，不就答错了嘛！所以认真分析每个字眼超重要！2. 嘿，咱答题的时候可不能死脑筋呀！要灵活一点好不好！有的题目就像脑筋急转弯，不能按常理出牌呀！就好比语文的阅读理解，得从字里行间去体会作者的意思，不能光看表面哦！像“他看了看窗外的雨，叹了口气”，你就得想想为啥叹气呀，这背后藏着啥情感呢！别死板，脑子转起来呀！3. 哇塞，表达清晰在答题中简直太关键啦！就像跟人讲故事，得让人听得明明白白的呀！比如回答历史事件的影响，要一条一条列清楚呀，不能乱糟糟一团！就像描述一场战争的后果，你得说清楚对政治、经济、社会等方面的影响呀，不能含含糊糊的！你可别搞得别人听完一头雾水哟！4. 嘿呀，注意答题的节奏呀！不能一股脑全写上，也不能磨蹭半天不写呀！这就好比跑步，要有节奏地迈步子！做一张试卷也是一样的，先把容易的搞定，再去攻克难的！别一开始就卡在难题上不动啦！就像你做英语题，先把那些会的单词题做完，再去琢磨那复杂的语法题呀，对不对？5. 哎呀呀，有时候要大胆猜测一下呀！别害怕错了就不敢尝试啦！就像走在黑暗里，不迈出那一步怎么知道前面是啥呢！比如碰到一个完全没见过的题，根据相关知识大胆猜一猜嘛！说不定就猜对了呢！总比空着好吧！你想想，要是不猜，那不是一点机会都没有啦！6. 哇哦，答题也要有自己的风格呀！不能千篇一律的呀！就好像每个人穿衣服都有自己的风格一样！比如写作文，有的人幽默风趣，有的人严谨细致，都可以呀！但要符合题目要求哦！别整得牛头不对马嘴的！要是让你写一篇感人的故事，你可别写得嘻嘻哈哈的呀！7. 嘿嘿，别忘了检查呀！这可是最后一道保险呀！就像出门前要照照镜子整理一下一样！把答案再仔细看看，有没有错别字呀，有没有漏答的呀！可别到时候交了卷才发现错了一堆，那不就惨啦！就像做完一套数学题，再检查一遍有没有算错的呀，这样心里才踏实嘛！我的观点结论就是：这些答题技巧真的很有用哦，掌握好了肯定能让你的答题效果大不同！。
表达技巧的答题格式
表达技巧的答题格式
在文学创作和日常表达中，表达技巧起着至关重要的作用。
它能使文章更具表现力、感染力和艺术魅力，让读者沉浸其中。
为了更好地掌握和运用表达技巧，我们需要了解其分类和具体方法。
一、表达技巧的含义与作用
表达技巧，指的是在写作过程中，作者运用独特的语言表达方式，以达到某种艺术效果的手段。
它包括修辞手法、篇章结构、表现手法等，旨在丰富文本内涵，增强文本的可读性和实用性。
二、表达技巧的分类及具体方法
1.修辞手法：如比喻、拟人、排比、设问、反问等，这些手法能使语言更加生动、形象、有趣。
2.篇章结构：包括开头、结尾、过渡、详略等，合理的篇章结构能使文章条理清晰，易于理解。
3.表现手法：如象征、讽刺、渲染、对比等，这些手法有助于表现主题，深化内涵。
三、答题格式及要点
1.答题格式：首先指出表达技巧的类型，接着分析其在文句中的具体运用，最后阐述其表达效果。
2.答题要点：要准确识别表达技巧，分析其在文本中的作用，以及所产生的艺术效果。
四、实践与应用
要想在写作中运用好表达技巧，需要多加练习和实践。
以下是一些建议：
1.学习经典作品：阅读名著，学习名家的表达技巧，吸收养分，化为己用。
2.加强基本功：熟练掌握各类修辞手法，灵活运用篇章结构，丰富表现手法。
3.注重创新：在继承传统表达技巧的基础上，勇于创新，形成自己的风格。
4.勤于练习：多写作，多修改，不断提高自己的表达技巧水平。
总之，表达技巧是写作过程中不可或缺的重要组成部分。
通过学习、实践和总结，我们可以不断提高自己的表达水平，使文章更具吸引力。
阅读表达题答题技巧
阅读表达题答题技巧
1. 哎呀，你知道吗，阅读表达题可别瞎答呀！比如说，“本文表达了作者怎样的思想感情”这种题，就得抓住关键词去体会呀！就像你要了解一个人的心，得从他说的话里找关键信息一样，懂了吧？
2. 嘿呀，遇到那种分析人物形象的题，可不能随便说呀！要从人物的言行举止去分析呢，这就好比你通过朋友的一举一动去了解他是个啥样的人呀，好好想想是不是呀！
3. 哇塞，做概括内容的题时，可别啰嗦呀！简洁明了地把主要事件说清楚就行啦，就像你给别人讲个故事，要讲重点，别扯那些没用的呀！比如《小红帽》，不就是小红帽去看外婆遇到大灰狼嘛，可别讲一堆废话呀！
4. 哎呀呀，问某个情节的作用时，要从多个方面考虑呀！就像一部机器的零件，每个都有它的用处呢。
比如推动情节发展啦，为下文做铺垫啦等等，可不是随便答的哟！
5. 嘿哟，碰到理解句子含义的题，别只看表面意思呀！要深入去挖掘呀，就像挖宝藏一样，里面可能藏着很多深意呢。
比如“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”，这可不是简单几个字的意思呀！
6. 哇哦，做阅读表达题得认真读文章呀！就像你和文章在聊天，得听清楚它在说啥呀，不然怎么能答对呢，对吧？
7. 哎呀妈呀，那种要你谈启示的题，可不能瞎掰呀！要结合文章内容和自己的生活经验来呀，这就像你在生活中学到的道理一样重要呀！
8. 哎哟喂，注意那些有修辞手法的句子呀！要分析出用了啥修辞手法，有啥作用呀，就好比看到一个漂亮的装饰，得知道它为啥好看呀！
9. 总之啊，阅读表达题答题是有技巧的呀，你得认真对待，多练习，肯定能答好呀！我的观点就是，只要掌握了这些技巧，阅读表达题就不难啦！。
语文表达效果的答题技巧
语文表达效果的答题技巧
1. 嘿，你知道吗？分析词语得先理解它的意思呀！就像“快乐”这个词，一下就能让人感受到积极的情绪呢。
碰到不认识的词，可别瞎猜，得去查字典哟！比如“耄耋”，你要是不查能知道是指八九十岁的老人吗？
2. 哇塞，注意修辞手法呀！比喻就像给文字化了个妆，让它更生动啦！比如说“月亮像个大圆盘”，这一下子就让月亮的形象好具体呀。
还有拟人，把东西当人写，多有意思，像“小鸟在唱歌”，可不是嘛！
3. 哎呀呀，句子的语气也很重要呢！感叹句能加强情感呀，“这景色真美啊！”是不是感觉情感很强烈？陈述句就平平常常地表达，“他在看书”，很直接吧。
4. 嘿，别忘了关注语句的长短呀！长句子能详细地表达，“我今天去了一个超级美丽的地方，那里有山有水有树林”。
短句子简洁有力，“快去！”是不是很干脆？
5. 哟呵，上下文的联系也得注意呀！前面说的和后面说的得能连上，不能前言不搭后语的。
就像讲故事，一环扣一环才吸引人呢。
6. 嘿，分析人物语言要结合人物性格呀！急性子说话可能就快，慢性子说话可能就慢悠悠的。
像张飞，那说话肯定是大嗓门呀，“俺来也！”
7. 哇哦，描写景物也有技巧呢！要写出特点来，海边就是海浪、沙滩呀，不能写成山的样子。
“那海浪拍打着沙滩，发出哗哗的声音”，多有画面感呀！
8. 哎呀，表达情感要真诚呀！高兴就说高兴，难过就说难过，别藏着掖着。
“我太开心啦！”这种直接的表达多好。
9. 嘿，分析结构也很关键呀！总分总、分总啥的，得搞清楚。
开头引出话题，中间详细说，结尾总结一下，多清晰呀。
10. 总之，语文表达效果的答题技巧可多啦，要认真去体会，去琢磨呀！这样才能答好题，写出好文章呢！。
阅读答题技巧——表达方式及修辞
阅读答题技巧——表达方式及修辞1.修辞提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境1.比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2.排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性。
3.对比：强调了突出了4.设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考5.反问：强调，加强语气等；6.反复：强调了＋加强语气示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。
神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种（节选自2002年全国卷《话说知音》）多么纯洁而神圣的情操。
问：怎样理解这一段中有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动的表达作用？答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。
2表现手法（表达方式）：提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）例：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。
民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。
我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。
香港蕞尔一岛，从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。
（节选自2003全国卷《乡土情结》）问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。
请你结合情结，分析这样写的作用和好处。
答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的涵义。
表达效果的答题技巧模板
表达效果的答题技巧模板1. 哎呀呀，你要注意用词呀！比如说描写一个人很开心，你就别光说“他开心”，可以说“他简直开心得像朵花儿一样”，这样表达效果是不是好多啦！就像“她听到好消息后，那笑容，哇塞，像春天最灿烂的阳光一样耀眼”。
2. 嘿，语句通顺可重要啦！别整那些让人读起来磕磕绊绊的句子。
你看“他快速跑过来递给我东西”，多顺畅啊。
就像“她风风火火地冲进来，咋咋呼呼的”，多自然！3. 哇哦，善用修辞呀！比喻啦，拟人啦，夸张啦，都用上呀。
比如“那座山高耸入云，像个巨人一样”，多形象！好比“风轻轻地抚摸着我的脸”，这不就生动起来啦。
4. 哟呵，描写要具体呀！别泛泛地说。
像“这个苹果很甜”，你得说“这个红彤彤的苹果甜得让人心里美滋滋的”。
就像“他做的菜，那味道，啧啧，简直让人欲罢不能”。
5. 嘿呀，感情色彩要分明呀！高兴就是高兴，悲伤就是悲伤。
“她哭成了个泪人儿，伤心极了”，这就表达得很到位嘛！类似“他高兴得手舞足蹈，像中了大奖似的”。
6. 哎呀，细节很关键呢！描述一个场景，把细节都写上。
比如“那个房间暗暗的，角落里还堆着些杂物”。
好比“那个热闹的集市上，吆喝声此起彼伏，人群熙熙攘攘的”。
7. 哇塞，多写点感受呀！“我看到这片美景，心里那叫一个舒畅”，这样读者才能体会到呀！像“他听到这个消息，心里哇凉哇凉的”。
8. 哈哈，要富有变化呀！别老是一个调调。
一会儿长句子，一会儿短句子。
“他特别厉害，什么难题都能解决。
厉害吧？真牛！”。
就像“今天天气真好呀！我们出去玩吧！走喽！”总之，增强表达效果的方法有很多呢，多用心就能写得很棒！。
表达方式的答题技巧
表达方式的答题技巧表达方式是在日常生活中非常重要的技巧。
它能够帮助我们更加清晰而且有效地传达我们的想法和感受。
在答题中，表达方式同样非常关键。
我们需要用清晰而有力的语言来传达我们的思想和观点。
以下是一些表达方式的答题技巧，可以帮助你在测试中表现更好。
1.简明扼要在答题时，要保持简明扼要的风格。
这意味着你必须尽可能地用简单而明确的语言来表达自己。
在答题中，时间通常很宝贵，因此不要花费太多时间切换到不同的语言和风格。
使用简明扼要的风格，可以确保你的回答精简明了，并且在时间内完成任务。
2.准确无误答题中，准确性是非常重要的。
不准确的答案会让你失去分数，并且会降低你的整体分数。
因此，在答题时，要确保你理解问题的要求，避免粗心和马虎。
在回答问题时，应该用清晰而有力的语言表达你的答案，而不是猜测或大胆猜想。
准确无误的表达方式可以增加你的分数，也可以让你表现更出色。
3.前后衔接要让你的回答更流畅，你需要建立前后衔接。
在答题中，前后衔接可以帮助你把思路变得更加清晰和有条理。
你的答案不仅需要具有逻辑性，还需要有一个清晰的框架，让读者明确答案的逻辑架构和结构。
在写答案时，重要的是要记得写一个明确的介绍，并在答案的结尾处进行总结和总结性陈述。
4.有逻辑性答题中，要注意答案的逻辑性。
逻辑性是指你的答案是否合乎逻辑，是否有充分证据来支持你的观点。
在答题时，你的答案需要有明确的证据和相关的信息，来支持你对问题的回答。
你的回答不应该存在逻辑矛盾或矛盾的事实。
逻辑性是一个非常重要的方面，能够提高你的分数并让你的答案更有说服力。
5.简单易懂在答题中，要用简单易懂的语言来表达你的答案。
分析题目并回答问题时，不需要过于浮华和艰深的语言。
过于复杂的语言不仅会让你的答案更加难以理解，也会让你的答案看起来笨重和沉闷。
使用简单的语言，避免难度词汇和复杂的句子结构，可以让你的答案更加容易理解和接受。
总之，表达方式在答题中是非常重要的技巧。
简明扼要、准确无误、前后衔接、逻辑性和简单易懂都是表达方式的关键要素，在答题时要尽可能地运用这些技巧，才能取得好成绩。
表达技巧总结(答题模板)
表达技巧（写作手法）一、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明1.叙述（时间、地点、人物、事件、原因、结果）叙述顺序1)顺叙:以……为顺序，事件由头到尾，次序井然，脉络清晰，文气自然贯通，使文章条理清楚，更好地表达了文章的中心……一是按时间顺序记叙。
二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。
如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。
第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。
这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。
一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。
2）插叙：1. 补充交待了……，使文章内容更丰富(人物形象更丰满)，更好地表达了……的中心（深化主题）2. 结构上错落起伏，富于变化鲁迅的《故乡》中有两处插叙。
一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。
”引出对少年闰土形象的插叙。
另一处是对杨二嫂形象的回忆。
这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。
（插叙一般出现在文章中段，且结构鲜明。
）3）倒叙：1. （内容）设置悬念，增强文章的生动性，吸引读者兴趣。
2. 使行文波澜起伏，（结构）上避免平铺直叙３. 引出下文要写的主要人物（叙述的内容）一般有以下三种类型：结局提前、中间扣人心弦部分提前、由眼前事物引起对往事的回忆4）补叙：对上文作补充解释，对下文作交代，充实内容，使理解更透彻二、2.描写（1、内容：环境描写、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、角度:正面描写与侧面烘托）1）环境描写：社会环境描写的主要作用：1、交代作品的时代背景（在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实） 2、交代人物活动的背景，写明事件发生的时间、地点、提供人物活动场所自然环境描写(景物描写)句的主要作用：1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;2、推动情节发展，为下文内容作铺垫，埋下伏笔，推动高潮的到来;3、渲染气氛;4、烘托人物形象(或反映人物心情、感情)，表现人物品质;5、突出、深化主题。
语言表达得体题答题技巧
语言表达得体题答题技巧
语言表达得体是指在题答中，既要保证把自己的观点准确地表达出来，又能够处理好自己与别人的关系，使自己的发言不会引起对方的反感或刺激。
下面从以下几个方面来介绍如何才能够表达得体。
一、见仁见智
在提出论点和回答问题时，能够尊重他人，不要乱加指责和表决等，避免产生争议，而且能够看到他人的观点，把他们的想法也参考进去，这样才能够让双方都有收获。
二、说明清除
在回答问题的时候，要先弄清楚问题的内容，以免由于准确性方面的失误导致自己的言论反而误导他人。
清楚的回答能够让别人更容易理解你的观点，并能够正确地发挥自己的作用。
三、立足事实
在解释自己的观点时，无论是自己支持还是反对，都应当把自己的言论立足于事实，避免提出空泛的观点，例如：完全凭借感觉提出的观点等。
不仅如此，在讨论的过程中，应当注意不要把别人的反驳逻辑或论点搞混，以免误导他人或者自己理解出现偏差。
四、避免口气直白
无论是在回答问题还是发表自己的观点，应当尽量避免采用口气过于强硬，比如说一些带有威胁性的句子或者对对方直截了当的攻击性反驳，这样很容易引起他人的反感，反而无法让他们愿意听取自己的观点或者回答问题。
总之，语言表达得体是一种很重要的题答技巧，能够有效地帮助我们提出有说服力的观点，并且让双方能够达成共识，共同发展。
初中英语阅读表达题答题技巧和方法
初中英语阅读表达题答题技巧和方法嘿，同学们！今天咱们来聊聊初中英语阅读表达题的答题技巧和方法呀！首先呢，要做好阅读表达题，词汇量那可是基础中的基础呀！哎呀呀，如果单词都不认识，怎么能理解文章的意思呢？所以，平日里一定要多多积累单词，背单词的时候可不能偷懒呢！阅读文章的时候，一定要认真仔细！千万别走马观花，匆匆忙忙就过去了。
要学会抓住关键信息，比如一些人名、地名、时间、数字等等。
哇，这些关键信息往往能帮助我们更好地理解文章，回答问题。
还有呀，要注意文章的段落结构。
有些文章开头会引出主题，中间进行详细阐述，结尾再总结。
了解了这个结构，就能更清楚文章的重点在哪里呢。
在回答问题的时候，要注意题目的要求。
有的题目是让我们直接从文章中找答案，这就比较简单啦，只要认真找，一般都能找到。
但有的题目需要我们自己总结归纳，这可就有点难度了。
不过别担心，只要我们能理解文章的主旨，也能回答得不错。
比如说，如果题目问“文章的主旨是什么？”那我们就得综合整篇文章来考虑，看看作者主要想表达什么。
不能只盯着某一段或者某几句话，要从整体上把握。
另外，回答问题的时候，语言要简洁明了。
不要啰嗦一大堆，让人找不到重点。
哎呀呀，要把关键的内容说清楚，这样才能得分呀！还有很重要的一点，做完题目之后一定要检查。
看看有没有错别字，语法错误等等。
要是因为这些小错误丢分，那可就太可惜啦！总之呢，做好初中英语阅读表达题需要我们多积累词汇，认真阅读文章，抓住关键信息，理解题目要求，简洁明了地回答问题，并且做完后认真检查。
同学们，只要我们按照这些方法和技巧去做，相信大家一定能在阅读表达题上取得好成绩！加油呀！。
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如何答好高考语文的有关表达技巧的题目
高考对表达技巧题的考查多是主观题，需要组织文字准确地表述。
表述可采用三段式：什么技巧+什么内容+什么效果。
（一）有些文段所显示的表达技巧不止一个，所起的作用（效果）也不是一两句话就能说尽，而且高考题已经取消了字数的限制，在时间允许的情况下，我们完全可以从多个角度着眼，条分缕析，答得更全面、更详尽一些。
特别是分值较大的题目，一定要设点回答，标明序号，这样清晰明白，显示了答题的深度和广度，也让阅卷老师一目了然。
1.从表达方式角度分析：各种表达方式是否运用自如，灵活多变；从叙述的人称选择来看：第一人称、第二人称、第三人称的好处；从叙述的顺序角度来看：顺叙、倒叙、插叙手法的运用及其好处；从描写手法来看：肖像、心理、环境、景物等描写手法的作用；正面描写与侧面描写结合的好处；细节描写的作用等。
2.从选材、剪裁的角度分析：看材料和中心的关系处理，主次、详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、贴切。
3．从表现手法角度分析：看是否运用了想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法，这样写好处如何。
4.从结构安排角度分析：文章开头结尾各有特色；结构严谨，布局协调；烘托铺垫，前后照应，设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。
5.从语言运用的角度分析：文章语言是否准确、简练、生动、形象；具有什么独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、简洁明快、含蓄深沉、地方色彩等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等），各有什么表达效果。
（二）要熟记一些经常使用的表达技巧的术语，如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸臆、烘托渲染、对比反衬、象征等。
要了解一些常用表达技巧的作用。
比如比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体；排比的作用是节奏鲜明，增强气势，便于抒情；叙述人称来看，第一人称真实，第二人称亲切，第三人称客观。
（三）答题的语言力求准确、简练、有条理。
善于利用文中的重要词语、句子组织答案。
紧扣题意，提取重要信息，选用恰当的句式，适当调顺语句，让意思简洁明了，紧密联系题干所问，不枝不蔓。
【2008浙江卷】
乌米
（俄国）高尔基
……
⑤乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。
她那不满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。
层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎炎的蓝天衬托下的阿伊——佩特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。
在乌米脚下的山坡上，有一些零零落落的村舍。
透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。
从山下不时传来马具的铃铛声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。
偶尔还可以听到聚集在集市上的人们的喧嚷声。
在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
……
指出第五段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。
【解析】分析景物描写，包括体味景物特点，把握景与人的关系，分析分析景物描写的作用；有时要和语言技巧分析结合起来。
第5段目的是写乌米，景物描写构成了人物的背景，重点是表现远离喧嚣的环境，从而表现乌米的“全神贯注”的等待。
景物的特点是静谧的，有层次的。
景物对于表现内容和刻画人物的作用，不外乎直接表现思想内容；渲染气氛；烘托人物性格；对故事情节起推动作用等。
【答案】手法：（1）烘托（以动写静，以景衬人）；（2）分层写景，远近高低结合。
作用：（1）烘托出肃穆静谧的气氛；（2）突出表现乌米孤独无助的处境；（3）暗示人物的命运。
【2007全国卷】
总想为你唱支歌
……
夕阳里的左公柳默默伫立着。
大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。
我曾看到一幕震撼人心的景象。
那是一株在狂暴风沙中被击倒的左公柳。
这老柳树并没有就此而死亡。
在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残存在地下。
于是，残留在地下的根系便顽强的负起了生命的全部使命。
我看见茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。
去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。
民勤县被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚的沙漠所包围。
苏武牧羊的故事听说就发生在民勤已经干枯的被海边。
有话流传：
“民勤无天下人，天下有民勤人。
”一曰民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨；二曰民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡安身立命。
在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上踽踽地走着。
落日将他们的影子拉得很长很长。
那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着；那农人转动的眼珠迟缓的却是渴望的。
他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。
由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已经无所谓大。
由于生存在这样一块没有生机的土地上，他们亦无所谓无。
他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。
……
探讨：文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么?
【解析】本题考查对文中“形象”的鉴赏，结合全文可以看出，文章借物喻人，“左公柳”实际就是“民勤人”的化身，写柳就是写人。
把握了文章这样的写法特点，找到对应语言区域，不难找出答案。
用意就是作用，答题时不要急着回答，先说明对环境的作用，在说明对表现人的品质的作用。
【答案】相同点：不畏困难，敢于向命运抗争。
用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。
【2008山东卷】阅读下面这首宋词，回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手撚花枝。
放花无语对斜晖，此恨谁知？
1．上片的景物描写是如何表现无奈之情的 ?请作简要分析。
2．“凭栏手撚花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法 ?表现了词中人物怎样的感情变化 ?
【解析】宋神宗元丰五年（1082），秦观应礼部试，落第而归，赋《画堂春》。
写他落第后的不快心情。
这首词先写雨后春天的景色。
落红铺径、水平池子、弄晴小雨、杏花飘零、杜鹃哀鸣的暮春时节，最后点出词人的惜春伤春又无可奈何之心。
后写词人赏花归来，独自登楼，手撚花枝，端详半天，不得不舍去花枝，“无语对斜晖”，通过动作神态刻画出了一位孤独寂寞的满怀愁恨的主人公形象。
【答案】（1）上片通过描写落红铺径、水平池子、弄晴小雨、杏花飘零、杜鹃哀鸣的等残春景象，表现伤春惜春的无奈之情；（2）这两句词主要使用的表现手法是细节描写（动作描写）。
用撚花、放花两个细节（动作）表现力词中人物由爱春、伤春到无奈春归的感情变化。
【2008福建卷】阅读下面这首诗，按要求答题。
绝句漫兴九首（其三）
杜甫
熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。
【注释】这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。
请从表现手法的角度，对这首诗作简要分析。
【解析】这首诗写频频飞入草堂书斋里的燕子扰人的情景。
诗人以明白如话的口语，作了细腻生动的刻画，给人以亲切逼真的实感；而且透过实感，使人联想到这低小的茅斋，由于江燕的频频干扰。
使得主人心绪不宁。
如果抓住燕子的活泼可爱、书斋的琴书生活来看，诗人的生活是安定悠闲的。
【答案】这首诗景中含情。
（1）诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋情景的生动描写，借助燕子引出禽鸟也来欺侮人的感慨，表现出诗人远客孤独的诸多烦恼和心绪不宁的神情。
（2）诗人细腻逼真地描写了燕子频频飞入茅屋，衔泥做窝，捉虫嬉戏，与诗人亲近的可爱之态，使得全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人以自然亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。