教科版三年级科学下册第三单元《太阳、地球和月球》习题及问题详解解析汇报
教科版三年级科学下册第三单元《太阳、地球和月球》习题及问题详解解析汇报
3.1仰望天空一、填空题1、月球表面的主要地形有两种，分别是（）和（）。
2、（）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。
3、物体距离观察位置越（），看起来越（），反之则看起来越大。
太阳到地球的距离要比月球到地球的距离（）得多，所以看上去大小差不多。
二、判断题。
1、月球和太阳一样，可以自己发光。
（）2、月球的表面是光滑的。
（）3、月球的大小与太阳相同。
（）4、太阳是一个固态的球体。
（）5、月球和太阳一样有黑子。
（）三、选择题。
1、月球地貌的最大特征就是分布着许多（ )。
A.火山B.环形山C.海洋2、地球上自然状态下的光和热都来自（ )。
A.太阳B.月球C.地球部3、距离地球最近的天体是，（ )。
A.太阳B.月球C.火星4、太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（ )。
A.太阳黑子的温度高B.太阳黑子的温度低C.一样高四、填图题比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。
五、实验探究实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。
1、他们需要准备的材料是（）和大小不同的圆纸片。
2、大的圆纸片代表（）。
3、从实验中我们能得到什么结论？六、综合分析我国古代有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”。
找个天气晴朗、月光明亮的夜晚，看一看月亮上的图案，结合本课所学知识，推测月亮上的图案是由什么构成的？3.2下物体的影子一、填空题1、下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而（）的，影子总是和太阳的方向（）。
2、下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（）的，太阳位置最高时，影子最（）；太阳位置最低时，影子最（）。
月球太阳3、晴天时，在室外可以利用下的影子来辨别方向。
将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在下。
在正午时，太阳在（）方，铅笔的影子指向（）方。
二、判断题。
1、如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。
（）2、同一时刻，下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。
教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案(最新)
教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.1961年苏联宇航员（）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行, 第一次在遥远的太空中观察到地球。
A.杨利伟B.费俊龙C.尤里・加加林2.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（）。
A.观察猜测一一实践证明一一现象推断B.观察猜测一一现象推断一一实践证明C.现象推测一一观察猜测一一实践证明3.下列关于影子产生的说法，正确的是（）。
A.有物体就一定有影子B.有光就一定有影子C. 有光源、遮挡物和屏才会有影子4.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（）。
A.月亮不会发光，太阳会发光B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.月亮离我们远，太阳离我们近5.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（）OA.上午B.中午C.下午6.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（）。
A.观察图片B.查找资料C.乘坐宇宙飞船到月球上去7.光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。
A.时间B.速度C.距离D.重量8.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，同一时间，测得国旗旗杆影子长6米。
国旗旗杆实际高度约为（）米。
A. 12B.3C.69.观察阳光下物体的影子，通常需要借助的工具是（A.指南针 10.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（）。
二,填空题（共10题，共36分） 1.我们用（ ）图来比较太阳和月球的相同和不同。
2 .1969年，美国的“（ ）〃载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索 的脚印终于印在了月球的表面。
3 .生活中，手影游戏主要是改变影子的（ ）特点。
4 .太阳为我们送来（ ）和（ ），阳光下物体会产生 （ ）O5 .当太阳在（ ）边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的 影子一定在你的（ ）面。
6 .在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到（ ），然 后看到（ ）。
教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(黄金题型)
教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .傍晚，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向（ ）的。
A.西方B.南方C.东方2 .下列属于太阳和月球的相同之处的有（ ）。
A.都是球体B.都是红色的C.实际大小相同3 .关于月球的特征，下面说法中正确的是（ ）。
4 .为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括 （ ）O5 .地球卫星图上蓝色的表示（ ）。
6 .地球表面陆地面积比海洋面积要（ ）。
A.大B.小C.一样大7 .在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（ ）。
A.月球表面B.不同大小的陨石C.各种环形山8 .目前人类比较容易利用的淡水资源主要是（）。
A.河水、深层地下水和冰川水B.河水、淡水湖泊水和浅层地下 水C.河水、淡水湖泊水和冰川水 9 .古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了（ ）来记录时间。
A.月球上有氧气发光B.月球表面有环形山C.月球会A.改变手电简的照射角度 关闭手电简光源B.改变物体的摆放C.打开或A.云朵B.海洋C.陆地A. BSB.水钟C.机械表10.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（①杨柳岸，晓风残月②月上柳梢头，人约黄昏后③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠④春江潮水连海平，海上明月共潮生A. B.③④ C. ®® D.②④二.填空题（共10题, 共48分）L月球围绕地球（2.太阳最高时影子最3.地球是一个巨大的为天是（）同。
）时针方向运动。
）,太阳位置最低时影子最（）。
）体。
但是在很久很久以前，绝大多数的人认地是（），这和人们观察到的现象基本相）和（），也没有生命，但月球上有丰富的（），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。
5.生活中，手影游戏主要是改变影子的（）特点。
6.月球在天空中是自（）向（）自转的。
7.地球上大部分的水都是（），只有少量的是（）。
8.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（）进行比较。
教科版三年级科学下册第三单元《太阳、地球和月球》习题及答案解析
3.1仰望天空一、填空题1、月球表面的主要地形有两种，分别是（）和（）。
2、（）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。
3、物体距离观察位置越（），看起来越（），反之则看起来越大。
太阳到地球的距离要比月球到地球的距离（）得多，所以看上去大小差不多。
二、判断题。
1、月球和太阳一样，可以自己发光。
（）2、月球的表面是光滑的。
（）3、月球的大小与太阳相同。
（）4、太阳是一个固态的球体。
（）5、月球和太阳一样有黑子。
（）三、选择题。
1、月球地貌的最大特征就是分布着许多（ )。
A.火山B.环形山C.海洋2、地球上自然状态下的光和热都来自（ )。
A.太阳B.月球C.地球内部3、距离地球最近的天体是，（ )。
A.太阳B.月球C.火星4、太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（ )。
A.太阳黑子的温度高B.太阳黑子的温度低C.一样高四、填图题比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。
五、实验探究实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。
1、他们需要准备的材料是（ ）和大小不同的圆纸片。
2、大的圆纸片代表（ ）。
3、从实验中我们能得到什么结论？六、综合分析我国古代有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”。
找个天气晴朗、月光明亮的夜晚，看一看月亮上的图案，结合本课所学知识，推测月亮上的图案是由什么构成的？3.2阳光下物体的影子一、填空题1、阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而（ ）的，影子总是和太阳的方向（ ）。
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（ ）的，太阳位置最高时，影子最（ ）；太阳位置最低时，影子最（ ）。
月球太阳3、晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。
将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。
在正午时，太阳在（）方，铅笔的影子指向（）方。
二、判断题。
1、如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案【考点梳理】
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较亮的地方主要是（）。
A.地势比较高的地方B.地势比较低的地方C.地势比较平的地方2.用正方体模拟地球时，投影（月食）是（）形的。
A.正方形B.球形C.长方形3.太阳位置与影子的变化的关系是（）。
A.太阳位置越高，物体的影子越长B.太阳位置越高，物体的影子越短C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系4.地球的天然卫星是（）。
A.木星B.金星C.月球5.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（）。
A. B. C.1.月亮有（）变化而太阳没有。
2.地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则（）。
3.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（）的，太阳位置最高时影子最（）；太阳位置最低时，影子最（）。
4.月球表面凹凸不平的地形，我们称之为（），现在一般认为它是（）形成的。
5.测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用（）、（）测量。
三.判断题(共5题，共10分)1.太阳和月球的实际大小并不一样。
（）2.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。
（）3.太阳为我们送来了光和热。
（）4.月球的质量大约是地球的。
（）5.从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。
（）1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。
二十六二十四十五初三初七2.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
满月新月上弦月下弦月娥眉月盈凸月五.简答题(共3题，共17分)1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。
（至少3例）2.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？六.材料题(共1题，共6分)1.综合应用。
除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。
警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。
警方随即对他们进行了审问。
甲说：“那天月亮很亮。
科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【名师推荐】
教科版科学三年级下册第三单元?太阳、地球和月球?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.太阳黑子的温度与太阳外表的温度相比, 〔〕。
A.太阳黑子的温度高B.太阳黑子的温度低 C.一样高2.以下关于光和影的描述正确的选项是〔〕。
A.同一时间, 学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向根本相同B.太阳位置最高时, 影子最长；太阳位置最低时, 影子最短C.影子的形状与物体的形状都是一样的3.月球上看上去明亮的局部是〔〕。
A.大海B.平原C.高山4.月球外表白天温度可高达150℃以上, 主要原因是〔〕。
A.月球上没有大气B.月球离太阳距离近C.月球的体积小5.同一时间, 不同地点的相同种物体, 影子的长短〔〕。
A.可能相同B.一定相同C.一定不同二.填空题(共6题, 共22分)1.“日出而作, 日落而息〞人们最早的计时单位是〔〕, 根据物体在阳光下影子的变化规律, 先人们制作了〔〕, 我国在使用日晷时应该朝向〔〕。
2.月球是地球的〔〕, 是距离地球最〔〕的星球。
3.我国古人凭直觉和臆想认为天是〔〕的, 地是〔〕的。
4.月球外表布满的大大小小圆形凹坑叫〔〕。
5.观察地图时, 我们用〔〕来比拟陆地和海洋面积的大小, 陆地面积比海洋面积〔〕。
6.像太阳、电灯等能发光的物体叫做〔〕。
三.判断题(共6题, 共12分)1.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。
〔〕2.水是生命存在的必须条件。
〔〕3.通过数格子比拟陆地和海洋面积的大小, 结果是十分准确的。
〔〕4.我们可以通过数格子的方式来比拟陆地和海洋的面积大小。
〔〕5.月球的大小跟地球差不多。
〔〕6.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。
〔〕四.连线题(共1题, 共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
满月新月上弦月下弦月娥眉月盈凸月五.简答题(共4题, 共24分)1.如以下图, 用电筒照射木块, 当木块向右移动时, 影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.1仰望天空一、填空题1、月球表面的主要地形有两种，分别是（）和（）。
2、（）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。
3、物体距离观察位置越（），看起来越（），反之则看起来越大。
太阳到地球的距离要比月球到地球的距离（）得多，所以看上去大小差不多。
二、判断题。
1、月球和太阳一样，可以自己发光。
（）2、月球的表面是光滑的。
（）3、月球的大小与太阳相同。
（）4、太阳是一个固态的球体。
（）5、月球和太阳一样有黑子。
（）三、选择题。
1、月球地貌的最大特征就是分布着许多（)。
A.火山B.环形山C.海洋2、地球上自然状态下的光和热都来自（)。
A.太阳B.月球C.地球部3、距离地球最近的天体是，（)。
A.太阳B.月球C.火星4、太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（ )。
A.太阳黑子的温度高 B.太阳黑子的温度低 C.一样高 四、填图题比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。
五、实验探究实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。
月球太阳1、他们需要准备的材料是（）和大小不同的圆纸片。
2、大的圆纸片代表（）。
3、从实验中我们能得到什么结论？六、综合分析我国古代有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”。
找个天气晴朗、月光明亮的夜晚，看一看月亮上的图案，结合本课所学知识，推测月亮上的图案是由什么构成的？3.2下物体的影子一、填空题1、下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而（）的，影子总是和太阳的方向（）。
2、下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（）的，太阳位置最高时，影子最（）；太阳位置最低时，影子最（）。
3、晴天时，在室外可以利用下的影子来辨别方向。
将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在下。
在正午时，太阳在（）方，铅笔的影子指向（）方。
二、判断题。
1、如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。
（）2、同一时刻，下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。
（）3、一天中，下同一物体的影子方向一直保持不变。
（）4、在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。
（）5、从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高→低→高。
（）三、选择题。
1、下同一物体的影子在不同时刻（)。
A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变2、同一时间在下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（)。
A. B. C.3、一天早晨，小亮测得一棵小树在下的影子长度为5米，过一小时再去测量这棵小树的影子，会发现（)。
A.影子的长度小于5米B. 影子的长度大于5米C. 影子的长度没有发生变化4、图中的仪器叫（)。
A.磨盘B.司南C.日晷四、实验探究某小组为了研究下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，下的铅笔在地面上投射出一道影子。
他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。
测量时，他们发现影子在中午12时最短。
下面是他们在4小时测量的铅笔影子长度变化的数据表。
请仔细阅读，并回答下面的问题。
测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9影长（厘米）13 10 8 6 4 2 4 6 81、从上面的数据表中我们能推测出该小组是在结束测量的。
2、根据上表中的数据可以推测，如果进行第10次测量，那么测量的铅笔影子的长度大约为厘米。
3、根据上表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移，。
五、综合分析1、下图中的装置是什么？它有什么作用？2、下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？3.3影子的秘密一、填空题1、影子产生的条件是要有光源、（）、（）。
2、物体影子的长短、方向随着光源的（）、（）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（）有关；物体影子的形状和物体的（）有关。
3、在天空中，有一种天然的挡光物（），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白、它的变化会直接影响（）。
二、判断题。
1、影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。
（ ）2、一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。
（ ）3、太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。
（ ）4、没有光源就不会产生影子。
（ ） 三、选择题。
1、在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上会开成手影。
当电灯保持静止，手向灯靠近时，在墙上的手影会（ )。
A.变小 B.变大 C.不变2、如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的 影子最长的是（ )。
A. ①B. ②C. ③ 3、物体的影子总在（ )的一面。
A.向光 B. 背光 C. 无法判定4、用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子（ )。
A.形状完全相同 B.形状可能不同 C.方向相同 四、实验操作在家里，瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、姐姐表演手影（如图） 1、瑞泽的手在产生影子的过程中是充当（ ）的作用。
A.光源 B.遮挡物 C.呈现影子的屏2、下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（ ）。
A.立竿见影 B.形影不离 C.湖光倒影 五、实验探究①②③婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。
时间（小时）0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影长（厘米）90 60 35 22 11 6 11 22 35 1、人上表中发现，在观察的这段时间里，经过（）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（）。
我认为，同一物体，决定影子长短的是（），决定影子方向的是（）。
2、婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这四照片排序是（）。
①②③④A. ①②③④B. ②①③④C. ③④①②3.4 《月相变化的规律》习题一、填空题。
1.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这时月球和太阳的一个明显__________之处。
（填“相同”或“不同”）2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做__________。
月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳__________的部分。
3.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为__________。
“十五”称为__________。
4.月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由__________到__________，下半月再由__________到__________。
5.月相的变化经历新月——__________——圆月——__________——残月的过程。
6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变__________，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变__________，直到朔月，亮面在左侧。
（填“大”或“小”）7.月球自转的方向是__________，月球绕地球运动，使__________、__________和__________三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的被太照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生__________。
8.月球是一个__________、__________的球体，我们看到的月光是它反射__________的光。
9.月相实际上就是人们从__________上看到的月球被__________照亮的部分，由于观察的角度不同，因此看到的月相亮面的大小、方向也不同。
二、判断题。
1.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。
（）2.月相变化的规律性与月球和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。
（）3.月相的周期变化很早就被人们认识到了。
我国的农历日期变化是基本符合月相变化的。
（）4.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。
（）5.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。
（）6.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。
（）7.月相的变化是月球的形状在变化。
（）三、选择题。
1.月相变化的一个周期大约是（）。
A.一年B.一个月C.一天2.月相最圆的时间大约是农历的每月（）。
A.三十B.十五或十六C.初八3.农历上半月的月相变化规律是（）。
A.由亏到圆B.由圆到亏C.不变4.晚上，小明同学睡觉前到院子里散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），请你判断，下列说法中正确的是（）。
A.上弦月，农历上半月B.上弦月，农历下半月C.下弦月，农历上半月D.下弦月，农历下半月5.农历上半月，月亮的亮面在（）。
A.右侧B.左侧C.正上方6.古诗“去年元月时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
”中描写的是（）。
A.满月B.上弦月C.下弦月7.古诗“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”中描写的是（）。
A.满月B.上弦月C.下弦月8.古诗“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”中描写的是（）。
A.满月B.上弦月C.下弦月四、看图回答有关月相的问题。
A表示______月，发生在农历________；B表示________月，发生在农历________。
五、在模拟月相变化的实验过程中，我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________3.5 《月球——地球的卫星》习题一、填空题。
1.1969年，美国的“___________________”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
2.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。
现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的___________________。
3.月球上既没有___________________和___________________，也没有生命，但月球上有丰富的___________________，所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。
4.月球是围绕地球___________________时针方向运行的。
5.月球的体积很小，大约是地球的___________________。
6.月球的引力大约是地球的___________________。