中学生个人形象礼仪
中学中学生仪容仪表要求细则
中学中学生仪容仪表要求细则1. 服装要整洁大方，符合校规校纪。
男生应穿着整齐干净的校服，衣物不得破损，鞋袜要干净整洁，发型要整齐，不得染发或留长发。
女生应穿着整洁、端庄的校服，裙子长度不得超过膝盖，发型要整齐，不得有夸张的发饰。
2. 肤色与仪表要干净，不得有明显的面部瑕疵或过多的化妆品。
中学生正处于生长发育期，保持良好的卫生习惯对于他们的健康成长至关重要。
勤洗脸、经常剪指甲、保持口腔卫生等都是基本要求。
3. 姿势要正确得体，不得站立时低头垂肩或趴在桌上。
中学生在课堂上、校园里的姿态和举止体现了他们的修养水平。
坐姿要端正，站姿要挺拔，行走时要保持直立的姿势。
4. 微笑待人，言谈举止要得体文雅。
中学生应具备良好的社交能力，与同学和师长之间的交往应礼貌真诚。
不得说粗话、恶意揶揄他人，遵守公共场所秩序。
5. 注意言谈和表情的控制，不得流露出愤怒、不满或消极的情绪。
中学生正是情绪多变的时期，他们应学会控制情绪，保持平静与镇定。
6. 注意个人卫生，保持干净整洁的形象。
中学生在穿着和个人卫生上要有自觉，勤洗澡、勤换洗内衣内裤、勤洗手等都是养成良好卫生习惯的表现。
7. 不得携带危险物品或违禁品进校。
中学生应明确学校的安全规定，不得携带任何危险物品，包括但不限于刀具、易燃易爆物品等。
8. 参加集体活动时要遵守规则，不得违反纪律。
中学生在集体活动中应严格遵守纪律，不得擅自离队、迟到或早退，不得在活动中大声喧哗或破坏公共秩序。
9. 尊敬师长，团结同学。
中学生要尊重师长，不得对师长无理取闹或不恭敬。
同时要互相团结、友爱，不得进行欺凌或形成小团体。
10. 注意仪容仪表的持续性和一致性。
中学生在任何场合都应保持良好的仪容仪表，无论是学校内还是校外，都要展现出一个中学生应有的形象。
以上是中学生仪容仪表要求的细则，希望同学们能够认真遵守，树立良好的形象，做一个有涵养、有修养的中学生。
中学生仪容仪表要求细则范本
中学生仪容仪表要求细则范本一、仪容要求：1. 穿着整洁干净，衣着得体。
衣物应保持整齐，留意衣物上是否有沾污、皱折或破损等情况。
2. 发型整齐，不得做繁复且过分张扬的发型。
男生发型应保持整齐修剪，不得超过领口；女生发型应简洁自然，不得遮挡眼部。
3. 不得携带非学习用品的饰物，如大型项链、手链、戒指等。
允许佩戴简单的饰品，但不得过于花哨或分散他人注意力。
4. 不得涂改指甲油、留长指甲或戴着过大的指甲饰品。
指甲长度应保持适当并保持干净。
5. 不得化浓妆或戴浓重的妆容。
若有化妆需求的女生，应保持日常清淡的妆容，不得使用夸张的彩妆。
二、服装要求：1. 上衣应选择健康舒适的材质，颜色以素雅为主。
不得佩戴带有冲突、暴力、色情或其他不当图案的服装。
2. 裤子不得过于紧身或宽松，裤脚不得拖地。
不得佩戴短裙或裤装。
3. 鞋子应整洁舒适，不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋或其他不适合行走的鞋子。
4. 严禁穿着过于暴露的服装，如露脐装、低胸装等，不得破坏社会公序良俗。
5. 冬季着装应保暖，但不得选择绝对的暴露服装或过于臃肿厚重的衣物。
三、仪态要求：1. 走路姿态端正，不得摇晃、扭动或急行。
保持自然直立的姿态，显得自信而自律。
2. 面带微笑，保持礼貌。
遇到同学、老师或其他人员时，应主动问好，表达出尊重和友善。
3. 坐姿端正，不得摆弄物品或搭在桌上。
保持专注和平静的态度，展示出端庄和专注的学习状态。
4. 使用手机或其他电子设备时，应选择合适的场合，并保持使用礼仪。
不得在课堂、会议或其他需要专注的场合使用手机。
5. 在公共场合里，要注意言行举止。
不得随地吐痰、乱扔垃圾或违规违禁品。
要尊重他人的感受，保持良好的公共卫生和文明礼仪。
四、个人卫生要求：1. 每日保持清洁，注意个人卫生习惯。
保持洗手、刷牙、洗脸等基本卫生习惯。
2. 注意口腔卫生，不得有口臭、脏牙等不良口腔状况。
3. 保持体香清新，但不得沾染过于刺鼻的香水或香气。
注意味道的禁忌和适度。
中学生仪容仪表几项规定范文
中学生仪容仪表几项规定范文中学生仪容仪表是学校管理的一项重要内容，它不仅涉及到学生个人形象的塑造，还与学校的整体形象息息相关。
为此，学校制定了一系列的规定，以下是其中的几项规定范文。
第一、服装整洁规定一、学生的校服应当整洁、干净，每天要保持整洁，不得有褶皱、破损等情况。
穿着校服时，襟口要系好，领带要整齐，裤管要短适中。
二、学生的非校服也要保持整洁，不得穿着过于暴露的衣物，不得穿着过于夸张的服饰，如带有大面积图案和花纹的衣物，以及鲜艳的颜色等。
三、穿着鞋袜要整洁，鞋子要擦亮，袜子要干净。
鞋带要系好，不得松懈。
不得穿着凉鞋或拖鞋上学，对于长期穿着凉鞋或拖鞋上学的学生，学校将进行相应规范和教育。
第二、卫生规定一、学生的发型要整齐，不得过长、过短、过浓、过密。
男生的发型应保持清爽，不得有刻意的抹蓄，不得染发。
女生的发型应简单、端庄，不得随意编辫，不得染发。
二、学生的面部要干净，不得有油脂、污垢等。
鼻毛要修剪整齐，指甲要修剪干净。
三、学生的口腔要保持清洁，不得有异味。
要勤刷牙，定期使用漱口水，保持口气清新。
第三、举止规范一、学生要保持良好的站姿、坐姿，不得懒散、低头、抱臂等。
行走时要保持端正的姿态，不得摇摆、晃动。
二、学生要注意礼貌，要尊敬师长，要友善待同学。
不得在阳台上吵闹、打闹，不得在教室里大声喧哗。
三、学生要遵守交通规则，在校门口、马路等地方要排队等候，不得闯红灯或乱穿马路。
总结：以上几项规定，涵盖了中学生仪容仪表的方方面面，从服装整洁到卫生规定，再到举止规范，每一条规定都有其重要性和必要性。
只有遵守这些规定，中学生才能树立良好的形象，展现自己的风采。
学校也会借此形象传递出良好的教育和教学氛围，提高学校的整体形象和学生的文明素质。
中学生应当时刻牢记这些规定，并将之贯彻到日常生活中的方方面面。
中学学生应当自觉遵守这些规定，互相监督、相互督促，共同营造良好的学习和生活环境，成为学校骄傲的一部分。
中学生仪容仪表要求细则(3篇)
中学生仪容仪表要求细则1. 发型：男生应保持头发整洁干净，不宜过长超过耳朵，不宜过短露出头皮；女生应保持头发整齐干净，不宜过长垂过肩膀。
2. 服装：男生应穿着整洁的校服，不宜穿着过于宽松、过于紧身的衣物；女生应穿着整洁的校服或校裙，不宜穿着太短或过于紧身的衣物。
3. 鞋子：男生应穿戴整洁的运动鞋或皮鞋，不宜穿拖鞋或过于破旧的鞋子；女生应穿戴整洁的运动鞋或皮鞋，不宜穿高跟鞋或过于夸张的鞋子。
4. 脸部清洁：保持脸部皮肤清洁，不宜擦抹太多粉底、口红等彩妆产品。
5. 指甲修剪：保持指甲整洁修剪，不宜留长或过于夸张的指甲艺术。
6. 妆容：中学生应尽量少化妆，不宜涂抹浓艳的口红、眼影等过于成熟的化妆品。
7. 配饰：男生应尽量少佩戴过多的配饰，不宜戴耳环、项链等过于鲜艳的饰品；女生应合理佩戴配饰，不宜过多佩戴饰品，也不宜戴过于夸张的饰品。
8. 姿态：保持端正的姿态，不宜驼背或走路摇摆不稳。
9. 面部表情：保持自然、友善的面部表情，不宜过于严肃或冷漠。
10. 语言举止：言谈举止文明得体，不宜说粗话或使用不当的姿势和动作。
以上是对中学生仪容仪表要求的细则，学生应根据学校规定和社会公德自觉遵守并保持良好的仪表形象。
中学生仪容仪表要求细则（二）中学生是一个人首次步入成年社会的阶段，他们的仪容仪表举足轻重，直接关系到他们交际能力和个人形象的塑造。
以下是中学生仪容仪表要求的细则范本，旨在帮助中学生树立正确的外在形象，提升自己的综合素质。
第一章服装要求1.服装整洁：中学生应保持服装整齐、干净，不得穿着破旧、褴褛或破损的衣物。
2.着装适度：中学生应根据不同场合选择合适的服装，不得穿着过于暴露或过于庄重的服装。
3.穿着统一：中学生应按照学校规定的校服要求进行穿着，不得随意更换或私自修改校服。
4.遵守校规：中学生应遵守学校有关服装的规定，不得穿戴违规物品，如大块饰品、鲜艳的发饰等。
5.不穿制服上下楼：中学生在校期间不得穿着校服上下楼梯，以免弄脏或磨损校服。
中学生礼仪规则
中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。
以下是几个常见的中学生礼仪规则：
1. 尊重他人：学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受，不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。
2. 注意仪表：学生应保持整洁、干净的仪表，注意个人形象和穿着。
衣着宜庄重得体，不宜过于暴露或华而不实。
3. 礼貌待人：学生应礼貌待人，遵守社交礼仪，如说话时要注意用语文明、不喧哗，遵守交流的基本规范。
4. 注意公共场合行为：在教室、图书馆、礼堂等公共场合，学生应保持安静，遵守秩序，不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。
5. 态度谦虚：学生应保持谦虚、谦恭的态度，不夸大自己的能力和成就，不轻视他人的努力和成绩。
6. 尊重学校环境：学生应爱护学校的环境，不擅自破坏或污染学校的设施设备，保持教室、图书馆等场所的整洁。
7. 注意用语：学生应注意用语的文明和礼貌，不使用粗口、脏话，遵守课堂纪律，不在课堂上进行无关的讲话或打闹。
8. 尊神尊教：学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范，不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。
以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则，学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。
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中学生仪容仪表要求细则（三篇）
中学生仪容仪表要求细则中学生仪容仪表要求有以下具体细则：1. 服装整洁：衣服要干净整齐，不得有污迹、破损或杂乱的衣物。
应遵守校服的着装规定，严禁携带违禁品。
2. 发型整齐：男生发型应短而整齐，头发不能垂过眉毛或耳朵；女生发型可以留长但要束起来，不得遮挡视线。
3. 面部清洁：保持面部皮肤清洁，不得有油光或污垢。
学生可适当使用防晒霜和粉底，但不得浓妆艳抹。
4. 鞋袜整洁：鞋子要整齐干净，不得有明显的磨损或污垢；袜子要与鞋子搭配，颜色要素雅，不得穿运动袜或花俏袜。
5. 香水及饰品：香水的使用要谨慎，不得过量喷洒；饰品要简约，且不得携带过多的饰品。
6. 体重控制：保持适当的体重和体型，不得过于肥胖或过于消瘦。
不得进行盲目的减肥或偏食。
7. 着装合宜：避免穿薄透明、过于紧身或过于暴露的衣物，不得穿着露腿或过低的裤子；裙子长度应该以膝盖为宜。
8. 面部化妆：中学生不得使用彩妆产品，不得化浓妆或做夸张的妆容。
9. 身体姿势：保持挺胸抬头、坐立端正的姿势。
行走时要保持优雅的步态，不得耸肩弓背或走路时左右摇晃。
10. 修饰品使用：保持指甲整洁干净，不得涂抹过于鲜艳的指甲油；不得使用过多的发饰，如发卡、发箍等。
11. 接受整容：中学生不得接受任何形式的整容手术或注射美容针剂。
12. 注意口腔卫生：保持口气清新，每天刷牙并使用漱口水；不得嚼口香糖或吃口腔刺激性食物。
13. 注意体味：保持身体干净，定期洗澡，使用适合的洗发水和护发素，携带个人清洁用品。
14. 注意睡眠：保持良好的睡眠习惯，每晚保证充足的睡眠时间。
以上是中学生仪容仪表要求的一些细则，希望能帮助到你。
中学生仪容仪表要求细则（二）通常会根据学校的制定的规定来确定，以下是一些常见的细则：1. 发型：男生的发型应整齐，不能遮挡眼睛或额头，髻子或长发需要束起；女生的发型可以是自然的长发或短发，但需保持整洁。
2. 服装：根据学校规定的校服穿着，服装应干净整洁、合身，不得过于紧身或暴露，不能有明显的图案或花纹。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学中学生仪容仪表要求细则模版
中学中学生仪容仪表要求细则模版中学是培养学生全面发展的重要阶段，其中仪容仪表的要求尤为重要。
一个良好的仪容仪表不仅能够提升学生形象，还能培养良好的品质和修养。
以下是中学中学生仪容仪表要求的细则模板，旨在帮助学生规范自己的形象，树立良好的仪表风范。
一、服装要求：1. 校服要整洁、干净，无折皱、破损或污渍；自选服装要符合学校规定，不可过于暴露或具有攻击性的元素。
2. 上衣应平整，搭配合适的颜色和尺寸，不得低胸、露肩或过宽过长。
3. 裤子或裙子要合身，不宜过短、过紧或过宽过松，裤脚应整齐，不得拖地或破损。
4. 鞋子要整洁，不得破损或污渍，鞋带应整齐系好，身体显露范围要符合校规。
5. 个人配饰应简约得体，不得佩戴过多、过于华丽的首饰或装饰品。
二、发型要求：1. 男生发型要整齐，不得遮挡眼睛或耳朵，不宜过长过短，不可染发或使用过多发胶等造型产品。
2. 女生发型要整洁，发丝应梳理顺滑，不宜遮挡眼睛，不可染发或使用过多发胶等造型产品。
三、面部护理要求：1. 保持面部皮肤清洁，不得有过多的青春痘或其他面部瑕疵。
2. 不得化浓妆，脸部彩妆应淡雅自然，不宜过多，不得涂抹过多的口红或眼影等。
四、体态仪态要求：1. 保持正确的坐姿、站姿，不得驼背或歪斜。
2. 行走时步伐要稳健、整齐，不得跋扈、懒散或匆忙。
3. 在公共场合保持安静、文明的言语行为，不得吵闹、打闹或使用粗俗的语言。
4. 保持微笑，面带自信的微笑会给人留下积极、友好的印象。
五、卫生习惯要求：1. 保持整洁的指甲，不得有过长、破损或过多的指甲油。
2. 保持良好的口腔卫生，勤刷牙、漱口，不得有口臭或其他口腔问题。
3. 保持身体清洁，每天洗澡、更换干净衣物，避免体味。
六、其他要求：1. 做到守时守纪，按时上学、上课，不得迟到、早退或旷课。
2. 运动时要穿着合适的运动服装，不得穿着校服、办公服或拖鞋。
3. 参加学校活动时要穿戴整洁、合适的服装，不得穿着不文明或不得体的服饰。
中学生仪容仪表几项规定模版
中学生仪容仪表几项规定模版一、整洁干净学生作为学校的形象代表，必须保持整洁干净的外观。
以下是中学生仪容仪表的几项规定模板：1. 服装整齐：学生应着装整齐，衣服要干净整洁，无污渍和破损。
男生应穿着整齐的校服，女生应穿着整齐合体的校服，不得擅自改动衣服的款式和颜色。
2. 发型整齐：学生应保持发型整齐，发色以黑色为主，不得染发或漂发。
男生发型应短而整齐，不得有过长的刘海或梳理成各种奇怪造型。
女生发型应简洁大方，不得过长或过于夸张。
3. 脸部清洁：学生应保持脸部清洁，不得油腻或有明显的污垢。
男生应保持蓄须干净，不得留胡须或髭须。
女生应保持妆容淡雅，不得浓妆艳抹。
二、仪表端庄学生应展现端庄的仪表，以彰显自身的修养和素质。
1. 姿态端正：学生应保持站姿、坐姿端正，不得随意趴在桌子上或扭曲身体。
行走时应保持笔直的背部，不得摇晃或踱步。
2. 言行得体：学生应注意言辞和举止，不得使用粗俗、侮辱他人的语言。
在校园内应保持安静有序，不得随意喧哗或打闹。
3. 礼貌待人：学生应以礼貌待人，尊重师长和同学。
在与他人交流时，要注意用语得体，不得侮辱或歧视他人。
三、自律自制学生应具备自律自制的品质，以展现良好的素质和自我管理能力。
1. 遵守规章制度：学生应遵守学校的规章制度，不得违反守则和纪律。
遵守上课时间、作息时间等规定，不得迟到早退。
2. 知识修养：学生应注重学习，培养良好的学习习惯。
完成作业、阅读书籍等活动时，应保持专注和认真，不得懒散或拖延。
3. 个人卫生：学生应保持个人卫生，经常洗手、刷牙等，养成良好的卫生习惯。
注意个人形象和仪表，不得有不雅行为或明显的污垢。
四、认真负责学生应保持认真负责的态度，以展现对学习和工作的责任心。
1. 课堂表现：学生应在课堂上保持积极参与和专注听讲，不得打瞌睡或做与学习无关的事情。
认真完成课堂作业和课后作业，不得敷衍塞责。
2. 组织协作：学生应积极参与班级组织和集体活动，与同学们相互配合，共同完成任务。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
(二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
(三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
中学生个人形象塑造与礼仪教育
中学生个人形象塑造与礼仪教育中学阶段是个人成长发展的关键时期，形象塑造和礼仪教育对中学生的成长和未来发展起到至关重要的作用。
本文将从多个方面分析中学生个人形象塑造与礼仪教育的重要性，并提出相应建议。
第一部分：外在形象塑造外在形象是个人在社交场合给他人的第一印象，对中学生来说，外在形象对于建立良好的人际关系以及获取机会非常重要。
中学生应从仪容仪表、着装、卫生习惯等方面注意自己的外在形象。
第二部分：仪容仪表仪容仪表是个人外在形象的重要组成部分。
中学生应保持整洁干净的形象，注意修饰面部、发型、指甲，并培养良好的站姿、坐姿和步态，展现出端庄稳重的形象。
第三部分：着装穿着和装饰品的选择对于个人形象非常重要。
中学生在着装上应注重合适、得体、大方，避免过于暴露或奇装异服。
同时，要懂得根据场合的不同和个人的职务选择适合的服装，以展现出自信和成熟的形象。
第四部分：卫生习惯良好的卫生习惯可以有效提升个人形象。
中学生应注意勤洗澡、更换干净的衣物、保持口气清新，养成良好的饮食卫生、缝补衣物和整理书包的习惯。
第五部分：内在素质的培养外在形象虽然重要，但内在素质同样不可忽视。
中学生应注重自身修养和素质的全面发展，包括人品、学识、思维方式、情商等多个方面。
第六部分：人品修养中学生应树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。
他们应具备诚实、守信、友善、乐于助人等品质，以树立良好的个人形象。
第七部分：学识的积累中学生应注重学业，积极参加各种学习活动和课外读书，不断扩展自己的知识面。
丰富的学识可以提高个人修养，为未来的发展打下良好的基础。
第八部分：思维方式的培养中学生应培养科学的思维方式，注重逻辑推理和批判性思维的发展。
他们还应具备积极的心态，勇于面对困难和挑战，培养解决问题的能力。
第九部分：情商的提升情商是指个人对自己情绪及他人情绪的认知和处理能力。
中学生应注重培养自己的情商，提高自己的情绪管理和人际关系处理能力，以更好地与人交往。
中学生仪容仪表要求细则范文
中学生仪容仪表要求细则范文在中学生的日常生活中，仪容仪表是十分重要的。
它不仅仅是学生形象的展示，更是一种对自己的尊重和他人的尊重。
为了培养中学生良好的仪容仪表，学校制定了一系列的要求和细则。
以下是中学生仪容仪表要求的具体细则：一、头发的整齐干净中学生应保持头发整齐干净，刘海不宜过长挡住眼睛，刘海应修剪齐整，不凌乱翘起。
头发颜色以自然色为主，不宜染发。
女生长发应梳理顺畅，男生短发应整洁利落，不宜有过多的发胶或造型品。
二、面部的洁净有神中学生应每天保持面部洁净，清晨起床后要洗脸，晚上睡前也要洗脸。
避免长时间面对电脑或手机，以免对皮肤造成伤害。
保持良好的作息时间，保证充足的睡眠也是保持面部有神的关键。
三、服装的整洁得体中学生的服装应整洁得体，不宜过于暴露或过于保守。
男生应穿着整齐的衬衫、长裤和鞋子，女生应穿着整洁的连衣裙、裙子或长裤。
作为学生，应避免穿着过于花哨或引人注目的服装，以免分散注意力。
四、鞋袜的干净舒适中学生应保持鞋袜的干净舒适。
鞋子要经常擦拭，以保持干净整洁的外观。
鞋袜应与服装相协调，避免穿着过于花哨或颜色过于夸张的鞋袜。
五、手部的干净整洁中学生应保持手部的干净整洁，经常洗手，特别是在进食前。
保持指甲的整齐干净，不宜留长或过于突出的指甲，以免受伤或伤害他人。
六、姿态的优雅得体中学生应保持姿态的优雅得体，站立时要保持挺胸抬头，走路时要保持笔直挺拔。
坐着时要保持端正的姿势，不要趴在桌子上或懒散地坐着。
七、语言的文明有礼中学生在与他人交流时应用文明有礼的语言。
不使用粗俗的语言，不言语挖苦或伤害他人。
尊敬师长和长辈，与同学友善相处，是培养良好语言礼仪的重要方面。
八、行为的懂礼守纪中学生应懂得礼貌与纪律，不随地乱扔垃圾，保持环境的整洁。
遵守校规校纪，不违反学校的规定。
对老师和同学要有尊重和关心，帮助他人，互相协作。
九、表情的和善自信中学生应保持和善自信的表情，不宜愁眉苦脸或者面无表情。
微笑是中学生最好的面容，它可以给周围的人带来积极向上的氛围。
中学学生仪容仪表要求细则模版
中学学生仪容仪表要求细则模版一、衣着要求1. 学校制服是学生的标志，学生应当整洁、规范穿着学校规定的制服。
2. 校服要求整洁，不得脱离规定进行私人改动。
3. 个人着装以朴素、大方为宜，不得穿着过于暴露、花哨或引人注意的服装。
4. 衣物要干净整洁，不得有破损、污渍或褶皱等不利于整体形象的缺陷。
二、发型要求1. 学生发型应简洁自然，不得过分修饰或染色。
2. 男生发型应保持干净整齐，发梢不得过长，不得遮挡眼睛或脸部特征。
3. 女生发型应以简约为主，不得使用过多的发饰，发型不得过分复杂或过于张扬。
三、面容仪表1. 学生应保持面容清洁，不得有油腻或暗疮等不良肌肤问题。
2. 学生应自觉保持良好的仪表品质，面带微笑，不得有不礼貌或冷漠的表情。
四、身体姿态1. 学生应始终保持优雅的身体姿态，避免驼背、低头、斜肩等不良姿势。
2. 走路时要挺胸、抬头，脚步稳健而不懒散。
3. 坐姿和站姿要端正得体，不得趴坐或歪倒。
五、卫生习惯1. 学生应自觉培养良好的卫生习惯，保持口腔清洁，不得有异味。
2. 学生应将指甲修剪整齐，不得涂抹过亮或过重的颜色。
3. 晨间要保持清洁整洁的外貌，不得出现乱发和睡眼惺忪的情况。
六、配饰要求1. 学生饰品应简约朴素，不得佩戴过大、过华丽或过于夸张的饰品。
2. 男生不得佩戴耳环、项链等女性饰品。
3. 女生饰品应克制得体，不得过多地佩戴。
4. 手表等个人物品应选择合适且不夸张的款式。
七、整体形象1. 学生应时刻保持整洁干净的形象，不得有懒散或不修边幅的表现。
2. 学生应自觉注重身体的清洁和保养，保持健康有活力的形象。
3. 学生应树立良好的仪容仪表意识，通过自我管理和培养良好的习惯，树立积极向上的形象。
以上就是中学学生仪容仪表要求的详细细则模版，希望同学们都能认真遵守，时刻保持良好的形象。
记住，整洁得体的仪容仪表不仅是对自己的尊重，也是体现自己修养和素质的重要方面。
中学生仪容仪表几项规定
中学生仪容仪表几项规定中学生的仪容仪表是学校管理和教育的重要方面之一，它反映了学生的素质和个人形象。
以下是几项中学生仪容仪表规定：1. 着装整洁每位中学生应注意自己的着装整洁。
校服是学生在校期间必须穿着的服装，穿着应整齐、干净、不得搭配非校规定的服饰。
衣服不应过于暴露或过于紧身，同时还要注意衣物搭配的协调性，不得佩戴过多的饰品，如项链、手链等。
2. 个人卫生中学生应每天保持个人卫生，保持头发清洁、整齐，并注意修剪指甲。
女生应注意化妆品的使用，妆容应自然而雅致，过于浓重的妆容是不被允许的。
3. 姿态端正中学生在校园内需要保持良好的姿态。
坐立时，应保持挺胸抬头的姿势，不得弯腰驼背。
行走时应保持轻盈、稳健，不得摇晃或趾高气扬。
与人交谈时要保持微笑，目光自然，不得咬手指、玩手机等琐碎行为。
4. 言行举止得体中学生的言行举止要得体端庄。
在与师长、同学以及其他人交流时，应保持礼貌、友善和尊重，不得使用粗鲁、恶意的语言。
在公共场合，要遵守秩序，避免大声喧哗以及乱扔废弃物。
5. 佩戴学生证中学生需要随身携带学生证，并在校园内佩戴。
学生证是身份的象征，佩戴学生证有助于学校管理和对学生身份的确认。
6. 注意个人形象中学生应注重个人形象的塑造。
无论身材高矮胖瘦，都应以健康为主导，注意保持良好的体态。
同时，中学生要注重内外兼修，努力提升自己的内涵素质和学识水平。
7. 尊重文化差异在与国内或国外交流时，中学生应尊重对方的文化差异，不得嘲笑或歧视他人。
要做到宽容、理解，并保持良好的国际友谊。
8. 保持良好心态中学生在校期间经常会面临各种考试、竞赛以及压力，应时刻保持良好的心态，不得因为失利或困境而放弃努力。
要保持积极乐观，坚持正面思维，勇敢面对挑战。
中学生仪容仪表规定对于塑造学生良好的形象起着重要的作用。
通过遵守这些规定，中学生可以提高自己的修养和礼貌素质，塑造自己的良好形象，同时也能够培养自律自主的品质，为将来的成长打下良好的基础。
中学生仪容仪表几项规定(4篇)
中学生仪容仪表几项规定中学生仪容仪表是指学生在校园内的形象和外表的规定，是学校管理学生的重要方面之一。
遵守仪容仪表规定可以培养学生良好的形象意识和社交礼仪，有助于学生塑造自信、积极的个性和健康的心理发展。
以下是中学生仪容仪表的几项规定：一、服装方面的规定1.衣着整洁：中学生应该穿着整洁，衣物无明显褶皱和污渍。
2.朴素自然：服装颜色应以素净自然为主，避免花哨、暴露和过于夸张的装饰。
3.合理搭配：学生应合理搭配服装，避免穿着不搭调和过于奢华的服饰。
4.合适长度：裤子和短裙的长度以垂至大腿中部或膝盖以上为宜，避免穿着过短的服装。
5.统一制服：有些学校要求学生穿着统一的校服，必须按规定的方式穿戴，不得私自改动。
二、发型方面的规定1.清爽整洁：学生的头发应该清洁整齐，避免蓬松、蓬乱或过于挑逗的造型。
2.不宜染色：学生的头发颜色应以自然色为主，不宜染发或做过于张扬的发色造型。
3.合理长度：男生的发长不应超过耳朵和领口，女生的头发不应垂至腰部以下。
4.固定及整齐：学生的头发应该用发髻或其他合适的方式固定，避免乱发遮挡视线。
三、化妆方面的规定1.淡妆为主：中学生应以自然淡妆为主，避免浓妆和夸张的妆容。
2.避免过度修饰：学生的妆容应以修饰自然缺陷为主，避免过度涂抹和修饰面部特征。
3.不宜涂抹鲜艳妆品：学生应避免涂抹过于鲜艳的口红、眼影和指甲油等妆品。
四、佩戴饰品方面的规定1.谨慎选择：学生应谨慎选择佩戴饰品，避免夸张、过于华丽或违反道德规范的饰品。
2.数量适度：学生佩戴饰品应适度，避免太多的饰品，影响正常学习和活动。
3.材料简约：学生的饰品应以简约材料为主，避免佩戴过于奢华的首饰。
五、姿态方面的规定1.站姿挺拔：学生在站立时应保持挺拔的姿态，避免驼背或歪歪斜斜的站姿。
2.行走优雅：学生在行走时应保持优雅的姿势和步伐，不应踱步、闲散或摇摆。
3.礼貌待人：学生在与他人交往时应保持礼貌，包括微笑、问候和尊敬他人的权益。
中学学生仪容仪表规范要求范文(三篇)
中学学生仪容仪表规范要求范文一、整洁干净的衣着和仪表作为中学学生，整洁干净的衣着和仪表是基本的要求。
校服是中学生的标准着装，应该保持干净整洁，并按照规定的方式佩戴。
在校园内，不得穿着过于暴露、鲜艳花哨的服装，也不得穿着破旧、不整洁的衣服。
妆容要淡雅自然，不得过度浓重，以免影响学习氛围和正常的交往。
发型要整齐干净，不宜过度打理或染色。
同时，鞋子要干净整洁，不得有污渍和损坏。
二、端正的站立和坐姿中学生要始终保持端正的站立和坐姿。
在校园内，学生们应该学会站得直挺、双脚并拢，身体保持笔直，显得自信大方。
坐姿要端正，腰背挺直，不乱晃动，双脚要平放在地面上。
正确的站立和坐姿有助于塑造学生优雅自信的形象，树立学生的自律和自尊心。
三、注意个人卫生和卫生习惯中学生要注意个人卫生和卫生习惯。
保持身体的清洁是基本的，每天洗脸、洗手、洗澡，保持口腔卫生，剪指甲、清洁耳朵等都是必须的。
注意个人习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾，不挖鼻子、掏耳朵等行为不雅的举动。
保持整洁干净的身体和环境，不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
四、文明礼貌的言行举止文明礼貌的言行举止是中学生应该具备的素质。
在与人交往时，要遵守基本的礼貌规范，如问候、道歉、感谢等。
不说粗话、骂人，不说或传播不良言论或信息。
尊敬师长和长辈，懂得尊重和关爱同学和他人。
在公共场所要注意保持安静，不大声喧哗，不随意拥挤，让先来的人先走。
五、遵守校规和纪律作为中学生，准确理解并遵守校规和纪律是非常重要的。
学生应该遵守校园的作息时间，准时到校、离校和上课。
在上课期间要保持安静，不打闹、交头接耳，认真听讲并积极参与课堂活动。
遵守纪律，不旷课、迟到、早退，不违反学校的规定和教师的要求。
在校园内，不参与欺凌、抢劫、斗殴等不良行为，积极营造和谐的校园氛围。
六、活动期间注意安全在各种活动期间，中学生要时刻注意安全。
遵守安全规定，不从楼上往下跳，不攀爬栏杆或高处，不进行危险的游戏和活动。
参加体育锻炼时要注意穿戴合适，充分准备和热身，遵守指导老师的指导和安排。
中学生仪容仪表要求细则
中学生仪容仪表要求细则1. 服装方面：- 学生应穿着整洁、干净的校服或校服类似的服装。
- 衣物应符合学校规定的颜色和样式，不得擅自改动。
- 衣物应合身，不得过于紧身或过于宽松。
- 衣物不得过于暴露或过于庞杂。
- 衣物上不得有明显的污迹或破损，如有必要，应及时更换。
2. 发型方面：- 学生的头发应干净、整齐，不得凌乱或油腻。
- 发型应简洁，不得过于花俏或夸张。
- 对于长发的学生，发束应整齐，不得遮挡面部或眼睛。
- 对于短发的学生，头发不得过长，不得遮挡额头或耳朵。
3. 面部方面：- 学生的面部应保持清洁，不得有污垢或油光。
- 学生的脸部表情应自然、友善，并展现积极的精神状态。
- 学生应保持良好的口腔卫生习惯，不得有口臭或食物残渣。
4. 身体方面：- 学生应保持良好的体态，站立时应挺胸抬头，不得驼背或低头。
- 学生应保持适当的体重，不得过胖或过瘦。
- 学生应注意保持良好的姿势，不得有扭曲或畸形的部位。
5. 个人卫生方面：- 学生应每天早晨洗脸、刷牙、洗手，保持清洁。
- 学生应每天更换干净的内衣内裤和袜子。
- 学生应保持体味，注意使用适当的香水或清香产品。
6. 配饰方面：- 学生应避免佩戴过多的饰品，以免影响正常学习和活动。
- 饰品应简约、雅致，不得过于浮夸或夸张。
- 饰品不得带有粗俗或不良信息。
7. 践行方面：- 学生应自觉遵守学校的仪容仪表要求，做到守规矩、守纪律。
- 学生应时刻保持良好的个人形象和社交礼仪，尊重他人。
- 学生应牢记自己是学校的形象代表，要始终保持良好的仪表。
- 学生应树立正确的美观观念，不盲从时尚潮流或不良娱乐。
以上为中学生仪容仪表要求的细则，学生应全面理解并严格遵守，以树立良好的个人形象和校园风貌。
同时，学校也将根据学生的表现，进行相关评比和奖励，以激励学生注重仪容仪表的培养。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则1. 保持良好的仪容仪表。
中学生作为公民的代表，应该注重自己的形象，保持干净整洁的仪容仪表。
穿着整洁、干净的校服，注意头发、指甲的清洁卫生，不戴过于奢华或夸张的饰品。
2. 尊重他人，保持礼貌。
中学生应该学会尊重他人，尊重他人的意见和权利。
在与他人交流时，要客气和礼貌，不使用粗鲁或冒犯性的语言。
不打闹、不斗殴，要遵守校园的秩序，不干扰他人的学习和休息。
3. 遵守学校规定和纪律。
中学生要遵守学校规定和纪律，不迟到早退，不玩手机、游戏等影响学习的行为。
遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不打扰课堂秩序。
在图书馆和自习室要保持安静，不大声喧哗。
4. 爱护环境，保持卫生。
中学生应该积极参与校园环境卫生的维护。
保持教室、操场、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。
节约用水用电，爱护校园花草树木。
5. 公平竞争，尊重他人的努力。
中学生应该树立正确的竞争观，尊重他人的努力和成果。
不通过欺凌、排挤或作弊等不正当手段来获得好成绩。
尊重每个人的不同才能和兴趣爱好，不歧视或嘲笑他人。
6. 善待长辈，关心同学。
中学生应该孝敬和尊重长辈，帮助他们解决问题和困难。
关心同学，帮助他人，尤其是遇到困难和需要帮助的同学。
要珍惜友谊，不背后说人坏话或传播谣言。
7. 文明用语，讲究礼节。
中学生应该用文明的语言交流，不使用不文明、粗俗或歧视性的词语。
遵守公共场所的秩序，不大声喧哗，不随地吐痰或乱扔废弃物。
遵守交通规则，过马路要走人行横道。
8. 珍惜时间，合理安排。
中学生要学会管理时间，合理安排学习和生活。
按时完成作业和课程，不拖延或偷懒。
合理安排休息和娱乐时间，注意身心健康的平衡发展。
9. 爱国爱校，积极参与社会活动。
中学生要热爱祖国，热爱学校，积极参加学校组织的各种活动。
关注社会热点，了解国家发展，关注环保、公益等社会问题，积极参与社会活动。
10. 遵循道德准则，做一个负责任的公民。
中学生要明辨是非，遵循社会的道德准则。
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中学生个人形象礼仪作为一个中学生就要有好的个人形象，那么你们知道中学生的个人形象是怎样的吗?下面是第一为大家准备的中学生个人形象礼仪，希望可以帮助大家!1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
课堂礼仪9、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
11、不迟到。
如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
13、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
14、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
16、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。
离开教室时，让老师先行。
课间礼仪17、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
19、教室周围要肃静，不得大声喧哗。
校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。
迎面遇上老师，主动问候。
走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。
20、校园内应随时保持整洁、卫生，，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。
自觉爱护花草树木，维护校园秩序。
活动礼仪21、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
22、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中，注重合作，富有团队精神;表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
23、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。
在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
24、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
25、参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。
要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。
遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
26、观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
27、在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。
集会礼仪28、参加学校各种活动都要遵守礼仪规范。
应提前做号准备，按时集合。
29、集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好。
30、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。
31、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
32、在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场;不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
33、上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。
发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢;领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
34、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢;要听从指挥有序退场。
交往礼仪35、进出校门，相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾，微笑致意。
36、上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。
遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
37、出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入;与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。
若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。
38、要诚恳接受老师的教育和指导。
和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
不欺骗老师，不顶撞老师。
虚心接受老师的批评教育，认真改正自己得缺点错误。
学生应尊重老师得人格和习惯，不要对老师评头论足。
对学较里所有教职工，都要一视同仁，尊敬有礼。
39、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
40、向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
41、男女同学要正常交往，大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。
42、言而有信，答应别人的事一定要做到;万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
43、孝敬长辈，逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要牢记父母的生日。
对父母长辈不直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、妈妈、、奶奶、外婆、叔叔等。
44、要诚恳接受长辈的教育和指导。
和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
45、到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。
作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗;未经他人同意，不得随意动用他人物品。
主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。
46、与人交谈神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。
47、对他人有意见时，应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出;与人有不同意见时，应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。
自己做错事时，应主动真诚致歉，得到别人帮助，应该及时致谢。
1首先建议大家不要迷上网有的人每天回复朋友留言就跟批阅奏章一样，甚至到了披星戴月处理政务的地步。
有的人结交的网友都是南美的或者中东的，每天羡慕人家期末考试满分能奖励一支步枪，虽然半年之后这个朋友杳无音讯。
有的人上网看各种匪夷所思的超级侦探推理科幻小说，然后感觉自己家里的狗狗肯定是扫把星上的外星人安排在地球的特工，或者一看见吴铮老师就感觉老师最近印堂发黑，二百年之内必有血光之灾。
所以，珍爱生命，合理上网，把更多的时间花在更有意义的事情上!2建议不要过度看电视现在的电视，广告做的跟电视剧似的还分集的，让人看的欲罢不能，甚至抗议广告中间还插播电视剧。
有的人喜欢看电视剧，看后宫甄嬛传，看步步惊心步步惊情，然后学着甄嬛每天在班级里和同桌明争暗斗。
现在的电视剧也是无聊，几十集的大型战争剧，硬是做到了一个人都不死，真正做到了战争与和平，最后一集死的一个还是自杀的。
而一个乡村爱情大戏，居然每集要死几个人，把剧情搞的跌宕起伏，你一集没看到，人家一家都死完了。
电视看多了，大家对生死就看淡了，觉得死了也能满血复活，这样还怎么在现实世界生活呢?3建议不要为人际关系问题分心我碰见孩子一段时间很伤悲，在我威逼利诱之下告诉我自己和一个小伙伴因为另外一个小伙伴的朋友的一句玩笑话而引发了误会，然后觉得自己不太会做人。
还有一个小学二年级的小孩子看完三国演义，也找来两个人一起墓园三结义，自己当了大哥，后来惊闻二弟尿床了，于是觉得羞愧难当，干脆和三弟一起把二弟开除了，重新招聘了一个小伙伴当二弟。
我觉得最好的关系就是没有太多关系，子曰君子之交淡如清水，小人之交甜过初恋。
同学之间尽量不要结拜，结义，结盟，起义军才这么干呢!4不要讨厌你的老师我以前也非常讨厌一个老师，因为我感觉他很少用正眼看我，后来才知道老师斜视。
那时候我们也经常祈祷，万能的主啊，您身边缺班主任吗，缺的话您把我们班主任带走吧，他很负责的!那时候我们最怕的就是班主任在漆黑的晚上，瞪着狼一般的眼睛，从教室后面的门缝里偷窥，看看自习的时间里有没有打架斗殴的，有没有歌舞升平的，有没有哼哼唧唧唧唧歪歪的。
现在当了老师，才明白其实老师不会讨厌每一个学生，如果他心胸不够宽广，根本就当不了老师，老师对谁严格，不是想修理他，而是想修理他的人生。
5每门课程买一本练习册，坚持做就会有收获许多人特别不喜欢做题，对题目过敏，一看见题目浑身难受，脸起疙瘩，脖子抽筋。
这个就不太好了，还有的人特别迷恋高科技手段，比如计算器，十以内的加减法，还要本着科学的精神用计算器算一下，以免自己的本能出问题影响最后的结果。
其实，我相信语言能力是一种天赋，有的人天生出口成章，有的人则出口成脏。
但是数学能力绝对是在练习中获得的。
古人曾经云过，百闻不如一见，百见不如一练，纸上得来终觉浅，绝知此事要做题。
6上课认真听讲许多人对统筹方法很在行，对珍惜时间很有一套，甚至到了丧心病狂的地步。
他会在语文课上做数学作业，在数学课上做英语作业，在英语课上做体育作业，在体育课上做语文作业。
这就像为了节水，把洗脸水用来洗脚，然后再用来淘米，然后再用来洗衣服。
我觉得上课需要做到五到，最关键的是心到，不能身在教室心在动物园。
千万不能胃到，一边吃薯条一边听课，容易塞进鼻孔里。
7坚持预习，复习凡事预则立，不预就废了。
8自己完成作业尽量不依靠邻居张大爷和小卖部李奶奶的帮助。
9不懂的问题一定要向老师请教人非草木，孰能无过啊。
10各科准备一本错题本，没事就看，有事也得看把自己不会的变成会的，自己会错的变成不会错的，你就进步了，加油!模板,内容仅供参考。