协助病人更衣操作流程及评分标准
协助患者更衣操作流程及要点说明
协助患者更衣操作流程
（2018年8月）
操作流程要点说明
协助患者更衣操作礼仪：
操作前：耐心解释、并根据病人的病情做好解释
Xxx（对病人的称呼：根据不同的年龄，采用不同的方式，用病人喜欢的称呼），
并根据病人的病情做好解释：1、您的衣服出汗湿了（有血迹），我现在来为您更换；2、由于我们进入手术室都要更换衣服，所以现在由我来帮您更换；
操作中：注意观察病人病情，特别是有骨折和肢体偏瘫的病人，要注意脱衣服时先脱健侧，后脱患侧；穿衣服时先穿患侧，后穿健侧。
并且要动作轻柔。
操作后：XXX我现在已经帮您更换好衣服，谢谢您的配合。
患者更衣协助要点
患者更衣协助是一项重要的护理工作，需要注意以下要点：
1. 评估患者的身体状况和自理能力，确定需要协助的程度。
2. 选择合适的衣物，考虑患者的舒适度、便利性和安全性。
3. 在协助患者更衣之前，先向患者解释操作步骤，以获得患者的配合。
4. 协助患者坐立或站立，确保患者的安全。
5. 帮助患者脱下衣物，注意保护患者的隐私。
6. 在帮助患者穿上衣物时，要注意衣物的平整和舒适度。
7. 协助患者系好扣子、拉链等，确保衣物穿戴整齐。
8. 在协助过程中，要注意与患者的沟通，关注患者的需求和感受。
9. 协助完成后，要检查患者的衣物是否穿戴整齐、舒适，是否有遗漏的扣子、拉链等。
10. 最后，要清理好衣物和周围环境，确保患者的舒适和安全。
总之，患者更衣协助需要护士具备细心、耐心和关心的态度，以确保患者的舒适和安全。
同时，要注意保护患者的隐私和尊严，让患者感受到关爱和尊重。
协助患者更衣操作评分标准
考生姓名________所在科室________主考老师________考核日期________
项目
得分
扣分细节
扣分
备注
操作前10分
操作者仪表
2
着装不规范-2
未洗手-1
评估
5
评估病情、意识、肢体活动能力、皮肤情况、环境等，1项未评估各-2
准备
3
用物少1件各-1
用物放置乱-2
环境准备不合适-2
未系好裤带-2
未整理裤头-2
整理
5
未整理床单元-2
未协助患者取舒适体位-2
污物乱放、遗留用物在病房各-1
未分类放置、未洗手、-1
必要时未记录、交班-1
相关知识
5
相关知识不熟悉各-1
效果评价30分
操作效果
10
更衣动作不流畅-5
未注意安全、保暖、遮挡各-2
整体性
态度
计划性
条理性
熟练程度
效率
沟通指导
13
态度不端正-2
未解释、未问二便及需求各-2
操作过程60分
观察
10
未关注病情、补液等情况各-3
未妥善固定管道-3
有问题未对症处理-5
更换上衣
20
脱上衣顺序不对-5
穿上衣顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
未扣好衣扣、未整理衣领各-2
更换裤子
20
脱裤子顺序不对-5
穿裤子顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
计划性不强-2
条理性欠佳-2
操作欠熟练-8
速度慢-3
沟通欠佳或指导不全面-4
安全
协助病人换衣服实训报告
一、实训背景随着我国人口老龄化趋势的加剧，老年病人数量不断增加。
在护理工作中，协助病人换衣服是日常护理中的一项基本技能。
为了提高护理人员的专业技能和服务质量，本实训旨在通过实际操作，使护理人员掌握协助病人换衣服的正确步骤和注意事项。
二、实训目的1. 掌握协助病人换衣服的基本步骤和技巧。
2. 熟悉不同病情、不同年龄段病人换衣服的特殊注意事项。
3. 提高护理人员的服务意识和沟通能力。
三、实训内容1. 实训对象：选择一位老年病人作为实训对象，模拟真实护理场景。
2. 实训器材：准备一套干净的病号服、衣物收纳袋、消毒液、剪刀等。
3. 实训步骤：（1）评估病人情况：了解病人的病情、年龄、体重、自理能力等。
（2）做好个人防护：穿戴工作服、口罩、手套等。
（3）准备病床：调整床铺，确保病人舒适、安全。
（4）告知病人：向病人说明换衣服的目的、步骤，取得病人同意。
（5）协助病人脱衣：根据病人病情和自理能力，协助病人脱去衣物。
（6）衣物处理：将脱下的衣物放入衣物收纳袋，并进行消毒处理。
（7）为病人换上干净病号服：根据病人病情和需求，选择合适的病号服。
（8）整理床铺：协助病人整理床铺，确保病人舒适。
（9）观察病人：观察病人换衣后的舒适度，询问病人感受。
（10）结束实训：整理实训场地，回收实训器材。
四、实训总结1. 通过本次实训，护理人员掌握了协助病人换衣服的基本步骤和技巧，提高了护理技能。
2. 在实训过程中，护理人员注意到了不同病情、不同年龄段病人换衣服的特殊注意事项，为今后护理工作积累了宝贵经验。
3. 实训过程中，护理人员加强了与病人的沟通，提高了服务意识和沟通能力。
五、实训体会1. 在协助病人换衣服的过程中，要充分了解病人的需求和感受，确保病人舒适、安全。
2. 注意观察病人病情，针对不同病情采取相应的护理措施。
3. 在换衣过程中，保持耐心、细心，尊重病人隐私。
4. 加强与病人的沟通，提高护理服务质量。
5. 不断总结经验，提高自身护理技能。
(完整版)协助病人更衣操作流程及评分标准
穿脱 过程 40 分
整理 10 分
2.穿脱符合原则。 3.注意到患者的伤口及疼痛。 4.观察患者的病情变化。 5.衣服平整美观。 1.整理床单位，卧位舒适。
2.为患者盖好被子。
评价 10 分
提问 10 分
1.动作轻柔，技术熟练。 2.体现人文关怀，患者舒适。 3.全程 15min ，超时 1min 扣 1 分。 1.操作过程中应注意如何去保护管路？
协助患者更衣操作流程及评分标准
㈠操作流程 操作流程
操作方法
准备
1.护士：护士着装整洁，修剪指甲
2.环境：清洁、安静、安全，必要时关闭门窗，置屏风。 3.用物：干净衣裤（可备温水擦浴会阴护理用物）
核对与解释
1.查对患者床号、姓名、腕带 2.解释目的：协助患者更换清洁衣服，满足舒适的需要
评估Leabharlann 1.患者病情、意识、肌力、移动能力、有无肢体偏瘫、手术、引流管及合作能力等 2.根据患者的体型，选择合适、清洁衣服，保护患者隐私
三查八对， 解释目的： 协助患者更换清洁衣服， 满足 舒适的需要
评估患者病情、 意识、 肌力、 移动能力、 有无肢体偏瘫、 手术、引流管及合作能力等 根据患者的体型，选择合适、清洁衣服，保护患者隐私
协助患者取舒适体位，必要时关门窗，以屏风遮挡病人。 根据患者病情采取不同的更衣方法，病情稳定可采取半坐 卧位或坐位更换；手术或卧床可采取轴式翻身法更换
2.肢体有疾患时，穿、脱衣服的的顺序？
得分
总分 扣分理由
5
5 5 5 5 5 10
10 10 5 5 5
5
4 3 3 5
5 100
得分
准备 自我介绍 核对与解释 评估 洗手戴口罩 患者准备 脱衣方法 穿衣方法 注意
卧床病人更衣法操作流程
卧床病人更衣法操作流程When helping a bedridden patient change clothes, it's important to proceed with care and compassion. 卧床病人更衣时，需要谨慎和同情心。
First and foremost, it's essential to communicate with the patient and explain the process before beginning. 首先，与病人沟通并在开始之前解释整个更衣过程是至关重要的。
Take the time to make the patient feel comfortable and respected. 给病人留出时间让他感到舒适和受到尊重。
Be gentle and patient throughout the process, ensuring that the patient feels in controland heard. 在整个过程中要温柔耐心，确保病人感到控制力和被倾听。
It's important to have all the necessary clothing and supplies prepared and within reach before starting the process. 在开始之前，准备好所有必要的衣物和用品并让其在触手可及的地方。
Carefully assist the patient in removing their old clothing, being mindful of any sensitive areas or medical devices. 细心地帮助病人脱掉旧衣服，注意任何敏感区域或医疗设备。
Always maintain the patient's dignity and privacy, using a gown or blanket to cover them while changing clothes. 要始终保持病人的尊严和隐私，使用长袍或毯子在更衣时给予遮盖。
生命体征测量作业危重患者更衣操作考核标准
穿上衣，顺序与脱衣相反
解开裤带，注意保暖
脱裤顺序：与脱衣顺序相同
穿裤顺序痛穿衣顺序
盖好盖被，安置舒适体位，必要时更换床单位
还原床旁桌、椅
操
作
后
10
整理用物，分类处理
洗手，脱口罩
总
分
100
操作得分：
生命体征测量作业危重患者更衣操作考核标准
项
目
分
值
考核内容
A
B
C
备注
5分
4素质要求
评估病情、意识、自理能力、合作程度
告知：目的、注意事项
环境、用物准备齐全
操
作
中
70
与患者交谈了解需求，解释更衣过程
按需给予便器
移开床旁桌、椅
松开两侧及床尾盖被
解开患者衣扣
根据病情取适当卧位
脱上衣，注意保暖
温水擦浴与协助更衣13 14
2.促进皮肤血液循环，增强皮肤的排泄功能，预防感染和压疮等并发症的发生.
3.促进患者身体放松，增加患者活动的机会.
4.为护理人员提供观察患者并与其建立良好护患关系的机会.
5.观察患者的一般情况，活动肢体，防止肌肉挛缩和关节僵硬等并发症的发生.
（3）将小毛巾涂好浴液，擦洗患者上肢，从远心端到近心端，至腋窝，然后用清水擦净，并用浴巾擦干.
（4）将浴巾对折，放于患者床边处，置浴盆于浴巾上，协助患者将手浸于脸盆中，洗净并擦干.根据情况修剪指甲.操作后移至对侧，同法擦洗对侧上肢.
8.擦洗胸、腹部
（1）根据需要换水、检查水温
（2）将浴巾盖于患者的胸部，将浴毯向下折叠至患者脐部.
13.协助病人取舒适卧位，检查和妥善固定各种管路，保持通畅.
14.交待注意事项及进行健康宣教。
15.整理处置用物，洗手
16.记录执行时间及护理效果。
2
2
2
3
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评
价
10
1.动作轻巧、准确、操作规范。
协助患者更衣操作评分标准
考生姓名________所在科室________主考老师________考核日期________
项目
得分
扣分细节
扣分
备注操作前10分操 Nhomakorabea者仪表2
着装不规范-2
未洗手-1
评估
5
评估病情、意识、肢体活动能力、皮肤情况、环境等,1项未评估各-2
准备
3
用物少1件各-1
用物放置乱-2
环境准备不合适-2
未解释、未问二便及需求各-2
操作过程60分
观察
10
未关注病情、补液等情况各-3
未妥善固定管道-3
有问题未对症处理-5
更换上衣
20
脱上衣顺序不对-5
穿上衣顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
未扣好衣扣、未整理衣领各-2
更换裤子
20
脱裤子顺序不对-5
穿裤子顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
计划性不强-2
条理性欠佳-2
操作欠熟练-8
速度慢-3
沟通欠佳或指导不全面-4
安全
舒适
7
操作中、操作后患者欠安全-4
不符合功能体位、不舒适-3
总分
100
实扣分
实得分
未系好裤带-2
未整理裤头-2
整理
5
未整理床单元-2
未协助患者取舒适体位-2
污物乱放、遗留用物在病房各-1
未分类放置、未洗手、-1
必要时未记录、交班-1
相关知识
5
相关知识不熟悉各-1
效果评价30分
操作效果
10
更衣动作不流畅-5
未注意安全、保暖、遮挡各-2
协助患者翻身护理操作流程及评分标准
协助患者翻身护理操作流程及评分标准科室姓名考试日期考核人得分流程操作要求分值扣分1职业规范符合护士规范要求 22评估（1）护士洗手，解释（2）了解患者病情、意识状况、自理能力、合作程度，卧位习惯（3）了解诊断。
治疗和护理要求，选择体位2443准备（1）护士：洗手（2）用物：备齐并检查用物，放置合理（3）患者：了解翻身的目的、方法、注意事项、配合要点（4）环境：整洁安静、安全、温湿度适24424操作（1）携用物至床旁，核对，固定手脚刹车（2）协助患者仰卧、两手交叉置于腹部（3）固定安置各种导管，松开床尾盖被（4）协助患者翻身一人协助法（30分）①依次将患者肩、臀、双下肢移近护士侧床沿，嘱患者屈膝②护士一手扶患者肩部，一手扶患者膝部，轻推患者向侧，时其背向护士侧卧二人协助法（30分）①两名护士站立于床的同侧，一人拖住患者的颈肩部和腰部，另一人拖住患者臀部和腘窝，两个人同时将患者抬起移向近侧床沿②分别扶患者的肩腰臀膝部，将患者推向近侧，使其背向护士侧卧（5）在患者背部、胸前及两膝间放置软枕（6）妥善固定各种导管，整理床单位44615151515445指导正确指导患者 4 6处置用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置 4 7洗手流动水洗手 2 8记录记录翻身时间、体位及皮肤受压情况 49评价（1）遵循节力、安全的原则（2）与患者沟通及时，体现人文关怀，患者对护理服务满意（3）卧位正确，管道通畅，无皮肤擦伤等其他并发症24410 得分（准备+评估+操作程序+提问）得分×整体评价得分协助患者翻身护理操作技术【目的】1.协助不能自行移动的患者更换床位，使患者感觉舒适。
2.满足治疗与护理需要。
3.减轻局部组织的压力，预防并发症。
【指导内容】1.告知患者及家属定时变换体位的目的、方法和注意事项。
2.告知患者及家属变换体位时保护各管路的方法。
3.如局部感觉不适时，应及时告知医护人员。
【注意事项】1.翻身过程中注意保护管路，注意安全、节力原则。
更衣技术操作规范
更衣技术操作规范
一、操作目的
协助不能自行更衣的患者更换清洁衣服、满足安全和舒适的需要。
二、评估要点
1、病情、意识状态、生活自理能力、沟通理解能力。
2、肌肉张力、有无肢体强直和痉挛。
3、有无偏瘫、肢体损伤、骨折、手术和皮肤破损。
4、年龄、身高、体重、心理状态和需求。
三、物品准备
1、清洁、大小合适的衣服；
2、被服；
3、污物车。
四、操作要点
1、评估患者。
告知更衣目的、方法及配合操作的方法及注意事项。
2、调节病房温度在22℃以上，拉好围帘或设置好屏风，更换患者尿布或让其排空大小便。
3、协助患者取坐位、半卧位，妥善固定和处理各种引流管和导管。
4、协助患者脱衣裤并观察患者全身皮肤情况。
5、协助患者穿衣裤。
6、整理用物和床单位。
7、协助患者取舒适卧位。
8、记录操作名称、时间、患者的反应及观察到的异常情况、给予的处理与结果。
9、操作速度：完成时间 8 分钟以内。
五、指导要点
1、脱衣服时无肢体活动障碍者，先近侧，后远侧；偏瘫或一侧肢体手术、创伤的患者,先健侧，后患侧。
穿衣服时无肢体活动障碍者，先远侧，后近侧；偏瘫或一侧肢体手术、创伤的患者,先患侧,后健侧。
2、对肌张力高或者关节挛缩的患者，不可强行拉开关节，应先行按摩，使肌肉放松后再行更衣。
六、注意事项
1、操作过程稳妥、安全，患者感到舒适。
2、及时发现异常并给予处理。
3、注意环境的私密性。
更衣操作流程
目
分
值
考核内容
A
B
C
备注
5分
4分
3分
操
作
前
20
素质要求
评估病情、意识、自理能力、合作程度
告知：目的、注意事项
环境、用物准备齐全
操
作
中
70
与患者交谈了解需求，解释更衣过程
按需给予便器
移开床旁桌、椅
松开两侧及床尾盖被
解开患者衣扣
根据病情取适当卧位
脱上衣，注意保暖
脱衣顺序：先对侧，后近侧；先患侧，后健侧；先导管侧，后无导管侧
穿上衣，顺序与脱衣相反
解开裤带，注意保暖
脱裤顺序：与脱衣顺序相同
穿裤顺序痛穿衣顺序
盖好盖被，安置舒适体位，必要时更换床单位
还原床旁桌、椅
操
作
后
10
整理用物，分类处理
洗手，脱口罩
总
分
1作目的
满足患者身心需求，使患者舒适，预防并发症。
二、操作流程
三、注意事项
1.注意保暖，防止受凉。
2.妥善安置导管，避免打结、扭曲、滑脱等情况发生。
四、观察要点
1.观察患者面色、脉搏、呼吸，并询问患者有无不适。
观察患者营养状况、全身皮肤情况。
更衣操作考核标准
中心/区：姓名：考号：得分：
护理技能操作60项第三稿(第三版)2011.8.8修改定稿
临床护理操作技术60项基础护理操作篇舒适与安全护理技术Array协助更衣操作考核评分标准病区姓名考试日期监考人得分协助患者翻身操作考核评分标准轴线翻身操作考核评分标准病区姓名考试日期监考人得分轴线翻身法（一）目的1.协助颅骨牵引、脊椎损伤、脊椎手术、髋关节术后的患者床上翻身。
2.预防脊椎再损伤及关节脱位。
3预防压疮，增加患者舒适感。
（二）实施要点1.评估患者:(1)了解患者病情、意识状态及配合能力。
(2)观察患者损伤部位、伤口情况和管道情况。
2.操作要点:(1)核对患者，帮助患者移去枕头，松开被尾。
(2)三位操作者站于患者同侧，将患者平移至操作者同侧床旁。
(3)患者有颈椎损伤时，一操作者固定患者头部，沿纵轴向上略加牵引，使头、颈随躯干一起缓慢移动，第二操作者将双手分别臵于肩部、腰部，第三操作者将双手分别臵于腰部、臀部，使头、颈、肩、腰、髋保持在同一水平线上，翻转至侧卧位。
患者无颈椎损伤时，可由两位操作者完成轴线翻身。
(4)将一软枕放于患者背部，另一软枕放于两膝之间并使双膝呈自然弯曲状。
3.指导患者：告知患者翻身的目的和方法，以取得患者的配合。
（三）注意事项1.翻转患者时，应注意保持脊椎平直，以维持脊柱的正确生理弯度，避免由于躯干扭曲，加重脊柱骨折、脊髓损伤和关节脱位。
翻身角度不可超过60度，避免由于脊柱负重增大而引起关节突骨折。
2.患者有颈椎损伤时，勿扭曲或者旋转患者的头部，以免加重神经损伤引起呼吸机麻痹而死亡。
3.翻身时注意为患者保暖并防止坠床。
4.准确记录翻身时间及皮肤状况。
病区姓名考试日期监考人得分协助患者移向床头（一）目的帮助滑向床尾而自己不能移动的患者移向床头，使患者舒适。
（二）实施要点1.评估患者：(1)了解患者病情、意识状态、肢体肌力、配合能力。
(2)了解患者有无约束、各种管道情况。
(3)对清醒的患者,解释操作目的,取得患者合作。
2.操作要点：(1)一人帮助患者移向床头法:视患者病情放平床头，将枕头横立于床头，避免撞伤患者；使患者仰卧屈膝，双手握住床头板，双脚蹬床面；护士用手稳住患者双脚，同时在臀部提供助力，使其上移；放回枕头，抬高床头，整理床单位。
协助患者更衣操作流程
脱衣（先近侧后对侧、先健侧后患侧） 观察皮肤和床单情况 穿上衣（先对侧后近侧、先患侧后健侧） 整理衣领
脱裤子（先近侧后对侧、先健侧后患侧） 观察皮肤、外阴部和床单情况 穿裤子（先对侧后近侧、先患侧后健侧） 系好裤带
整理
协助患者取合适体位 整理床单元，用物分类放置 洗手 记录
准备 取合适体位 更换上衣
更换裤子
协助患者更衣操作流程
操作者准备：着Leabharlann 规范、洗手、必要时戴手套 评估：患者体型、病情、意识、肢体活动情况、肢体及皮肤黏 膜有无损伤、生活自理能力、沟通理解能力、合作程度、有无 管道、解释、问二便及需求、环境 用物准备：合适衣裤、盛污衣容器、快速手消毒液，必要时备 被服 环境准备：室温适宜（22℃）、关门窗、遮挡患者
备注
1. 注意保暖，避免患者着凉 2. 脊柱损伤/手术患者更衣时注意轴式翻身 3. 不可强行牵拉强直或痉挛的肢体，保持肢体功能位范围内活动 4. 减少患侧活动与牵拉程度，避免疼痛和影响治疗 5. 脏衣裤应放于污衣容器内，不可放在地上，以免交叉感染。
穿手术衣的操作流程及评分标准
穿手术衣的操作流程及评分标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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入层流室更衣流程及评分标准
遗漏步骤一项-2 分； 顺序错误一项-2 分。
遗漏步骤一项-2 分； 顺序错误一项-2 分； 无菌操作错误一项-2 分； 穿戴不规范-2 分； 物品未复原或未定点放置 -5 分。
遗漏一条-2 分； 顺序错误-2 分。
入层流室更衣流程及评分标准
项目
内容
分值
素质要求 仪表大方，衣帽整洁，修剪指甲，不化妆 5 分
用 物 准 备 、 口罩、帽子、手消剂、洗手液、无菌工作衣裤 5 分 质量检查 包、隔离衣包、无菌手套。
一更
10 分
更换拖鞋，脱去外衣外裤，去除手表饰
物等；
用洗手液按六步法流动水洗手；
操
进入二室。
二更
作
进入二更，更换拖鞋；
多次反复进入病人居住的百级层流病房，
并遵循由无菌到污染的顺序进行。
2. 四室内操作顺序： 1 静脉插管处的消毒，更换敷料；
2 更换肝素帽、可来福，连接输液管路；
3 采集血标本、各种注射；
4 基础护理，测量生命体征；
5 整理病房，擦拭墙面、地面及物品表面；
清理垃圾。
扣分标准 一处不符合扣 2 分 用物准备补全扣 3 分，质 量未检查扣 2 分 遗漏步骤一项-2 分； 顺序错误一项-2 分。
20 分
按无菌要求打开无菌包，拿出无菌工作
步
服穿上，关无菌包；
规范带帽子口罩；
骤
手消剂涂手，自然晾干。
二室
更换拖鞋，正式进入层流室；
10 分
用洗手液按六步法流动水洗手。
三室
用洗手液按六步法流动水洗手；
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㈠操作流程
操作流程操作方法准备来自核对与解释评估实施
注意事项
1.护士：护士着装整洁，修剪指甲
2.环境：清洁、安静、安全，必要时关闭门窗，置屏风。
3.用物：干净衣裤（可备温水擦浴会阴护理用物）
1.查对患者床号、姓名、腕带
2.解释目的：协助患者更换清洁衣服，满足舒适的需要
1.患者病情、意识、肌力、移动能力、有无肢体偏瘫、手术、引流管及合作能力等
1.用物准备齐全。
5
2.按规定着装，洗手、戴口罩。
5
摆体位
20分
1.解释沟通得当。
5
2.环境准备适宜。
5
3.动作轻柔。
5
4.体位正确。
5
穿脱
过程
40分
1.动作轻柔。
10
2.穿脱符合原则。
10
3.注意到患者的伤口及疼痛。
10
4.观察患者的病情变化。
5
5.衣服平整美观。
5
整理
10分
1.整理床单位，卧位舒适。
2.根据患者的体型，选择合适、清洁衣服，保护患者隐私
1. 洗手戴口罩
2. 患者准备：协助患者取舒适体位，必要时关门窗，以屏风遮挡病人。根据患者病情采取不同的更衣方法，病情稳定可采取半坐卧位或坐位更换；手术或卧床可采取轴式翻身法更换
3. 脱衣方法：无肢体活动障碍时，先近侧，后远侧；一侧肢体活动障碍时，先健侧，后患侧
4. 穿衣方法：无肢体活动障碍时，先远侧，后近侧；一侧肢体活动障碍时，先患侧，后健侧
5. 整理：清理用物，归还原处
1.更衣过程中，注意保护伤口和各种管路，注意保暖
2.更衣可与温水擦浴、会阴护理等同时进行
（二）协助患者更衣操作考核评分标准
科室 被考核人 成绩
项 目
评 分 细 则
总分
扣分理由
得分
准备
10分
5
2.为患者盖好被子。
5
评价
10分
1.动作轻柔，技术熟练。
4
2.体现人文关怀，患者舒适。
3
3.全程15min，超时1min扣1分。
3
提问
10分
1.操作过程中应注意如何去保护管路
5
2.肢体有疾患时，穿、脱衣服的的顺序
5
得分
100