南医大临床医学导论重点复习
临床医学概论复习要点
临床医学概论复习要点临床医学概论复习要点（）（于峰老师部分）1．病史、主诉、症状、体征（概念）病史：同患者或知情人假以交谈方式了解疾病的发生、演变和诊治过程，将其经过分析、归纳、整理并记录下来，即为病史。
主诉：是病人感受最主要的疾苦或最明显的症状或体征，也是本次就诊最主要的原因。
症状、部位、时间三要素。
症状：病人主观感受到的不适感、异常感觉或病态改变。
体征：医生或其他人能客观检查到的异常改变。
2．常见症状：发热、心悸、呕吐、呼吸困难、膀胱刺激征等等（概念、特点）发热：当机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍，体温升高超过正常范围。
稽留热、弛张热、间歇热、不规则热。
心悸：是一种自觉心脏跳动的不适感或心慌感。
心脏搏动增强、心律失常、心脏神经官能症。
呕吐：胃内容物经食管逆向流出口腔的反射性动作。
反射性呕吐、中枢性呕吐、前庭神经功能障碍。
呼吸困难：患者主观感到通气不足，呼吸费力，客观检查有呼吸频率、节律和深度的异常改变。
肺源性呼吸困难（吸气性呼吸困难、呼气性呼吸困难、混合性呼吸困难）、心源性呼吸困。
膀胱刺激征：尿频、尿急与尿痛三者合称膀胱刺激征。
尿频：单位时间内排尿次数增多。
尿急：患者有一定尿意即迫不及待需要排尿，难以控制。
尿痛：患者排尿时感觉耻骨上区、会阴部和尿道内疼痛或灼热感。
外科1．无菌消毒有哪些方法？a) 机械灭菌法b) 化学消毒法消灭伤口、皮肤、某些物体和空气中的细菌（碘酊、碘伏、苯扎溴铵）；浸泡机械消毒。
c) 气体熏蒸法甲醛（40%），乳酸（80%），空气消毒；环氧乙烷气体灭菌。
d) 高压蒸气灭菌法最常用，最有效，30Mine) 煮沸灭菌法(煮沸后再持续15min)f) 火焰灭菌法g) 微波灭菌法2．围手术期处理的基本内容（参见书本P44）1）手术的类型急症手术、限期手术、择期手术2）手术前的一般准备心理准备、适应性锻炼、饮食的管理、肠道的处理、手术前用药3）术前的特殊准备4）手术的切口记录5）术后并发症的防治3．常见术后并发症1）急性大出血2）肺不张3）急性胃扩张4）腹胀尿潴留5）切口裂开6）手术后感染7）静脉血栓形成4．水、电解质代谢失调的类型及主要特点（参书P48）1）水和钠的代谢紊乱等渗性缺水：外科患者最易发生，细胞外液迅速减少。
临床医学导论
临床医学导论临床医学导论 复习资料（精华版）谨此献给Ｇ和临床⼀教班同学１、在我国，哪些疾病已经基本得到控制，但哪些疾病的发病率在增⾼？答：急慢性传染病、寄⽣⾍病。
发病率增⾼的有：恶性肿瘤、呼吸系统疾病、⼼脑⾎管疾病、⼼脏病、与环境恶化相关疾病、ＡＩＤＳ、意外伤害、⽼年病等。
２、在我国城市死亡疾病中，第⼀位死因是？死亡率占第⼀位的疾病是？答：城市第⼀位：恶性肿瘤；死亡率最⾼：⼼脑⾎管疾病。
３、内科学、外科学⼀般是怎样分科的（分哪些科或系统）？答：内科学⼀般分为呼吸、循环、消化、泌尿、⾎液、内分泌等系统。
外科学⼀般以需要⼿术或⼿法为主要疗法的疾病为对象。
按⼈体部位分；按⼈体系统分；按年龄分；按⼿术⽅式分；按疾病性质分等。
（具体见书）４、简述免疫学在临床上的⼀些进展，⽬前发现临床上与免疫介导有关的疾病有哪些？Ｐ１９／Ｐ２３答：⽬前免疫学的研究正以机体、细胞⽔平向分⼦、基因⽔平发展，并逐步形成了许多独⽴的分⽀学科。
风湿性疾病、红斑狼疮、肾⼩球肾炎、肝炎的慢性化、糖尿病等与免疫介导有关。
５、主要的⾼新诊疗技术有哪些？Ｐ２３答：１）⽣物技术产物２）医学影响学 ３）核医学、激光医学４）器官、组织与细胞移植５）显微外科 ６）⽣物材料与内置体６、健康以及亚健康的定义。
Ｐ９０－９１答：健康是⾝体上、精神上和社会适应上的完好状态，⽽不仅是没有虚弱和疾病。
所谓亚健康状态是指介于健康（第⼀状态）和疾病（第⼆状态）之间的中间状态，⼜称为⼈体的第三状态。
７、什么是⼀、⼆、三级预防？Ｐ２３９答：⼀级预防是指控制或消除疾病的危险因素，预防疾病的发⽣和促进健康。
⼆级预防即对⾼危⼈群进⾏筛选，早期发现、早期诊断及早期治疗，就是在发病前或发病的较早阶段把病⼈检查出来给予治疗，及时处理疾病的早期症状，阻断疾病向临床阶段发展。
三级预防即临床预防，对已病患者进⾏适当、有效的处理，加速康复，减少并发症的发⽣，避免因病致残。
８、现⾏的医学模式是什么？Ｐ２８答：⽣物－⼼理－社会医学模式９、明⽩哪些是卫⽣⾏政、卫⽣事业、卫⽣群众组织？Ｐ３３答：卫⽣⾏政组织：中国⼈民共和国卫⽣部及国家中医药管理局……具体见书卫⽣事业组织：医疗机构、疾病预防控制机构……具体见书卫⽣群众组织：爱国卫⽣运动委员会……具体见书１０、我国现⾏的卫⽣⼯作⽅针是什么？Ｐ３８答：以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为⼈民健康服务，为社会主义现代化建设服务。
临床医学导论中文期末复习题
临床医学导论中文期末复习题《临床医学导论》期末复习重点内容名词解释：1、循征医学2、批判性思维3、刻画诊断法4、希波克拉底誓言5、误诊6、临床随机对照试验（RCT）第一篇医学篇1、我国卫生改革的目的和基本原则是什么？2、当前我国医改面临的重大问题是什么？医学专门分科与发展1、“医学教育全球最低基本要求”是什么？2、怎样实施科学教育与人文教育的高度融合？第二篇医生与病人篇1、病人有何权利和义务？2、病人角色的认同有几个阶段？第三篇临床篇第五章临床诊断思维1、临床诊断思维的三个程序2、正确的诊断从哪里来（五驾马车）第六章循证医学与批判性思维1、循证医学实践的“五部曲”2、循证医学治疗学中的“个体化原则”Introduction T o Clinical MedicineChoices:1.The following disorders can cause bleeding diseases: (④)①Blood vessel walls disorder②Platelet function or number disorder③Coagulation factors disorder④All above2. The mostly common seen anemia is (②)①Thalassemia②Iron Differentiation Disorder③Haemolytic Anemia④Aplastic Anemia3. The mostly common see n pathological proteinuria is (①)①Glomerular proteinuria②Tubular proteinuria③Histic proteinuria④Postural proteinuria4, What is the possible complication diagnosis when a diabetes mellitus patient with ketone bodies (+) in his urine? (④)①Renal failure②Glucosuria③Infection④Ketoacidosis5. The essence of Evidence Based Medicine is (④)①Methods of gathering information②Evaluation of information efficacy③Skills of medicine-decision④All above6. The basic principles of the Physicians’ Charter are: (④)①Principle of primacy of patients' welfare②Principle of patients' autonomy③Principle of social justice④All above7. Three foundation scientific theories in 20 century are: (③)①A/Principle of energy conversation and invertion ;B/Darwinism; C/Cell theory②A/Human Genome Project;B/Manhattan project;C/Apollo mooncraft project③A/Quantum theory;B/Theory of relativity; C/Theory of gene④A/DNA structure model;B/Revival of Learning;C/Bio-psycho-social Medical Model8. Three discoveries of nature science in 19t h century are: (①)①A/Principle of energy conversation and invertion ;B/Darwinism; C/Cell theory②A/Human Genome Project;B/Manhattan project;C/Apollo mooncraft project③A/Quantum theory;B/Theory of relativity; C/Theory of gene④A/DNA structure model;B/Revi val of Learning;C/Bio-psycho-social Medical ModelExplanation1.Evidence based medicine1)Practice of using related information as much as possible, by cautiously, precisely and wise verification and evaluation, making medicine-decision.2)FOunding father is Pro. David Sackett , Canadian epidemiologist, first established：“EBM is a new idea for new model of clinical practice “3)From 1992，the new concept of EBM has been gradually applied in clinical medicine fields.2.Critical thinkingCritical thinking is the intellectually disciplined process of actively and skillfully conceptualizing, applying, analyzing,synthesizing, and/or evaluating information gathered from, or generated by, observation, experience, reflection, reasoning, or communication, as a guide to belief and action. In its exemplary form, it is based on universal intellectual values that transcend subject matter divisions: clarity, accuracy, precision, consistency, relevance, sound evidence, good reasons, depth, breadth, and fairness.1)Critical thinking is important attribute for success in the 21st century.2)We need to identify expected behaviors and subtasks associated with critical thinking and develop operational definitions.3)We need to complete task analyses, define intermediate goals, and develop evaluation methods.4)We need to identify "best" methods of instruction for each aspect of the critical thinking process.3.Scored diagnosis－Detailed description ,from common features to individuality of one certain disease through the following way analyzing the symtoms:1）Inducement诱因2）Onset起病3）Position部位4）Character性质5）Degree程度6）Release way缓解方式7）Duration持续时间8）Course病程9）Irradiation放散部位10）Associated symptoms4.Hippocratic OathBefore 2500 year, established by the father of west medicine:Hippocratic,a famous ancient Greek doctor.Core of the Hippocratic Oath : Serves pa tients wholeheartedly , “forbids all harms and inappropriate beha viors to patients ”1) Grateful to the instructor2)Try ones’ best to seek the benefit for the patients3)Commit illegal activities in no way4)Keep secrets and respect individual privacy.5.Misdiagnose误诊Very serious term, not only in academic but also social and legal term.Definition: Diagnosis not yet correct, or not yet complete correct.Classification of Misdiagnose：1)Non-defect Misdiagnose非过失性误诊2)Defect Misdiagnose过失性误诊6.Randomizing control trial（RCT）临床随机对照试验According to EBM demands, to evaluate the drug and non-drug treatment efficacy and safety, trial is designed and processed including prospective, multicenter,large samples targeting prognosis criterions.From 1980s，many RCTs evaluate and re-evaluate series of drugs for important diseases, correct and update many confused and wrong ideas, overwrite some treatment strategies. Questions 第一篇医学篇1.Aims and Principles of Reform in Health system（一）Aims：To enhance the vigor, mobilize the enthusiasm, improve the quaqlity and efficacy and serve the people.（二）Principles：1)People’s need as the first need2)People’s voice as the first signal.3)People’s ben efits as the first benefits4)People’s satisfaction as the first standard.2.What are the serious problems in the reform of health system?(一)Health career development unbalanced all over the country.(二)Health devotion by government seriously insufficient.(三)Medical service system and model don’t change with the health servicerequirement changes.（四）Health resources station without reason（五）Medical service expenses increase too fast.医学专门分科与发展1.“International standards of basic medical education：1999, World Federation for Medical Education（WFME）in Copenhagen conference established the required capacity of doctorss all over the world. Qualified doctor should have such capacities as following:1)Patient care2)Medical knowledge3)Practice-based learning and improvement4)Interpersonal and communication skills5)Professionalism6)Serve patients with systemic resource and systemic view.7)Critical Thinking2.How to fuse science and humanities education?1)Change the teaching idea2)Reform nowaday’s course l ist3)Pay more attention to the “second classroom”(medical practice)4)Science courses + humanities courses in education.第二篇 Doctors and Patients1、What are the patent’s rights and duties?In China, it should be understood in three aspects：①Every patient has the rights of enjoying medical care;②All patients should have equal rights in medical care;③The patient is authorized to supervise the realization of his medical service rights The patient’s rights :①Equal rights②Rights to know the fact③Autonomic or selective rights④Participation rights⑤Privacy rights⑥Rights to ask for the compensationThe patient’s duty in China①The duty to cooperate treatment;②The duty of maintain and recover health positively.2、What are the stages of the acknowledgement of patient’s role?①The stage of refusing to acknowledge②Uncomfortable stage③Approval stage第四篇临床篇Chapter5 Clinical thinking1、What are the processes of clinical thinking1)Information gathering :history taking, physical examination, instrumental examination.2)Summarize,management, analysis3)Clinical verification and modification2.What are the key points of getting correct diagnosis?1)Professionalism高尚的医疗服务素质2)Believable data可信的资料3)Profound medical knowledge渊博的医学专业知识4)Abundant clinical experience丰富的临床工作经验5)Scientific clinical thinking科学的临床思维方法Chapter 6 Evidence based medicine and Critical thinking1、What are the so called “Five-step melody of Evidence based medicine”?①Verify the problems in clinic②Search the medicine reference③Strictly e valuate the reference④Guide the clinical decision by the best evidence⑤Practice and summarize, then enhance the medical quality and academy.2、What is the “Principle of personality” of Evidence based medicine?Doctors evaluate every patient’s benefits / risk ratio to decide every patient’s treatment strategy ,and keep summarizing experience in long-term medical practice.One certain result of RCT may not be the reliable evidence of EBM.Urinary System1.What are the main reasons of anemia?Hematologic system1. What are the causes of oliguria and anuria?。
临床医学概论复习提纲.doc
临床医学概论复习提纲（重点部分）一、考试题型1、单选题（每题1分，共40分）2、判断题（每题1分，共20分）4、简答题（每题5分, 共20分）分布在心血管系统、儿科、外科、妇产科3、填空题（每空1分，共20分）临床医学概论复习提纲按授课专题归类，除了以下内容外，还需要结合任课教师课堂上要求的重点进行复习。
1、诊断学部份：常见症状（发热的分度、正常体温、发热的原因、热型；水肿的类型与特点；呼吸怵【难的类型、常见原因与特点；疼痛的分析要点；）基木体查的方法，纶命征及其正常值1 •常见症状①发热的分度（1）低热：37.3-38°C （2）中等度热：38. 1-39°C（3）高热：39. 1-41°C （4）超高热：41°C以上②疋常体温：36-37度左右③发热的原因：感染性发热非感染性发热④热型：稽留热弛张热间歇热波状热I川归热不规则热⑤水肿的类型与特点：1.全身性水肿：液体在组织间隙弥漫性分布，如心源性水肿2.局部性水肿：液体在局部组织间隙积聚3.体腔内积水：液体积聚在体腔⑥呼吸困难的类型，常见原因与特点类型肺源性呼吸闲难（吸气性呼吸闲难、呼气性呼吸闲难、混合型呼吸闲难）心源性呼吸呼吸困难中毒性呼吸因难神经精神性呼吸困难血液病引起的呼吸困难常见原因呼吸系统疾病心血管疾病中毒血液病神经精神因素呼吸因难的病因分类及特点：1、呼吸系统疾病：影响肺的通气、弥散与交换的功能2、心脏疾病：各种严重心脏病导致心功能不全（心力衰竭、肺淤血）引起肺的通气、弥散与交换差、缺氧3、中毒：理化因素或者严重的代谢障碍引起呼吸功能受损缺氧如尿毒症4、血液系统疾病如红细胞携氧能力差缺氧5、神经一精神性疾病如脑出血等导致呼吸功能障碍，精神因素所致呼吸困难如癒病⑦疼痛的分析要点内脏性腹痛躯体性腹痛牵涉痛2：基本体查的方法视诊触诊叩诊听诊嗅诊3：生命征及其正常值1体温正常值（1）口腔测温法 36. 3-37. 2°C（2）腋窩测温法36-37°C（3）直肠测温法36. 5-37. 7°CIT 脈搏 60-100 次/minIII呼吸 16-18、24 次/minIV血压 90mmHg＜收缩压＜140mmHg 60-50mmHg＜舒张压＜90mmHg2、脑血管病：按病理性质分类可分为几类？脑血管疾病常出现“三偏”是指什么？脑栓塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、脑血栓形成的常见病因是什么？常见缺血性脑血管（脑梗死）类型有哪些？1：脑血管病按病理性质分类：缺血性卒中脑梗死（脑血栓形成，脑栓塞、腔隙性梗死）出血性卒中（脑出血，蛛网膜下腔出血・）2：脑血管疾病常出现的“三偏”是指什么？偏瘫，偏身感觉障碍，偏盲。
医学导论复习资料
医学导论复习资料一．名词解释1.医学:医学是旨在保护和加强人类健康、预防和治疗疾病的科学知识体系和实践活动.2.医学观：医学工作者对医学的本质、构成和目的的根本看法，包括对病人、躯体、健康、健康问题、卫生服务和卫生服务管理的总体看法.3.生物医学模式：把健康看作宿主、环境、和病因三者之间的动态平衡,认为当宿主的抵抗力降低、环境变化、致病因子的致病能力增强时，导致这种平衡破坏便会发生疾病，而每一种疾病都可以从器官、细胞、生物大分子上找到可测量的形态和化学变化,并确定其生物的和物理的特定原因，从而采取相应的治疗手段。
4.生物—心理—社会医学模式：即从生物学方面，又从心理和社会因素方面看待人类健康和疾病的新医学模式。
5.健康：身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅是没有疾病和虚弱。
6.亚健康：介于健康和疾病之间的中间状态。
7.脑死亡：包括大脑，间脑，特别是脑干各部分在内的全脑功能不可逆性丧失，是医学、法律学等都能接受的人类死亡标准。
8.安乐死：患有不治之症者在危重濒死状态时，为了免除其精神和躯体上的极端痛苦,经病人或其亲友要求并由医生认可，用人道的方法使其终结生命。
9.疾病谱变化：疾病谱在不同时期不同人群中的发病率、死亡率有时会发生较大变化。
二．问答题1。
试述医学本质属性医学的本质属性既是自然科学又是社会科学，医学与自然科学（生物学、物理学、化学）和社会科学有着密切联系，因为医学所研究的是与自然和社会相互联系着的人。
2.古代东方医学包括哪些？我国现存医学文献中最早的一部典籍是什么？古代东方医学包括古埃及医学、古印度医学、古巴比伦和亚述医学以及中国古代医学。
我国现存医学文献中最早的一部典籍为《黄帝内经》。
3.古希腊医学中最具有影响力的人物是谁？主要著作是什么？古希腊医学中最具有影响力的人物是希波克拉底。
主要著作为《希波克拉底文集》。
4.医学为什么“既属于自然科学又属于社会科学”？医学的目标是什么？因为医学的研究对象是人，人既有自然属性（属于自然科学范畴），又有社会属性。
临床导论期末重点总结归纳
临床导论是医学专业的必修课程之一，主要介绍医学临床工作的基本原理和方法，培养学生的临床思维和临床能力。
本文将对临床导论期末考试的重点进行总结归纳。
一、医学伦理与医学道德医学伦理与医学道德是医学专业的基础，考察医学生对医学伦理和医学道德的了解和应用。
重点内容包括：1. 医学伦理的概念和基本原则；2. 患者权益保护与知情同意；3. 医学伦理决策模型与实例分析；4. 医学伦理热点问题的讨论。
二、临床诊断学临床诊断学是医学临床工作的核心，要求医学生掌握基本的临床诊断方法和技巧。
重点内容包括：1. 临床诊断方法的基本原则和步骤；2. 临床病史的收集和分析；3. 体格检查的技巧和方法；4. 实验室检查和辅助检查的选择和应用；5. 常见疾病的临床表现、诊断和鉴别诊断。
三、临床治疗学临床治疗学是医学临床工作的重要组成部分，要求医学生掌握常见疾病的治疗原则和方法。
重点内容包括：1. 常见疾病的药物治疗原则和常用药物；2. 常见疾病的非药物治疗方法；3. 疑难病例的诊断和治疗；4. 临床治疗方案的制定和调整；5. 临床研究方法和临床实践指南的应用。
医学统计学与流行病学为临床医学提供科学的依据，要求医学生了解基本的统计方法和流行病学调查的原理和应用。
重点内容包括：1. 统计学的基本概念和常用统计指标；2. 假设检验和置信区间的原理和应用；3. 流行病学的基本概念和研究设计；4. 流行病学调查方法和分析。
五、临床教学与临床实践临床教学与临床实践是培养医学生临床思维和临床能力的重要环节，要求医学生熟悉临床工作的基本流程和规范。
重点内容包括：1. 临床教学的基本原则和方法；2. 临床实践的组织和管理；3. 临床医学问题的解决和决策；4. 病例讨论和病例分析。
六、医学文献检索与临床信息系统医学文献检索和临床信息系统为医学临床工作提供信息支持，要求医学生掌握基本的检索方法和信息系统的应用。
重点内容包括：1. 医学文献检索的基本概念和方法；2. 医学文献的评价和应用；3. 医学信息系统的基本功能和应用。
临床医学导论复习大纲
临床医学导论复习大纲（学生）解释点：钻颅术：《医典》：蛇微：西方医学之父：占星术：四体液病理学说；知识点：1、名言：“人生要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮了别人”，这句话不仅适合护理工作，也适合一切有利于人类的工作。
2、最早能区别天花与麻疹的人。
3、古埃及的医学记录于纸草文中，这些记录常以发现者的名字命名。
4、自发明牛痘接种法起，全世界医学工作者经过了180多年的努力，1979年WHO宣告，索马里的阿里马林的病治愈，人类终于彻底征服了这一病魔。
5、恩格斯评价但丁说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的”。
6、维萨里奠基的人体解剖学的简历在世界医学发展史上占有极重要的地位。
7、十九世纪巴斯德研制出狂犬疫苗。
8、1972年美国医师恩格尔首先提出生物医学模式的缺陷，指出医学模式的转变的论述，客观地反映了医学发展规律。
9、1971年免疫学成为一门独立的学科。
10、十九世纪三大发现对医学的发展产生重要影响。
11、在瑞士成立了国际红十字会的企业家杜南。
12、德国人马丁路德进行了宗教改革。
13、文艺复兴时期在传染病学史上夫拉卡斯托罗的名著。
14、1996年我国政府批准了湖北省农科院畜牧兽医研究所的“转基因作为器官移植供体的研究项目”，这标志着我我国在器官移植研究方面的进步。
15、原始人相信魔鬼致病的传说，创造了最古老的钻颅术。
16、麻醉作用的发现。
17、史家都把1661年作为近代化学的开始年代，因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的著作出版问世，这本书及作者是？18、谁支持哥白尼的主张，认为太阳是宇宙的中心，同时又反对哥白尼恒星不动的解释，他认为宇宙时无限的。
19、在古希腊医学史上西方医学之父。
20、琴钠发明了种牛痘的方法，发现了著名的论文“关于牛痘的原因及其结果。
”辨析点：1、十八世纪发现测量血管压力的方法。
2、叩诊法在临床上的应用。
3、化学的始祖。
4、鼠疫三次大流行。
5、古希腊医学史上开始对胎生学的研究，进行简单的比较解剖学。
临床医学导论复习参考重点
临床医学导论复习参考（一、名词解释（50分）+二、问答题（50分），共100分）一、名词解释（25选10，每题5分）1、基础医学：也称为临床前科学，是指与临床医学和预防医学有关的医学基础伦理诸学科的总称。
P192、临床医学：以疾病研究为研究和诊治对象。
通常是指诊断学、治疗学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤科学、口腔科学、眼科学、耳鼻喉科学、传染学、肿瘤学、中医学、护理学等，根据疾病的特性再做相应的分科。
P213、医学模式：是对健康观和疾病观的一种高度哲学概括，是一种特定的观念形态。
核心是医学观，研究医学的属性、结构、功能和发展规律，是人们对医学总体特征的基本认识，也是指导医学实践工作的基本观点。
P294、医学目的：是指在特定的历史条件下，人类对医学的发展和医学应实现的目标及其手段的认识。
P355、医学责任：是指在特定历史条件下，人类对医学所提出的要求，也就是医学所承担的社会义务。
是在医学目的过程中医学所表现出来的作用范围能力和权力P37 6、全科医生：是经过全科医学专业培训，临床技能全面、医德高尚的高素质基层医疗保健人员，具有独立工作能力，为个人、家庭及社区提供便捷廉价的防、治、保、康全方位的优质服务。
（关注中心是人不是病）P437、核心家庭：指由父母及其未婚子女组成的家庭，包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女构成的家庭P488、医疗机构：是以疾病治疗为主，结合预防、康复、健康指导，为保障人民健康进行医学服务的医疗组织P539、医患关系：是指从事医疗职业的人员与患者在医疗实践中形成的各种关系的总称。
狭义：指医生与患者之间的关系。
广义：以医生为主的群P92体与以病人为主的群体在医疗活动过程中所建立起来的相互关系10、健康教育：是指通过有计划、有组织有系统的社会教育活动，使人们树立健康意识，自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素P10811、健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程P10912、病人角色：1、病人可以免除其常态时的社会角色所应承担的义务免除程度可视疾病的性质与严重程度而定2、病人一般不需为自己的患病承担责任3、病人应该努力使自己痊愈，有接受治疗和恢复健康的义务4、病人有寻求医生的有效帮助并在诊疗中积极配合的责任P14413、生命的定义：生命是核酸、蛋白质等生物大分子所组成的生物体进行的由物质、信息和能量三种要素构成的综合运动形式，表现出生长代谢、生殖发育、应急遗传等特性，经历了由简单到复杂，由低级到高级的漫长进化过程。
临床导论期末重点总结
临床导论期末重点总结临床导论是医学专业的一门基础课程，旨在培养学生对临床医学的认识和理解，为今后的临床实践做好准备。
本文将对临床导论的重点内容进行总结，以供复习参考。
一、临床患者的基本情况临床导论以患者为中心，要求学生能够全面了解患者的基本情况。
这包括患者的年龄、性别、职业、家族病史、个人病史等方面的信息。
了解患者的基本情况对于医生来说非常重要，可以为疾病的诊断和治疗提供重要的线索。
因此，在接触患者时，医生需要做好相关的询问和观察工作。
二、临床症状的描述与解读症状是患者实际感受到的身体状况的表现，对于医生来说，理解并准确描述症状是进行疾病诊断的重要步骤之一。
因此，学生需要掌握正确的症状描述方法，并能将症状与可能的疾病联系起来。
在描述症状时，可以参考“问诊法”的基本流程，包括病史收集、体格检查和相关实验室检查等。
三、常见疾病的诊断与治疗在临床导论中，学生需要熟悉一些常见的疾病，包括感冒、肺炎、高血压、糖尿病等。
对于这些常见疾病，学生需要能够正确诊断，并了解常用的治疗方法。
熟悉常见疾病的诊断和治疗对于日后的临床工作非常重要，可以提高医生的诊疗水平。
四、医疗伦理与法律医生作为一个专业人士，需要遵守相关的医疗伦理和法律法规。
学生在学习临床导论时，需要了解医疗伦理的基本原则，包括尊重患者的权益、保护患者的隐私和保密等。
此外，学生还需要了解医疗法律法规对医生的约束和保护，以避免违法行为。
五、临床实践技能临床导论并不仅仅是理论学习，它还要求学生掌握一些基本的临床实践技能。
这些技能包括基本的体格检查技能、病史采集技巧和基本的实验室操作等。
在实践操作时，学生需要注意操作方法的正确性和安全性，以确保患者的安全和健康。
综上所述，临床导论是培养学生临床医学思维和实践能力的重要课程。
通过临床导论的学习，学生可以了解临床患者的基本情况、正确描述和解读症状、诊断和治疗常见疾病、遵守医疗伦理和法律法规，并掌握一些基本的临床实践技能。
09级《临床医学导论》复习提纲
注：由于上一届师兄师姐此科目挂科率最高（与组胚并列），且很多由于临导达不到73分而失去奖学金。
所以请大家早日准备，临时复习效果不好！以下是上一届的重点。
1在我国，哪些疾病已基本得到控制，但哪些疾病的发病率在增高？例题：在我国，下面的疾病除哪项外，有增加的趋势？（B）A. 肿瘤B.寄生虫病C.心血管疾病D.糖尿病E.慢性支气管炎1、我国城市死亡病种中，死亡率占第一位的疾病是什么？在我国，死亡率高居各类疾病之首的疾病又是哪类疾病？例题：我国城市死亡病种中，占第一位的是：（B）A.溃疡病B.肿瘤C.高血压D.糖尿病E.慢性支气管炎2、临床医学是怎样分科的？例题：下列哪项学科不属于临床医学？（E）A.内科学B.中医学C.护理学D.诊断学E. 病理学3、免疫学有哪些研究内容？例题：下列哪项不是免疫学研究的主要内容？（E）A．机体的免疫系统及功能B．机体对抗原免疫应答及调节C．免疫学新技术D．E免疫性疾病的发病机制及防治方法 E.人类疾病与遗传的关系4、临床主要的高新诊疗技术有哪些？例题：下面哪项是临床的高新技术？（A）A．细胞移植B．血细胞学检查C．X线消化道钡剂造影D．甲状腺核素扫描E．对癌肿进行化疗5、什么是健康？例题：健康是指：（E E.机体、精神和社会诸方面均处于完满状态6、什么是一、二、三级预防？例题：二级预防是指：（D）A.控制疾病危险因素B.重点预防 C.病因预防 D.发病前期预防 E.临床预防7、现行的医学模式是什么？其特征是什么？例题：现行的医学模式是：(D)A.社会生态医学模式B.自然哲学医学模式C.生物医学模式D.生物心理社会医学模式E.生物心理社会环境医学模式8、在新的医学模式下新的医学目的是什么?例题：在新的医学模式下，下面哪些是新的医学目的？（ADE）A．治疗疾病，延长寿命，降低死亡率B．医疗面前，人人平等C．人人享有初级卫生保健D．预防疾病，减少疾病的发生率E．提高生活质量，优化生存环境，增进心身健康10、明白哪些是卫生行政、卫生事业、卫生群众组织。
大一临床医学导论复习知识点
大一临床医学导论复习知识点临床医学导论是医学专业学习的基础课程之一，旨在向医学专业的学生介绍医学的基本概念、理论和基本技能。
在大一学期，学生们需要复习并掌握一些重要的知识点，以便为接下来的学习打下坚实的基础。
本文将从临床医学导论的不同方面介绍一些重要的复习知识点。
一、医学伦理和医学法律1. 医学伦理的基本原则：尊重人的尊严、尊重自主决策、善良施为、保护隐私和保密。
2. 医学伦理中的伦理决策模型：功利主义、权利伦理学、道德原则主义等。
3. 医学法律的重要原则：医疗事故责任、医疗行为合法性、患者知情同意以及医疗保密等。
二、医学病理学基础1. 疾病的定义和分类：遗传疾病、感染性疾病、代谢性疾病、肿瘤性疾病等。
2. 免疫系统的基本原理：免疫系统的主要器官、免疫细胞的种类和功能、免疫应答的过程等。
3. 常见疾病的病理变化：炎症反应、坏死和凋亡、纤维化等。
三、医学微生物学基础1. 微生物的分类和特征：细菌、病毒、真菌、寄生虫等微生物的基本特征和分类。
2. 感染的传播途径和防控措施：空气传播、飞沫传播、接触传播等感染途径及相应的防控策略。
3. 常见疾病的病原体：细菌感染、病毒感染、真菌感染、寄生虫感染等常见疾病的病原微生物和致病机制。
四、医学心理学基础1. 心理学的基本概念和理论：自我概念、人格理论、心理发展理论等重要概念和理论。
2. 患者与医生的沟通与关系建立：良好的沟通技巧、倾听和共情能力对于建立有效的医患关系的重要性。
3. 常见的心理障碍：焦虑症、抑郁症、应激障碍等常见心理障碍的症状特点和治疗方法。
五、医学统计学基础1. 统计学的基本概念和应用：数据的收集和整理、常见的统计分析方法、数据的图表展示等。
2. 流行病学的基本原则和研究方法：流行病学研究的类型、调查设计、人群特征的描述和分析等。
3. 健康问题的调查和评价：调查问卷设计、数据收集与分析、健康问题的评估等。
六、医学影像学基础1. 常见影像学检查的原理和应用：X射线检查、CT扫描、MRI、超声波等常见影像学检查的原理和临床应用。
临床医学概论复习重点
1、发热：人体在致热源的作用下或由于各种原因导致体温调节中枢功能障碍，使机体产热大于散热而致体温升高超过正常水平，称发热2、呼吸困难：指患者主观感觉空气不足、呼吸费力，客观表现为呼吸用力，甚至鼻翼煽动、张口耸肩，辅助呼吸机参与呼吸运动，可伴有发绀，呼吸频率、深度与节律异常。
3、咯血：指喉及喉部以下呼吸道任何部位出血，经由口腔排出的表现。
4、呕血：指上消化道疾病或全身性疾病导致急性上消化道出血，血液经由口腔呕出，为急性上消化道出血的重要临床表现5、意识障碍：因颅脑疾病或严重全身性疾病损伤大脑皮层及皮质下脑干网状系统，导致这种应答能力减退或消失，称意识障碍6、体格检查：指医生运用自己的感觉器官，或借助于一定的诊断工具，了解患者的身体状况的诊断方法7、慢性支气管炎：是指气管支气管粘膜及周围组织的慢性非特异性炎症。
临床分型：单纯型和喘息型8、支气管哮喘：是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的气道慢性炎症9、呼吸衰竭：是各种原因引起的肺通气和换气功能严重障碍，静息状态下不能维持足够的气体交换，出现缺O2，伴或不伴CO2潴留，从而引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征10、肺炎球菌肺炎：由肺炎球菌引起，是院外感染的细菌性肺炎中最常见的一种；以往常作为大叶性肺炎的典型，为肺叶或肺段的急性炎症实变。
11、心力衰竭是指在静脉回心血量基本正常的情况下，由于心脏收缩或舒张功能障碍，导致心排血量降低，不能满足全身组织代谢需要的临床综合征12、消化性溃疡：是指发生于胃和十二指肠的慢性溃疡，包括胃溃疡和十二指肠溃疡13、急性肾小球肾炎：是由免疫介导的，以急性肾炎综合征为共同临床表现的一组疾病，好发于儿童青年。
14、尿路感染：指病原微生物引起的尿路炎症，可分为上尿路感染（肾盂肾炎）和下尿路感染（膀胱炎）15、缺铁性贫血：由于体内贮存铁缺乏，影响血红素合成而发生的贫血16、三凹征：由于吸气肌张力过高，胸腔负压增大而出现胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙，吸气时明显凹陷，称为三凹征17、甲亢：是指由多种病因导致的甲状腺激素（TH）分泌过多引起的临床综合症18、伤寒的再燃：当伤寒患者进入缓解期，体温波动下降，但尚未达到正常时，热度又再次升高，持续5-7天后退热，常无固定症状19、急性腹膜炎：是一种常见的急腹症，可以由细菌、化学、物理损伤等因素引起。
临床医学概论总复习最全最新
第一篇：绪论1、健康：指身体上、精神上和社会适应上都完好状态，而不仅仅是指没有虚弱和疾病。
2、亚健康：介于健康与疾病之间都状态。
3、健康的标准:略。
4、诊断都基本形式：病因、病理解剖学、病理生理学、综合诊断、临时诊断。
5、临床诊断的方法：采集病史、体格检查、辅助检查（实验室检查、影像学检查、内镜检查、组织病理学检查、器械检查）。
6、疾病的治疗方法：根治性、支持、对症、康复、诊断性、预防性、姑息性治疗。
第二篇：诊断学基础第一章1、诊断：通过病情学与其他检查手段来判断疾病的名称和本质。
2、症状：疾病作用与机体，至生理功能发生异常，患者主观感受到的异常、不舒服的感觉。
通过问诊而来，具有主观性。
3、体征：体格检查所发现的异常称为体征。
注：发热既是症状又是体征。
4、诊断学内容：病史采集（问诊：初步诊断）、症状诊断、检体诊断（听诊器、血压计等）、实验诊断、（器械检查、影像诊断为辅助检查）。
第二章（发热）1、发热：人体在致热源的作用下或由于各种原因导致体温调节中枢功能障碍，使机体产热大于散热而导致体温升高超过正常水平。
2、发热的病因：感染性发热与非感染性发热。
3、发热的分度：低热：37.3～38C°中等发热：38.1～39C°高热：39.1～41C°超高热：41.1C°以上常见发热1、稽留热：体温常在39℃以上，24小时内波动不超过1℃，可持续数天或数周，常见于大叶性肺炎、伤寒等疾病。
2、弛张热：又称败血症热型。
体温常在39℃以上， 24h内波动范围超过2℃，但都在正常水平以上。
常见败血症、风湿热、流感、系统性红斑狼疮。
3、间歇热：体温骤升后持续数小时，然后骤降到正常水平，高热期与无热期反复交替出现，见于急性肾盂肾炎、严重化脓感染。
4、不规则热：发热无规律，见于结核、风湿热、支气管肺炎。
5、回归热：体温骤升到39℃以上持续数天，而后骤降至正常，高热期与无热期交替出现，见于回归热，霍奇金病。
临床医学概论复习提纲(54学时)大学城
临床医学概论复习提纲（重点部分）一、考试题型1、单选题（每题1分，共40分）2、判断题（每题1分，共20分）3、填空题（每空1分，共20分）4、简答题（每题5分，共20分）分布在心血管系统、儿科、外科、妇产科各有1题临床医学概论复习提纲按授课专题归类，除了以下内容外，还需要结合任课教师课堂上要求的重点进行复习。
1、诊断学部份：常见症状（发热的分度、正常体温、发热的原因、；水肿的类型与特点；呼吸困难的类型、常见原因与特点；疼痛的分析要点；咯血的常见原因）基本体查的方法，生命征及其正常值。
2、脑血管病：按病理性质分类可分为几类？脑血管疾病常出现“三偏”是指什么？脑栓塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、脑血栓形成的常见病因是什么？常见缺血性脑血管（脑梗死）类型有哪些？诊断的常用检查。
3、心血管病：冠状动脉粥样硬化的主要易患因素有哪些？冠心病稳定型心绞痛的临床特点有哪些？常见的冠心病的临床类型有哪些？冠心病心绞痛发作时怎样治疗？冠心病心肌梗死的显著症状？心电图特征有哪些？最有特征的心肌坏死标志物？最主要的治疗措施是？WHO/ISH成人高血压诊断标准是什么？高血压的病因有哪些？高血压病最常见的死亡原因是什么？高血压的降压目标是什么？主要治疗药物？4、妇产科：决定分娩的因素有哪些？分娩的产程是什么？产道？异位妊娠常见的部位有哪些、异位妊娠常见的临床症状有哪些？输卵管妊娠最常见的病因是什么？输卵管妊娠的治疗原则？流产的类型？流产的并发症？子宫肌瘤最常见症状？宫颈癌的类型有哪些？临床表现？宫颈癌的诊断方法有哪些？卵巢恶性肿瘤的病因及转移途径，标志物5、病毒性肝炎：慢性肝炎的三个临床分型包括哪几种？病毒性肝炎（包括乙肝、甲肝等）主要传播方式有哪些？乙肝“大三阳”、“小三阳”分别指什么？急性黄疸型肝炎的发病经过几个阶段？6、眼科：眼的结构，结膜炎的最主要的表现是什么？有关近视与散光的正确观念7、外科与骨折外科感染按病变性质分为哪些感染？各类感染的常见菌种有哪些？影响外科感染结局的因素有哪些？脓性指头炎的治疗是怎样的？丹毒有什么临床表现？破伤风的临床表现是怎样的？如何处理破伤风的伤口？外科感染的有什么特点？浅表软组织外科感染的局部症状有哪些？熟悉浅表组织外科感染（包括疖、痈、丹毒等）的致病菌。
临床医学概论复习提纲
临床医学概论复习提纲一、临床医学概述1.临床医学的定义和特点2.临床医学的历史发展3.临床医学的分类和分支学科二、医学伦理和职业道德1.医学伦理的概述2.医学职业道德的重要性3.医学伦理和职业道德的关系4.医学伦理决策模型5.医学伦理问题中的常见伦理原则和价值观三、临床研究方法1.临床研究的概述2.临床研究的种类和设计3.临床试验的概述4.临床观察研究的概述5.临床研究的实施步骤和注意事项四、病史采集和体格检查1.病史采集的目的和方法2.病史采集的内容和技巧3.体格检查的目的和方法4.体格检查的常用方法和技巧五、疾病诊断1.临床诊断的基本原则2.临床诊断的逻辑思维过程3.临床诊断的技巧和方法4.常见疾病的临床表现和诊断要点六、医学统计学和流行病学1.医学统计学的概述2.常用统计指标和统计图表3.流行病学的基本概念和分类4.流行病学研究的方法和应用七、临床医学常用的检查与治疗技术1.常用的实验室检查方法和技术2.化验结果的解读和诊断意义3.影像学检查技术和常见影像学表现4.常用的临床治疗方法和技术八、疾病预防和公共卫生1.疾病预防的概念和分类2.常见疾病的预防和控制措施3.传染病的防控策略和预防接种4.公共卫生的重要性和内容九、医疗质量与病例管理1.医疗质量的基本概念和标准2.医疗质量管控的方法和措施3.病例管理的重要性和流程4.病例管理中的质量评估和改进以上是临床医学概论的复习提纲，主要包括临床医学的概述、医学伦理和职业道德、临床研究方法、病史采集和体格检查、疾病诊断、医学统计学和流行病学、临床医学常用的检查与治疗技术、疾病预防和公共卫生、医疗质量与病例管理等内容。
通过复习这些知识点，可以帮助梳理临床医学的基本概念和方法，提高临床医学实践的能力和水平。
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《汉摩拉比法典》内有关医学的内容为目前世界上可以见到的关于古代医学的最早的有确切年代可以相信的文字记载。
《黄帝内经》是目前可见的中国医学史上最早的一部医书，是关于中医理论的第一部经典著作。
《神农本草经》是目前可见的中国医学史上的最早的一部药物学专著。
《伤寒杂病论》为张仲景所撰写，是目前可见的中国医学史上最早的一部有明确作者的医书。
欧洲文艺复兴时期医学最终在欧洲形成的西方医学是在文艺复兴的过程中随着西方文明的发展而发展起来的。
医学最重要的基石是人体解剖学。
文艺复兴时期西方解剖学及生理学发展中最重要的人：维萨和哈维。
中医的“人痘接种技术”最迟于16世纪初期发明，清初普及。
300年后（18世纪末）英国詹纳发明“牛痘接种技术”。
影响医学发展的主要因素：1 机械唯物主义的哲学思想；2 科学技术的迅速发展。
自然科学的三大发现及其对医学发展的影响：1 能量守恒和转化定律(不仅适用于物理学中的机械运动，同时也适用于包括人在内的生物界的物质代谢运动）；2 生物进化论（解决了人类的起源问题，推动了胚胎学的发展）；3 细胞学说的建立。
基础医学也称为临床前医学，是指与临床医学和预防医学实践有关的医学基础理论绪学科的总称。
临床医学以疾病为研究和诊治对象。
临床医学通常是指诊断学、治疗学、内科学、外科学....内科学:涉及面广，整体性强，各学科的基础，密切关系。
外科：(重要组成成分)，人体部位：腹部外科、胸心外科系统：骨.. 泌尿.脑神经，血管..年龄：小儿，老年..手术方式：整复，显微，移植..疾病性质：肿瘤，急症外科。
临床重大疾病1、恶心肿瘤：第一或第二的死亡原因我国最常见：城市：肺癌胃癌肝癌肠癌乳腺癌农村：胃癌肝癌肺癌食管癌肠癌2、心脑血管疾病（人类的一大杀手，发病死亡率上升）3、呼吸系统疾病高新技术进展○1生物技术产物○2医学影像学○3核医学，激光医学（PET) ○4器官组织细胞移植○5显微外科○6生物材料与内置体（人工肾）三医学模式生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式影响：1临床医学上 2预防医学上 3 卫生服务上 4 医学教育上医学目的：治疗疾病，延长寿命，降低死亡率；预防疾病，减少发病率；提高生活质量，优化生存环境，增进心身健康。
特征：历史性和阶段性发展性客观真理性主观超前性。
医学的权力（社会赋予）：信息获取，诊断，处方，手术，干预病人行为，宣告病人死亡等四全科医学（提供主动的、连贯的、协调的和个性化的医疗保健服务）以病人为中心概念：也称家庭医学，是一门综合生物医学、行为科学和社会科学的新型医学科学分支，以现代医学模式为基础，以预防医学为导向，防治与保健一体化，为人们提供主动的、连贯的、协调的和个性化的医疗保健服务。
全科治疗的基本特征：1 综合性 2 可及性 3 人格化 4 持续性 5 协调性 6 以家庭为单位 7 以社区为基础 8采用生物-心理-社会诊治程序 9 以预防为导向 10 合作性全科医生：经过全科医学专业培训，临床技能全面、医德高尚的高素质基层医疗保健人才，富有独立工作能力，对个人、家庭、社区提供便捷，廉价的防、治、保、康的优质服务临床预防的内容：1一级预防（无病预防） 2二级预防（三早：早发现、早诊断、早治疗） 3三级预防（治病防残）五卫生组织机构：一卫生行政组织（卫生部，国家中医药管理局，卫生厅，卫生局）二卫生事业机构（卫生，医药，保健，医学教育，医学科学研究）医疗机构，疾病预防控制机构，卫生监督机构，妇幼保健机构，医学教育机构，医学科学研究机构。
三群众卫生组织（爱国卫生运动委员会，群众性学术团体，群众卫生组织，世界卫生组织）卫生改革的目标：人人享有基本卫生保健服务，人民群众健康水平不断提高。
四项基本卫生制度：建立覆盖城乡基本卫生保健制度、不同形式医疗保险制度、国家基本药物制度、科学规范的公益性医院管理制度。
医生篇一医生角色社会期待1医疗保健服务的提供者（最佳，全面，全程）（实用，优质，成本效益好，公平）2医疗保健的决策者（原则：循证为基础、患者效益第一、公平、服务对象参与）3信息交流者 4 社区卫生的领导者 5卫生服务的管理者医生职业精神：人文（精髓）、科学（特征）、公正（支柱）、合作（要素）精神医生角色实现：角色期待、领悟、实践三个过程二病人求医行为：主动被动强制求医影响因素：1对疾病的认知评价 2医疗卫生服务的条件和质量 3社会经济因素病人的权利：平等医疗疾病的认知病人的认知病人的自主知情同意正当隐私免除一定社会责任诉讼和赔偿义务：遵守医院规章制度，合作医疗，接受医学检查，签署同意书，按时、按数支付医疗费用，尊重医务人员及其病人，协助医院进行随访工作。
三医患关系：从事医学职业的人员与患者在医学实践中行成的各种关系的总称。
医患关系模型：主动被动指导合作共同参与四卫生法律：《食品卫生法》《药品管理》..........卫生法律责任：1行政责任（警告，罚款，行政处罚） 2民事责任（经济赔偿）刑事责任（判刑）临床篇一健康的定义：身体精神和社会适应上的完好状态。
健康是人类生存的基本权利。
亚健康：介于健康（第一）和疾病（第二）之间的中间状态（第三状态）疾病：机体在外界和体内某些致病因素作用下，因自稳态调节紊乱而发生的生命活动障碍。
（病理变化-指不同疾病中机体发生的功能、代谢和形态结构的异常改变，如炎症）疾病自然进程：1易感期 2发病前期（潜伏期） 3发病期（临床期） 4发病后期（转归期）（4*完全恢复健康 * 不完全恢复健康 *迁延不愈或转为慢性 *蔓延扩散 *合并症、继发症和后遗症 *死亡）疾病过程的共同规律：1自稳与紊乱动态平衡 2损伤与抗损伤贯穿始终 3因果关系交替转化 4局部与整体相互影响 5外因与内因共同作用 6本质与表象对立统一疾病发生的一般机制一神经体液机制二细胞机制三分子机制疾病分类（慢性病、传染病、寄生虫病、地方病和职业病）*传染病（致病微生物、病原体：传播流行性）——（甲乙丙三类）鼠疫、霍乱（甲类）、、、肝炎、艾滋（乙类）、、、结核病、血吸虫病、流行性感冒（丙类）死亡的标准：脑死亡：指包括大脑、间脑，特别是脑干部分在内的脑功能不可逆性丧失。
脑死亡依据：*零电位脑电图 *脑血管造影证明脑血液循环停止（主要的两个）·无自主呼吸（人工15分后）·不可逆性昏迷，对外界刺激完全失去反应·颅神经反射消失二致病因子：物理、化学、生物因子疾病发生三要素：致病因子，宿主，环境疾病发生内在条件：宿主，社会行为因素（社会心理、精神心理、人的行为因素）医源性疾病：1医院感染 2用药中的医源性疾病 3医源性创伤 4免疫接种性疾病 5其他医源性疾病（抗肿瘤药物所致，放射治疗所致，医生语言不当造成）三疾病症状：发热，胸痛，发绀，呼吸困难，恶心呕吐，腹痛，黄疸，水肿，晕厥。
四疾病诊断的基本方法：病史采集，体格检查，辅助检查。
问诊内容：1一般项目（姓名等）、2主诉、3现病史（发生，发展，演变和诊治的经过）（起病情况与患病原因、主要症状特点、病因与诱因、病情的发展与演变、伴随症状、诊疗经过、病程中的一般情况） 4既往史 5系统回顾 6个人史7婚姻史 8月经史 9生育史 10家族史。
体格检查：视诊、触诊、叩诊（叩诊方法：直接、间接；叩诊音：清音：正常肺部、浊音、鼓音、实音、过清音：肺气肿，正常人听不到）、嗅诊。
辅助检查：1实验室检查：血液，尿液各种体液排泄物 2影像学检查：普通X射线、DSA、CT、PET、超声.....3内镜检查 4病理检查 5其他特殊检查（心电图..）医生素质：高尚的医疗服务素质，做到可信的疾病资料搜集，拥有渊博的医学专业知识，具有丰富的临床工作经验，掌握科学的临床思维方法。
误诊界定划分：1非过失性，2过失性误诊分类：（原因分）责任性误诊（不良服务态度、工作作风、思维方法、职业道德）技术性误诊兼有性误诊形式或过程分：1部分误诊，2完全误诊，3拖延性误诊误诊后果分：1死亡性误诊，2伤害性误诊，3一般性误诊。
七治疗方法与分类按目的分：1支持疗法，2病因疗法 3对症疗法 4预防疗法按手段分：物理疗法、化学疗法、手术疗法、免疫疗法、心理疗法、饮食疗法、自然疗法、作业疗法、血液净化疗法、介入疗法、中医疗法。
急救基本原则：1立即恢复和维持有效的循环和呼吸功能。
2处理重症状，如脏器衰竭、创伤、出血、高热、剧痛等。
3保护脑、肝、肾等重要脏器的功能，防治并发症。
4急性危重症状控制、病情缓解后或同时，积极寻找病因并加以去除。
急救的基本方法：一、体外人工心肺复苏（1畅通呼吸道，2人工呼吸 3人工循环）九康复医学的研究对象：1残疾者 2老年人 3慢性病人。
康复评定康复评定是康复治疗的基础，也是康复目标的依据。
评定时间：初期、中期、后期评定内容：肌力评定、关节活动范围、步态检查、平衡能力的评定，日常生活的活动能力、生活质量、心肺功能测定、心理测验。
康复措施：物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、中医康复疗法、康复护理、康复工程。
是、十预防医学是以人群为研究对象，应用生物医学，环境医学和社会医学的理论，宏观和微观相结合的方法，研究疾病发生和分布规律以及影响健康的各种因素，制定预防措施和对策，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量的目的。
健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒，心理平衡。
疾病的三级预防：一级（1针对环境的措施，2针对机体的措施，3针对社会的措施）二级：针对高危人群，三早）三级：临床预防。
传染病预防和控制措施：1传染病报告2针对传染源的措施：三早3针对传播途径的措施4针对易感者的措施。