高三语文下学期期中试题
2020届青岛志成实验中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析
2020届青岛志成实验中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：时下热播的、由作家猫腻网络小说《庆余年》改编的同名电视剧，引发全网热议。
除了改编尊重原著、表演到位、制作精良外，弘扬优秀传统文化是其成功的一个重要原因。
原著将千百年的中华传统美德“仁义礼智信”展现在众人眼前，用文化的力量引发读者深深的情感共鸣。
有些精彩篇章，如庄墨韩与范闲“朝堂斗诗”的情节，直接取用古代诗词的精粹制造故事爽点，在弘扬传统文化之美上有着“点穴”之功。
近年出现的优秀网络文学作品，都注意汲取传统文化营养，让民族文化精髓成为这些作品的价值基因。
入选“中国网络文学20年20部”的《诛仙》是一部东方玄幻仙侠小说，作家以道家文化“天地不仁，以万物为刍狗”为基本立意，采用蕴含东方文化神韵的故事来架构。
在人物描写、氛围营造和语言表达上，《诛仙》吸收和化用了《山海经》等古代文化典籍元素。
作者在创作中又受到《蜀山奇侠传》《鹿鼎记》等现代仙侠武侠小说影响，将其神韵融入作品血脉，使《诛仙》对传统文化有独到的理解和艺术阐释。
网络文学创作实践一再表明，只有将中华优秀传统文化转化为网络作品的艺术魅力，让民族文化中代代相传的优良传统融为文学的“精神血脉”，网络文学作品才能传承民族精神，构建与人民大众情感共鸣、与时代价值共振的“精神家园”。
（摘编自欧阳友权《传统文化是网络文学的“精神血脉”》）材料二:近年来，网络文学持续高产，在传承中华优秀传统文化方面持续深耕，日益向着精细化、多方位、纵深化发展。
日渐繁荣发展的网络文学，受到中华优秀传统文化滋养，极大地丰富了当代大众文络文学自诞生起便与优秀传统文化有深厚渊源，一些网络文学作品发轫时就模仿经典或戏仿名作，把中华优秀传统文化融入其中，一些早期作者，在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。
通过化用和改造的方式致敬经典作品，是网络文学传承优秀传统文化的重要途径之一。
2020届滕州市墨子中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020届滕州市墨子中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面作品，完成各题。
在河西走廊聆听苏沧桑从江南到河西走廊，从东海边到祁连山下，地势渐渐隆起，水汽渐渐稀薄，渐渐稀薄的还有人间烟火。
面对广袤，轻微缺氧的头脑有点混沌，耳朵却变得灵敏，或并非灵敏，是混沌中生出的幻听。
先听见九月的风里响起一声驼铃。
一匹灰白色骆驼驮着我，穿行在张掖丹霞地貌的壮丽中。
骆驼停留在一棵蓬蓬草前，打了一个响鼻，我听见脚下古老的土地响起流水声，叮叮咚咚，像一声声泉的耳语，从骆驼刺和蓬蓬草的叶尖涌出地面，汇集成浩瀚的绿意，幻化成远古时代的汪洋。
光阴煮海，熬成这片地貌，糖果般多彩，冰川般肃穆。
经过峡谷某个拐角处时，骆驼和我一起向上仰望，我顺着它的视线伸出手，在红色崖壁的沙砾中摸到一颗极小的贝壳。
亿万年来，这颗小小的贝壳，经历了陨石雨，沸腾的岩浆，汹涌的海水，生命诞生，人类进化，金戈铁马……直到此刻，它和大海一起被时间定格成无边的静美。
站在彩色丘陵的高处，我听到猎猎风声里响起苍凉悠远的乐声，嘟嘟克笛孤独的音色，如游刃穿行于风中，引领着长号、提琴、定音鼓等，如泣如诉的旋律渐渐恢弘。
眼前一层一层的山浪向着同一个方向倾斜，天上一层一层的白云也向着同一个方向倾斜，像一支支队伍在雄浑的音乐里行进，时光之河浩浩荡荡穿过河西走廊。
我看见光线急速变幻中一张张年轻的脸，年轻的张骞开启出使西域的凿空之旅，年轻的骠骑将军霍去病策马扬鞭，年轻的玄奘独自踏上西行的生死旅途，年轻的一行行驼队掠过地平线上的落日，足印迅速被风沙吹老。
历史与今天、东方与西方、古典与现代……文明之光在这里闪耀。
时间深处，日夜萦绕着一曲曲动人的音律。
古为河西四郡之一的张掖是丝绸之路重镇，这里荒漠与绿洲共存，南国风韵与塞上风情共生，东西方文化在此交融，没有国界的音乐语言成为交流的使者。
上下两千年纵横近万里的时空里，河西走廊成为一个音乐的长廊。
2019-2020学年绵阳中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2019-2020学年绵阳中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成文后各题。
一个小女孩的礼物伊丽莎白·斯塔·希尔夜间，雪静悄悄地绵绵而降。
我们一家人——丈夫拉斯，女儿，儿子和我，站在窗口惊喜地朝外望去，多美的景色啊！现在，我们的城镇似乎已披上了圣诞节的盛装。
房子围着白绒般的头巾。
前天还是光秃枯黄的树木，现在已换上了闪闪发光的冰上衣。
甚至连电线杆也戴上了一顶斑白的帽子。
呼啸的风声中，人们能听到圣诞节的歌声。
安德烈娅今年15岁，有时既美丽又年轻，有时却笨拙；有时既温和又懂事，有时却像天气那样变幻莫测，像冰雹那样任性。
早餐做好时，我抬头看到安德烈娅还站在窗边。
“你怎么啦？”我问道。
她惊跳了一下：“我在想，学校里的圣诞音乐会上，我决定不了到底穿红羊毛衣，还是绿羊毛衣。
”“两件都不错。
”我告诉她。
安德列娅在学校里的乐队中是吹长笛的。
乐队总是在圣诞节前举行节日音乐会。
今天我要做的事实在太多了，早上的大部分时间都花在包扎礼物上。
在我上楼去拿上衣经过安德烈娅的房间时，惊讶地发现她的房间简直是一团糟，甚至连床也没有铺好。
在她的衣橱里是一些没包扎好的礼物，这些礼物远不如我所知道的她计划中要送的礼物多。
“她在哪儿？难道她真的不知道圣诞节前有许多事要做吗？”几分钟后，她上楼来了。
“我……我在隔壁玛格丽特家练长笛。
”她环顾了一下房间说，“天啊，这地方需要好好整理一下，是吗？”“确是要整理一下。
”我说，“我似乎觉得你还需要再多买一些礼物。
”“你怕我不送你礼物吗，妈妈？”她顽皮地说，“请放心吧，我日夜在计划着，我的心充满着圣诞节的节日气氛。
”圣诞节的日子越来越近，我感到越来越疲劳，越来越忙碌，似乎觉得简直无法在圣诞节前把所有要做的事及时做好。
然而，安德烈娅并不分担我的忧虑。
我想责任感对她来说等于零。
中午，有客人过来吃午饭，我东奔西跑地把厨房整理好，打开洗碟机想把脏盘子和盆子放进去洗！我眼里噙着泪水，突然感觉忍无可忍：一大堆脏盘子，东奔西跑的忙碌，安德烈娅一点也不帮我做家务……。
2023届江西省吉安市白鹭洲中学高三下学期期中考试语文试卷
2022-2023学年江西省吉安市白鹭洲中学高三（下）期中语文试卷一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）1．（3分）下列选项中，成语使用恰当的一项是（）A．小明看到上观新闻上发布了本地的疫情数据，立即向同学通风报信。
B．这凹凸二字历来用的人最少，如今作茶楼餐厅之名，更觉不落窠臼。
C．疫情期间，每个上海人都自觉在家，减少出行，整座城市万人空巷。
D．小明平时学习粗心，总是目无全牛，以致很简单的题目也常常出错。
2．（3分）当人们赞美他人交往的都是高雅之士时，可以用到的句子是（）A．蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
B．如切如磋，如琢如磨。
C．独学而无友，则孤陋而寡闻。
D．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3．（3分）把下列语句组织起来填入横线处，语意连贯的一项是（）中国古书，由简牍向雕版发展，也是由繁向简。
因为工业时代，手工一定是专门技艺，没有普及的意义了。
①中国古书传统的装订形式也极度完美②中国雕版印刷何等精美③但人类书籍的最后装订形式还是走向了现在我们看到的洋装，这是没有办法的事④但最终人类的印刷方式没有止步于雕版而是走向了双面机械印刷⑤因为雕版属于手工，而双面轮转技术出现则是工业时代的标志A．②③①④⑤B．②④⑤①③C．①④⑤②③D．①③②④⑤4．（3分）下列是某校高一新生在9月开学典礼上的发言片段，请选出画线句表达得体的一项是（）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！阳和启蛰，欣欣向荣。
（甲）我是高一新生代表，很荣幸今天能在这里发言。
本来呢，我打算写点老生常谈。
（乙）然而当我踏入学校的大门，优美的校园环境，先进的教学设施，高水平的师资队伍，使我感到自己无比幸运。
（丙）同学们，奋斗的号角已经吹响，明天将从这里起步，向上的道路必然充满荆棘，但我相信风华正茂的你们定能乘风破浪，直济沧海。
（丁）A．甲B．乙C．丙D．丁5．（3分）下列引用的古诗文名句与情境契合的一项是（）A．某校举办传统文化节，大家一致认为“言之无文，行之不远”，学习传统文化很重要。
2020年石家庄市第四十三中学高三语文下学期期中考试试题及答案
2020年石家庄市第四十三中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
朱先生退兵陈忠实那天清晨，朱先生正在书房里诵读。
门房老者张秀才来报告，说省府衙门有两位差人求见。
朱先生头也不抬:“就说我正在晨诵。
”张老秀才回到门口如实报告后，两位差官大为惊讶，随之上了火:“晨诵算什么？我这里有十万火急命令，是张总督的手谕，你问先生接不接？”张秀才再来传话：“先生正在晨读，愿等就等，不愿等了请自便。
”两位差官只好等着。
朱先生晨诵完毕，接了差官的信，果然是张总督的亲笔手谕。
张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升，从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来，大军已压至姑婆坟扎下营寨，离西安不过二百里路，要与革命军决一死战，古城百姓将必遭涂炭。
因此想请朱先生前往姑婆坟，以先生之德望，以先生与方升之交谊劝方升退兵。
朱先生看罢，对两个差人说:“儒子只读圣贤书，不晓军事，又无三寸不烂之舌，哪有回天之力！”说罢就转身走了。
两个差官气得脸色骤变，气呼呼跳上车走了。
朱先生听得门口清静下来，收拾行李，夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。
午时，两位差官又驾着汽车来了，而且带来了张总督的秘书。
门房老者张秀才如实相告:“走了。
先生躲走了。
”傍晚时分，在张总督的总督府门前，一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走，荷枪实弹的卫兵横枪挡住。
那人说:“我找张总督。
”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去！”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字，而且发起牢骚:“你三番两次请我来，我来了你又不让我进门。
你好不仗义！”这时候一辆汽车驶到门口停下，车上跳下两个人来，顺手抽了卫兵一记耳光，转过身就躬下腰说:“朱先生请进。
”朱先生一看，正是早晨破坏他晨诵的那两位差官，便跟着差官走进总督府见了张总督。
张总督挽着朱先生坐下，亲昵地怨喧道:“先生你是腿上的肉虫儿不得死了？放着汽车不坐硬走路！”朱先生说:“我是土人，享不了洋福，闻见汽油味儿就恶心想吐。
2020-2021学年河北正定中学高三语文下学期期中考试试题及参考答案
2020-2021学年河北正定中学高三语文下学期期中考试试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成下面小题。
实体书店的经营创新、转型发展，并非新话题。
近年来，随着电子阅读与网上书店的兴起，实体书店面临着越来越大的挑战。
无论是入驻外卖平台卖书，还是借助网络直播“带货”，种种探索与努力，为实体书店创造了更多发展可能性。
尽管实际效果还有待时间检验，但相关探索给人以启示：用好线上平台和资源，发挥好“引流”作用，可以有效延伸实体书店的空间触角，吸引更多人走进书店、亲近书籍。
独特的地理方位和空间存在，为书店的差异化竞争提供了可能。
在电子阅读、网上书店的包围之中，如何挖掘“近”的潜力、深耕社区资源，可谓实体书店突围的关键。
除了少数影响力超群的知名店面外，大多数实体书店必须依靠周边的客流。
无数书店的发展过程证明，不因地制宜则难存，千篇一律则难兴。
因此，必须有针对性地做好功课：一定距离内的潜在读者，他们有怎样的知识背景，怎样的阅读需求；怎样选书、布置店面、提供附加服务，才能更好地服务这些“近处”的读者。
近年来，越来越多的社区书店、校园书店相继涌现。
这些书店之所以赢得了稳定的读者，一个重要方面就在于，它们重视并善于为附近读者服务，互动良好。
从这个意义上来说，拓展实体书店的发展空间，并不意味着无视距离、试图把远处的消费者尽可能拉到店里，而是要以更绵密的触角，去深度感知一定距离内的潜在读者，进而充分了解他们的需求，更好地满足甚至引导他们阅读。
当然，并不是说一家书店落户在某处，周围的读者就会自动汇集起来。
与外卖订餐相似，实体书店也受制于“距离”的运作逻辑。
与所能触及的读者距离近些、再近些，与读者的精神联系紧些、再紧些，才能积累自身的竞争优势。
为此，那些有助于打开空间触角、与潜在读者交互的方式，都不妨尝试。
外卖、直播、读书会、文创空间……这些，已经不再仅仅是增加经济收益的途径，而是一家实体书店得以立足扎根、形成差异化风格的社会资源。
2020年紫阳中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020年紫阳中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文段，完成下列小题。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这嘶叫的秋蝉，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。
一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。
）“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
1. “大约也就在这些深沉的地方”中的“深沉”一词如何理解？2. “北方人念阵字，总老像是层字”，作者为什么会觉得这“倒来得正好”？3. 节选文字是从哪些方面来突出故都的特殊秋味的？请结合文意作简要陈述。
(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》的开篇神话①《红楼梦》是由一个神话故事开端的。
说的是大荒山无稽崖下，有一块女娲补天时未被采用的石头，幻化为神瑛侍者，每天用甘露浇灌三生石畔上的一棵绛珠仙草，后来仙草修成女儿身，愿把一生所有的眼泪还他的情。
北京市海淀区2022-2023学年高三下学期期中语文试题
C.“能源禀赋特征与环境、生态、气候等条件存在巨大矛盾”错，原文是“根据我国目前‘缺油、少气、贫高品位铀、相对富煤’的能源禀赋特征……同时考虑水土气的环境污染、生态退化、全球气候变化等约束条件，本世纪中叶我国很难有效提供如此巨大的能源产量来满足需求”，可见能源禀赋特征与环境、生态、气候等条件之间并没有矛盾，选项曲解文意。
（取材于章建华、里雨曦、党亚萌等的相关文章）
材料二：
核能是人类最具希望的未来能源之一，其应用和发展水平是一个国家综合实力的体现。代表了世界核电技术先进水平的“国和一号”，是我国三代核电自主化标志性成果，集中国核电技术和产业创新之大成。
山东荣成“国和一号”示范工程建成投运后，平均每年发电量可达603.5万度，节约标准煤约1889吨，减排二氧化碳5167吨。“72”“56”“60”“153.4万”这些数字可以勾勒出“国和一号”的工程效果图：采用非能动安全系统，发生事故后系统自主处理，无须人工干预时间为72小时；建造周期仅56个月；电站主体设备设计寿命为60年；单机组发电功率达153.4万千瓦。
我国能源“提效节流”的空间还很大。目前创造1万美元GDP需消耗约3.4吨标准煤，远高于一些西方发达国家。产生差距的原因除了能效科技水平不足，也与产业结构有关。发达国家的产业结构以低能耗、高精尖技术产业为主，而我国则以矿山、化工、冶金、水泥等高能耗、单向度产业为主。
鉴于我国能源禀赋特征，我们要立足以煤为主的基本国情，抓好煤炭清洁高效利用，推动煤炭和新能源优化组合，尽快打造煤炭工业升级版，着力推进化石能源安全、高效、绿色、智能化开采，清洁、高效、低碳、集约化利用。
2020-2021学年哈尔滨市光华中学高三语文下学期期中考试试题及答案
2020-2021学年哈尔滨市光华中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
要欣赏诗词，须看诗词人“说话”的艺术。
李义山的《锦瑟》：“此情可待成追忆？只是当时已惘然。
”不说如今追忆，惘然之情，令人不可为怀；却说可待追忆，即在当时已是惘然不胜了。
如此，不但惘然之情，加倍托出，而且宛转低迴，馀味无尽。
晏小山作《鹧鸪天》，写道：“醉拍青衫惜旧香。
天将离恨恼疏狂。
年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫．征人归路许多长，相思本是无凭语，莫向花笺费泪行！”此词写怀人念远，年复一年，日复一日，而归信无凭，空对来书，流泪循诵―—此本相思之极致也，而词人偏曰：来书纸上诉说相思，何能为据？莫如丢开，枉费伤心之泪，话似豁达，实则加几倍写相思之挚。
这就是“说话的艺术”。
如果直言白讲，“我如何如何相思呀”，不但不能感人，而且根本不成艺术。
要欣赏诗词，不能不提“境界”的艺术理论问题，“境界”一词，虽非王国维所创，但专用它讲诗词的，自以他为代表。
词他认为，诗有境界更佳，否则反是。
其说认为，像宋祁的“红杏枝头春意闹”，著一“闹”字而境界全出矣；欧公的“绿杨楼外出秋千”，着一“出”字而境界全出矣。
究其实际，境界仍然是我们文学艺术美学观念中的那个“传神”的事情。
人们讲诗词时，最尚者是神韵。
有神，方有容光焕发；有韵，方有言外之味，神与绘画密切相关，韵本音乐声律之事．可知无论“写境”（如实写照）还是“造境”（艺术虚构），都必须先有深厚的文化素养，否则不可能有神韵之可言。
由是而观，不难悟及：境界，并非最高之理想，盖境界本身自有高下雅俗之分，怎能说只要一有境界，便成好诗词呢？龚自珍尝笑不学之俗流也要作诗，开口便说“柳绿桃红三月天”，以为这俗不可耐。
能说这句诗没有任何境界吗？不能的，它还是自有它的境界，问题何在？就在于没有神韵。
东坡于同时代词人柳永，特赏其《八声甘州》，“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，以为“高处不减唐人”。
朝阳高三语文期中试题及答案
朝阳高三语文期中试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，注音全部正确的一组是：A. 箴言（zhēn yán）B. 蹉跎（cuō tuó）C. 恣意（zì yì）D. 饕餮（tāo tiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 经过这次事件，他变得更加成熟稳重。
C. 这种观点，我不敢苟同。
D. 这个问题，我们还需要进一步讨论。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代作家罗贯中所著，讲述了宋江领导的一百单八将的故事。
C. 《西游记》是元代作家吴承恩所著，取材于民间传说。
D. 《三国演义》是宋代作家施耐庵所著，描写了三国时期的历史故事。
5. 下列诗句中，属于杜甫的作品的是：A. “床前明月光，疑是地上霜。
”B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”C. “会当凌绝顶，一览众山小。
”D. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”6. 下列关于文言文的表述，正确的一项是：A. “之乎者也”是文言文中的虚词，没有实际意义。
B. “吾”和“余”在文言文中都是第一人称代词，意思相同。
C. “及”在文言文中一般表示“和”的意思。
D. “以”在文言文中可以表示“用”或“因为”。
7. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是独断专行，从不听取别人的意见。
B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮，精力充沛。
C. 他总是夸夸其谈，不务实际。
D. 他是个见多识广的人，对各种事物都了如指掌。
8. 下列关于古代诗词的表述，正确的一项是：A. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
2020届邯郸市汉光中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案
2020届邯郸市汉光中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面所给材料，完成各题材料一陶潜正如鲁迅一再指出的，“陶集里有《述酒》一篇是说当时政治的”“由此可知，陶潜是不能超脱尘世，而且于朝政还是关心的，也不能忘掉‘死’”。
陶潜的超脱尘世与阮籍的沉缅酒中一样，只是一种外在现象。
超脱尘世的陶潜是宋代苏轼塑造出来的形象。
实际的陶潜，与阮籍一样，是政治斗争的回避者。
他虽然没有阮籍那么高的地位，也没有那样身不由己地卷进最高层的斗争漩涡，但陶潜的家世和少年抱负都使他对政治有过兴趣和关系，他的特点是十分自觉地从这里退了出来，为什么这样？在他的诗文中，响着与阮籍等人颇为相似的音调，可以作为答案。
“密网栽而鱼骇，宏罗制而鸟惊；彼达人之善觉，乃逃禄而归耕”“古时功名士，慷慨争此场，一旦百岁后，相与还北邙……，荣华诚足贵，亦复可怜伤”“枝条始欲茂，忽值山河改，柯叶自摧折，根株浮沧海……，本不植高原，今日复何作”等等，这些都是具有政治内容的。
由于身份、地位、境况、遭遇的不同，陶潜的这种感叹不可能有阮籍那么尖锐沉重，但它显然仍是使陶潜逃避“诚足贵”的“荣华”，而宁肯回到田园去的根本原因。
陶潜坚决从上层社会的政治中退了出来，把精神的安慰寄托在农村生活的饮酒、读书、作诗上，他没有那种后期封建社会士大夫对整个人生社会的空漠之感，相反，他对人生、生活、社会仍有很高的兴致。
他也没有像后期封建士大夫信仰禅宗、希图某种透彻了悟，相反，他对生死问题和人生无常仍极为执着、关心，他仍然有着如《十九首》那样的人生慨叹：“人生似幻化，终当归虚无”“今我不为乐，知有来岁否”……与阮籍一样，陶潜采取的是一种政治性的退避。
但只有他才真正做到了这种退避。
在怀疑论和无神论的世界观基础上，宁愿归耕田园，蔑视功名利禄：“宁同穷以济意，不委曲而累己，既轩冕之非荣，岂温饱之为耻，诚谬会以取拙，且欣然而归止”，不是外在的轩冕荣华，功名学问，而是内在的人格和不委曲以累己的生活、才是正确的人生道路。
江西省九江市同文中学2024届高三下学期期中考试语文试题(含答案)
高三语文考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：高考范围。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：盛唐诗学型范到底由哪些作家来体现，这是一个关键的论题。
历代学者对盛唐诗歌典范的总结，实际也是基于他们对盛唐的代表性作家作品的认识。
严羽推崇李白、杜甫，同时又称赏王维、孟浩然、高适、岑参。
我们今天一般说到盛唐诗人，首先就离不开这六家，其代表性和经典性是毋庸置疑的。
元明以降学者则带入辨体的细腻视角，为我们勾画出其时诗体大备、诗人各有专擅的盛唐风貌。
尤其是高棅《唐诗品汇》在各类诗体下按“正宗”“大家”“名家”“羽翼”等排列诸家、收录作品，十分直观地展示了他心目中盛唐代表性的作家作品的范围。
与此同时，杜甫为盛唐诗人，但其诗又超出唐诗主流风格之外，历来论者都对此特质颇有体会，于是产生了对于盛唐之“正体”和“变体”的探讨。
严羽已经注意到“众唐人是一样，少陵是一样。
”（《沧浪诗话·诗评》）王世懋在《艺圃撷余》中进一步论及杜诗多有“变态”之处，说：“特高于盛唐者，以其有深句、老句、雄句也。
而终不失为盛唐者，以其有秀句、丽句也。
”胡应麟更为具体地指出杜诗风格的变化多样：“盛唐一味秀丽雄浑。
杜则精粗、巨细、巧拙、新陈、险易、浅深、浓淡、肥瘦，靡不毕具；参其格调，实与盛唐大别。
”（《诗薮》内编卷四）许学夷也将“盛唐诸公”与杜甫相参照，评论杜甫诗体创作的变化之境，说：“盛唐诸公惟在兴趣，故体多浑圆，语多活泼。
若子美则以意为主，以独造为宗，故体多严整，语多沉着耳。
2020年海宁市第二中学高三语文下学期期中考试试卷及答案解析
2020年海宁市第二中学高三语文下学期期中考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
药砚练建安阳光朗照，河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。
石钵头赤裸脊背，噔噔踏入石坝码头肉铺摊点，立定，双肩一耸，大块猪肉扇啪嗒一声脆响，平摊在了肉案上。
两个伙计手忙脚乱，将猪肉扇挂上一根铜皮红木大秤。
一个掌挂钩，一个挪秤砣报数：“二百……三十一斤半。
”石钵头斜了他们一眼，操起两把剔骨尖刀，咔咔磨擦，笑骂：“黄疸后生！”墟镇巷道，湿漉漉的，水气淋漓。
此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人。
他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回，瞧瞧，点点头，似笑非笑。
石钵头认得此人，是个老童生。
传说是满腹诗书，考到胡子花白，连一个秀才也没捞着。
长衫洗得发白，几块补丁格外刺眼，看着老穷酸装模作样赛百万的架势，石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。
华昌驻足停步，收起折扇，倒转扇柄指点，问：“前蹄，几多钱啊？”石钵头利刀游走剔骨，沙沙响。
“老弟，几多钱？”华昌再问。
石钵头说：“现钱，不赊账。
”华昌说：“你这后生哥啊，好没道理，咋就说俺要赊账呢？”石钵头说：“搞笑嘴！”华昌在衣兜里摸索良久，拍出了一把制钱。
石钵头将制钱收拢、叠好，放在案板前沿，说：“钱你拿走，莫挡俺做生意。
”华昌说：“无怨无仇，做嘛介不卖？”石钵头斫下猪蹄，说：“看好了，可是这副？”华昌点头。
石钵头抓起猪蹄，猛地往后抛入汀江，说：“俺要敬孝龙王爷。
不行么？”华昌拣起制钱，一声不吭地走了。
身后传来阵阵哄笑声。
半个月后，华昌带着几个破蒙童子江岸踏青，歇息于城东风雨亭。
彼时，石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糖酥花生。
一扬手，花生壳撒落遍地。
石钵头说：“咦，巧了，今天倒有八副猪蹄，老先生有现钱么？”华昌面无表情，牵着童子匆匆离去。
走不远，就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣：“先生教俺一本书，俺教先生打野猪。
野猪逐过河，逐去先生背驼驼……”后来，他们还遇过几次。
高三下册语文期中试题及答案
高三下册语文期中试题及答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。
人类是会脸红的动物人类是会脸红的动物，达尔文把这个行为称作“最独特和人类特征的表情”。
达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。
他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红的状态。
达尔文解释不了这种奇怪的现象。
生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯德瓦尔教授也把脸红描述为“进化的鸿沟”之一。
他说：“我们是对尴尬情境或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。
”不过，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢?科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。
当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。
肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张;不过大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。
当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是准确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。
结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。
你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。
对绝大部分人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。
与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。
通过脸红，我们能够告诉别人我们理解到了自己做得不对，我们正为此付出代价。
而此时看到我们脸红的人则能够了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
2020年天津市海河中学高三语文下学期期中试题及参考答案
2020年天津市海河中学高三语文下学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成各题。
生沈从文北京城什刹海南头，煤灰土新垫就一片场坪，白日照着。
一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何地停了下来。
这老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。
他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。
他把那双发红小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。
老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵地低声打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。
“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”来了一个人，把花条子衬衣下角长长的拖着，作成北京城大学生特有的样子。
老头子瞥了这学生一眼，便微笑着，以为帮场的“福星”来了，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，一面自言自语地说话，亲昵得如同家人父子应对：“王九，你瞧，先生可来了。
好，咱们动手，先生不会走的。
你小心，别让赵四小子扔倒。
先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。
”于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。
他移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。
他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。
大学生忧郁地笑了，而且远远的另一方，有人注意到了这边空地上的情形，就被这情形引起了好奇兴味，第二个人跑来了。
2020年安徽省歙县中学高三语文下学期期中试卷及答案解析
2020年安徽省歙县中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
有人堕海徐燕频徐成吾我们过了几小时才晓得,那个孩子是在早晨七时之后不久掉进海里的。
没有人看见他掉下去。
他是在清除甲板上的一处排水口时失足的。
他的身体一触及水面，就和船边缘的怒涛和吸力搏斗,差一点被“推进暗轮”卷进去。
到那令人窒息的水的拉力减轻时，他才浮出水面。
他松了一口气。
他想,伙伴必已看见他掉下来，他将可很快获救。
可是船继续以全速前进,他慌乱地击着水,设法赶上它。
突然他想起船长某一天在船上操练之后所说的话:“如果你遇到困难，应保持镇静。
如果慌张,就准没有希望了。
因为在这种情形之下,最主要的是想一个办法出来，不镇定是不行的。
”孩子不再在水里手足乱拨了。
他想:我先不知道我会游泳，可是我并未下沉。
我是在游泳啊!他设法将厚重的裤子和靴子踢掉。
然后他发觉自己用手脚在划水。
正如他在家里的农庄看见狗划水一样。
可是那艘船没有停。
他现在只能在浪头将他举起的时候，才看得见船的烟囱和桅杆。
他焦急地向周围张望,除了海阔天空之外什么都看不见。
一片巨浪打在他脸上,使他作呛。
海水的盐分淹得他的眼晴发痛。
水手在用早餐时才想起那个孩子。
“他到哪里去了?”有一个问。
另一个说:“奇怪，他一直没有敲钟报时。
我最好去找他。
”他找遍了船首的望楼，各处的厕所，问了在后舱口躺着休息的人。
他愈担心,脚步也愈快。
他的声音变得凄厉，而且问得更为急切。
“还是去告诉老头子吧。
”有人这样建议。
船长正在驾驶塔上和三副谈话。
他的船是在一条安全的航道上，离佛罗里达州海岸一百哩(旧指英里),顺着湾流以全速驶行。
船长正在设法补偿航行中所损失的时间。
他转过头来对着那奔上梯来的水手,后者大声喊:“船长!那孩子!我们找不到他!我们到处都找过了。
他完了!”——他挥动一只手指向海面。
船长把大副从餐室里喊来。
那失踪的孩子原来是在值班的。
大副想起他曾命那孩子清洗右舷的排水口。
2020年第五十六中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析
2020年第五十六中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
国学中的自由，是儒家责任里的闲情，是道家朴素中的安然，是法家理性下的游弋，是士人重压时的释放。
社会主义核心价值观在社会层面提出的第一个价值取向，就是“自由”。
自由，在国学里也是随处可见的。
道家的生命理想最接近自由的状态，老子的一个重要观点，就是要“道法自然”，意思是说：大道之行，既是要仿照大自然的规律法则，又是要效法事物本身自然而然的状态，顺其自然，这就是道之所在。
而把道家思想与个人生命形态结合得更为紧密、更为艺术的庄子，对自由的感受也更为强烈。
一篇著名的《逍遥游》，其实描写的正是庄子心灵的驰骋和思想的放飞。
《逍遥游》中描述的那个叫做“鹏”的大鸟，能够扶摇直上九万里，能够背负青天激越云间，上能飞天，下能入水，自由往来于天地间。
其实，庄子哪是以如此瑰丽的笔墨来仅仅描写一只鸟的行为呢？那“鹏”正是庄子自己的心，正是一颗开阔六合、含纳古今、超越世俗、纵横时空的心。
心的自由，才是一个人真正的自由。
人力所及永远是有限的、人生环境永远是有遗憾的，然而，心的开阔可以超越现实局限，助你自由翱翔在无边无际的精神世界。
儒家学派里，孔子曾称赞得意门生颜回说：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
”箪食瓢饮的清贫生活，人人都不堪忧苦，只有颜回不改其乐——他不改其乐的，也许是身在陋巷、心在书香的精神享受，也许是身在平凡、志在高远的修身过程，也许是身虽未动、心已远行的超越眼前的卓越见识。
可见，在中国文化里，无论是入世有为的儒家，还是出世无为的道家，无论他们的生存环境和行为特征有何不同，但在内心和精神层面，他们都同样拥有自由的灵魂。
无论是脚踏实地的儒家，还是仰望天空的道家，他们不同的人生信条只是对生活哲学的探讨。
而对生命状态的存在，他们都毫无异议地认为，不管在朝堂、闹市，还是在山林、陋巷，都可以也都应该自由而活。
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高三语文下学期期中试题高三语文下学期期中试题一、选择题1、下列对联，用于某校百年校庆，最恰当的一项是A.满腔热血育桃李，一片丹心扶栋梁。
B.画栋拂云联旧垒，玉兰绕砌缀新枝。
C.根深叶茂结硕果，笔健墨浓绘蓝图。
D.福星高照满庭乐，寿诞生辉合家欢。
2、为了提醒行人等候红灯时不要挤到斑马线上，交警部门拟在斑马线两端画上停止线，并在上面写一句提示语，下列最得体的一句是( )(3分)A.不要急，欲速则不达B.请在线后等候C.越线阻道，定罚不饶D.亲，要谦让哦3、下列词语中加点词全都没有活用现象的一项是( )4、下面各项中没有偏义复词的一项是( )A. 勤心养公姥，好自相扶将B. 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C. 否泰如天地，足以荣汝身D. 我有亲父兄，性行暴如雷5、下列语句中加点的字，解释完全正确的一项是( )A. ①亦足以畅叙幽情幽：幽深内藏的。
②况修短随化，终期于尽期：期许。
B. ①纵一苇之所如如：相似。
②旌旗蔽空，酾酒临江酾酒：斟酒。
C. ①则天地曾不能以一瞬曾：竟，简直。
②比好游者尚不能十一尚：尚且。
D. ①以其乃华山之阳名之也名：命名。
②而又不随以怠怠：停止。
6、“月送花香浮小院”是一副对联的上联，与这一上联对仗最工整的下联是( )(3分)A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园7、下列句中加点词语活用现象与其它三句不同的一项是( )A.其后楚日以削B.前辟四窗，垣墙周庭C.先大母婢也，乳二世D.于是怀石遂自投汨罗而死8、下列句中加点词语古今含义相同的一项是( )A.内外多置小门，墙往往而是B.零丁孤苦，至于成立C.被发行吟泽畔。
颜色憔悴D.举世混浊而我独清9、下列各句中，没有语病的一项是( )A.在行政院长刘兆玄看来，“江陈会”为扩大两岸交流奠定了坚实的基础。
更重要的，这不仅是东亚和平进程的重大事件，而且是两岸制度性协商的良好开端。
B.服装的得体与否，也能体现人的线条美、气质美，显示出青春活力。
C.在建设“和谐社区”活动中，小区居民们围绕以提升社区文化品位为中心，注重规划立意的整体性，尤其注重突出视觉艺术效果。
D.我国目前的测控通信网，是我国航天史上规模最庞大，技术最先进，可靠性最强的测控系统。
10、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三大类，“风”大多为民间歌谣，如《伐檀》、《氓》等。
B. 巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，其作品总标题为《人间喜剧》，反映了剧烈变革时期的法国生活。
C. 清代蒲松龄的长篇小说《聊斋志异》充满浪漫主义精神，通过将花妖狐魅人格化、社会化，表达作者的爱憎和理想。
D. 普希金是19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，被人们誉为“俄罗斯文学之父”。
二、语言表达11、国人在境外旅游大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、乱刻乱画等不文明言行严重损害了中国的形象，引起广泛的舆论关注。
请以文明旅游为主题拟写一条宣传语。
要求使用对偶的修辞方法，主题鲜明，语言得体。
(5分)12、阅读下面的两则材料，回答问题。
(5分)材料1：教育学者熊丙奇谈北京市民戴着口罩燃放烟花时说：“很难想象，一个戴着口罩燃放烟花者说自己有高度的环保意识。
而遗憾的是，现实之中，有太多这样的人。
他们其实渴望一个空气清新的环境，也在关注PM2.5，可是，却不认为减少污染，自己也有责任。
”材料2：富裕的瑞士人把“我们没有资源，只有一双手”作为口头禅。
废水要集中处理后才能排放;饭店不用一次性餐具，不管招待谁，不超过三道菜;洗涤用品买简装的.，回家后往旧瓶子里灌;家庭垃圾按玻璃瓶、塑料品、旧报纸和无用废品分类装入扎口的塑料袋中。
某报拟开办一个专题栏目，你认为这两则材料可归入哪个专题?请你以报纸编辑的身份针对上述材料写一段编后话，至少使用一种修辞手法，不少于80字。
(5分)13、读下面的材料，得出一个生活哲理来。
女儿身体较弱，父亲坚持每天要她吃一只煮鸡蛋。
一天，女儿突然问：“爸爸，你小时候每天吃鸡蛋吗?”父亲以为给女儿以切身教育的机会来了，说：“我们小时候一年也难得吃一个鸡蛋!”正当父亲准备讲当年生活的贫苦时，女儿把话抢了过去，说：“那你们小时候太幸福了，我就讨厌吃鸡蛋。
”三、文学常识14、根据《三国演义》有关内容填空(4分)《三国演义》中人物个性鲜明，令人难忘，有被称为“智绝”的，“义绝”的，“奸绝”的。
关羽在张辽“三罪”、“三便”之说的劝导下，与曹操“ ”后，降操。
获赠战袍、，以及的美称。
但他心念刘备，斩颜良，诛文丑后，挂印封金，开始了千里寻兄之路。
15、阅读舒婷的《思念》，指出说法不够恰当的一项 ( )思念一幅色彩缤纷但缺少线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独琴弦，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默等待，夕阳一样遥遥注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里，在灵魂的深处。
A.诗的第一节用了比喻的手法，表达了作者在“思念”牵缠中最真切动人的体验，那是美丽的惆怅和失望的茫然。
B.诗的第二节用了比喻与衬托相结合的手法：前两句用比喻，极言时间之长和距离之远，写出了“思念”的难以等待和可望而不可及的焦灼感;后两句用衬托手法，以“只有两颗泪珠”反衬思念之深。
C.诗的最后一节用直抒胸臆的手法点明中心，是全诗的“诗眼”所在。
D.全诗运用象征手法，以“缺少线条的挂图”等事物象征希望难以实现，表现也对美好生活的渴望之情。
16、阅读下面这首诗，完成小题。
(6分)溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。
②芊芊：草木茂盛。
1)这首诗写了哪些景物?用了哪些手法?(3分)2)有人说诗中的"闲"表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。
(3分)17、山坡羊叹世陈草庵晨鸡初叫，昏鸦争噪，那个①不去红尘闹?路遥遥，水迢迢，功名尽在长安②道，今日少年明日老。
山，依旧好;人，憔悴了。
【注释】①那个：即“哪个”。
②长安：汉唐京都，此处泛指京城。
1.下列的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A. 前两句“晨”、“昏”两个字相呼应，暗含着作者对世人从早到晚都在奔波的感喟。
B. 第三句中的“闹”指的是上文中的“鸡叫”和“鸦噪”，渲染了繁荣而喜庆的氛围。
C. “路遥遥”与“水迢迢”既写出了道路的漫长，也体现了求取功名之路的无限艰辛。
D. “今日少年明日老”用语夸张，却道出了青春短暂的事实，饱含着韶光易逝的慨叹。
2.请指出“山，依旧好;人，憔悴了”所运用的手法，并结合这几个句子说明作者所表达的认识。
(5分)18、阅读下面宋词，然后回答完成。
(7分)醉蓬莱①黄庭坚对朝云叆叇②，暮雨霏微，乱峰③相倚。
巫峡高唐，锁楚宫朱翠④。
画戟⑤移春，靓妆⑥迎马，向一川都会。
万里投荒，一身吊影，成何欢意!尽道黔南，去天尺五，望极神州，万重烟水。
樽酒公堂，有中朝佳士。
荔颊红深，麝脐香满，醉舞裀歌袂。
杜宇声声，催人到晓，不如归是。
【注释】①此词当是作者被贬黔州途经夔州巫山县时所作。
②叆叇(àidài)：形容浓云蔽日。
③乱峰：指巫山群峰，其中神女峰尤为峭丽，相传即为神女的化身。
④朱翠：指女子的朱颜翠发，代指美人。
⑤画戟：是加上彩饰的戟，用于仪仗队。
⑥靓妆：粉黛妆饰，这里大约指歌姬舞女之类。
1.这首词抒发了调人怎样的思想感情?请简要分析。
(5分)答：2.请简析词中“乱”或“锁”字的妙处。
(2分)答：19、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
(11分)江汉唐杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。
诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
(6分)答：2.诗人借“老马识途”的典故，表达了怎样的情怀?这首诗写景的作用是什么?(5分)答：20、阅读下面的这首词，完成小题。
(6分)唐多令邓剡雨过水明霞，潮回岸带沙。
叶声寒，飞透窗纱。
堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。
说兴亡，燕入谁家?惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
【注】邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。
本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康(今南京)所写。
1.上片中“堪恨西风吹世换”一句语意双关，请简要分析。
(3分)2.下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?(3分)四、文言文阅读21、下面的四则材料体现出同为儒家圣人的孔子与孟子在处世态度上的细微区别。
你更推崇谁的处世态度?写一段话来阐明自己的理由。
(要求：不少于60字)(5分)①子曰：“道不行，乘桴(木筏)浮于海。
”(《论语公冶长》)②子谓颜渊曰：“用(任用)之则行(施展抱负)，舍之则藏(退隐)，惟我与尔有是夫!”(《论语述而》)③孟子曰：“得志与民由(分享，为百姓服务)之，不得志独行其道。
”(《孟子滕文公下》)④孟子曰:“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。
”(《孟子公孙丑下》)22、阅读下面文字，完成后面题目。
(5分)子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”(《论语》) 今吾生之为我有，而利我亦大矣。
论其贵贱，爵为天子，不足以比焉;论其轻重，富有天下，不可以易之;论其安危，一曙失之，终身不复得。
此三者，有道者之所慎也。
(《吕氏春秋》)1.根据上面两段文字，概括孔子和吕不韦的生命意识。
(2分)孔子：吕不韦：2.对这两种生命意识进行简要评析。
(3分)23、阅读《论语》的几段文字，完成后面题。
(5分)⑴子曰：仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣。
(《论语述而》)⑵子曰：君子喻于义，小人喻于利。
(《论语理仁》)⑶子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
(《论语卫灵公》)⑷子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
(《论语述而》)1.孔子说自己“乐在其中”，谈谈你对此处孔子提及的“乐”的内涵的理解。
(2分)2.后世的儒者遵从孔子的信念，如孟子提出“舍生取义”，董仲舒提出“正其义不谋其利”，都力图追求道德精神的完善，从上述几章看，儒家价值观的核心是什么?说说这些观点在现实生活中对你的启示。
(答案不超过50字)(3分)24、阅读下面两段文字，完成后面题目。
(5分)甲子路曰：“不仕无义。
长幼之节，不可废也;君臣之义，如之何其废之?欲洁其身，而乱大伦。
君子之仕也，行其义也。
道之不行，已知之矣。
”(节选自《论语微子》)乙许由喟然叹曰：匹夫结志，固如盘石。
采山饮河，所以养性，非以求禄位也;放发优游，所以安己不惧，非以贪天下也。