2023届山东省济南市高三下学期学情检测(一模)语文试题含答案

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【高考语文】山东省区域2023届分类专题练习—语言文字运用(含答案)

【高考语文】山东省区域2023届分类专题练习—语言文字运用(含答案)

【高考语文】山东省区域2023届分类专题练习—语言文字运用山东省日照市2023届高三一模语文试题(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。

俗话说是药三分毒,(甲)药可不能乱吃,不能乱买,更不能乱卖。

随着药品网络销售活动日趋活跃,(乙)人们足不出户就可以在网上购买常用药、急用药,成为很多人的新选择。

相比线下售药,网上药店往往没有实体店铺,购药时也没有药师当面指导,对销售行为的监管难度大,因而①,(丙)需要提高对药品网络销售行为的监管。

抓好药品网络销售全过程监管,确保每一笔交易有留痕、可追溯,如有违法违规问题就可以实现快速倒查。

我国对非处方药和处方药有着严格的分类管理。

②,不需要开具处方即可出售;处方药对人体具有潜在危险,违规出售造成的用药安全风险更大,必须在医生开具处方后方可出售。

(丁)第三方平台应担负起管理和监督。

第三方平台面向大量消费者,进驻的药店多、药品销量大,容易出现违法违规行为。

药品安全关系人民群众生命健康,③,主管部门要依法依规严厉查处。

21.文段中画横线的甲、乙、丙、丁句,没有语病的一项是(3分)A.甲B.乙C.丙D.丁22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

(6分)山东省济南市2023届高三一模语文试题(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成小题。

4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。

神舟十三号载人飞船长达半年的太空“出差”有太多“名场面”让人记忆犹新。

人们还记得,三名字航员在太空中的失重环境里创下首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭的记录。

还有,三名航天员在地面科技人员支持下,圆满完成两次出舱活动,生动开启两次“天宫课堂”,中国空间站首次举办天宫画展,()星空浩瀚无垠,探索永无止境,我国今年将完成空间站在轨建造,建成在轨稳定运行的国家太空实验室,天舟四号、五号货运飞船和问天、梦天实验舱将从文昌航天发射场发射升空。

济南市2023届高三2月份学情监测语文答案

济南市2023届高三2月份学情监测语文答案

济南市高三开学考试语文试题参考答案及评分标准一、(35分)(一)1.C 2.D 3.D 4.①坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合;②坚持理论创新,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不断丰富马克思主义;③以科学的态度和追求真理的精神对待马克思主义,不断推动马克思主义中国化时代化。

(答出一条2分,答出两条即可得满分4分。

如有其他答案,言之成理可酌情给分。

) 5.①马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、改造世界的强大思想武器,不是教条,而是行动指南。

②从马克思主义起源和发展上看,它源于资本主义时代又超越那个时代,是不断发展的、开放的理论体系,回应人类不断出现的新问题。

③马克思主义同中国具体实际相结合,同时代特征相结合,为党和人民事业提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。

(答出一条1分,两条2分,三条4分。

如有其他答案,言之成理可酌情给分)(二)6.B7.D8.①使故事呈现出鲜明的儿童思维特征,充满了童真。

“我”要分清天和海、好人和坏、疯子和贼子,“我”为他被抓而紧张担心,都能体现儿童独特的思维。

②在一定程度上减轻了故事的悲剧性。

对叙述者“我”来说,“我”无法体会小偷的心事,只当成是一个故事来听,不谙世事、单纯幼稚的儿童不会洞察悲剧的意蕴。

③使故事具有一定的模糊性和有限性,增加了作品内部的张力。

儿童对世界的认知既单纯美好又充满疑惑,“我”同情小偷,又分不清“好人和坏人”,大事小言甚至言不及义,引发读者的思考和代入感。

④凸显深刻的社会问题,深化小说的主题。

儿童眼光的单纯和逻辑思维的简单,反衬出成人世界的理性与残酷,形成了鲜明对比。

(每条2分,答出3条即可得6分。

意思对即可。

)9.①作为线索,贯穿全文始终。

文章开头“我”默背,中“我”教给“他”诵读,结尾“我”立志写“我们看海去”,使小说情节集中紧凑,层次清晰。

②使人物形象更丰富。

“我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人”,体现“我”单纯懵懂,充满好奇心;结尾“我”坚定地说“我要看海去”,表现“我”对真善美的不懈追求。

山东省济南市2023届高三三模语文试题及答案解析

山东省济南市2023届高三三模语文试题及答案解析

山东省济南市2023届高三三模语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:当前,公众对文化的需求已经从“缺不缺、够不够”升级为“好不好、精不精”。

目前,我们的现代公共文化服务供给与这些新需求之间还存在一定距离。

比如,受经济社会发展水平制约,城乡之间、区域之间的公共文化服务发展水平还存在较大差距;公共文化产品和服务品质还有待提升;改革创新力度有待加强;社会力量的作用尚未充分发挥;数字化、网络化、智能化建设与其他领域相比仍显滞后等。

推进现代公共文化服务高质量发展,必须要应变局、育先机、开新局。

坚持正确导向,是现代公共文化服务高质量发展的根本保障。

高质量发展现代公共文化服务,要坚持党对公共文化工作的领导,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,以社会主义核心价值观为引领,从而实现满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。

高质量发展现代公共文化服务,还要坚持唯美唯善的审美导向。

优质、完善、富有个性和审美的公共文化服务体系,能够吸引广大人民群众参与其中,沉浸式感受文化的力量,全方位提升人民生活品质。

要全力打造新型公共文化空间场景,注重以“人”为中心的参与和体验感,提升公共文化空间品质,涵养人民群众的人文情怀,增强公共文化服务效能。

坚持以人民为中心,提高公共文化服务覆盖面和实效性。

加快推进城乡公共文化服务体系一体建设,推动公共文化数字化建设,创新实施文化惠民工程,提升基本公共文化服务标准化均等化水平,更好保障人民基本文化权益。

日前印发的《“十四五”文化发展规划》明确提出,注重完善公共文化设施网络、提升公共文化数字化水平、补齐公共文化服务短板、广泛开展群众文化活动等。

要特别注重各级各类公共文化设施建设,打造新型城乡公共文化空间;打通各层级公共文化数字平台,打造公共文化数字资源库群,建设国家文化大数据体系。

山东省济南市重点中学2025届高三下学期一模考试语文试题含解析

山东省济南市重点中学2025届高三下学期一模考试语文试题含解析

山东省济南市重点中学2025届高三下学期一模考试语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、下列词语中,没有错误的一项( )A.裨益部署万户侯为山九仞,功亏一篑B.脉搏扫瞄舶来品捡了芝麻,丢了西瓜C.遨翔蕴藉钓鱼竿筚路蓝缕,以启山林D.神采亲睐订书机一叶障目,不见泰山2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①我国建设世界科技强国,需要涌现一批世界级科技大师、领军人才、尖子人才。

培育世界顶尖科技人才,高校责无..旁贷..。

②中国外交部发言人称,中方对七国集团峰会声明假借国际法名义对东海和南海问题指桑骂槐....表示“强烈不满”,并希望七国集团停止发表不负责任的言论。

③孔令辉曾经收到过新加坡滨海湾金沙的几个电话短讯,要求他致电回复,但当时孔误会这些只是金沙的推广宣传活动,故不以为然....,未有理会。

④近年来,路人对遇险者作壁上观....的类似新闻不断在各地反复上演,“扶不扶”仿佛成了一个困扰人们多年的中国式难题。

⑤内罗毕大学孔子学院的金若曦两年前加入了孔院舞蹈俱乐部,完全没有舞蹈基础的她如今能把“傣家小妹走过来”表现得栩栩如生....。

⑥企业如果对外投资不注重提高质量效益、不注重风险防控,就有可能遭受挫折,甚至铩羽而归....,这方面的例子不胜枚举。

A.①③⑥B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥3、阅读下面的文字,完成下面小题。

书法是一种展现文字美的艺术表现形式。

2023-2024学年山东省济南市高三10月联考语文试题

2023-2024学年山东省济南市高三10月联考语文试题

2023-2024学年山东省济南市高三10月联考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。

距今3万年前的大冰期,即更新世冰期,陆地上是硕大的哺乳动物盘踞的世界。

当时的北美大陆正处于貌似现代象的乳齿象、浑身披毛的猛犸象和佛罗里达洞熊的统治下。

但是,它们的命运却和恐龙相同,短短的几千年间,就有33属大型哺乳动物全部死光。

令科学家们长期迷惑不解的是,这些大型哺乳动物群,尤其是北美的大型哺乳类为什么几乎同时发生大规模绝灭。

科学家们于1800年前后首次提出,这些大型哺乳动物的绝灭与气候的变迁有关。

今天,科学家们又从各自不同的学科角度考虑气候变迁对北美洲哺乳动物所施加的严重而广泛的影响:动物的生境遭到毁坏,它们赖以生存的食物来源锐减,从而被迫往北迁徙。

气候变迁必然也杀害了不少新生的幼仔,因为幼仔比成年的动物在抵御天气突变方面的能力要弱得多。

依照气候变迁学说的两位著名的倡导者——美国地质学家小伦德略和古生物学家格雷厄姆的说法,气候变迁的影响最重要的是在动物生境方面。

若气温变化相当急剧,植物——对于动物的食物源和栖居地均极重要——势必受到严重打击。

由于植物不能很快地迁往气候适宜的地方,许多种植物就得死亡,随即代之以突然涌现的变种植物。

动物不适应这些新的混合植物食料,被迫迁徙。

然后,像剑齿虎这类以食草动物为生的食肉动物随即转移。

譬如,在北美洲以杉树嫩叶为食的乳齿象,当气候转暖,导致杉树林大片死亡,而代之以阔叶落叶林时,必须迅速选择新的适宜环境。

于是,原在蒙大拿州圣路易斯附近的杉树林中生活的乳齿象,不得不迁往相当于今日新英格兰的这个地区去寻找适宜生存的场所。

为了生存而迁徙必然带来许多新问题。

譬如,原先共享一处生境的几种动物会朝着不同的方向转移。

如果有某种动物本来依靠另一种动物为食,迁居后可能发现新生境中没有吃惯了的食物而难以生存下去。

与此相反,过去从未接触过的两种或几种动物被迫迁居到一处,有一些动物将会染上由别的动物携带来的疾病——它们未曾得过的传染病,这就要求它们具有超常的抗病能力。

2023届山东省济南市山东省实验中学高三一模语文试题

2023届山东省济南市山东省实验中学高三一模语文试题

2023届山东省济南市山东省实验中学高三一模语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:在中国传统哲学中,“天”和“人”可以说是两个最基本、最重要的概念,“天人关系”问题则是历史上我国哲学讨论的最重要的问题。

司马迁说他的《史记》是一部“究天人之际”的书,宋朝的思想家邵雍说得很明白,“学不际天人,不足以谓之学”在中国传统哲学中,对天人关系问题的认识有种种不同的理论,例如荀子提出“明天人之分”,道教提出“我命在我不在天”等等。

但唯有“天人合一”学说影响最大,它不仅是一个根本性的哲学命题,而且构成了中国哲学的一种思维模式。

在中国哲学史上,讲“天人合一”的哲学家很多。

也许成书于公元前三百年前的《郭店楚简·语丛一》中的“易,所以会天道、人道也”,是关于“天人合一”思想最早最明确的表述。

它的意思是说,《易经》是一部讲会通“天道”和“人道”的关系(即“天人合一”)的书。

由《易经》开始提出的“天人合一”思想,作为一种哲学的思考、一种思维模式,或可对我们解决当前生态问题有所启发。

我们不能把“人”和“天”看成是对立的,这是由于“人”是“天”的一部分,“人之始生,得之于天”。

“人”不仅应“知天”,而且应该“畏天”。

现在人们强调“知天”,只是一味用“知识”来利用自然,以至于无序地破坏自然,把“天”看作是征服的对象,而不知对“天”应有所敬畏,这无疑是“科学主义”极端发展的表现。

“知天”和“畏天”是统一的,这种统一表现着“人”对“天”的一种内在的责任。

我们不能把“天”和“人”的关系看成是一种外在关系,这是因为“天即人,人即天”,“天”和“人”是相即不离的。

“人”离不开“天”,离开“天”则“人”无法生存;“天”离不开“人”,离开“人”则“天”的活泼的气象无以彰显。

如果“人”与“天”是一种外在关系(即它们是相离且不相干的),那么“人”就可以向“天”无限制地索取,而把“天”看成敌对的力量,最终人将自取灭亡。

山东省济南市章丘四中2023-2024学年高三下学期一模考试语文试题含解析

山东省济南市章丘四中2023-2024学年高三下学期一模考试语文试题含解析

山东省济南市章丘四中2023-2024学年高三下学期一模考试语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的作品,完成下列小题。

平原路翎胡顺昌跟在他的女人后面吵叫着。

阳光强烈得刺眼,无边无际的平原上是笼罩着火焰一般的暑热。

一条小河在平原的中间弯曲地流着,通过那些被树荫遮着的寂静的人家而流到金黄色的田野中去。

一些精致的石桥跨在这条清澈的河上。

一个精力饱满的年轻汉子,戴着一顶大草帽,骑在一只瘦小的驴子上,从胡顺昌夫妇的后面跑了过来。

他热情洋溢地和胡顺昌夫妇打招呼,要到城里去接他当官的姐夫,也没留意两人的表情。

胡顺昌的一件白布的衣服完全被汗水浸湿了,他拿它披在肩上,不时地用它揩着脸上的和胸前的汗水。

他跟在他女人的后面走着,吵嚷着。

他的女人短小、瘦弱,然而很美丽。

她的手里提着一个很小的蓝布包袱,急急地走着,脸色惨白。

“我这个人就是不会说好话!”胡顺昌又开始说了,“你自己凭良心想想看好了!没有关系!不管怎样都没有关系!回去吧,桂英!”他擦着胸前的汗水哀求道。

他的女人不理睬他,仍旧急急地往前走着。

于是他恼怒地看了她一眼,站下来了。

他无论怎样警告自己不要发怒都不行。

她在烈日下痛苦地、艰难地走着,不时地闭起眼睛来揉着胸口,显得快要支持不住了。

“好吧!”胡顺昌大声叫着,重又追了上来,“要是你真的要回你的娘家,老子就从今日起跟你一刀两断!不过你要晓得你娘家也并不是了不起的呀,哼!他们自己还不是没得吃的!”太阳毒辣无情地照射着他们。

“我求你听我说啊!”他拿一只手扶在她的肩上,但是被她推开了,“你想想,我不过跟你说:我不在家,你就回保长他们叫他们等一下来好了!就是征粮收米么也要等男人回来做主,你把外面桶里的两斗拿给他们还不算,连床底下的四斗也让他们给搜走了!你想想,这四斗米我们要度多久的命啊!一直要到收了稻子!就是照你说的保长是带了兵来的,你一个女人家未必还怕他们,他们真的还把你吃掉不成?再不然的话,给了他们,你也该向他们取得字据呀!不然的话,他们明天又来要了,你怎样办?”说到这里,他又不能抑制自己的愤怒了,他又拿起衣服来狠狠地揩着汗,偷偷地看了一眼,希望能够看到她的难受的、悔过的表情。

2023届高三一模语文试题(含答案解析)

2023届高三一模语文试题(含答案解析)

2023高三一模语文试题本卷满分150分,考试时间150分钟。

答题时,请将答案直接写在答题卷相应的位置上。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读。

(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

诗的情趣随时随地而异,各民族各时代的诗都各有特色,将之参观互较是一种很有趣味的研究。

以中国诗和西方诗为例,它们在情趣上就有许多有趣的同点和异点。

西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。

中国诗言爱情的虽多,但是没有让爱情把其他人伦抹杀。

朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要,而在中国诗中则几与爱情占同等位置。

把忠君爱国爱民的情感拿去,诗的精华便已剥夺大半。

从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜,例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的,张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为“感士不遇之作”。

这种办法固然有些牵强附会,近人却又另走极端,把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜,例如《离骚》《远游》一类的著作竟有人认定为爱情诗。

这也未免失之牵强附会。

看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要,以为它在中国诗中也应该很重要。

殊不知中西社会情形和伦理思想本就不同,恋爱在古代实在没有现代中国人所想的那样重要。

中国叙人伦的诗,关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多,在许多诗集中,赠答酬唱的作品往往占其大半。

许多西方诗人虽亦以交谊著,但他们集中叙友朋乐趣的诗却极少。

恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要,有多种原因。

第一,西方社会表面上虽以国家为基础,骨子里却侧重个人主义。

爱情在个人生命中最关痛痒,所以尽量发展,以至掩盖其他人与人的关系。

说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史,在近代尤其如此。

中国社会表面上虽以家庭为基础,骨子里却侧重兼善主义。

文人往往费大半生的光阴于仕宦羁旅,“老妻寄异县”是常事。

他们朝夕所接触的不是妇女,而是同僚与文字友。

第二,西方受中世纪骑士风的影响,女子地位较高,教育也比较完善,在学问和情趣上往往可以与男子欣合,在中国得于友朋的乐趣,在西方往往可以得之于妇人女子。

山东省济南市2023届高三下学期学情检测(一模)语文试卷及答案

山东省济南市2023届高三下学期学情检测(一模)语文试卷及答案

绝密★启用并使用完毕前高三年级学情检测语文试题注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5亳米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3 .考试结束后,将答题卡交回。

一,现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成「5题。

材料一:一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。

中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。

马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。

中国共产党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检脸真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之间,不断推进马克思主义中国化时代化。

注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化。

马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界,把握规律,改造世界的强大思想武器。

在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。

从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁,科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。

但马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。

马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。

面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规,思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之间、世界之间、人民之间、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。

2023年山东省济南市高三高考一模语文试卷含答案

2023年山东省济南市高三高考一模语文试卷含答案

2023年3月济南市高三模拟考试语文试题(一)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:《红楼梦》第三十七回写探春笑道:“我就是‘秋爽居士’罢。

”宝玉道:“‘居士’‘主人’,到底不恰,且又累赘。

这里梧桐芭蕉尽有,或指梧桐芭蕉起个倒好。

”探春笑道:“有了,,就称‘蕉下客’罢。

”众人都道别致有趣。

黛玉笑道:“你们快牵了他去,炖了脯子吃酒。

”众人不解,黛玉笑道:“古人曾云‘蕉叶覆鹿’,他自称‘蕉下客’,可不是一只鹿了?快做了鹿脯来!”众人听了都笑起来。

材料二:秋爽斋植物景观以芭蕉梧桐为主。

芭蕉扶疏似树,高舒垂荫,形态疏朗潇洒,秋爽斋室内陈设以“大”为特色,内外风格一致,共同映衬了“探春素喜阔朗”的性格。

芭蕉姿态优雅,叶下少女亭亭玉立,正是古代人物画的常见主题:蕉叶仕女图。

仕女的容姿要符合当时人们普遍认同的审美标准,内在的气质神韵、思想格调也要达到当时社会所推崇的境界。

反观探春,“俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗”,结海棠社不让须眉,理家果断兴利除弊,与芭蕉寓意的仕女品格不谋而合。

黛玉对“蕉下客”的调侃,引出“蕉叶覆鹿”的典故。

郑人砍柴得一鹿,后来忘记藏鹿之所,以为是梦一场,路上嘀咕这个梦时,被路人听见,路人依梦取了鹿。

樵夫又梦见藏鹿之所与取鹿之人,前去索鹿。

法官说:“你当初真得了鹿却以为是梦,现在梦见了鹿却以为是真。

”在大观园这个舞台上,探春或许正如一个逐鹿之人。

她有着复杂的性格,自我设定是既作栖处诗社文坛的雅士,又想成为“才自精明志自高”的雄才。

山东省济南市山东师范大学附属中学2024届高三考前适应性测试语文试题(含答案)

山东省济南市山东师范大学附属中学2024届高三考前适应性测试语文试题(含答案)

山东师大附中高三考前适应性测试语文试题2024.6注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:北宋张择端的《清明上河图》画卷的近二分之一处,以大客船与拱桥为中心构成了全卷的矛盾焦点。

这座当时世界最伟大的木构拱桥正面临着一场生死攸关的严峻考验!桥上正上演着险中有险的惊悚大剧:占道经营的小贩们拥挤在桥头和桥的两侧,在桥上拥挤的人群里,坐轿的文官与前面两个骑马的武官相遇,轿夫与马弁各仗其势,争吵不休,互不相让,狭路相逢勇者亦无胜。

桥左侧还有两头毛驴驮着面袋,一路穿行,行人更是无处可让。

尾随轿子后面的骑驴老者带着三个挑夫在人群中穿梭,更增添了桥上的拥堵。

在拱桥这边的尽头是一个贩夫在向孩子兜售小玩具,他不知道身后有一辆驴车正疾行下坡,两个车夫前压后拽,企图减轻车辆下滑的惯性,毛驴前进的惯性使它难以自控,打着趔趄,真可谓险象环生!桥上的险情没有结束,桥下的灾难片又上演了!桥下的大客船的桅杆正要撞上这座拱桥的桥身!客船吃水很深,满载而行,透过舱门可以看到里面的男女乘客,要知道,这样的大客船在当时可载上百人啊!从高空俯瞰“事故现场”,其险境和船工的处置手段一览无遗,尤其是船顶上的一个船夫用长杆死死顶住拱桥横梁,正是这一关键性的死顶,使客船无法靠近桥洞,给其他船工留出了放下桅杆的时间。

从高空看下去,整个拱桥上下处在无序的争吵和拥挤的状态中,画家在此揭示了因社会管理失控造成的种种社会矛盾,并达到了高潮。

造成这起严重险情的直接责任者似乎是几个纤夫,他们本应该在远离桥梁的时候止步,招呼船工放下桅杆。

2023届高三语文各地模拟试卷:名篇名句默写题

2023届高三语文各地模拟试卷:名篇名句默写题

2023届高三各地最新模拟试卷:名篇名句默写题2023届江西省南昌市高三一模语文试题(三)名篇名句默写(本题共1题,6分)16. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“__________,____________”两句,写出了对君王荒唐而不能理解自己的的抱怨。

(2)李白《蜀道难》中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“__________,____________”。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“__________,____________”两句,渲染了古代西北边地秋景的悲凉奇异。

【答案】①. 怨灵修之浩荡兮②. 终不察夫民心③. 飞湍瀑流争喧豗④. 砯崖转石万壑雷⑤. 塞下秋来风景异⑥. 衡阳雁去无留意福建省福州市2023年高三二模语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)青,是古人喜爱的颜色。

一样的青色入诗,意境可能大不相同,李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________”写出即将下雨的黑沉阴郁;又用____________“表现天空的广阔无边无际。

(2)在《石钟山记》中,苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过,指出要想认识事物的真相,须有质疑求实的精神,切忌“ _________,__________”(3)银河又称银汉、河汉、星汉、明河等,常常出现在古诗词中,如“___________,____________”【答案】(1)云青青兮欲雨青冥浩荡不见底(重点字:冥)(2)事不目见耳闻而臆断其有无(重点字:臆)(3)迢迢牵牛星皎皎河汉女(重点字:皎)2023届四川省泸州市高三第二次教学质量诊断性考试语文试题(三)名篇名句默写。

(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)“(1)《诗经·氓》中,虽然女主人公不像刘兰芝那样亲父兄会“性行暴如雷”,但是从“______,_______”这两句可看出她也有不被至亲理解的感伤。

2023届山东省济南市历城区高三下学期第三次模拟语文试题(含答案)

2023届山东省济南市历城区高三下学期第三次模拟语文试题(含答案)

2023届山东省济南市历城区高三下学期第三次模拟语文模拟试题本试卷共12页,23小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:围绕文明起源研究,国内还是最倚重考古学和历史学,前者尤甚,其余学科介入不足。

中华文明探源的重大意义在于揭示出相对文字出现的3000余年小传统,涵盖文明起源期在内的史前文化构成更深远悠久的文化大传统,中国性的所有特征在大传统中都能找到萌芽和发展线索。

法国汉学家汪德迈曾系统分析了中国文字以及思维的特色,以对应西方的神学体系。

他认为具有占卜功能和神权意义的甲骨文,是中华史前物象观念和文化信仰顺势发展的结果。

庞朴先生曾指出,中国人思维结构与汉字的使用有深层结构上的一致性。

诸如“立象尽意”“铸鼎象物”“文以载道”等观念都是中华文明取象思维的表现方式,其天人合一的丰富内涵对现代性文明有巨大的启示意义。

换言之,滋生中国文字出现的深厚史前传统及其文字背后的信仰、礼制和观念特性造就了持续、统一的中华文化。

“中国文明表现为最浓厚的‘信仰—仪式’统一体和稳定共同体特色,具有连续性和整体性。

”(杜维明《试论中国哲学中的三个基调》)“从史前到文明的过渡中,中国社会的主要成分有多方面的、重要的连续性。

2023年济南市语文学业水平考试试题

2023年济南市语文学业水平考试试题

2023年济南市语文学业水平考试试题选择题下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是:A. 惆怅(chóu chàng)踌躇(chú)忸怩不安(ní ní)B. 颓圮(pǐ)漫溯(sù)怆然泪下(chuàng)C. 租赁(lìn)菲薄(fěi)渚清沙白(zhǔ)D. 踯躅(zhí zhú)殒身不恤(xùn)切齿拊心(fǔ)下列句子中,没有语病的一项是:A. 具备良好的心理素质,是高考能否取得好成绩的条件之一。

B. 通过观看央视节目《经典咏流传》,使我更加热爱祖国的优秀传统文化。

C. 能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

D. 班长虽然学习好,但他仍然刻苦努力,从不自命不凡。

下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是:A. 这位老科学家虽然身处逆境,但他仍然安之若素,继续进行他的研究工作。

B. 这么重要的演出,他一定不会随便应付,肯定会精心准备。

C. 尽管遇到再大的困难,他都能逢凶化吉,最终取得成功。

D. 他总是妄自菲薄自己,认为自己不如别人,缺乏自信。

下列对文学名著的表述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》中,林黛玉因宝玉与宝钗成婚而泪尽而逝,死前焚稿断痴情,令读者唏嘘不已。

B. 《哈姆雷特》中,克劳狄斯为了篡夺王位毒死了老哈姆雷特国王,并娶了乔特鲁德王后。

C. 《老人与海》中,主人公桑地亚哥在与大鱼的搏斗中虽然失败了,但他赢得了人们的尊敬。

D. 《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台利用女儿的爱情索取巨额陪嫁,表现出他的吝啬和狡诈。

下列关于古代文化常识的表述,错误的一项是:A. “进士”是科举考试的最高功名,及第者称为“进士”,但未必授官。

B. “檄文”是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。

C. “就国”是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并进行统治管理。

2023年山东济南高三语文一模讲评课件

2023年山东济南高三语文一模讲评课件

➢利禄:财利荣禄。贪图爵禄。 ➢引:援引。党引:结党互为援引。 ➢贼害:残害。 指祸害。 ➢然:这样 ➢事:侍奉 ➢共济:谓共同挽救;共同度过;共同
成事。 ➢治:安定。
修论事切直,人视之 如仇,帝独奖其敢言, 面赐五品服。会保州兵 乱,以为龙图阁直学士、 河北都转运使。陛辞, 帝曰:“勿为久留计, 有所欲言,言之。”对 曰:“臣在谏职得论事, 今越职而言,罪也。” 帝曰:“第言之,毋以 中外为间。”于是邪党 益忌修,谮之。出知同 州,帝纳吴充言而止。 迁翰林学士,俾修《唐 书》。
为当黜。修贻书责之, ➢ 西京:是封建王朝国都的“京号”,北宋朝代实行
谓其不复知人间有羞 耻事。若讷上其书,
两京制,将洛阳称为西京。
坐贬夷陵令。
➢ 言事:古代专指向君王进谏或议论政事。
➢ 贻:赠送,给予。
➢ 坐:治罪,定罪,因…而获罪
后仲淹使陕西,辟掌 书记。修笑而辞曰:
➢辟:召,征召。
“昔者之举,岂以为 ➢掌:掌管,执掌。
• 9. 【参考答案】
• (1)纪实性:①作者对廊桥进行实地寻访,用自己的眼、耳去发现廊桥与人、 与自然、与社会周遭之间的关系。 ②素秋当讲解员的人生选择和感悟、喝茶老 人讲北涧桥、乡民们集资建桥、村民祭拜神灵等内容都是现实中实际发生的事情, 作者用纪实的语言予以记录。
• (2)文学性:①运用了叙事性的文学语言讲述廊桥和村民的故事,比如“素秋 知道,廊桥从来不单单为交通的便利而存在……”等。 ②赋予廊桥以象征意义, 廊桥不仅仅是交通工具,也是连接人与人的道路,更是连接过去与未来的道路, 是乡民们长久不衰的精神信仰的源泉。③倒数第二段运用想象对廊桥未来热闹场 景进行描写,表达了要传承发扬廊桥传统文化和习俗的主题。④文中运用的比喻 等修辞(如“时间一点一点,像流水一样淌走”)、哲理性评论(如“有一种美, 是需要以同等的能量才能看见的”)都能体现出文学性来。(纪实性、文学性每 方面至少答出1条,每条2分,要点1分,分析1分;答满3条即可满分;只答纪实 性或文学性一个方面,最多4分。其它答案言之成理,也可酌情给分)
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绝密★启用并使用完毕前高三年级学情检测语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一,现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。

中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。

马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。

中国共产党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。

注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化。

马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界,把握规律,改造世界的强大思想武器。

在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。

从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁,科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。

但马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。

马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。

面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规,思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。

马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。

马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态,两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。

实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。

对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。

我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是,守正创新,更好地把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。

(摘自习近平《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验》材料二:马克思主义是不断发展的、开放的理论,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。

恩格斯强调,“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。

”19世纪中叶,随着资本主义社会化大生产不断发展,工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。

马克思,恩格斯深入考察资本主义经济、政治,社会状况,在批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义合理成分的基础上,创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。

马克思主义源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华,深刻揭示了资本主义产生,发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性,对未来社会主义社会的发展过程,发展方向、一般特征作了科学预测和设想,科学回答了资本主义向何处去,人类社会向何处去的历史根本问题。

马克思主义诞生170多年来,时代变化的广度和深度虽然已远远超出了马克思主义经典作家当时的想象,但马克思主义作为科学真理,其影响跨越时空。

习近平总书记指出:“马克思主义是随着时代,实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系,它并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。

”一部马克思主义发展史就是马克思,恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践,认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。

马克思主义之所以能够永葆其美妙之青春,就在于不断探索时代发展提出的新课题,回应人类社会面临的新挑战。

马克思主义传入中国后,因其科学社会主义的主张同中华民族几千年传承的优秀历史文化和中国人民日用而不觉的价值观念相融通、同中华民族近代以来的救亡图存愿望和伟大复兴梦想相呼应,在中国落地生根,开花结果,成为我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。

我们党百年奋斗的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,为党和人民事业提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。

马克思主义的开放性和时代性始终贯穿于中国革命、建设和改革各个历史时期,其理论的生命力在于创新。

习近平总书记指出:“面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化、没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。

马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。

”实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。

(摘编自《求是》《马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中华民族走向伟大复兴需要马克思主义的指引,因为一个民族要走在时代前列,就要有理论思维,就要有正确思想的指引。

B.面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规,不能进行理论创新,不能回答现实问题,马克思主义就不能更好改变中国。

C.马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说,科学回答了人类社会向何处去等根本问题,使社会主义变成了现实。

D.马克思主义能够科学回答中国之向、世界之向、人民之问、时代之问,是马克思主义中国化时代化、永葆青春的表现。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践,完成了中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务。

B.马克思主义是我们认识世界、把握规律、改造世界的强大的思想武器,在人类思想史上产生了广泛而且深刻的影响。

C.马克思主义的影响跨越时空,马克思主义经典作家可能也想象不到马克思主义诞生170多年以来时代变化的广度和深度。

D.马克思主义成为我们立党立国、兴党强国的指导思想,根本原因是其科学社会主义的主张同中国人民的价值观念相融通。

3.下列选项中,不适合作为论据来支撑材料二主要观点的一项是(3分)A.坚持用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”,使马克思主义在中国焕发生机。

B.毛泽东同志创造性地运用并发展了马克思主义,领导中国人民取得了革命的成功。

C.中国以马克思主义为指导思想,从自身实际出发,坚持走中国特色社会主义道路。

D.中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。

4.中国取得了举世瞩目的成就,请结合材料一谈谈我们是如何创造性地运用马克思主义的。

(4分)5.请结合两则材料谈谈你对“马克思的整个世界观不是教义,而是方法”这句话的理解。

(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题4小题,共18分)阅读下面的文字,完成6~9题。

我们看海去林海音因为放学后要练习跳舞,今天回来得晚一点儿。

在兴华门的土坡上,我还是习惯地站了一会儿。

城墙上面的那片天,是淡红的颜色了,海在这时也会变成红色的吗?我又跌默地背起“我们看海去!我们看海去!……金红的太阳,从海上升起来……”那么现在不可以说是“金红的太阳,从天上落下去”吗?对的,我将来要写一本书,我要把天和海分清楚,我要把好人和坏人分清楚,我要把疯子和贼子分清楚,但是我现在却是什么也分不清。

我看见收买破烂货的挑子又停在隔壁人家门口了。

挑挑子的人呢?我不由得举起脚步走向空草地那边去。

这时门前的空地上,只见远远地有一个男人蹲在大槐树底下,他没有注意我。

我迈进破砖墙,拨开高草,一步步向里走。

还是那个老地方,我看见了他!“是你!”他也蹲在那里,嘴里咬着一根青草。

他又向我身后张望了一下。

招手叫我也蹲下来。

我一蹲下来,书包就落在地上了。

“我猜你在这里。

你该来了!”“我该来了?你这话是什么意思?”他惊奇地问。

“没有什么意思呀!”我也惊奇地回答,“你还有故事没跟我讲哪!不是吗?”“对对对,咱们得讲信用。

”他点点头笑了。

他靠坐在墙角,身旁有一大包东西,用油布包着,他就倚着这大包袱,好像宋妈坐在她的炕头上靠着被褥垛那样。

“你要听什么故事儿?”“你弟弟的,你的。

”“好。

可是我先问你。

我还不知道你叫什么名儿呢?"“英子。

”“英子,英子,”他轻轻地念着。

“名儿好听。

在学堂考第几?”“第十二名。

”“这么聪明的学生才考十二名?应当考第一呀!准是贪玩分了你的心。

”我笑了,他怎么知道我贪玩?我怎么能够不玩呢!他又接着说:“我就是小时候贪玩。

书也没念成,后悔也来不及了,我兄弟,那可是个好学生,年年考第一,有志气。

他说。

他长大毕了业,还要飘洋过海去念书。

我的天老爷,就凭我这没出息的哥哥,什么能耐也没有,哪儿供得起呀!奔窝头,我们娘儿仨,还常常吃了上顿没下顿呢!唉!”他叹了口气,“走到这一步上,也是事非得已。

小妹妹,明白我的话吗?”我似懂,又不懂,只是直着服看他。

他的眼角有一堆眼屎,眼睛红红的,好像昨天没睡觉,又像哭过似的。

“我那瞎老娘是为了我没出息哭瞎的,她现在就知道我把家当花光了,改邪归正做小买卖,她不知道我别的。

我那一心啃书本的弟弟,更拿我当个好哥哥。

可不是,我供弟弟念书,一心要供到让他飘洋过海去念书,我不是个好人吗?小英子,你说我是好人?坏人?嗯?”好人,坏人,这是我最没有办法分清楚的事,怎么他也来问我呢?我摇摇头。

“我不懂什么好人,坏人,人太多了,很难分。

”我抬头看看天。

忽然想起来了。

“你分得清海跟天吗?我们有一课书,我念给你听。

”我就背起“我们看海去”那课书,我一句一句慢慢地念,他斜着头仔细地听。

我念一句,他点头“嗯”一声。

念完了我说:“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗?可是它也从蓝色的天空升上来呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人。

”“对,”他点点头很赞成我。

“小妹妹,你的头脑好,将来总有一天你分得清这些。

将来,等我那兄弟要坐大轮船去外国念书的时候,咱们给他送行去,就可以看见大海了,看它跟天有什么不一样。

”“我们看海去!我们看海去!”我高兴得又念起来。

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