人教版高中语文必修四单元测试题
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.请在下列横线处补写出恰当内容要求内容完整表述准确语言连贯(每处不超过15个字)有商家宣称生病后不需要服药①_______________ 所以疾病是可以“扛过来”的对此专家表示“人体免疫系统是长期进化形成的能够消灭部分致病菌这也是不需要服药有些疾病能够自愈的原因之一但是②_______________ 人体免疫系统并不能免疫所有致病菌举例而言流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒免疫系统可能还没有来得及产生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力进而也就无法消灭这些病毒在这种情况下③_______________ ”【答案】①因为人体免疫系统能够消灭(或免疫)致病菌, ②致病菌也是不断变异的, ③就需要服药来消灭致病菌(或病毒)【解析】①处根据上下文“有商家宣称生病后不需要服药”“所以疾病是可以‘扛过来’的”可知空里应当填入的是人体不需服药治愈疾病的原理再结合下文“人体免疫系统是长期进化形成的能够消灭部分致病菌这也是不需要服药有些疾病能够自愈的原因之一” 则可以进一步推断①处应填入“因为人体免疫系统能够消灭(或免疫)致病菌”之类的内容②处根据上下文“但是”“人体免疫系统并不能免疫所有致病菌”可知空里应当填入人体免疫系统不能免疫所有致病菌的理由再结合下文“举例而言流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒免疫系统可能还没有来得及产生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力进而也就无法消灭这些病毒” 则可以进一步推断②处应该填入“致病菌也是不断变异的”之类的内容③处根据上文“人体免疫系统并不能免疫所有致病菌举例而言流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒免疫系统可能还没有来得及产生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力进而也就无法消灭这些病毒在这种情况下”可知空里应填入当人体免疫系统无法产生对应抗体消灭病毒时的处理方法再结合开头“有商家宣称生病后不需要服药”是因为人体免疫系统“能够消灭部分致病菌”可以反推出在人体免疫系统无法消灭部分致病菌这一情况下人们生病后需要服药因此③处应该填入“就需要服药来消灭致病菌(或病毒)”之类的内容注意字数要求表达简洁、连贯、自然二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把下列句子翻译成现代汉语①涟等初不承已而恐以不承为酷刑所毙冀下法司得少缓死为后图②可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之(《高祖本纪》)2.(5)孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗?救助成功没有?请简要说明A. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/C. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/【答案】D【解析】(1)“忠贤及魏广微”整体作“劾”的宾语中间不应断开可排除A、B两项“拟”意为“打算、准备” “十一月二日”作“上之”的时间状语中间不应断开排除C项故选D【答案】C【解析】(2)C项“殿下”不能用于称呼丞相【答案】A【解析】(3)A项“母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死”错原文中说“忠贤令抚按严追系其群从十四人长兄光霁坐累死母以哭子死都御史周应秋犹以所司承追不力疏趣之由是诸人家族尽破” 开始时只是拘捕光斗同族兄弟子侄十四人长兄左光霁因被牵连治罪而死母亲因哭泣儿子悲伤而死最终左光斗家破人亡文章并没有点明“十余人被迫害致死”【答案】(4)①杨涟等人最初都不认罪后来担心因为不认罪会被酷刑折磨致死他们希望能到执法机构能够稍微死的晚一些为后面的事情谋划②(您)应当赶快派军队把守函谷关不要让诸侯军进来再逐渐征集关中的兵来增强自己的实力以便抵挡他们【解析】(4)①为……所表被动冀希望少稍微②内同“纳” 稍逐渐距同“拒”【答案】(5)第一问左光斗对京都附近地区有恩德第二问没有成功在救助过程中左光斗被害【解析】(5)阅读文本结合“容城孙奇逢者节侠士也与定兴鹿正以光斗有德于畿辅倡议醵金诸生争应之”可知孙奇逢等救助左光斗是因为左光斗对京都附近地区有恩德结合“谋代输缓其狱而光斗与涟已同日为狱卒所毙”可知孙奇逢等人最终救助失败在救助过程中左光斗就已经被杀害三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对词中语句的理解不正确的一项是()3.(2)词的下片抒发了词人怎样的矛盾心理请简要分析A. 起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词人手持酒杯临风怀想突发奇问斜日、西风实写景物除了点明时令外还暗含年华流逝、青春不再之意B. “胭脂”两句以乐景衬哀情写词人问西风为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了染得它这样红?以此反衬愁怀颇为沉郁C. “放眼暮江千顷”一句借景抒情营造出朦胧凄迷的意境烘托了词人的愁绪“离愁万斛”一句运用比喻、夸张写愁将愁写得生动可感突出了愁浓愁多D. “天在阑干角人倚醉醒中”两句既写出了词人非醉非醒、似醉仍醒的状态呈现出一幅落拓志士的绝妙画图又起到了收束上片开启下片的作用结构上显得变化多端【答案】C【解析】(1)C项“朦胧凄迷”错应是“营造出空旷辽远的意境”【答案】(2)体现了词人归隐与报国的矛盾心理①化用陶渊明“三径就荒松菊犹存”的诗句寄寓田园之思然后用“谁是中州豪杰”发问抒发自己英雄无用武之地报国无门的愤慨接着运用范蠡典故表示愿效法范蠡做高洁隐士归隐田园②“故国且回首此意莫匆匆” 回首中原故土报国拳拳之心顿生执着对故国山河的无限眷念也就暂时放下归隐的念头希望能够为国效力收复失地【解析】(2)下片“千万里江南北浙西东”三句词人自言其人生道路真实反映了词人遭受了人生的种种挫折抱负未得施展理想不能实现从而憔悴失意无可奈何的苦衷接着由此发出人生如寄的感叹化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒松菊犹存”的诗意寄寓田园之思并且紧跟问句愤然发问谁是国中豪杰?答语显然国中豪杰舍我其谁!而英雄又何处可用武?词人无奈地说请借我浪迹江湖的舟楫我愿效法范蠡大夫做个钓鱼隐士把退隐心情表现得委婉有致而又酣畅淋漓渲染得十分饱满“故国且回首此意莫匆匆” 笔调顿挫在那股去国离家、退隐田园的感情洪流奔腾汹涌之时骤然放下闸门从而强烈表现了词人立志报效国家的拳拳之心倾吐了对故国山河的无限眷恋总体来看体现出词人归隐田园与立志报国的矛盾心理四、现代文阅读(本大题共计5小题每题15分共计75分)4.(1)下列对材料相关内容的分析与概括不正确的一项是()4.(2)下列对材料艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是()A. 从儿子吉先生读的信的内容看吉老太太非常关心儿子吉先生的婚姻大事但吉先生对此并不积极B. 吉先生在信里借助“媳妇毫无音信孙子渺无消息”等略显俏皮的话语表现出母亲盼望儿子早日成家的急切心情C. 受吉先生表兄的委托吉老太太打算把余小姐介绍给吉先生当医生的表兄并且认为此番喜事十拿九稳D. 吉老太太嘴上说“我一概不管” 但实际上却对儿子的婚事十分着急真与假的矛盾和谐统一于她的性格之中【答案】C【解析】(1)C项“并且认为此番喜事十拿九稳”的表述属于无中生有【答案】B【解析】(2)B项“表明她对自己受到吉老太太看重而开心”错误这里的“得意”是在向吉先生表明虽然自己答应了吉老太太但不必担心自己的父母也不会同意的5.(1)下列有关“戏剧的文学性”的表述不符合原文意思的一项是()5.(2)下列对原文内容的理解和分析正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 在作者看来当代戏剧文学性缺失的原因是有的剧作家主观上不想为、无所为或是客观上不能为、无法为B. 戏剧的文学性主要体现在剧作家能够借助情境、故事等元素发掘出独特的人性塑造出独特的戏剧文学形象C. 文学性是戏剧的灵魂它同戏剧性一样都是戏剧必须拥有的艺术特性是戏剧区别于其他艺术形式的重要标志D. 戏剧的文学性是衡量戏剧品格和戏剧自身价值的重要标准决定着戏剧的健康发展事关戏剧的发展命运【答案】C【解析】(1)C项文学性“是戏剧区别于其他艺术形式的重要标志”有误文中第五段只是说道“文学性是戏剧的灵魂而戏剧性则是戏剧自身的艺术特性是必须拥有的”【答案】B【解析】(2)A项“关注的是时代的主流价值这是影响戏剧文学性提高的不可忽视的原因”错误从文章中看出关注时代的主流价值并不是影响戏剧文学性提高的原因从文章第五段来看还至少包括文学艺术的灵魂性C项从文章第四段来看“并不追求创意和立意的新颖独特”表述绝对化D项“不能相提并论”的论断原文无根故选B【答案】A【解析】(3)A项“也在一定程度上增强了戏剧的文学性”错误原文第一段表述为“当代戏剧空前多元化令人眼花缭乱的现代舞台技术的加入丰富着戏剧这个艺术品种”6.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()6.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()6.(3)根据材料内容下列各项中不属于书院精神的一项是()6.(4)请结合两则材料内容给“书院”下一个简要定义6.(5)古代的书院精神对现代教育有怎样的启示?结合材料二进行总结A. 岳麓书院自八十年代经由湖南大学管理和修复以来继续在人才选拔、学术研究和文化传播功能方面作出重要贡献B. 宋代书院注重培养学生质疑问难的精神是因为先秦儒家的师弟子之间也经常辩论且到汉代讲经问难已成为规定C. 古代书院有白鹿洞书院的《白鹿洞规约》那样的会约或规约会详细地规定书院各种章程来保证书院的生活秩序D. 古代书院不考试学问的修习全在内心学习的方式以自学为主山长会隔些时间进行讲学并适时启发提点学生【答案】C【解析】(1)A项“人才选拔”说法有误材料一中说的是“自上世纪八十年代岳麓书院经由湖南大学管理和修复以来书院延续其千百年来的人才培养、学术研究和文化传播功能成为了全国书院中承继其传统功能的典型代表” 所以书院只进行人才培养并不参与人才选拔人才选拔是科考的事情B项因果关系不成立儒家师弟子之间辩论汉代讲经问难至书院的质疑精神是一个传承D项“古代书院不考试”说法有误材料二中说的是“书院基本上不考试你做学问是为自己做的你学问好不好你自己清楚我考你干什么呢” 所以原文说的是“基本不考试” 而非“不考试”故选C【答案】D【解析】(2)D项“今天的书院已经成为现代教育的重要组成部分”“不再到传统的学校学习应予支持”说法有误材料一说的是“当下尽管书院在教育理念和教育方法上可以给予我们诸多启示尽管岳麓书院已是湖南大学的重要组成部分尽管很多书院正在被新建或复修但它俨然不是现代教育的一个渠道或重要组成部分不是也不能取代义务教育的主体地位”【答案】B【解析】(3)B项曲阜的祭孔大典是在孔庙举行并不是在书院不属于“书院精神”【答案】(4)书院是我国古代由富商、学者自行筹款建立的具有人才培养、学术研究和文化传播功能并形成独特精神的民间教育机构 (或者书院是我国古代民间独特的教育机构由富商、学者自行筹款建立具有人才培养、学术研究和文化传播功能并形成独特精神)【解析】(4)解答此题首先要在材料中快捷、准确地界定答题的有效区间然后从相关有效区间(段或句等)中筛选、提取与“书院”定义有关的信息点加以整合按照定义的规范格式表述根据材料一中“古代书院承担着继承和弘扬优秀传统文化、培育英才的重任通常由富商、学者自行筹款于山林僻静之处建学舍或置学田收租以充经费”分析可知书院在我国古代通常由富商、学者自行筹款根据材料一中“书院延续其千百年来的人才培养、学术研究和文化传播功能成为了全国书院中承继其传统功能的典型代表”分析可知书院具有人才培养、学术研究和文化传播功能根据材料二中“书院是中国古代民间教育机构是古代东亚教育制度有别于官学的一种独立的教育系统”分析可知书院是我国古代民间独特的教育机构据此分析整合作答即可【答案】(5)①教育要追求真理着重培养质疑、问难、辩论的精神②教育应该强调自学自律教师应适当引导避免过多的考试③学校应该开放办学学校教育应该与社会教育相结合④教育应该有适当的仪式感突出礼敬精神【解析】(5)明确题目要求结合材料二中的关键语句分析作答即可根据“书院精神中有一个非常重要的质疑、问难、辩论的精神这种精神是中国学术上本来有的传统书院继承和发扬了它”“书院讲会在制度上要设一名质疑者目的就是用跟你相反的道理和你辩论以追求真理”等语句分析可知教育要追求真理着重培养质疑、问难、辩论的精神根据“书院山长大概一两个月讲一次平常并不讲那么平常书院是怎么学习的呢?是自学!就是你自己学习”“书院基本上不考试你做学问是为自己做的你学问好不好你自己清楚我考你干什么呢?你为了考试来蒙混我有这必要吗”“自学自律为己之学这种精神贯穿于书院中”等语句分析可知教育应该强调自学自律教师应适当引导避免过多的考试根据“还应注意书院的社会性书院对外另有宣讲属于社会性的讲学这种面对社会的讲学旨在教化目的是要让社会风俗更为淳美”等语句分析可知学校应该开放办学学校教育应该与社会教育相结合根据“最重要的贯穿在书院内部的是一种礼的精神或敬的精神礼的外在是一种典礼、仪式内在是一种敬的精神”“现在很多学校老师进教室讲课学生起来敬礼都不会下课学生一轰而散也不懂得要跟老师敬礼没任何仪式没有礼的精神灌输其中想要学生守规约必然引起反弹”等语句分析可知教育应该有适当的仪式感突出礼敬精神7.(1)下列对小说相关内容的理解和分析不正确的一项是()7.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(3)小说为什么反复描写老兵与新兵的问答?请简要分析7.(4)小说以老兵写证明以及证明上所写的内容结尾作者这样安排有什么用意?请简要分析A. 小说开头一人易醒一人熟睡写出老兵与新兵的不同年龄特征一“重”一“轻” 写出新兵对老兵言行的不同感受B. 总机的女兵“给他们留下一个又一个遗憾” 说明老兵与新兵经常与上级联系表现他们渴望与人交流来缓解内心的孤寂C. 小说写老兵的同学开着皮卡来到农场老兵说自己的同学去别的地方路过农场这其实是老兵临退伍时特意安排的目的不纯D. 小说中的一些数字值得品味 800亩农场与两个士兵形成鲜明对比 100多公里山路说明该农场位置偏僻指明了故事发生的特定环境【答案】C【解析】(1)C项“这其实是老兵临退伍时特意安排的目的不纯”理解错误属于脱离文本内容的臆测【答案】A【解析】(2)A项“反衬结尾新兵对老兵的冒犯”理解错误属于脱离文本内容的臆测【答案】(3)①表现两人互相提醒互相勉励互相督促遵守条令条例②侧面反映出平时两人的孤独寂寞生活单调③为后面老兵想送几包化肥给同学和新兵开枪制止这两件事作铺垫反衬老兵在关键时刻没遵守条令条例正面衬托新兵敢于坚持原则【解析】(3)阅读文本可知两人三次互相询问是不是“共产党员”“解放军” 结合“老兵是场长新兵是他唯一的部下”以及“热热闹闹几天他们就走了把寂寞和一杆枪留给老兵和新兵”“他们严格按照连队的一日生活制度作息每天老兵带着新兵出操巡逻晚上点名互相检查军容风纪晚上点名都程序化了”分析可知反复描写老兵与新兵的问答从侧面反映出了两人的生活单调孤独寂寞又表现出两人互相提醒互相勉励互相督促遵守条令条例另外结合后文内容可知写老兵与新兵之间的问答为后文老兵搬出几袋化肥想送给同学和新兵开枪制止作了铺垫正面衬托了新兵遵守条令条例坚持原则反衬了老兵在关键时刻没遵守条令条例据此理解作答即可【答案】(4)①使小说结构完整、严谨结尾写到“野狼夜闯农场” 照应前文“野狼岗”地名以及“野狼岗传说有野狼”的内容故事情节发展符合事理逻辑②丰富了人物形象作为场长老兵兢兢业业认真负责关爱新兵但因退伍而伤感、消沉差点犯了错误他最终清醒过来认识到个人利益应服从于国家利益③深化了小说的主题“一只野狼夜闯农场”暗示老兵想用部队的化肥做人情郑义谐音“正义” 老兵证明上所写的内容表明他含蓄地承认了自己的过错也表达了对新兵的褒扬【解析】(4)解答此题可从文章结构、人物形象表现、主题表达等角度进行分析从文章结构看小说结尾写到“一只野狼夜闯农场” 与前文中提到的“新兵来野狼岗团部农场一年有余了”以及“野狼岗传说有野狼”形成呼应使得故事情节发展符合逻辑文章结构完整、严谨从人物形象表现看老兵作为野狼岗团部农场的场长认真负责关心爱护新兵但后来因为即将退伍而“消沉起来” 并且因为想送几包化肥给同学而差点违反了条令条例但后来老兵省悟并写下证明认识到了作为一名军人应当服从国家利益这样安排丰富了老兵的形象从主题表达看“一只野狼夜闯农场”暗示了老兵想用几包化肥做人情新兵郑义的名字与“正义”谐音深化了文章主题另外证明所写的内容也表明老兵承认了自己的错误同时也表达了对新兵郑义敢于坚持原则的赞赏8.(1)下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 《史略》不仅继承了中国传统学术的校勘考证方法还融合了西方各种有效的研究方法对此后中国文学史的研究产生了重要影响B. 鲁迅运用社会学的理论分析《世说新语》成为“名士教科书”的原因认为是当时“读书人非常重视品评声名的好坏全在于只言片语”的社会环境使然C. 鲁迅厘清了中国古代小说的概念内涵较为准确地概括了中国古代小说内容及形式上的特点明确了古代小说史书写的核心概念D. 游国恩在《中国文学史讲义》中对魏晋文学诗赋风格形成原因的分析一定程度上受到了《史略》方法论的影响【答案】A【解析】(1)A项“融合了西方各种有效的研究方法”扩大范围根据第一段“《史略》还对西方近现代学术方法进行了有效借鉴”可知《史略》融合的是“西方近现代学术方法”【答案】A【解析】(2)A项“主体部分分论点层层递进”错误文章主体部分采用的是并列式的论证结构【答案】D【解析】(3)A项“最早的论述中国古代小说发展史的专著”表述错误应该是“中国学术史上较早的古代小说专门史之一”B项“标志着古代小说从萌芽走向成熟”错将魏晋六朝小说视为中国古代小说的萌芽期无中生有C项文中并未提及“中国古代小说史成为一门独立的学科” 无中生有文章第六段“鲁迅在《史略》中所形成的方法论……为现代学术意义上的中国文学史学科的建立做出了贡献”可知仅为“做出了贡献”故选D五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.阅读下面的文字完成下面小题材料一20世纪中国散文其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言” 借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变无疑是最直接也最简便的路径从晚清到“五四”的白话文运动大大拓展了散文驰骋的天地可“白话”的成功不等于“美文”的胜利这中间虽不无联系却仍关山重重“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难照理说得益最大的该是诗文可革命的直接效果却是“诗”的脱胎换骨以及“文”的撤离中心从梁启超提倡小说为文学之最上乘到胡适、鲁迅以小说为学术课题都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级伴随着小说的迅速崛起散文明显失去昔日的辉煌但从另一个角度来看散文的退居边缘不一定是坏事起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具由“载道”转为“言志” 这其实与传统中国不同文类功能的界定有关﹣﹣处于中心位置的“文章” 属于“经国之大业” 因而无权过分关注一己之悲欢退居边缘作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字” 小品文自然也就应运而生架子的倒塌与戒律的瓦解使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章” 一转而变得最自由、最活跃因而也最为充满生机脱离象征权力和责任的“中心” 走向寂寞淡泊的“边缘” 2 0世纪中国散文不但没有消沉反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼可以说现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型并重新获得了无限生机(摘编自陈平原《中国散文小说史》)材料二改革开放四十年来与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比散文创作在大部分时间里都是沉稳平静甚至可以说是较为冷落萧条的而事实上改革开放以来的散文创作的可贵之处正在于它善于在默默无闻中积蓄力量在沉稳平静中奋起前进首先是从“小美”到“大品” “五四”时期那些著名的散文如朱自清的《荷塘月色》《背影》周作人的《乌篷船》以及冰心、徐志摩、钟敬文等人的散文基本上都是正宗的“美文”或“小品” 上世纪六十年代前后杨朔、刘白羽、秦牧等人的散文沿袭的也是“美文”的路子但改革开放特别进入上世纪九十年代之后这种“以小为美” 以抒情、叙事、议论和文采取胜的格局逐渐被“大品”的散文取替这里所谓的“大品” 指的是这一类散文不仅篇幅长结构大而且作者思考的都是各种关于生命、文化、民族等方面的大命题且自始至终透出一种理性思辨的精神自“五四”以来我国散文中的理性精神一直相对比较薄弱而在九十年代史铁生、韩少功、张承志、张炜、余秋雨等人的一些散文却把这种理性精。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列画线的字在该句中音、形、义全都正确的一组是()①舍(shè 安置住宿)相如广成传②臣愿奉(féng 双手捧着)璧往使③秦王竟(jìng 完毕)酒④可予不(fǒu同“否”)⑤吾羞不忍为(wéi 在介词)之下⑥瑕疵(xiá cī)⑦佯(yáng 假装)为⑧汤镬(huò 大锅)⑨琴瑟(sè)⑩刎颈(wěn jìng)A. ①②④⑦⑧B. ③⑤⑧⑨⑩C. ④⑥⑦⑧⑨D. ②③⑤⑥⑩【答案】C【解析】利用排除法可知②中“奉”应该是通假字读“pěng” 排除A、D两项⑩中“颈” 应读“jǐng” 排除B项故选C2.下列各组选项中文言句式分类正确的一项是()①夫子之谓也②蚓无爪牙之利③大王来何操④以其无礼于晋⑤风乎舞雩⑥是寡人之过也⑦失其所与不知⑧不吾知也⑨凌万顷之茫然A. ①③⑥/④②/⑤⑦/⑧⑨B. ①③⑧/②⑨/④⑤/⑥⑦C. ①③⑧/②⑨/④⑥/⑤⑦D. ①③⑧②④⑤⑨/⑥⑦【答案】B【解析】①夫子之谓也(宾语前置)②蚓无爪牙之利(定语后置)③大王来何操(宾语前置)④以其无礼于晋(状语后置)⑤风乎舞雩(状语后置)⑥是寡人之过也(判断句)⑦失其所与不知(判断句)⑧不吾知也(宾语前置)⑨凌万顷之茫然(定语后置)故选B二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画横线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对文章有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)翻译文中画横线的句子①单于壮其节朝夕遣人候问武而收系张胜②单于使使晓武会论虞常欲因此时降武A. 汝为人/臣子不顾恩义/畔主背亲/为降虏/于蛮夷何以汝为见B. 汝为人臣子/不顾恩义/畔主背亲/为降虏于蛮夷/何以汝为见C. 汝为人臣子/不顾恩义/畔主背亲/为降虏/于蛮夷何以汝为见D. 汝为人/臣子不顾恩义/畔主背亲/为降虏于蛮夷/何以汝为见【答案】B【解析】(1)“人”是“人家的、别人的”的意思作定语修饰名词“臣子” “人”与“臣子”之间不应断开据此排除A、D两项“于蛮夷”作前句的后置状语其前不应断开据此排除C项故选B【答案】D【解析】(2)D项“只有与其有牵连的直系亲属才会被治罪”有误相坐指旧时一人犯法其家属、亲族、邻居等连带受处罚【答案】A【解析】(3)A项“虽然汉与匈奴的关系一向不好”有误原文提到“乃曰‘汉天子我丈人行也’尽归汉使路充国等武帝嘉其义乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者因厚赂单于答其善意” 据此可知苏武出使匈奴时汉朝与匈奴的关系有了缓和“高兴地”是无中生有【答案】(4)①单于钦佩苏武的气节早上晚上派人问候苏武而逮捕监禁了张胜②单于派使者通知苏武会同判定虞常的罪想趁这个机会使苏武投降【解析】(4)①壮这里是形容词的意动用法认为……壮钦佩候问问候收系逮捕监禁②晓通知论判罪因趁着三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这两首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)这两首诗表达的思想情感有何异同?请简要分析A. 这两首诗的首联都描写远景张诗首联意境凄清李诗首联意境开阔雄浑B. 这两首诗都描写了月下沙洲、水中舟船但相关诗句呈现出的画面有所不同C. 这两首诗的诗眼分别是“愁”字和“暮”字这两字奠定了两诗的情感基调D. 这两首诗都着力表观诗人在旅途中的所见和所感诗中景色如画情感真切【答案】A【解析】(1)A项“张诗首联意境凄清李诗首联意境开阔雄浑”表述错误应该是张诗首联意境开阔、雄浑李诗首联意境凄清【答案】(2)相同之处两首诗都表达了羁旅之愁、思归之情不同之处张诗还体现了诗人因为不能够为国建功立业而深感遗憾的思想情感【解析】(2)本题结合张诗中的“思归”和李诗中的“西园与南浦万里共悠悠”等词句可体会两首诗都表达了羁旅之愁、思归之情另外结合张诗中“功名如不立岂易狎汀鸥”一句可以看出张诗还体现了诗人因为不能够为国建功立业而深感遗憾的思想情感四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)结合文章内容你怎样理解歪毛儿白仁禄的那双“病眼”?5.(3)文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多却以“歪毛儿”为题试分析这样处理的好处A. 开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和“我”梳着个“小坠根” 既符合人物的身份也有鲜明的时代特征B. 歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹可见他已意识到现实的残酷正努力地改变自己C. 文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细节描写揭示主人公的特立独行的性格特点D. 结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实主人公将何去何从命运将会有怎样的变化引人深思【答案】B【解析】(1)B项“人生真不是个好玩艺”正是仁禄愤世嫉俗、嫉恶如仇的性格表现难以得出其会改变的结论【答案】(2)是一双善于发现社会“病态”的正义之眼体现他特立独行的特点愤世嫉俗的性格揭示了虚伪黑暗的社会现实【解析】(2)文中的歪毛儿白仁禄是一位不知变通、只硬不软的人“他身上有那么一股高傲劲儿” 他有一双“作怪”的眼睛这种眼病不定时地发作当发作时他就能看到生活的虚伪“就看出点可恶来” 正如他自己所言“假如我没有这么一对眼生命岂不是个大骗局” 所以这是一双善于发现社会“病态”的正义之眼他虽然看到却不能改变只会增加自己的痛苦与无奈、增加自己的孤独与悲凉感这双“病眼”体现了他特立独行、愤世嫉俗的性格这双“病眼”也揭示了社会现实的虚伪黑暗【答案】(3)生活化口语化与文章的语言风格一致生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征吸引读者的阅读兴趣少年时的清秀可爱的外表与始终如一的“硬脾气”形成对照揭示主题引人深思【解析】(3)赏析标题之妙不仅要分析其内涵还要分析其在文中的作用首先“歪毛儿”是因为主人公白仁禄小时候“梳俩大歪毛”而得来的称号以此为标题生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征吸引读者的阅读兴趣其次“歪毛儿”是生活化、口语化的语言与文章的语言风格一致再次“歪毛儿”作为白仁禄少年时的清秀可爱的形象特征与其长大后始终如一的“硬脾气”形成了鲜明对照更加深刻地揭示了文章主题令人深思6.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()6.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()6.(3)根据材料内容下列不属于运河区域社会研究范畴的一项是()6.(4)请简要梳理材料一的行文脉络6.(5)请依据材料二简要阐述建立运河学的文化意义A. 开挖运河的直接目的是便于交通运输但在客观上对运河区域的水文改变、自然水系变化、湖泊形成与消长等产生了影响B. 运河区域社会的研究不是社会史、经济史或文化史研究而是注入了运河因素的多学科交叉融会的综合研究C. 目前人们对运河的正面作用了解较多对其负面影响则知之甚少因此运河学应主要研究运河带来的历史教训D. 通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查整合优化大运河优质文化资源可以弥补大运河文化还没有总结归纳的不足【答案】A【解析】(1)B项“不是社会史、经济史或文化史研究”错误材料一第二段的表述为“不是一般意义上的社会史、经济史或文化史研究”C项“运河学应主要研究运河带来的历史教训”错误总结历史经验和历史教训都是运河学的社会功能没有主次之分D项“还没有总结归纳”错误材料二的表述为“并没有被系统地总结归纳”故选A【答案】C【解析】(2)C项选项内容强加因果“运河学研究能够推进学术研究的深入开展彰显运河的文化功能”与“中国大运河是一条文化之河”无因果关系【答案】B【解析】(3)B项“对运河区域地质构造的研究”属于“运河与区域自然环境”研究不属于运河区域社会研究范畴【答案】(4)首先指明了运河学的研究内容(对象)接着论述了运河学的研究方法及其特点最后揭示了运河学的研究功能【解析】(4)材料一的第一段首先介绍了“运河与区域自然环境的研究” 第二段介绍了“运河区域社会的研究” 这两段指明了运河学的研究内容接着第三至五段又详细论述了运河学的研究方法及其特点指出“运河学的研究是一项多学科交叉融会的研究所以它的理论和方法是多学科理论和方法的汇集与综合” 最后第六、七段分别揭示了运河学研究的文化功能和社会功能【答案】(5)①可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力【解析】(5)阅读材料二找到相关语句简要阐述建立运河学的文化意义①由“运河学的建立可以整合优化这些优质文化资源形成一批论文、丛书等研究成果创造一批反映运河文化的文学影视作品打造一批运河文化展示馆”可知建立运河学可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②由“通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查让大运河文化遗产的文化价值呈现在世人面前”可知建立运河学可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③由“可以推出一批文化项目、出版项目、产业项目来振兴运河文化建设一批运河文化旅游小镇打造一批运河文化产业园区来发展运河经济”可知建立运河学可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④由“可以凭借大运河这一世界公认的文化资源对外输出文化产品宣传中华优秀文化在世界文化的舞台上讲好中国大运河文化故事可以增强全民族的文化自信进一步继承中华优秀文化、弘扬运河文化推进科学发展和永续发展的集体梦想为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’增添文化动力”可知建立运河学可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()7.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()7.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 个体异曲同工吉光片羽预示B. 本身异曲同工硕果仅存预兆C. 个体毫无二致吉光片羽预兆D. 本身毫无二致硕果仅存预示【答案】D【解析】(1)①个体泛指单个儿事物本身自身根据语境应选填“本身” 根据前面的“这些大气分子和微粒”可知横线处强调的并不是“单个儿事物” 应选填“本身”②异曲同工比喻不同的做法收到同样好的效果毫无二致丝毫没有两样完全一样根据“这样的过程”“出现在日出和日落时”可知横线处强调的是完全一样应选填“毫无二致”③硕果仅存指经过淘汰留下的稀少可贵的人和物吉光片羽比喻残存的珍贵文物“光线”并不是“珍贵文物” 因此应选填“硕果仅存”④预示预先显示预兆(某种迹象)预示将要发生某种事情“预示”更适合“一定范围内未来几天将持续晴好” 应选填“预示”故选D【答案】B【解析】(2)画横线句子有两处错误一处是“太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色最容易被散射”搭配不当应改为“太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易被散射” 一处是“会向四面八方被大气中的粒子散射”语序不当应改为“会被大气中的粒子散射向四面八方”A项“太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色最容易被散射”搭配不当C项“会向四面八方被大气中的粒子散射”语序不当D项“最容易被散射的是太阳光谱中波长较短的紫、蓝、青等颜色”搭配不当“向四面八方会被大气中的粒子散射”语序不当故选B【答案】C【解析】(3)根据“因此”可知补写句是这段文字的结论句本段是关于“我们看到天空的颜色是阳光被大量空气分子散射的结果”的解释据此可知补写句的结构大致应该为“我们看到……的天空……是……颜色” A、B、D三项都不符合此结构故排除另外 A项缺少了“总是” B项缺少了“晴朗” 表述都不够严谨故选C8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过18个字糖尿病的全球性增长并不是发达和富裕地区增长最快①西北欧发达地区的糖尿病患者比例最低但是东地中海地区糖尿病人群占比最高达到13.7% 东地中海地区国家除以色列外都不是富裕国家在中国成年人口中已有近10%的人患有糖尿病这种情况对于中国及其他发展中国家来说②首先就体现在巨额的医疗费用上③?这是一个令人困惑的问题现有答案一是人类演化的基因所致二是生活方式的改变所致这两种原因是交织在一起的【答案】①反而是贫困地区的发病率更高②无疑是一种巨大的灾难③为何发展中国家会成为糖尿病的重灾区【解析】根据首句中所讲糖尿病“并不是发达和富裕地区增长最快”及后面所说的占比高的“不是富裕国家”的情况可以推断第①空可填“反而是贫困地区的发病率更高” 根据“首先就体现在巨额的医疗费用上”可知第②空可填“无疑是一种巨大的灾难” 根据“这是一个令人困惑的问题”及后面的关于答案的解说可以推断第③空应该填“为何发展中国家会成为糖尿病的重灾区”2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.画线字词类活用类型不同的一项是()A. 良庖岁更刀B. 左右欲刃相如C. 足之所履D. 乃使从者衣褐【答案】A【解析】A项名词作状语每年B项名词作动词杀C项名词作动词踩、踏D项名词作动词穿故选A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算而是由花瓣细胞内所含的色素决定的①________ 第一类是类胡萝卜素它一旦霸占了花瓣就会“命令”花瓣开出红色、橙色或黄色等颜色第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中②________ 因而“指挥”花朵开出的颜色也很多如当细胞液呈酸性时可表现出红色、粉色、橙色等呈中性时为紫色呈碱性时则为蓝色第三类是类黄酮这类色素也“势力强大” “兄弟众多” 常以糖甙的形式存在于花瓣细胞液中开花时可“命令”花朵开放出浅黄至深黄的各种花色③________ 其黄色变得越深反之如酸性越强其黄色变得就越浅【答案】这些色素可归为三类, 由于花色素种类众多, 细胞液碱性越强【解析】本语段说明的是花的颜色由所含色素决定按总分的结构①依据“花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算陈述的是色素分三类的情况②依据“第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中”“因而‘指挥’花朵开出的颜色也很多可表现出红色、橙色等为紫色则为蓝色”可知用“由于”和后文的“因而”搭配③依据“其黄色变得越深反之其黄色变得就越浅”可知陈述对象是“细胞液”三、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)3.(1)下列语句中画线的词的解释不正确的一项是()3.(2)下列各组语句中画线的词意义和用法都相同的一组是()3.(3)下列各选项的理解和分析不正确的一项是()3.(4)下列各选项的分析不正确的一项是()A. 犹可说也说解脱B. 无与士耽耽沉溺C. 自我徂尔徂往D. 渐车帷裳渐渐渐地【答案】D【解析】(1)D项渐浸湿【答案】D【解析】(2)A项助词用于主谓之间取消句子独立性代词代荆轲B项代词他的副词表婉商还是C项介词用介词把D项均为助词无实义故选D【答案】A【解析】(3)A项“运用了赋的手法”错误这里运用的是“比”的手法【答案】D【解析】(4)D项“淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性”分析不当4.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①穰苴虽田氏庶孽然其人文能附众武能威敌愿君试之②夫杀人之父兄利人之货财臣妾人之子女此皆盗也4.(5)司马穰苴为什么要处死庄贾?请结合两则材料加以分析A. 兵之所加者/农不离其田/业贾不离其肆/宅士大夫不离其官/府由其武/议在于一人故/兵不血刃而天下亲焉/B. 兵之所加者农不离/其田业贾不离/其肆宅士大夫不离/其官府由其武议/在于一人/故兵不血刃而天下亲焉/C. 兵之所加者/农不离其田业/贾不离其肆宅/士大夫不离其官府/由其武议/在于一人/故兵不血刃而天下亲焉/D. 兵之所加者/农不离其田业/贾不离其肆宅/士大夫不离其官府/由其武/议在于一人故/兵不血刃而天下亲焉/【答案】C【解析】(1)“农不离其田业”“贾不离其肆宅”“士大夫不离其官府”是并列结构应各自断开排除A、B两项“故兵不血刃而天下亲焉”的意思是“所以能不必经过流血战斗就可得到天下的拥护” “故”为结果连词应在其前断开排除D项故选C【答案】B【解析】(2)B项“不佞”不是“不吝” “不吝”是“不吝惜”的意思是用于征求意见时的客套话【答案】C【解析】(3)C项晋国、燕国入侵齐国司马穰苴守护国民率军反抗收复失地所发动的是正义之战【答案】(4)①穰苴虽然是田氏的妾生的孩子可是这人的文才能使大家归附、顺从武略能使敌人畏惧希望君王能任用他②杀害人家的父兄掠夺人家的财物奴役人家的子女这些都是强盗的行为【解析】(4)①庶孽指妃妾所生之子附使……归附威让……畏惧②利谋利、掠夺臣妾以……为臣妾可译为“奴役” 此皆盗也判断句式【答案】(5)①庄贾身为监军却迟迟未到耽误了军队的行程违反了军纪②司马穰苴试图通过此举达到严明军纪树立权威的目的③《尉缭子》指出统帅须先建立制度树立威信(或统帅有独立处置军中事务的权力)【解析】(5)阅读文本【甲】文中提到司马穰苴与庄贾约定“旦日日中会于军门” 庄贾日中不至“夕时庄贾乃至” 由此可以看出庄贾身为监军却迟迟未到耽误了军队的行程也违反了军纪且由前文“臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻”可以看出司马穰苴出身微贱尚未在军中建立威信故而司马穰苴试图通过惩治庄贾达到严明军纪、树立权威的目的同时通过【乙】文中“凡兵制必先定制先定则士不乱士不乱则刑乃明”可知司马穰苴这一举动正是在建立制度树立威信据此概括作答即可四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下面对这首诗的赏析不正确的一项是()5.(2)诗的末两句若奇峰突起意蕴深远令人回味赵熙批曰“大力收束何其健举!”请赏析“且与少年饮美酒往来射猎西山头”A. 首句交待了“游侠子”居住的地方是邯郸燕赵之地自古多豪杰之士“游侠子”因此而自我夸耀“自矜”一词把他们的自得之态勾画得十分生动B. 诗人抓住“纵博”“报仇”“歌笑”“车马”这几个典型事例和场景采用了夸张、比喻、拟人手法以烘托渲染突出了“游侠子”的豪迈意气和不羁的生活C. 七、八句是内容上的转折处由写“游侠子”豪放的生活转入对其内心的揭示他们渴望凭借侠肝义胆为国建功却得不到理解不由得神游千古怀念重人才的平原君D. 高适在诗中以“邯郸少年”自况前半部分借“游侠子”的经历来抒发自己怀才不遇的感慨后半部分则有所议论将抑郁不平之情进一步表达出来【答案】B【解析】(1)B项“采用了夸张、比喻、拟人手法以烘托渲染”错误没有使用拟人的修辞手法【答案】(2)①以“痛饮美酒”“射猎西山”的豪举刻画出“游侠子”的英武雄迈之态风格豪放与前文相呼应收束全篇使诗歌在结构上浑然一体②借想象(或虚写)的场景抒情诗人与少年“痛饮美酒”“射猎西山” 看似旷达与世无求实则正话反说抒发了内心的愤懑之情(或怀才不遇、抑郁不平之情)③以一虚字“且”冠在句首更有力地表现出诗人对现实的失望和耿介刚强的性格特征【解析】(2)题目中的“若奇峰突起”“何其健举”是说这首诗的末尾两句风格豪放即从风格豪放的角度赏析本诗的末尾两句①“且与少年饮美酒往来射猎西山头”是诗人想象自己与少年共饮美酒在西山头往来射猎的情景“饮美酒”“射猎西山头”的豪侠壮举刻画出了“游侠子”矫健英勇的身姿与诗歌前文“游侠子”的豪放生活相呼应收束全篇使诗歌在结构上浑然一体②诗人借想象(或虚写)的场景抒情这样的结尾看似旷达与世无求实则正话反说充满慷慨之情愤懑之气“宕出远神”③以一虚字“且”冠在句首更表现出诗人脾睨尘世、待时而动的高旷情怀和耿介刚强的性格特征这样的曲终高奏宛若奇峰突起意蕴深远令人回味无穷五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(3)如何理解“这真是令人痛楚”?请结合本文简要分析6.(4)作家王安忆擅长捕捉意蕴丰富的意象营造叙述空间使结构承载起她对生命的思考与关怀请结合这段话简要分析本文写“与自己关系密切”的三件什物的用意A. 文章写红木家具不显奢华不显殷实是相依度日的母女的依靠使寡净的生活里有了热乎气为下文描写“与自己关系密切的什物”奠定了温馨、清雅的感情基调B. 文章叙写了小圆桌的功用突出了“我”与小圆桌的密切关系叙写客人向母亲求告再现了当年生活的困窘在对比中突出了“我”的童年生活的富足与无忧无虑C. 母亲执意留着那具显得奢侈的玻璃橱在它里面陈列从国外带来的铁皮壶、细瓷油灯、英雄像等漂亮的小东西表现了母亲对开放的、富有情趣的生活的向往与追求D. 母亲的“奢心”表现为在天天为衣食发愁的日子里也会带孩子们去“吃冰激凌” 就是说在生存重压之下不妥协、不屈服依然保持着对美好生活的热爱与向往【答案】B【解析】(1)B项“突出了‘我’的童年生活的富足与无忧无虑”错误“我”家在当时也不富足此内容也并不能突出“我”的“无忧无虑”【答案】D【解析】(2)D项“揭示了小姐妹之间深厚的手足之情”与原文内容不符原文是表示与“这些器物”的密切关系【答案】(3)①红木装饰柜是“我们”家老少三代人一起生活的见证如今一家人“分门立户” 无人打理它令人伤感②红木装饰柜是母亲在当年“为衣食发愁”的日子里乐观、有“情趣”的生活的象征如今母亲多病无心无力于情趣的消遣令人悲伤③如今家里空间变大经济宽裕“我们”却不能帮助母亲有情趣地生活令人生发时光流逝、物是人非的悲凉【解析】(3)这具红木装饰柜是“我”小时候家里唯一的情趣是“我”家老少三代人一起生活的见证对“我”来说是童年的回忆而现在一家人“分门立户” 无人打理它橱内玻璃与什物都蒙上了灰尘表明时间的流逝无法回避令人伤感橱柜里的东西是母亲周游世界带回来的是母亲在战争岁月里的精神寄托表明了母亲对生活的热爱但是母亲现在多病没有办法照顾这些事物无心无力于情趣的消遣令人悲伤“我”因为母亲多病而心痛现在“我”家里的空间大了经济也宽裕了但母亲却不再像年轻时一样“我们”也无法让母亲有情趣地生活令人生发出时光流逝、物是人非的悲凉感【答案】(4)①“三件什物”是文章中的重要意象关涉“我”的成长经历与生活感受文章借物写事、抒情②写小圆桌再现快乐童年生活写五斗橱表现成长中的忧郁与惊异写白木桌子和樟木箱突出与“这些器物”之间的“痛痒相关的肌肤之亲” 从而增强文章叙述的层次感与立体感③什物寄寓的情感与上下文紧密相连写小圆桌交代母亲对“我”的解放与“我”对小圆桌的依赖照应上文“依靠” 写“我”与樟木箱等的“痛痒相关的肌肤之亲”与下文中红木装饰柜引发的痛楚在情感上相呼应从而使文章结构严谨【解析】(4)文章主要描写了与“我”关系密切的三件什物——小圆桌、五斗橱、白木桌。
(共5套)新人教版高中语文必修4(全册)配套单元测试题+综合测试题汇总 (2)
(共5套)新人教版高中语文必修4(全册)配套单元测试题+综合测试题汇总必修四第一单元一、选择题。
1.下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是()A.忤逆(wǔ)前合后偃(yǎn)铁杵(chǔ)揠苗助长(yà)B.罪愆(qiān)繁衍生息(yǎn)擦(wèn)愠怒(yùn)C.谂知(shěn)熟稔(rěn)诡谲(jué)鹬蚌相争(yù)D.蕴藉(jiè)杯盘狼藉(jí)笑靥(yǎn)梦魇(yǎn)2.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()①借助于美国人的扶植,日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。
②这家医院医生医术高明、医德高尚,许多重病、疑难病患者都愿意到这里。
③中国政府台湾同胞的切身利益,始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决。
④常言道:“。
”一个人再聪明能干,离开了人民群众的支持,也终将一事无成。
A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响D.大力就诊考虑到孤掌难鸣4.下列句子中没有语病的一项是()A.为阻止“台独”,中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”。
B.作为一个共产党员,党的领导干部,办事情、想问题,都要从党的根本利益为出发点。
C.王教授没有上过正规大学,他在学术上获得了重大的成就,是由于他顽强不屈的努力取得的结果。
D.“神舟”五号的返回舱回到地球后,实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验,这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。
5.下列句子中的标点符号,运用错误的一项是()A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展,中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破。
新课标高一语文(人教版)必修4第四单元综合测试题
新课标高一语文〔人教版〕必修4第四单元综合测试本卷满分150分。
第I卷〔45分〕一.基础知识〔每题3分,共30分〕1.以下各项中读音有误的一项是〔〕A.熅.〔yūn〕火弋.〔yì〕射不复省.(xǐng) 单.〔shàn〕于B.弹劾.〔hé〕天上差.〔chā¡〕乐缪.〔m¡ù〕贤骸.〔hé〕骨C.相当〔dàng〕重〔zhòng〕负国纺缴〔zhuó〕辟〔bì〕公府D.长指爪〔zhuǎ〕眷眷〔juàn〕天雨〔yǔ〕雪礼节甚倨〔jū〕2.指出以下各句中没有通假字的一组是〔〕①暴秦之欲无厌②旦日不可不蚤自来谢项王③而境界危恶,层见错出④辞决而行⑤大臣亡罪夷灭者数十家⑥女为人臣子,不顾思义⑦阴知奸党名姓,一时收禽⑧合盖隆起,形似酒尊⑨秦伯素服郊此,乡师而哭⑩自分已死久矣A ①③④⑤⑦B ②④⑧⑨⑩C ①②⑤⑦⑧D ④③⑥⑧⑨3.以下各组句子中不全是古今意义的一组是〔〕①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者④传以示美人及左右⑤汉亦留之以相当⑥武等实在⑦虞常在汉时素与副张胜相知⑧如他人考量牵合⑨虚心以相待⑩何以汝为见A.①③④⑤⑦ B ②⑥⑧⑨⑩C.①⑥⑦⑨⑩ D.②③④⑤⑦4.以下加点词不属于名词作状语的是〔〕A.天雨.雪,武卧啮雪B.而相如廷.斥之C.故令人持璧归,间.至赵矣-间D.惠等哭,舆.归营5.以下各句中加点词与例句“空以身膏草野〞中的“膏〞用法不相同的一项是〔〕①完.璧归赵②秦王恐其破.璧③宁许以负.秦曲④毕礼而归.之⑤不平心持正,反欲斗.两主⑥宜皆降.之⑦何久自苦.如此⑧大将军邓骘奇.其才⑨恒常从.小奚奴⑩太夫人急止.人哭A.①④⑥⑧ B ②③⑤⑦ C ④⑥⑨⑩ D ②④⑦⑨6.选出“以〞字用法与例句相同的一组:〔〕例:少以父任,兄弟并为郎。
①张胜闻之,恐前语发,以状语武。
最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案
最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案(含模块综合测试题)单元综合测评(一) 第一单元(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(本大题共15分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①时代发展的需求,人民群众对戏曲的热情,使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作,甚至自操檀板,粉墨登场....。
②我读过弗莱的著作,很喜欢他那高山仰止....的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜.底抽薪...,进一步推进医药卫生体制改革。
④严冬的巨大雪毡一旦撤去,这时最触目惊心....的便是那暴露在眼前的种种污秽杂乱。
依我们的偏见看来,自然也并非生性好洁。
⑤他这人平素爱出风头,工作华而不实,喜欢夸夸其谈,我任他自言自语,不落言筌....,他独自发完议论,也就算了。
⑥红颜弹指老,刹那芳华。
文工团的青春岁月,不过是他们的黄粱一梦....,梦醒后才知人去楼空,早已面目全非。
A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥B[①粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台。
②高山仰止:品德崇高的人,就会有人景仰他,此处应用“高屋建瓴”。
③釜底抽薪:从根本上解决问题,此处语义重复,删去“从根本上”。
与前文矛盾。
④触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。
⑤不落言筌:不局限于言辞的表面意思,而有言外之意,褒贬失当。
⑥黄粱一梦:美好的事物转眼成空,也比喻不能实现的梦想。
]2.下列各句中,没有语病的一句是()A.在近期举行的中法领导人会晤中,中方愿意继续本着合作共赢为原则,密切同法方各领域合作,加强“一带一路”框架下的合作。
B.当前,企业生产利润如何?投资方向会调整吗?记者日前在多省市展开调查,不少靠实业起家、仍依靠实业创新发展的企业家给出了肯定的答案。
C.北京冬残奥会会徽设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象,同时也体现了轮椅等残奥会特殊器械的形态。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.下列选项中的表述有误的一项是()A. 《陌上桑》中有八句诗这样描写罗敷的外貌“行者见罗敷下担捋髭须少年见罗敷脱帽著帩头耕者忘其犁锄者忘其锄来归相怨怒但坐观罗敷”作者意欲表现罗敷之美却不对罗敷的美貌作正面描写而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应烘托出罗敷的美貌B. 高适的《别董大》“千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君?”前两句直接状写眼前之景展示出一幅暮日黄昏、沙尘漫天、遥空断雁、大雪纷飞的北方荒原天寒地冻的暮天景象通过这送别时的环境描写烘托诗人内心的离愁别恨C. 通感手法往往与比喻、比拟、夸张等修辞手法融合在一起起到一种复合修辞的特殊效果如白居易的《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”一句用珠落玉盘写乐音的美妙既是夸张又是通感以视觉表现听觉使虚化的东西实化把琵琶声表现得无比美妙D. 比喻手法的运用可以使具体的形象变得优美动人如咏雪岑参的《白雪歌送武判官归京》形容飞雪是“忽如一夜春风来千树万树梨花开” 让读者感受到了春天的景象骆宾王的《咏雪》说“龙云玉叶上鹤雪瑞花新” 新花开放多么美好【答案】C【解析】C项“使虚化的东西实化”错误琵琶声是实际存在的不是虚化的东西应该是把抽象的东西形象化2.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )2.(2)下列在文中括号处补写的语句最恰当的一项是( )2.(3)文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是( )A. 百花齐放浑然天成焕发设身处地B. 一时之秀浑然天成焕发身临其境C. 百花齐放水到渠成散发身临其境D. 一时之秀水到渠成散发设身处地【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】3.下列各选项中说法不正确的一项是()A. 郎中战国时指宫廷的侍卫自唐至清成为尚书侍郎以下的高级官员分掌各司事务B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗它与北朝的《木兰诗》(别称《木兰辞》)并称“乐府双璧” 《孔雀东南飞》《木兰辞》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”C. 古代少年男女把头发扎成丫鬟叫总角后来用“总角”指代青年时代D. 禊一种祭礼古时以三月上旬的“巳”日为修禊日三国魏以后用三月三日不再用“巳”日禊事古代的一种风俗三月三日人们到水边洗濯嬉游以祈福消灾【答案】C【解析】C项“‘总角’指代青年时代”错总角指代少年时代二、现代文阅读(本大题共计5小题每题15分共计75分)4.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()4.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()4.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 广义上的诸子之学始于先秦贯穿于此后中国思想史也是当代思想的组成部分B. “照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究并发掘历史上思想家的思想内涵C. “接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统在新条件下形成创造性的思想D. 不同于以往诸子之学“新子学”受西方思想影响脱离了既有思想演进的过程【答案】D【解析】(1)D项“脱离了既有思想演进的过程”理解分析错误原文第四段表述为“从逻辑上说任何新思想的形成都不能从‘无’开始它总是基于既有的思想演进过程”【答案】A【解析】(2)A项“以突出‘新子学’与历史上诸子之学的差异”以偏概全应该还有“新子学”与历史上诸子之学的联系【答案】B【解析】(3)A项“在历史上是互相隔膜的”于文无据C项“虽然能发扬以往的思想但无助于促进新思想生成”说法有误原文表述为“仅仅停留在‘照着讲’ 思想便容易止于过去难以继续前行可能无助于思想的创新”D项理解错误原文第三段表述为“世界文化的发展则以二者的互动为其重要前提”故选B5.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()5.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(3)什么是“自主招生”?想在“自主招生”中胜出应特别关注哪些问题?请依据文意简要概括A. 今年报名参加各高校自主招生的考生人数上升幅度较大竞争将更加激烈通过初审的难度可能比往年更大B. 参加理科专业自主招生的考生必须取得数学、物理、化学、生物学、信息学奥赛成绩才可获得60分降分C. 材料三中作者摘录了高校和中学的代表性意见围绕“自主招生” 对学生学校、家长提出了参考意见D. 自主招生对招录双方都有利但它主要考查的是考生的学习潜质等并不适合所有学生也不适合短期突击【答案】B【解析】(1)B项这些是专指“北京大学、清华大学等著名高校” 并非所有高校原文“普遍降分在60分左右”也不能理解为“可获得60分降分”【答案】D【解析】(2)D项“不能用自学大学知识、研究往年命题题型等应试方法对待自主招生”错误材料四第二段并不反对考生“研究往年命题题型”【答案】(3)①“自主招生”是由高校自主审核、命题对通过审核和考试的有学科潜力的人才降低全国统一高考录取分数的招生方式②培养对某学科的兴趣参加相关活动和竞赛了解报考学校准确填报相关资料安排好考试时间高考达到学校录取分数【解析】(3)本题中“自主招生”的定义可综合“北京大学、清华大学等著名高校都把数学、物理、化学、生物学、信息学等五大学科奥赛成绩……通过考核的考生普遍降分在60分左右”“山东大学今年面向化学类、软件工程等19个专业确定了310个名额最低可降到本科线录取”“选拔的这批自主招生的学生每一个学生对学科都是非常感兴趣的而且已经展现出他们取得的成绩”等内容总结出来考生应注意的问题可结合“自主招生竞争渐渐白热化各校自主招生初审通过人数恐均有一定程度的下降通过初审将成为今年考生取胜的关键”“考生必须仔细查看高校自主招生章程合理安排时间参加考试”“通过社团活动给学生创造一些创新技术活动的平台给学生提供展示的机会在这种活动的开展过程中学生就会慢慢地发现自己在哪一方面具有突出的才能”等内容概括得出6.(1)加点的词解释\underset\cdot有误的一项是()6.(2)对〔滚绣球〕这首曲词理解正确的一项是()6.(3)细细品味〔滚绣球〕体会窦娥对“天地”的情感如何变化?6.(4)从语言效果的角度思考〔滚绣球〕运用了哪些语言表达技巧来抒发人物强烈的感情和突出人物的性格?A. “外”是角色名这里是外来的简称扮演老年男子B. “净”是角色名扮演性格刚烈或粗暴的男性人物俗称“花脸”C. “科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作又称为“介”D. “旦”是角色名扮演妇女【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】从信赖(清浊分辨)一到怀疑(糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短造恶的享富贵又寿延)——进而揭露(怕硬欺弱、顺水推船)——最后否定(不分好歹何为地错堪贤愚枉为天)【解析】【答案】词语的反复、反问句的使用、感叹句的连用抒发了人物强烈的感情突出了窦娥的反抗性格【解析】7. (1)下列关于原文内容的理解与分析正确的一项是()7. (2)下列对原文论证的相关分析不确的一项是()7. (3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 传统街区蕴含了厚重的历史文化可成为地方的名片可以增加城市的影响力也是城市发展旅游业的核心竞争力B. 充分利用好历史资源让文化遗产成为发展地方经济的动力需要先弄清楚传统街区本身的性质并以保护为前提C. 历史文化是传统街区的价值所在历史文化的形成需要几代人的努力传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长D. 那些年代不一、外形各异的房屋建筑是传统街区的灵魂它反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及社会的伦理道德关系【答案】B【解析】(1)A项传统街区可以招揽商家和顾客特别是游客但不能据此认为传统街区就是城市发展旅游业的核心竞争力C项街区形成了某种历史文化此街区因而成为某种文化的街区不能认为传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长D项传统街区的灵魂应是那些建筑所体现的人民的生活理想与生存智慧等故选B【答案】C【解析】(2)C项文章第④段连续使用三个问句不是反对改造传统街区而是反对将传统街区打造成某个历史时期的模样【答案】D【解析】(3)D项文章明确提出对传统街区要加以保护和利用不能“顺其自然” “顺其自然”也是不负责任的态度8.在课文里作者写周朴园见到鲁侍萍后一连发出许多问话下面是摘选的五个问句根据剧情发展正确的顺序是()①(忽然立起)你是谁?②(抬起头来)你姓什么?③你——你贵姓?④谁指使你来的?⑤(忽然严厉地)你来干什么?A. ①③④②⑤C. ①③⑤④②B. ③④①②⑤D. ③①②⑤④【答案】D【解析】其实这一连串的问话正看出周朴园的个性和内心:③句,外表谦和带着试探;①句,警觉;②句,继续试探,怀疑、疑惑担心;⑤句,凶狠,冷酷;④句,虚伪,缺乏人性的温暖这几句话把一个伪善面具下,心狠手辣无温情可言的资本家形象画出来这些问句是一步进似一步地渐次推进的三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.有评论者认为法国浪漫主义文学代表雨果和俄国现实主义文学代表托尔斯泰凭借卓越的文学禀赋把自己的人道主义思想融注到作品中请以《悲惨世界》或《复活》为例谈谈你对作者人道主义思想的理解 160字左右【答案】示例一雨果的人道主义思想是对被压迫被损害的劳苦大众的深切同情是一种博爱和宽恕精神《悲惨世界》中冉·阿让被米里哀主教的博爱与宽恕感化并得到自我重塑他乐善好施因救助别人而遭到通缉到处飘泊受尽痛苦、孤独和不白之冤尽管如此他仍宽恕了与他处处做对的德那第、沙威也用自己的爱感化了马吕斯在一次次舍己中成全了别人他一生虽然悲苦却向世界传递了爱的力量作者借此诠释了人道主义思想中宽恕与博爱的本质特点示例二托尔斯泰的人道主义思想是用道德的自我完善来摆脱罪恶进行灵魂的忏悔使人类达到“最后的幸福” 《复活》中的聂赫留朵夫年轻时诱奸玛丝洛娃当他在法庭上看到堕落且被诬陷的玛丝洛娃后良心发现决定用自己的爱去拯救玛丝洛娃他四处奔波上诉未果放弃了田产陪着玛丝洛娃一起流放聂赫留朵夫无私的帮助最终使玛丝洛娃得以减刑聂赫留朵夫用实际行动不但实现了自己精神上的复活也帮助玛丝洛娃洗涤罪恶走向复活深刻体现了托尔斯泰通过道德自我完善摆脱罪恶的人道主义思想【解析】本题考查个性化解读名著的能力题干要求以《悲惨世界》或《复活》为例谈谈自己对作者人道主义思想的理解首先要阅读这两部作品结合作品的情节、人物、主题等方面谈作者的人道主义分析时先要对人道主义思想的理解作合理的阐述然后结合《悲惨世界》或《复活》中的相关情节准确叙述人道主义思想的表现可以举雨果的《悲惨世界》中的冉·阿让为例分析雨果的人道主义精神冉·阿让被米里哀主教的博爱与宽恕感化并得到自我重塑他虽受尽痛苦但是他仍宽恕他人用爱感化马吕斯他一生虽悲苦却向世界传递爱可见雨果的人道主义是对被压迫被损害的劳苦大众的深切同情其思想本质是“宽恕”与“博爱”也可以举托尔斯泰《复活》中的聂赫留朵夫为例分析他的人道主义精神聂赫留朵夫年轻时诱奸玛丝洛娃后又设法去拯救她无私的帮助她最终使她减刑聂赫留朵夫用实际行动实现了自己精神复活也帮助玛丝洛娃走向复活可见托尔斯泰的人道主义思想是通过道德的自我完善灵魂的忏悔来摆脱罪恶注意有字数限制10.《红楼梦》不同的版本中凹晶馆联诗一回黛玉的名句一为“冷月葬花魂” 一为“冷月葬诗魂” 请从小说情节和主题两个方面分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据【答案】“葬花魂”的依据小说中有黛玉葬花的重要情节表达女性精神在一个时代的毁灭“葬诗魂”的依据小说中多有黛玉吟诗的情节表达对诗意消亡的哀悼【解析】试题。
(人教版部编版)高中语文必修年级下册册 第四单元测试试卷03及答案
第四单元测试一、基础巩固(33分)阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)随着网红经济的出现,短视频成为网红经济中重要的传播媒介。
在中国的短视频市场上,快手、抖音、秒拍、火山、小咖秀纷至沓来。
这些新业态的________,不仅为企业带来了巨大商机,还“调剂”着大众的生活。
更重要的是,互联网新业态风生水起,恰可说明我国的互联网发展充满无限生机,孕育无限可能。
但由于绝大多数用户并非专业人士,所以,制作的短视频趋于________,这也________。
但只要走向粗俗、甘于庸俗、沦为恶俗,就会挑战法律底线,违背公序良俗,所以值得警惕。
众所周知,目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台,如果对“三俗”内容听之任之,对错误的价值观放任自流,那么,( )。
因此,治理短视频乱象,监管部门重任在肩、________。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )A.涌现 平庸化 无可厚非 责无旁贷B.呈现平易化无可非议义不容辞C.涌现平易化无可厚非义不容辞D.呈现平庸化无可非议责无旁贷2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.但只要走向粗俗、甘于庸俗、沦为恶俗,就会违背公序良俗,挑战法律底线,所以值得警惕。
B.但只要甘于庸俗、走向粗俗、沦为恶俗,就会违背公序良俗,挑战法律底线,所以值得警惕。
C.但如果走向粗俗、甘于庸俗、沦为恶俗,就会挑战法律底线,违背公序良俗,就值得警惕了。
D.但如果甘于庸俗、走向粗俗、沦为恶俗,乃至违背公序良俗,挑战法律底线,就值得警惕了。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.“三俗”内容泛滥,青少年的身心大受其害B.就会影响青少年的身心健康,进而影响短视频行业的发展C.不仅不利于短视频行业的长期健康发展,更不利于青少年正确价值观的形成D.不仅不利于青少年形成正确的价值观,更不利于短视频行业的长期健康发展4.阅读下面这段文字,从中提取四个关键词。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.《短歌行》中这________二句诗句运用比喻的手法感慨人生短暂《归园田居》中这两句诗________ 让我们看出作者生活十分闲适有很多空闲时间下列正确的一项是()A. 譬如朝露去日苦多户庭无尘杂虚室有余闲B. 对酒当歌人生几何羁鸟恋旧林池鱼思故渊C. 譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊D. 对酒当歌人生几何户庭无尘杂虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力“譬如朝露去日苦多”的意思是好像清晨的露水一样转瞬即逝失去的日子实在太多了把“人生”比作“清晨的露水” 运用比喻的手法感慨人生短暂“户庭无尘杂虚室有余闲”的意思是庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰静室里有的是安适悠闲既是做官总不免有许多自己不愿干的蠢事许多无聊应酬吧如今可是全都摆脱了在虚静的居所里生活得很悠闲表明作者生活十分闲适有很多空闲时间故选A2.下列画线选项成语使用正确的一项是()A. 他看到市面上版本众多的外国名著译本乱糟糟没有一个标准一个译者译成一个样随心所欲让他莫衷一是B. 小李对自家的家族史做了深入研究考查了家族的起源、迁徙、著名人物对祖辈们的传奇经历了如指掌如数家珍C. 茅盾在《联系实际学习鲁迅》一文中有这样的句子除了匕首投枪也还有振聋发聩的木铎有悠然发人深思的静夜钟声D. 北洋军阀之一的张宗昌原本胸无点墨却偏好附庸风雅以致常常闹出各种丑剧让人贻笑大方【答案】C【解析】A项莫衷一是意思是不能决定哪个是对的形容意见分歧没有一致的看法不合语境B项如数家珍即好像在数自己家里的珍宝一样通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉不合语境C项振聋发聩意思是声音很大使耳聋的人也听得见比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人使他们清醒过来使用正确D项贻笑大方大方原指懂得大道理的人后泛指见识广博或有专长的人指让内行人笑话与“让人”重复使用错误故选C3.下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()A. 诗人满怀杀敌报国的壮志但郁郁不得舒抚今感昔在驿站里借酒消愁作了这首诗B. 诗歌起笔回忆过去叙述了诗人大无畏的壮举表达了对军旅生活的怀念和对时局的看法C. 表面上诗人酒后狂放脱帽大叫实质上诗人是在借醉酒抒发心中强烈的不平与愤懑D. 诗人酒醒后身在破败的驿站眼前是黯淡的灯光窗外是风雨声更使诗人感到凄凉苦闷【答案】B【解析】B二、现代文阅读(本大题共计5小题每题15分共计75分)4.(1)【滚绣球】一曲运用了哪些修辞手法?反映了窦娥怎样的情感与社会主题?4.(2)从节选的片段看窦娥具有怎样的性格特点?请简要概括4.(3)窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她是出于怎样的思想感情?4.(4)窦娥血溅白练、六月飞雪、三年大旱的誓愿在现实生活中是不可能实现的作者为什么要这样写?【答案】(1)这段曲词运用了借代、呼告、对偶、反问、反复等修辞手法表达了主人公窦娥对不公正社会的满腔怨愤揭露出现实的普遍不合理现象否定了掌握人间的贫贱富贵、生死寿命的统治者的公正性【解析】(1)“为善的受贫穷更命短造恶的享富贵又寿延”运用了对偶的修辞手法“只合把清浊分辨可怎生糊突了盗跖、颜渊?”运用了反问的修辞手法“天地也”“天也”“地也”运用了呼告的修辞手法两次使用“天地也!”运用了反复的修辞手法“盗跖”“颜渊”运用了借代的修辞手法【滚绣球】一曲通过多种修辞方法的运用使主人公的满腔怨恨得到淋漓尽致地抒发句式整齐节奏鲜明具有强烈的表达效果表达了主人公窦娥对不公正社会的满腔怨愤对正义得不到伸张的社会现实的强烈控诉对封建法制与封建秩序的坚决否定揭露出当时现实的普遍不合理现象否定了掌握人间的贫贱富贵、生死寿命的统治者的公正性突出了戏剧的主题【答案】(2)主要反映了窦娥性格的两个方面一是具有善良孝顺的美好品质二是具有强烈的反抗精神【解析】(2)窦娥是一个善良而又有着强烈的反抗精神的女性窦娥被这枷纽的左侧右偏人拥的前合后偃却要求刽子手从路远的后街走目的是不让婆婆看见自己赴刑场而伤心充分体现了窦娥善良孝顺的美好品行在【滚绣球】一曲中窦娥对天地鬼神的悲愤质问和否定控诉表现了她强烈的反抗精神【答案】(3)①这正体现了窦娥难以舍别婆婆表现了她对婆婆的挂念②安排婆婆做这些事是让婆婆有所寄托以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念【解析】(3)在临死前窦娥反复叮嘱婆婆要祭奠她这个要求正体现了窦娥难以舍别婆婆表现了她对自己死后婆婆生活的牵挂同时安排婆婆做这些事是让婆婆有所寄托以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念白发人送黑发人白发人祭奠黑发人这一要求增强了戏剧的悲剧气氛更加突出了窦娥的冤屈和社会的黑暗【答案】(4)窦娥的三桩誓愿一愿比一愿深刻一愿比一愿强烈她发下三愿为的是把自己的冤情昭示世人感动苍天让人们知道“这都是官吏每无心正法使百姓有口难言” 这充分揭露了当时社会官吏昏聩、吏治腐败、百姓蒙受奇冤呼告无门的社会现实表现了女主人公至死不渝的斗争精神【解析】(4)窦娥许下的三桩誓愿都是违背自然常识的现象这在现实生活中是不可能发生的但作者却都让它应验并且显得那样合情合理这里运用了积极浪漫主义手法表现了窦娥临刑前的强烈愤怒体现了窦娥与恶势力“争到头抗到底”至死不屈的斗争精神窦娥以此三愿将自己的冤情昭示世人揭露了元代黑暗的社会现实显示了正义抗争的强大力量有力地体现了广大人民要伸张正义、惩治邪恶的愿望寄托了作者鲜明的爱憎之情5.(1)下列对“程式化”的理解正确的一项是()5.(2)关于经典艺术的产生下列表述不正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列理解和分析正确的一项是()A. 程式化是民间艺术普遍具备的特点民间艺术在具体表演中完全按照固定模式进行缺少个性化和创造性B. 正是由于程式化的特点戏曲表演者与观众之间才能产生默契戏曲表演才容易被观众接受和理解C. 程式化和即兴性是相辅相成的关系二者缺一民间艺术都无法制造出良好的现场效果D. 民间艺术没有程式化就不具备群体共享性和生生不息的活态特征程式化在传承着一代代群体的审美认同【答案】B【解析】(1)A项原文说民间艺术“在具体表演中却并非完全按照固定模式进行”C项“程式化和即兴性”二者构不成相辅相成的关系“二者缺一民间艺术都无法制造出良好的现场效果”这种说法也过于绝对D项应该是程式化和即兴性两个方面故选B【答案】C【解析】(2)C项原文说“这两类艺术具有不同的审美趣味背景并非简单的高低之分”【答案】A【解析】(3)B项民间艺术不是经典艺术的“早期不完美形态” 后者也不是前者的“高级阶段”C项并不是所有的民间艺术都是“一代代口头传习”D项民间艺术与经典作品的艺术美感并非完全对立只是存在差异故选A6.读课文《雷雨(节选)》对鲁侍萍的“命不公平的命指使我来的!”这句话理解正确的一项是()A. 鲁侍萍相信这一切都是命中注定的因此只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何C. 鲁侍萍根本不相信有什么命运她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞表现出她的觉醒与反抗精神B. 一方面鲁侍萍相信命运认为自己命苦另一方面也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗D. 这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志是她向封建势力与不幸命运的大胆的挑战【答案】C【解析】在《雷雨》这出悲剧里,身世最悲惨所受的打击、迫害最深重的要算侍萍了这句话说明两方面意思一是认为自己就是命苦二是对不公平社会的愤慨7.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()7.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()7.(3)下列材料中不能作为论据支撑材料一观点的一项是()7.(4)如果你的家乡正在进行特色小镇建设请你结合文本就小镇文化建设方面向当地政府提几条建议A. 建设特色小镇要守住文化灵魂就要梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出独一无二的文化基因不需要外来文化B. 安徽芜湖市六郎镇特色小镇的发展经验有两个方面一是要大力发展传统产业二是要做好文化保护发展文化产业C. 三则材料都讲到打造特色小镇必须在传承中创新D. 材料二认为特色小镇建设要重视当地特色文化和风土人情这一内核这个内核和材料一中“文化灵魂”的内涵是一致的【答案】D【解析】(1)A项“不需要外来文化”错误原文表述为“而不是照搬照抄的外来文化”B项两个方面的经验概括有误应为“将文化基因注入传统产业”或“以当时特色产业为根基着力挖掘产业的文化附加值”C项材料二没有谈创新故选D【答案】C【解析】(2)C项“应坚持文化至上”错误原文为“文化和商业不是二选一而是相辅相成的"【答案】B【解析】(3)B项从“从汉诺威百货到德国黑啤酒吧、温德姆酒店等引入一系列德国的东西”可知这是在照搬外国文化而材料一中作者观点为“不是照搬照抄的外来文化” 显然这与作者的观点相悖【答案】(4)①小镇文化建设应当保护好本地优秀传统文化不能大拆大建、过度商业化②深度梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出小镇独特的文化基因③处理好文化和产业的关系把文化作为产业发展的内生动力走可持续发展之路【解析】(4)本题是一道开放性试题注意题干要求“结合文本就小镇文化建设方面向当地政府提几条建议” 所以在解答时要注意联系文本内容结合材料一“特色小镇要守住的文化灵魂应该是散发着浓浓历史气息、生长于那片泥土的当地传统文化而不是照搬照抄的外来文化” 材料二“常见的误区是用做地产的思维建小镇大拆大建……照搬欧式洋房别墅或江南小桥流水”可以提出“小镇文化建设应当保护好本地优秀传统文化不能大拆大建、过度商业化” 结合材料一“建设特色小镇要守住文化灵魂、擦亮文化底色就要怀着尊重和敬畏之心深度梳理当地历史文化发展脉络……为打造优秀的文化品牌奠定基础”可以提出“深度梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出小镇独特的文化基因” 结合材料三“在乡村振兴和特色小镇建设中只有把文化作为产业发展的内生动力……特色小镇的可持续发展目标才能成为现实”可以提出“处理好文化和产业的关系把文化作为产业发展的内生动力走可持续发展之路”8.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 祠堂以血缘关系为基础对于古代中国人来说它是一个有着重要地位的场所B. 我国古代宗族都有宗子祭拜先祖时举行的敬宗和收族都由宗子主持和率领C. 古代人们对祠堂祭祀特别看重在祭祀活动中既可祭祀先人还可立约族规D. 祠堂之礼体现着一种有秩序的爱蕴含了情感道德层面和伦理政治层面上的意义【答案】B【解析】(1)B项“宗族都有宗子”分析不当从材料中第二段“宋明之后甚至出现了不设立宗子的‘族’……仍然可以被称为‘宗族’”的信息可以分析出并不是所有的宗族都有宗子【答案】C【解析】(2)C项“文章第三段运用事实论证和对比论证来论证‘祠堂的祭祀宗族祖先或先贤的功能’”分析错误由材料中“不管豪门或寒族对祭祀都十分重视仪式庄严礼节隆重”的内容可知在论证“祠堂的祭祀宗族祖先或先贤的功能”观点时只运用了举例论证并没有运用对比论证论证方法分析错误【答案】D【解析】(3)A项“蕴含了中华民族共同的精神寄托”以偏概全原文第一段中“聚族祭祀先人团结族人表达共同的精神寄托” 是说家族而不是中华民族这里扩大了外延B项“不许和其他族人共同祭拜先人是对其最大的惩罚”判断不当由文中第三段中“凡做了错事的族人须站在特定的位置祭拜寓意‘低人一等’ 以这样的方式来惩戒不良行为”可知只是说“须站在特定的位置祭拜” 并不是说“不许和其他族人共同祭拜先人”C项“如果……就……”说法错误由原文最后一段“祠堂作为礼制性建筑并非是文化虚构而是从对亲生父母之爱与敬延伸到对祖父、曾祖、太祖甚至整个宗族真实无妄的伦常尊亲的追溯以及对天地诸神的祭拜关系着对人伦关系、社会结构、政治组织的理解”可知祠堂的确承担了载体的功能但不意味着“如果我国古代乡村没有祠堂人们就不会有对宗族真实无妄的伦常宗亲的追溯” 说法过于绝对故选D三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.《红楼梦》不同的版本中凹晶馆联诗一回黛玉的名句一为“冷月葬花魂” 一为“冷月葬诗魂” 请从小说情节和主题两个方面分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据【答案】“葬花魂”的依据小说中有黛玉葬花的重要情节表达女性精神在一个时代的毁灭“葬诗魂”的依据小说中多有黛玉吟诗的情节表达对诗意消亡的哀悼【解析】试题10.《平凡的世界)》中人物孙少平最让你受启迪的精神品质是什么试举两例说明【答案】孙少平的一生体现了平凡人生的辉煌意义他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人其间经历了波澜壮阔的人生历程贯穿他的精神品质就是奋斗不息、坚韧不拔无论面对何种挫折他都能平静接受对生活充满了希望在高中学习期间他每日吃饭时总是属于“黑非洲”那几个人但他学习刻苦心怀远大的理想他惟恐·他自己会被农村的那种传统的意识淹没而决定离开家乡到社会上去独自奋斗他坦然面对人生将劳动看得高于一切无论是当揽工汉还是当煤矿工人他都是由于劳动而受到尊重也树立了他的信心当他揽工为别人当小工背石头时刚刚走出学校的他虽然背上伤痕累累却没有叫喊一声当那些同他一起下煤矿的矿工去领工资却连当月的生活费都不足用时他真正地体会到了劳动的价值同时他又具有现代意识时时不忘学习能文能武也使他赢得了爱情虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了但是他仍然能承受所有的一切勇敢真诚地面对生活孙少平在各种严酷环境中默默承受独自奋斗的经历正是这部作品的迷人魅力所在【解析】本题考查学生名著阅读的能力解答本题考生要熟悉大纲规定的名篇名著特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节这类题目要先梳理出与题干有关的人物和事件再用总分的形式先概括用具体事例来佐证孙少平身上的精神品质有很多坚强、勇敢、善良虽然遭受了很多的打击但他从未屈服作者路遥所刻画的主人公孙少平所具有的高贵精神品格和在逆境当中所展现出的坚韧不拔的精神能够穿越不同的时代为各个时期的读者所共同借鉴和学习孙少平的成长历程体现出了一个理想主义者所具有的精神品质也展现出了作者对自由的颂扬和渴望对人性当中的美好成分的歌颂。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列诗句使用比喻修辞手法的一项是()A. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B. 银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣C. 门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇D. 舞榭歌台风流总被雨打风吹去【答案】A【解析】B项运用了夸张的修辞手法C项运用了借代的修辞手法D项运用了借代的修辞手法故选A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字完整的审美现代性需要大众审美文化与精英审美文化的共建它们之间虽然存在着巨大的差异①_______________ 所谓相容性是指大众审美文化与精英审美文化都有助于人的价值的提高大众审美文化与现代性的契合有利于增进人的现实幸福而精英审美文化对现代性的抗争有利于恢复精神的自由②_______________ 是指大众审美文化与精英审美文化的长处与短处可以互相弥补大众审美文化可以弥补精英审美文化的贵族化、远离现实生活的偏向而精英审美文化则可以弥补大众审美文化的感性化、低俗化的偏向二者必须相容互补③_______________【答案】①但也形成了相容互补的关系, ②所谓互补性, ③才是完整的审美现代性【解析】①处根据上句“它们之间虽然存在着巨大的差异”中的关联词“虽然” 可知此处填写的语句中应使用关联词“但” 再根据上句中的“存在着巨大的差异” 可知所填语句在意思上要和“巨大的差异”相反联系后句“所谓相容性” 可知该句的关键词是对“相容性”的解释因此可以填“相容互补的关系” 综上所述此处可以填写“但也形成了相容互补的关系”等语意相近的语句②处后句“是指大众审美文化与精英审美文化的长处与短处可以互相弥补”是对“互补”的解释再根据上文中的“所谓相容性”的句式可知此处应填写“所谓互补性”③处本题文段采用了总分总的结构首句是论点尾句照应首句的论点“完整的审美现代性需要大众审美文化与精英审美文化的共建……” 由此可知“二者必须相容互补” 才能形成完整的审美现代故此处可以填写“才是完整的审美现代性”等语意相近的语句三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①今遣此力助汝薪、水之劳此亦人子也可善遇之②其妻翟氏亦能安勤苦与其同志自宋高祖王业渐隆不复肯仕A. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款/后为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之坐/弥日不得/B. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款后/为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之坐/弥日不得/C. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款/后为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之/坐弥日不得/D. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款后/为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之/坐弥日不得/【答案】A【解析】(1)“先是”与第二个“后”相对分别是“起初”和“后来”的意思交代颜延之做官的情况故应在第二个“后”前断句排除B、D两项“坐”的主语为“延之” 故“坐”前不可断开排除C项故选A【答案】A【解析】(2)A项“后来成为隐士的代称”错误应为“成为隐士住处的代称”【答案】C【解析】(3)C项“始终不愿意同江州刺史王弘交往”错误陶渊明是起初不愿意根据原文“俄顷弘至亦无迕也”和“忽值弘送酒至即便就酌”可知后来有交往【答案】(4)①现在派给你一个佣人帮助你砍柴打水他也是人家的儿子你要善待他②他(陶渊明)的妻子翟氏也能安于勤劳清苦和陶渊明志趣相同自从宋高祖的基业渐渐兴盛(陶渊明)不再愿意做官【解析】(4)①遣派助帮助遇对待②勤苦勤劳清苦同志志趣相同隆兴盛仕做官四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是()4.(2)诗的前四句描写了菊花怎样的特点?请结合诗句简要分析A. 首联“暗”“淡”二字的重叠使用生动逼真地刻画出菊那淡雅的风姿“融融”运用通感“冶冶”状其明艳柔美之态B. 第二联用典写菊花之美写色说成同陶渊明东篱下的菊花一样写香说成与罗含宅中的菊花一样这赋予了菊花高贵的品格C. 第三联对比鲜明一“禁”一“怯” 写菊花不怕被露水沾湿可是害怕夕阳的来临赋予了菊花软弱的性格D. 第四联阐述菊花希望自己被制成美酒装在金鹦鹉螺状的酒杯中来到富贵人家丰盛的酒席上实际暗含诗人期望入朝做官的心绪【答案】C【解析】(1)C项“赋予了菊花软弱的性格”错误从诗中来看这两句表面写菊实则别有寄托李商隐仕途坎坷屡受挫折但这并没有使他丧失信心他最担心的是时间流逝事业无成虚度年华有一种美人迟暮之感【答案】(2)①色美花色淡紫花瓣嫩黄色彩鲜明而和谐②味香它有罗含宅中菊的香味③品高将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来赋予其高贵的品格【解析】(2)前两句“暗暗淡淡紫融融冶冶黄”意思是“暗淡的紫色鲜艳的黄色” 由“紫”和“黄”可知这是写菊花的颜色“融融”意思是“光润” 而“冶冶”意思是“艳丽” “暗暗淡淡”“融融冶冶”是形容菊花色彩的鲜明和和谐诗人以此突出菊花颜色之美三、四句“陶令篱边色罗含宅里香”意思是“它们既有陶渊明篱边菊花的色彩又有罗含宅中菊花的香味” “香”指的是“香味” 这两句是写菊花的味道之香“陶令”“罗含”都是有德行之人诗人由菊花的香味和颜色联想到陶渊明和罗含等有德行的人突出菊花的品格之高贵五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列关于星宿的表述不正确的一项是()5.(2)下列表述不符合原文意思的一项是()5.(3)根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是()A. 中国古代星宿一定程度上反映出我们的祖先对现实社会的认识B. 由于强调星空和人间的对应种类繁多中国古代的星宿划分比较复杂C. 星宿的划分方便对星空的观测对发展精确的历法有很大意义D. 三垣是以北极星为中心的星区在二十八宿中占有很重要的地位【答案】D【解析】(1)D项“在二十八宿中占有很重要的地位”错误原文为“在众多的星官中三垣二十八宿占有很重要的地位” 三垣并不在二十八宿之内【答案】B【解析】(2)B项“中国古代对星空更为深刻的思考”表述错误原文第一段为“如今的我们似乎很习惯用西方的星座解读生活却忽略了我们中华自己的智慧几千年前我们的祖先就已经对我们头顶的星空进行了深刻的思考与探索”【答案】C【解析】(3)C项强加因果原文最后一段是“北斗七星的地位一天比一天高起来后来成了掌管人们生死的星宿”6.(1)对选文中画线的词语的分析不正确的一项是()6.(2)对选文中画线句的分析不正确的一项是()6.(3)选文主要运用的说明方法是()6.(4)不属于对“幸福是如此的来之不易”的说明的是()A. “立刻” 强调时间的紧迫与前面的“弱小的小生命”和“迫切地需要隐蔽”相照应B. “适当的地点”指特别干燥、阳光充足的地方因为幼虫有着锐利的工具能够穿透晒干的泥土C. “至今还是未被发现的秘密”体现了法布尔严谨的科学态度D. “秘密”是说人们对蝉的四年地下生活所知甚少现在了解的情况只是对蝉的地穴考察后的结论【答案】B【解析】(1)B项“指特别干燥、阳光充足的地方”错误从文中“它不得不四处寻找软土”可知“适当的地点”指有软土的地方【答案】A【解析】(2)A项“结束了从幼虫到成虫的说明”错误应该是结束了从卵到幼虫的说明【答案】D【解析】(3)文中主要采用了摹状貌的说明方法例如“它穿着肮脏的外套掘土四年现在才能忽然换上了高雅的服饰长出了堪与飞鸟媲美的翅膀沐浴在温暖的阳光下陶醉在这个世界的欢愉中”等描述蝉从卵到幼虫的成长故选D【答案】C【解析】(4)C项“选择合适的地方挖掘洞穴”描写的是蝉幼虫寻觅藏身之所不能表现出蝉的艰辛故不属于对“幸福是如此的来之不易”的说明7.(1)下列对作品有关内容的分析和概括不正确的一项是()7.(2)小说成功塑造了警士吉米的形象请从性格特点的角度结合原文相关内容分析7.(3)吉米不动声色就抓捕了二十年前的好友鲍勃意料之外又在情理之中但本文的伏笔设置很隐蔽原文有哪几处伏笔?结合文本简要分析A. 小说两处关于风雨的环境描写“瑟瑟的寒风夹杂着雨意”和“天下起了濛濛细雨风也越刮越紧” 既渲染了氛围又推动了故事情节的发展B. 鲍勃虽然是一个通缉犯但是仍然坚持来赴二十年之约由此可见鲍勃也有重情守信的可贵之处C. 鲍勃领带扣针镶着大钻石表盖上镶着小宝石可以看出他在西部发达了也可以体现他想向朋友炫耀的心理D. 小说结尾以吉米给鲍勃的纸条揭示谜底交代鲍勃满怀期望等待的老友居然是警察且吉米早就发现了他是被通缉的罪犯奇峰突起出人意料这种结尾构思巧妙常被人称之为“欧·亨利式结尾”【答案】A【解析】(1)A项开头的环境描写并没有推动情节发展的作用【答案】(2)小说中的吉米是一个优秀的警士形象①尽职尽责在寒冷的雨夜中吉米认真地执行自己的职务②稳重以一名警士的身份与老朋友交谈没有马上兴奋得揭露自己的身份③有正义感在发现老朋友是要被缉捕的人后吉米理智战胜了情感暗中通知了便衣警察【解析】(2)答题时可先对人物的特征和身份进行总括吉米是个优秀的警察再对他的优秀进行列点分析分析性格特点或品质时要结合事例“瑟瑟的寒风夹杂着雨意一位巡警在马路上威风凛凛地走着他边走边一家家打量还不时转过头用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望那甩警棍的动作多姿多彩再加上体格魁梧却不带傲气俨然一个太平天下的卫士形象”突出吉米的尽职尽责“我得走了!希望你的朋友真能来到时候没来你就走吗”写出同朋友相见并没有揭露身份突出了吉米的稳重“我准时到了约定地点你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯我不便自己动手便找了位便衣代劳”突出了吉米的有正义感【答案】(3)①第一处伏笔是开头警士吉米在巡街时“用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望” 为后文他发现鲍勃是通缉罪犯后的机警表现埋下伏笔②第二处伏笔是对鲍勃的外貌描写这是为了呼应后文吉米在字条中提到“你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯”③第三处伏笔是吉米在和鲍勃的谈话中问道“到时候没来你就走吗?”其实吉米是确定鲍勃不会走掉为后文便衣警察逮捕鲍勃埋下伏笔【解析】(3)伏笔是作者在情节结构上的特意安排不露痕迹没有斧凿之痕属于写作手法伏笔指小说中上文用看似无关紧要的事物对下文将要出现的人物或事件预先作某种提示或暗示或是前文为后文情节埋伏的线索它可以是一句(段)话可以是一个物件也可以是一个人物从“他边走边一家家打量还不时转过头用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望那甩警棍的动作多姿多彩再加上体格魁梧却不带傲气俨然一个太平天下的卫士形象”“我准时到了约定地点你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯我不便自己动手便找了位便衣代劳”“我得走了!希望你的朋友真能来到时候没来你就走吗”可以具体把握文章的伏笔安排8.(1)语段选自哪位作家的哪部作品请简要介绍该作家8.(2)细处落笔小中见大是本文的艺术表现特点之一请举例说明8.(3)怎么理解父亲的那句名言“多年父子成兄弟”?8.(4)文中刻画了“我的父亲”和“我”的形象他们的性格特征分别是什么?【答案】(1)选自汪曾祺的《多年父子成兄弟》汪曾棋江苏高邮人现代著名的小说家、散文家、剧作家京派作家的代表人物代表作《受戒》《大淖记事》【解析】(1)选文选自汪曾祺的《多年父子成兄弟》主要记述了父亲与自己自己与儿子之间那种亲近、温馨、平等的关系文章提出了许多颇具教益的观点对于人们如何“做父亲” 如何处理好家庭父子关系提供了良好的借鉴汪曾祺江苏高邮人中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物被誉为“抒情的人道主义者中国最后一个纯粹的文人中国最后一个士大夫” 作品有《受戒》《大淖记事》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等【答案】(2)为了“多年的父子成兄弟”这种不一般的关系作者写了几个细节“我十七岁初恋暑假里在家写情书他在一旁瞎出主意”“我十几岁就学会了抽烟喝酒”“他还总是先给我点上火” 这些细小之处都说明他们家特别是作者的父亲对孩子的宽容作风的随和以及两代人亲密的关系【解析】(2)本文主要记述了父亲与自己自己与儿子之间那种亲近、温馨、平等的关系而为了表现自己与父亲“多年的父子成兄弟”这种不一般的关系作者借用了许多细节来进行展现以小见大例如“春天不到清明他领一群孩子到麦田里放风筝”“我的同学有几个能唱戏的学校开同乐会他应我的邀请到学校去伴奏”“我十七岁初恋暑假里在家写情书他在一旁瞎出主意”“我十几岁就学会了抽烟喝酒他喝酒给我也倒一杯”“抽烟一次抽出两根他一根我一根他还总是先给我点上火”等皆从小处入手展现了“我”与父亲的亲密的关系【答案】(3)①这句话是承题目而来点题②他在父亲前面加了个“我”字可以看出他对父亲的情感③说是“名言”有三层意思一是他父亲常说说多了就成了挂在嘴边的名言二是这句话在中国农村多少有些奇怪父不父子不子的因怪而名三是父亲这句话被作者引用被后代记住【解析】(3)“多年父子成兄弟”这句话是父亲所说体现了作者与父亲温馨而又奇妙的父子关系作者也以此为题表现了其对父亲深厚的感情而说这句话是名言一来是因为父亲常说在父亲口中与“我们”耳边皆是名言二来是因为这句话被作者所引用也被后代所记住再者“兄弟”一样的父子关系在中国农村是极其少见的既是“名言”也是“怪言”【答案】(4)作者的父亲是一个多才多艺、性情随和的人父亲的好气使父子之间的沟通既方便又畅通父亲注重儿子的学业却从不强求而是让儿子任性发展甚至是有些“放纵”儿子作者的性格是宽厚、温和而自省他把父亲的那种民主和谐的父子关系传承下来营造出一种淳朴融洽令人羡慕的家庭氛围【解析】(4)由文中写的父亲的多处细节“春天不到清明他领一群孩子到麦田里放风筝”“放的是他自己糊的蜈蚣”“他会做各种灯”“初中时爱唱戏唱青衣我的嗓子很好高亮甜润在家里他拉胡琴我唱”“我十七岁初恋暑假里在家写情书他在一旁瞎出主意”“我十几岁就学会了抽烟喝酒他喝酒给我也倒一杯”等可以看出来父亲不仅脾气好作风随和而且多才多艺虽然关心儿子的学业却从不强求从不责怪而文中的“我”继承了父亲的优良品质温和宽厚将“多年父子成兄弟”的和谐的父子关系传承了下来为儿子营造了一种淳朴融洽令人羡慕的家庭氛围六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.下面是“我为语文狂”总决赛的程序框架图请把这个程序写成一段话要求信息全面内容完整表述准确语言简洁表达连贯不超过70字答 __________【答案】“我为语文狂”总决赛采取每轮淘汰、评委点评和观众互动竞猜机制经过三轮赛程比拼八支队伍中的余下三支终决冠军【解析】首先要明确叙述对象是“我为语文狂”总决赛按照介绍的逻辑顺序应先介绍比赛机制再叙述比赛赛程这里比赛机制据图分为三个部分这其中需要加入少量文字以将几个部分联系起来比如采取每轮淘汰、评委打分点评和观众互动竞猜有奖的机制再叙述赛程需要经过三轮比拼最终决出终决冠军10.(1)文中①至④处标点使用错误的一项是()10.(2)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()10.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()10.(4)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. ①B. ②、C. ③“D. ④【答案】A【解析】(1)A项点号层级混乱分号应改为逗号【答案】B【解析】(2)脚踏实地形容做事踏实认真实事求是从实际情况出发不夸大不缩小正确地对待和处理问题第一空语境说的是由最初的传说、幻想延展到如今进行的考察研究原文用引号作提示表明人类踏实认真地考察研究太空应选“脚踏实地”近在咫尺形容距离很近迫在眉睫比喻事情临近眼前十分紧迫第二空要与后面的“远在天边”对应应选“近在咫尺”自给自足依靠自己的生产满足自己的需要自力更生不依赖外力靠自己的力量把事情办起来文中语境侧重满足自身需要所以应当用“自给自足” 第三空语境说的是“绝大部分的生活所需都得依靠他们所种植的植物和设备” 侧重满足自身需要应选“自给自足”齐心协力思想认识一致共同努力上下同心上下一心第四空语境说的是志愿者与舱外科研人员共同努力完成各项任务应选“齐心协力”故选B【答案】D【解析】(3)画线句有两处错误一是关联词搭配不当“虽然……也……”不搭配排除B项二是成分残缺可在“供给”后加“的问题” 排除C项“即使……也……”表假设“虽然……但……”表转折根据文段可知“实现水和大气的循环利用”是已然情况排除A项故选D【答案】C【解析】(4)括号所在的位置是段首所填的内容应是承上启下的语句联系后文“这是首次由我国主导、多国参与的‘人与环境’大型国际试验” “这”是代词括号内应提供出该试验的试验名称并以该试验为中心话题 A项中的“这”强调任务本身与后文不连贯 B项强调“前瞻性探究”是“核心任务” 与后文“这”指代的话题不一致 D项强调的对象是“前瞻性探究第三代环控生保技术” 与后文不连贯 C项则承接上文语意既表明了试验的核心任务与第三代环控生保技术有关又以“绿航星际‘试验’”开头保证了与后文话题的一致表意更具连贯性故选C。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.补写出下列句子中的空缺部分(1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中作者用“________ ________” 将读者从眼前苦闷的现实带回对早年军旅生涯的回忆(2)《诗经·氓》中“________ ________” 诗人创造出一个成语既写出了女主人公吃苦耐劳的品格也抒发了她的怨愤和凄苦(3)“君子爱财取之有道” 人们经常引用苏轼《赤壁赋》中的“________ ________”表达不取不义之财的意思【答案】醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营, 夙兴夜寐, 靡有朝矣, 苟非吾之所有, 虽一毫而莫取【解析】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力本题考查理解性默写这种类型要求考生平时既要注意记忆、积累同时在此基础上加以理解、应用和赏析注意字形复杂字要在平时默写时反复写本题注意重点字词的写法如“夙”“寐”“靡”等字默写时要写准确二、默写题(本大题共计9小题每题15分共计135分)2.(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中描写沙漠冰封愁云惨淡的景象并起承上启下的过渡作用的诗句是“_______________ _______________”2.(2)杜牧在《阿房宫赋》中采用对比手法写秦的统治者取得财富时一分一毫也不舍弃使用时随意挥霍残民自肥的两句是“_______________ _______________”2.(3)屈原在《离骚》中叙述自己的选择时说他之所以委屈心志、抑制感情并且“_______________” 是因为他清楚地知道“_______________”才是为古圣先贤所称道的做法【答案】(1)瀚海阑干百丈冰, 愁云惨淡万里凝【解析】(1)根据“描写沙漠冰封愁云惨淡的景象并起承上启下的过渡作用的诗句是”可推知答案注意“瀚”的正确书写【答案】(2)奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙【解析】(2)根据“采用对比手法写秦的统治者取得财富时一分一毫也不舍弃使用时随意挥霍残民自肥的两句”可推知答案注意“锱”的正确书写【答案】(3)忍尤而攘诟, 伏清白以死直兮【解析】(3)根据“叙述自己的选择时说他之所以委屈心志、抑制感情并且…… 是因为他清楚地知道……才是为古圣先贤所称道的做法”可推知答案注意“攘”的正确书写3.(1)宋濂《送东阳马生序(节选)》中“_______________ _______________”两句表现出了宋濂不辞劳苦赴远方拜师求学的艰辛3.(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________”一句是感叹时无英雄“_______________”一句描写了佛狸祠社日的热闹场面3.(3)苏轼《赤壁赋》中以“_______________ _______________”两句写自己感觉江面辽阔仿佛在空中乘风飞行不知将停留在何处【答案】(1)尝趋百里外, 从乡之先达执经叩问【解析】(1)根据“表现出了宋濂不辞劳苦赴远方拜师求学的艰辛”可推知答案注意“趋”“叩”的书写【答案】(2)英雄无觅孙仲谋处, 一片神鸦社鼓【解析】(2)根据“感叹时无英雄”“描写了佛狸祠社日的热闹场面”可推知答案注意“觅”“鸦”的书写【答案】(3)浩浩乎如冯虚御风, 而不知其所止【解析】(3)根据“写自己感觉江面辽阔仿佛在空中乘风飞行不知将停留在何处”可推知答案注意“御”的书写4.(1)《鱼我所欲也》中孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生不肯逃避死亡的原因的两句是“ _______________ _______________”4.(2)孟子在《生于忧患死于安乐》中强调要有忧患意识指出如果“_______________ _______________” 那么这个国家就危险了4.(3)在《荆轲刺秦王》中荆轲在祭过路神出发去秦国时高渐离击筑并“前而为歌”“_______________ _______________”来送别友人4.(4)科幻片《流浪地球》中刘启以拯救地球为己志他心知任务艰巨故生活中刻苦磨砺意志这用《〈论语〉十则》中的话可阐释为 _______________ _______________ 4.(5)《曹刿论战》中针对国君将衣食与百姓共享的做法曹刿的评价是“_______________ _______________”【答案】(1)是故所欲有甚于生者, 所恶有甚于死者【解析】(1)注意“欲”的正确书写【答案】(2)入则无法家拂士, 出则无敌国外患者【解析】(2)注意“拂”的正确书写【答案】(3)风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还【解析】(3)注意“萧”的正确书写【答案】(4)士不可以不弘毅, 任重而道远【解析】(4)注意“毅”的正确书写【答案】(5)小惠未遍, 民弗从也【解析】(5)注意“惠”的正确书写5.(1)魏征《谏太宗十思疏》开篇运用排喻的手法引出了“______________________________”的结论5.(2)韩愈《师说》中用“_______________ _______________”两句凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态5.(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹英雄的风流余韵经历无数历史风雨而一去不复返的句子是 _______________ _______________【答案】(1)思国之安者, 必积其德义【解析】(1)根据“开篇运用排喻的手法”“结论”可推知答案注意“德”的书写【答案】(2)位卑则足羞, 官盛则近谀【解析】(2)根据“凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态”可推知答案注意“谀”的书写【答案】(3)舞榭歌台, 风流总被雨打风吹去【解析】(3)根据“感叹英雄的风流余韵经历无数历史风雨而一去不复返”可推知答案注意“榭”的书写6.(1)《曹刿论战》中曹刿针对鲁庄公提出的增加祭品求得神灵保佑的意见进行的批判是_______________ _______________”6.(2)《诗经·氓》中“_______________ _______________”两句体现了女主人公自嫁氓为妻多年来一直起早睡晚忙碌操劳6.(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌有强烈的自我反思精神他反思来客对他赞美的实质是_______________ _______________”【答案】(1)小信未孚, 神弗福也【解析】(1)根据“曹刿针对鲁庄公提出的增加祭品求得神灵保佑的意见进行的批判”可推知答案注意“弗”的正确书写【答案】(2)夙兴夜寐, 靡有朝矣【解析】(2)根据“体现了女主人公自嫁氓为妻多年来一直起早睡晚忙碌操劳”可推知答案注意“寐”的正确书写【答案】(3)客之美我者, 欲有求于我也【解析】()根据“邹忌有强烈的自我反思精神他反思来客对他赞美的实质”可推知答案注意“欲”的正确书写7.(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_______________ _______________ ”7.(2)《侍坐》中面对孔子的询问曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象“_______________ _______________ _______________ ”7.(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境他说“_______________ _______________ ”7.(4)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示 _______________ 这既是暗示性的批评又不伤其自尊【答案】(1)为国以礼, 其言不让【解析】(1)根据““孔子认为‘礼’在国家治理中有重要地位”“他嗤笑子路是因为子路……”可推知答案注意“让”的书写【答案】(2)浴乎沂, 风乎舞雩, 咏而归【解析】(2)根据“曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象”可推知答案注意“雩”的书写【答案】(3)以吾一日长乎尔, 毋吾以也【解析】(3)根据“孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境”可推知答案注意“毋”的书写【答案】(4)夫子哂之【解析】(4)根据“对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示”可推知答案注意“哂”的书写8.(1)海内存知己 _______________ (王勃《送杜少府之任蜀州》)8.(2)安得广厦千万间 _______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)8.(3)野马也尘埃也 _______________ (庄子《北冥有鱼》)8.(4)_______________ 但余钟磬音(常建《题破山寺后禅院》)8.(5)爱情是诗歌恒久的话题《关雎》中通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子是 _______________ _______________【答案】(1)天涯若比邻【解析】(1)注意“涯”的正确书写【答案】(2)大庇天下寒士俱欢颜【解析】(2)注意“庇”的正确书写【答案】(3)生物之以息相吹也【解析】(3)注意“息”的正确书写【答案】(4)万籁此都寂【解析】(4)注意“籁”的正确书写【答案】(5)悠哉悠哉, 辗转反侧【解析】(5)根据“通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子”可推知答案注意“辗”的正确书写9.(1)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去桃花依旧笑春风”两句写出了物是人非之感李煜《虞美人》中也有两句写出了这种感受这两句是 ______________________________9.(2)建设美好乡村需要传承乡土文化陆游在《游山西村》中的“______________________________”两句描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗表达对古老乡土文化的赞美之情9.(3)《琵琶行》中诗人听琵琶女自诉身世后写了他听到几种乐声的不同感受被贬浔阳之后听到乐声的感受是“_______________” 而听琵琶女弹出的曲调则感觉“_______________”【答案】(1)雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改【解析】(1)由“写出了物是人非之感李煜《虞美人》中也有两句写出了这种感受”可推知答案注意“雕”的书写【答案】(2)箫鼓追随春社近, 衣冠简朴古风存【解析】(2)由“描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗表达对古老乡土文化的赞美之情”可推知答案注意“箫”的书写【答案】(3)呕哑嘲哳难为听, 如听仙乐耳暂明【解析】(3)由“被贬浔阳之后听到乐声的感受”“听琵琶女弹出的曲调则感觉”可推知答案注意“哳”的书写10.(1)杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势10.(2)《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升10.(3)在《琵琶行(并序)》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】(1)无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】(1)根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】(2)君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】(2)根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】(3)别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】(3)根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写。
人教版高中语文必修四单元测试题及答案全套
人教版高中语文必修四单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。
因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。
甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。
特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列词句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 想当年金戈铁马气吞万里如虎B. 羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭C. 知否?知否?应是绿肥红瘦D. 遥岑远目献愁供恨【答案】D【解析】A项“金戈铁马”代指精锐的部队北伐队伍兵强马壮借代的修辞手法B项“樯橹”代指曹操的水军借代的修辞手法C项“绿”和“红”代指叶子和花朵借代的修辞手法D项“遥岑远目献愁供恨”将沦于敌手的祖国河山拟人化拟人的修辞手法故选D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字在奇妙的植物王国春天来临之时有些植物先开花后长叶①_______________ 还有些花叶同时生长为什么呢?我们知道植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种叶芽发育为枝和叶花芽发育成花或者花序混合芽则发育成既长叶又开花的枝条而先开花还是先长叶与②_______________密切相关如果花芽生长所需温度比较低叶芽所需温度较高则先花后叶如果花芽③_______________ 则先叶后花而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物花叶便会同时发育形成花叶同现的景象【答案】①有些先长叶后开花, ②植物的芽生长所需温度, ③生长所需温度比叶芽高【解析】语段阐释的是植物开花和长叶的先后顺序以及产生这种现象的具体缘由第①空根据上文“有些植物先开花后长叶” 下文“还有些花叶同时生长”可知此处应填“有些先长叶后开花”之类的句子第②空根据下文可知先开花还是先长叶主要看叶芽或是花芽哪个生长需要的温度低哪个就会先生长此处应填“植物的芽生长所需温度”之类的句子与“密切相关”衔接第③空根据“如果花芽生长所需温度比较低叶芽所需温度较高则先花后叶” 以及后文“先叶后花”可知此处应填“生长所需温度比叶芽高”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①侯景平高祖镇朱方素闻其名以书要之②是时高宗锐意河南以为指麾可定景历谏称师老将骄不宜过穷远略A. 为政有能名/侯景乱梁简文帝/为景所幽/景历与南康嗣王萧会理谋/欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保护之/获免/B. 为政有能名/侯景乱/梁简文帝为景所幽/景历与南康嗣王萧会理谋/欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保护之/获免/C. 为政有能名/侯景乱/梁简文帝为景所幽/景历与南康嗣王萧会理/谋欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保护之/获免/D. 为政有能名/侯景乱/梁简文帝为景所幽/景历与南康嗣王萧会理谋/欲挟简文出奔/事泄见执/贼党王伟保/护之获免/【答案】B【解析】(1)“梁简文帝”是“为景所幽”的主语中间不应断开排除A项“与……谋”是“与……谋划”的意思中间不可断开排除C项“贼党王伟保护之”结构完整中间不可断开排除D项故选B【答案】D【解析】(2)D项“文中代指皇后”错误文中指的是高宗皇帝【答案】C【解析】(3)C项“蔡景历力排众议主张秘不发丧”错误原文为“宣后呼景历议乃秘不发丧” “秘不发丧”是“宣后”与蔡景历谋划的结果并没有人反对所以不存在“力排众议”【答案】(4)①侯景之乱被平定后陈武帝镇守朱方一向听说蔡景历的大名用书信邀请他②当时宣帝正想一心进攻河南认为一声令下就可成功蔡景历认为兵士疲乏、将领骄纵不应该过分攻打远方的城邑【解析】(4)①平平息素一向要同“邀”②锐意意志坚决一心想要(去做)此处指进攻指麾可定一经调度安排不须多久局势即可平定老疲惫过穷过分略攻打四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)本诗尾联用了唐代李揆的典故以下对此进行的赏析不正确的一项是()4.(2)本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析A. 本联用李揆的典故准确贴切因为苏轼兄弟在当时声名卓著与李揆非常相似B. 中原地域辽阔人才济济豪杰辈出即使卓越如苏氏兄弟也不敢自居第一C. 从李揆的故事推断如果苏辙承认自己的家世第一很有可能被契丹君主扣留D. 苏轼与苏辙兄弟情深此时更为远行的弟弟担心希望他小心谨镇平安归来【答案】B【解析】(1)B项“即使卓越如苏氏兄弟也不敢自居第一”的说法不正确把典故理解得过偏过实苏式兄弟也并没有“自居第一”的想法【答案】(2)①忠于国家赤诚豪迈尽管此时他已被排挤出朝廷但依然关心朝政他的爱国感情并不因此减少半分②虽为远别依旧旷达兄弟宦游四海天各一方已是常事这次也不会因远别而悲伤落泪③胸怀博大顾全大局无论仕途生涯中遭遇了何等挫折他始终以国家利益为重顾全大局患难之中劝勉有加无少怨尤【解析】(2)解答时可逐句分析诗歌内容然后归纳首联写诗人寄身此地和子由隔着云海遥遥相望何必因为子由要远行又泪湿衣巾表达出诗人对弟弟的思念之情但不因思念而落泪则又表达出诗人旷达豪迈之情颔联写子由不辞劳苦充当信使去冒风雪为的是要让异族认识朝廷杰出的精英由注释可知苏轼此时身在杭州已被排挤出朝廷但他还是嘱托弟弟不畏艰辛、保护大国威仪表达出深深的爱国之情可见诗人忠于国家赤诚豪迈颈联写子由将在沙漠留恋地回望京都夜月诗人想象梦魂定会越过湖山见到杭城春景嘱咐子由身居沙漠不要忘记故国尾联写辽国国主若是问起你的家世可别说朝中第一等人物只在苏家门庭表达出盼望弟弟安全归来的意思从全诗来看诗人虽仕途坎坷但他始终以国家利益为重顾全大局据此分析作答即可五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析不正确的一项是()5.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(3)单车猎人可以看作“新型”的志愿者请结合材料分析这一说法的根据A. 2008年北京奥运会志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响他们将这段经历内化为一种志愿精神B. 集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平让他们能够更好地融入奥运会最终成就自己C. 志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献没有获得其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助D. 北京2022年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望为他们提供实践的平台【答案】B【解析】(1)B项“最终成就自己”无中生有原文说“集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益” 但没有说最终成就自己再根据材料二“志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’的价值才得以彰显”等内容可知奥运志愿服务集体记忆本质上是奉献的强调社会意义【答案】D【解析】(2)D项“为了推动共享秩序的建立”错误原文表述为“在自发参与共享单车秩序维护的过程中……”单车猎人的行为客观上维护与推动了共享秩序的建立这是结果而不是他们的目的文中也说“随着举报反馈机制的建立” 单车猎人开始出现【答案】(3)①单车猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值②二者的行为均属于社会参与体现了一种公民意识③“新型”体现在单车猎人属于单车的消费者他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量“打猎”的行为实际上是帮助公司进行运营的维护【解析】(3)解答这类题型首先要通读材料粗知大意理清基本思路其次细读题干明确问题回归原文抓准问题的本质进行筛选本题要寻找单车猎人可以看作“新型”的志愿者的依据其实就是在寻找单车猎人和志愿者之间的契合点这就要从“打猎”行为的意义上去寻找通过前两则材料可筛选志愿服务的实质和意义如“志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识在这种层面上志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’的价值才得以彰显” 通过材料三可以寻找单车猎人的行为和意义如“作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量” 最后还要注意题目中的“新型” 主要体现在单车猎人是促进共享单车健康发展的新力量6.(1)以下不符合“母亲是我的严师”的一项是()6.(2)以下对语段的分析不完全正确的一项是()6.(3)下列依次填入文中横线处的词语正确的一项是()6.(4)下列选项中不属选文内容的一项是()6.(5)结合全文下列说法正确的一项是()A. “我”说了轻薄的话母亲重重地责罚“我”B. 母亲从来不在别人面前骂“我”一句打“我”一下C. 犯的事小母亲等到第二天早晨“我”睡醒时才教训“我”D. 母亲听闻眼翳可以用舌头舔去就真用舌头舔“我”的病【答案】D【解析】(1)D项“母亲听闻眼翳可以用舌头舔去就真用舌头舔‘我’的病”体现的是母亲是“慈母” 而不是“严师”【答案】A【解析】(2)A项“是为了养成孩子不向别人卑躬屈节的人格养成不容许别人歧视、侮辱的品质”理解有误母亲从来不在別人面前骂“我”一句打“我”一下是为了保护“我”的自尊心【答案】A【解析】(3)根据“先……然后……或……或……”的先后动作来看应该是先“责备”再“行罚” “行罚”的内容就是“罚跪”或“拧我的肉”故选A【答案】C【解析】(4)根据选文内容来看母亲的行为有“她从来不在别人面前骂我一句”“但她已听见这句轻薄的话了晚上人静后她罚我跪下重重地责罚了一顿”“听说眼翳可以用舌头舔去有一夜她把我叫醒她真用舌头添我的病眼” 并没有“每天叫‘我’起床教育‘我’”故选C【答案】C【解析】(5)A项“字退之”错误字“适之”B项“用成年人的笔法回忆童年生活”说法错误本文是作者用童年的视角回忆童年的往事D项“以说明形式”说法错误应该是以叙述的形式故选C7.(1)下列对作品有关内容的分析和概括不正确的一项是()7.(2)小说成功塑造了警士吉米的形象请从性格特点的角度结合原文相关内容分析7.(3)吉米不动声色就抓捕了二十年前的好友鲍勃意料之外又在情理之中但本文的伏笔设置很隐蔽原文有哪几处伏笔?结合文本简要分析A. 小说两处关于风雨的环境描写“瑟瑟的寒风夹杂着雨意”和“天下起了濛濛细雨风也越刮越紧” 既渲染了氛围又推动了故事情节的发展B. 鲍勃虽然是一个通缉犯但是仍然坚持来赴二十年之约由此可见鲍勃也有重情守信的可贵之处C. 鲍勃领带扣针镶着大钻石表盖上镶着小宝石可以看出他在西部发达了也可以体现他想向朋友炫耀的心理D. 小说结尾以吉米给鲍勃的纸条揭示谜底交代鲍勃满怀期望等待的老友居然是警察且吉米早就发现了他是被通缉的罪犯奇峰突起出人意料这种结尾构思巧妙常被人称之为“欧·亨利式结尾”【答案】A【解析】(1)A项开头的环境描写并没有推动情节发展的作用【答案】(2)小说中的吉米是一个优秀的警士形象①尽职尽责在寒冷的雨夜中吉米认真地执行自己的职务②稳重以一名警士的身份与老朋友交谈没有马上兴奋得揭露自己的身份③有正义感在发现老朋友是要被缉捕的人后吉米理智战胜了情感暗中通知了便衣警察【解析】(2)答题时可先对人物的特征和身份进行总括吉米是个优秀的警察再对他的优秀进行列点分析分析性格特点或品质时要结合事例“瑟瑟的寒风夹杂着雨意一位巡警在马路上威风凛凛地走着他边走边一家家打量还不时转过头用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望那甩警棍的动作多姿多彩再加上体格魁梧却不带傲气俨然一个太平天下的卫士形象”突出吉米的尽职尽责“我得走了!希望你的朋友真能来到时候没来你就走吗”写出同朋友相见并没有揭露身份突出了吉米的稳重“我准时到了约定地点你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯我不便自己动手便找了位便衣代劳”突出了吉米的有正义感【答案】(3)①第一处伏笔是开头警士吉米在巡街时“用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望” 为后文他发现鲍勃是通缉罪犯后的机警表现埋下伏笔②第二处伏笔是对鲍勃的外貌描写这是为了呼应后文吉米在字条中提到“你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯”③第三处伏笔是吉米在和鲍勃的谈话中问道“到时候没来你就走吗?”其实吉米是确定鲍勃不会走掉为后文便衣警察逮捕鲍勃埋下伏笔【解析】(3)伏笔是作者在情节结构上的特意安排不露痕迹没有斧凿之痕属于写作手法伏笔指小说中上文用看似无关紧要的事物对下文将要出现的人物或事件预先作某种提示或暗示或是前文为后文情节埋伏的线索它可以是一句(段)话可以是一个物件也可以是一个人物从“他边走边一家家打量还不时转过头用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望那甩警棍的动作多姿多彩再加上体格魁梧却不带傲气俨然一个太平天下的卫士形象”“我准时到了约定地点你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯我不便自己动手便找了位便衣代劳”“我得走了!希望你的朋友真能来到时候没来你就走吗”可以具体把握文章的伏笔安排8.(1)下列关于“楚辞”的表述不符合原文意思的一项是()8.(2)下列理解不符合原文意思的一项是()8.(3)下列理解和分析不符合原文内容的一项是()A. “楚辞”这一名称至迟在汉代前期已经出现它本是泛指楚地的歌辞如孔子游楚时听到的当地小孩所唱的《孺子歌》B. “楚辞”这种诗体具有浓厚的地域文化色彩同楚地的歌谣有密切关系后来专指以屈原的创作为代表的新诗体这种诗体不使用四言句C. 由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作所以“楚辞”又被称为“骚”或“骚体” 而汉代人普遍把楚辞称为“赋”D. “楚辞”是一种诗体而《楚辞》是屈原、宋玉及汉代人模仿这种诗体的作品集由西汉末年的刘向辑录【答案】B【解析】(1)B项楚辞有时使用四言体文章第五段“屈原《九章》中的《橘颂》全用四言句”【答案】B【解析】(2)B项从文章第三段可知“这大约类似于古希腊史诗的‘吟唱’形式” 并非古籍记载而是今人推测【答案】D【解析】(3)D项“不会受个别诗人创作影响”错原文最后一句“具体说来又离不开伟大诗人屈原的创造”六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是()9.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()9.(3)下列各句中的引号和文中“听众”的引号作用相同的一项是()A. 同心同德机会反躬自省当仁不让B. 群策群力契机知错即改责无旁贷C. 同心同德契机反躬自省责无旁贷D. 群策群力机会知错即改当仁不让【答案】B【解析】(1)“同心同德” 指思想、信念一致“群策群力” 指大家一起出谋出力发挥集体的力量根据下文“勇于、勤于、善于吸纳各方面意见建议为我所用”可知此处应用“群策群力”“机会” 恰好的时候时机“契机” 事物转化(多指向积极的方向)的关键根据上文“遇到善意提醒也好、刺耳批评也罢哪怕是气话怨言都视之为找差距、查不足的难得”可知此处为积极的语境应用“契机”“反躬自省” 反过来自我反省、检查“知错即改” 指知道错误后能立即改正根据“闻过则喜”可知应选“知错即改”“当仁不让” 指遇到该做的事勇于承当不推诿不辞让“责无旁贷” 指自己应尽的责任不能推给别人根据“领导干部……应树立起标杆”可知应选“责无旁贷”故选B【答案】C【解析】(2)A项状语语序不当“出自公心”应修饰“发表”B项语序不当应依序递进“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”D项发表——想法动宾搭配不当故选C【答案】B【解析】(3)文中“听众”的引号是表具有特定含义的词语A项表示行文中直接引用B项表具有特定含义的词语C项表示讽刺否定D项表示间接引用故选B10.下面是“我为语文狂”总决赛的程序框架图请把这个程序写成一段话要求信息全面内容完整表述准确语言简洁表达连贯不超过70字答 __________【答案】“我为语文狂”总决赛采取每轮淘汰、评委点评和观众互动竞猜机制经过三轮赛程比拼八支队伍中的余下三支终决冠军【解析】首先要明确叙述对象是“我为语文狂”总决赛按照介绍的逻辑顺序应先介绍比赛机制再叙述比赛赛程这里比赛机制据图分为三个部分这其中需要加入少量文字以将几个部分联系起来比如采取每轮淘汰、评委打分点评和观众互动竞猜有奖的机制再叙述赛程需要经过三轮比拼最终决出终决冠军。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是()①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点2.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字正确的一项是()A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B “苏”的音序是S “李”的音序是“L” “杜”的音序是“D”故选B3.下列词语中加线字的读音正确的一组是()A. 我细细观赏它纤(qiān)细的脉络嫩芽我以揠(yà)苗助长的心情巴不得它长得快长得茂绿C. 一个人夹(jiā)在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间混(hùn)混沌沌地过去只能感到一点点清凉B. 诸君肄(yì)业于此或三年或四年时间不为不多苟能爱惜光阴孜孜求学则其造诣(zhǐ)容有底止D. 我今天有一个梦想我梦想有一天幽谷上升高山下降坎坷(kě)曲(qǔ)折之路成坦途圣光披露满照人间【答案】C【解析】A项,纤(xian) ;B项,诣(yi) ;D项,曲(qu)4.下列词语解释有误的一项是()A. ①明足以察秋毫之undersetcdot末末尖端②undersetcdot莅中国而抚四夷也莅统治B. ①undersetcdot族庖月更刀族一般的②秦晋围郑郑undersetcdot既知亡矣既已经C. ①旦日不可不蚤自来undersetcdot谢项王谢感谢②承天undersetcdot景命景大D. ①盘庚不为怨者故改其undersetcdot度度计划②胜负之undersetcdot数存亡之理数天数命运【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词在句中的含义的能力C.①句意为明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉谢动词道歉谢罪故选C.5.下列语句中没有语病且表意明确的一项是()A. 世界卫生组织发布的数据表明人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源B. 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年从现在起到年底国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出C. 《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日 2020年“三节”群众文化活动——“迎新春·诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开了序幕D. 读完郭沫若的《立在地球边上放号》读者就会为这诗所感染使读者感到余味无穷不忍释手【答案】C【解析】C【分析】A项“原因是由空气污染引起的”句式杂糅删去“的原因” B项语序不当“从现在起到年底”是做状语修饰“承办”的应该放到“国家大剧院宣布”之后 D项最后一个分句的主语应是“郭沫若的《立在地球边上放号》” 与前面主语不一致属于中途易辙可删掉“使读者” 仍然让“读者”做主语6.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘这受中国古代诗词的启发用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心B. 《雨巷》运用了象征的手法诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照而是充满了象征意味的抒情形象C. 诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗“我”在黑暗中迷失了方向找不到出路充满了迷惘和绝望D. “新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体它打破了近体诗严格的格律束缚创造了很多新样式语言上运用现代白话现代诗也和格律诗一样讲求格律、押韵【答案】C【解析】7.下列关于《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》相关内容的解说不正确的一项是()A. 《窦娥冤》是中国传统戏曲为世界贡献的一部伟大悲剧元杂剧中表示动作的术语叫“科” 两人对话叫“宾” 一人自说叫做“白” 以歌唱为主因主角不同分为末本、旦本B. 《雷雨》是剧作家曹禺的代表作意蕴丰富结构精严人物个性鲜明被认为是中国现代话剧成熟的标志C. 哈姆莱特是莎士比亚悲剧代表作剧中除了人物之间的对白之外剧中人物的自白也是戏剧的重要组成部分比如课文中哈姆莱特的长篇独白让人物通过自白向观众揭示自己的性格这是英国戏剧的舞台传统D. 作为文学体裁戏剧在形式上特点非常鲜明“无冲突不成戏” 戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素另外戏剧语言具有个性化和动作性【答案】D【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力D.“戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素”错误戏剧冲突是核心要素之一而不是最重要的戏剧的三要素是戏剧冲突、舞台说明、戏剧语言戏剧冲突是表现人的内心矛盾和人与人之间矛盾关系的特殊艺术形式舞台说明是戏剧作者根据演出的需要提供给演员以及导演的说明性文字戏剧语言是剧中人物的语言表现形式有旁白、对话、独白、潜台词、内白等故选D.二、默写题(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势8.(2)《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升8.(3)在《琵琶行(并序)》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】(1)无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】(1)根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】(2)君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】(2)根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】(3)别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】(3)根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写9.(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说即便“_______________ _______________” 这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面9.(2)《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑的句子是 _______________ _______________9.(3)《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子是_______________ _______________【答案】(1)加之以师旅 , 因之以饥馑【解析】(1)由“这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面”可推知答案注意“旅、饥”的正确书写【答案】(2)阙秦以利晋, 唯君图之【解析】(2)由“烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑”可推知答案注意“阙、唯”的正确书写【答案】(3)大行不顾细谨, 大礼不辞小让【解析】(3)由“樊哙用‘大丈夫应不拘小节’劝刘邦赶紧离开”可推知答案注意“谨、辞”的正确书写三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)片段开头的舞台说明有什么作用?10.(2)片段结尾鸣凤的“不来了这次走了真走了”这句话的潜台词是什么?10.(3)戏剧语言侧重对话的机智、韵味、内涵、幽默等该段文字是人物临死前的肺腑之言内容丰富抒情性强根据片段内容分析鸣凤的心理【答案】渲染种凄惨、悲凉的气氛;交代故事情节,暗示鸣凤已经去投湖死过一次了【解析】【答案】再也不会来找你了,这次是真的要去投湖自杀了, 这是永远的诀别【解析】【答案】心理:矛盾,既深爱觉慧,不愿离开,又迫于压力,不得不离开;既不能明说又不得不自杀【解析】。
人教版高中语文必修四第一单元检测试卷(附答案)
人教版高中语文必修四第一单元检测试卷(附答案)人教版必修四第一单元检测试卷语文试题(限时:150分钟满分:150分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.提防(dī)吮吸(shǔn)刽子手(guì)面面相觑(qù)B.罪愆(qiān)脚镣(liào) 汗涔涔(cén) 稍纵即逝(jì)C.禁受(jīn)半晌(shǎng)一刹那(shà) 咄咄逼人(duó)D.嗟怨(jiē)教诲(huǐ)棕榈树(lǘ)繁文缛节(rù)解析:B项,即jí;C项,刹chà、咄duō;D项,诲huì。
答案:A2.在下面一段话横线处依次填入成语,最恰当的一项是()龟山汉墓位于徐州市鼓楼区境内的龟山西麓,为西汉第六代楚王襄王刘注夫妻的合葬墓,这是一座工程浩大、结构雄伟的建筑。
如今龟山汉墓已成为世界文化遗产,即使在众多的世界文化遗产中,它也是______的。
根据现存墓室可以想象建造时所花费的人力财力之大,有关专家认为修建汉墓时采用当时不为人知的先进工具绝非________,但就史书上所记载说修建汉墓陪葬工匠达3000人之多也的确________。
A.标新立异空穴来风耸人听闻B.独树一帜捕风捉影耸人听闻C.标新立异空穴来风骇人听闻D.独树一帜捕风捉影骇人听闻解析:标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。
后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。
独树一帜:单独树起一面旗帜,比喻自成一家。
空穴来风·捕风捉影:均指没有根据,二词皆可。
耸人听闻·骇人听闻:都有使人听后感到震惊之意。
前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态,所指的事不一定是坏的;后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度,所指之事是坏人坏事。
答案:D3.下列各句中,没有语病的一项是()A.现在,当我通读全书,十几年来陆续印刻在脑海中的记忆被唤醒,并连成一片,重温了自己从一个音乐教育专业的毕业生成长为一个研究者的学术经历。
2024_2025年新教材高中语文第4单元测试卷含解析新人教版选择性必修上册
第四单元测试卷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:小说作为一种文学形式,属于艺术之范畴,其终极旨归应为“诗”。
诗性当是小说作为一种文学形式的突出特征。
作家要艺术化地去处置现实,提升小说作为故事性文本的艺术含量,从而使其抵达更高层次的诗性彼岸。
过度地沉迷于故事性,便会遮挡或者丢失其诗性,而堕入通俗性的歧途。
如何合理地掌控故事性和诗性之关系,应当成为小说家的第一要务。
综观中国当代小说的创作现状,诗性的缺失,正使其在背离葆有更高艺术含量的“纯文学”轨道上渐行渐远,而堕入了通俗性、庸俗化的平凡之境。
小说是当下最为旺盛的文学体裁,取得了不俗的成果。
但一些作家似乎过多地沉迷于叙述模式的借鉴和试验,沉醉于魔幻现实的营造,痴心于恢宏历史的呈现,执着于玄妙故事的构思,却忽视或者漠视了小说诗性的构建。
在他们的作品中,难于找寻到诗化的现实、诗意的语言和充溢诗魅的意象,而直露的现实、粗鄙的语言和意象的缺席,却占据了不小的空间。
而且,过度商业化的氛围造成了他们心态的浮躁和对利益的追逐,从而进一步加剧了小说的通俗性和庸俗化,使其几乎成了“快餐文化”的一分子。
这并不是对中国当代小说的全面否定。
中国当代小说中不乏富有诗性、艺术水准颇高的佳作,但这类作品似乎正在日益被通俗性的潮流冲刷、侵蚀。
(摘编自仕永波《小说亟待提升诗性品质》) 材料二:海德格尔认为,文学是人们在天地之间创建出来的崭新的诗意的世界,是借文字展示的诗意生存的生命。
日常生活是非诗意的,我们只有通过文学的引领才能到达诗意,感受无限,领悟神圣。
既然日常生活总是被非诗意遮挡着,是庸常的、缺乏艺术质感的,而文学又必需是充溢诗意的,那么,文学活动的第一步就应当是对生活进行异质化处理,也就是把客观生活改造成能够体现人生的普遍阅历的、心灵化和情态化了的主客观相统一的诗意的生活。
高二语文必修4第四单元测试(高二必修四人教版) 中考复习(高二必修四)
高二语文必修4第四单元测试(高二必修四人教版) 中考复习(高二必修四)高二语文必修4第四单元测试(考试时间:90分钟满分:100分)班级姓名成绩一.基础知识(每题3分,共30分)1.下列各项中读音有误的一项是()A.熅(yún)火弋(yì)射单(chán)于B.劾大不敬(hé)缪(m¡ào)贤乞骸(hái)骨C.衣褐(yì)纺缴(zhuó)辟(pì)公府D.属文(zhǔ)天雨(yù)雪礼节甚倨(jù)2.下列各组句子中全含古今异义的一组是()①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者④朝夕遣人候问武⑤汉天子我丈人行也⑥武等实在⑦卧起操持⑧常从容淡静⑨衡下车⑩伺者因此觉知A.①②③⑤⑦ B.②⑥⑧⑨⑩C.①⑥⑦⑨⑩ D.②③④⑤⑦3.下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是()①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④以先国家而后私仇也⑤不平心持正,反欲斗两主⑥宜皆降之⑦单于壮其节⑧大将军邓骘奇其才⑨尽归汉使路充国等⑩毕礼而归之A.①④⑥⑧ B. ②③⑤⑨ C. ④⑥⑦⑩ D.②⑦⑨⑩4.选出“以”字意义和用法与例句都不相同的一组:()例:少以父任,兄弟并为郎。
① 张胜闻之,恐前语发,以状语武。
② 以相如功大,拜为上卿。
③ 请立太子为王,以绝秦望。
④ 武以始元六年春至京师。
⑤ 且以一璧之故逆强秦之欢。
⑥ 使者大喜,如惠语以让单于。
⑦ 以其无礼于晋,且贰于楚也。
⑧ 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者A.①②⑤ B.②③⑥ C.②⑤⑦D.④⑥⑧5.下列句子都不属于被动句的一项是()①秦城恐不可得,徒见欺②君幸于赵王③效死于前④皆为陛下所成就⑤举孝廉不行⑥以勇气闻于诸侯⑦为降虏于蛮夷⑧幸蒙大恩⑨终不能加胜于赵A.① ② ④ ⑤ ⑥ B.① ③ ⑤ ⑦ ⑨C.② ③ ④ ⑥ ⑧ D.③ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨6.下列句子不属于宾语前置句的一项是()A.子卿尚复谁为乎?B.信义安所见乎?C.求人可使报秦者,未得。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.依次填入下列各处横线上的词语最恰当的一组是()①三十年的________ 你还是找到这儿来了(《雷雨》)②你这么只凭________是不能交涉事情的(《雷雨》)③美国没有________这项神圣的义务只是给黑人开了一张空头支票(《我有一个梦想》)A. 工夫意气履行B. 功夫意气践行C. 工夫义气践行D. 功夫义气履行【答案】A【解析】“工夫”要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等“功夫”指本领、造诣等根据语境应选用“工夫”“意气”指意志和气概也指志趣和性格“义气”指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概和感情根据语境应选用“意气”履行与“义务”搭配践行与“诺言”搭配故选A2.下面是杜甫的七律《江村》中的诗句排序正确的一项是()①老妻画纸为棋局②微躯此外更何求③相亲相近水中鸥④清江一曲抱村流⑤自来自去梁上燕⑥但有故人供禄米⑦长夏江村事事幽⑧稚子敲针作钓钩A. ④⑦⑧①⑤③⑥②B. ⑤③④⑦①⑧⑥②C. ⑥②⑤③①⑧④⑦D. ④⑦⑤③①⑧⑥②【答案】D【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序了解并掌握常见的文学文化常识的能力本题是给律诗排序从押韵角度来看律诗的偶句要押韵从对仗的角度来看律诗的颔联、颈联须对仗从律诗偶句押韵的角度来看由②③○③的尾字“求”“鸥”“幽”“钩”可以确定押“○u”韵○的尾字“局“不是“○u”韵所以不能放在偶句位置这就排除A项从对仗的角度来看律诗的颔联、颈联须对仗④“清江一曲抱村流”和②“长夏江村事事幽”不能构成对仗所以不能放在颔联的位置这就排除B项分析诗句内容逻辑来看律诗一般符合起承转合的模式④⑦“清江一曲抱村流”“长夏江村事事幽”属于写景一般放在前面⑥②“但有故人供禄米”“微躯此外更何求”是抒发心志应放在最后这就排除C项故选D.3.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A. 则其好游者不能undersetcdot穷也穷走到尽头B. 独其为undersetcdot文犹可识曰“花山”文文字C. 则或undersetcdot咎其欲出者咎罪过过失D. 至于“幽暗昏惑而无物以undersetcdot相之相辅助帮助【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力C.“罪过过失”错误应该译为责怪句意有的人就责怪那个想要出来的人故选C.4.下列对《红楼梦》相关内容的理解和赏析不正确的一项是()A. 《红楼梦》前五回是全书总纲“木石前盟”隐括宝黛爱情悲剧冷子兴演说、林黛玉进府先后展示贾府“葫芦僧判案”揭示四大家族荣损与共太虚幻境暗示主要人物的归宿B. 《红楼梦》运用多重视角来表现人物读者对“贾宝玉”的了解米自冷子兴、贾敏、林黛玉、王夫人、警幻仙姑等人口中、心中、眼中这种技巧使人物立体丰富文章灵活多变C. 曹雪芹擅用“草蛇灰线伏延千里”的创作手法如第三回“从此以后总不许见哭声除父母之外凡有外姓亲友之人一概不见方可平安了此一世”伏笔林黛玉最终泪尽早亡D. 贾雨村有才能干知恩图报淡泊名利他曾得到甄士隐的帮助作官后回报甄家娘子被诬告免职就担风袖月游览天下胜迹得到贾政的举荐就在判案时照顾贾府姻亲薛家【答案】D【解析】答案D.“知恩图报淡泊名利”错误贾雨村曾得到甄土隐的帮助为官后虽送了甄家娘子金银锦缎但在判案时为了自己前途没有把英莲解救回来“判案时照顾贾府姻亲薛家” 是为怕得罪人这些都不能说明他知恩图报“担风袖月游览天下胜迹” 是因为他不甘心沉寂四处游历找寻起复机会不是淡泊名利5.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年(825)杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”6.下列各句中没有语病的一句是()A. 扶贫攻坚活动深入人心基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题B. 近年来溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系C. 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的D. 今天衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨【答案】D【解析】A项不合逻辑“基本”与“彻底”矛盾B项并列不当“溺水、火灾、交通”包含在“意外伤害”之内C项句式杂糅将“之所以”或“的原因”二者删去其一故选D7.下面对文段的分析理解不正确的一项是()A. 引入蚕丛、鱼凫的传说以及五丁开山的神话为诗歌增加了传奇的色彩B. 诗以黄鹤、猿猱来衬托神话的神秘以“回川“之险来衬托山势的高危C. “听此凋朱颜”一句运用夸张、衬托表现旅愁和蜀道环境的空寂苍凉D. 写连峰枯松是写静态突出山险写急流瀑布则写动态突出其势【答案】C【解析】C.没有运用夸张手法二、默写题(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)《离骚》中直抒胸臆、表现诗人对美好理想执着追求的精神的句子是_______________ _______________8.(2)《沁园春·长沙》中“_______________ _______________”为我们描绘了一幅中流击水图表现出了作者的豪迈气概8.(3)“易水诀别”是《荆轲刺秦王》中悲壮的一幕荆轲临行前在易水边慷慨歌曰“_______________” 表现了他视死如归的英雄气概【答案】(1)亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔【解析】(1)注意“犹”的正确书写【答案】(2)到中流击水, 浪遏飞舟【解析】(2)注意“遏”的正确书写【答案】(3)风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还【解析】(3)注意“萧”的正确书写9.(1)苏轼在《赤壁赋》中借客之口表达了生命之思以“_______________”表达生命渺小之叹以“_______________”来表达对自然永恒生命的羡慕9.(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆之所以北伐是想取得“_______________”的功绩但是其结局却是“_______________9.(3)李白在《蜀道难》中用“_______________”一句写蜀道高险让人听而变色又用“_______________”一句写蜀道高险让人望而兴叹【答案】(1)渺沧海之一粟, 羡长江之无穷【解析】(1)根据“借客之口表达了生命之思”“表达生命渺小之叹”“表达对自然永恒生命的羡慕”可推知答案注意“渺”“粟”的正确书写【答案】(2)封狼居胥, 赢得仓皇北顾【解析】(2)根据“宋文帝刘义隆之所以北伐”“其结局”可推知答案注意“胥”“仓”的正确书写【答案】(3)使人听此凋朱颜, 侧身西望长咨嗟【解析】(3)根据“写蜀道高险让人听而变色”“写蜀道高险让人望而兴叹”可推知答案注意“凋”“嗟”的正确书写三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)剧中娜拉说“改变到咱们在一块过日子真正像夫妻” 娜拉所说的“真正像夫妻”指的是什么?10.(2)剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“生人”指的是谁?对比二者为什么要这样称呼?【答案】指的是相互重,平等相待,具有独立的人格尊严【解析】(1) 通过对作品的阅读,海乐茂太专制,太压抑那拉,让她很郁闷,所以她渴望平等【答案】你的泥娃娃”指娜拉;生人”指海尔茂前者是因为娜拉在丈夫眼中没有独立人格,只是一个玩物;后者因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通,形同路人【解析】(2) 结合上下文和本题的说明,可以发现“你的泥娃娃”和“生人”分别指的是娜拉与海尔茂,娜拉这样称呼的含义也不难理解了2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列各句中画线成语的使用全都不正确的一项是()①他读了青年作家郝景芳的获奖科幻小说《北京折叠》后掩卷沉思惊觉人生如梦白云苍狗因此不必执念太多要学会放手②画家、诗人联手打造的“扬州好人”画像配诗展在扬州文化馆展出参观者不绝如缕③中国画独特表现方式中“书画同源”的要求决定了写意画的表现方式是用“以无法生有法以有法贯众法”之春秋笔法把深邃的意境呈现出来④莫言小说最先征服读者的并不是故事和人物而是语言那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱⑤在本次公益阅读推广活动中与会专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文学进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读⑥女性作者的文笔常以柔情似水、细腻委婉见长虽非个个如此但说大多数是这样应该算是持平之论A. ②③④B. ①⑤⑥C. ①②⑤D. ②④⑥【答案】A【解析】②不绝如缕形容形势十分危急或声音思绪等细微悠长对象错误应改为“络绎不绝” ③春秋笔法相传孔子修《春秋》一字含褒贬后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法” 此处用来形容画画的技法错误④穿云裂石意为穿破云天震裂石头形容声音高亢嘹亮句子说的是莫言作品的文字饱含哀痛而成语则是说的声音高亢另外这个词语不能用来形容感情用错对象故选A2.填入下面文段空白处的词语最恰当的一组是()我们曾说中学生初学文言文时①________不要依赖译文②________并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文其实③________肯动脑筋④________不盲目机械地看待译文⑤________ 只要译文不是太差看着译文也无妨有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习⑥________不失为一种可行的方法A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A项首先要阅读全文分层次判断前后句之间的逻辑关系进而判断关联词的选择本着由易到难的原则②处句子缺少主语只有“这”可以充当主语“有时”前后是并列关系所以⑥处选择“也”比较恰当故选A3.下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是()A. 《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集其中的诗作多以四言为主结构上较多采用重章叠句的形式B. 陶渊明是东晋时期的田园诗人他的诗歌创作多以歌咏田园风光为主风格是瑰丽浪漫而又意境深远C. 韩愈是唐代“古文运动”的倡导者他反对六朝以来浮华艳丽的文风主张写文章要“唯陈言之务去”D. 词又称为“长短句” 是盛行于宋代的一种文学体裁从词的创作风格看主要有婉约以及豪放两种【答案】B【解析】A.正确B.“风格是瑰丽浪漫而又意境深远”错误陶渊明的诗最突出的特点便是平淡自然与深厚醇美的统一他的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活反映的是归隐后恬淡的心境与情趣.C.正确D.正确4.依次填入括号内的关联词语最恰当的一组是()()不培养坚强的性格和不怕困难的精神()()懂得很多好的道理()未必真有用处()就像温室里的花朵一样是经不起日晒雨淋的A. 如果那么无论都由于B. 如果那么即使也因为C. 因为所以无论都因为D. 因为所以即使也由于【答案】B【解析】根据“不培养”和“懂得很多道理”“未必有真用处”可以看出是让步假设关系第一外填“如果” 后两处填“那么即使……也” 末句的内容是对上句的解释所以填因为故选B5.在下面两种情境下用语最为得体的一组是()【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC 回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A6.下列都是形声字的一项是()A. 匣韵矮浇B. 谎箩议拒C. 珍嘱延婚D. 杭泻皇潜【答案】B【解析】B项“谎”是左形右声“箩”是上形下声“议”是左形右声“拒”是左形右声二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7. (1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()7. (2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()7. (3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 因为狗具有忠诚、勇猛、机敏的品质人类文明对狗总是给予高度赞美B. 绘画时与熟悉的对象不容易做到相像没有见过的对象更容易发挥C. 现存的仰韶彩陶以及两汉时期的画像石、画像砖画的都是猎犬的形象D. 晋代以来驯养和搜求异域名犬成为时尚西域国家因此常进献名犬【答案】B【解析】(1)A项“对狗总是给予高度赞美”错误原文第一段为“大多数人类文明对于狗都有正面的认识、高度的赞美”C项“都是猎犬的形象”错误原文第四段为“从现存的仰韶彩陶上我们便可以看到四肢开张、飞奔向前的猎犬图案两汉时期的画像石、画像砖上也有许多类似的形象”D项强加因果原文第六段为“自晋代以来上层社会开始以驯养和搜求异域名犬为乐而西域国家也常以名犬作为国礼进献给中原王朝的统治者”故选B【答案】B【解析】(2)B项“是为了突出我国古人绘画创作时力求形似”错误原文为“通过这则故事我们得以了解我国古人在绘画创作时力求形似的主张”【答案】C【解析】(3)C项“重点描绘了狗的狩猎功能”无中生有8.(1)下列对“浓缩书”的理解不正确的一项是()8.(2)下列对“‘浓缩书’的出现是有其必然性的”的表述不正确的一项是()8.(3)下列说法与原文意思不相符的一项是()A. 能让读者在最短的时间里完成对整本书概览性质的阅读在线“浓缩书”悄然走红B. “浓缩书”就是给书做笔记把最精华的部分划出重点来让读者快速把握全书内容C. “浓缩书”运用“状元笔记”的手法划出教材以及老师所讲授的课堂知识的重点D. 虽然“浓缩书”有原生的弊病价值也远远低于原作但是阅读总比不阅读要好【答案】C【解析】(1)C项“运用‘状元笔记’的手法”无中生有【答案】D【解析】(2)D项根据题干可锁定答题区间为文章第四段而D项是对“浓缩书”的总体评价答非所问【答案】C【解析】(3)C项由原文“‘浓缩书’的原作多是具有深厚影响力的名著为我们划重点的毕竟不是作者作为知识中介其固然可以给你描述、推荐书籍的精彩之处但是书的全貌如何恐怕还是需要自己去亲自体会”可知选项说法错误三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.下面是某地教育局致学生家长的一封信的部分内容其中有五处表达不得体请找出并修改尊敬的各位家长你们好!国庆假期即将莅临为了确保学生的假期安全我们特向贵方发出这封信告诫各位家长做到以下三点一、健康过节家长们不要因为俗务缠身而错失与孩子亲近的机会二、安全过节家长们要切实履行监护职责让学生远离危险三、文明过节做好示范坚持从我做起遵守社会公德做到文明出行随信附赠《学生安全教育手册》希望家长们先睹为快xxx教育局2020年9月X日①将“”改为“”②将“”改为“”③将“”改为“”④将“”改为“”⑤将“”改为“”【答案】①“莅临”改为“来临”②“贵方”改为“你们”③“告诫”改为“提醒”④“俗务缠身”改为“琐事繁忙”⑤“先睹为快”改为“认真阅读”【解析】本题考查语言表达得体的能力①“莅临”是敬辞多用于贵宾此处不得体应改为“来临”②“贵方”常用于政治或商业等场合此处称家长不合适可直接称呼“你们”③“告诫”有警告性质多用于上级对下级或长辈对晚辈用于此处不得体应改为“提醒”④“俗务缠身”一般用于自己此处用于家长不得体应改为“琐事繁忙”⑤“先睹为快”意为以能够先看到为快乐形容急于见到盼望已久的事物用在此处不得体应改为“认真阅读”10.下列词语中加点字的解释全部正确的一项是()A. 文胜质则史虚饰浮夸复众人之所过弥补B. 起于累土积累天下归仁焉归属C. 自矜者不长矜持仁之端也发端萌芽D. 王于兴师在径须沽取直须【答案】A正确B“起于累土”中的“累” 句意为从一筐土开始堆积起来的C“自矜者不长”中的“矜” 句意为自我夸耀的建立不起功勋D“王于兴师”中的“于” 连接主语与宾语句意为君王发兵去交战【解析】A.正确B.“起于累土”中的“累” 句意为从一筐土开始堆积起来的C.“自矜者不长”中的“矜” 句意为自我夸耀的建立不起功勋D.“王于兴师”中的“于” 连接主语与宾语句意为君王发兵去交战。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.在下面两种情境下用语最为得体的一组是()【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算而是由花瓣细胞内所含的色素决定的①________ 第一类是类胡萝卜素它一旦霸占了花瓣就会“命令”花瓣开出红色、橙色或黄色等颜色第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中②________ 因而“指挥”花朵开出的颜色也很多如当细胞液呈酸性时可表现出红色、粉色、橙色等呈中性时为紫色呈碱性时则为蓝色第三类是类黄酮这类色素也“势力强大” “兄弟众多” 常以糖甙的形式存在于花瓣细胞液中开花时可“命令”花朵开放出浅黄至深黄的各种花色③________ 其黄色变得越深反之如酸性越强其黄色变得就越浅【答案】这些色素可归为三类, 由于花色素种类众多, 细胞液碱性越强【解析】本语段说明的是花的颜色由所含色素决定按总分的结构①依据“花瓣开成什么颜色并非由它自己说了算陈述的是色素分三类的情况②依据“第二类是花色素它们以花青甙的形式存在于植物细胞液中”“因而‘指挥’花朵开出的颜色也很多可表现出红色、橙色等为紫色则为蓝色”可知用“由于”和后文的“因而”搭配③依据“其黄色变得越深反之其黄色变得就越浅”可知陈述对象是“细胞液”三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列句中画线的词的意义不正确的一项是()3.(2)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(3)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(4)下列对文本内容的概括和分析不正确的一项是()3.(5)把下列句子翻译成现代汉语①世之学老子者则绌儒学儒学亦绌老子“道不同不相为谋” 岂谓是邪?②质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子(《论语·十二章》)A. 孔子适周适往到……去B. 反举浮淫之蠹而加之于功实之上举列举C. 切事情明是非切决断D. 说难极知知通“智” 智慧【答案】B【解析】(1)B项句意为反而任用夸夸其谈、对国家有害的游说之士并且让他们的地位高于讲求功利实效的人举提拔任用【答案】A【解析】(2)“为人口吃”是说韩非有口吃的缺陷中间不可断开排除B、D两项“与李斯”前省略了“韩非” 作谓语“事”的主语故其间不应断开排除C项故选A【答案】B【解析】(3)B项文中“绳墨”为“规矩和法度”之意【答案】B【解析】(4)B项“反对君主用权势驾驭臣子”错误从文中“韩非疾治国不务修明其法制执势以御其臣下”可知韩非赞成“君主用权势驾驭臣子”【答案】(5)①世上学习老子学说的人就贬斥儒学学习儒家学说的人也贬斥老子学说“志向不同不能在一起谋划共事” 难道说的就是这种情况吗?②质朴超过文采就会粗野鄙俗文采超过质朴就会虚饰浮夸文质兼备配合得当这样以后才成为君子【解析】(5)①绌同“黜” 贬退排斥道学说主张此处可译为“志向” 谋咨询谋议岂……邪难道……吗②野粗野、鄙俗史虚饰浮夸彬彬文质兼备的样子然后这样以后四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.下列对这两首诗的赏析不正确的一项是()赠阙下裴舍人钱起二月黄莺飞上林^① 春城紫禁晓阴阴长乐^②钟声花外尽龙池柳色雨中深阳和不散穷途恨霄汉长怀捧日新献赋十年犹未遇羞将白发对华簪下第后上永崇高侍郎^③高蟾天上碧桃和露种日边红杏倚云栽芙蓉生在秋江上不向东风怨未开【注】①上林上林苑②长乐唐宫③永崇指长安永崇坊高侍郎指当时的礼部侍郎高湜A. 钱诗前两联写景从动、静、声、色等多个角度描写皇宫园囿殿阁的景色描绘了一幅秾丽的宫苑春景图B. 钱诗前两联尽管没有正面提到裴舍人却句句恭维不露痕迹用景物反衬出裴舍人的特殊身份和地位C. 高诗用“天上碧桃”“日边红杏”比拟新中举的进士“和露种”“倚云栽”比喻他们有所凭恃特承恩宠D. 高诗以“芙蓉”自比“秋江上”与前两句的“天上”“日边”形成对比写出后者与前者所处地位的悬殊【答案】B【解析】B项“反衬”错应该是正面烘托五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)根据原文内容下列说法不正确的一项是()5.(2)关于人工智能影响就业的问题上不符合原文意思的一项是()5.(3)人工智能带来工作岗位的增加体现在哪些方面?请根据材料简要概括A. 孟买公司对美国大选的成功预测说明人工智能极有可能超过人的智能B. 随着人工智能应用领域的不断扩大人工智能市场增值也将会有显著增长C. 高盛将要使首次公开发行过程中约146个步骤进行自动化体现了机器排斥人工D. 人工智能的兴起让失业潮波及到中产阶级最后只给人类留下很少工作【答案】D【解析】(1)D项表述不准确原文第五段是“人工智能的兴起很有可能会让失业潮波及到中产阶级” 或然说成了必然【答案】A【解析】(2)A项表述不严谨原文第六段是“人类不必担心大量失业!总的来看大学以上水平受影响最小” 文中说的是“不必担心大量失业” 选项变成了“不必担心失业”【答案】(3)与人工智能直接相关的岗位传统产业升级后延伸出的新岗位随着人工智能的发展开创出的若干新行业的岗位【解析】(3)第七段“最迫切的岗位是与人工智能直接相关的随着人工智能日益融入人们的生活对于人工智能人才的争夺战也日益白热化” 这是与人工智能直接相关的岗位的增加第八段“传统产业升级后会延伸出新的岗位需求比如亚马逊已在全球各地……亚马逊的人员则更加集中到新的工作岗位上” 这是传统产业升级后延伸出的新岗位第九段“随着人工智能的发展人们从日常的繁杂的事务性工作中解脱出来将更多地投入到与美好生活相关的新岗位上去” 这是随着人工智能的发展开创出的若干新行业的岗位6.(1)文中“美国想象”的含义有哪些?6.(2)请简要归纳文章第③段的论述层次6.(3)请结合文章对最后一段中“合理性”作简要分析【答案】(1)不同文化对立与碰撞中的崇拜意识大国的行为期望与现实存在落差时产生的对美国的臆想和想象以及由此而产生的焦虑感在一种新的视野下实现中美两种文化的连接和平等对话【解析】(1)阅读文本结合“八九十年代那种崇拜、迷恋和‘单边主义’的塑造”“实际上隐藏着一种大国情感、观念的纠葛和冲动特别是屈居于美国篱下的焦虑感”“在一种新的视野下对中美平等关系进行构置实现两种文化的连接”等内容概括得出【答案】(2)首先指出“美国想象”的出现与“大国情结”密不可分其次分析产生“大国情结”的原因接着以《大撒把》等作品为例作具体解说最后总结上文引古人词句生动说明“美国想象”与“大国情结”的关系【解析】(2)阅读第③段可知第③段一共五句话第一句明确提出“‘美国想象’的出现与‘大国情结’密不可分”的观点第二、三两句进一步分析该情结产生的原因第四句以举例论证更加具体准确地论证了该段观点最后第五句归纳总结【答案】(3)从“大国情结”契入的阐释分析基于中国由封闭走向开放的时代背景基于中国古代政治文明积淀下来的文化根源基于电影作为话语媒介的艺术特性【解析】(3)理解这个词语要将视角投向全文进行整体的理解和把握“合理性”是基于“大国情结”契入的阐释分析这个是有时代背景的第①段中“中国正经历着由封闭走向全球化并被纳入到新的全球场域的过程”就进行了强调和说明是基于中国由封闭走向开放的时代背景第③段中“中国古代政治、经济、文化的辉煌与成就所遗留并积淀下来的‘世界中心意识’以‘美国想象’来呈现”表明这个“合理性”还基于中国古代政治文明积淀下来的文化根源另外由最后一段可以看出强调了“合理性”的最后一个角度是“基于电影作为话语媒介的艺术特性”7.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(3)小说不惜笔墨叙写与黄新的孩子有关的情节请简要分析作者这样写的用意7.(4)“眼睛是心灵的窗户” 小说用细节刻画黄新人物形象时三次写到眼睛的动作请简要分析其心理状态A. 小说开端写“我”顺着墙缝朝里瞅了瞅既体现了我的革命工作警觉又为黄新特殊党费的出现设置了特殊场景B. 白匪搜人“我”急着要走黄新严肃果断地让“我”躲到阁楼说明她有着比我更为丰富的革命斗争经验C. “听妈妈的话”一语双关表面上是嘱咐自己的孩子听自己的话暗指要“我”听党的话不要感情用事D. 结尾处魏政委再也没有写出党费的数目是因为他意识到黄新爱党之心和献身精神是无法用数字来计算的【答案】B【解析】(1)B项“她有着比我更为丰富的革命斗争经验”表述错误根据原文分析可知“我”只是怕连累了黄新【答案】C【解析】(2)C项“小说采用全知视角的叙述形式”错误小说中“我”的叙述视角属于有限视角【答案】(3)①孩子沾盐水、抓腌豆角表现了在敌人封锁以后农村群众生活的困苦②黄新为了缴党费不给孩子吃咸菜通过对比映衬侧面表现了黄新对党的忠诚③孩子在小说中有象征意义让“我”将孩子带上山意味着党和红军后继有人【解析】(3)小说中多处出现有关黄新孩子的内容这样安排有重要的作用根据“她爬到那个空空的破坛子口上把干瘦的小手伸进坛子里去用指头蘸点盐水填到口里吮着最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角就往嘴里填”可知小说写黄新的孩子沾盐水、抓腌豆角表现了在敌人封锁以后农村群众生活的困苦根据“她妈一扭头看见了瞅了瞅孩子又瞅了瞅箩筐里的菜忙伸手把那根菜拿过来孩子哇的一声哭了”可知黄新为了缴党费不给孩子吃咸菜通过对比映衬侧面表现了黄新对党的忠诚根据“孩子要是你能带也托你带上山去”可知孩子在文中也有象征意义作为革命者的黄新也是一位母亲同样有着母爱黄新这样安排孩子符合人物情感增强了故事的真实性让“我”将孩子带上山意味着党和红军后继有人【答案】(4)①孩子吃腌豆角她“瞅”着表现她心疼孩子但又无私的心理②“我”进门她“望”的动作表现她无奈但又随即坚定信念的心理③最后她两眼直“盯”着孩子表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念【解析】(4)解答本题要通读文本找出刻画黄新眼睛动作的三次描写第一处为“她妈一扭头看见了瞅了瞅孩子又瞅了瞅箩筐里的菜” 第二处为“她望望我望望孩子像是对我说又像自言自语似地说” 第三处为“只见她扭回头来两眼直盯着被惊呆了的孩子拉长了声音说‘孩子好好地听妈妈的话啊!’” 从这三处可找到三个关键动词“瞅”“望”“盯”第一处黄新腌的咸菜是用来交党费的而且是几个党员凑的如果孩子吃掉了一点那山上的同志就得少吃了但是孩子也是饿得慌才吃的从中可表现出她心疼孩子但又无私的心理第二处此处是“我”进门看到这个情景说“阿嫂别屈了孩子”之后发生的黄新也知道心疼孩子但是她又知道如果不把敌人消灭掉人民生活是不会好过的于是转而很坚定地“望”向“我” 她“望”的动作表现她无奈但又随即坚定信念的心理第三处这是黄新被抓之后的动作她怕此时的“我”会出来因此扭过头来看孩子其实也是在提醒“我” 不能因小失大而且也确实是对孩子有不舍的情感因此她两眼直“盯”着孩子表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念六、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.联系“写法延伸”的内容请你采用设置悬念的方法以“感动”为话题写一个故事(500字左右)【答案】20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了他很累并有点烦发现他五岁的儿子在门旁等他“爸我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关你为什么问这个问题?”父亲生气地问“我只是想知道请告诉我你一个小时赚多少钱?”小孩哀求“假如你一定要知道的话我一小时赚20美金”“哦”小孩低下了头接着又说“爸可以借我10美金吗?”父亲发怒了“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话给我回到你的房间并上床好好想想为什么你会那么自私我每天长时间辛苦工作着没时间和你玩小孩子的游戏”小孩安静地回到自己的房间并关上门父亲坐下来还生气后来他平静下来了开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西再说他平时很少要过钱父亲走进小孩的房间“你睡了吗孩子?”“爸还没我还醒着”小孩回答“我刚才可能对你太凶了”父亲说“我将今天的气都爆发出来了这是你要的10美金”“爸谢谢你”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票慢慢地数着。
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人教版必修4第四单元检测(二)(总分:100分;时间:90分钟)一、基础知识1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A、吊丧(sāng)属文(zhǔ)郓城(jùn)连辟公府(bì)B、更嫁(gēng)汤镬(hùo)摈弃(bìn)乞骸骨(hé)C、负荆(jīng)渑池(miǎn)避匿(nì)檠弓弩(qíng)D、刎颈(jìng)陛下(bì)节旄(máo)礼节甚倨(jū)2、下列词语书写完全正确的一项是()A、坦露心扉完璧归赵藕断丝连翻手为云,复手为雨B、坚明约束所向披糜苦心孤诣春宵一刻值千金C、屈节辱命困顿穷厄哀声叹气众口铄金,积毁销骨D、合契若神锐不可当婉言辞谢受之有愧,却之不恭3、对下列加点词语的解释不正确的一项是()A、公之视廉将军孰与秦王孰与:比……怎么样B、相如度秦王特以诈佯为予赵城佯为:装作C、苟信然,则天之高邈……信然:相信是这样D、上下肃然,称为政理政理:政治清明4、下列句中不含通假字的一项是()A、唯大王与群臣孰计议之B、王必欲降武,请毕今日之C、遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正D、忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版5、下列句中加点的词的用法与其他三项不同的一项是()A、故令人持璧归,间至赵矣B、得夜见汉使C、均之二策,宁许以负秦曲D、及暮归,太夫人使婢受囊出之6、与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是()A、计未定,求人可使报秦者,未得。
B、最先为昌黎韩愈所知。
C、汉天子我丈人行也。
D、大臣亡罪夷灭者数十家。
7、下列各句中加点的词与现代汉语词义相同的一项是()A、公车特征拜郎中B、未尝得题然后为诗C、张胜许之,以货物与常D、赵岂敢留璧而得罪于大王乎8、对下列句中加点的词语说法不正确的一项是()A、上书乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。
B、遂通五经,贯六艺:五经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;六艺见《周礼》,指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。
C、举孝廉不行:孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。
D、天子射上林中:上林,即上林苑,皇帝游猎的场所,在长安西,周围三百里。
西汉司马相如曾作《上林赋》。
二、阅读鉴赏(一)阅读下面文字,回答9—12题。
秦王坐章台见相如。
相如奉璧奏秦王。
秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。
”王授璧。
相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。
’议不欲予秦璧。
臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。
何者?严大国之威以修敬也。
今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。
臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。
大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。
秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。
赵王恐,不敢不献。
赵王送璧时斋戒五日。
今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。
”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
9、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A、秦贪,负其强负:依仗B、相如度秦王特以诈佯为予赵城特:只,不过C、召有司案图案:通“按”,审察、察看D、怀其璧,从径道亡亡:丢失10、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A、传以示美人及左右左右:侍从B、臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?布衣:平民C、臣至,大王见臣列观列观:一般的宫殿D、固请,召有司案图有司:司法人员11、下列句中加点词没有活用现象的一项是()A、相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠B、秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得C、大王必欲急臣D、乃使其从者衣褐12、下列各句没有省略现象的一项是()A、秦王大喜,传以示美人及左右B、大王欲得璧,使人发书至赵王C、相如持其璧睨柱,欲以击柱D、今臣至,大王见臣列观(二)阅读下面文字,完成13—17题。
晁错者,颍川人也。
……以文学为太常掌故。
错为人峭直刻深。
孝文帝时,天下无治《尚书》者,独闻济南伏生故秦博士,治《尚书》,年九十余,老不可征,乃诏太常使人往受之。
太常遣错受《尚书》伏生所。
还,因上便宜事,以《书》称说。
诏以为太子舍人、门大夫、家令。
以其辩得幸太子,太子家号曰“智囊”。
数上书孝文帝,言削诸侯事,及法令可更定者。
书数十上,孝文不听,然奇其材,迁为中大夫。
当是时,太子善错计策,袁盎诸大功臣多不好错。
景帝即位,以错为内史。
错常数请间言事,辄听,宠幸倾九卿,法令多所更定。
……迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,收其枝郡。
奏上,上令公卿列侯宗室集议,莫敢难,独窦婴争之,由此与错有。
错所更令三十章,诸侯皆喧哗疾晁错。
错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公(汉时君称臣,父称子,平辈互称,皆为公)为政用事,侵削诸侯,别疏人骨肉,人口议多怨公者,何也?”晁错曰:“固也。
不如此,天子不尊,宗庙不安。
”错父曰:“刘氏安矣,而晁氏危矣,吾去公归矣!”遂饮药而死,曰:“吾不忍见祸及吾身。
”死十余日,吴楚七国果反,以诛错为名。
及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死,谒者仆射邓公为校尉,击吴楚军为将。
还,上书言军事,谒见上。
上问曰:“道军所来,闻晁错死,吴楚罢不?”邓公曰:“吴王为反数十年矣,发怒削地,以诛错为名,其意非在错也。
且臣恐天下之士噤口,不敢复言也!”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削地以尊京师,万世之利也。
计画始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。
”于是景帝默然良久,曰:“公言善,吾亦恨之。
”太史公曰:……晁错为家令时,数言事不用;后擅权,多所变更。
诸侯发难,不急匡救,欲报私仇,反以亡躯。
语曰“变古乱常,不死则亡”,岂错等谓邪!(选自《史记·袁盎晁错列传》)赞曰:晁错锐于为国远虑,而不见身害。
其父睹之,经于沟渎,亡益救败,不如赵母指括,以全其宗。
悲夫!错虽不终,世哀其忠。
故论其施行之语著于篇。
(选自《汉书·袁盎晁错传》)13、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A、孝文帝时,天下无治《尚书》者治:研究B、莫敢难,独窦婴争之难:非难C、公言善,吾亦恨之恨:怨恨D、且臣恐天下之士噤口,不敢复言也恐:担心14、下列各组句子中,加点的词的意思和用法相同的一组是()A 乃诏太常使人往受之乃赏成,献诸抚军B太常遣错受《尚书》伏生所怒索儿,儿渺然不知所往C以其辩得幸太子吴楚七国果反,以诛错为名D且臣恐天下之士噤口,不敢复言也臣死且不避,卮酒安足辞15、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A、晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等数十次上书,文帝虽然没有完全采纳他的意见,但很赏识他的才干。
B、晁错极力主张借诸侯的罪过来削弱它们的土地,收取他们四边的郡城,只有这样才能尊崇天子的地位,国家才会安定。
C、晁错得到景帝信任,终于达到削弱诸侯的目的,不料却导致了吴楚七国之乱,维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。
D、晁错死后,邓公作为抗击吴楚叛军的将领,向景帝谈及他对诛杀晁错的看法,他认为处死晁错其实是替诸侯报了仇。
16、联系全文看,下列对司马迁和班固评述的认识,不正确的一项是()A、司马迁认为吴楚发动叛乱之后,晁错并不急于匡救国家之难,却想着公报私仇。
B、班固认为晁错进行改革是为国家长远计,而没有看到改革给自身带来的危害。
C、司马迁认为晁错当权后变更国家原有的制度,不计个人得失,是难能可贵的。
D、班固认为晁错虽然没能终其天年,但其忠心可鉴,为后代人所同情。
17、把下面的文言句子译成现代汉语。
(1)数上书孝文帝,言削诸侯事,及法令可更定者。
(2)及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市。
(三)阅读下面一首唐诗,回答后面问题。
苏武庙〔唐〕温庭筠苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。
18、有人说温庭筠的这首诗中寄寓了“人心不古、世态炎凉的感叹”,也有人认为这首诗是“赞颂爱国者的崇高精神”的,你同意哪种看法,为什么?三、语言综合运用19、默写。
(1)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
,。
吾所以为此者,。
(《廉颇蔺相如列传》)(2)武既至海上,,。
(《苏武传》)(3)以精铜铸成,,,,。
(《张衡传》)(4)长吉细瘦,,,。
最先为昌黎韩愈所知。
(《李贺小传》)20、将下面文言文中画线的部分用斜线()断句古之人虚中乐善,不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。
是故狂夫之言圣人择之刍荛之微先民询之舜以天子而询于匹夫以大知而察及迩言非苟为谦诚取善之弘也三代而下有学而无问朋友之交至于劝善规过足矣其以义理相咨访孜孜焉唯进修是急未之多见也况流俗乎?(选自刘开《问说》)21、模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。
我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;四、阅读下面材料,然后按要求作文。
22、(1)中国“入世”谈判首席代表龙永图在“实话实说”节目中讲过一个小故事:他在国外某地如厕,发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便,因拉不下水来而着急。
龙永图十分感慨地说,由此事可以看出,这样的小孩子已有了可贵的责任感。
又据悉,我国已经实施的新课程改革,也将责任感列为培养人才的重要目标之一。
(2)非典时期,西安市长安区有叔侄三人,从疫区回来,他们没有回家,而是自动将自己隔离在山坡上的旧窑洞里。
这件事被政府知道后,马上给他们送来食物和饮用水,他们三人也被评为陕西2003年最有责任感的人。
请以“责任感”为话题,写一篇800字左右的作文。
要求:①所写的内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
答案与解析研读1、C (A“郓”读yùn,B“镬”读huò,“骸”读hái,D“倨”读jù。
)2、D (A 复—覆,B 糜—靡,C 哀—唉。
)3、C (确实如此。
)4、C (A 孰—熟;B驩—欢;D 版—板。
)5、C (C 是使动用法,其他三项是名词用作状语。
)6、B (例句与B都是被动句式;A是定语后置句;C是判断句式;D是定语后置句。