2020_2021学年高中地理第二章第2课时热力环流和风达标训练中图版必修1

热力环流和风

【基础达标】

1.下图为城市风原理逻辑图，甲乙丙丁分别表示热力环流的某个环节，数字序号为具体内容。下列组合最恰当的是（）

①城区和郊区地面冷热不均

②空气垂直运动

③高空、近地面同一水平面气压差异

④空气水平运动

A. 甲①，乙④，丙③，丁② B．甲①，乙②，丙③，丁④

C. 甲③，乙②，丙①，丁④ D．甲②，乙③，丙①，丁④

2.下列表示海陆间热力环流示意图中，正确的是（）

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

3.（2012·贵阳高一检测）下图为等压线分布示意图，其中表示北半球风向的是（）

4.下图为四地大气运动示意图，箭头表示空气运动方向，正确的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

（2012·龙岩高一检测）某年春，上海市在进行取消统购粮后的城市新规划设计时，决定拿出三分之一的土地大搞植树造林。读下图，回答5、6题。

5．根据城市环流原理，上海市规划的造林重点应在( )

A．农村A B．近郊区B

C．远郊区C D．市区D

6．造林重点区对上海市的作用是( )

A．涵养水源B．保持水土

C．降低噪声D．净化空气

7.阅读下面材料，回答下列问题。

材料一风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地

“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。

材料二某海岸附近的等压面示意图。

(1)“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了”，若材料二图示为我国现在某地区的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前

________(变大或变小)。

(2)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。

(3)下图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示所处位置的最终风向。据此判断：

①该图所示地区位于（）

A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球

②在上图中箭头处画出风所受的力，用f1表示水平气压梯度力、f2表示地转偏向力、f3表示摩擦力。

【能力提升】

一、选择题

读北半球某地高空等压面分布图，回答1、2题。

1．下列四幅热力环流示意图中，与上图所示气压分布状态相符的是（）

2．关于等压面示意图的叙述正确的是（）

A．a地为城市，b地为郊区

B．a地为海洋，b地为陆地

C．a地可能昼夜温差较小

D．b地可能出现阴雨天气

读合肥的城市热岛示意图，完成3、4题。

3．热岛效应形成了市郊之间的热岛环流，称为城市风，在近地面的风又称为乡村风。M地乡村风的风向是（）

A．东南风B．东北风

C．西北风D．西南风

4．正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等压面配置的是（）

5．下面能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是（）

6．下图是某时刻地面气压(百帕)分布图。①②③④图表示对下图中E点的天气情况分析，能正确表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的关系的是（）

A．①B．②C．③D．④

2012年元旦，全国天气形势变化不大，中东部地区的雾霾（多出现在水平方向静风的条件）和正在影响西北地区的冷空气是这两天天气的两大“主角”。阅读某区域2012年1月2日近地面等压线图，完成7、8题。

7.此时，甲地气压最可能是_______hPa( )

A.1 027

B.1 028

C.1 029

D.1 030

8.此时，乙地的风向是( )

A.偏北

B.西北

C.偏东

D.正南

（2012·西安高一检测）天气是在一定的天气系统影响下形成的，并且是时刻变化的。读图，回答9、10题。

9.图中箭头所示为风向，该天气系统所在位置及名称为( )

A．南半球，气旋B．南半球，反气旋

C．北半球，反气旋D．北半球，气旋

10.如果该天气系统东部影响南京，则南京最可能吹( )

A．东北风B．西南风

C．东南风D．西北风

二、非选择题

11.读华北地区某城市2011年11月13日20时气温(单位：℃)实况图，回答下列问题。(1)此图反映了城市所具有的__________效应。在这种效应的作用下，如不考虑其他因素，当晚城郊之间风向应该是___________。

(2)形成此图所示效应的主要原因是（）

A．城市生产和消费活动释放大量热量

B．城市建筑对太阳辐射的反射率大

C．城市高层建筑的不断增多

D．城市上空云量少，对太阳辐射的削弱作用小

(3)城市上空多云和雾的原因是_______________________________________

________________________________________________________________。

(4)在下图中画出城区和郊区近地面和高空的等压面及等温面示意图。

(5)图中A地能否建水泥厂？为什么？

(6)试分析在城郊之间建设环境绿地的意义。

(7)如果某天该市从烟囱吹出的烟都向下飘，则可能是出现了________现象，此时图示环流会________。

12.（探究性学习）热力环流是大气运动最简单的形式，认识其形成原理是掌握其他大气运动的基础。某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列问题。

实验报告

实验用材：一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤：(1)在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。

实验结论：通过本实验，可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动，即热力环流。

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是热量差→_________→同一水平面上的_________→大气

_________→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变