高三地理一轮复习方法

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高考地理一轮复习七种方法

高考地理一轮复习七种方法

高考地理一轮复习七种方法考生们在复习中或多或少有一些困惑,查字典地理网的编辑为大伙儿总结了高考地理一轮复习七种方法,各位考生能够参考。

随着地理高考复习的不断深入,许多学生会感受地理知识点纷杂,把握难度专门大。

陷入一种不知所从,盲目学习的境地。

实际上,中学地理具有知识量大、图形多、理科性质的内容难度相对较大等特点,这就决定了我们在复习过程中需要学会采纳科学的学习方法,合理安排复习,才能使自己的复习更轻松,且成效更佳。

下面就地理教学中我自己的体会,谈谈学生复习过程中能够借鉴的一些地理复习方法,期望能专门好的关心学生提高复习效率。

一、回忆式自我检测法在复习中,常常发觉这么一个现象,老师安排学生自己看书,往往学生确实是把教材从头到尾扫瞄一遍,结果,考试中考查的一些差不多知识点,比如宇宙空间的特点为宽敞、高真空、强辐射、失重,大部分学生却总是选择错误的选项。

这说明学生看书后并不明白自己是否把握了。

那么,这就需要学生在看完每一章节后,合上书本,认真回忆一下,所看过的要紧内容,自我检测,假如不大清晰,则需要再次查阅。

同时,地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。

二、比较法比如,在复习天气系统时,我们能够把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时,能够把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候,能够把岛国英国和日本的一系列地理特点做比较。

还有,把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。

总之,只要善于挖掘,总会发觉有许多相似的地理事物。

通过各项特点的比较,我们能够更好的把握比较对象的相同特点与不同特点,从而达到熟练把握这些知识点的目的。

三、图像图形经历法在地理这门学科中,地图是大量地理信息的载体。

同时,地图是专门形象化和直观化的地理知识。

我们通过地理图像图形,能够专门好的把握许多的地理知识点。

比如,亚洲季风包括专门多的知识点,但我们只需要记住亚洲季风的冬夏季风两幅图,就专门容易的把握冬夏季风的各自成因、源地、风向、性质、阻碍地区等。

2025年高三地理一轮复习计划

2025年高三地理一轮复习计划

2025年高三地理一轮复习计划随着高考的临近,2025年高三学生即将迎来地理学科的一轮复习。

本次复习旨在巩固学生地理知识体系,提升知识掌握水平,并培养综合分析能力,为高考取得优异成绩奠定坚实基础。

一、复习目标本次高三地理一轮复习的主要目标包括:1. 巩固地理基础知识,强化记忆,确保知识点的全面掌握。

2. 提高地理分析与应用能力,培养综合分析问题、解决问题的能力。

3. 熟悉高考地理题型和考点,提高解题速度和准确性。

二、复习内容根据高三地理课程设置和要求,本次复习将涵盖以下内容:1. 自然地理:包括地球与地图、大气环境、水环境、地质地貌、自然资源与灾害等。

2. 人文地理:涉及人口与城市、农业与工业、交通与商业、文化与旅游等。

3. 区域地理:包括世界主要国家和地区的地理概况、经济特征、文化特色等。

三、复习方法与技巧1. 总结规律:通过对比、归纳、分类等方法,总结地理知识的内在规律和联系。

2. 案例分析:选取典型案例,进行深入剖析,理解地理知识在实际生活中的应用。

3. 题型解析:针对高考常见题型,进行专项练习和解析,提高解题能力。

四、时间安排与进度控制为确保复习效果,制定以下时间安排和进度计划:1. 划分复习阶段:将整个复习过程分为基础知识复习、专题突破、模拟演练等阶段。

2. 制定时间表:为每个阶段设定具体的时间表,明确每天的学习任务和时间安排。

3. 定期检查进度:每周进行复习进度检查,确保按时完成学习任务。

五、学习资源与辅助材料在复习过程中,充分利用以下学习资源和辅助材料:1. 教材:以教材为基础,系统回顾地理知识。

2. 辅导书籍:选择高质量的辅导书籍,进行深入学习和练习。

3. 地图册和图表:利用地图册和图表,加深对地理现象和规律的理解。

六、自我测试与评估1. 设定测试节点:在复习过程中,设定阶段性测试节点,如每周小测、每月模拟考试等。

2. 反思与调整:根据测试结果,反思自己的学习情况和不足,调整学习策略和方法。

高三地理第一轮复习学法指导(课堂PPT)

高三地理第一轮复习学法指导(课堂PPT)
【参考答案】多晴天,少云雨,风力弱,气温较 高、较稳定(波动小)。
提高建议:准确用词,训练组句
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4.论证和探讨地理问题 •运用判断、归纳、演绎、比较和概括等方法论证问题。 •论证问题观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 •综合运用相关学科的原理与方法论证和探讨问题,体现 创新思维。
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(3)小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人们 冬季来此度假。小亮则从空气质量角度提出质疑。试为 小亮的质疑提出论据。(8分)
目标 要求

获取和解读地㊣理信息
获取试题提供的地理信息,理解试题要求及考 提炼地理信
察意图
对其

调动和应用地理知识

所学地理知识与试题的关形系式和内容建立辨察正证事确地物的、,历对准史事确地物应考进用地和 行学科的和跨学科 的描述与阐释
描述和阐释地理事物

正确表述事物的地理现象,准确描述综和合解释运地用相把关握学地理事
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技能:地表实际距离的理解与应用
图2为45ºN附 近某区域的遥 感影像,其中 深色部分为植 被覆盖区,浅 色部分为高原 荒漠区;终年 冰雪覆盖的山 峰海拔3424 米,距海约 180千米.读图 2,完成4~6 题。
10 20km N
图2
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4.导致图示区域内降水差异的主导因素是 B A.大气环流 B.地形 C.纬度位置 D.洋流
(2)要善于综合分析。由于试题本身大多是各种知识的综 合,因此,要分析题目所需要的地理知识,确定回答方向和 要点。此外对一个问题的解释,也要从综合的角度来考虑, 要分析起作用的各种因素,其中哪个是主要的因素。如沙尘 暴的危害、产生原因和对策,肯定是综合的问题。从危害来 说,就必须考虑对自然环境的影响和对人类生产和生活各方 面的影响;从原因来说,必须考虑自然的各方面原因,如大 气的运动、大气环流的稳定性、气温的变化、地表的植被状 况等;而人文原因则要考虑人类对地表的各种破坏,以及造 成这种破坏的背景因素,如人口的增长,导致人们对自然资 源掠夺性的开发而产生的各种环境问题。

高三地理一轮复习的策略和方法

高三地理一轮复习的策略和方法

高三地理一轮复习的策略和方法
目标
复习地理课程的主要知识点
准备高考并取得理想的成绩
策略和方法
1.制定复习计划
规划每天的学习时间,包括专门的地理复习时间段
分解课程内容,制定每周的复习重点,确保全面复习
2.多角度学习
阅读地理教科书,理解每个章节的要点和重要概念
参考地理辅导书或资料,扩展知识面,深入了解各个主题
利用互联网资源,观看相关视频讲解或参与在线讨论,加深理解
3.制作复习资料
制作复习笔记,总结每个章节的重点和关键概念
制作思维导图,帮助整理知识结构和逻辑关系
制作彩色地图,标注重要地点、地理现象和特征,提升记忆效果
4.做题巩固
完成每个章节的习题,加深对知识点的掌握
刷真题,熟悉考试形式和要求,提高解题能力和应对策略
定期参加模拟考试,检验自己的学习成果,并找出不足之处
5.合作学习
组织小组复习,相互讨论,分享复习经验和解题技巧
参加学校或社区组织的地理学习活动,与他人互动学习
6.注重实践与实地考察
利用周末或假期时间,参加地理考察活动,亲身感受地理现象和地貌特点
上网查询或观看相关纪录片,了解真实的地理实践案例和研究成果
总结
高三地理一轮复习是为了备战高考,需要制定合理的复习计划、多角度学习、制作复习资料、做题巩固、合作学习以及注重实践与
实地考察。

通过有序的复习和巩固,相信能够取得理想的成绩。

加油!。

高三一轮地理复习方法

高三一轮地理复习方法

高三地理第一轮复习应注意的问题高中地理事象繁杂,但是最基本的是贯穿区域分析的整体性和差异性原理以及各圈层(大气、岩石、水、生物)的物质运动规律、人口知识与人类活动(生产活动如农业生产和工业生产活动、居住地活动如城市聚落、地域联系如交通运输、旅游活动)和人地关系等规律原理,因此高三地理第一轮复习中,既要注重知识的积累,又要注重能力的提高。

一、夯实基础,突出主干基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。

它们分布在教材的各个部分。

但总体来看,能够体现地理学科学习功能的、能够形成再生知识的、与生活生产紧密联系的部分多为高考复习的重点所在。

如:地图、地球运动、大气运动、水循环、地质循环、人类活动、人地关系等。

对于基础和主干知识的学习和掌握,不是要死记硬背,而是要深入理解和具体应用。

高考试题往往通过大量引用课外知识和丰富的社会素材,形成新的问题情景,构成新的问题角度,从而考查学生的能力。

但是无论如何,其考查的落脚点仍然是地理学科的基础和主干知识。

所以我们必须抓住各部分的基础和主干知识,寻找各部分知识与其他知识的内在联系,形成综合的思维方法,才能在高三地理复习中取得较好的效果。

二、归纳整理,形成体系通过第一轮复习要加强对知识结构整体上的理解和掌握。

要使获得的知识成为今后深入探究的可靠基础。

在知识整理加工的过程中,伴随一系列思维活动,如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等,可以说这个过程也是思维综合训练的过程。

经过这一过程可以加深知识的理解、强化记忆,同时也可以发现问题、弥补漏洞、纠正错误。

在对基本原理、规律的探究、发现、归纳和应用的过程中,还要注意多思、敢问、善问 可准备一个问题本,真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理规律,既要知其然,更要知其所以然,达到举一反三的目的。

三、读图记图,落实空间高考地理试题一般选取能够反映地理学科主要研究分析方法的内容为命题素材,紧紧围绕“描述、概括、理解各种地理事物的空间结构联系和发展变化过程”、“认识重要地理事物的名称和空间位置”等能力要求。

高三地理一轮复习计划

高三地理一轮复习计划

高三地理一轮复习计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高三地理一轮复习计划高三地理一轮复习是整合知识、理清体系、夯实基础的重要阶段,一轮复习是耗时最长、讲解最细的复习过程,所以制定详细的一轮复习计划有助于更好的进行地理复习,下面就来了解一下高三地理一轮复习计划。

高三地理第一轮复习方法

高三地理第一轮复习方法

高三地理第一轮复习方法高三地理第一轮复习一、指导思想高三地理复习应根据本校的实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的知识体系。

要面向低、中档题抓训练,提高学生应用知识的能力,要突出抓思维教学,强化地理思维能力的培养,要研究高考题,分析相应的应对策略,要更新复习理念,优化复习过程,提高复习效益。

简单说就是:依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力;面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺;启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练;严谨、和谐、规范、高效。

二、时间及内容的安排:1、按教研室下发的计划为准,结合本校实际,一轮在2月底3月初完成。

2、材料以一本资料为依托,同时编制符合学情的教案。

3、每专题进行一次专题过关测验。

4、每周可以进行一次小考卷训练。

5、内容安排:由于复习时间很紧,因此对复习的三轮策略调整为两轮,其中一轮不变,时间适当顺延,一轮中体现二轮的专题思想,二三轮合并更侧重考前模拟训练,同时复习内容不再以课本单元为序安排,而是在充分分析考纲、考试说明的基础上,按照学情和学生的认知规律,按学科知识体系重新整合复习内容。

三、复习目标重视基础,稳扎稳打,不放过知识点的细枝末节,系统复习一遍;全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。

一轮复习保证懂、会、准。

1、自然地理知识较难,但规律性强,建议更多的采用理科的复习方法。

1运用图形知识的结构,提炼能力要求和具体方法2精讲精练,通过典型题和变式图,结合区域实际,加强应用原理和方法的训练。

2、人文地理知识理解不难,但内容散,不容易抓住重点,需要记忆内容多。

此部分复习方法与策略要抓住下面几点:1以实际问题作为切入点,统领人文地理知识2结合区域特征,善于进行对比分析3拓展知识面,适应现实中人文地理内容的迅速发展4加强逻辑推理,学会科学表达。

3、区域地理要求学生在脑海中具有地球模型,有经纬网构成的易于定位和描述相互位置关系的模型。

区域地理的复习使得学生不仅要关注地表的自然要素,还要关注这些自然要素影响下人类的生存和发展,一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的联系,自然人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。

地理高三复习一轮知识点

地理高三复习一轮知识点

地理高三复习一轮知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三地理一轮复习计划及进度表

高三地理一轮复习计划及进度表

高三地理一轮复习计划及进度表
目标
本文档旨在提供高三学生的地理一轮复计划及进度表,帮助学生合理安排复时间,全面复地理知识,为高考做好准备。

复计划
第一阶段(1-2周)
- 复地理的基本概念和基础知识;
- 温高二时期学过的地理知识;
- 完成高考相关章节的预。

第二阶段(3-4周)
- 深入研究和理解各个章节的核心内容;
- 制作概念思维导图和复笔记,进行知识整理与巩固;
- 完成对应章节的练题和模拟考试。

第三阶段(2-3周)
- 加强对关键知识点的复,包括重要概念、地理要素的相互关系等;
- 解析历年高考试题,分析题型和解题思路;
- 进行模拟考试,并及时总结复中的问题和不足。

第四阶段(1-2周)
- 进行全面的复,回顾和巩固各个章节的知识;
- 针对性地解决复中的难点和疑惑;
- 进行全真模拟考试,检验复成果。

进度表
注意事项
- 对于难点或疑惑,及时寻求老师或同学的帮助;
- 每天保持一定的休息时间,合理分配时间,避免过度疲劳;
- 复期间保持良好的研究状态,注意饮食和作息规律;
- 定期进行自我评估,及时调整研究计划和复策略。

我们相信,通过严格遵守复习计划和进度表,并结合合理的复习策略,您一定能够取得优秀的地理成绩。

加油!。

高三地理一轮复习计划

高三地理一轮复习计划

高三地理一轮复习计划
高三地理一轮复习计划可以按照以下步骤进行:
1. 确定复习时间:安排每天一定的时间进行地理复习,建议每天至少1-2小时,周末
可以适当增加复习时间。

2. 制定复习内容:根据高考地理考试大纲和教材,制定详细的复习内容。

可以根据知
识点、章节或题型进行分类。

3. 整理笔记:将每个知识点的重要内容整理成笔记,可以根据不同章节或题型分类整理。

同时,要结合实例和图表,帮助记忆和理解。

4. 复习刷题:根据教材和高考模拟试卷,逐个章节进行刷题,检验自己对知识点的掌
握程度和解题能力。

5. 重点复习:重点复习高频考点、易错知识点和热点问题,注意掌握解题方法和技巧。

6. 自测与评估:定期进行自测,检验自己的学习效果。

可以用错题本记录学习中出现
的错误并加以改正。

7. 多维度复习:除了读书笔记和刷题,可以通过观看教学视频、参与讨论、做思维导图、制作概念卡片等多种方式进行复习,帮助加深对知识的理解和记忆。

8. 多维度练习:参加地理竞赛、解析地理新闻和实地考察,将理论知识与实际应用相
结合,提高学习兴趣和动力。

9. 定时复习:定期回顾已经学过的知识,以防遗忘,同时加深对知识的理解。

10. 适时休息:合理安排复习和休息时间,避免过度疲劳。

以上是一份基本的高三地理一轮复习计划,具体还可以根据自己的实际情况进行调整。

祝你考试顺利!。

高三地理一轮备考复习策略

高三地理一轮备考复习策略

高三地理一轮备考复习策略下面由为大家提供关于高三地理一轮备考复习策略,希望对大家有帮助!高三地理一轮备考策略一、狠抓基础提高能力第一轮复习要狠抓基础。

所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。

在紧抓教材、巩固知识的同时,学生的各种能力得到逐步提高。

如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力,我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容,充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。

如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析,生态环境问题等。

因此,在第一轮复习中,我们要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

在这一基础上,对地理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。

同时配以单元训练,提升应用能力。

,一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。

计划紧跟规律,老师紧跟计划,学生紧跟老师无疑是必要的,学生在课堂上要跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。

如果学生地理在基础年级学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机,通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力。

二、围绕一个中心打好基础这个中心就是主干。

结合高考来看,近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能,突出了对地理学科主干知识的考查。

几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因,城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容,这些都是大纲要求学生掌握的重点知识,没有一道超纲题。

从近几年的文科综合试卷和今年各地区文综试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:时间的计算;地球运动的地理意义,特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。

高三地理一轮复习策略

高三地理一轮复习策略
同学对M处的沙丘群规模是 否会扩大产生了争论,形 成了两种不同的观点。选 择你支持的一种观点,为其提供论据。 观点A:M处沙丘群规模会扩大。 观点B: M处沙丘群规模不会扩大。
(3)观点A:(M处沙丘群规模会扩大)。 论据:该区域西临黄土高原,北临内蒙古高原,大风 可将沙尘吹到此处;(2分)河流持续搬运泥沙:(2分) 人类活动用水量增加,导致河床裸露期增长;(2分)风 出风口后,在M地速度降低,风沙在此沉积。(2分) 观点B:(M处沙丘群规模不会扩大)。 论据:位于半湿润区,降水较丰富,风沙发生季节短 (主要发生在冬春季节):(2分)河流源地及流经地区 植树造林保持水土(使河流搬运的泥沙量减少);(2分) 沙源集中分布在河床与河边,面积较小,不足以形成面积 较大的沙丘群;(2分)位于山区,附近有水库,沙丘群 难以向周围扩展。(2分) (每名考生选择一种观点做答,所提供的论据应支持所选 择的观点,否则不得分,若两种观点都提供了论据,以所 答的第一种观点评分。)
图7a
图7b
(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分) (2)推测攀枝花1月份的天气特征。(6分) (3)小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人们 冬季来此度假,小亮则从空气质量的角度提出质疑。试为小 亮的质疑提供论据。(8分)
(1)因地形阻挡,冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小; 位于河流(金沙江)谷地,山高谷深,盛行下沉气流,气流在 下沉过程中增温。(8分) (2)多晴天、少云雨,风力弱,气温较高,较稳定(波动 小)(6分) (3)论据:钢铁工业以及其他工业、城市交通等排放大量 废气;(山高谷深,)地形相对封闭,下沉气流空气稳定(易 出现逆温),不利于空气中污染物的扩散。(因此,空气质量 可能不佳,不适宜度假。)(8分)
(4)说明尼罗河鲈鱼的引 进对维多利亚湖沿岸地区经济 发展的贡献。(出口创汇;捕捞、 加工、运输等产业随之兴起,扩大就业,促进相关产业发展。 (6分)

高中地理高三第一轮复习教案

高中地理高三第一轮复习教案

以“地理课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。

正确把握地理学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态度和正确应积极的初恋价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

下面是为大家汇总的5篇高中地理一年级高三第一轮复习教案内容,感谢大家阅读,希望能对大家有所帮助!高中地理高三第一轮复习教案1[学习要求]知识目标:1.理解聚落的概念及分类2.分析乡村、城市的起源和条件3.理解地理环境对聚落的影响能力目标:运用所学知识,分析身边系统分析聚落形式与地理环境的关系德育目标:通过聚落的形成,进一步理解人地关系的协调统一[教学重点]乡村的形成和城市的起源[教学难点]聚落的概念[教具]电脑多媒体[课型]新授课[教法]图例分析引导法教学[课时]1课时[教学过程][引言]人类文明的生存和发展,离不开衣、食、住、行。

常住也是人类的一种活动,与名闻遐迩人类获取食物的历史的久远。

人类聚居(开始集中居住在某一区域)是人类生存和发展重要整体性的一个重要的组成部分,方方面面它涉及肉体活动的方方面面。

[新授]一、聚落及其分类[结合图片聚落,推论聚落的定义及分类]1.聚落房屋建筑聚落,是人类各种形式的聚居地的总称。

聚落既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所,也是人们进行生产的场所。

2.聚落的分类-乡村聚落和大都市聚落过去我国乡村居民几乎全是农民,所以乡村又称农村。

乡村城市人口农业人口非农业人口规模较小较大联系城市是由乡村发展而来的3.研究意义聚落,尤其是城市,一方面是人类作用于抑制作用自然环境最深刻、最集中的区域;另一方面也是自然对人类社会反馈的区域。

聚落是人类适应、利用自然的产物。

用具作为人类生活和产的场所,它的形式与规模,既要与周围的自然环境相适应,也要有利于产品销售和生活。

聚落的外部形态、组合类型无不深深打上了平溪乡地理环境的烙印。

高三地理一轮复习策略

高三地理一轮复习策略

高三地理一轮复习策略从高三开始,同学们进入了全面复习的阶段,首先面对的就是第一轮复习,怎样提高一轮复习的效率是高三同学最关心的话题。

根据近年来地理高考试题的特点,在此给广大2022届考生提供以下几点参考:一、重视对地理基础知识的全面掌握“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。

高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。

如果基础知识不扎实,知识储备不足,就很容易在考试过程中出现障碍。

因此,一轮复习时应力争不漏知识点。

强化基础的有效做法有:当天内容及时消化,每单元知识及时巩固。

对每天课堂上老师讲授的内容课后应及时理解、记忆,尽可能照顾到所有的细节。

在完全理解、及时记忆的基础上,做一些巩固练习。

二、关注地理重点问题和时事热点问题三、学会用规范的地理语言表述地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。

”很多同学理解能力较强,做客观性的试题可以做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不是关键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分往往得不全。

关键在于,平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。

那么怎样学会用规范的地理语言表述呢?我们的课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,不论是记忆、思考还是表述都尽量使用课本语言,千万别指望等高考前最后阶段来纠正自己不规范的语言表述习惯。

四、充分利用地图,训练读图、析图、绘图和计算技能从最近几年的高考文综试卷地理试题和考试说明对地理能力要求的阐述来看,除提取各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法等能力要求外,对灵活掌握运用地理学工具,进行各种类型的地图、地理图表的判读、绘制、分析能力和在给定时间内完成各种地理计算或逻辑推理能力尤为重视和强调。

因此,在高考地理复习中应特别重视地理图式和计算方面的训练。

五、建立错题集,培养及时反思的学习习惯有人说:“错题是最好的老师”,不少同学由于思维定势,总在同样的问题上反复犯错。

高三地理一轮复习备考计划

高三地理一轮复习备考计划

高三地理一轮复习备考计划一、前期准备阶段在正式开始高三地理复备考计划之前,我们需要进行一些前期准备工作,确保顺利进行复备考。

1. 整理研究资料:回顾整个高中地理课程的知识点,确保已经掌握了所有的教材和课堂笔记,并将其整理成系统的研究资料。

整理学习资料:回顾整个高中地理课程的知识点,确保已经掌握了所有的教材和课堂笔记,并将其整理成系统的学习资料。

2. 制定研究计划:根据地理教材的章节划分和考纲内容,制定详细的研究计划,合理安排每天的研究时间和内容。

制定学习计划:根据地理教材的章节划分和考纲内容,制定详细的学习计划,合理安排每天的学习时间和内容。

3. 选用参考书:根据个人情况和学校老师的推荐,选用适合自己的地理参考书,为复备考提供更多的研究资源。

选用参考书:根据个人情况和学校老师的推荐,选用适合自己的地理参考书,为复习备考提供更多的学习资源。

二、复备考阶段高三地理复备考阶段是我们最为关键和紧张的阶段,需要高度重视和专注。

下面是我为你制定的复备考计划安排:1. 知识回顾与强化在这个阶段,我们主要通过回顾和强化地理基础知识,扎实掌握各个模块的核心内容,并进行知识点的梳理整理。

- 复地理基本概念和基本知识,包括地理名词、地理概念的理解与区分等。

- 针对不同的模块和章节,制定具体的复计划,掌握每个章节的重点内容和难点知识。

- 制定每日的研究任务和时间安排,保证每天都有固定的复时间。

2. 解题技巧与实战演练在地理考试中,解题技巧和实战演练非常重要。

通过大量的题型练和模拟试卷,提高解题能力和应试水平。

- 定期进行模拟考试,模拟真实考试环境,检验自己的复成果和应试能力。

- 针对各种题型,总结解题技巧和策略,提高解题速度和准确率。

- 对错题进行分析和反思,找出解题过程中存在的问题,并加以改进和强化。

3. 记忆与复方法地理知识点众多且复杂,记忆和复方法尤为重要。

在这个阶段,我们要掌握科学有效的记忆和复方法。

- 制定记忆计划和复计划,合理安排每天的记忆和复时间,按照计划进行系统有序的研究。

高三地理一轮复习备考建议

高三地理一轮复习备考建议

高三地理一轮复习备考建议从历年高考答题情况分析,基础不牢是丢分的主要原因,而能力不强、思维不活跃则是得不了高分的关键,因此夯实基础、提高地理学科能力是决胜高考的必由之路。

究竟如何搞好高三地理的学习与复习,是每个高三文科学生都要面临的问题。

下面结合高三地理学习与复习的教学实践,给同学们提一些复习备考建议,仅供参考。

一、全面复习,夯实基础第一轮复习要狠抓基础。

所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。

在紧抓教材、巩固知识的同时,学生的各种能力得到逐步提高。

高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容,充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。

从近几年各地文综试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:时间的计算;地球运动的地理意义,特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;环境问题与可持续发展等等。

在第一轮复习中,我们要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理的障碍。

在这一基础上,对地理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。

同时配以单元训练,提升应用能力。

为此,一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。

紧跟老师,在课堂上要跟住老师的节奏,有针对性的记好课堂笔记,特别是一些自己不太理解的重点和难点知识要做好记录,而一些自己已经理解记住的知识就没有必要做笔记了,否则就很有可能跟不上老师的节奏;课后则应按照单元的顺序做一些习题。

如果高一地理学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。

二、抓住三种图表,提高地理能力图表是地理学的第二语言,地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。

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高三地理一轮复习方法
对于高考有一种说法:一模定基础,二模定成绩。

也就是说每个市的二模考试排名将决定你能上什么大学,因此一模考前这一个阶段,即打基础阶段是至关重要的。

今天小编整理了高三地理一轮复习方法供大家参考,一起来看看吧!
●高三地理一轮复习方法
一、抓住一轮复习,全面掌握基础知识
“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。

高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。

如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。

一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。

二、重视地图,将地理知识落实到地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。

因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。

三、关注时事热点、联系生活实际
地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题,也是历年高考命题的理想切入点。

因此我们要时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。

同学们平时应注意经常看报,学会发现时事中隐含的地理信息,不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。

四、学会用规范的地理语言表述
地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。

有的同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常
不能到位,不是关键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。

关键在于,平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。

课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,同学们应尽量使用课本语言进行表述和记忆,逐步形成良好的语言表述习惯。

●如何开始高三地理的高效复习
1.给自己多留出复习的时间。

在复习课本和做练习时,建议同学们能分析的要自己多分析,能表述的要自己多表述,能动手演练的要自己多动手演练,能思考的要自己多思考,能自己得出结论的要让自己推导得出结论。

只有这样才能激发同学们自己潜在的积极性、主动性和创造力,从而提高学习效能。

2.准确理解概念、区分概念和应用概念解决问题。

高考试题侧重于考查学生的基础知识、基本能力以及利用已有认知、结合情境解决问题的能力。

复习中一定要注重地理概念的准确理解。

这里提醒同学们在复习中一定要区分好以下地理概念,包括:昼夜更替与昼夜长短(注意成因不同);大气反射、大气辐射、大气逆辐射(弄清关系);温室效应、全球变暖(机理不同);地质作用、地质构造、构造地貌(关系);热带雨林与热带雨林带(类别不同);沙漠、荒漠、草场、草原(描述对象不同);区位因素与区位条件(注意论述角度不同);农业类型与农业地域类型(强调的角度不同);领土、国土与国土资源(知道含义不同)。

3.规范成自然,不得高分也很难。

天津卷已经逐步形成自己独特的风格体系,尤其高考试卷对规范答题有明确要求。

因此同学们在复习中要做好如下训练。

(1)训练思维角度,有熟练的描述思路,练习准确使用地理关键术语。

(2)培养自己在考试中攻坚克难的意志品质。

(3)完善思维导图,厘清关联,清晰记忆地理知识点;重视对问题逻辑关系认知与整理。

(4)言简意赅,书写整齐规范。

(5)“大答案”覆盖“小答案”,“具体”代替“概括”。

4.加强对第二语言——“图”的认知。

“无图不成题”,图像与文字的组合,是天津高考地理卷试题的标配。

但在答题时学生只能以文字的形式作答,这就需要将地理图像和数据等所要表达的内容转化成语言文字进行作答。

我建议同学们能做到“读图四步走”:一读图名,即这是幅什么图?二读图例和注记,即图中的符号表示什么地理事物?三读有无坐标轴,若有坐标轴,要看清横纵坐标分别表示什么?四读取图表中表达了哪些地理信息、有效信息、隐形信息?
5.整合、归纳知识,构建知识体系。

知识联系越广泛,思维线索越通畅,解决问题的思维敏捷度就越高。

复习中必须重视对知识的整合和体系的构建,即学会对零碎的、分散的、相对独立的地理概念、基本原理等基础知识进行整合,加以梳理,使之形成有一定内在联系的知识系统。

6.迁移运用,关注生活生产实际。

注意题目的变式,避免重复的机械练习,做到少而精。

习题突出学科特色、贴近时代,紧密结合生活生产实际,尝试用地理学科的知识去分析、阐释和评价现实生活问题与重大社会问题。

●高中地理知识点
1、对流层的特点:①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。

2、平流层的特点:①随高度增加温度升高;②大气平稳,以水准运动为主,有利於高空飞行。

3、大气的热力过程:太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用:吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系:晴朗的天气、地势高空气稀薄,光照越强;我国太阳能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。

6、大气的保温效应:强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。

8、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布:①纬度分布:纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区:海南岛
②海陆分布:夏季陆地>海洋,冬季海洋>陆地;
③气温高的地方,等温线向高纬凸出,反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出。

10、气温年较差:①影响因素:海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律:内陆>沿海,大陆性气候>海洋性气候,裸地>草地>林地>湖泊,晴天>阴天。

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