2022-2023学年历史人教部编版九年级下册 精品周测2
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2022-2023学年历史人教部编版九年级下册精品周测2 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1、美国内战爆发前,存在着南北两种不同类型且互相矛盾着的经济类型,其中南方的
经济类型主要是( )
A.封建庄园经济
B.种植园经济
C.资本主义工商业经济
D.社会主义计划经济
2、林肯在总统就职演讲中讲道:“我完全无意,对已经存在奴隶制的各州的这一制
度,进行直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做,而且我无此意
图……因此我认为,从宪法和法律的角度来看,联邦是不容分裂的。”由此可见,林肯
认为美国政府面临的首要任务是( )
A.实现国家独立
B.消除种族歧视
C.维护国家统一
D.废除黑奴制度
3、北部需要大量自由雇佣劳动力,南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内;北部
需要大量的棉花等工业原料,南部却把产品多数输往英、法及其他欧洲国家;北部需
要南部作为商品销售市场,一贫如洗的黑奴却无力购买任何工业品;北部资产阶级需
要提高关税以保护自己的工业,控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税,以购买
廉价的外国商品。这段材料表明了美国内战发生的原因是( )
A.提倡文明开化
B.北美人民反抗殖民统治
C.正在进行反法西斯斗争
D.南北两种经济制度矛盾不可调合
4、1860年,林肯击败南方推选出来的总统候选人,成为美国第16任总统。这成为美
国南方蓄奴州发动叛乱的导火线。这是因为林肯( )
A.主张大幅提高赋税
B.主张限制奴隶制度
C.要求南方并入北方
D.带有种族歧视倾向
5、19世纪中期,爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改
革、美国内战、日本明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是( )
A.资本主义萌芽的出现
B.资产阶级民主政治初步确立
C.资本主义制度的扩展
D.亚非拉民族民主运动的高涨
6、林肯在《解放黑人奴隶宣言》中宣布:自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的
任何一个州或地区,其境内所有的奴隶都应永远获得自由。以上材料说明了这一宣言
( )
A.客观上适应了工业时代的需要
B.使黑人奴隶获得平等的公民权
C.实际上损害了资产阶级的利益
D.有利于北方扭转战局获得胜利
7、2020年5月,美国黑人弗洛伊德之死引发的抗议活动席卷美国。社会学家认为,美国存在种族歧视现象与历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪60年代,奴隶制被废除了,但其奴役思想并没有完全消失。对该材料解读正确的是( )
A.独立战争废除了奴隶制
B.南北战争后不存在种族歧视
C.种族歧视现象有其历史根源
D.消除种族歧视不必摒弃奴役思想
8、某学者认为:尽管奴隶制的存废问题是引起美国内战的主要原因,但战争的胜利是北方的胜利,而不是黑人的胜利。该学者旨在说明,这场战争( )
A.建立了统一联邦制国家
B.加剧了黑人和政府的矛盾
C.推动了资本主义的发展
D.以废除奴隶制为根本目标
9、2015年4月9日,美国以再现历史的形式纪念南北内战结束150周年,纪念活动突显了“我们都是美国人”这一内战带来的“国家感”。下面关于美国内战的表述正确的是( )
A.北方军队打击“南部联盟”挑起内战
B.是一场无产阶级革命
C.以维护国家统一为最终目标
D.以南方胜利而告终
10、这一时期日本很多政策都出自于下图建筑,被称为“鹿鸣馆时代”。其内涵应该是( )
(鹿鸣馆,建成于1883年)
A.针砭时弊抨击锁国政策
B.推翻幕府建立近代国家
C.培养为天皇服务的人才
D.学习西方以助社会进步
11、比较是学习历史学科的基本能力之一,俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是( )
A.是自上而下的资产阶级改革
B.摆脱了沦为半殖民地的危机
C.促进了资本主义世界体系的形成
D.改革不彻底,保留大量封建残余
12、中国学者普遍认为:大化改新是一场古代日本以学习和模仿中国的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。这一“改革”( )
A.模仿秦汉的制度
B.使日本进入近700年幕府统治时期
C.确立土地私有制
D.使日本成为中央集权制封建国家
二、材料题
13、阅读材料,回答问题。
【时空观念析原因】
材料一:
【史料实证谈转折】
材料二:《A》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。
【历史解释看结局】
材料三:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。
——《大国崛起》解说词(1)材料一中的漫画反映了什么问题?
(2)为了扭转战局,林肯政府颁布了材料二中的文件A写出该文件的名称。不久,林肯又颁布了哪一文件?这两个文件起到了什么作用?
(3)结合材料三及所学知识,分析美国南北战争的历史意义,并说说这一历史事件给了你什么启示。
14、材料一