上机实验内容报告格式正式版
摄影测量上机实验报告
一、实验目的1. 了解摄影测量基本原理及实验流程。
2. 掌握摄影测量软件的基本操作。
3. 通过实验，提高对摄影测量技术的实际应用能力。
二、实验内容本次实验采用数字摄影测量技术，对某区域进行地形测绘。
实验步骤如下：1. 数据采集（1）选择实验区域，确保区域内的地物具有一定的代表性。
（2）利用无人机搭载相机进行航空摄影，获取高分辨率影像数据。
（3）利用地面控制点（GCP）进行野外实地测量，获取地面坐标。
2. 数据预处理（1）对影像数据进行辐射校正，消除影像辐射误差。
（2）对影像数据进行几何校正，消除影像几何畸变。
（3）将地面控制点坐标导入软件，进行坐标转换。
3. 建立数字高程模型（DEM）（1）利用摄影测量软件中的DEM生成模块，根据校正后的影像数据生成DEM。
（2）对生成的DEM进行滤波处理，消除噪声。
4. 生成数字正射影像图（DOM）（1）利用DEM数据，结合校正后的影像数据，生成DOM。
（2）对DOM进行镶嵌处理，生成完整的DOM。
5. 生成数字线划图（DLG）（1）利用DOM数据，结合地面控制点，进行线划图生成。
（2）对生成的DLG进行编辑、优化，确保DLG的准确性。
三、实验结果与分析1. DEM生成结果通过实验，成功生成了实验区域的DEM。
DEM数据可以用于地形分析、三维可视化等应用。
2. DOM生成结果通过实验，成功生成了实验区域的DOM。
DOM数据可以用于土地利用分析、城市规划等应用。
3. DLG生成结果通过实验，成功生成了实验区域的DLG。
DLG数据可以用于地物分类、工程设计等应用。
四、实验总结1. 本次实验成功地运用数字摄影测量技术对实验区域进行了地形测绘，取得了良好的效果。
2. 通过实验，掌握了摄影测量软件的基本操作，提高了实际应用能力。
3. 在实验过程中，发现了一些问题，如影像辐射校正、几何校正等环节对实验结果的影响较大，需要进一步优化。
4. 在今后的工作中，将进一步加强摄影测量技术的学习，提高实验技能，为我国测绘事业贡献力量。
上机实验报告(精选11篇)
上机实验报告篇1用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a可读性：有注释。
b交互性：有输入提示。
c结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。
3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。
请注意：过时不候哟！四、实验报告内容0．顺序表的插入。
1.顺序表的删除。
2．带头结点的单链表的\'插入。
3.带头结点的单链表的删除。
注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。
例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
上机实验报告篇2一、《软件技术基础》上机实验内容1．顺序表的建立、插入、删除。
2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。
2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。
每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。
3. 截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印）1．格式：《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a 可读性：有注释。
b 交互性：有输入提示。
C程序设计上机实验报告(完整版)
C语言程序设计上机实验报告学院：机械工程学院班级：机自161213姓名：刘昊学号：20162181310实验时间：2017年3月6号任课老师：张锐C语言程序设计上机实验报告实验一一、实验名称: C程序的运行环境和运行C程序的方法二、实验目的：了解在C编译系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序三、实验内容：(1). 输入并运行一个简单的C程序。
(2). 设计程序，对给定的两个数求和。
(3). 设计程序，对给定的两个数进行比较，然后输出其中较大的数。
四、源程序代码：代码1：运行结果1：程序分析1：该程序用来判断所输入的整数是否为一个素数，如果一个数能被除了1和它本身整除，还能被其它数整除，那么它就不是一个素数，因此，用for 循环来进行整除过程的简写。
代码2：运行结果2：程序分析2：简单的使用printf()和scanf()函数进行简单的数据运算。
代码3：运行结果3：程序分析3：使用if语句进行判断。
五．实验总结C语言程序设计上机实验报告实验二一、实验名称：顺序结构程序设计二、实验目的：正确使用常用运算符（算术运算符、赋值运算符）的用法，熟练掌握算术运算符及其表达式，逻辑运算符和逻辑表达式。
三、实验内容：(1). 编写程序，实现小写字母转大写。
(2). 编写程序，实现输入两个不同类型数据后，经过适当的运算（加、减、乘、除）后输出。
(3). 编写程序，计算三角形面积、立方体的体积和表面积、圆的面积和周长。
(4). 编写程序，实现单字符getchar和putchar输入输出。
(5). 编写程序，实现十进制、八进制、十六进制不同数制的输出。
四、源程序代码代码1：运行结果1：程序分析1：所有的字符都有一个对应的数字与之对应，每一个小写字母对应的数与大写字母对应的数之间总是相差32，所以只需要对所输入的字符进行减法运算就可以转换为与之对应的大写字母。
代码2：运行结果2：程序分析2：简单的数据运算和格式字符的输出。
上机实验报告格式实验六
上机实验报告格式实验六1、西华大学能源与环境学院学生上机试验报告西华大学上机试验报告课程名称：水利工程CAD年级/专业：2021级水利水电工程试验成果：指导教师：涂兴怀、蒋亮姓名：刘涛试验日期：20211114试验名称：试验六图案的打印学号：312021*********试验学时：2h一、试验目的试验目的：清晰模型空间与布局空间的区分，把握图形的打印方法。
二、试验内容或设计思想任务：教材P78第4、5题；三、试验环境与工具计算机、AUTOCAD软件四、试验过程或试验数据P784题5题画图步骤：〔1〕绘制边长为100的矩形。
指令：r2、ectang指定另一个角点或[面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]:d指定矩形的长度200.0000:100指定矩形的宽度90.0000:100〔2〕设置倒圆半径指令：fillet 指令:FILLET圆角(F)(半径=10):设置(S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:r圆角半径10:10圆角(F)(半径=10):设置(S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:方向(D)/选取第二个对象(S):指令:FILLET圆角(F)(半径=10):设置(3、S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:方向(D)/选取第二个对象(S):指令:FILLET圆角(F)(半径=10):设置(S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:方向(D)/选取第二个对象(S):指令:FILLET圆角(F)(半径=10):设置(S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:圆角(F)(半径=10):设置(S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:方向(D)/选取第二个4、对象(S):〔3〕对矩形四个角进行倒圆；指令:FILLET圆角(F)(半径=10):设置(S)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)/选取第一个对象:p选取圆角的二维多段线:指令:_pan〔4〕4条直线已被倒圆，即完成2-2剖面图的绘制如上图。
上机实习报告（优秀范文六篇）
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第一篇：收银员实习报告社会是个大熔炉，无论你是谁，也不管你来自何方，走进去再走出来就截然不同。
你会更加去考虑别人的.想法和感受，你会乐意帮助别人，你会学会宽容别人，这不仅仅是为了方便别人，你也是在帮助自己，帮助自己成长，帮助自己进步，如果你为难别人就是再给自己设置障碍，你给予了别人多少不便，你也会得到多少，或许会更多。
学会做人，学会爱人和关心人。
你或许本来做事不是很认真，但是现实是残酷的，你必须认真，否则你会受到批评，甚至随时都会被解雇；你必须勤奋，因为老板喜欢勤奋的员工；做个有责任心的人，把自己的工作做好；当出现错误的时候，必须主动承担，敢于面对。
我在假期社会实践做的工作是收银员，在超市做第一次走进超市，对于一切都很新奇。
因为每次逛超市都是从正门入口进去，而这次是以员工身份，从旁边的员工通道进去。
进去后是个通向地下的楼道，微弱的阳光飘浮在半空，让人产生许多奇妙的幻觉……第一次走还真不习惯，我像个没头的苍蝇到处乱撞。
后来才知道所有员工吃饭、休息或者办公都是在地下，这才使得超市卖场显得井井有条。
在人事部正式的报到后，我就真正成为员工了。
前一个星期是让我学习的阶段，每天跟着不同的师傅。
我的第一个师傅性格活泼，我在她旁边看了一会儿就跃跃欲试了。
于是她让我试试。
我小心翼翼接过顾客拿来的商品，对着机器扫过条码。
一声“嘟”的长音，商品的价格、名称、编号等都显示在显示器上了。
我看看师傅，她对我笑了笑，大概是觉得我当时激动的表情很幼稚吧……在接下来的几天中，我又跟不同的师傅学习了不同的款方式，增长了好多应变的经验。
工作中我们会和人交往，在那交往的对象就是顾客，同事还有老板，一切事情的前因后果都是有人来操作的，事情结果的好坏，和人有直接的关系，处理和和人的关系，会让你减少不少麻烦，会让你更高效的做事。
上机会计实训实验报告
一、实验目的本次会计实训实验旨在通过模拟企业会计核算的实际操作，使学生掌握会计基本理论和实务技能，提高学生的实际操作能力，培养会计专业人才的综合素质。
通过本次实验，使学生能够：1. 熟悉会计核算的基本程序和方法；2. 掌握会计凭证的填制、审核和记账；3. 熟悉会计账簿的设置、登记和核对；4. 了解会计报表的编制；5. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、实验内容1. 实验背景本次实验以某企业为背景，模拟企业一个月的会计核算过程。
企业主要业务包括销售商品、采购原材料、支付工资、缴纳税费等。
2. 实验步骤（1）建账首先，根据企业会计制度要求，建立总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
（2）编制会计凭证根据企业发生的经济业务，编制会计分录，填制记账凭证。
（3）登记账簿将编制好的记账凭证逐笔登记到相应的账簿中。
（4）核对账簿对已登记的账簿进行核对，确保账账相符。
（5）编制会计报表根据账簿资料，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
3. 实验过程（1）分组讨论将学生分成若干小组，每组负责一个企业的会计核算。
各小组根据实验背景，共同讨论如何进行会计核算。
（2）编制会计分录各小组根据企业发生的经济业务，编制会计分录。
（3）填制记账凭证根据编制好的会计分录，填制记账凭证。
（4）登记账簿各小组将记账凭证逐笔登记到相应的账簿中。
（5）核对账簿各小组对已登记的账簿进行核对，确保账账相符。
（6）编制会计报表根据账簿资料，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，各小组成功完成了企业的会计核算工作，编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 实验分析（1）会计核算的基本程序和方法得到有效掌握通过本次实验，学生掌握了会计核算的基本程序和方法，为今后的会计工作打下了坚实基础。
（2）会计凭证的填制、审核和记账技能得到提高学生在实验过程中，学会了如何填制、审核和记账，提高了会计实务操作能力。
会计上机实验报告
会计上机实验报告引言：会计是一门重要且广泛应用的学科，通过会计实验可以帮助学生巩固所学的会计知识，培养实践能力，提高解决问题的能力。
本实验主要围绕会计的核心内容展开，通过上机实验，深入了解财务会计的基本概念、原则和方法，并通过实际操作体验会计的日常工作。
一、实验目的：1.熟悉会计实验操作流程；2.理解会计凭证的基本要素；3.掌握会计凭证的录入方法；4.了解会计凭证的编制规则。
二、实验过程：1.实验环境准备在计算机上安装会计软件，通过实验软件进行实验操作。
2.实验内容2.1 概念理解在实验软件中，先学习并掌握财务会计的基本概念，如资产、负债、所有者权益、收入、费用等。
2.2 会计凭证录入根据实验软件提供的练习题，模拟不同场景下的会计凭证录入。
录入凭证的过程中，需要根据实际情况合理分类和编制会计科目，并填写相关金额和说明。
2.3 会计凭证查询与修改对已录入的会计凭证进行查询和修改，了解会计凭证的查询方式，并能够根据需要对错误录入的凭证进行修改。
2.4 会计凭证的删除与复原学习会计凭证的删除与复原操作，了解这些操作的使用场景与影响。
三、实验结果与分析：通过上机实验，我深入理解了财务会计的基本概念和核心要素，并以实际操作的方式加深了对会计凭证的理解和记忆。
在会计凭证的录入过程中，我纠正了以往对于会计科目分类和编制的一些模糊认识，提高了凭证录入的准确性。
同时，对于会计凭证的查询与修改、删除与复原等操作，我也掌握了使用方法和注意事项。
在实验过程中，我遇到了一些问题，例如对于某些特殊类型的凭证录入和查询不够熟悉，需要查阅资料和请教老师。
此外，在凭证录入过程中，时常需要进行反复的核对和调整，以确保凭证的正确性。
这些问题和挑战使我意识到自己在实践操作中还有待提高的地方。
四、实验心得与体会：通过这次会计上机实验，我深刻认识到实践对于学习的重要性。
通过实际操作，我不仅依靠书本上的知识，更加了解了会计的核心概念和工作流程。
上机实习报告范文
一、实习单位简介本次上机实习是在XX科技有限公司进行的，该公司成立于2005年，是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司主要从事智能设备、物联网、大数据等领域的研发与生产，产品广泛应用于智能家居、智能交通、智能医疗等领域。
公司拥有一支高素质的研发团队，拥有多项自主知识产权，是一家具有创新能力和市场竞争力的企业。
二、实习目的与要求1. 实习目的通过本次上机实习，使我能够将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力；了解智能设备、物联网、大数据等领域的最新技术和发展趋势；培养自己的团队协作能力和沟通能力；为今后从事相关工作奠定基础。
2. 实习要求（1）严格遵守实习纪律，按时参加实习活动；（2）认真完成实习任务，积极参与项目研发；（3）与同事保持良好的沟通与协作，共同推进项目进度；（4）注重个人素质的培养，树立良好的职业道德。
三、实习内容与过程1. 实习内容本次上机实习主要围绕智能设备、物联网、大数据等领域的项目研发展开，具体内容包括：（1）了解智能设备的基本原理和开发流程；（2）学习物联网技术，掌握传感器、网络通信等方面的知识；（3）熟悉大数据处理和分析方法，掌握Hadoop、Spark等大数据技术；（4）参与项目研发，完成指定任务。
2. 实习过程（1）实习初期：了解公司基本情况，熟悉工作环境，学习相关理论知识。
（2）实习中期：参与项目研发，负责部分模块的开发和调试，与团队成员沟通协作。
（3）实习后期：对项目进行总结和评估，撰写实习报告。
四、实习成果与收获1. 实习成果（1）参与了一个智能家居项目的研发，负责部分模块的开发和调试；（2）掌握了智能设备、物联网、大数据等领域的相关技术；（3）提高了自己的编程能力和团队协作能力。
2. 实习收获（1）理论知识与实践相结合，提高了自己的实践能力；（2）了解了智能设备、物联网、大数据等领域的最新技术和发展趋势；（3）培养了良好的职业道德和团队协作精神。
最新上机实验报告二
最新上机实验报告二实验目的：1. 熟悉计算机上机操作环境，掌握基本的软件使用技巧。
2. 学习并实践编程基础，增强逻辑思维和问题解决能力。
3. 通过实验加深对理论知识的理解，提高实验操作技能。
实验内容：1. 环境搭建：安装并配置必要的编程软件，如IDE、版本控制系统等。
2. 基础编程：完成一系列编程练习，包括数据类型、控制结构、循环、函数等。
3. 算法实现：编写程序解决具体问题，如排序算法、查找算法等。
4. 调试与优化：学习调试技巧，优化代码性能，提高程序运行效率。
5. 版本控制：学习使用版本控制系统，如Git，进行代码管理和协作开发。
实验步骤：1. 在指导老师的帮助下，完成实验环境的搭建和配置。
2. 按照实验指导书的要求，逐步完成基础编程练习。
3. 分析并选择合适的算法解决给定问题，编写代码实现。
4. 利用调试工具进行代码调试，修正发现的错误和不足。
5. 学习并实践版本控制的基本概念和操作，进行代码的提交、更新和合并。
实验结果：1. 成功搭建了实验所需的软件环境，并熟悉了各个工具的基本操作。
2. 完成了所有基础编程练习，并通过测试，代码逻辑清晰，运行无误。
3. 实现了排序和查找算法，并通过案例验证了算法的正确性和效率。
4. 通过调试，优化了代码结构和性能，提升了程序的运行速度。
5. 掌握了版本控制的基本概念，能够进行基本的代码管理和协作。
实验总结：通过本次上机实验，我不仅巩固了编程基础知识，还提高了解决实际问题的能力。
在实验过程中，我学会了如何有效地使用调试工具和版本控制系统，这些技能对于未来的编程学习和软件开发都具有重要意义。
同时，我也认识到了编写可读性强、可维护性高的代码的重要性。
在未来的学习中，我将继续提高我的编程技能，并更加注重代码质量。
中职计算机上机实验报告
中职计算机上机实验报告实验题目：用户登录验证系统设计与实现实验目的：1. 熟练掌握使用Python编程语言实现用户登录验证系统的方法；2.熟悉计算机网络与数据库的基本知识；3.掌握计算机系统设计与实现的方法。
实验内容：本实验通过使用Python编程语言设计并实现一个用户登录验证系统。
该系统可以接收用户输入的用户名和密码，并将其与数据库中存储的信息进行匹配验证。
验证成功则显示登录成功信息，验证失败则显示登录失败信息。
实验步骤：1. 创建数据库表格：创建一个名为“user_info”的表格，包含“username”和“password”两个字段。
将用户的用户名和密码分别存储在这两个字段中。
2. 编写登录验证系统的代码：首先，导入pymysql库，连接数据库。
然后，通过input函数接收用户输入的用户名和密码。
接着，利用SQL语句查询数据库表格，判断输入的用户名和密码是否与数据库中保存的信息匹配。
最后，根据匹配结果输出相应的登录验证信息。
3. 运行代码：在Python编程环境中运行代码，输入用户名和密码进行登录验证。
实验结果及分析：通过以上步骤，成功实现了用户登录验证系统。
当用户输入正确的用户名和密码时，系统会显示登录成功的信息。
当用户输入错误的用户名或密码时，系统会显示登录失败的信息。
实验总结：通过本次实验，我掌握了使用Python编程语言设计并实现一个用户登录验证系统的方法。
同时，我进一步熟悉了计算机网络与数据库的基本知识，学会了使用Python连接数据库、查询数据表和执行SQL语句等操作。
这对我今后在计算机领域的学习和工作都具有重要意义。
同时，通过设计和实现一个完整的计算机系统，我深刻体会到了计算机科学中的系统设计思维和实践能力的重要性。
这为我今后更好地学习和掌握计算机系统设计和开发提供了基础。
学生上机实验报告模板
学生上机实验报告模板1. 实验目的本次实验的目的是XXXXXXXX。
2. 实验环境- 操作系统：Windows 10- 开发工具：Visual Studio Code- 编程语言：Python 3.9.53. 实验内容本次实验需要完成以下任务：1. XXXXXXXX2. XXXXXXXX3. XXXXXXXX4. 实验步骤步骤一：XXXXXXX详细描述实验的第一步骤，包括相关代码和操作说明。
import numpy as npa = np.zeros((3, 3))print(a)步骤二：XXXXXXX详细描述实验的第二步骤，包括相关代码和操作说明。
import pandas as pddata = {'Name': ['Tom', 'Jack', 'Steve', 'Ricky'],'Age': [28, 34, 29, 42]}df = pd.DataFrame(data)print(df)步骤三：XXXXXXX详细描述实验的第三步骤，包括相关代码和操作说明。
import matplotlib.pyplot as pltx = np.arange(0, 2 * np.pi, 0.1)y = np.sin(x)plt.plot(x, y)plt.show()5. 实验结果本次实验结果如下：- 步骤一执行结果为：[[0. 0. 0.][0. 0. 0.][0. 0. 0.]]- 步骤二执行结果为：Name Age0 Tom 281 Jack 342 Steve 293 Ricky 42- 步骤三执行结果为：一幅展示正弦函数的图像。
6. 实验总结通过本次实验，我掌握了XXXXXXXX，并且熟悉了XXXXXXXX。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如XXXXXXXX，但通过查询资料和请教同学，最终成功解决了这些问题。
管理信息系统上机实验报告
管理信息系统上机实验报告本次实验内容为管理信息系统的上机实验，旨在通过实际操作，加深对管理信息系统的理论知识的理解，提高实际应用能力。
在本次实验中，我们将学习和掌握管理信息系统的基本概念、原理和操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
首先，我们进行了管理信息系统的基本概念和分类的学习。
管理信息系统是指在管理决策活动中，利用计算机技术、网络技术和通信技术，对信息进行采集、存储、处理、传输和利用的系统。
根据其功能和应用领域的不同，可以将管理信息系统分为企业资源计划系统（ERP）、客户关系管理系统（CRM）、供应链管理系统（SCM）等不同类型。
通过学习，我们对管理信息系统的概念和分类有了更清晰的认识，为后续的操作打下了基础。
其次，我们进行了管理信息系统软件的操作实践。
在实验中，我们学习了常用的管理信息系统软件，如SAP、Oracle等，并进行了相关操作。
我们学会了如何进行数据的录入、查询、统计和分析，掌握了软件的基本功能和操作技巧。
这些操作不仅加深了我们对管理信息系统软件的理解，也提高了我们的实际操作能力。
最后，我们进行了管理信息系统在实际管理决策中的应用案例分析。
通过对实际案例的分析，我们了解了管理信息系统在企业管理决策中的重要作用。
管理信息系统可以帮助企业对市场进行分析、制定营销策略、优化生产计划、管理供应链等，为企业的发展提供有力的支持。
通过案例分析，我们深刻认识到管理信息系统在现代企业管理中的重要性和必要性。
通过本次实验，我们不仅加深了对管理信息系统理论知识的理解，还提高了实际操作能力。
管理信息系统作为现代企业管理的重要工具，对于提高企业的管理效率、降低成本、提升竞争力具有重要意义。
我们将继续学习和掌握管理信息系统的相关知识和技能，为将来的工作和学习打下更加坚实的基础。
总之，本次实验对我们加深了对管理信息系统的理解，提高了我们的实际操作能力，为我们将来的工作和学习打下了坚实的基础。
我们将继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为将来的发展做好充分的准备。
上机课实验报告格式
一、实验名称二、实验目的三、实验时间四、实验地点五、实验器材六、实验原理七、实验步骤1. 步骤一：...2. 步骤二：...3. 步骤三：...4. 步骤四：...5. 步骤五：...八、实验数据1. 数据一：...2. 数据二：...3. 数据三：...4. 数据四：...5. 数据五：...九、实验结果与分析1. 结果一：...分析一：...2. 结果二：...分析二：...3. 结果三：...分析三：...4. 结果四：...分析四：...5. 结果五：...分析五：...十、实验结论十一、实验心得体会十二、实验中存在的问题及改进措施1. 问题一：...改进措施一：...2. 问题二：...改进措施二：...3. 问题三：...改进措施三：...4. 问题四：...改进措施四：...5. 问题五：...十三、参考文献1. [作者]. [书名]. [出版社], [出版年份].2. [作者]. [论文题目]. [期刊名称], [出版年份], [卷号](期号):[起始页码]-[结束页码].3. [作者]. [网址]. [网页标题]. [访问日期].注：以下为实验报告模板，具体内容请根据实际实验情况进行填写。
一、实验名称电路分析实验二、实验目的1. 熟悉电路基本元件的识别和连接方法。
2. 掌握电路基本定律和定理的应用。
3. 培养实验操作能力和数据处理能力。
三、实验时间2023年4月10日四、实验地点实验室X室五、实验器材1. 电路实验箱2. 电阻、电容、电感等基本元件3. 万用表4. 信号发生器5. 计算器六、实验原理本实验主要涉及基尔霍夫定律、欧姆定律、戴维南定理等电路基本定律和定理。
七、实验步骤1. 步骤一：连接电路，按照电路图连接电阻、电容、电感等元件。
2. 步骤二：使用万用表测量电路中的电压和电流。
3. 步骤三：根据实验数据，应用基尔霍夫定律、欧姆定律、戴维南定理等定律和定理进行计算。
4. 步骤四：整理实验数据，分析实验结果。
义务教育技术系上机实验报告格式(2)
义务教育技术系上机实验报告格式(2)1、技技术术系上机系上机试验报试验报告告格式格式一、一、试验试验目的及要求目的及要求本次上机实践所涉及并要求把握的学问点。
二、二、试验环试验环境境本次上机实践所使用的平台和相关软件。
三、三、试验试验内容内容上机实践内容等。
四、算法描述及四、算法描述及试验试验步步骤骤用算法表示方法，流程图等形式表达算法设计思想与算法实现步骤五、五、调试过调试过程及程及试验牢固验结果果具体记录程序在调试过程中出现的问题及解决方法。
记录程序执行的结果。
六、六、总结总结对上机实践结果进行分析，问题回答，上机的心得体会及改良意见。
七、附七、附录录〔源程序清〔源程序2、清单单〕〕课课程名称程名称：班班级级：：试验试验日期日期：姓名姓名：学号学号：指指导导教教师师：：试验试验名称名称：试验试验序号：序号：试验试验成成果绩：：德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。
在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品行的形成与塑造。
在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育学问与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探究的主要方向，同3、时也是我们日常教学的出发点和着力点。
一、营造良好的课堂气氛，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培育和激发学生道德意识的重要载体和平台。
在道德培育的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中精确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。
在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和讨论问题，关心学生在课堂上培育自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问4、题。
上机实习报告四篇
上机实习报告在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的上机实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上机实习报告篇1一、实习目的实习的目的是学习本专业方面的实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，培养实际工作能力与分析能力，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
培养学生对本专业的兴趣，使学生初步了解社会，接触社会，提高学生对日后工作的适应能力。
为了让自己所学的专业不再局限于课本知识，在实践中增加实践操作的能力，把会计专业知识与社会知识相结合，从而提高实践动手的能力，为进一步进入社会打好基础。
二、实习单位和岗位介绍成都宏旭嘉科技有限公司是专业从事投影机批发、多媒体教室、多功能会议厅、电视电话会议、大屏幕拼接、网络监控、安防报警、校园公共广播、网络系统集成等工程为主的高科技企业；公司多年来一直服务于学校、政府机关、电力、电信、交通、公安、企业、星级酒店等单位会议、培训、教学、指挥调度、监视、监控、网络及视频工程的设计、安装和调试。
本人于20xx年1月25日-20xx年4月25日在宏旭嘉科技有限公司实习财务助理岗位，负责帮助会计整理原始凭证，根据本公司的所发生的经济业务填写记账凭证，协助财会文件的准备、归档和保管，以及固定资产和低值易耗品的登记和管理，在会计的带领下编制明细账和各种科目汇总表总账。
三、实习内容及过程对于即将踏出学校走进社会的我们来说，在这段期间最应该拥有的一段经历就是实习，它能让我们在实践中了解社会，见识到书本上所没有见到的东西，从中学到一些实际动手的能力，从而打开了我们的视野，开阔了我们的眼界，增加了我们的见识，为以后我们进一步走进社会做好坚实的基础。
并且能够讲我们在课堂上所学的会计知识与社会实践紧密的结合在一起，不至于单有想法却不懂怎么去实践。
实习还能让我对整个会计工作的流程有了详细的了解，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证以及公司的经济活动进行会计的核算和业务的记录。
上机报告总结模板下载(通用3篇)
上机报告总结模板下载第1篇一、实验原理（1）电子的自旋轨道磁矩与自旋磁矩 l原子中的电子由于轨道运动，具有轨道磁矩，其数值为：l号表示方向同Pl相反。
在量子力学中PePl2me，负，因而lB1)B2me称为玻尔磁子。
电子除了轨道运动外，其中e还具有自旋运动，因此还具有自旋磁矩，其数值表示为：se Psme。
由于原子核的磁矩可以忽略不计，原子中电子的轨道磁矩和自旋磁矩合成原子的总磁矩：jgej(j1)l(l1)s(s1)Pjg12me，其中g是朗德因子：2j(j1)。
在外磁场中原子磁矩要受到力的作用，其效果是磁矩绕磁场的方向作旋进，也就是Pj 绕着磁场方向作旋进，引入回磁比同时原子角动量Pj和原子总磁矩Pjm ,mj,j1,j2,e2me，总磁矩可表示成jPj。
j取向是量子化的。
Pj在外磁场方向上的投影为：其中m称为磁量子数，相应磁矩在外磁场方向上j。
的投影为： jmmgB ;mj,j1,j2,（2）电子顺磁共振 j。
如果在原子所在的稳定磁场区又叠加一个与之垂直的交变磁场，且角频率满足条件gB B，即EB，刚好满足原子在稳定外磁场中的邻近二能级差时，二邻近能级之间就有共振跃迁，我们称之为电子顺磁共振。
P当原子结合成分子或固体时，由于电子轨道运动的角动量常是猝灭的，即j近似为零，所以分子和固体中的磁矩主要是电子自旋磁矩的贡献。
根据泡利原理，一个电子轨道最多只能容纳两个自旋相反的电子，若电子轨道都被电子成对地填满了，它们的自旋磁矩相互抵消，便没有固有磁矩。
通常所见的化合物大多数属于这种情况，因而电子顺磁共振只能研究具有未成对电子的特殊化合物。
（3）弛豫时间实验样品是含有大量具有不成对电子自旋所组成的系统，虽然各个粒子都具有磁矩，但是在热运动的扰动下，取向是混乱的，对外的合磁矩为零。
当自旋系统处在恒定的外磁场H0中时，系统内各质点的磁矩便以不同的角度取向磁场H0的方向，并绕着外场方向进动，从而形成一个与外磁场方向一致的宏观磁矩M。
上机报告怎么写
上机报告怎么写上机报告是对实验过程、实验结果和实验总结进行描述和总结的文书。
以下是一个700字的上机报告的写作步骤和要点：第一步：引言（大约80字）（约占篇幅的10%）在引言中，对实验的目的和意义进行简要介绍，并提出假设或预期结果。
例如：本次实验的目的是探究植物光合作用的影响因素。
通过观察不同光照强度下的叶绿素含量变化，我们可以了解到光照对植物光合作用的影响，并验证光合作用的假设。
我们预计，随着光照强度的增加，叶绿素的含量也会增加。
第二步：实验方法（大约180字）（约占篇幅的25%）在此部分中，详细描述实验的步骤和操作。
例如：实验前，我们准备了一组相同的植物样本，并将其分成几份。
每份样本放置在不同的光照条件下，分别暴露在低光、中光和高光的环境中。
在持续一周的实验中，我们每天测量叶绿素的含量，并记录下来。
叶绿素的测量采用了XX方法。
第三步：实验结果（大约360字）（约占篇幅的50%）在这部分中，详细描述实验结果的数据和观察情况。
结果可以用文字、图表或表格来展示。
例如：实验结果显示，随着光照强度的增加，叶绿素的含量也呈现出增加的趋势。
在低光条件下，叶绿素的含量平均为Xmg/g。
而在中光和高光条件下，叶绿素的含量分别为Ymg/g和Zmg/g。
这些数据表明，光照强度对植物光合作用有重要影响。
第四步：讨论和分析（大约60字）（约占篇幅的8%）在此部分中，对实验结果进行分析和解释，并与理论知识进行联系。
例如：根据实验结果，我们可以推断光照强度对植物光合作用的效率有显著影响。
光照越强，光合作用的速率和叶绿素的合成速度都会增加。
这与光能在光合作用中的重要角色相一致。
第五步：结论（大约60字）（约占篇幅的8%）在结论部分，对整个实验的结果进行总结，并回答实验目的中提出的问题或验证的假设。
例如：根据本次实验的结果，可以得出结论：光照强度对植物光合作用的效率有着显著的影响。
光照越强，植物的光合作用速率和叶绿素的合成速度都会增加。
上机实验报告格式
报告提纲前言一、作业背景本文根据《……》课程要求而做。
课程作业要求如下:具体内容……………………………………二、选题说明具体内容……………………………………1、基本思路2、作业目标第一章章名称第一节节名称一、目名称详细内容…………………………………………。
二、目名称详细内容…………………………………………。
第二章章名称第二节节名称一、目名称详细内容…………………………………………。
二、目名称详细内容…………………………………………。
…………第…章章名称第…节节名称一、目名称详细内容…………………………………………。
二、目名称详细内容…………………………………………。
……结束语1.个人主要工作2.主要收获3.自我评定□优□良□中□及格□不及格主要参考文献1. 《具体书名》一、连接数据库:二、掌握使用SQL server 2000数据库, 并成功连接数据库, 利用浏览器访问本地自己创建的数据库信息。
上机内容:本实验采用的是SQL server 2000以及其补丁SP4, 驱动jdbc, tomcat, IE浏览器, 进行通过浏览器访问本地自行创建的数据库中的信息。
实现步骤: 1.在计算机上安装SQL server 2000, 并安装升级补丁SP4。
2.在SQL的企业管理器上创建数据库, 命名为db_database.3.接着在数据库db_database中创建表tb_user.填写列名: name, pwd。
处理好数据类型, 主键等。
4.然后打开查询分析器, 填写表中数据, 如图：5.进行jdbc的配置。
将里面jar包: msbase.jar, mssqlserver.jar, msutil.jar三个包放到。
SQL连接程序实现中的代码如下:import="java.util.* import="java.sql.*String driverClass="com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver";String url="jdbc:microsoft:sqlserver://127.0.0.1:1433;DatabaseName=db_database";String username="sa";String password="sa";try{ Class.forName(driverClass);Connection conn=DriverManager.getConnection(url,username,password);Statement stmt=conn.createStatement();ResultSet rs=stmt.executeQuery("select * from tb_user");while(rs.next()){out.println("<br>用户名: "+rs.getString(1)+" 密码: "+rs.getString(2));} rs.close();stmt.close();conn.close();}catch(ClassNotFoundException e){ e.printStackTrace();}。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 上机实验内容报告格式正
式版
上机实验内容报告格式正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
上机实验内容报告要求
一、《软件技术基础》上机实验内容
1．顺序表的建立、插入、删除。
2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间
1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。
2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。
每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文
件)。
三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印）
1．格式：
《计算机软件技术基础》上机实验报告
用户名se×××× 学号姓名学院
① 实验名称：
② 实验目的：
③ 算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：
④ 源代码：（.c的文件）
⑤ 用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：
2．对c文件的要求：
程序应具有以下特点：a 可读性：有
注释。
b 交互性：有输入提示。
c 结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。
四、实验报告内容
0．顺序表的插入。
1. 顺序表的删除。
2．带头结点的单链表的插入。
3. 带头结点的单链表的删除。
注意：1. 每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。
例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2. 实验报告中的源代码应是通过编译
链接即可运行的。
3. 提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
——此位置可填写公司或团队名字——。