身边的艺术六年级550字作文
身边艺术作文5篇整理
身边艺术作文5篇整理身边艺术作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的身边艺术作文5篇，欢迎阅读与保藏。
身边艺术作文篇1我们身边有着许多的艺术品。
艺术其实是无处不在的，一首歌，一副书法，一段舞蹈，一些雕塑……艺术给人以美的视野，美的享受。
我们乐东新广场后面的“十二生肖”柱也是美的艺术。
十二根生肖柱，每一根上面都刻着代表十二生肖的动物头像，动物头像下面写着这些动物的特点，象征着该生肖年诞生人的性格特征。
看，那只虎雕刻得惟妙惟肖，它不像平常那样凶狠，而是有着正直、顽强的气质，让人看了感觉到它的可爱之处；小老鼠雕刻得也很生动，不像生活中给人的印象鬼鬼祟祟，一双小眼睛里透露着机智；那条龙雕刻得更为传神，勇敢威猛，气壮山河，真不愧是中华民族的象征动物；还有那条蛇，并不像我们平常所想的那样凶像毕露，而是有着温顺、甜蜜的摸样。
看那憨态可鞠的猪，对着大家傻乎乎地笑呢，真是让人忍俊不禁呢！还有许多，聪慧的小兔子，忠实的狗，狡猾的牛等，都雕刻得活敏捷现、栩栩如生，真是让我赞美不已。
置身于这样精致绝伦的艺术品当中，我不禁赞美雕刻家们精湛的艺术。
它们虽然没有“凯旋门”那样宏伟壮丽，没有《蒙娜丽莎》肖像那样举世著名，但它们也是那样耐人寻味，别具一格。
要是有一天我也能想艺术家们那样做出令世人赞美的艺术品那该有多好啊！看来我得好好努力了。
身边艺术作文篇2艺术节虽然已经结束了，但那壮丽的场面却已深深地烙在我的脑海里，仿佛就在刚刚发生。
艺术节之前，我们全校都在紧急地排练、训练。
恶劣的天气更让我们受不了，刚才还是晴空万里，霎时间乌云滚滚、狂风暴雨。
但我们还是顶着烈日、冒着雨水在不停地排练、训练。
我感受到了同学们坚持就是成功和不到最终一刻决不放弃的精神。
那天，艺术节表演最终开头了。
小学六年级身边的艺术作文五篇
小学六年级身边的艺术作文五篇【篇一】小学六年级身边的艺术作文要说精美的工艺品, 我家还真有几件, 但我最喜欢的还是那件高不过十厘米左右的“圣诞”老人壁灯了。
那还是妈妈去年从工艺美术商店里买来送给我的生日礼物呢。
它小巧玲珑, 滑稽可爱, 真讨人喜欢。
看, “老人”那菱形的脑袋上戴着一顶红色的一把抓的毛线帽, 帽子的顶端系了个绒球, 向前耷拉着。
突起的前额下方有两道细细的黑色的弯眉, 真像是摆在那儿的两把小镰刀。
不太大的两只眼睛, 瞪得圆圆的, 好像在注视着什么。
两颗红豆粒大小的黑眼珠还闪着光呢!一副蓝色眼镜架在低低的鼻梁上面。
它那红色的突起的圆溜溜的小鼻头向上翘着, 真像是按上去的一颗红樱桃。
它好像有什么高兴的事, 瞧, 那本来就很大的嘴, 笑得嘴角翘起, 脸颊都聚起了两个疙瘩。
长长的络腮胡子和头发连到了一起, 显得那么滑稽。
细长的脖子下面是一个灯座, 灯座前面有个小小的黑色开关, 后面是两根插销, 只把插销插进通着电源的插座里, 再轻轻拨动开关, 只听“啪”的一声, 啊!再看那“圣诞老人”高兴得“满面红光”。
“圣诞”老人给我带来欢乐, 我爱我的“圣诞”老人小壁灯。
【篇二】小学六年级身边的艺术作文有人说, 艺术是一首歌, 悦耳动听, 美妙的歌；也有人说, 艺术是一幅画, 画笔均匀, 淡雅着色；还有人说, 艺术离我们很遥远, 因而我们对它一无所知；而我想说, 艺术就在我们身边, 所以我们都能感受到它的存在。
艺术就在我们身边。
听啊, 听！嘀嗒嘀嗒, 小闹钟一刻不停的声音, 难道是不艺术吗？嘟嘟嘟嘟, 小轿车发出的鸣笛声, 难道不是艺术吗？还有那些神秘的音乐符号, 经过不同的排列所奏出的优美乐曲, 难道不是艺术吗？艺术就在我们身边。
看啊, 看！这幅《松鹤图》, 纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松, 还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石, 以及金灿灿的太阳, 这难道不是艺术吗？九龙壁上那生龙活虎的雕刻, 难道不是艺术吗？那窗户上五颜六色的花剪纸, 难道不是艺术吗？还有那皎皎明月光, 清清石上泉, 不都是艺术吗？艺术就在我们身边。
身边的艺术的小学六年级作文7篇
身边的艺术的小学六年级作文【7篇】身边的艺术的学校六班级作文如何写呢。
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身，音乐、剪纸。
以下是我整理的身边的艺术的学校六班级作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
身边的艺术的学校六班级作文1音乐，是一种漂亮的艺术。
我认为它是全部艺术中最绚丽的，由于她可以触动我们的灵魂。
当高涨的心情得不到宣泄的时候，听听音乐，一切苦恼就都烟消云散了，而生活又变得奇妙起来。
它就是我的好伴侣，和我结下不解之缘的——陶笛。
想知道我是如何爱上陶笛的吗？那就跟我来吧！我第一次遇到陶笛是在伴侣家里。
那一天，我一眼就看中了它，就打算回家从网上也买一个。
于是，我们以后就常常在一起练习我们两人的“噪音合奏曲”。
说也怪，我在吹着玩儿时，只用了一天时间，就背下了一首《小星星》，把妈妈惊得目瞪口呆。
我由于喜爱陶笛，所以，又找了许多新曲子来练。
但是，我在练习时，受到了打击。
在这些歌曲中，我特殊喜爱《淋雨始终走》就每天在家里练习。
由于我刚开头练这曲子，吹得不是非常好，断断续续，听不出吹的是什么。
有一天，妈妈对我说：“你别练了吧，每天听你房间里的声音，我心烦！”我听了妈妈的话，“晴空高照”的脸立马“晴转多云”，我摔门而入，在房间中哭泣。
有几次，我还想着放弃，但是，过了几天，我的信念又重新坚决起来，妈妈说不好听，只是现在，我好好练，有朝一日，她也会对我的音乐赞不绝口的！最终，我胜利了，我背下了这首曲子，妈妈听后，敢高声叫好，我庆幸我坚持了下来，假如当时我由于妈妈这句话就放弃了，就可能没有妈妈今日的赞美了吧！虽然，陶笛只是我的一个爱好，但是，我肯定会用它，吹出更多更好听的音乐。
这就是陶笛带给我的欢快！身边的艺术的学校六班级作文2今日上课的时候，老师就在黑板上画了一个房子，由于老师画的房子太简陋，大家都大笑不止，有的人称它“草房”，有的人叫它“破房子”，还有的人说它是“WC”……而老师却说：“既然大家觉得它太简陋，那大家每人往上添一些东西，使它成一幅拥有诗情画意的画。
身边的艺术六年级作文
身边的艺术六年级作文精选身边的艺术六年级作文五篇身边的艺术六年级作文篇1许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩，艺术是许多的大艺术家们的专用词，艺术是精致者的爱好，可是不是这样的，身旁的艺术随处可见，仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。
在我们身旁，有不少爱打扮的人，不论男女老幼，每次出门前，都会照着梳妆台打扮下自己的头发，女的画眼描眉，检查自己身上穿的的衣物是否体面别致，色彩是否美观与搭配。
不是有一句俗语说:“爱美之心，人人有之“吗，此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。
喜欢去西餐厅花费的人，肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱，许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。
随着大家生活质量的增加，我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位，而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。
一个新奇特别的室内设计，一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画，都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。
这个时候的你不止是食客，除此之外还是一位艺术欣赏家。
艺术不一定是绘画画出的画，艺术不一定是设计专家打造的成果，艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲艺术许多在我们身旁，在悄然无声中，我们的生活，我们的身旁，艺术随处可见。
身边的艺术六年级作文篇2记得那是一个烈日当空的下午，我和妈妈去中北买衣服。
路过清风楼，便想先吃一顿饭。
我们找到了一家小饭馆，匆匆的吃了一顿，便又上路了。
正当我们经过一家叫蓓蕾音乐的小店时，我震住了。
从店里传出动人心弦的音乐，我完全陶醉住了，便一溜烟跑进了店里，问了乐器与价钱。
问清楚后，我迅速找到妈妈，央求他让我学，妈妈看了一眼店的名称，便爽快的答应了。
第二天，我背着妈妈给我买的新吉他大步走进了店里，找了个座位，便开始听课了。
一开始，老师只教我们弹一小段的小曲子，不让我们弹奏曲子。
后来，当我们已经把基础曲练得不能再熟的时候，老师终于给我们出了一首歌曲，大家都很兴奋，因为我们可以弹奏曲子了。
关于身边的艺术作文5篇
关于身边的艺术作文5篇关于身边的艺术作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的身边的艺术作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的艺术作文篇1走进我的房间，最吸引你的眼球的是摆在我书桌上的一件工艺品。
家里有许多工艺品，而我唯独最喜欢的就是这件工艺品，两年前爸爸在普陀山给我带回的螃蟹沙雕。
当我第一眼看见艺术品时我说了一句话“这螃蟹会爬吗？” 这件沙雕不大，长二十公分，宽十五公分。
螃蟹全身呈金黄色，远处看上去好像撒了金粉，金光闪闪，螃蟹这一修饰，像穿上了金色的战甲。
螃蟹的眼珠凸大，看起来炯炯有神，目视着每一个接近他的人。
它的俩只大钳子，一直都举着，随时准备与来侵犯他的人进行反击。
其他八只脚在沙滩上比划着，在看战地线似的。
在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一条跳动不息的脉搏，有一腔奔流不息的热血。
大海整体是用沙来作铺垫，上面撒了许多蓝色的金粉，用工具刻画的波纹就像大海里翻滚的浪花。
在汪洋大海还有一个泛着红光、金光万缕的太阳，充满了宁静、安详的意味，在太阳的照耀下螃蟹显得更生机勃勃，凝神看它的脚，仿佛还在动，向我打招呼呢。
太阳射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带。
大海与沙滩之间隐隐约约有一条线，仔细一看上面像有水——潮水。
沙滩上的每一个物都有生命的。
如果不看沙雕的边框，整的认为自己在沙滩上呢。
两年后，我想我已找到两年前我自己给自己出的那道题：“这螃蟹会爬吗？”答案是：“这螃蟹有生命，它会爬的。
”身边的艺术作文篇2同学们，你们知道什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。
一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。
看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪?，又活泼可爱。
六年级身边的艺术作文5篇
六年级身边的艺术作文5篇艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。
它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……我在这里给大家分享一些六年级身边的艺术作文，希望对大家能有所帮助。
六年级身边的艺术作文1在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新，难以忘怀，它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。
它就是我小时候学吹箫时的事。
我现在能有一身吹箫的本领，我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候，每当哥哥无聊的时候，他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番，过过瘾，那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。
从这以后，每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步，站在门口听哥哥吹箫。
时间长了，久而久之，我也慢慢地喜欢上了吹箫，有时候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的箫拿出来，仔细端详一番就吹了起来，可是每次吹几乎都只有一种声音，这种鬼哭狼嚎般的声音，有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。
哥哥知道了这件事，看见我一脸的窘相，告诉了我吹箫的秘诀。
我按照哥哥所说的日日夜夜的练着，尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。
冬天寒风刺骨，人们都在被窝里蜷缩成一团，我对箫的热爱战胜了寒冷，于是我拿着箫在房间里练习，虽然我的手指已经被冻得通红，嘴也已经吹裂了，可我从来不喊一声疼。
日复一日，年复一年，功夫不负有心人，我经过艰苦的练习终于能吹出美妙动听的音乐了。
六年级身边的艺术作文2星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。
上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。
伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。
因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。
我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。
身边的艺术小学六年级作文五篇
身边的艺术小学六年级作文五篇范文一：身边的艺术我这人爱好艺术，特别是文学，喜欢创造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。
一次语文课上，知识渊博的韩老师说：“唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊! ”我听到这儿，看着自己没本事，心想：唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。
可听到韩老师又说：“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。
”小说家，啊… …是我。
我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间融化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈欣赏，我心里乐滋滋的。
看，我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样，多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!画画也是我的爱好，我爱画画，画画能表达你的心灵对这幅画的感受。
在四岁的时候，我还不懂什么是画画，画又能干什么。
五岁后渐渐迷上了画画，然后自己每天练习，被这种色彩画迷惑。
七岁还是这样每天练习。
一天，我的母亲带着我去寻找画画名师，终于找到了一个教画画的老师。
最终知道了画画的理论。
功夫不负有心人，对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。
我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去范文二：身边的艺术今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。
只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。
这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。
由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉;时而清脆，时而雄浑。
【精品】身边的艺术作文（精选34篇）
身边的艺术作文【精品】身边的艺术作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的身边的艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的艺术作文篇1大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西，可是其实我们身边的艺术无处不在，关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。
昊昊看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。
”“有用就给你吧！”昊昊拿着空罐子高兴极了。
昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，昊昊说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。
昊昊接着又给萌萌打电话，邀请萌萌到家里来做艺术品，萌萌也答应了。
过了一会儿，昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。
“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，萌萌也来了。
三个朋友聚在一起，昊昊问：“我们做什么艺术品呢？”萌萌眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”萌萌问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”昊昊说：“这个主意不错，我赞成！”萌萌也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和昊昊不约而同地说：“这是个好主意！”三个人七手八脚地做了起来。
萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。
昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。
后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……这就是我们身边的艺术，只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。
身边的艺术作文
身边的艺术作文【精选】身边的艺术作文六篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的身边的艺术作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的艺术作文篇1雪白的纸上，铅笔声“沙沙”作响，挑出细而浓的线条，密密地交织着。
窗外摇曳着的银杏，仍有几片黄叶固守枝头。
猛然间，我又回忆起初学素描时那情景。
去年秋天，妈妈带我去看画展，跨进门，整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。
我仰起头，看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画，忽然，我被面前的一幅用铅笔勾勒出的中年女子的画吸引了。
画上的女子侧着脸，后脑勺盘着发髻，神情像是有几分忧虑。
太真实了，简直像真的。
“这叫素描，是不是感觉真的有个人在你面前？”妈妈问我。
“太厉害了，我也想试试。
”第二天一早，妈妈就带我去素描的兴趣班体验。
走进教室，我感到十分新奇。
不仅是素描这门艺术，还因为教室的与众不同：没有固定的桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子。
我选好一个位置，学着另外几位大姐姐的样子，摆好画架，放上画板，和各种工具。
老师教我先练排线，一笔一笔，大概十分钟后，手臂很酸，便偷偷垂了下来。
几节课下来，几乎只在重复练习，看着旁边几位同学都能画圆柱体，我心里又受一层打击。
回到家，我开始打退堂鼓——望着窗外的小公园里，小伙伴们都活蹦乱跳，我的心也不由飘出了窗子。
霎时间，我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》，他拥有高智商，但也不断练习着画鸡蛋，因为没有哪两个鸡蛋是一样的。
想到这里，我又再次拿起铅笔，画了起来。
就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖，捧着沉甸甸的奖杯，内心无比欢喜！一年前对于素描我不断地想着放弃，但现在我却对素描爱不释手。
是素描让我懂得：一分耕耘，一分收获！身边的艺术作文篇2艺术离我们并不遥远，它就在我们身边。
它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。
身边的艺术优秀作文4篇
身边的艺术优秀作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的身边的艺术优秀作文，希望能够帮助到大家。
身边的艺术优秀作文1艺术，是一种创造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。
实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。
在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。
要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。
它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。
它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的哞哞声。
这是一头横卧着的老牛。
怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。
作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了。
有古代的铜板，上面刻着招财进宝、大吉大利等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着鼠年财源广进、大吉大利的意思。
远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
我很喜欢这个老牛的艺术品，在我们身边还有许许多多的艺术品，只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。
身边的艺术优秀作文2在艺术的长河中，绘画是我的最爱。
在我无聊的时，就会画一幅；在我失落的时，就会画一幅；在我开心的时，就会画一幅。
至今，我小时候画的画虽然大都找不到了，但回想起来还是颇有些留恋。
如今我六年级了，随着作业的增多，我休息的时间越来越少，更别提绘画了。
在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版，用细小的沙子作画，这对小时候我来说是多么不可思议呀！于是我便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子，带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的吧！当我还上小学一年级的时候，父母就给我报了绘画补习班。
身边的艺术作文_8
身边的艺术作文关于身边的艺术作文精华(5篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关于身边的艺术作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于身边的艺术作文 1 生活中处处有艺术，比如音乐、舞蹈、剪纸、手工编织等。
艺术离我们并不遥远，它就在我们身边。
他可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。
我也可以创造艺术。
星期天，我的妈妈带我去姥姥家玩，吃完午饭，作业写完了。
闲的无聊便拿起一本做手工的书来看。
看见了泥塑脑子里一下子就有了灵感做泥人。
我开开心心的跑到院子里拿了一杯水，导入泥潭，心灵手巧的我左一捏、又一捏，一个泥五角星做好了，我不敢有一丝毫的马虎，小心翼翼的托起五角星放在凉台上晾干，心想这一个也太小了。
于是，我把爸爸以前教我画的.七个小矮人给像模像样的捏出来了。
也放在凉台上晾干。
我站在一旁得意洋洋的欣赏着我亲手做出来的泥人。
回到家，看到妈妈买了一个百财归来的艺术品，这个名字可有意思啦！它的样子是：一个乌龟背上有一颗晶莹绿色的大白菜，特别特别的精美。
用手触摸它时他会变的更加绿，并且还会发出音乐我是一颗大白菜，会给你们带来平安和财富。
我们身边处处有艺术，只要你微微一动手，艺术就创造出来了，美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌，我喜欢我的泥塑，我更喜欢身边的艺术。
关于身边的艺术作文2 六年级第八单元身边的艺术：我喜欢的工艺品（附评语）我喜欢许许多多的工艺品。
例如中国结，储钱罐，等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。
这个八音盒上面是两只用玻璃制成的天鹅，晶莹剔透漂亮极了!尖尖的绿嘴，弯弯的脖子，绿蒲扇似的翅膀，短短的`尾巴，透明的身体，颜色虽然不是那么花哨，但却让你觉得漂亮非凡，让你不由得想起骆宾王七岁写的诗句：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
身边的艺术作文精选11篇
身边的艺术作文精选11篇身边艺术作文1艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐，就有美。
生活处处有艺术，当然我们家也不例外。
当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫二胡，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛。
先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。
接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。
为此，我常常是边哭边学练了几年，上了轨，也就不用那么辛苦了，其实练二胡也是有技巧的，我也终于感受到了音乐、艺术带给我的乐趣。
学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。
至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。
不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。
丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。
生活处处都是艺术，不需要刻意发现。
自然产生美，自然才有艺术。
身边的艺术作文2艺术，是一种创造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。
实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。
在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。
要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。
它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。
我身边的艺术作文5篇
我身边的艺术作文5篇我身边的艺术作文5篇一、我的妈妈是一位画家我的妈妈是一位画家，她从我还是一个孩子的时候就开始教我画画了。
我记得最开始她教我画的是一些简单的线条和几何图形，随着我不断地练习，我慢慢地能画出一些简单的画了。
现在我已经是一名中学生了，我和妈妈常常一起去参加画展和画比赛，她总是鼓励我勇敢地表现自己的创意和想法。
我的妈妈是我最亲近的艺术老师，我感谢她一直以来的耐心教导和支持。
二、在校园里寻找艺术的足迹在我的学校里，有很多关于艺术的活动和课程，比如美术课、音乐课、舞蹈课等等。
我非常喜欢这些课程，因为它们能够让我感受到艺术的魅力和无限的可能性。
我还经常参加学校的艺术展览和比赛，我觉得这是一个展示自己才华和创意的好机会。
通过学校的艺术课程和活动，我慢慢地了解到了艺术的意义和价值，也找到了自己对艺术的热爱和追求。
三、用影像记录生活的美好我喜欢拍照片，因为它能够记录下生活中的美好瞬间。
有时候我会在旅行或者散步的时候带上相机，用镜头记录下周围的风景和人物。
我觉得一张照片可以让人回忆起那个时刻的美好和感动。
我还会尝试不同的拍摄技巧和风格，让我的照片更加有个性和艺术性。
通过拍照片，我也学习到了如何欣赏和理解艺术作品。
四、音乐与我同行我喜欢听音乐，因为它能够带给我情感上的共鸣和启迪。
有时候我会在家里静静地听一些纯音乐或者流行音乐，有时候我会去音乐会或者音乐节现场感受音乐的独特魅力。
我还学过一些乐器，比如钢琴和吉他，虽然我不是专业的音乐家，但我觉得能够弹奏一些曲子是一件非常有意义的事情。
音乐陪伴了我很多的时光，也让我更加了解自己和周围的世界。
五、在书中发现艺术的精髓读书也是一种艺术，因为它能够让我们从文字中感受到作家的思想和情感。
我喜欢读一些文学作品和艺术类的书籍，比如小说、诗歌、绘画和雕塑等等。
我觉得这些书籍中蕴含着很多的艺术精髓和人生智慧。
通过阅读，我也学会了欣赏和理解不同类型的艺术作品，让自己的视野更加开阔和丰富。
身边的艺术六年级作文精选五篇
身边的艺术六年级作文精选五篇导读:身边的艺术一：朗诵今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。
这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。
伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。
因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。
我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。
伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。
而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。
皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。
因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。
他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。
动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。
我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。
虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。
因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。
在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。
身边的艺术二：音乐艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。
艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。
以前我唱歌老是跑调，我身边的小伙伴一听到我唱歌，都哈哈大笑，我也没有脸再唱下去，可是现在的我唱歌非常好听，身边的小伙伴也不在想以前那样笑我了，像歌星一样崇拜我，你们想知道我是怎样从跑调变成别人崇拜我的吗?那下面我就给你们讲讲吧：我很崇拜电视里的歌星，偶然的一天我特别想吧我的跑调变成电视里的歌星一样。
2022六年级身边的艺术作文范文5篇
2022六年级身边的艺术作文范文5篇艺术是人生中不可缺少的一部分，正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。
假如人间没有了艺术，那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀!我在这里给大家分享一些2022六年级身边的艺术作文范文，希望对大家能有所帮助。
2022六年级身边的艺术作文范文1艺术，许许多多，有舞蹈，有绘画，有钢琴……说也说不尽，在我的人生道路上，我学过许多艺术，可是一舞蹈，是我唯一不放弃的一样艺求。
从小，自从我看到广场舞上跳舞的老年人，我就爱上了舞蹈。
一天，我在家看电视，看见了电视里演员跳舞，我立马从沙发上跳下来呀!顿时感到痛，一看，踩到了一个小石头，但是，我并没有管那么多，继续去跳。
在电视机前，我慢慢长大，而妈妈也给我报了一个舞蹈培训班。
开始上课了，老师教我们压腿，老师让我们把膝盖打直，我一打直，啊!简直就像针刺一样疼痛，老师没看见我，我又把脚弯起来，老师教我们压，我压下去，心想：呀!弯着腿真不痛。
突然老师一来，把我的脚使劲压下去，那痛，仿佛在战场上被捅了一刀似的。
当我疼的快要哭时，我连忙把泪水收了回去。
我对自己说：这条路是自己选的，那么，就必须走到尽头。
二十分钟压完腿后，老师又说：“现在我们来搬腿。
”老师教我们搬，我鼓起勇气搬起来，天呐，这种痛，让我们龇牙咧嘴!坚持就是胜利，我咬紧牙关默默坚持着。
咸咸的汗水顺着脸颊不停往下流着。
老师一节课教我们：压腿、劈叉、下腰，还要学习一个舞蹈。
上完课后，我满脸通红简直快成个红苹果了。
2022六年级身边的艺术作文范文2我总觉得艺术离我们很远，似乎遥不可及，只有贝多芬的《月光曲》、施特劳斯的《皇帝圆舞曲》、肖邦的《玛祖卡》、达芬奇的《蒙娜丽莎》、毕加索的《斗牛士》等一些大师级的名作尚能成为艺术，而美术课上的作品根本没有用心画，那些涂鸦之作岂能称为艺术?然后一次展览却改变了我的看法。
因为松山区各校领导要来到我校学习综合实践课，同学们的一些剪纸、布艺、粘贴画便拿出来展示，我与同学们参观时，为那些作品的美丽而惊叹。
关于身边艺术作文3篇整理
关于身边艺术作文3篇整理关于身边艺术作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的身边艺术作文3篇，期望能够帮忙到大家。
身边艺术作文篇1艺术，是一种制造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的制造。
实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的制造也是丰富多采且无穷尽的。
在我房间的书架上，摆放着很多工艺品。
要说我最喜爱的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型均匀，鬃毛整齐。
它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地注视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，似乎在拍打着身上的苍蝇和蚊子。
它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的哞哞声。
这是一头横卧着的老牛。
怎样表现它是横卧着的呢？构思奇异，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们肯定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。
匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的.东西可丰富了。
有古代的铜板，上面刻着招财进宝、大吉大利等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着鼠年财源广进、大吉大利的意思。
远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，似乎正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
我很喜爱这个老牛的艺术品，在我们身边还有许很多多的艺术品，只要我们专心去发觉就能体会到艺术的魅力了。
身边艺术作文篇2我从七岁开头，就在美术班学习绘画，至今已经坚持4年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。
从油画、油水分别画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画，我都特别喜爱，学习当中，还有不少的趣事呢。
有一次，老师教我们水墨画——荷塘月色。
老师给了我们每人一张宣纸，然后带领我们一起来画这幅画，首先，老师把毛笔上的水甩掉，沾些草绿色，再在笔尖上沾点墨汁，在宣纸上渐渐的画起荷叶来：“在画荷叶时，要用笔渐渐的酝，”老师在宣纸上画了一笔，几乎是一瞬间，墨汁渐渐散开了。
身边的艺术优秀作文（8篇）
身边的艺术优秀作文身边的艺术优秀作文(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的身边的艺术优秀作文，欢迎大家分享。
身边的艺术优秀作文1今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。
只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。
这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。
由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑。
一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。
最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景。
还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。
这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀！身边的艺术优秀作文2在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。
那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。
谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。
身边的艺术六年级作文
身边的艺术六年级作文【精华】身边的艺术六年级作文集合5篇身边的艺术六年级作文篇1同学们你们都应该听过琴声吧！它是不是非常美妙、动听呢？你们知道吗？这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操；能丰富我们的课余生活；能为我们带来快乐小时候，每当我看到别人在弹琴时，我总会目不转睛地盯着；每当爸爸妈妈带我去超市时，我也会跑到卖琴的专柜，选一架自己喜欢的电子琴，摇头晃脑地胡乱的弹上那么一曲。
久而久之，妈妈便发现我对弹电子琴有着浓厚的兴趣，就想给我卖一架电子琴。
最后，经过爸爸和妈妈的商量，他们同意了。
我知道后，高兴的合不拢嘴，大声地叫着：“好爸爸，好妈妈”就这样，我的第一架电子琴来到了我面前，我像妈妈对待我似的，对待它。
没过多久，妈妈就为我请了一位专业琴师来教我学琴第一节课，老师先教我五线谱。
刚开始，我还听的挺认真的，可没过多久，我就开始厌烦了。
为什么呢？因为音乐老师总是讲：五线谱是由四线三格组成的；“d”在哪条线上，“r”在哪条线上所以我后面就没什么听，总是心不在焉的。
一节课总算过去了，老师布置了下作业就走了。
由于我没听课，对于老师布置的作业我一窍不通，根本不会做。
妈妈知道后，严厉的批评了我。
经过这次教训我不敢再犯同样的错误了，决定好好学弹琴。
过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触弹琴了。
我弹的第一首曲子是《欢乐颂》，老师手把手地教我，我也认认真真的学着。
可是我的手指似乎不听我的使唤，我弹“d”，它就弹“r”，或者就是弹的不熟练。
一节课过去了，我还是不会弹好《欢乐颂》这首曲子，妈妈、爸爸、老师都叫我好好练，为了不辜负他们的期望，只要我一有空我就练。
两天过去了、三天过去了我一直没有成功，我开始懈气了。
最后，当我决定不再弹琴时，妈妈走了过来对我说：“做任何事情，每个人都会有失败时的痛苦，成功时的喜悦、甜蜜。
没有任何一个人是只有成功没有失败的。
你既然下决心要学好弹琴的话，那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折，当然这只是你的第一次。
身边的艺术六年级作文
身边的艺术六年级作文有关身边的艺术六年级作文6篇身边的艺术六年级作文篇1“艺术”这个词汇，似乎与我们互不相关。
印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的，是高雅的职业或一种生活方式，跟普通的老百姓关系也不甚密切。
但是其实只要你善于观察，你就会发现身边的艺术无处不在。
如果你是一个注重细节的人，那么你就会给你的手机套上手机套，挂上那可爱的挂坠。
为了家里的都会亲自跑一趟去看看哪些灯是具有艺术性的。
刚买的电脑，会给它戴上一个防止变脏的小熊套，或者一个小猫套。
如果你是一个经常去咖啡厅喝咖啡的人，那么，那个咖啡店任何一个你觉得是艺术片的东西会常常吸引你来这里，久而久之，你就会觉得一首美的曲子和一幅别致的丹青都可能会收到意想不到的效果。
如果你是一个爱美的人，那么，你出门时就会画那些你认为好的妆，因为，这是你认为好的。
你还会穿好的衣服，当然了，你也会选自己认为好看的衣服来搭配服装，并不像买衣服时，卖衣服的卖给一套衣服，而不是单卖，你一定就死搬硬套地穿那些所谓一套的衣服，可以创造自己的小衣服。
以上所述，都是我们身边的艺术，在生活中，只要你认真观察，就会发现，艺术不仅是属于那些大艺术家们的，也是属于我们的，与我们息息相关的艺术就在身边。
身边的艺术六年级作文篇2胎儿，在母体中逐月成形。
长大。
在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起分享。
在胎儿逐月成形时，母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜蜜的说；宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦！胎儿似乎听懂母亲的话，无比欢快的手舞足蹈，轻轻地踢了一下母亲的肚子。
哎哟母亲似乎高兴被肚里的小家伙招待，望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子，母亲笑了，期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。
胎儿渐渐长大，母亲每天都小心翼翼地呵护着，拿着念一些故事。
会说现在所发生的每一件有趣的事，胎儿每每这时候便会安静的听着，高兴了，便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。
老人是一位白发苍苍，已过六七旬的作家。
身边的艺术六年级作文
身边的艺术六年级作文身边的艺术六年级作文5篇身边的艺术六年级作文篇1因为音乐能陶冶情操，但钢琴又不方便携带，于是她让我学了中国民族乐器——二胡。
我觉得好奇：一个琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，竟能拉出如此动听的声音，开始学后，单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦情绪。
我觉得太枯燥、太乏味了，手也不听使唤了，“吱呀吱呀”地像锯床腿。
爸爸看出我的厌学苗头，专门和我长谈了一次，希望我能够坚持，说什么做事不能轻易放弃，万事开头难啊，不能半途而废，需要坚持啦，什么要坚持不懈，有辛勤的付出，才会有收获啊，还说学二胡可以调节人的身心，让人思维活跃，保持愉快等一大堆“艺不压人”的大道理，不知道从哪里听来的。
其实我是爱拉琴的，常常陶醉在自己的琴声里。
因为我现在的演奏水平提高了不少，拉出来的已经是好听的曲子了。
随着时间的推移，我便也拉得像模像样了。
我慢慢有了成就感，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越来越多，二胡的声音也变得柔和而优美起来，现在二胡已经成了我的好朋友了。
学习二胡使我对音乐有了新的认识，让我的课外生活丰富起来，每与这把二胡用心交流一次，二胡与我的配合会更为默契，她的琴身一天比一天古老优雅，她的音色一天比一天圆润优美通过学二胡让我感受到，所有的本领都是通过勤奋的练习才拥有的。
我会努力地展翅奋飞，我坚信我的未来不是梦!身边的艺术六年级作文篇2艺术，是一个分类很广泛的名词。
它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。
它是高雅的，譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。
或是粗俗的，譬如在庙会上展示的`一件件生动古朴的民俗工艺品。
而在我们身边，到处都是艺术。
他们丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操。
摄影，便是一门艺术。
从那一个小小的铁玩意儿里看，能发现许多肉眼发现不了的事物。
爸爸酷爱摄影，他也有一个相对来说比较高级的相机。
每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候，他便会带着自己的相机去拍摄，我也会跟在他的后面学习。
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身边的艺术六年级550字作文
今天，我们班开展了身边的艺术分享会，我介绍的是我们家的一件木刻工艺品——悲伤的狮子。
这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的，它的原物很大，座落在一个湖的上方的一块石头上，是一个石雕，它雕得栩栩如生：前脚上有明显的肌肉，显得十分强壮，仿佛随时都会一跃而起，再现它往日威武的风采；面部表情活灵活现，那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头，仿佛在说：“和平啊，你在哪儿啊？！”也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起，再将战争了结；它的背上插了一个长矛，矛头已经深深地扎进了它的身体中，只剩下矛尾还露在外面；它的尾巴，绕到了“石床”的边缘，在字母“LUZERN”的上方；靠近它头部的地方，有着一个圆盾，中间是瑞士的标志，边上有着一个长矛；在它的利爪下还有一个坚盾，在坚盾之下，有着一把利斧。
看过去仿佛这些都是实物。
这件精致的木刻背后，还是有一个故事的：
在1792年的时候，瑞士还并不是像现在这样是一个美丽的景点，而是烽火连绵。
因为瑞士的男子经常去做雇佣兵。
有一次，为了保护路易十六和他的家族，786个长官和士兵尽忠职守，最后全体阵
亡。
后来，人们为了纪念这些勇士，也象征着希望和平，建立了这座雕像。
马克.吐温曾说过：“这是世界上最悲伤、最感人的石雕”。
我也是这样认为的，并且它如此栩栩如生，活灵活现，任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。
指导老师点评：小 ___从工艺品的外形和故事两方面来介绍，思路清晰，外形介绍很有顺序，还有小 ___的联想和想象，使画面内容更丰富。
故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教育意义。
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