身边的艺术_六年级作文

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小学六年级身边的艺术作文五篇

小学六年级身边的艺术作文五篇

小学六年级身边的艺术作文五篇【篇一】小学六年级身边的艺术作文要说精美的工艺品, 我家还真有几件, 但我最喜欢的还是那件高不过十厘米左右的“圣诞”老人壁灯了。

那还是妈妈去年从工艺美术商店里买来送给我的生日礼物呢。

它小巧玲珑, 滑稽可爱, 真讨人喜欢。

看, “老人”那菱形的脑袋上戴着一顶红色的一把抓的毛线帽, 帽子的顶端系了个绒球, 向前耷拉着。

突起的前额下方有两道细细的黑色的弯眉, 真像是摆在那儿的两把小镰刀。

不太大的两只眼睛, 瞪得圆圆的, 好像在注视着什么。

两颗红豆粒大小的黑眼珠还闪着光呢!一副蓝色眼镜架在低低的鼻梁上面。

它那红色的突起的圆溜溜的小鼻头向上翘着, 真像是按上去的一颗红樱桃。

它好像有什么高兴的事, 瞧, 那本来就很大的嘴, 笑得嘴角翘起, 脸颊都聚起了两个疙瘩。

长长的络腮胡子和头发连到了一起, 显得那么滑稽。

细长的脖子下面是一个灯座, 灯座前面有个小小的黑色开关, 后面是两根插销, 只把插销插进通着电源的插座里, 再轻轻拨动开关, 只听“啪”的一声, 啊!再看那“圣诞老人”高兴得“满面红光”。

“圣诞”老人给我带来欢乐, 我爱我的“圣诞”老人小壁灯。

【篇二】小学六年级身边的艺术作文有人说, 艺术是一首歌, 悦耳动听, 美妙的歌;也有人说, 艺术是一幅画, 画笔均匀, 淡雅着色;还有人说, 艺术离我们很遥远, 因而我们对它一无所知;而我想说, 艺术就在我们身边, 所以我们都能感受到它的存在。

艺术就在我们身边。

听啊, 听!嘀嗒嘀嗒, 小闹钟一刻不停的声音, 难道是不艺术吗?嘟嘟嘟嘟, 小轿车发出的鸣笛声, 难道不是艺术吗?还有那些神秘的音乐符号, 经过不同的排列所奏出的优美乐曲, 难道不是艺术吗?艺术就在我们身边。

看啊, 看!这幅《松鹤图》, 纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松, 还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石, 以及金灿灿的太阳, 这难道不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻, 难道不是艺术吗?那窗户上五颜六色的花剪纸, 难道不是艺术吗?还有那皎皎明月光, 清清石上泉, 不都是艺术吗?艺术就在我们身边。

身边的艺术六年级作文

身边的艺术六年级作文

身边的艺术六年级作文精选身边的艺术六年级作文五篇身边的艺术六年级作文篇1许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩,艺术是许多的大艺术家们的专用词,艺术是精致者的爱好,可是不是这样的,身旁的艺术随处可见,仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。

在我们身旁,有不少爱打扮的人,不论男女老幼,每次出门前,都会照着梳妆台打扮下自己的头发,女的画眼描眉,检查自己身上穿的的衣物是否体面别致,色彩是否美观与搭配。

不是有一句俗语说:“爱美之心,人人有之“吗,此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。

喜欢去西餐厅花费的人,肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱,许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。

随着大家生活质量的增加,我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位,而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。

一个新奇特别的室内设计,一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画,都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。

这个时候的你不止是食客,除此之外还是一位艺术欣赏家。

艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计专家打造的成果,艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲艺术许多在我们身旁,在悄然无声中,我们的生活,我们的身旁,艺术随处可见。

身边的艺术六年级作文篇2记得那是一个烈日当空的下午,我和妈妈去中北买衣服。

路过清风楼,便想先吃一顿饭。

我们找到了一家小饭馆,匆匆的吃了一顿,便又上路了。

正当我们经过一家叫蓓蕾音乐的小店时,我震住了。

从店里传出动人心弦的音乐,我完全陶醉住了,便一溜烟跑进了店里,问了乐器与价钱。

问清楚后,我迅速找到妈妈,央求他让我学,妈妈看了一眼店的名称,便爽快的答应了。

第二天,我背着妈妈给我买的新吉他大步走进了店里,找了个座位,便开始听课了。

一开始,老师只教我们弹一小段的小曲子,不让我们弹奏曲子。

后来,当我们已经把基础曲练得不能再熟的时候,老师终于给我们出了一首歌曲,大家都很兴奋,因为我们可以弹奏曲子了。

六年级身边的艺术作文5篇

六年级身边的艺术作文5篇

六年级身边的艺术作文5篇艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。

它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式……我在这里给大家分享一些六年级身边的艺术作文,希望对大家能有所帮助。

六年级身边的艺术作文1在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新,难以忘怀,它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。

它就是我小时候学吹箫时的事。

我现在能有一身吹箫的本领,我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候,每当哥哥无聊的时候,他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番,过过瘾,那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。

从这以后,每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步,站在门口听哥哥吹箫。

时间长了,久而久之,我也慢慢地喜欢上了吹箫,有时候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的箫拿出来,仔细端详一番就吹了起来,可是每次吹几乎都只有一种声音,这种鬼哭狼嚎般的声音,有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。

哥哥知道了这件事,看见我一脸的窘相,告诉了我吹箫的秘诀。

我按照哥哥所说的日日夜夜的练着,尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。

冬天寒风刺骨,人们都在被窝里蜷缩成一团,我对箫的热爱战胜了寒冷,于是我拿着箫在房间里练习,虽然我的手指已经被冻得通红,嘴也已经吹裂了,可我从来不喊一声疼。

日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我经过艰苦的练习终于能吹出美妙动听的音乐了。

六年级身边的艺术作文2星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。

上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。

因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。

我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。

身边的艺术优秀作文

身边的艺术优秀作文

身边的艺术优秀作文身边的艺术优秀作文(精选23篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺整理的身边的艺术优秀作文,欢迎阅读与收藏。

身边的艺术优秀作文篇1艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。

它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式……音乐,是由物体的规则振动发出的声音。

可以说,生活中处处都有音乐,也处处都有艺术,重要的,是你善不善于去发现、去寻找,那属于生活中的音乐,属于生活中的艺术。

我就很喜欢《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种美妙的意境,觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。

德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。

音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以……我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特别细腻。

悲伤的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。

但任何事物都有两面性,艺术也不一定会十全十美。

我只要知道:音乐,带给了我快乐。

这,就够了……身边的艺术优秀作文篇2歌曲,是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听歌曲,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。

而歌曲,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是歌曲如心情,还是心情如歌曲!也或许歌曲与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

身边的艺术作文小学生六年级习作精选七篇

身边的艺术作文小学生六年级习作精选七篇

身边的艺术作文小学生六年级习作精选七篇身边的艺术作文学校生六班级习作怎么写呢。

世界上不缺美,缺的是发觉美的眼睛。

只要你认真观看,就会发觉世界上的美,艺术就在我们身边。

以下是我整理的身边的艺术作文学校生六班级习作精选七篇,欢迎阅读与保藏。

身边的艺术作文学校生六班级习作音乐,是一种艺术。

我认为它是全部艺术中最绚丽的,正因她能够触动我们的灵魂。

当高涨的心情得不到宣泄的时候,听听音乐,一切苦恼就都烟消云散了,而生活又变得奇妙起来。

此刻的人们,经常背负着各种问题和压力。

他们成天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每一天的感受,渐渐地,都变成了千篇一律的机器,覆盖着阴郁。

而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活生活也就是音乐。

音乐能够净化人的心灵,沉醉于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,心情比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较简单与人相处。

同时,他们更简单感受到生活的乐趣,喜爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心安静下来。

音乐是你快乐时的伴侣,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐能够充当太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不行或缺的。

它是人类陶冶情操的良方,是礼貌传播的阶梯。

让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动。

身边的艺术作文学校生六班级习作好多人都会感觉艺术跟我们这么多平常人不挂钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是优雅者的习惯,但不是这样的,身边的艺术随处可见,仅是我们都缺失一双擅长发觉的眼睛。

在我们身边,有不少喜爱漂亮的人,管他男女,每一次出去前,都照镜子装饰下自己的发型,女的画眼描眉,前后顾盼自己身着的衣裳是不是风光精致,颜色是不是美丽与搭配。

不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

身边的艺术六年级作文4篇

身边的艺术六年级作文4篇

身边的艺术六年级作文4篇身边的艺术六年级作文篇1艺术是什么?艺术是一首歌,能让焦躁不安的人渐渐平静;艺术是一幅水墨画,让我们在浓墨重彩中体会人生跌宕起伏;艺术是一首诗,从一首首古诗中,我们不仅能看见硝云弹雨的战场,还能看见气势磅礴的瀑布,既能体会到诗人的思乡之情,又能体会到诗人的热爱之情。

在这许许多多的艺术中,我最喜欢在我家书房里的那个景泰蓝花瓶。

我家书房整个色调几乎都是棕色的,所以在整个书房中,这个景泰蓝花瓶是最引人注目的。

它高约25厘米,整体色调为青蓝色,瓶身画着两朵牡丹花,一朵是粉色的,一朵是蓝色的。

粉色的那朵看起来十分娇艳,花瓣微微卷着,花瓣从里面的粉慢慢地变浅,最后过度成了白。

花瓣边缘镀上一卷金丝,让它看起来更加高贵,更能体现它“花中之王”的身份。

而它旁边那苍翠欲滴的叶子则将它衬托得更加娇艳。

蓝色的那朵却看起来十分淡雅。

花瓣从里到外,由蓝过渡到白,花瓣边缘的金丝又是让它在淡雅中又不失“花中之王”的贵气。

本来是两朵色调、特点截然相反的花儿,但把它们两个凑在一起却又是有着一种说不出来的和谐。

妈妈一开始把它买回来的时候,我便想把它放在书房里,因为我认为,书房棕黑色的色调可以让它看起来更加艳丽,而它却能让书房看起来不再那么死气沉沉。

景泰蓝,又名“铜胎掐丝珐琅”,它创始于明代景泰年间,因初创时只有蓝色,故名景泰蓝。

现代景泰蓝已变成一种工艺品名称,而不是颜色了。

景泰蓝以紫铜作坯,制成各种造型,再用金丝或铜丝掐成各种花,中充珐琅釉,经烧制、磨光、镀金等工序制成。

艺术,它其实离我们并不遥远,它就在我们的身边。

它不仅带来了美的享受,还让我了解了相关的文化,真是一举两得!身边的艺术六年级作文篇2道路是弯曲坎坷的。

我们的艺术人生也不会一路顺风,其中总会有挫折。

但当我们克服了困难,我们就到达了成功的被岸。

我的古筝技巧一直都受到老师的好评。

这使我颇为得意。

五年级的抽测,使我掉进试卷的阵营,整日我都在卷海中游荡。

身边的艺术作文【优秀10篇】

身边的艺术作文【优秀10篇】

身边的艺术作文【优秀10篇】身边的艺术作文400字篇一艺术,一个了解而又陌生的词。

什么是艺术?我们所说的艺术又有哪些?其实艺术离我们并不遥远,我们身边的艺术随处可见。

如果你是重视细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。

随着人们生活水平的提升,我们已不但仅满足于到饭馆填饱肚子,而更重视于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。

此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的转变,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。

不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,便是我们眼中的艺术。

我们总是忽略生活中的这些小细节,其实不止画家手中的画是艺术,歌唱家唱的歌是艺术,我们的生活也是艺术,身边的艺术让我们的生活多姿多彩。

精选身边的艺术作文600字(通用35 篇二若我问,美是什么,何为美?我想一千个人可能会有一千种答案。

车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。

”孟轲说:“充实之谓美。

”罗丹也曾说:“美是到处都有的,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”而在我们的心中,美,可以是大海波涛澎湃的壮阔,可以是朋友间一个默契的微笑,也可以是闲暇之余品的一杯茶。

现实中,处处都有美,美的色彩,美的旋律,美的歌声,美的故事……这种美,都需要我们用一颗清澈的心灵去发现去感悟。

还记得吗?每当清晨,我们拉开窗帘,打开窗户,一习新鲜的空气带着明媚的阳光扑面而来的时候,我们是否感受到了清晨带给我们的欢心与幸福?这不是美吗?有的时候,我们仰望夜空,竟不知月光在这远离城市的郊外会如此皎洁;有时它又会被云遮挡,那朦胧,那神秘,似乎在等着欣赏她的人去揭开那层面纱,这不是美吗?自然之美,艺术之美无处不在,让我们精神愉悦,享受幸福。

身边的艺术作文汇总7篇

身边的艺术作文汇总7篇

身边的艺术作文汇总7篇身边的艺术作文汇总7篇身边的艺术作文篇1艺术,许许多多,有舞蹈,有绘画,有钢琴。

说也说不尽,在我的人生道路上,我学过许多艺术,可是一舞蹈,是我唯一不放弃的一样艺求。

从小,自从我看到广场舞上跳舞的老年人,我就爱上了舞蹈。

一天,我在家看电视,看见了电视里演员跳舞,我立马从沙发上跳下来呀!顿时感到痛,一看,踩到了一个小石头,但是,我并没有管那么多,继续去跳。

在电视机前,我慢慢长大,而妈妈也给我报了一个舞蹈培训班。

开始上课了,老师教我们压腿,老师让我们把膝盖打直,我一打直,啊!简直就像针刺一样疼痛,老师没看见我,我又把脚弯起来,老师教我们压,我压下去,心想:呀!弯着腿真不痛。

突然老师一来,把我的脚使劲压下去,那痛,仿佛在战场上被捅了一刀似的。

当我疼的快要哭时,我连忙把泪水收了回去。

我对自己说:这条路是自己选的,那么,就必须走到尽头。

二十分钟压完腿后,老师又说:“现在我们来搬腿。

”老师教我们搬,我鼓起勇气搬起来,天呐,这种痛,让我们龇牙咧嘴!坚持就是胜利,我咬紧牙关默默坚持着。

咸咸的.汗水顺着脸颊不停往下流着。

老师一节课教我们:压腿、劈叉、下腰,还要学习一个舞蹈。

上完课后,我满脸通红简直快成个红苹果了。

在一年里,我学会了许多许多。

我逐渐参加各级各类比赛,登上了大大小小的舞台。

在比赛场上,我不轻言放弃,因为我在学舞蹈的过程中长大了,我学会了坚持。

身边的艺术作文篇2艺术作品异彩纷呈,艺术的形式也种类繁多,今天我就来给你们介绍一下我身边的艺术。

那是用泥塑的一品良骏,整体高约40cm,长约30cm,真是栩栩如生。

骏马头长约8cm,马脸细长,马眼极富个性,从中透露着无限的自由与奔放,马嘴弯曲为s型,很有肉感,仿佛血液在此间流动,整个马脸十分协调,非常神气!马的脖子呈深褐色,光滑细嫩,十分优雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奋的血液在快速流动。

脖子上的鬃毛潇洒飘扬,马头随风一甩,鬃毛便高高扬起,一缕一缕,真是活灵活现。

关于身边的艺术作文(5篇)

关于身边的艺术作文(5篇)

身边的艺术作文关于身边的艺术作文(5篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的关于身边的艺术作文,欢迎大家分享。

关于身边的艺术作文1有人说,艺术是一首歌,悦耳动听,美妙的歌;也有人说,艺术是一幅画,画笔均匀,淡雅着色;还有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对它一无所知;而我想说,艺术就在我们身边,所以我们都能感受到它的存在。

艺术就在我们身边。

听啊,听!“嘀嗒嘀嗒——”,小闹钟一刻不停的声音,难道是不艺术吗?“嘟嘟嘟嘟——”,小轿车发出的鸣笛声,难道不是艺术吗?还有那些神秘的音乐符号,经过不同的排列所奏出的优美乐曲,难道不是艺术吗?艺术就在我们身边。

看啊,看!这幅《松鹤图》,纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松,还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石,以及金灿灿的太阳,这难道不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻,难道不是艺术吗?那窗户上五颜六色的花剪纸,难道不是艺术吗?还有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是艺术吗?艺术就在我们身边。

瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,难道不是艺术吗?那柜里陈列着的金银首饰,是那样金光闪闪、光彩照人。

即使是一个棱角,一个小装饰也都那么精致,这难道不是艺术吗?那花瓶,上面涂画的每一根线条都那么柔美,每一种颜色都那么纯正,每一个人物都刻画的那样别出心裁,每一种景物都恰到好处,这难道不是艺术吗?艺术就在我们身边。

艺术就像星空,仰仰头就能望见;艺术就像大海,踮踮脚就能看见;艺术就像小花,弯弯腰就能摸见;艺术就像终点线,跑一跑就能瞧见;艺术就像果实,伸伸手就能摘见。

艺术无处不在,它,就在我们身边······关于身边的艺术作文2“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。

总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。

身边的艺术作文_8

身边的艺术作文_8

身边的艺术作文关于身边的艺术作文精华(5篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的关于身边的艺术作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于身边的艺术作文 1 生活中处处有艺术,比如音乐、舞蹈、剪纸、手工编织等。

艺术离我们并不遥远,它就在我们身边。

他可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。

我也可以创造艺术。

星期天,我的妈妈带我去姥姥家玩,吃完午饭,作业写完了。

闲的无聊便拿起一本做手工的书来看。

看见了泥塑脑子里一下子就有了灵感做泥人。

我开开心心的跑到院子里拿了一杯水,导入泥潭,心灵手巧的我左一捏、又一捏,一个泥五角星做好了,我不敢有一丝毫的马虎,小心翼翼的托起五角星放在凉台上晾干,心想这一个也太小了。

于是,我把爸爸以前教我画的.七个小矮人给像模像样的捏出来了。

也放在凉台上晾干。

我站在一旁得意洋洋的欣赏着我亲手做出来的泥人。

回到家,看到妈妈买了一个百财归来的艺术品,这个名字可有意思啦!它的样子是:一个乌龟背上有一颗晶莹绿色的大白菜,特别特别的精美。

用手触摸它时他会变的更加绿,并且还会发出音乐我是一颗大白菜,会给你们带来平安和财富。

我们身边处处有艺术,只要你微微一动手,艺术就创造出来了,美妙的乐曲,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌,我喜欢我的泥塑,我更喜欢身边的艺术。

关于身边的艺术作文2 六年级第八单元身边的艺术:我喜欢的工艺品(附评语)我喜欢许许多多的工艺品。

例如中国结,储钱罐,等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。

这个八音盒上面是两只用玻璃制成的天鹅,晶莹剔透漂亮极了!尖尖的绿嘴,弯弯的脖子,绿蒲扇似的翅膀,短短的`尾巴,透明的身体,颜色虽然不是那么花哨,但却让你觉得漂亮非凡,让你不由得想起骆宾王七岁写的诗句:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

关于身边的艺术六年级作文5篇

关于身边的艺术六年级作文5篇

身边的艺术六年级作文关于身边的艺术六年级作文5篇在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的身边的艺术六年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的艺术六年级作文篇1同学们你们都应该听过琴声吧!它是不是非常美妙、动听呢?你们知道吗?这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操;能丰富我们的课余生活;能为我们带来快乐……小时候,每当我看到别人在弹琴时,我总会目不转睛地盯着;每当爸爸妈妈带我去超市时,我也会跑到卖琴的专柜,选一架自己喜欢的电子琴,摇头晃脑地胡乱的弹上那么一曲。

久而久之,妈妈便发现我对弹电子琴有着浓厚的兴趣,就想给我卖一架电子琴。

最后,经过爸爸和妈妈的商量,他们同意了。

我知道后,高兴的合不拢嘴,大声地叫着:“好爸爸,好妈妈……”就这样,我的第一架电子琴来到了我面前,我像妈妈对待我似的,对待它。

没过多久,妈妈就为我请了一位专业琴师来教我学琴第一节课,老师先教我五线谱。

刚开始,我还听的挺认真的,可没过多久,我就开始厌烦了。

为什么呢?因为音乐老师总是讲:五线谱是由四线三格组成的;“d”在哪条线上,“r”在哪条线上……所以我后面就没什么听,总是心不在焉的。

一节课总算过去了,老师布置了下作业就走了。

由于我没听课,对于老师布置的作业我一窍不通,根本不会做。

妈妈知道后,严厉的批评了我。

经过这次教训我不敢再犯同样的错误了,决定好好学弹琴。

过了一段时间,我有了一定的基础,开始真正接触弹琴了。

我弹的第一首曲子是《欢乐颂》,老师手把手地教我,我也认认真真的学着。

可是我的手指似乎不听我的使唤,我弹“d”,它就弹“r”,或者就是弹的不熟练。

一节课过去了,我还是不会弹好《欢乐颂》这首曲子,妈妈、爸爸、老师都叫我好好练,为了不辜负他们的期望,只要我一有空我就练。

两天过去了、三天过去了……我一直没有成功,我开始懈气了。

身边的艺术作文(精选11篇)

身边的艺术作文(精选11篇)

身边的艺术作文(精选11篇)身边的艺术作文(精选11篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的身边的艺术作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

身边的艺术作文1我们在巴黎卢浮宫前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静的等着。

一群白鸽飞来,在我们身边啄食,有的好奇地歪着头看我们,可能猜想我们做什么。

它们猜的到么?大家正在等着看古罗马神话的女神——维纳斯。

维纳斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何也想不到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。

我猜想,今天前来“赴约”的人有很多但队伍之长还是远远的超出了我的想象。

队伍慢慢地向前移动着。

我慢慢地上了门前的台阶,进了大门,到了大厅中央,终于看到了她。

那尊雕像不小,大概有2米长,60厘米宽吧,整个雕像屹立在那里。

我随着队伍慢慢靠近她,我抬头仰望她,维纳斯那没有一点暇姿的脸上,头发轻松的盘在后面。

她的眼神那样的清澈、明亮。

传说,她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇;传说,她不喜欢曼珠沙华做的脂粉;传说,淡妆的维纳斯是最最美丽的神。

在维纳斯那极富个性的眼神里,悄然流露出丝丝悲哀。

那眼神,有时让人觉得似一汪清水,把一脉秋波荡给你;有时让人觉得似一架相机,时刻把你的身影留在心底。

亚历山德罗斯凭着他的天才想象力,和他那灵巧的手艺,更使维纳斯更加美丽动人。

自从维纳斯雕像被发现的第一天起,就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊,这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。

我虽然在她面前只停留了几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。

身边的艺术作文2在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新,难以忘怀,它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。

它就是我小时候学吹箫时的事。

小学作文:身边的艺术(精选28篇)

小学作文:身边的艺术(精选28篇)

小学作文:身边的艺术(精选28篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学作文:身边的艺术,希望对大家有所帮助。

小学作文:身边的艺术1很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在。

我最开始的爱好,是绘画。

那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻。

当我开始画第一只动物---小猪时,我一笔一划得,像写字一样得,认真的画。

失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰。

慢慢的.,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己。

不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时我获得了成功。

看吧,身边的艺术就是这么简单。

小学作文:身边的艺术2我以前唱歌跑调。

周围的朋友听到我唱歌都笑了,我也没脸再唱了。

但是现在我唱歌很好听,身边的`朋友也不像以前那样嘲笑我了。

他们像崇拜歌手一样崇拜我。

你想知道我是怎么从跑调变成别人崇拜我的吗?那么让我告诉你一些事情:我喜欢电视上的歌手。

偶尔特别想把自己跑调的变成电视上的歌手。

我跟我妈说我想报音乐班,但是我妈不让我报音乐班,我就想尽办法说服她。

到了音乐教室,看到好多大哥大姐唱的特别好。

我们进去了。

老师说,我听你唱歌。

你先来,给我唱首短歌。

大家都笑有什么好笑的?铃声一响,我才想起第一节课什么都没学,第二节和第三节课都学的很好。

回到小区,我在小伙伴们中间唱了一首短歌,他们都羡慕我。

毛泽东爷爷说:活在世上并不难,但前提是你要全心投入。

小学作文:身边的艺术3我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的`小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎样好,但老师却说:画得不错!老师问我妈妈:说我有没有学过画画没有妈妈说。

六年级身边的艺术作文范文八篇

六年级身边的艺术作文范文八篇

六年级身边的艺术作文范文八篇六班级身边的艺术作文怎么写呢。

我们的身边的艺术无处不在,只要我们留心观看,我们的身边皆是艺术。

以下是我收集整理的六班级身边的艺术作文范文八篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。

六班级身边的艺术作文篇1好多人都会觉得艺术跟我们这些一般人不挂钩,艺术是许多的大艺术家们的特地用词,艺术是优雅者的嗜好,可是不是这样的,身旁的艺术无处不在,仅是我们都欠缺一对擅长发觉的眼睛。

高中作文在我们身旁,有许多爱美的人,无论男女,每次出去前,都会照着镜子装扮下自己的头发,女的描眉涂唇,看自己身着的衣物有没有风光精致,颜色有没有美观与合适。

不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,此种随处可见的美就是我们身旁的艺术。

爱去西餐厅用餐的人,肯定是对某家西餐厅中的点缀风格情有独钟,许多的富有别国风味的雕像、优雅奇妙的壁画和堂丽富皇的壁灯迷得人们沉醉其中。

伴着人们生活质量的增加,我们如今去酒店饭店消费不太重视饮食的口感价格,而更重视于进餐时的这样的温馨舒适的好心情。

一个新颖特有的室内装修,一曲放松悠长的音乐或一张精致新颖的图画,都可以让人有淋漓畅快体会的感受。

此时的你不止是吃客,并且还是一位艺术观赏家。

艺术不肯定是美术画出的图画,艺术不肯定是设计专家设计的成果,艺术不肯定是唱歌家演唱的音乐……艺术更多是在我们身旁,在无声无息中,我们的生活,我们的身旁,艺术处处可见。

六班级身边的艺术作文篇2艺术家罗丹说:生活中并不缺少美,缺少的是发觉美的`眼睛。

有人认为美是画家画的画,是音乐家唱出的悦耳的乐曲……而这(些)此美是抽象的美,其实真正的美,就在你的身边,永久在你心中。

冬天,天气变冷了。

每当我起床时,总是能观察妈妈给我预备的热乎乎的稀饭,我总能感觉到有阵阵暖气涌上我的心头。

还可以观察那软绵绵的包子,我那空空的肚子立刻饱了起来。

当我搓着冰冷的小手去洗脸时,妈妈总会给我拿来保暖的衣服给我穿上,让我感到一阵阵暖和……这就是亲情美,那么纯净!当我去参与学校的竞选时,许多同学都为我拉了许多票,让我选上了大队委员。

身边的艺术六年级作文精选五篇

身边的艺术六年级作文精选五篇

身边的艺术六年级作文精选五篇导读:身边的艺术一:朗诵今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。

这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。

因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。

我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。

伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。

而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。

皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。

因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。

他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。

动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。

我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。

虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。

因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。

在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

身边的艺术二:音乐艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品。

艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。

以前我唱歌老是跑调,我身边的小伙伴一听到我唱歌,都哈哈大笑,我也没有脸再唱下去,可是现在的我唱歌非常好听,身边的小伙伴也不在想以前那样笑我了,像歌星一样崇拜我,你们想知道我是怎样从跑调变成别人崇拜我的吗?那下面我就给你们讲讲吧:我很崇拜电视里的歌星,偶然的一天我特别想吧我的跑调变成电视里的歌星一样。

2022六年级身边的艺术作文范文5篇

2022六年级身边的艺术作文范文5篇

2022六年级身边的艺术作文范文5篇艺术是人生中不可缺少的一部分,正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。

假如人间没有了艺术,那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀!我在这里给大家分享一些2022六年级身边的艺术作文范文,希望对大家能有所帮助。

2022六年级身边的艺术作文范文1艺术,许许多多,有舞蹈,有绘画,有钢琴……说也说不尽,在我的人生道路上,我学过许多艺术,可是一舞蹈,是我唯一不放弃的一样艺求。

从小,自从我看到广场舞上跳舞的老年人,我就爱上了舞蹈。

一天,我在家看电视,看见了电视里演员跳舞,我立马从沙发上跳下来呀!顿时感到痛,一看,踩到了一个小石头,但是,我并没有管那么多,继续去跳。

在电视机前,我慢慢长大,而妈妈也给我报了一个舞蹈培训班。

开始上课了,老师教我们压腿,老师让我们把膝盖打直,我一打直,啊!简直就像针刺一样疼痛,老师没看见我,我又把脚弯起来,老师教我们压,我压下去,心想:呀!弯着腿真不痛。

突然老师一来,把我的脚使劲压下去,那痛,仿佛在战场上被捅了一刀似的。

当我疼的快要哭时,我连忙把泪水收了回去。

我对自己说:这条路是自己选的,那么,就必须走到尽头。

二十分钟压完腿后,老师又说:“现在我们来搬腿。

”老师教我们搬,我鼓起勇气搬起来,天呐,这种痛,让我们龇牙咧嘴!坚持就是胜利,我咬紧牙关默默坚持着。

咸咸的汗水顺着脸颊不停往下流着。

老师一节课教我们:压腿、劈叉、下腰,还要学习一个舞蹈。

上完课后,我满脸通红简直快成个红苹果了。

2022六年级身边的艺术作文范文2我总觉得艺术离我们很远,似乎遥不可及,只有贝多芬的《月光曲》、施特劳斯的《皇帝圆舞曲》、肖邦的《玛祖卡》、达芬奇的《蒙娜丽莎》、毕加索的《斗牛士》等一些大师级的名作尚能成为艺术,而美术课上的作品根本没有用心画,那些涂鸦之作岂能称为艺术?然后一次展览却改变了我的看法。

因为松山区各校领导要来到我校学习综合实践课,同学们的一些剪纸、布艺、粘贴画便拿出来展示,我与同学们参观时,为那些作品的美丽而惊叹。

身边的艺术六年级优秀作文

身边的艺术六年级优秀作文

身边的艺术六年级优秀作文【作文一】身边的艺术我们身边有很多艺术,比如音乐、美术、舞蹈等等。

在学校里,我们常常听到美妙的音乐声。

有时候,老师会播放古典音乐,让我们感受到经典的美。

还有时候,我们会唱儿童歌曲,跳音乐舞蹈。

这些都是音乐艺术的表现形式。

在音乐的欢声笑语中,我们的心情也变得愉悦。

另外,在美术课上,我们也可以通过画画来表达自己的内心。

我们会用颜色来画花草、山水、动物等等,这些都是美术艺术的表现形式。

我们的画作可以展示在墙上,让大家共同欣赏,也可以送给父母或朋友,表达我们的情感。

而舞蹈艺术则更加奇妙。

在舞蹈课上,我们可以学习各种舞蹈,如古典舞、现代舞、民族舞等等。

通过学习,我们可以提高自己的动作协调能力,还可以增强身体的柔韧性。

在表演时,我们可以展示自己的舞姿,让观众感受到舞蹈艺术的魅力。

总之,身边的艺术丰富多彩,它们不仅能够让我们感受到美,还可以提高我们的情商、身体素质和艺术修养。

让我们一起爱上身边的艺术吧!【要点分析】本文主要介绍了身边的艺术,其中包括音乐、美术、舞蹈等。

具体地描述了在学校里,我们学习了这些艺术的形式和表现方式,如听音乐、唱儿童歌曲、跳音乐舞蹈、画图等等,并且分别从人们的内心感受、跨越海洋、表达情感等方面展开各种艺术的特点,以及人们如何更好地欣赏和运用身边的艺术。

用词方面,作者用了很多形容词来描述艺术的特点和表现形式,有"美妙的音乐声"、"经典的美"、"欢声笑语"等等。

在描述各种艺术特点时,用了很多词汇进行解释,比如"画花草、山水、动物"、"古典舞、现代舞、民族舞"。

同时,也使用了很多动词和形容词来表达各种艺术的特点,如"提高自己的动作协调能力"、"增强身体的柔韧性"、"让观众感受到舞蹈艺术的魅力"等等。

【作文二】周末与艺术每个人都有自己感兴趣的事情,我的爱好就是学习艺术。

精选身边的艺术六年级作文十篇

精选身边的艺术六年级作文十篇

身边的艺术六年级作文精选身边的艺术六年级作文十篇在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的身边的艺术六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的艺术六年级作文篇1很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。

不是有句俗话说:爱美之心,人皆有之吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。

随着人们生活水平的提高,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。

一种新颖独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画,都会让你有淋漓畅快享受的感觉。

此时的你不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。

爱好时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语,倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物,使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的暖色调,这就是身边所发现的艺术。

艺术不一定是画家画出来的图画,艺术不一定是设计师设计的作品,艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲艺术更多是在我们身边,在不知不觉中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可见。

身边的艺术550字艺术这个词,乍一听起来好象离我们很远。

总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。

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身边的艺术
我最喜爱的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。

舞蹈给我创造了艺术的舞台!
舞蹈是以基本功为主,舞蹈为辅的。

其中基本功最难。

前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽,为所欲为。

刚开始,我只是个骨头坚挺的学生。

有时候痛的得叫不作声来,我痛忍着泪水,一心只想学有所成。

练舞的第二天,我的脚和腰剧痛无比,就快要断了似的。

如果和爸爸妈妈诉苦,他们便会说:“练舞最重要的就是忍。


从此,不论我再怎么苦,怎么痛,从不说一个痛字——既然已下定决心要练,就不要怕苦。

每一次教师都拼命地帮压脚,我也只能咬紧牙关,闭着眼睛熬过去。

暑去寒来,几年后,我即可以下腰到地,双手倒抓住脚腕,做前强脸、后强脸,其他的基本功更是不在话下。

经过一次一次的练习,我正在一步一步地进步。

有时侯,舞蹈教师会带我们去各个地方表演,我自己有时也会在学校展示我的基本功,这使我度过了不少高兴的时光,使我终身难忘。

舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的,这个道理是不会变的。

舞蹈让我变得更加刚强,有毅力!
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