《爱,就像风一样》亲子朗诵稿详解
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿7篇
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿7篇亲子朗诵比赛作品一等奖文稿篇一《爱，像风一样》妈妈：宝贝，你知道吗?风，其它是有颜色的。
孩子：是吗?那我觉得，春天的风一定是绿色的。
妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽。
孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。
合：这是一阵万物复苏的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。
妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊。
孩子：还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。
合：这是一阵炙热的风。
妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。
孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实。
妈妈：吹落了树上的叶子，像片片蝴蝶在空中飞舞。
合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的。
妈妈：吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花。
孩子：还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
合：这真是一阵快乐的风。
妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。
孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房。
妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫。
孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜。
妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。
孩子：让爱，洒满人家，让爱，无处不在。
合：让爱，无处不在。
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿篇二《牵一只蜗牛去散步》家长：上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点?我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：孩子：「人家已经尽力了嘛!」家长：我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步? 「上帝啊!为什么?」天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」好吧!松手了!反正上帝不管了，我还管什么?……咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了，莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿篇三《寻人启示》妈妈：我有一个好孩子，可是后来丢失了。
爱就像风一样读书心得
爱就像风一样读书心得
今天，读了《爱就像风一样》，让我懂得了：爱就在我们身边，爱就像风一样，无处不在。
爱是无形的，是生物之间独特的一种感情。
他仿佛有魔力似的，让人去牺牲、去奉献、去给予……爱就在身边，只待你去发现。
在公交车上，不论男女或小孩，见到有老人没有位置坐，总会有人让座；而有时候小孩给老人让座时，老人总会轻轻摆头：“不了，我站着就好。
”仅仅是对陌生人，大家也会投以爱意，爱就在身边。
我已多次见到，在路旁草丛中受伤的小狗、小猫、鸟儿旁边总会有那么一圈小朋友。
大家七嘴八舌地讨论着：“我们喂它点什么？”“它的伤口该怎么办？”“我先把它养着，等它好了再放归自然怎么样？”“好，好主意！”对其他的动物，大家也会投以爱意，爱就在身边。
原先我小学的时候，班里的卫生区是一片小竹林。
每每到春、夏季节，竹林中便会长出来尖尖的竹笋还有嫩嫩的竹叶，生机勃勃。
大家都非常宝贝小竹林，天天浇水并保护它不被淘气的学生拔去竹笋和竹叶。
对于植物，大家也会投以爱意，爱就在身边。
暑假时我生了一场大病，胃部和肠部全都是出血点，十分难受。
那时候我十多天都没吃饭了，根本没有力气走路。
妈妈和爸爸轮流背着三十多
公斤的我去看病、做检查、去病房，虽然医院里有电梯，但路仍然很漫长，有几次我已经清楚地感觉到他们坚持不住了―，因为我快要滑下去了，他们却仍在坚持。
亲情是最浓稠的爱，爱就在身边。
爱就在身边，他因平凡而伟大，因无私而不易察觉。
千万不要等到他消失，现在开始，让我们用心去发现身边的爱吧！。
适合2个人亲子朗诵稿
适合2个人亲子朗诵稿亲子朗诵是一种非常好的亲子活动，通过朗诵可以帮助孩子提高语言表达能力，增强记忆力和理解能力，同时也能增进亲子关系。
以下是适合两个人朗诵的经典文章，希望能给家长们带来一些启示。
1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪找妈妈是一篇非常经典的儿童文学作品，讲述了一只小蝌蚪在河里寻找妈妈的故事。
这篇文章语言简单易懂，非常适合亲子朗诵。
家长可以和孩子一起读这篇文章，模仿小蝌蚪的声音，感受小蝌蚪寻找妈妈的心情。
2.《小狗钱钱》小狗钱钱是一本非常受欢迎的儿童读物，讲述了一只小狗学习理财的故事。
这本书不仅能够帮助孩子学习理财知识，还能够培养孩子的阅读兴趣。
家长和孩子可以一起朗诵这本书中的经典段落，感受小狗学习理财的过程。
3.《小兔子乖乖》小兔子乖乖是一首非常著名的儿歌，讲述了小兔子乖乖听妈妈话的故事。
这首儿歌旋律悠扬，歌词简单易懂，非常适合亲子朗诵。
家长和孩子可以一起唱这首儿歌，感受小兔子乖乖听妈妈话的好处。
4.《小熊和小兔》小熊和小兔是一篇非常温馨的童话故事，讲述了小熊和小兔之间的友谊。
这篇文章语言简单易懂，情节感人，非常适合亲子朗诵。
家长和孩子可以一起读这篇文章，感受小熊和小兔之间的友谊，学习如何与朋友相处。
5.《小鹿斑比》小鹿斑比是一部经典的动画电影，讲述了小鹿斑比在森林中成长的故事。
这部电影非常感人，有很深的寓意，非常适合亲子朗诵。
家长和孩子可以一起看这部电影，感受小鹿斑比的成长历程，学习如何面对生活中的挑战。
总之，亲子朗诵是一种非常好的亲子活动，通过朗诵经典文章可以帮助孩子提高语言表达能力，增强记忆力和理解能力，同时也能增进亲子关系。
家长和孩子可以选择适合自己的文章进行朗诵，感受其中的情感和寓意，一起成长、一起快乐。
爱像风一样亲子朗诵稿
爱像风一样亲子朗诵稿主题：爱像风一样孩子：妈妈，爱是什么样子的呢？妈妈：爱像风一样，无法捉摸，却无处不在。
它像温暖的阳光，照耀着我们的人生之路。
孩子：妈妈，那爱是不是像春天的风，给我们带来了温暖和希望？妈妈：是的，爱就像春天的风，吹走了冬天的寒冷，带来了万物复苏的生机。
孩子：那爱是不是也像夏天的风，给我们带来了清凉和宁静？妈妈：没错，爱就像夏天的风，吹散了炎热的焦虑，带给我们宁静与安慰。
孩子：妈妈，那爱是不是也像秋天的风，给我们带来了丰收和喜悦？妈妈：没错，爱就像秋天的风，吹熟了金黄的果实，带给我们满满的收获与喜悦。
孩子：妈妈，那爱是不是也像冬天的风，给我们带来了坚强和勇气？妈妈：是的，爱就像冬天的风，吹散了落叶的遗憾，带给我们坚强与勇气。
孩子：妈妈，我知道了，爱就像风一样，无处不在，时时刻刻陪伴着我们。
妈妈：是的，孩子。
爱是无私的付出，是不求回报的奉献。
我们要学会珍惜和感受它，让它成为我们生命中最美好的力量。
孩子：那我怎么样才能感受到这份爱的力量呢？妈妈：孩子，感受爱的力量并不需要做什么特别的事情。
只要你用心去体会生活中的每一份关怀和帮助，无论是来自父母的疼爱、老师的教诲还是朋友的关心，这些都是爱的体现。
孩子：我明白了，妈妈。
原来爱就在我们的日常生活中，就在我们身边。
只要我们用心去感受，就能发现它的存在。
妈妈：没错，孩子。
爱就像风一样，时时刻刻都在我们的身边。
只要我们用心去感受、用心去珍惜，就能从中获得无尽的力量和勇气。
孩子：妈妈，我明白了爱的重要性。
它让我们变得更加坚强、更加自信、更加快乐。
没有爱的人生就像一片荒凉的沙漠，缺少了生机和希望。
妈妈：是的，孩子。
爱是生命中最珍贵的财富之一。
它不仅给予我们力量和勇气面对生活中的困难和挑战，还让我们感受到人与人之间的纽带和温暖。
因为有了爱，我们才能感受到生命的美好与希望。
记住，无论在什么时候都要珍惜身边的爱，让它在心中生根发芽、茁壮成长。
合：让我们一起感受爱的力量吧！让它像风一样吹过我们的心田，带给我们希望、勇气、温暖和喜悦！。
适合2个人亲子朗诵稿简短
适合2个人亲子朗诵稿简短
妈妈：宝贝，你知道吗？风，其实是有颜色的。
孩子：是吗？那我觉得，春天的风一定是绿色的。
妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽，孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。
合：这是一阵万物复苏的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。
妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊，
孩子：还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。
合：这是一阵炙热的风。
妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。
孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实，
妈妈：吹落了树上的叶子，像片片蝴蝶在空中飞舞。
合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的。
妈妈：吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花，
孩子：还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
合：这真是一阵快乐的风。
妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。
孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房，
妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫，
孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜，
妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。
孩子：让爱，洒满人间，让爱，无处不在。
合：让爱，无处不在。
最适合亲子朗诵稿精选十篇
最适合亲子朗诵稿精选十篇目录1.爱，像风一样1.感谢有你&您32.感谢你5.逃家小兔73.让我们一起成长9.青春之歌-狂124.不想长大14.教师颂155.祝福的诗17.爱与梦想185 ,让我们一起成长（母）：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡（子）：黄昏您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤。
我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（母）：春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长（子）：夏天您带我去游泳选择室外,可以沐浴骄阳还记得您屡次带我游向深水锻炼我的意志一一拼搏坚强（母）：秋天我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望（子）：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲（母子）合：就这样我们度过了六个春秋冬夏在爱中我们一起快乐成长（母）：你给我的快乐和骄傲是任何人都不能替代的（子）：您给我的保护和幸福是任何人都不能给予的（母）：亲爱的儿子我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光（子）：亲爱的妈妈我要感谢您您让我懂得了什么是爱10我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了六个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过116 ■青春之歌-狂我不是神但令神可悲的是神也无法成为我似火的骄阳冉冉升起风吹着树叶沙沙做响阵阵凉意袭来鸟儿开始清喉欢唱飘落的叶在阴影中舞蹈兰花嫣然散发醉人的淡香我们活在最美好的年纪它的名字叫青春有多少豪迈的放纵让我们去闪光有多少纯洁的懵懂让我们去品尝有多少憧憬的梦想让我们去希望有多少失败的流伤让我们去迷茫有多少似那飞舞绒毛满天星芒一切的一切奏响了最华丽的乐章12澎湃的内心深处跳动的音符震颤着我的胸膛不要害怕让自信迎风起航听一听大海的浪涛激昂驶向未来站在世界尽头去拥抱浩瀚的穹苍137 .不想长大我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。
爱就像风一样亲子朗诵稿PPT课件
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妈妈：宝贝，你知道吗？风，其实是有颜色的 孩子：是吗？那我觉得，春天的风一定是绿色的。 妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽， 孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。 合：这是一阵万物复苏的风。
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孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。 妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊， 孩子：还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。 合：这是一阵炙热的风。
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妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。 孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实， 妈妈：吹落了树上的叶子。像片片蝴蝶在空中飞舞。 合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
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孩子：假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的： 妈妈：吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花， 孩子：还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。 合：这真是一阵快乐的风。
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妈妈：来到去年落叶的枝头，等待它长出新的花朵; 孩子：再和唤醒冬眠的小蛇，听我歌唱，和它一起跑步。 妈妈：玩累了，就坐在草地上，头顶炎热太阳的照耀， 孩子：是谁挠痒了我的小手？呀！身边又开出了新的小花……
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妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。 孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房， 妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫， 孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜， 妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。 孩子：让爱，洒满人间，让爱，无处不在 合：让爱，无处不在。
第4我爱这五彩的风! 妈妈：风，摇热了温暖的春天， 孩子：雨，换绿了青蛙的皮毛。 妈妈：待了整整一个春天，你看，夏天已经到来! 孩子：让我们换上夏服，像小鸟的羽毛更加丰满，飞过山村，飞上山冈 妈妈：看见到处都有夏天的炎热，看到第一朵喇叭花开放 孩子：它紧紧牵动着我们的视线，我高兴地抓住它，又开心地把它放开。 妈妈：看到第一朵荷花开放，我们禁不住欣喜若狂， 孩子：荷花，荷花，你还记得我吗？你看我又长高了多少？
适合2个人亲子朗诵稿
适合2个人亲子朗诵稿适合2个人亲子朗诵稿在现在的社会生活中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？下面是小编收集整理的适合2个人亲子朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
适合2个人亲子朗诵稿1孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。
是蒲公英妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子。
蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘…孩子：那我呢？我也会离开你吗？妈妈：当然，你长大了，也会飞走。
孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。
妈妈：可以啊，宝贝儿！孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！孩子：妈妈，我会想你的！妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。
妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方…适合2个人亲子朗诵稿2（父）：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲任何人都不能替代的您给我的保护和幸福是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡……（女）：傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（父）：春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长（女）：夏天您带我去游泳选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的'意志——拼搏坚强（父）：秋天（女）：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲（父女）合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长（父）：今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
亲子朗诵主持稿
“爱,就像风一样”亲子主题朗诵汇报演出主持稿主持人：叶僖1 叶蕤2 胡丽娜3《游子吟》舞蹈开场1、敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们2、亲爱的小伙伴的，大家（合）下午好1、我是小主持人叶希。
2、我是小主持人叶蕤。
3、我是主持人胡丽娜。
欢迎大家来到美丽的境舍山庄，来参加小月亮主持班“爱，就像风一样”亲子主题朗诵汇报演出。
1、今天，我们能站在这里，首先要感谢我们老师，谢谢老师给了我们一个展示自己锻炼自己的平台！我们也会格外珍惜这次能和爸爸妈妈一起上台的机会。
2、其次，我们要感谢爸爸妈妈的陪伴！谢谢你们，两个星期以来，放下手头上很多工作，抽出时间我们反复练习。
更是在一次次练习中，让我们感受到了你们深深的爱！在此，让我们对您们说一声：谢谢！1：现在我宣布:，小月亮主持班“爱，就像风一样”亲子主题朗诵，现在开始！一、《神奇的世界》章邗瑞程雅轩3：首先请出章邗瑞程雅轩和它们的妈妈为我们带来朗诵《神奇的世界》二、《如果我有一双翅膀》邹隽熠洪陶然季宇轩刘潇阳3：美丽的童年充满欢声笑语，快乐的童年让人流连忘返，多彩的童年使人遐想连篇，2：如果你有一双翅膀，会是什么颜色？会有怎样的形状？又有怎样的愿望？3：请欣赏邹隽熠洪陶然季宇轩刘潇阳和他们的妈妈为我们带来亲子朗诵《如果我有一对翅膀》。
三、《我和我的祖国》刘一祎刘昱昊1：祖国就在我们的心上印着，她随着我们的呼吸起起伏伏，她随着我们的脉搏生生落落。
她就在我们的体内啊，和我们的身体相互融合3：:是的，接下来请出刘一祎，刘昱昊和他们的叔叔，带来朗诵《我和我的祖国》四、《爱与梦想》王雨宸张嘉桐2：我想变成云，让飞翔累了的鸟儿躺在我身上给他们一个歇脚休息的地方。
:1我想变成一阵风，奉献自己1：的力量多做对人们有意义的事情。
2：请欣赏王雨宸张嘉桐合他们的妈妈为我们带来朗诵《爱与梦想》五、《做一个最好的你》徐子然林承诺2：爸爸妈妈总是这样和我说，如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。
小学亲子朗诵稿
小学亲子朗诵稿亲爱的小朋友们、家长们：大家好！在这温馨的时刻，我们相聚在这里，共同开启一段充满爱与温暖的朗诵之旅。
孩子，你是我生命中最璀璨的星星，从你呱呱坠地的那一刻起，我的世界就因你而变得五彩斑斓。
还记得你第一次学会走路，摇摇晃晃地向我走来，那纯真的笑容如同春日的暖阳，温暖了我的心房。
家长，您是我成长道路上最坚实的依靠，当我遇到困难时，您总是伸出那温暖的大手，给我力量，让我勇敢地面对一切。
您的鼓励，就像黑暗中的明灯，照亮我前行的方向。
在那宁静的夜晚，月光洒在窗前，您轻轻地为我讲述着动人的故事，我在您温柔的声音中渐渐进入梦乡。
那一个个美好的故事，如同夜空中闪烁的星星，点缀了我童年的梦。
在阳光明媚的日子里，我们一起在公园里奔跑嬉戏，笑声回荡在整个天空。
您陪着我放风筝，看着风筝越飞越高，我的心也跟着飞翔。
孩子，你每一次的进步，都让我感到无比骄傲。
当你第一次自己系上鞋带，第一次写出工整的字，第一次在舞台上勇敢地表演，我都看到了你努力的身影。
家长，您的辛勤付出，我都记在心里。
您为我准备美味的饭菜，为我洗干净每一件衣服，您的爱无微不至，让我感到无比幸福。
如今，我们一起站在这里，用声音传递我们的情感。
孩子：“亲爱的爸爸妈妈，感谢您给予我生命，让我能感受这个世界的美好。
”家长：“亲爱的孩子，感谢你来到我们的生命中，给我们带来无尽的欢乐和希望。
”孩子：“在未来的日子里，我会更加努力，成为您的骄傲。
”家长：“无论未来如何，我们都会一直陪伴在你身边，支持你，鼓励你。
”孩子：“我会勇敢面对挑战，不怕困难。
”家长：“我们相信你，因为你是最棒的！”让我们一起，用爱编织美好的未来，用朗诵抒发心中的情感。
孩子：“我要像小树一样茁壮成长，迎接风雨的洗礼。
”家长：“我们会为你遮风挡雨，守护你的梦想。
”孩子：“我会珍惜每一分每一秒，努力学习，不断进步。
”家长：“我们会与你一同进步，见证你的成长。
”在这充满爱的世界里，我们是最亲密的伙伴，一起走过风风雨雨，一起迎接灿烂的阳光。
三分钟亲子朗诵稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。
朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
以下是分享的三分钟亲子朗诵稿，希望能帮助到大家!三分钟亲子朗诵稿妈：宝贝儿，还记得8月30日吗?儿：当然记得。
妈：在教室门口，妈妈松开了你的手……儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。
妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久……儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。
妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了!儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了!妈：孩子，时间过得可真快啊!儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。
妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再一次被双语的老师折服!儿：妈妈，您放心的工作吧!在这里，老师比您还亲呐!妈：孩子，学校好吗?儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅!妈：孩子，我爱你!看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了!儿：妈妈，我也爱您!老师，我更爱您!在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。
妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。
儿：妈妈，我会好好学习的。
我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。
妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。
儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。
妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。
爱就像风一样亲子朗诵稿PPT课件
孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。 妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊， 孩子：还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。 合：这是一阵炙热的风。
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妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。 孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实， 妈妈：吹落了树上的叶子。像片片蝴蝶在空中飞舞。 合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
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妈妈：来到去年落叶的枝头，等待它长出新的花朵; 孩子：再和唤醒冬眠的小蛇，听我歌唱，和它一起跑步。 妈妈：玩累了，就坐在草地上，头顶炎热太阳的照耀， 孩子：是谁挠痒了我的小手？呀！身边又开出了新的小花……
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妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。 孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房， 妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫， 孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜， 妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。 孩子：让爱，洒满人间，让爱，无现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
妈妈：宝贝，你知道吗？风，其实是有颜色的 孩子：是吗？那我觉得，春天的风一定是绿色的。 妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽， 孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。 合：这是一阵万物复苏的风。
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妈妈：四季的风是五彩的， 孩子：我爱这五彩的风! 妈妈：风，摇热了温暖的春天， 孩子：雨，换绿了青蛙的皮毛。 妈妈：待了整整一个春天，你看，夏天已经到来! 孩子：让我们换上夏服，像小鸟的羽毛更加丰满，飞过山村，飞上山冈 妈妈：看见到处都有夏天的炎热，看到第一朵喇叭花开放 孩子：它紧紧牵动着我们的视线，我高兴地抓住它，又开心地把它放开。 妈妈：看到第一朵荷花开放，我们禁不住欣喜若狂， 孩子：荷花，荷花，你还记得我吗？你看我又长高了多少？
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妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。 孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实， 妈妈：吹落了树上的叶子。像片片蝴蝶在空中飞舞。 合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的： 妈妈：吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花， 孩子：还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。 合：这真是一阵快乐的风。
合：让爱，无处不在。
妈妈：来到去年落叶的枝头，等待它长出新的花朵; 孩子：再和唤醒冬眠的小蛇，听我歌唱，和它一起跑步。 妈妈：玩累了，就坐在草地上，头顶炎热太阳的照耀， 孩子：是谁挠痒了我的小手？呀！身边又开出了新的小花……
妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。 孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房， 妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫， 孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜， 妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。 孩子：让爱，洒满人间，让爱，无处不在
妈妈：宝贝，你知道吗？风，其实是有颜色的 孩子：是吗？那我觉得，春天的风一定是绿色的。 妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽， 孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。 合：这是一阵万物复苏的风。
Hale Waihona Puke 孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。 妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊， 孩子：还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。 合：这是一阵炙热的风。
妈妈：四季的风是五彩的， 孩子：我爱这五彩的风! 妈妈：风，摇热了温暖的春天，
孩子：雨，换绿了青蛙的皮毛。
妈妈：待了整整一个春天，你看，夏天已经到来!
孩子：让我们换上夏服，像小鸟的羽毛更加丰满，飞过山村，飞上山冈
妈妈：看见到处都有夏天的炎热，看到第一朵喇叭花开放 孩子：它紧紧牵动着我们的视线，我高兴地抓住它，又开心地把它放开。 妈妈：看到第一朵荷花开放，我们禁不住欣喜若狂， 孩子：荷花，荷花，你还记得我吗？你看我又长高了多少？