电路图专题训练

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初二电路图专题训练

电路图综合训练1.强调电路图的重要性：初中阶段所有电路的计算基本都设计电路图的分析，只有电路图分析准确了，才能运用欧姆定律、电功、电功率等相关的计算式进行计算。

2.简单串并联电路判断相互影响——串联拆除法互不影响——并联○1开关闭合等效于导线，开关断开等效于短路可从两节点间去掉○2电流表内阻很小，有电流表的地方可视为一跟导线○3电压表内阻很大，有电压表的地方视为短路，从两节点间去掉3.简化电路的六原则：○4用电器被短路时，可以把用电器从两节点间去掉○5电压表所测电压——滑移法○6电流表测所测电流——条数法4.具体例题讲解图1 图2图3 图4S闭合图5 图6S1断开，S2、S3闭合图7 图8S1、S2断开只闭合S1；只闭合S2；只闭合S2、S0图9 图10电路图专题训练1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是A ．只有L1发光B ．只有L2发光C ．L1 、L2都发光D ．L1 、L2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（）3、如图所示的电路，下列分析正确的是（）A ．若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2并联B ．若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2串联C ．S3断开、S1、S2闭合，L1 、L2并联D ．S1闭合、S2、S3断开，L1 、L2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（）L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 L 2L 1 A DC B L 2 L 1 S 1 S 3 S 25、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（）A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（）A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S 闭合后（）A ．L1发光，L2不发光B ．L1不发光，L2发光C ． L1 和 L2都发光D ．L1 和 L2都不发光8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( )A 、家用电器不能工作B 、家用电器的寿命会缩短C 、人接触家用电器时可能发生触电事故D 、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。

第十一章《简单电路》电路图专题训练+2023-2024学年北师大版九年级全册【附答案】

第十一章《简单电路》电路图专题训练1．下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．2．为探究电路特点，实验小组的同学设计了如图所示的电路图，下列是小组的同学连接的实物电路，与电路图对应正确的是（）A．B．C．D．3．选项图中的电路图，与如图所示的实物电路对应的是（）A．B．C．D．4．下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（）A．B．C．D．5．在根据电路图连接实物电路的教学中，林老师要求同学们用笔画线表示导线，根据电路图把实物连接起来，下面是三位同学的连接，其中正确的是（）A．只有甲B．只有甲、乙C．只有乙、丙D．只有甲、丙6．小明按照电路图正确连接了电路，以下哪一个实物图是小明连接的（）A．B．C．D．7．小明按如图所示的电路图连接了如图所示的四个电路，其中正确的是（）A．B．C．D．8．物理学习过程中常常需要将实物图与电路图对应起来，下列实物图中，与如图所示的电路图相对应的是（）A．B．C．D．9．根据图甲所示实物连接图，在虚线框内画出相应的电路图。

10．请在虚线框中画出如图所示实物图的电路图。

11．根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。

12．如图是一个电学实验的实物连线图，请画出它的电路图。

13．在下面的电路中，有一根导线连接错误，请将错误导线用“×”标出，并画出正确连接方式．要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S控制所有用电器，S1只控制电动机．14．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图连接完整。

15．请你对照图1的电路图，用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。

16．保密室的安保设计中考保密室门有两把锁，锁上一把相当于闭合一个开关。

只要有一把没有锁上，红色和绿色的指示灯都会发光。

当两把锁都锁上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。

请设计出符合要求的电路图画在方框内，并根据所设计的电路图在用笔画线将实物连接成符合要求的电路。

要求：连线不能交叉。

初中物理画电路图专题训练-打印版

初中物理画电路图专题训练-打印版(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--电路图画法专题一、根据电路图连接实物图二、根据实物图，画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。

1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联， S是总开关， S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。

并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。

画出电路图、并连接实物图。

9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。

并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．(3)按下开关时，红灯亮．3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．4、根据要求将下图中元件连成电路图．(各元件位置不动)(1)(甲)图灯L1、L2串联，电流表测串联电路的电流强度．(2)(乙)图灯L1、L2并联，电流表测灯L1的电流强度，开关控制两盏灯．(3)(丙)图灯L1、L2并联，开关控制L1，电流表测L2的电流强度。

《电路图》专题训练

《电路图》专题训练
1根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
L2L2
电路图: 实物图: 电路图：实物图:
S
（5）实物图：| 电路图:
(7)
2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
(1) L1 L2
电路图:
电路图:
(3)
□
□□
(5)
S2
□
□□
□00
Li
L
2
5.日常生活中电路应用设计
(1)如图1器材，要求设计一电路：闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(2)根据下列要求，画出电路图，并连成实物电路，电键S1, S2都闭合时，灯L1和L2都能发光；断开S1,灯L1和L2都不发光，若闭合电键S1,断开电键S2，
则只有灯L1能发光。

(3)如图3要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声。

并连接实物
3、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
(3)
S
i
4、试指出下面电路有什么错误，并改
正。

电路与电路图专题训练

电路与电路图专题训练1、如图所示的电路中，正确的是( )2、分析图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联（2）C、L1、L2 、L3是串联D、L1、L2 、L3是并联3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。

（3）4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是( )A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线C．短路就是电路中没有开关D．短路时，电源会发热而烧坏5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）（5）6、如图A、B、C、D是根据左边实物连接的电路图，其中正确的是( )（6）7、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的：( )8、如图(7)所示电路，以下说法正确的是( )A．只接通S1灯亮，电铃响B．只接通S2灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响D．只断开S1灯亮，电铃响9、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A 灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯．（9）10、如图所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关，断开开关；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关，断开开关，如果三只开关全闭合，电路发生。

11、如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关( )A．Sl和S2B．S2和S3C．Sl和S3D．S212、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。

13、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

14、某同学连好电路后发现：将开关断开时，两灯均发光，当开关闭合时，一盏灯发光，另一盏灯却熄灭了，试画出该同学所连接电路的电路图。

15、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.16、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。

电路图连接专项训练

L 1L 2S电路图连接专项训练一学习指导：电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种; 1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成；如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接; 2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成；如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的要用刻度尺完成；导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;专项训练：一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图三、请按电路图将实物图连接完成四、请按实物图画出电路图L1L2S 1S 2-+S 3S 2S 1L 2L 1+—L 1L 2S 2S 1五、请按电路图将实物图连接完成7、六、请按实物图画出电路图七、请按实物图画出电路图八、请按电路图将实物图连接完成向C 端移动时,灯泡变亮电路图连接专题训练21、根据实物图画出对应的电路图V 1V 22、根据电路图连接实物图,连接导线不能交叉4.根据下图电路图,连接实物图;画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S 12、只闭合S 23、只闭合S 34、闭合S 2、S 3,断开S15、闭合S 1、S 3,断开S 26、闭合S 1、S 2,断开S 3画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S12、断开S1、S2,3、闭合S1、S2,画出下列情况的等效电路图:1、断开S1、S2,2、只闭合S13、闭合S1、S2,画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S12、闭合S2、S4,3、闭合S3、S44、闭合S2、S3、S4。

中考电路图专题训练(100道)

电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。

2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。

3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。

请在方框内画出手电筒的电路图。

4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。

（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。

5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。

6.如下图所示电路，画出相应的电路图。

7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。

8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。

（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

9.请将下图中的元件连接成串联电路。

10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。

11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。

12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。

13.请根据如图所示的实物图画出电路图。

14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。

（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。

16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。

17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。

（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。

电路图和实物图专题训练(完整资料).doc

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专题训练—电路图与实物图
一、连接实物图
1．如图所示，某同学要连接由L l 和L 2组成的并联电路。

开关S 要同时控制两盏灯，将所缺的一根导线补上。

2．把图连接成一个完整的电路，要求：
①开关同时控制L 1、L 2；②L 1和L 2并联。

3．请将图中的各器材连成电路。

要求：L 1灯和L 2灯并联；开关S 1只控制灯L 1，开关S 2控制灯L 1和灯L 2。

4．请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。

5. 请按图甲电路图连好图乙中实物电
路图。

6．按照图1中的电路图，把图2中的
电路元件连接成实物电路。

7．根据电路图连接实物。

8.根据图中的电路图，把图中的实物图
连接起来。

9．用笔画线表示导线，按照图甲所示
的电路图，将图乙中各元件连接起来。

10．根据电路图连接实物：
二、画出电路图
1．根据实物连接图画出电路图。

2．根据图中的实物连接图，画出电路图。

3．画出对应的电路图。

4．请在虚线框内画出如图所示电路的电路图。

5．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。

6.根据某电路的示意图，请在虚线框内画出这个电路的电路图。

7．画出与实物图对应的电路图
8.根据实物图，画出相应的电路图。

9.画出与实物图对应的电路图10.请在虚线框内画出这个电路的电路图。

11.根据实物图，画出相应的电路图。

初中物理电路图连接专题训练

1初中物理电路图连接专题训练1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉23．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：4.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

5、请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡连接方式：（填串联。

并联。

混联并在图中标出电流方向）1____联 2_____联 3____联 4____联 5____联 6____联 7____联 8___联 6、（1）如图1所示电路中，要使灯L 1和L 2连接成并联电路，应闭合开关_________ __；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。

如果同时闭合开关S 1和S 3则会出现___________。

（2）如图2所示电路中，当只闭合开关S 1时，________亮；当只闭合开关S 2时，灯______亮；当开关S 1、S 2都闭合时，灯________亮，此时是______联电路；当开关S 1、S 2都断开时，灯_______亮，此时是______联电路。

（3）如图3所示电路中，当只闭合开关S 3时，灯_______发光；当开关S 1、S 2 、S 3都闭合时，灯________发光，它们是______联的。

若想让L 1和L 3发光，L 2不发光则应闭合开关_________，断开开关________。

11、如左下图，当开关S 1，S 2都断开时，能亮的灯是，它们之间是联，当开关S 1，S 2都闭合时，能亮的灯是，它们是。

11、如右下图，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导线；若要两灯并联，应将导线的端改接到点.红灯绿灯前门后门A BC Dab。

电路与电路图专题训练共31页

26、请把图中的电路元件连成电路图。要求：S只控制L1，S2控制干路。
27、设计一间病房内呼叫的电路图，要求病房内四张床位中按任何一只开关都能使值班室内指示灯亮，电铃发出响声．
18、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯。
9、如图所示，若要A灯亮， B灯不亮，应将开关 S1、S3闭
合，若要B灯亮A灯不亮，应
将开关 S1、S2 闭合，若S2、 S3闭合，S1断开，则A灯灭， B.灯灭．
10、如图11—10所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关 S ，断开开关 S1、S2 ；如应果该要闭使合灯开L关1与S1L、2并S2联，，断则
23、根据图11—17所示的实物图，画出电路图．
13、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
×
×
24、根据图11—18所示，要求Ll、 L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3 在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
25、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)
19、如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．
20、如图所示，是某工厂数
控机床上关键部件的控制盒，控制盒内有三个接线柱ABC 和指示灯和电铃各一只，当连接AC时，灯亮、铃不响；当连接AB时，铃响、灯不亮；当连接BC时，灯不亮、铃不响．请根据上述情况，设计出符合要求的电路．
开开关 S ，如果三只开关全闭合，电路发生短路。

初中电学电路图专题训练(附答案)

（2）按照实物连接图画电路图。
6．根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线连接成电路。（要求导线不能交叉）
8．如图，根据实物连接在虚线框内画出对应的电路图。
9．请根据图中的电路图连接实物图，导线不能交叉
10．按照电路图要求连接实物图。
11．根据如图所示的电路图，连接实物电路（连线不能交叉）。
9．
【详解】原电路中，两灯并联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S1控制整个电路，电流表测干路电流，根据并联电路电流的规律，电流表可选用大量程串联在电路中，根据电路图连接实物图，如下所示：
10．
【详解】由电路图知，两灯并联，开关S在干路上，实物图连接如图所示：
11．
【详解】由电路图知，灯泡L1、开关S、灯泡L2，依次连接在电源两极上，实物图连接如图所示：
初中电学电路图专项训练
1．根据实物图画出电路图。
2．请你正确地画出所给电路的电路图。
3．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。
4．根据实物图画出电路图。
5．在如图所示的实物中，（1）用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测干路的电流，A2只测L2的电流，开关同时控制L1，L2（通过L1，L2电流大约0.4A；连线不能交叉）；
16．
【详解】由实物图知，开关、L2、L1依次连接在电源两极上，即两灯串联，电路图如图所示
17．
【详解】由电路图知，开关、灯泡L2、L1和电流表依次串联在电源两极上，电压表并联在L2两端，由于电路中电流和灯泡电压未知，为了安全电压表和电流表可选用大量程，实物图如图所示：
18．
【详解】由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，S1在L1支路上，电路图如图所示：