安全文明上网教育ppt

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2008年11月9日，我国首部
《网络成瘾诊断标准》通过专家
论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神 病诊断范畴。
▲ 北京公安部门统计，青少年犯罪中76%的 人都是网络成瘾患者。
1、下网后总念念不忘网事； 2、总嫌上网时间太少而不满足； 3、无法控制上网； 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安； 5、一上网就能忘掉种种不愉快； 6、上网比上学更重要； 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作； 8、不惜支付巨额上网费； 9、对亲友掩盖频频上网的行为； 10、下网后有疏离、失落感。
如果我想多了解信息，我可以…； 我嫌逛商场人多，我可以…； 查找资料不想去图书馆，我可以…； 交纳水电费、电话费等不想排队，我 可以…； 想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心 电话费高，我可以…；
不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记……
但是网络也有它的负面性
小心
◆ 网络丰富了我们的 生活，也给我们带来 了危害。
如何健康文明上网？
7、千万不要参与赌博类游戏。 8、要诚实友好，尊重他人，文明上网。 9、要慎交友，谨防网络欺诈勒索。 10、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时， 千万不要过度依赖于网络来缓解焦虑与压力， 将其当做一种精神寄托，而要多与老师、家长、 同学朋友进行沟通交流，从而勇敢地面对现实 生活，战胜困难与挫折。 11、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。 12、避免在线时间过长，影响学习与生活，真 正做到健康上网。 13、上完网后，要洗脸洗手，注意皮肤的清洁。
互联网时代
中国互联网络信息中心公布的数字
我国上网人数持续增加，2004年上网 人数为9400万，2005年上半年突破了１亿。 2006年底，网民数量达1.32亿。2007年上 半年，网民数量达1.62亿， 而11月份的最 新数字表明，我国网民人数已达1.72亿。
一项针对中学生上网情况的调查
《北京青年报》一项调查数据表明， 60.7%的中学生上网是在玩游戏， 34.1%的人找朋友聊天，20.1%的人关 注影视文艺动态，27.9%的人关注体坛 动态，27.5%的人看新闻，24.3%的发 E-mail，18.6%的人选择软件，5.7% 的关注卫生保健信息。可见目前中学生
我们应如何健康文明上网？
教你一招：在感觉玩网络游戏上 瘾时，要学会用读书、听音乐、 看电视、跑步、打球、爬山等活 动来帮助消除和缓解网瘾。
1、每次上网前要有明确的目的，有选择地浏览自 己需要的信息。 2、坐姿要端正，眼睛与屏幕之间应保持70厘米以 上的距离。注意光线不宜过亮或过暗，经常眨眨眼 睛。 3、要严格控制上网时间，一般上网1小时就应该离 开座位，眼睛向远方眺望一会儿，做做眼保健操， 同时活动关节，这样有利于放松眼部肌肉和颈部肌 肉。 4、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。 5、要摆正学习与游戏的关系。 6、不要天天玩游戏，把自己都当成游戏中的一个 人。
上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。
1、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲 讲吗? 2 、你现在是怎样看待去网吧的? 3 、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什 么呢?
网络是天使 网络是魔鬼
1、开拓青少年新视野，提供学习的新渠道 2、加强了对外交流，培养学生交流的能力 3、促进中学生个性化发展 4、拓展当今中学生受教育的空间
炎夏日里，大街上热浪滚滚，上 班族们行色匆匆。街边遍布网吧， 几乎家家座无虚席，而且清一色都 是在校的青少年学生，他们正在网 上做的事情，基本上都是玩游戏和 聊QQ。
网络交往对象具有虚拟性,间接性和隐蔽性. 它使人们的阴暗心理得以无所顾 忌的宣泄，使交往环境被污染；我 们既可能成为这种被污染环境的受 害者，也可能在无意间参与其中， 推波助澜，破坏网络环境。
遵守网络文明公约 倡导绿色健康上网
武威第十九中学Fra Baidu bibliotek
八年级1班
网络时代已经到来
从二十世纪九十年代，以信息技术为代表 的科学技术迅猛发展，随之掀起电脑网络 热潮。越来越多的人利用网络从事研究、 传递信息、交流情感，互联网得到迅速普 及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，成 为人们的一种生活方式，随之也衍生出种 种互联网文化现象，这个时代也被誉为 “网络时代”。
● 少年沉迷网络 两年不出家门 从24楼“飞天” ● 少年沉迷网络
2009年，湖北一名 16岁少年沉迷网络游 戏，竟半夜持刀砍伤 母亲，抢走8000元钱。 湖南沅江一名14岁少 年因网络游戏入魔产 生幻觉，从4楼跌落身亡。还有不少青少年因 为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路， 断送了美好的青春年华。
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。 2、网络改变了学生在学习和生活中的人际关
系及生活方式。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和 违法犯罪行为增多。
5、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、 “网络孤独”等症状。
● 江西省南昌市17岁
高中生余斌，沉迷网络 游戏，因兴奋过度而猝死。 ● 蓝极速网吧火灾， 吞噬了24位学生的生命。
另外手机……
学生手机族日益扩大 据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学 生沉迷用手机上网看小说，仅半个月， 双眼视力就从1.5下降到0.4。医生检查 发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫 状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经 过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视 力又恢复到了1.5。 手机屏小、字体精细，长时间、近距离 地用手机阅读，容易引发假性近视。医 生提醒，若治疗不及时，一旦发展为真 性近视将无法逆转。
手机网络利与弊
学生带手机固然可以方便与家长、同学联系， 可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而 易见。 首先，手机辐射对正在成长发育的青少年影响 很大，尤其是小学生；其次，学生通过手机上 网，接触的信息良莠不齐，一旦接触到黄毒， 将对青少年的身心健康造成侵害，后果严重。 目前还有一个不容忽视的问题，手机成了个别 学生炫耀的资本，造成同学之间互相攀比，给 家长带来经济压力，影响孩子的身心健康。
如何正确使用手机呢？
教师和家长应引导学生正确对待网络 虚拟世界，合理使用互联网和手机， 我们自身要提高对黄色网站、暴力和 淫秽色情信息、不良网络游戏等危害 性的认识，增强对不良信息的辨别能 力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮 辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵 制网络不法行为，慎交网友，懂得在 网络环境下维护自身安全和合法权益 。