第六章 心境障碍患者的护理试题及答案.
精神科护理学试题与答案
精神科护理学试题(shìtí)与答案精神科护理学试题(shìtí)与答案二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要(zhǔyào)的临床表现为：（ A ）A、思维(sīwéi)障碍B、记忆(jìyì)障碍C、意志(yìzhì)障碍 D．行为障碍 E、情感(qínggǎn)障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ）A、继发性妄想B、原发性妄想C、夸大妄想D、非血统妄想E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（B ）A. 儿童期B. 青年期C. 中年期D. 更年期E. 老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。
此患者最可能的诊断是（ E ）A、抑郁症B、孤独症C、心境障碍D、人格障碍E精神分裂症5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是CA、幻嗅B、幻味C、幻听D、幻触 C、幻视6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（D ）A. 饮食护理B. 睡眠护理C. 日常生活护理D. 安全护理7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。
”该症状可能是E：A、体感异常B、错视C、感觉障碍D、幻触E、体型障碍8、易某，女，23岁，医生(yīshēng)问她“你是哪里(nǎ li)人？”患者(huànzhě)答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们(w ǒ men)矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状(zhèngzhuàng)可能是（E ）A、思维云集B、思维插入C、思维中断D、病理性赘述 E思维奔逸9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（D ）A、思维中断B、思维松散C、思维不连贯D、联想贫乏E、思维破裂10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（A ）A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D 思维中断 E思维插入11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（C ）A．精神活动是大脑机能的产物B．精神活动是以客观现实为基础的C．病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关D．精神活动包括认知、情感、意志等过程12、彭某，男，47岁，病人每天反复说：“你是医生…医生……医生…，请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是（C ）A持续(chíxù)语言 B刻板(kèbǎn)语言C重复(chóngfù)言语 D模仿(mófǎng)语言E病理性赘述(zhuìshù)13、刘某，女，24岁，医生在问她病情时，将自己的眼镜取下放在桌上，病人对医生说：你把眼镜取下是想告诉我，不要太清楚地看这个世界。
精神科护理学(第三版)第六章试题
第六章综合练习一、单项选择题1、某躁狂患者在读报的时候，当读到“祖国在我心中”时，患者不是继续读报纸的内容，而是说“中国，中间，闹钟”，此现象属于（）A．思维破裂 B.逻辑倒错 C.词语新作D.音联E. 意联2.当抑郁和焦虑严重程度主次分不清时，应优先考虑（）A.抑郁的诊断B.焦虑的诊断C.抑郁和焦虑同时诊断D.其他诊断E.暂不诊断，观察3.某抑郁患者，觉得自己对不住所有人，拒绝进食，对该患者的护理正确的是（）A.将饭菜拌杂B.耐心劝导患者进食C.患者进食时在其耳旁以较大声音劝导D.将饭菜置于患者床旁然后自行离开E.进食时让患者与他人交换食物4．某患者近日来话语明显增多，乱花钱，晚上不睡觉，容易发脾气，曾在家摔打过家具。
对此患者恰当的护理措施为（）A.精神科二级护理B.一日三餐，规律饮食C.鼓励患者画画D.鼓励患者参加集体活动E.将患者隔离5.属于新型抗抑郁剂的是（）A.丙米嗪B.多塞平C.阿米替林D.马普替林E.文拉法辛6.下列对抑郁症的描述正确的是（）A.思维迟缓是必备的症状B.症状必须持续存在1周以上C.睡眠障碍主要表现为入睡困难D.患者的情绪状态存在昼夜节律性E.躯体症状不明显7．关于思维迟缓，下列哪个说法较正确（）A.是强迫症的典型症状B.是精神分裂症的典型症状C.是抑郁症的典型症状D.是癔症的典型症状E.是患者大脑结构出现了问题8．男，55岁，有长期饮酒史，近期出现情绪低沉，想死，由家属送来急诊，当时呼吸有明显酒味。
对这样有自杀意图的酒依赖者，最合适的处理是（）A.耐心说服，劝其不要自杀B.立即住院治疗C.每日一次心理治疗D.每日一次群体心理治疗E.不需特殊处理，患者酒醒后就好了9．下列有关心境障碍的描述错误的是（）A.心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍B.心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见C.去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）被认为与心境障碍的发生有关D.睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义E.躁狂症以春末夏初发病多10．抑郁症患者的睡眠紊乱以下哪种最为多见（）A.早醒B.入睡困难C.醒后不易再睡D.易醒E.睡眠时间少11.下列有关躁狂发作的描述不正确的是（）A.情感高涨是躁狂发作的主要原发症状B.思维联想加快，出现音联、意联C.患者内心体验与周围环境不相符合D.躁狂患者可保持一定自知力E.躁狂患者的精神运动性兴奋往往是协调性的12．关于躁狂症的治疗，下列哪项不对（）A.碳酸锂的治疗与中毒剂量比较接近B.碳酸锂对预防躁狂或抑郁症复发有效C.躁狂症属于心境障碍，所以心理治疗是最重要治疗方法D.对急性兴奋躁动的躁狂患者可用电抽搐治疗E.丙戊酸钠对躁狂发作有很好的疗效13．抑郁患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好，等”。
护士执业资格考试习题及答案10精神障碍病人的护理
第十章第一节精神障碍症状学一、A11、I-不属于思维联想过程障碍的表现是A、思维奔逸B、思维破裂C、思维迟缓D、思维贫乏E、病理性赘述2、I-思维迟缓是A、痛症的典型症状B、强迫症的典型症状C、抑郁症的典型症状D、恐怖症的典型症状E、精神分裂症的：典型症状二、A21、I-患者女性，60岁，近一周来夜间出现行为紊乱，伴幻听，幻视，表情紧张，恐惧，白天卧床，自发言语较少，对夜间行为难以回忆，生活自理差，头颅CT示：顶枕叶片状梗死灶，考虑目前患者处于A、澹妄状态B、痴呆状态C、抑制状态D、木僵状态E、幻觉妄想状态2、I-患者男性，42岁，近一周突然兴奋，躁动不安，伤人毁物。
在药物治疗时易引起患者摔伤的因素是A、坠床B、不合作C、躁动不安D、变换体位E、药物不良反应3、I-患者在意识清楚情况下，头脑中涌现大量异己的思维，伴不自主感是A、强迫观念B、被动体验C、思维被插入D、强制性思维E、物理影响妄想4、1•患者女性，30岁，述自己经常听到一个声音在议论她，此症状为幻觉，真性幻觉和假性幻觉的区别是A、二者均缺乏客观刺激B、二者来源和感知方式不同C、二者感知的幻觉形象生动D、二者均是对客观事物的错误感受E、二者均是对客观事物的胡思乱想5、I-患者女性，一看到男性即不能自控地想是否要和他谈恋爱、结婚，明知不对也无法自控。
这种症状是A、见人恐怖B、钟情妄想C、强迫观念D、焦虑状态E、孤独状态6、1•患者男性，59岁，口中常常喃喃自语“我该死，我该死”。
每晚席地而卧，上盖一破单被。
此患者的症状属于A、被害妄想B、嫉妒妄想C、罪恶妄想D、夸大妄想E、物理影响妄想7、I-患者男性，36岁，一日起床后，悄声外出关门，即从窗缝中窥视尚在熟睡中的妻子，良久不动，旁人问其所为，其回答正在监视老婆是否与人有不轨行为。
此患者的症状属于A、关系妄想B、夸大妄想C、嫉妒妄想D、被害妄想E、物理影响妄想8、I-者女性，23岁，近一个月来一直觉得周围的任何东西都对她有特殊的喑示，如她走进办公室，就有人哼唱“你就像冬天里的一把火"，意思是骂她勾引异性；她一上街，许多牌照中含有4的汽车开过来，就表示让她死。
护考资料--练习题(精神障碍病人的护理)
护考资料--练习题（精神障碍病人的护理）考点1：病人，男性，表现为言语缓慢、语量减少、语音甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。
该病人自觉“脑子不灵了“脑子迟钝了"。
此病人为思维迟缓。
考点2：联想障碍中，思维奔逸多见于躁狂症；思维迟缓多见于抑郁症；思维贫乏多见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞；思维破裂多见于精神分裂症。
考点3：思维散漫又称思维松弛，是指病人在意识清晰的情况下，思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。
考点4：象征性思维是指以无关的具体概念或行动代表某一抽象概念不经病人解释，旁人无法理解。
常见于精神分裂症。
考点5：逻辑倒错性思维的主要特点为推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离奇古怪，不可理解。
可见于精神分裂症和偏执狂等。
考点6：妄想是一种病理性的歪曲信念，具有以下特征：思维内容与事实不符，没有客观现实基础；2病人对自己的想法坚信不疑，不能被事实所纠正，与其所接受的教育和所处的社会文化背景不相称；．妄想内容均涉及病人本人，总是与个人利害有关；@妄想具有个人独特性，不为任何集体所共有。
考点7：原发性妄想是突然发生的妄想，与病人当时的心理活动和所处环境毫无关系，一旦出现即绝对确信。
考点8：临床上常见的记忆障碍包括记忆增强、记忆减退、遗忘、错构、虚构。
考点9：焦虑是指在缺乏相应的客观因素情况下，病人表现为顾虑重重、紧张恐惧、搓手顿足，似有大祸临头，惶惶不可终日，伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。
考点10：蜡样屈曲是在木僵的基础上出现的障碍。
表现为病人的肢体任人摆布，即使是不舒服的姿势，也较长时间似蜡塑一样维持不动。
见于精神分裂症紧张型。
考题1.人在睡眠状态时产生的梦，应属于（D）A.创造想像B.再造想像C.有意想像D.无意想像E.幻想考题2.关于短时记忆，以下叙述错误的是（E）A.信息是以知觉的形式保持B.经过复习和加工可进入长时记忆C.记忆广度是7±2个单位D.保持时间在1分钟内E.保持不超过几秒钟考题3.在“白日梦”中“自我陶醉”是心理防御机制中的（E）A.转移B.投射C.曲解D.退化E.幻想考题4.张三属多血质气质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四的气质比较（D）A.张三的好B.李四的好C.二者都好D.无好坏之分E.二者都不好考题5.所谓“前有悬崖后有追兵”指的是（C）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双趋避冲突E.以上都不是考题6.“人心不同，各如其面”，这句俗语最好的诠释了人格的（B）A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性E.差异性考题7.“鱼与熊掌不可兼得”，这种动机冲突属于（D）A.接近-回避B.回避-回避C.多重接近-回避D.接近-接近E.回避-接近考题8.与易受暗示性相反的品质是（A）A.独立性B.坚韧性C.果断性D.自制力E.顽固性考题9.想象属于（A）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程E.判断过程考题10.长时记忆保持的时间（D）A.5秒～1分钟B.1分钟～1.5分钟C.1.5分钟～2分钟D.1分钟以上E.5分钟以上考点1：精神分裂症是一组病因未明的精神疾病，常缓慢起病，具有思维、情感、行为等多方面障碍，精神活动不协调。
精神科护理考试题含答案
精神科护理考试题含答案1、关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的？A、心境障碍没有思维迟缓B、心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐C、心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同D、境障碍没有思维奔逸答案：B2、患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感这是A、体感异常B、感觉过敏C、幻视D、触幻觉E、疑病妄想答案：D3、.病人不吃饭说饭里有毒)A、被害妄想B、被洞悉感C、关系妄想D、夸大妄想E、嫉妒妄想答案：A4、阿尔茨海默病该病人的记忆障碍表现为A、记忆丧失B、选择性遗忘C、近期记忆减退D、逆行性遗忘E、顺行性遗忘答案：C5、抑郁症患者可出现的症状有A、思维贫乏B、木僵状态C、愚蠢行为D、情感倒错E、意志增强答案：B6、精神分裂症的预后，错误的是A、生病年龄越早预后越好B、病前性格健全预后较好C、无明显发病诱因预后较差D、程长、发病迟、未及时治疗效果差E、病急病程短暂有明显情感症状预后较好答案：A7、由于遗忘病人以想象的非亲身经历的事件来填补自身经历的事件A、强迫性思维B、思维奔逸C、联想散漫D、错构E、虚构答案：E8、“草木皆兵”是一种A、感觉过敏B、幻觉C、非真实感D、错觉E、感知综合障碍答案：D9、下列哪种说法正确A、部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误B、由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘C、患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构D、将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为错构E、将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为虚构答案：D10、童某，男，47岁，病人每天反复说：”你是医生…医生…医生…，请你给我看病…看病…看病…，我要回家…回家…回家…该症状可能是A、持续语言B、刻板语言C、重复言语D、模仿语言答案：C11、下列那项不属于思维逻辑结构障碍A、病理性赘述B、.象征性思维C、.语词新作D、破裂性思维E、逻辑倒错性思维答案：A12、一位病人走过来告诉护士：”我听到一个声音，他说我有罪，应该去死。
心境障碍习题及答案
心境障碍习题及答案01.男，45岁，每年有情绪低落1-2个月，情绪低落严重时有厌世及自杀行为。
近来又出现明显的情绪低落，对该病人主要防止( )A.攻击行为B.毁物C.自杀D.伤人E.出走02.女，42岁，近3个月来头痛、乏力、早醒、坐立不安，常担心家人会出事，怀疑自己得了不治之症，给家庭带来麻烦，悲观失望。
最可能的诊断是( )A.神经衰弱B.焦虑症C.抑郁症D.疑病症E.癔症03.女性，27岁，2个月来工作较累，近2周出现兴趣缺乏，易疲劳，言语少，动作迟缓，自觉脑子笨，没有以前聪明，早醒，食欲减退，腹胀，便秘，全身酸痛，有时感心慌气急，对自己的处境和未来悲观绝望。
你认为该病人最可能的诊断是( )A.焦虑症B.神经衰弱C.疑病症D.抑郁症E.心身疾病04.可出现幻觉、妄想症状的是( )A.瘾症B.脑外伤C.疑病症D.神经衰弱E.抑郁症05.诊断抑郁发作的必要条件是( )A.早醒B.自杀观念C.思维迟缓D.动作减少E.心境低落06.男，36岁。
近2月来常感头晕目眩，记忆力明显减退，情绪低落，对事情不感兴趣，最需要进行检查( )A.头颅MRIB.抑郁自评量表C.焦虑自评量表D.CT检查E.骨髓穿刺07.男，24岁。
吸食可卡因1天后停用，伴有无价值感，无望感，早醒，最可能是( )A.抑郁症B.戒断综合征C.神经衰弱D.精神分裂症E.神经官能症08.关于抑郁症的临床表现，正确的是( )A.无望、无助、无价值感是情感体验B.愉快感缺乏是必要症状之一C.自责、自罪、自杀观念是核心症状D.很少伴有消化系统症状E.不会出现幻觉、妄想等精神病性症状09.男，20岁，大学生。
不食、不语伴行为异常6个月。
曾在当地医院就诊。
此次入院检查：神志清，仰卧，头颈悬空不动，无自发言语，面无表情，拒绝服从医生的简单指令，眼球活动自如。
有时突然拍门或抢病友的东西。
体格检查未见异常。
最快缓解其症状的治疗措施是( )A.改良电抽搐治疗B.口服利培酮C.肌注氟哌啶醇D.肌注地西泮E.静脉滴注氯丙嗪10.男，36岁。
精神障碍护理学试题及答案
精神障碍护理学试题及答案一、选择题1. 精神分裂症的主要症状是：A. 幻觉和妄想B. 情感淡漠和社交障碍C. 双相情感和自杀倾向D. 多动和冲动行为2. 深度倾听在精神障碍护理中的作用是：A. 减少患者情绪波动B. 建立良好的护患关系C. 帮助患者缓解症状D. 提高患者自尊心3. 下列哪种药物常用于抗抑郁治疗？A. 利培酮B. 地西泮C. 奥氮平D. SSRI类抗抑郁药物4. 精神障碍的综合治疗中，康复训练的目标是：A. 减轻症状B. 提高患者的生活质量C. 预防疾病复发D. 加强药物治疗效果5. 对于患有强迫症的患者，以下哪种行为是不适宜的？A. 审视患者的强迫行为B. 阻止患者进行强迫行为C. 避免制止患者的强迫行为D. 强迫患者停止强迫行为二、判断题判断以下陈述的正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
1. 精神障碍患者常常具有幻觉和妄想的症状。
（√）2. 精神障碍护理的目标是完全治愈患者的疾病。
（×）3. 抗抑郁药物常用于治疗双相情感障碍。
（×）4. 康复训练可以帮助患者重获社交能力和自理能力。
（√）5. 对于患有焦虑症的患者，应尽量避免制止其焦虑行为。
（√）三、简答题1. 请简述精神分裂症的主要特点及其护理干预措施。
精神分裂症的主要特点是幻觉、妄想、意识障碍、语言障碍和情感淡漠。
护理干预包括建立与患者的信任关系、提供安全和支持性的环境、减轻焦虑和恐惧、逐渐帮助患者减少幻觉和妄想，并配合药物治疗进行康复训练。
2. 请简述焦虑症的症状及其护理干预措施。
焦虑症的症状包括躯体症状（出汗、心悸等）和心理症状（紧张、焦虑、恐惧等）。
护理干预措施包括缓解焦虑情绪、提供支持性的环境、帮助患者学习应对焦虑的技巧、引导患者进行放松训练，并配合药物治疗进行康复训练。
3. 请简述抑郁症的症状及其护理干预措施。
抑郁症的症状包括情绪低落、兴趣丧失、易疲劳、睡眠障碍等。
护理干预措施包括与患者建立良好的护患关系、倾听患者的困扰和情绪、提供安全和支持性的环境、鼓励患者参与活动、并配合药物治疗进行康复训练。
心理精神科护理考试题含答案
心理精神科护理考试题含答案1、病人,女性,45岁。
近来总认为自己全身不舒服,患了不治之症,全国四处求医,惶惶不可终日。
此病人的症状属于A、夸大妄想B、疑病妄想C、被害妄想D、嫉妒妄想E、焦虑症答案：B2、关于精神衰退的说法，正确的是A、神衰退与过度劳累有关B、性症状越多越容易精神衰退C、长期封闭式住院可加速精神衰退D、执型精神分裂症病人更容易衰退E、分化型精神分裂症病人较少精神衰退答案：C3、患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳，爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋，此种精神症状是A、被害妄想B、强制性思维C、病理性象征性思维D、关系妄想答案：C4、下列不属于精神分裂症常见症状的是A、被控制感B、情感障碍C、幻听D、智能障碍E、意志行为障碍答案：D5、精神分裂症最常见的情感障碍是A、焦虑B、欣快C、情感淡漠D、情感高涨E、情绪不稳答案：C6、病人,男性,28岁。
精神分裂症首次发作,经药物治疗后症状缓解,自知力部分恢复。
病人家属询问医生继续服药的时间是A、医生指导下长期治疗B、医生指导下不少于1年C、医生指导下不少于2年D、医生指导下不少于3年E、医生指导下不少于5年答案：B7、我国CCMD-3对神经症的分类中不包括下列哪项A、.癔症B、恐惧症C、焦虑症D、躯体形式障碍E、神经衰弱答案：A8、“空气枕头”属于A、模仿动作B、蜡样屈曲C、违拗D、作态E、意志增强答案：B9、一组表现为慢性广泛性的认知障碍，为慢性获得性、渐进性、不可逆性的宗总体认知功能缺陷综合征，故又称为慢性脑综合征的是？A、睡眠障碍B、痴呆C、木僵D、意识障碍答案：B10、下列哪种说法正确A、部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误B、由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘C、患者以想象的.未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构D、将过去经历过的事物在具体时间.具体人物或地点上搞错了称为错构E、对叙述的内容坚信不移称为虚构答案：D11、阿尔茨海默病是最常见的痴呆类型，占痴呆总数的：A、5%-10%B、20%-30%C、30%-40%D、60%-70%答案：D12、情感障碍主要表现为：A、情感平淡或淡漠B、情感高涨或兴奋C、情感抑制D、情感兴奋答案：A13、病人,女性,18岁,诊断为焦虑症。
精神障碍护理学自考试题及答案
精神障碍护理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是精神分裂症的典型症状？A. 幻听B. 妄想B. 社交障碍D. 过度睡眠2. 护理抑郁症患者时，以下哪项措施是不恰当的？A. 鼓励患者表达情感B. 限制患者的社交活动C. 提供安静的环境D. 观察患者的自杀倾向3. 对于焦虑症患者，以下哪种护理措施是错误的？A. 教授放松技巧B. 避免讨论患者的担忧C. 鼓励适度的体育活动D. 提供定期的评估和支持4. 在护理双相情感障碍患者时，以下哪项措施是必要的？A. 监督用药，防止过量B. 忽略患者的兴奋行为C. 允许患者自行调整药物剂量D. 减少与患者的沟通交流5. 对于精神障碍患者的饮食管理，以下哪项是不正确的？A. 提供均衡的饮食B. 避免高糖食物C. 允许患者随意选择食物D. 监测患者的饮食习惯6. 在精神障碍患者的康复过程中，以下哪项不是护理人员的角色？A. 教育患者和家属B. 制定个性化护理计划C. 仅执行医生的指令D. 协助患者进行社会功能训练7. 以下哪项不是精神障碍患者常见的心理社会需求？A. 安全感B. 被接纳和尊重C. 物质需求D. 自主性和控制感8. 在精神障碍患者的家庭护理中，以下哪项措施是错误的？A. 教育家庭成员识别复发迹象B. 鼓励家庭成员与患者进行有效沟通C. 让家庭成员承担所有护理任务D. 为家庭成员提供情感支持9. 对于精神障碍患者的药物治疗，以下哪项是护理人员的正确做法？A. 监督患者按时服药B. 忽视患者对药物副作用的抱怨C. 允许患者自行决定是否服药D. 随意更改患者的药物剂量10. 在精神障碍患者的危机干预中，以下哪项措施是不恰当的？A. 快速评估患者的状况B. 保持冷静，建立信任关系C. 避免使用身体约束D. 立即对患者进行药物治疗答案：1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D二、判断题（每题1分，共10分）1. 所有精神障碍患者都需要长期住院治疗。
精神科护理学第六章试题
一、单项选择题1、某躁狂患者在读报的时候，当读到“祖国在我心中”时，患者不是继续读报纸的内容，而是说“中国，中间，闹钟”，此现象属于（）A．思维破裂 B.逻辑倒错 C.词语新作D.音联E. 意联2.当抑郁和焦虑严重程度主次分不清时，应优先考虑（）A.抑郁的诊断B.焦虑的诊断C.抑郁和焦虑同时诊断D.其他诊断E.暂不诊断，观察3.某抑郁患者，觉得自己对不住所有人，拒绝进食，对该患者的护理正确的是（）A.将饭菜拌杂B.耐心劝导患者进食C.患者进食时在其耳旁以较大声音劝导D.将饭菜置于患者床旁然后自行离开E.进食时让患者与他人交换食物4．某患者近日来话语明显增多，乱花钱，晚上不睡觉，容易发脾气，曾在家摔打过家具。
对此患者恰当的护理措施为（）A.精神科二级护理B.一日三餐，规律饮食C.鼓励患者画画D.鼓励患者参加集体活动E.将患者隔离5.属于新型抗抑郁剂的是（）A.丙米嗪B.多塞平C.阿米替林D.马普替林E.文拉法辛6.下列对抑郁症的描述正确的是（）A.思维迟缓是必备的症状B.症状必须持续存在1周以上C.睡眠障碍主要表现为入睡困难D.患者的情绪状态存在昼夜节律性E.躯体症状不明显7．关于思维迟缓，下列哪个说法较正确（）A.是强迫症的典型症状B.是精神分裂症的典型症状C.是抑郁症的典型症状D.是癔症的典型症状E.是患者大脑结构出现了问题8．男，55岁，有长期饮酒史，近期出现情绪低沉，想死，由家属送来急诊，当时呼吸有明显酒味。
对这样有自杀意图的酒依赖者，最合适的处理是（）A.耐心说服，劝其不要自杀B.立即住院治疗C.每日一次心理治疗D.每日一次群体心理治疗E.不需特殊处理，患者酒醒后就好了9．下列有关心境障碍的描述错误的是（）A.心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍B.心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见C.去甲肾上腺素（NE）和5-羟色胺（5-HT）被认为与心境障碍的发生有关D.睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义E.躁狂症以春末夏初发病多10．抑郁症患者的睡眠紊乱以下哪种最为多见（）A.早醒B.入睡困难C.醒后不易再睡D.易醒E.睡眠时间少11.下列有关躁狂发作的描述不正确的是（）A.情感高涨是躁狂发作的主要原发症状B.思维联想加快，出现音联、意联C.患者内心体验与周围环境不相符合D.躁狂患者可保持一定自知力E.躁狂患者的精神运动性兴奋往往是协调性的12．关于躁狂症的治疗，下列哪项不对（）A.碳酸锂的治疗与中毒剂量比较接近B.碳酸锂对预防躁狂或抑郁症复发有效C.躁狂症属于心境障碍，所以心理治疗是最重要治疗方法D.对急性兴奋躁动的躁狂患者可用电抽搐治疗E.丙戊酸钠对躁狂发作有很好的疗效13．抑郁患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好，等”。
大学医疗专业试卷《心境障碍(情感性精神障碍)》试题及答案解析
第十九单元心境障碍（情感性精神障碍）一、A11、抑郁患者的木僵哪项是错误的A、面无表情B、不吃不喝C、意识障碍D、对体内外刺激无反应E、呆坐呆立2、诊断抑郁症的首要症状是A、精力明显减退、疲乏B、思维困难、联想缓慢C、情绪低落、兴趣下降D、自卑、自责、自杀观念E、失眠、早醒、体重减轻3、情感性障碍的鉴别诊断，不包括下述哪项A、精神分裂症B、躯体疾病所致精神障碍C、药物所致精神障碍D、精神发育迟滞E、脑器质性精神障碍4、关于抑郁发作的诊断标准，正确的是A、病程应持续3个月以上B、自责、内疚，但不能达到妄想程度C、特征性睡眠障碍为入睡困难D、可出现精神运动性激越E、严重者可出现思维贫乏5、通常三环类抗抑郁药物的每天治疗剂量为A、50mgB、50～75mgC、75～100mgD、150～300mgE、300～400mg6、抑郁发作时，1日之内的规律是A、昼轻夜重B、昼重夜轻C、中午起逐渐加重D、中午最严重以后减轻E、半夜最重7、慢性焦虑状态即普遍性焦虑症，一般不包括的症状是A、震颤B、胸部紧压感C、出汗、面色苍白、心跳加快D、尿频、尿急E、气透不过来，濒死感8、下列关于躁狂症的描述，哪项不正确A、具有感染力B、可情绪反应不稳定C、注意力增强，持久D、病前可有乏力，失眠等症状E、起病呈急性或亚急性9、躁狂发作病人的躯体症状最不可能是A、面色红润B、躯体不适C、体重减轻D、心率加快E、便秘10、躁狂发作病人活动增多表现，除了哪项A、整日忙碌B、好管闲事C、引人注意D、生活节俭E、行为轻浮二、A21、女性，30岁。
3个月来工作较累，近3周出现兴趣缺乏.易疲劳，言语少，动作迟缓，自觉脑子笨，没有以前聪明，早醒，食欲减退，腹胀，便秘。
全身酸痛，有时感心悸、气急。
总觉自己患了不治之症，给家庭带来许多麻烦。
该病人最可能的诊断是A、焦虑症B、神经衰弱C、疑病症D、抑郁症E、心身疾病2、女.40岁。
10年前因胆结石行胆囊切除术，术后病情痊愈。
精神科护理模拟习题含参考答案
精神科护理模拟习题含参考答案一、单选题（共101题，每题1分，共101分）1.不属于思维联想障碍的表现是()A、思维奔逸B、思维破裂C、思维贫乏D、强迫散漫E、象征性思维正确答案：E2.关于精神疾病的病因说法不正确的是()A、比较公认的精神疾病如精神分裂症、情感性精神障碍等与遗传无关B、精神疾病的发生是生物、心理、社会因素相互作用所致C、良好的社会因素对心理健康产生保护作用D、神经发育异常可能是重大精神疾病障碍的共同发病机制E、有些人格障碍与精神障碍关系十分密切正确答案：A3.神经衰弱最主要的症状是()A、头痛头晕B、肌肉酸痛C、睡眠障碍D、精神易兴奋又易疲劳E、情绪易烦恼正确答案：D4.关于心境障碍的病因研究,说法最准确的是()A、遗传因素对心境障碍的发生起主要作用B、神经生化的改变对心境障碍的发生起主要作用C、心理社会因素对心境障碍的发生起主要作用D、遗传因素、神经生化因素及心理社会因素对本病的发生均有明显影响E、病因不明,无法理解其病因及发病机制正确答案：D5.评估该患者时首先要注意的问题是()A、躯体的营养状况B、睡眠与休息况C、注意安慰开导D、有无自伤自杀行为E、认知与感知状况正确答案：D6.患者,男性,28岁,自觉思维快,聪明过人,精力旺盛,整天喜气洋洋,逢人打招呼,与人交谈时滔滔不绝,自觉脑子里一个念头接一个念头出现,写文章一挥而就,好管闲事,做事虎头蛇尾,举止轻浮,情绪不稳,常为小事勃然大怒。
该患者最可能诊断为()A、人格障碍B、精神分裂症C、谵妄综合征D、正常无病E、躁狂发作正确答案：E7.关于护患治疗关系说法错误的是()。
A、通过护理提供者和护理接受者双方共同的努力,创造一种有利于病人康复和促进其成长B、护患双方都将对方看成是唯一的或重要的人来对待C、一旦护士与病人能够互相了解,互相尊重,护理程序就有可能称为教育性和治疗性的过D、护患治疗关系中护士利用移情而不是同情来与病人接触正确答案：D8.关于家庭护理说法正确的是()A、是以家庭为服务对象B、以护理伦理为指导,以护理程序为工作方法C、护士与家庭共同参与,护士为主体,直接实施和指导病人家属对病人进行护理D、目的是促进和保护家庭健康,维护家庭稳定,以发挥家庭最大的健康潜能E、以上说法均正确正确答案：E9.患者,男性,32岁。
精神障碍病人的护理练习题
（三）思维障碍 1.思维形式障碍 思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、 (1)联想障碍 思维散漫、思维破裂 (2)思维逻辑障碍 (3)异己体验 象征性思维、语词新作、 逻辑倒错性思维
思维中断、强制性思维、 思维被揭露感或被洞悉感
2.思维内容障碍
（三）思维障碍 2.思维内容障碍 妄想：是一种病理性的歪曲信念，特征4点。
第三节 抑郁症病人的护理
二、临床表现 1.核心症状 情绪低落 兴趣缺乏 乐趣丧失 情感低落 思维迟缓 运动迟缓（动作迟缓和减少）
2.典型症状
练习题
1.抑郁症是以下列哪项为主的一组精神障碍 A.明显而短暂的心境低落 B.明显而持久的心境低落 C.周期性发作的情感障碍 D.明显而短暂的情感高涨 E. 明显而持久的情感高涨 ( B )
第二节 精神分裂症病人的护理
二、临床表现 （一）特征性症状 思维散漫、思维破裂、 强制性思维、被洞悉感、 1.思维障碍 病理性象征性思维、语词新作、 原发性妄想。 情感淡漠、情感不协调、 2.情感障碍 情感倒错。 意志减退、意志缺乏、 3.意志、行为障碍 意向倒错。 （二）常见症状
第二节 精神分裂症病人的护理
(D)
第六节 癔症病人的护理
一、性格特征 情感丰富；暗示性高；自我中心； 富于幻想；喜掩饰。 二、临床表现 1.分离障碍：主要表现为精神障碍 2.转换障碍：主要表现为躯体障碍
练习题
1.癔症的分离性遗忘是 A.界限性遗忘 B.近事遗忘 C.远事遗忘 D.逆行性遗忘 E.顺行性遗忘
( A)
2.癔症病人情感障碍主要表现为 A.情感高涨 B.情感低落 C.情感不稳 D.情感爆发 E.情感脆弱 (D)
练习题
6.易暗示性，最常见于 A.抑郁症 B.癔症 C.精神分裂症 D.焦虑症 E.强迫症 ( B)
心境障碍患者的护理措施
心境障碍患者的护理措施一、心境障碍的定义在临床上，心境障碍又可以被称为情感性精神障碍。
这是一种归属于精神科的疾病，也是相对来说比较常见的一种疾病。
心境障碍患者通常会表现出持续且较为明显的心情高涨，或是与之相反的心情低落症状，并且在此种极端情绪的表达下，患者还会存在与情感状态相对应的思维逻辑方式和行为动作。
由于心境障碍是一种精神类疾病，所以当患者的病情发展到一定程度时，也会表现出与精神疾病患者相似的症状。
在心境障碍的宽泛定义下，临床根据心境障碍患者所表现出的不同症状类别将其进一步分为狂躁症和抑郁症。
狂躁症指的是情绪普遍较为激烈高亢的心境障碍患者，而抑郁症患者的情绪则比较低落。
从心境障碍的发病情况来看，一部分患者由于遭受了应激性的事件或与其特殊处境有关，可进一步分为急性发病或亚急性发病。
二、心境障碍患者的临床症状观察临床护理人员主要从以下三种症状判断患者是否存在心境障碍问题，分别为情绪处于高涨状态或易激怒状态、思维非常奔放、精神运动性兴奋。
每天都有好心情并不意味着患者的情绪高涨。
高涨指的是有兴高采烈和洋洋得意的姿态，情绪上非常鲜明生动，并且患者的情绪会与周围的环境表现得更为协调统一，具有较强的感染性。
其中部分心境障碍患者表现出的情绪为易怒、容易发火，会出现摔毁东西或辱骂他人等行为。
极少数患者的个人情绪处于低落状态，出现短暂的抑郁或焦虑感。
当患者处于思维非常活跃的状态时，护理人员需要加强重视。
若护理人员在与患者交流的过程中发现患者的语言表达能力已经跟不上其脑海中所思考的内容，即可认定患者的思维处于较为奔逸的状态。
经常口若悬河，高谈阔论，或是由一个物体立刻联想到另一物体，这些都是心境障碍患者比较常有的思维表现。
当患者的思维较为活跃时，患者还常常会出现注意力不集中的现象，对于自己的评价甚高，自我感觉非常良好，甚至会产生一定的被害妄想。
由于患者的情绪和思维均处于非常亢奋的状态，因此会导致其行动也较为活跃。
但从总体来看，行为相当轻率，冲动和鲁莽是心境障碍患者的典型特征。
第六章心境障碍病人的护理
2.心理症状
① 焦虑 ② 自罪自责：对既往的轻微过失而感到自责，认为给家人
和社会带来负担。严重的的会达到妄想程度。 ③ 精神病性症状：妄想和幻觉。有罪恶妄想、无价值妄想、
灾难妄想、被害妄想、谴责性的幻听。（但是有原因， 不荒谬）。 ④ 认知症状；注意力和记忆力下降。认知扭曲，对各种事 物均做出悲观的解释。 ⑤ 自杀观念和行为：半数以上会有自杀观念和行为。1015%最终死于自杀。还有扩大性自杀，杀死数人后再自 杀。
• 主动和被动注意力均有增强，但不能持久， 易被周围事物所吸收。
• 可有片断幻觉、妄想。 • 意识障碍、错觉、思维不连贯。 • 多数病人在疾病的早期就不同程度的丧失
自知力障碍。
病例
• 某女，19岁，高中生，因异常兴奋3周，挥霍乱 花钱而就诊住院。
• 患者近3周来性格突然发生改变，情绪出现异常愉 悦，整天兴高采烈，忙东忙西的，自我感觉良好， 经常逃学，喜欢逛街购物，胡乱花钱，出手大方， 买些不实用的东西，打扮一改常态而怪异。谈话 滔滔不绝。精力旺盛，晚上忙忙碌碌到后半夜。 把住院当成疗养。蹦蹦跳跳地跑来跑去，与陌生 人随意交谈，毫无顾忌，很热情的与医生、护士 打招呼。说话幽默，不时引起其他围观病友哈哈 大笑。
6.预后
• 本病预后较好，但多易复发。有15%-20% 病人转为慢性。
• 未经治疗的躁狂发作持续3个月；约有50% 的病人经现代治疗恢复。
• 未经治疗的抑郁发作持续约6—13个月，药 物治疗3个月即结束发作。
• 恶劣心境属慢性心境障碍，预后较差。
7、诊断与治疗
（一）诊断：根据（CCMD-3） 1.躁狂、抑郁发作的诊断标准：
4.心境障碍的类型：CCMD-3
（1）躁狂发作：春末夏初发病，病程较短，平均3 个月。
精神护理考试题含答案
精神护理考试题含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、某分裂症患者，常独居一隅，不与任何人交往，每天医师询问病情，患者从无任何表情反应。
患者父母每周六、日来看他，患者从不称呼其父母，也无一句问候的话，只顾吃东西。
探视时间结束，患者不向家人告别就走回病房，视父母如路人。
该患者可能的症状是A、情感倒错B、情感淡漠C、情感高涨D、情感幼稚E、情感低落正确答案：B2、护士与精神障碍患者接触过程中要注意（）A、对情绪低落、不愿交流者，可以先以患者感兴趣的话题进行交谈B、对讲话赘述，唠叨不休者，要耐心倾听，给与必要解释C、对胆怯、恐惧的病人，要态度亲切和蔼，讲明住院的重要意义D、对企图伤人者，应机制地转移病人的注意力E、以上都对正确答案：E3、重建规律、有质量的睡眠模式包括（）A、刺激控制训练B、睡眠定量疗法C、矛盾意向训练、暗示疗法和放松疗法D、减少发作次数E、以上说法均正确正确答案：E4、患者终日面对窗户呆望，面无表情，不吃不喝，不自动大小便，但意识保持清楚，这种症状称为（）A、蜡样屈曲B、缄默症C、违拗症D、木僵E、思维破裂正确答案：D5、某社区卫生服务中心积极开展精神障碍的三级预防工作，他们采取的措施是（）A、健康教育及心理咨询B、对有或者怀孕有精神障碍的人群指导其就诊C、防止病情恶化、防止病残D、以上都是E、以上都不是正确答案：C6、关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是（）A、多见于焦虑症B、如听到令人悲伤的事情时，反而表现高兴愉快C、多见于精神分裂症D、情感表现与内心体验或处境不相协调E、如听到令人高兴的事情时，反而表现悲伤正确答案：E7、在社区精神卫生运动的推动下，精神科护理不再仅局限在医院，而是逐渐发展到社区、家庭和社会，从而带来了（）。
A、精神医学的第三次革命B、精神医学的第五次革命C、精神医学的第四次革命D、精神医学的第二次革命E、精神医学的第一次革命正确答案：A8、患者女性，35 岁，3 天来不吃饭，只喝水，说有人一直在告诉她饭里有毒，要求家人陪同去派出所报案。
第六章 心境障碍患者的护理试题及答案
第六章心境障碍患者的护理一、单项选择题1.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的（）A. 心境障碍没有思维迟缓B. 心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同D. 心境障碍没有思维奔逸2.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（）A. 明显而短暂的心境高涨或低落B. 极端偶尔的情绪高涨或低落C. 明显而持久的心境高涨或低落D. 发作性情感障碍3.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的（）A. 心境障碍没有思维迟缓B. 心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同D. 心境障碍没有思维奔逸4、情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（）A.明显而短暂的心境高涨或低落B. 极端偶尔的情绪高涨或低落C. 明显而持久的心境高涨或低落D. 发作性情感障碍5..躁狂症的睡眠障碍是：( )A.入睡困难B.睡眠需要减少C.早醒D.多梦E.嗜睡6..治疗抑郁时，首要注意的问题是：( )A.拒食导致营养不良B.活动少而引起合并感染C.自杀.自伤D.症状波动、昼重夜轻E.疼痛7.有关碳酸锂中毒的描述，以下哪项不正确：( )A.肾脏疾病的影响B.钠摄入减少C.中毒不引起昏迷D.年老体弱以及血锂浓度控制不当等E.呕吐8.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：( )A.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E. 以上都是9.躁狂症的睡眠障碍是：( )A.入睡困难B.早醒C.睡眠需要减少D.多梦E.嗜睡10..躁狂症思维表现常见：( )A.思维中断B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维破裂E.思维散漫11.有关碳酸锂中毒症状的描述，以下哪项不正确：( )A.共济失调B.肌肉抽动C.中毒不会引起昏迷D.肢体运动协调障碍E.呕吐12.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：( )A.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E. 以上都是13、双相情感障碍都具备的临床表现是( )A木僵B睡眠障碍C心境高涨D行为增多14.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的( )A.心境障碍没有思维迟缓B.心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐C.心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同D.心境障碍没有思维奔逸15.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍 ( )A.明显而短暂的心境高涨或低落B.极端偶尔的情绪高涨或低落C.明显而持久的心境高涨或低落D.发作性情感障碍16、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。
心境障碍患者的护理
C．双相 情感障碍
整理课件
情感稳定剂包括锂盐 以及抗癫痫药中的丙戊酸 盐和卡马西平等
双相情感障碍具有反复发 作性，因此在躁狂或抑郁 发作之后应采用维持治疗。
二、护理诊断
面对患者所表现出来的多 种多样的护理问题，护士应重 视确立护理诊断的优先次序， 应将威胁患者生命安全、对患 者影响较大的健康问题放在突 出的位置，作为护理工作的重 点。
整理课件
三、护理目标
1、躁狂症的护理目标：
A．通过护理，建立良好的护患关系，患者能接 受治疗和护理。
B．在护理人员的帮助下，患者能控制自己的情 感，不发生伤害他人或自伤的行为。
对现实生活中每一个人都是 一个独立的生命个体，精神障 碍的患者也无例外，即使医疗、 护理诊断都一致，也会存在着 一定的个体差异和特性，因此 决定了制定护理计划、实施护 理措施方面也应该具有独立的 个体性。
整理课件
A.保证安 全防意外
1、躁狂状 态的护理
B.满足基本 生理需求
C.症状护理
D.保证药物治疗的进行
整理课件 E.做好卫生宣教工作
第一节
心境障碍的临床特点
整理课件
一、临床症状 心境高涨
1、躁狂状态
躁狂发作的表 现是多种多样的， 其中心境高涨、 兴奋话多和易激 惹是躁狂发作的 核心症状。
思维奔逸 思维内容障碍 精神运动性兴奋 躯体症状
其他
整理课件
抑郁 心境
2、抑郁状态
抑郁发作 的表现是多方 面的，其中抑 郁心境、兴趣 或愉快感丧失 是抑郁症的核 心症状。
第六章
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第六章心境障碍患者的护理
一、单项选择题
1.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的（）
A. 心境障碍没有思维迟缓
B. 心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐
C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同
D. 心境障碍没有思维奔逸
2.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（）
A. 明显而短暂的心境高涨或低落
B. 极端偶尔的情绪高涨或低落
C. 明显而持久的心境高涨或低落
D. 发作性情感障碍
3.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的（）
A. 心境障碍没有思维迟缓
B. 心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐
C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同
D. 心境障碍没有思维奔逸
4、情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（）
A.明显而短暂的心境高涨或低落
B. 极端偶尔的情绪高涨或低落
C. 明显而持久的心境高涨或低落
D. 发作性情感障碍
5..躁狂症的睡眠障碍是：( )
A.入睡困难
B.睡眠需要减少
C.早醒
D.多梦
E.嗜睡
6..治疗抑郁时，首要注意的问题是：( )
A.拒食导致营养不良
B.活动少而引起合并感染
C.自杀.自伤
D.症状波动、昼重夜轻
E.疼痛
7.有关碳酸锂中毒的描述，以下哪项不正确：( )
A.肾脏疾病的影响
B.钠摄入减少
C.中毒不引起昏迷
D.年老体弱以及血锂浓度控制不当等
E.呕吐
8.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：( )
A.防止伤人毁物
B.防止自杀
C.帮助与环境的接触
D.保证环境的安全
E. 以上都是
9.躁狂症的睡眠障碍是：( )
A.入睡困难
B.早醒
C.睡眠需要减少
D.多梦
E.嗜睡
10..躁狂症思维表现常见：( )
A.思维中断
B.思维奔逸
C.思维贫乏
D.思维破裂
E.思维散漫
11.有关碳酸锂中毒症状的描述，以下哪项不正确：( )
A.共济失调
B.肌肉抽动
C.中毒不会引起昏迷
D.肢体运动协调障碍
E.呕吐
12.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：( )
A.防止伤人毁物
B.防止自杀
C.帮助与环境的接触
D.保证环境的安全
E. 以上都是
13、双相情感障碍都具备的临床表现是( )
A木僵B睡眠障碍C心境高涨D行为增多
14.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的( )
A.心境障碍没有思维迟缓
B.心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐
C.心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同
D.心境障碍没有思维奔逸
15.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍 ( )
A.明显而短暂的心境高涨或低落
B.极端偶尔的情绪高涨或低落
C.明显而持久的心境高涨或低落
D.发作性情感障碍
16、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。
此患者最可能的诊断是（）
A、抑郁症
B、孤独症
C、心境障碍
D、人格障碍 E精神分裂症
17．心境障碍一般具有以下特点（）
A．发作一次，加重一次，残留阴性症状B．一次发作，永不缓解C．反复发作，从无缓解期D．反复发作，大多数能缓解
18．关于心境障碍的血缘关系与发病率的关系，下面哪种说法正确（）
A．血缘关系与发病率高低无关B．血缘关系越远，发病率越高
C．血缘关系越近，发病率越高E．以上都不是
19．患者男性，32岁，未婚。
近半月来自觉聪明过人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜气洋洋。
每天早起出门，很晚回家。
乱买东西送人，喜欢唱歌、跳舞，喜欢结交朋友，尤其喜欢接近异性。
交谈时，滔滔不绝，自觉思维加快，脑子里一个念头接一个念头出现，写文章一挥而就。
好管闲事，做事虎头蛇尾，举止轻浮，不顾后果，情绪不稳，常为小事而勃然大怒。
该患者最可能的诊断为( )
A．精神分裂症B．反应性精神障碍C．人格障碍D．躁狂发作
20．关于心境障碍的临床表现，下列说法正确的是（）
A.心境障碍没有幻觉B．心境障碍没有妄想C．心境障碍没有思维散漫D．心境障碍可伴有幻觉、妄想
21．躁狂发作睡眠障碍的特点是（）
A．入睡困难B．多梦C．早醒D．睡眠需要减少
22．抑郁发作睡眠障碍的特点是（）
A．入睡困难B．早醒C．睡眠过多D．多梦
23. 男性，35岁，每年有情绪低落1～2个月。
情绪低落严重时有厌世及自杀行为。
近来又出现明显的情绪低落，对该病人主要防止 ( )
A．攻击行为D．毁物C．自杀D．伤人
24. 女性，30岁，3个月来工作较累，近3周出现兴趣缺乏，易疲劳，言语少，动作迟缓，自觉脑子笨，没有以前聪明，早醒，食欲减退，腹胀，便秘，全身酸痛，有时感心慌气急。
总觉自己患了不治之症，给家庭带来许多麻烦。
你认为该病人最可能的诊断是( )
A．焦虑症B．神经衰弱C．疑病症D．抑郁症E．心身疾病
25.锂盐是治疗（）的首选药
A.躁狂发作
B.抑郁发作
C.精神分裂症
D.强迫症
二．多项选择题
1.消极患者，常见于下列哪些患者：( )
A.被害妄想严重者
B.兴奋躁动严重者
C.罪恶妄想严重者
D.抑郁者
E.部分康复期患者
2.关于情感性精神障碍的描述正确的有：( )
A.双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作
B.发作时可仅有躁狂或抑郁相
C.间歇期精神状态基本正常
D.首次发病多在青壮年
E.心情高涨或低落与环境毫无关系
3.躁狂发作的临床特征：( )
A.心境高涨
B.思维奔逸
C.精力旺盛
D.爱管闲事、挥霍
E.活动增多
4.关于心境障碍的描述正确的有：( )
A.双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作
B.发作时可仅有躁狂或抑郁相
C.间歇期精神状态基本正常
D.双相障碍具有躁狂和抑郁交替发作的临床特征
E.心情高涨或低落与环境毫无关系
5．心境障碍可有以下哪些表现( )
A．情感高涨B．情感低落C．有认知和行为改变D．可有精神病性症状
E．有反复发作倾向，发作间期多可缓解
6躁狂发作的临床特征有( )
A．心境高涨，自我感觉好B．思维奔逸，音联意联C．思维被洞悉感D．爱管闲事、挥霍E．行为怪异
7.心境障碍可有以下哪些表现( )
A．情感高涨B．情感低落C．有认知和行为改变D．可有精神病性症状E．有反复发作倾向，发作间期多可缓解
8．心境障碍的发病危险因素涉及( )A．性别B．年龄C．遗传D．心理因素E．社会因素
9．心境障碍的病因学研究发现( )
A．5-HT参与调节心境B．5-HT功能降低与抑郁发作的心境低落有关C．5-HIAA水平降低与自杀行为有关D．5-HT功能降低与躁狂发作的心境高涨有关E．某些抑郁发作患者脑内DA功能低下
10.躁狂发作的临床特征有 ( )
A．心境高涨，自我感觉好B．思维奔逸，音联意联C．思维被洞悉感D．爱管闲事、挥霍E．行为怪异
11.抑郁发作的临床特征有 ( )
A．情绪低落，自我感觉差B．思维迟缓，反应迟钝C．生活疏懒，不修边幅
D．木僵E．意志活动减退
12．心境障碍的临床类型有( )
A．抑郁发作B．躁狂发作C．环性心境障碍D．木僵E．恶劣心境障碍
13．躁狂发作有以下特点 ( )
A．大多急性或亚急性发病B．好发季节为春末夏初C．发病年龄多在30岁左右D．90%以上起病于50岁以前E．自然病程平均3个月左右
14．抑郁发作有以下哪些特点 ( )
A．急性或亚急性发病B．好发季节为秋冬季C．约30%的病人在一年内有复发D．长期随访发现，多数病人会复发E．自然病程平均6-8个月
15．影响抑郁复发的因素有( )
A．维持治疗的药物剂量或时间不足B．心理、生理应激C．社会适应不良D．有心境障碍家族史E．抑郁发作时的严重程度
16．继发性心境障碍与原发性心境障碍相比有以下哪些特征 ( )
A．有器质性疾病或服用药物史B．可有意识障碍、遗忘综合征及智能障碍C．病情常与原发疾病消长平行D．症状常不典型，常伴有焦虑、激越、情绪不稳E．多数病人表现典型的躁狂与抑郁发作
三、填空题
1、情感障碍又称，既往称 .
2.躁狂发作典型病例表现为。
心境障碍患者的护理答案
一、单项选择题
1-5 BCBCB 6-10 CCECB 11-15 CBBBC 16-20EDDCDD 21-25 DBCDA
二、多项选择题
1-5 ACDE.BCD.ABCDE.ABCDE.ABCDE 6-10 ABD.ABCDE.ABCDE.ABCDE.ABD 11-15 ABDCE.ABCE.ABDCE.ABDCE.ABCD 16 ABCD
三、填空题
1、心境障碍情感性精神病
2、情绪高涨、思维奔逸、意志活动增多。