法律伴我们成长复习

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10.复习第10课法律伴我们成长

二、熟记重要知识点，抽查互查
1.什么是未成年人？（P96）
2.★未成年人为什么需要特殊保护？（P96-P97）
3.我国保护未成年人的法律有哪些？（P97）
4.保护未成年人是谁的责任？（P99）
5.★保障未成年人合法权益的六道防线是什么？（P99正文+相关链
接）
6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？（P100）
4.10.2 我们与法律同行
1.什么是法治意识？（P101）
2.为什么要树立法治意识？（P101）
一、师生共同梳理知识脉络
3.★法治时代对青少年提出了什么要求？（P102）
4.为什么要学会依法办事？（P102）
5.★怎样学会依法办事？（P102-P103）
三、迁移运用，能力过关
1.（2022•黔东南州模拟）新修订的《中华人民共和国未成年人保
护法》新增了“网络保护”和“政府保护”两章，这说明（）
A．有了新修订内容，未成年人权益就能得到保障
B．我国加强法治建设，给予未成年人更多的保护
C．未成年人没有自我保护能力，需要全方位呵护
D．明确国家的监护职责保障未成年人不再受伤害
【解析】题文中，《中华人民共和国未成年人保护法》新增“网络
保护”和“政府保护”两章，体现了我国加强法治建设，给予未成。

第十课法律伴我们成长同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (1)

第十课法律伴我们成长同步测试一、单项选择题：（50分）1. 在我们一生中，受到疾病的侵扰是在所难免的。

一旦得病，就应该及时就医，积极治疗，安全用药。

用药要有良好的习惯，下列属于用药良好习惯的是()①按照医嘱按时、按量服药，不滥用药物①用药前阅读说明书，不服用过期和失效药物①用足量的温开水送服药片，不干吞药片①用药跟着广告走，认为新药、贵药就是好药A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①2. 我国颁布了专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因可能有，未成年人( )①祖国的未来、民族的希望①肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任①普遍没有自我保护的能力①合法权益在现实生活中时常被他人侵犯A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①3. 法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律，依法办事。

下列表述中，能体现这一要求的是( ) A. 法律是治国之重器，良法是善治之前提 B. 近墨者黑，近朱者赤C. 法定职权必须为，法无授权不可为D. 法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴4. 中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。

实现人权理想需要()①弘扬社会主义法治精神①建设社会主义法治文化①形成全民守法的氛围和习惯①杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①5. 2019年4月15日，两名男子方某和贾某在浙江省兰溪市以跳楼相威胁进行讨薪，获救后，因涉嫌扰乱公共秩序，被兰溪警方依法处以行政拘留7天。

这警示我们要()①学会忍气吞声，化解不良情绪①依法办事，遵守法律法规①以法治方式表达自己的合法诉求①树立法律意识，依法维护自身权益A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①6. 一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料令人震惊：近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。

由此可见( ) A. 青少年自己渴望独立的意识很强烈 B. 青少年的人口基数大，所以犯罪的比例大C. 老师应当时时刻刻注意青少年的一举一动D. 预防未成年人犯罪已经刻不容缓7. 维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第十课法律伴我们成长课后练习

部编版道德与法治七年级下册第十课--法律伴我们成长课后练习一、单项选择题1.一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。

这警示我们要( ) ①学会依法办事②增强法治意识③养成学法尊法守法用法的习惯④提高道德水平，增强守法的自觉性A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③2.下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有( )①学生小明吸烟，老师对他进行严厉的批评教育②老师与学生一起庆贺某个学生的生日③为了维护课堂秩序，老师把正在说话的学生逐出教室④暴雨成灾，老师为了不影响教学进度，仍在有危险的教室里上课A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ②③④3.近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。

从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人( )①对事物的认识水平受到一定的限制②是国家的未来，民族的希望③年龄小，发育不成熟④生活在复杂的社会环境中A. ①④B. ①②④C. ②D. ①②③④4.家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。

下列做法能体现家庭保护的是( )A. 对子女的期望融化在日常细微的言传身教中B. 百依百顺，自由放纵C. 骄纵溺爱，有求必应D. 管教无方，粗暴生硬5.宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们未成年人要（）①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利②尊重和维护他人的权利③自觉履行公民应尽的义务④我行我素，以自我为中心A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①②④6.教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视，启动教育重大突发事件专项督导机制。

教育部的这一专项督导行动( )A. 体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题B. 保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位C. 体现了国家给予未成年人特殊的保护D. 说明教育是先进文化建设的根本任务7.新冠肺炎疫情发生后，类似“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”等传言滋生蔓延。

初三政治上册第四单元第八课法律护我成长复习

初三政治上册第四单元第八课法律护我成长复习一、法律的定义和作用法律是由国家制定和实施的一切法规的总称。

它是维护国家权力、维护社会秩序、保障公民权利和义务的重要手段和保障。

法律的作用主要包括以下几个方面：1.维护社会秩序：法律规定了人们在社会生活中的行为准则，约束人们的行为，维持社会的正常秩序。

2.保障公民权益：法律规定了公民的基本权利，保护公民的人身财产安全，保障公民享有平等、自由和正义的权利。

3.促进社会发展：法律为社会经济发展提供了保障，通过法律规定和保护财产权利，鼓励人们积极投资创业，推动经济的繁荣和社会的进步。

二、了解我国法律的特点我国法律的特点主要有以下几个方面：1.社会主义法律的特点：我国法律体系是社会主义法律体系，以宪法为核心、民法典为基本法，各个领域的法律相互配套，保障公民的基本权益，推动社会主义建设。

2.法律的普通适用性：我国法律适用于全体公民，无论身份、地位和职业，一律平等，都必须依法行事。

在法律面前，人人平等，法律效力普遍适用。

3.法律的进步性：我国法律不断与时俱进，随着社会的发展和进步，法律也在不断完善和调整。

法律的进步性保证了法律始终能够适应社会的需要。

三、法律对我成长的影响作为一个初中生，法律对我的成长有着重要的影响。

首先，法律教育的普及让我懂得了法律的重要性和作用，知道了法律是保护和维护社会秩序的基石。

其次，法律规定了社会行为的准则，让我学会了如何正确地行为和处理问题，注重自己的言行和行为对社会的影响。

此外，法律也规定了我作为公民的权利和义务，教育我履行自己的社会责任，为社会发展做贡献。

四、法律常识的学习和运用了解和学习法律常识对于我们每个人来说都非常重要。

在日常生活中，我们要遵守法律规定的各项行为准则，注意维护社会的和谐稳定。

同时，我们也应该学会运用法律知识来解决问题，保护自己的权益。

当我们遇到侵犯自身权益的行为时，可以依法维权，寻求法律的保护和支持。

五、法律意识的培养与提升培养和提升法律意识对每个人都是必要的。

精选精练13 第十课法律伴我们成长(原卷版)

精选精练13第十课法律伴我们成长一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．（2021·吉林中考真题）吉林省中小学校积极落实教育部关于抓好中小学作业、读物、睡眠、手机、体质五项管理的规定。

这有利于( )①减轻学生的课业负担②杜绝学生沉溺手机游戏③促进学生的全面发展④增强青少年的身体素质A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．（2021·内蒙古包头市·中考真题）我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定，给予未成年人特殊关爱和保护，这是由于未成年人（）①自我保护能力，容易受到伤害②生存发展事关人类文明和社会进步③不适用法律面前人人平等的原则④享有成年人所不具备的政治权利A．①②B．①④C．②④D．③④3．（2021·黑龙江齐齐哈尔市·中考真题）专门保护未成年人的法律是（）A．宪法和预防未成年人犯罪法B．宪法和未成年人保护法C．未成年人保护法和教育法D．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法4．（2021·广东中考真题）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定，已满十一周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事贵任。

最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁，这（）①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据A．①②B．①③C．②④D．③④5．（2021·广东中考真题）面对图所示的“难题”，新修订的《未成年人保护法》有了回应。

这说明（）第七十条学校应当合理使用网络开展教学活动。

未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。

第十课+法律伴我们成长+同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下第十课法律伴我们成长一．选择题（共15小题）1． 2023年，国家网信办将会同相关部门对青少年沉迷短视频问题进行专项治理。

加强功能安全风险评估，青少年模式将全面升级，让模式真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。

以上举措体现了对未成年人（）A．司法保护、网络保护B．社会保护、家庭保护C．政府保护、网络保护D．司法保护、社会保护2．青少年心理健康问题近年来引发社会强烈关注。

全国人大代表、淮安市新安小学校长张大冬向2023年全国两会提交建议，将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系，确保心理健康课不是停留在形式上。

张大冬代表提出这一议案的理由是（）A．人民代表依法行使决定权B．学校应当加强对未成年人心理健康教育C．社会保护是未成年人保护的基础D．未成年人是祖国的未来和希望3．“依靠法律来护航，一言一行记心上，谦和恭让莫逞强。

学法用法记心上，千里之堤防蚁溃，万家平安万年长。

”这首法律歌谣启示我们中学生应该（）A．封闭自我，避免不良影响B．摆脱法律的束缚，追求无约束的自由C．提高品格修养和法治意识，防微杜渐D．善待他人，讲“哥们儿”义气4．疫情防控，人人有责。

疫情防控期间，下列行为不符合防控要求的是（）A．乘坐公共交通工具、出入公共场所佩戴口罩B．参加统一组织的核酸检测C．外出参加聚集活动、瞒报行程信息D．配合健康信息核查和封控管理5． 2022年3月，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。

征求意见稿提出，禁止向未成年人发送含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的信息；任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。

这表明（）A．未成年人要增强自我保护意识B．网络有利于保障公民的监督权C．国家给予未成年人特殊的保护D．未成年人要提高网络媒介素养6．下列关于如图“依法带娃”中《家庭教育促进法》的说法不正确的是（）A．该法规范了监护人实施家庭教育的行为B．家庭教育由“家事”上升为重要“国事”C．该法严重割裂了德治与法治之间的关系D．该法有利于保护未成年子女的合法权益7．学完“做守法公民”一课，同学们进行了下面的讨论，其中错误的是（）A．法律是最刚性的社会规则B．谎报险情，闯红灯是行政违法行为C．赵某持刀抢劫，致人重伤是行政违法行为D．王某散布谣言损毁他人名誉是民事违法行为8．教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》明确要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。

第十课法律伴我们成长同步练习(含解析) (1)

第十课法律伴我们成长同步练习一、选择题1．下面是关于未成年人的两则新闻热点，对其分析正确的是（）②最低刑责年龄下调说明对未成年人无特殊保护③发布未成年人保护典型案例启示未成年人要有勇有谋，善用法律④最高人民法院成立少年法庭工作办公室体现了对未成年人的司法保护A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．学校在法治宣传活动中，要求学生增强法治观念维护法律权威。

下列同学们的行为符合这一要求的是（）①按照交通标识骑自行车②遇到老师、同学主动问好③完成规定年限的义务教育④做好值日生工作，保持班级干净整洁A．①②B．①③C．②④D．③④3．每到暑假,学生溺水事件不断发生.为有效防止溺水事件的发生,青少年应做到的不包括（）A．不到无安全设施和无援救人员的水域游泳B．不私自下河游泳C．不擅自下水施救D．不在河边、池塘边、湖边散步4．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。

”这句谚语启示我们( )A．爱护河流，保护河流B．远离闹市，品味生活C．学习他人，崇拜他人D．遵守法律，依法办事5．教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。

针对这一举措，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是（）A．小涵：“体现了党和政府对青少年儿童健康成长的重视”B．小月：“是对中小学生的特殊保护和关爱”C．小宇：“实现这一目标是学校家长的共同责任”D．小田：“我们要增强自我保护的意识，坚决不使用电子设备”6．“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。

”这条规定是出自（）A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．联合国《儿童权利公约》D．《中华人民共和国未成年人保护法》7．2022年4月，全国妇联、教育部等部门印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021-2025年）》明确，到2025年，家庭教育立德树人理念更加深入人心，制度体系更加完善，家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥更重要的基础性作用。

法律伴我们成长

未成年人，D符合题意；AC都是未成年人，与题意不符；十九周岁的公民属于成年人，B说法错误。

32. （2022龙东）【特殊保护预防沉迷】2021年8月30日新华社电，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。

通知要求，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日、法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。

（1）国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》的意义是什么？（2）材料体现了国家对未成年人的特殊关爱，请你说出我国专门保护未成年人合法权益的法律有哪些？（3）青少年怎样做才能避免沉迷于网络？【答案】（1）①有利于对未成年人实施特殊保护；②有利于净化网络环境；③有利于青少年身心健康发展等。

（2）①预防未成年人犯罪法②未成年人保护法（3）①要提高媒介素养，利用互联网获取新知；②学会信息节食；③学会辨别信息，自觉抵制不良信息；④格守道德，遵守法律；⑤丰富文化生活，培养高雅生活情趣；⑥积极参加集体和社会实践活动；⑦增强自我保护意识等。

2. （2022梧州）漫画体现了对未成年人的（ C ）A. 社会保护B. 网络保护C. 司法保护D. 政府保护【解析】选C。

本题考查未成年人保护。

未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要受到特殊保护。

漫画中，检察机关起诉侵害未成年人犯罪，主体是司法机关，体现了对未成年人的司法保护，C正确；漫画未涉及社会保护、网络保护、政府保护，排除ABD。

3.（2022绥化）2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

这部法律的越行有利于（D）A.每个家庭都能更新教育观念B.家庭教育替代学校教育C.每个家庭的关系都变得和谐融洽D.未成年人更好地获得家庭保护12.（2022福建）从以上材料可以看出（B）①法律是由国家制定的②国家建立了完备的法律制度③未成年人自我约束意识增强④法律为未成年人健康成长护航A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选B。

《法治伴我们成长》主题作文6篇

《法治伴我们成长》主题作文6篇《法治伴我们成长》主题作文篇1法律，是人人都要遵守的准则；安全，是我们每天都关注的事件，两者皆不可抛。

如果没了法律，社会乱了套；没了安全，世界将陷入恐慌之中，因此，学习关于法律与安全的知识是必不可少的。

上周星期四下午，我们全校师生在学校的安排下，聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。

时间虽只有短短的半个小时，但我的收获却颇多。

讲座开始后，周警官先是给我们读了一封信。

这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。

在这份信中，他说自己对不起弟弟，更对不起父母，让弟弟不要学他，要做个正义的人，别干些小偷小摸的事。

这质朴的语言让我看到一个犯人临死前的觉悟，也让我明白，法律的底线是不可触碰的。

接着周警官告诉我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

意思就是：不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。

讲起安全，周警官更是滔滔不绝，从交通安全一直到消防安全各种知识无所不讲。

比如在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。

最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳……这次的讲座我受益匪浅，更让我明白法律和安全的重要。

《法治伴我们成长》主题作文篇2我观看以后深受触动，明白了学法、懂法、守法对广大青少年学生的重要性。

现在社会上青少年犯罪普遍存在，有很多青少年都走上了违法犯罪的道路。

而一旦走上了犯罪道路，就要受到法律的严厉裁决，有些人将在监狱里度过青春年华，有些人甚至就此丢了生命，有一些青少年因为家里穷，而走上了抢劫的道路；有些人因为感情，导致了犯罪；有些人因为一点误会，走上了杀人的道路；还有一些人只因为一点小小的矛盾，发生冲突，走向犯罪。

这些都是犯罪行为，都是要受到法律制裁的。

通过法制教育，让我深刻明白了做人要老老实实，要守法，不能因为一点小矛盾，一点小恩小惠而走上犯罪道路。

第十课法律伴我们成长同步练习

第十课法律伴我们成长同步练习一、选择题1．2022年4月20日，河南省南阳市中级人民法院联合南阳市妇联针对一起涉嫌未成年人刑事案件，向未成年人监护人发出家庭教育指导令，为“不合格”父母补课。

此举（）①有利于督促父母积极履行家庭保护职责②有利于保护未成年人的合法权益③表明未成年人违法不用承担法律责任④表明保护未成年人只是父母或其他监护人的职责A．①②B．①③C．②④D．③④2．2021年12月4日是我国的第七个国家宪法日。

建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。

青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该是参与者和推动者。

因此，作为学生应该（）①知法懂法②努力学习，完成规定的学习任务③信法守法④奋不顾身与违法犯罪行为作斗争A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④3．“守法朝朝乐，违法日日愁”。

作为一名合格的中学生，我们要（）①加强修养，遵守法律②树立法律意识，依法办事③随心所欲，长大再学习法律④从小事做起，预防违法犯罪A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．“有法而不循法，法虽善与无法等。

”这句话告诉我们的道理是（）①法律的生命力在于实施②尊重法律，主动践行法律③全民守法，自觉依法办事④增强法律意识，学法尊法A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．2021年4月9日，上海市杨浦区人民法院公开开庭审理了刑法修正案（十一）正式施行后上海首次以高空抛物罪提起公诉的案件，当庭作出一审判决：被告人於某某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑八个月，罚金人民币五千元。

该案件的依法审判（）①说明法律由国家强制力保证实施②说明法律与我们每个人如影随形，相伴一生③说明生活需要法律④警示我们要依法行事A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③6．“事实孤儿”是指父母双方或一方虽然没有死亡或失踪，但是事实上不能获得其经济支持和照料的儿童。

民政部要求进一步完善事实孤儿合法权益保障机制，呼吁全社会给予事实孤儿更多的关爱，下列观点正确的是（）A．关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护B．与真正的孤儿相比，事实孤儿应该得到跟多的关爱C．关爱孤儿已成为国家和社会的中心工作D．为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪7．网络内容良莠不齐、泥沙俱下，很容易对心智尚未健全且自控能力较弱的未成年人造成侵害，“青少年模式”能在一定程度上帮助过滤不良信息，起到保护青少年的作用。

七下第四单元+法律伴我们成长+2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课系列(部编版)

②十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
④福建省原副省长张志南涉嫌严重违纪违法，被移送司法机关。
①我国法律体现人民的意志和利益。
③依靠国家强制力保证实施。
针对训练
[答案] (1)①不轻易向陌生人泄露自己的个人信息;②遇到陌生电话要冷静应对;③ 收到向他人转账的电话或信息不予理睬;④增强自己的安全防范意识，不向任何陌生账户汇款等。 (2)①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为;法律具有保护的作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。②国家重拳打击“网络诈骗”，有利于保护公民的财产权,有利于建设法治中国。
项_____，同时必须履行法律规定的各项_____。法律规定的权利和义务为我们
每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.法统律治的阶本级质？
统治国家管理社会
法调律整是社__会__关__系____意判志断的是体非现曲，直是用处来理__矛__盾__和__纠_、纷________的工具，也是 _______________、___________建__设_、中_国__特__色__社__会__主__义的法标治尺体。系，建设社会
本单元考点： 1、生活需要法律 2.法治的重要性（价值） 3.法律的特征和作用（高频考点） 4.对未成年人的特殊保护（高频考点） 5.依法办事核心素养:法治观念
二、考点精讲
法律在我们身边
1.法律与生活的关系？P85—86 ①每一部法律都是应_生__活__的__需__要__而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整
8. 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。【保护作用】 9. 保障未成年人合法权益的六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护、政府保护、网络保护。【易错点】 10. 我们要依法行使自己的权利，尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。 11. 我们要树立法律信仰，提高自身的道德水平，增强法治意识，依法办事。【做法】 12. 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 13. 我们要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【中考道法】真题汇总考点05--法律伴我们成长(解析版)

考点05 法律伴我们成长1. （2020•杭州）本学期开学以来, 杭州市许多学校实行错时错峰上下学, 划定学生进校通道, 定时对校园进行全面消毒, 这体现了对未成年人的A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D. 家庭保护1. A【解析】社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士；学校保护的实施主体为学校等教育机构；司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门；家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。

由题干信息可知, 实施行为的主体是学校, 因此体现了对未成年人的学校保护, 故A符合题意；题干未涉及司法、社会、家庭保护, 故BCD不符合题意。

故选: A。

2．（2020•湖州）针对延期开学期间学生出现的烦躁、焦虑等情绪, “湖州37℃心理”工作室通过热线电话、电视专题片等多种方式, 为青少年撑起一把温暖的心灵守护伞。

此举体现了对未成年人的A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护2. C【解析】我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护: 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士；学校保护的实施主体为学校等教育机构；司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门；家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。

由题干信息可知, 实施行为的主体是“湖州37℃心理”王作室, 因此体现了对未成年人的社会保护, 故C符合题意；题干未涉及司法、学校、家庭保护, 故ABD不符合题意。

故选: C。

3．（2019•舟山）今年3月, 教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》, 要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度, 每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。

这一要求旨在A. 落实对未成年人的司法保护B. 维护未成年人合法权益C. 加强对未成年人的道德教育D. 杜绝学生就餐浪费现象3. B【解析】《学校食品安全与营养健康管理规定》的内容, 体现了社会保护和学校保护的内容, 是对未成年人的特殊保护, 有利于未成年人的健康成长, 表明守护生命, 保护学生的合法权益是社会的共同责任, B是正确的选项；A选项材料体现了社会保护；C选项有利于加强对未成年人的生命安全教育；D选项杜绝一词太绝对。

第十课法律伴我们成长同步练习(含答案)

人教部编版七年级下第十课法律伴我们成长一．选择题（共12小题）1．“未成年人的父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定前，听取未成年人的意见，充分考虑其真实意愿。

”《未成年人保护法》的这一规定体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护2． 2021年6月，甘肃省教育厅下发通知，将在全省范围内开展以“五项管理”为主要内容的督导工作，要求各市（州）教育督导部门开展督导工作。

这体现了对未成年人的（）A．学校保护B．社会保护C．司法保护D．政府保护3． 3岁当“网红”，被父母喂到70斤；5岁小女孩熟练介绍如何化妆；家长靠“红娃”账号月入数十万……流量文化侵入未成年人世界。

对此现象，以下观点正确的是（）A．“网红”要从娃娃抓起B．要开展综合治理，切实加强未成年人保护C．未成年人有权利做“网红”D．严禁借“网红”儿童牟利，杜绝儿童接触网络4． 2021年秋季开学后，国务院调整了“农村义务教育学生营养改善计划”的膳食补助标准，由每名学生每天4元增至5元，多了1元。

据该计划实施10周年的评估报告显示，农村15岁男生的身高在10年间高了10.3厘米。

该项计划的实施体现了（）A．网络保护B．司法保护C．学校保护D．政府保护5． 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。

家庭教育由传统的“家事”上升为重要的“国事”。

该法用法治的力量为未成年人撑起一片蓝天，从法律的角度增加对家庭教育的重视，使其更具规范性和倡导性。

这体现了（）A．规则一成不变，我们要维护规则B．法律方方面面都能保护好公民C．国家加强对未成年人的司法保护D．未成年人健康成长离不开法律的特殊保护6．某校一名学生下晚自习后步行回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。

为了安全，他应该（）A．迎着灯光继续前行B．相信驾驶员不敢伤害行人，缓慢前行C．立即停下来，靠边避让D．用手遮挡灯光继续前行7．如图反映了对未成年人的（）A．政府保护B．网络保护C．司法保护D．学校保护8．近年来，中小学校因欺凌事件时有发生，辱驾殴打、脱衣拍照等欺凌行为，给受害人的身心造成了极大的伤害。

第10课法律伴我们成长复习

第十课法律伴我们成长复习一、复习目标：1.了解未成年人需要特殊保护的原因。

2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。

3.学会自觉接受来自各方面的保护。

4.初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。

二、复习重点：1.知道依法办事的要求。

2.理解树立法律信仰的重要性。

三、复习难点：增强学法尊法守法用法的意识和自觉性四、复习过程：(一)出示复习目标：1、什么是未成年人？在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

2、我们未成年人为什么需要特殊保护？①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。

（自身需要）②未成年人的生存与发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。

③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

(社会发展需要)1.保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

2.我国保护未成年人的措施分别是什么？1.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

2.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

3、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。

为什么要依法办事？国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。

怎样学会依法办事(要求)?⑴依法办事，就要遵守各种法律法规。

学宪法——《法律伴我成长》

A 侵犯了健康权 B 属于偶然事件，不构成犯罪
小法官断案
案例2
最近小丽的老师发现小丽经常
收到信，老师很好奇，于是找来了小丽的家长，共同拆阅了她的信件。因为没有发现什么，又不好把拆开的信件交给小丽，老师就把信扣了下来。小丽知道后，非常气愤。
你认为这位老师的做法：
A 合法合理，为学生着想 B 不妥当
D 对象是指（
）
A. 未满12周岁的公民
B. 未满14周岁的公民
C. 未满16周岁的公民
D. 未满18周岁的公民
3.《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的
C 规定是（
）
A. 收学费
B. 收学费，不受杂费
C. 不收学费、杂费
D. 不收书本费、杂费
C 4.全国法制宣传日是每年的（
），也
Байду номын сангаас
就是现行宪法颁布实施纪念日。
常见的违法行为：
1.违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全侵犯公私财物
2.违反交通管理法规
3.违反义务教育法
4.违反环境保护法
下列行为属于哪种违反行为？
1.故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。
2.偷窃、勒索少量公私财物。
3.破坏草坪、花卉、树木。
4.骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。
讨论：
1.法律是如何保护小建的？ 2.如何没有法律保护，小建的生活将会变得怎样？
你知道吗？
在我国，人一出生便依法享有公民权，享有受抚养、受监护的权利。
法律知多少？
《儿童权利公约》《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》

法律护我成长初三复习课件

2、（未成年的重要性）未成年人是国家、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。
什么是学校保护？
学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，对他们的身心健康和合法权益实施的保护。
学校保护的意义（地位和作用）？
学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年人有很长一段时间是在学校里度过的，因此，学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用。
结合上述案例谈谈司法部门对未成年人实施了哪些方面的特殊保护？
1、尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。 2、实行教育、感化、挽救的方针。 3、坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 4、违法犯罪的未成年人的复学不受歧视。
目的
法律护我成长
四大保护领域
学校保护
司
家庭保
社会保
家庭保护的地位和作用？
家是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。它对未成年人健康心理，良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义。
案例二：小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将“ 小搞搞”，甚至有时候让小林也“搭一搭手”，慢慢的小林学会了搓麻将，成绩也直线下降。
1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上初二的女儿进城打工。
2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评教育。
4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
5）某校学生小王从教师宿舍盗走财物，公安人员到小王的居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。
法保护
护护

七年级下法律伴我们成长知识点

七年级下法律伴我们成长知识点法律是社会不可或缺的一部分，在我们生活中随处可见它的存在。

作为中学生的我们，要求并不是了解所有的法律条例，但是理解基本的法律知识是很有必要的。

因为它不仅能帮助我们保护自己的权益，还能增强我们的法律意识，为以后的成长打下好的基础。

在本文中，我将简单地阐述七年级下法律知识点。

1. 合同合同是一种法律文件，它记录了两个或多个人之间的一种协议，规定了各自的权利和义务。

在签署合同之前，我们需要仔细阅读合同中的所有条款和条件，并确定其中的每一个细节。

签署合同后，我们应该严格遵守合同的要求。

同时，如果违反了合同的要求，我们应该承担相应的责任。

2. 人身安全法律要求我们在任何时候都应该保护自己和他人的人身安全。

在我们的生活中，有很多危险的场所和活动。

比如交通事故、溺水、被雷击等等。

除了我们自己应该注意安全之外，如果发现他人处于危险或受到伤害，我们应该尽快寻求帮助或报警，并尽力提供救援。

3. 知识产权知识产权是指对创造性的成果所拥有的权利。

例如，书籍、音乐、软件、电影等等都是创造性产物。

知识产权主要分为版权、商标、专利和专有技术等。

在我们的生活中，我们应该尊重知识产权和创新成果。

不得非法复制、传播和使用他人的知识产权，否则将会受到法律的制裁。

4. 职业道德职业道德指的是在职业领域内适当地表现自己的道德标准和价值观。

这包括必须遵守的道德、工作标准、专业标准以及个人标准。

无论我们在哪个行业工作，都应该保持良好的职业道德和职业操守，不断提升自己的职业技能和能力，为职业发展做好准备。

5. 环境保护环境保护是一个全球性的问题，每个人都需要尽自己的力量来保护地球。

从小做起，我们可以从家庭和身边的事情做起，比如养成垃圾分类的习惯、积极参与植树造林活动、尽量减少能源和水资源的浪费等等。

法律也规定了很多环保政策和法规来保护环境，我们必须遵守这些规定。

以上就是七年级下法律知识点的相关内容，希望同学们能够对这些知识有一个大致的了解和理解，同时我们也应该在日常生活中多为自己和他人的利益考虑，积极用法律来维护自己的权益和尊重他人的权益。

法律伴我们成长复习

10.复习第10课 法律伴我们成长

第十课 法律伴我们成长 同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (1)

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习