苏科版-物理-八年级上册-课时作业1 4.1光的折射

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2019苏科版八年级物理上册课课练——4.1 光的折射(提高)

4.1 光的折射（提高）1．如图是一束光线射到空气和玻璃的界面上发生方向改变的光路，图中相互垂直的直线分别表示界面和过O点的法线，可以断定L1是_______光线，L2是_______光线，L3是_______光线．反射角是_______，折射角是_______．光的传播是_______射向_______里的．2．如图)3(A．在游泳池边看到的池底比实际的浅B．夜晚看到人在路灯下形成的影子C．通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围D．晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑4．下列四个现象中，能用光的折射解释的是 ( )5．2018·盐城有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图( )A．保持水面高度不变使激光笔向右平移B．保持激光射入角度不变使水面上升C．保持激光射入角度不变使水面下降D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大6．潜水员在水中观察岸上的路灯位置变高了，如图4－1－18所示光路图能正确说明这一现象的是(7确的是 ( )8．站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图所示，如果他想用一束强光照亮此物体，则应瞄准( )A．看到的物体 BC．看到的物体的前方 D．看到的物体的上方9．如图所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水．在两池的中央各竖立着一根长度相同且比池深略高的标杆．当阳光斜照时就会在A．未装水的池中标杆影子较长 B．装水的池中标杆影子较长C．装水的池中标杆没有影子 D．两池中标杆影子长度相同10．如图，有一束光从某种介质斜射入空气时，在界面上发生了反射和折射，则空气在界面M'N'的_______（选填“上方”或“下方”）；其中入射角是_______°，折射角是_______°．11________.12.非太阳的实际位置，如图4－1－23所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了光的________而成的________(选填“实”或“虚”)像，太阳实际在图中________(13．如图所示，A AOB，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的入射方向是 ( )A． BC方向 B．BO方向C．BD方向 D．以上方向均可14．如图所示，一束光在水和空气界面同时发生反射和折射，OB为反射光线，请你画出入射光线和大致的折射光线．15．如图所示，人眼在E边缘A点．现在向碗里缓慢加水，当水面到达C处时，人眼仍在E处，但能通过D点看到硬币的右边缘B点．用一条光线示意以上光学现象(并画出水面、法线)．16．如图所示，相距很近的两束平行的红光和紫光，间距为d，斜射到较厚的玻璃砖的上表面，并从玻璃砖的下表面射出，则下列现象可能出现的是( )A．两条出射光线仍平行，但距离大于dB．两条出射光线仍平行，但距离小于dC．两条出射光线仍平行，但距离等于dD．两条出射光线不再平行17．如图所示，将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象．(1)移至B处，这是由于光在水面处发生了光的________现象，此时入射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)角θ.(2)为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量________，若BC间距离为2 cm，则水面高度的变化量Δh________(选填“＞”“＝”或“＜”)2 cm. 18．如图所示，是一个金鱼缸，缸内只有一条金鱼，当眼睛从鱼缸一角的棱边中央（即图中∠C的平分线方向）看去，能在A、B两侧面内看到两条鱼的像．(1)为了便于说明产生上述情景的原因，请将图景抽象成便于解决问题的物理模型．（用图表示）(2)鱼的位置大约在 ( )A．靠近玻璃A一面处B．靠近玻璃B一面处C．位于A、B玻璃面之间∠C平分线附近D．可在任意位置(3)利用抽象模型，用简单的光路图说明上述景象形成的原因．答案1．折射反射入射∠6 ∠3 玻璃空气2．A3． A4． C5．B6． C7． A8．A9． A10．上方 30 6011．30°12. 折射虚乙13． B14．如图所示15．如图所示16． B17． (1)折射小于(2)增加＞18． (1)抽象成的物理模型如图甲所示． (2)C． (3)形成的光路图如图乙所示．。

4.1光的折射——苏科版八年级上册课时练习及答案ok

4.1光的折射——八年级上册课时练习及答案一、选择题1、光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，则折射角可能（）A．等于0°B．小于60°C．等于60°D．大于60°2、面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）A．B．C．D．3、有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是（）A．保持水面高度不变使激光笔向右平移B．保持激光射入角度不变使水面上升C．保持激光射入角度不变使水面下降D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大4、如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（）A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d5、如图所示，现有一个盛有适量水的透明玻璃杯和一支吸管．小明同学将一支吸管斜插入盛有适量水的透明玻璃杯中，透过玻璃杯的侧面俯视水杯（如图所示），可能看到的是以下哪种情况（）A．B．C．D．6、如图为在空气与水面处发生光的反射和折射的示意图，如果逐渐减小入射角，则（）A．折射角增大B．折射光线将靠拢法线C．反射角增大D．反射光线将远离法线7、如图所示，有束光线射入杯底形成光斑，逐渐往杯中加水，光斑将( )。

A．向右移动B．向左移动C．不动D．无法确定8、如图所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水。

在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆。

当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法中正确的是( )。

A．未装水的池中标杆影子较长B．装水的池中标杆影子较长C．装水的池中标杆没有影子D．两池中标杆影子长度相同9、物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水，两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示，关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是( )A．玻璃缸的折射作用B．激光笔发出的光线未绝对平行C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散10、“测定玻璃的折射率”的实验中，在白纸上放好玻璃砖，aa′和bb′分别是玻璃砖与空气的两个界面，如图所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2，用“+”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察，并依次插上大头针P3和P4．在插P3和P4时，应使（）A．P3只挡住P1的像B．P4只挡住P2的像C．P3同时挡住P1、P2的像D．以上做法均不完备二、填空题11、一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成37°角，如图所示。

苏教版八年级物理上册第四章4.1光的折射课时精讲(含答案)

第四章光的折射透镜一、光的折射知识点1 光的折射现象1. 如图所示的四种情景中，不属于光的折射的是()2. 小明在一湖畔看到:鸟在水中飞翔，鱼在白云中穿游，青山倒立在水中.这些景物中，由光的折射形成的是( )A.鸟B.鱼C.白云D.青山3. 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，实验中会观察到玻璃板中的“烛焰像”看起来比蜡烛A 本身的烛焰要暗一些，主要是因为烛焰发出的光射到玻璃板表面时，有一部分发生了.知识点2 实验:探究光的折射特点 4. 某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图所示是光从空气射入水中时的光路.实验发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据，(1) 分析表中数据，可得出结论:①光从空气斜射到水中时，将同时发生和 .②光从空气斜射到水中时，折射角随入射角的变化关系:入射角增大，折射角 (填“增大”或“减小”)，且折射角总 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时，反射角等于 .(2) 请你对该同学上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答: (填，“是”或“否”);请简要说明理由: .5.小宇用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射特点”.(1)为了更清晰地观察水中的光路，可以采用的办法是，实验中(填“能”或“不能”)看见反射光线.(2)实验的折射光路如图所示，可以判定折射角(填“大于”“小于”或“等于”)入射角，增大入射角，观察到折射角(填“增大”或“减小”).(3)若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是入射角增大到一定值时，. 知识点3 光的折射特点6.当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角入射角;当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角入射角;当光垂直射到水或玻璃表面时，传播方向.7.如图所示，光线AO的折射光线可能沿(填“OB”“OC”或“OD”)方向传播.8.一束与水面成50°夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角( )A.小于50°B.大于50°C.大于40°D.小于40°9.一束光线从空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角将( )A.保持不变B.逐渐增大，但总小于入射角C.逐渐减小D.逐渐增大，但总大于入射角10.人在河岸上看到水中的鱼，下面的光路图能正确表示该现象的是( )知识点4 光的折射的应用11.观察如图所示的漫画，下列说法不正确的是( )A.人看到的“水底”比实际的水底浅B.人看到的“水底”是虚像C.人能看到水底是因为光线从空气射向水中D.人产生了错误的判断是光的折射导致的12. 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角为，折射角为.13. 如图所示是从水中的A 点射向空气的两条光线，请在图中画出对应的折射光线的大致方向.14. 一束激光射向一块玻璃制成的三棱镜，如图所示，请画出这束光穿过三棱镜的大致传播方向.15. 如图，有经验的渔民在用鱼叉捕鱼时，会把鱼叉 (填“正对着他看到的鱼”“对着他看到的鱼的下方”或“对着他看到的鱼的上方”)，从而捕到鱼.这是因为光从中斜射入中时，发生了折射.16. 如图所示，玻璃水缸底部有一块小雨花石(未画出) ，人眼在A 点看到雨花石在B 点，要使从A 点射出来的一束极细的激光能照到缸底的雨花石上，则激光应射向( )A. B 点B. B 点左方C. B 点右方D. B 点下方17. 如图所示的飞机，一架是实际的，一架是人从潜水艇中看到的虚像，请作出人看到飞机的光路图，并保留作图痕迹.【作业精选】1. 下列词语描述的现象与“潭清疑水浅”相同的是 ( )A.杯弓蛇影B.树影斑驳C.鱼翔浅底D.波光粼粼 2. 小明在家中做“研究光的传播”实验，玻璃缸中盛有清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，则下列说法正确的是( ) A.这个现象是光的反射现象B.这个现象是光的色散现象C.当搅拌缸中的水后，观察到光的路线依然是弯曲的D.当搅拌缸中的水后，观察到光的路线是直的3. 同学们在湖水里看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景.下列说法正确的是( )A.水中的鱼是光的折射所形成的虚像B.水中的云是光的折射所形成的实像C.水中的鱼是光的反射所形成的虚像D.水中的云是光的反射所形成的实像4. 把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示，图中“科学”两字是( ) A. 变浅的虚像 B. 变浅的实像C. 变深的虚像D. 变深的实像 5. 在研究光的折射特点时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指放于S 点时刚好接收到红色的亮点，然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧照射，如图所示.他将手指放于哪一点才可能接收到红色的亮点( ) A.放于S 点 B.放于B 点C.放于A 点D.无论哪一点都可以6. 如图所示，将刻度尺斜插入水中，从水面上看去，水中尺子的刻度( ) A.变得疏了 B.变得密了C.一部分变疏一部分变密D.疏密没有变化7. 如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底形成一光斑O ，这时向容器中逐渐加水，则光斑 O 的位置将( ) A.慢慢向右移动 B .慢慢向左移动 C.慢慢向上移动D.仍在原来位置不动 8. 如图所示，有一条光线从玻璃斜射入空气中，则折射角为度，界面的边是玻璃.9. 如图所示，射水鱼向树叶上的昆虫射水，使昆虫落入水中成为它的食物，它想要射到昆虫，就应偏向所看到的昆虫的 (填“下方”或“上方”)射水.岸上的人要用激光笔照射射水鱼，如果对着看到的射水鱼的下方照射，那么他 (填“能”或“不能”)照射到射水鱼.10. 如图，不透明容器底部A 处有一光源，没向容器中加水时在侧壁B 处形成一个亮的光斑.当向容器中加水至EF 处时，亮斑在B 点的，当水面到达CD 处时，亮斑在B 点的 .(填“上方”“下方”或“原处”) 11. 《康熙几暇格物编》中记载:“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣.”如图所示，把铜钱放在碗底B 处后加适量水，从 A 处恰好看到铜钱的像在E 处，用激光笔从A 点向处(用图中字母表示)照射，可照亮铜钱.加满水，从A 处看到像的位置将 (填“变高”“变低”或“不变”). 12. 如图所示，在一个深坑正中央P 点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图a 所示;若坑中灌满了水，青蛙仍在P 点，它的视野将发生变化，请在图b 中利用光路图确定青蛙视野的大致范围，并按图a 的方法表示出来.13. 人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折(如图甲)，请在图乙中法线两侧画出能正确说明产生这一现象原因的一条入射光线及对应的折射光线14. 在探究“光从空气斜射入水和油中时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录光斑位置(如图甲所示)，接着分别倒入适量的油和水(如图乙所示)，再用一束光斜射入油和水中，记录对应的光斑位置，通过分析就可得到实验结论.(1) 实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是 .(2) 小明的实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来: .(只要指出一处即可)(3) 某小组同学根据修改后正确的实验方案进行实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知:光从空气斜射入水和油中时，对光的偏折本领较大.(4) 图丁中c 点为实验C 所形成的光斑，请在括号内用字母a 、b 、d 标出其余三次实验所形成的光斑的对应位置.参考答案一、光的折射1. B2. B3. 折射4. (1)①折射反射 ②增大小于0°(2)是没有换用其他透明介质做此实验5. (1)在水中加入少许牛奶(其他答案合理即可) 能(2)大于增大(3)观察不到折射光线6. 小于大于不变7. OD 8. D 9. B 10. C 11. C12. 60°37°13. 如图所示.14. 如图所示.15. 对着他看到的鱼的下方水空气16. A17. 如图所示.【作业精选】1. C2. D3. A4. A5. C6. B7. B8. 60 右9. 下方不能10. 下方原处11. E 变高12. 如图所示.13. 如图所示.(1)记录每一次光斑的位置(2)没有控制液体的深度、入射点和入射角相同 (3)油(4)d a b1、Be honest rather clever 20.7.197.19.202016:0316:03:59Jul-2016:032、By reading we enrich the mind; by conversation we polish it.二〇二〇年七月十九日2020年7月19日星期日3、All things are difficult before they areeasy.16:037.19.202016:037.19.202016:0316:03:597.19.202016:037.19.2020 4、By other's faults, wise men correct theirown.7.19.20207.19.202016:0316:0316:03:5916:03:59 5、Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. So let us seize it, not in fear, but in gladness. Sunday, July 19, 2020July 20Sunday, July 19, 20207/19/20206、I have no trouble being taken seriously as a woman and a diplomat [in Ghana].。

《第四章一、光的折射》作业设计方案-初中苏科版八年级上册

《光的折射》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在巩固学生对《光的折射》课程基本概念的理解，如光的折射定律、全反射的条件及其在日常生活中的实例应用。

同时，加强学生对光的折射原理的实际运用，如作图分析和解题方法，从而提升学生对光的折射这一自然现象的认识与兴趣。

二、作业内容本节作业包括以下几项内容：1. 概念掌握：复习《光的折射》相关概念，如折射率、入射角和折射角等。

2. 理论应用：完成与光的折射相关的基本题目，包括折射定律的应用、全反射现象的判断等。

3. 实践操作：绘制光在不同介质间传播的折射图，并分析实际生活中的折射现象。

4. 案例分析：分析一至两个与光的折射相关的生活实例，如海市蜃楼、眼镜的原理等。

5. 拓展探究：提出一个与光的折射有关的问题或现象，进行简单的研究或实验设计。

三、作业要求1. 概念掌握部分：学生需准确理解并背诵相关概念，并在作业中正确使用。

2. 理论应用部分：学生需独立完成题目，并确保答案准确无误。

对于全反射等复杂问题，需有清晰的解题思路和步骤。

3. 实践操作部分：学生需用图示清晰地展示光路图，并准确描述分析过程。

4. 案例分析部分：学生需选择生活中常见的折射现象进行分析，并解释其原理。

5. 拓展探究部分：学生需提出有探究价值的问题，并设计简单的实验方案或研究计划。

四、作业评价1. 评价标准：以准确性、完整性、逻辑性和创新性为评价标准，对学生的作业进行综合评价。

2. 评价方式：教师批改与同学互评相结合，注重过程与结果的双重评价。

3. 反馈形式：对每位学生的作业进行详细点评，指出优点和不足，并提供改进建议。

五、作业反馈1. 对于共性问题，教师需在课堂上进行统一讲解，强化学生对于重点和难点的掌握。

2. 对学生的个性问题，教师需进行个别辅导，帮助学生解决问题。

3. 学生需根据教师的反馈和同学的建议，及时调整学习方法和思路，以提高学习效果。

4. 教师需定期收集学生的作业反馈，以便及时调整教学策略，优化教学效果。

2019苏科版八年级物理上册课课练(包含答案)——4.1 光的折射综合练习

4.1 光的折射综合练习1．当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角_______入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射角_______入射角；当光垂直射到水或玻璃表面时，光的传播方向_______．2．如图所示，OP是一条由玻璃斜射入空气的折射光线，且与界面间夹角为30°，则入射角α与折射角γ符合下列的是（）A．α＞60°，γ=60°B．α＜30°，γ=30°C．α＞30°，γ=30°D．α＜60°，γ=60°3.如图所示的军事观察孔，人可以通过孔观察外面，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定4．当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是 ( ) A．一定会发生折射现象B．发生折射时，折射角一定小于入射角C．反射和折射不会同时发生D．只要进入另一种介质，光速就会改变5．站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（）A．看到的物体B．看到的物体的下方C．看到的物体的上方D．看到的物体的前方6.如图所示，一束光线斜射人装满水的容器中，在P处形成一光斑，现保持人射光线方向不变，将容器中的水慢慢抽出，则在此过程中光斑将（）A.向左移动B.向右移动C.仍在原来位置D.先向左移动再向右移动7．一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角（如图），反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为_______，折射角的大小为_______．8．如图所示，东南亚地区生活着一种射水鱼，它发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落水中，实现捕食。

下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的是（）A．B．C．D．9.如图所示，潜入水中的潜水员，看见岸上的景物的位置变高了，下列哪一幅光路图能正确反映这一现象（）A. B. C. D.10．当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，如图，能正确表示其传播方向的是 ( )11．光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，则折射角可能（）A．等于0°B．小于60°C．等于60°D．大于60°12.图中能正确解释用鱼叉很难叉到河里的鱼的光路图是（）A. B.C. D.13．如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑．保持入射光的方向不变，逐渐放掉容器中的水，器底的光斑将 ( )A．向右移动B．向左移动C．保持不动D．无法判断14．一束与水面成30°角的光线从空气射入水中，若反射光线与折射光线恰好垂直，此时折射角的大小为度。

苏科版八年级上册 4.1 光的折射练习(带答案)

光的折射练习一、单选题1.下列光现象中，由光的直线传播产生的是( )A. 用放大镜观察蚂蚁B. 日全食C. 拱桥的倒影D. 海市蜃楼2.下列有关光现象，说法正确的是()A. 商业楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的B. 真空中的光速是宇宙间最大的速度，这个速度为3×108km/sC. 当入射光线与反射面的夹角为40°时，反射角的大小也为40°D. 站在河边的人透过水面看到河底变浅是由于光的折射造成的3.周末阳光明媚，小红和妈妈一同来到梁子湖边散步，看到湖中柳影摇曳，鱼儿戏水．下列说法正确的是()A. 看到的柳影是光的反射形成的实像B. 看到的柳影是光的折射形成的虚像C. 看到的鱼儿是光的反射形成的虚像D. 看到的鱼儿是光的折射形成的虚像4.如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是()A. 树叶在地面上的影子B. 景物在水中的倒影C. 人的腿在水中“变短”了D. 皮影在幕布上的影子5.小明在湖边树荫下乘凉，想到了所学的物理知识．其中合理的是()A. 树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的B. 看到池水“变”浅，是光的反射引起的C. 水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小D. 阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来进行遥控6.暑假小明去北海公园游玩，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”，在这些景象中距离水面最远的是()A. 水中白云B. 游动的鱼C. 白塔倒影D. 绿树倒影7.如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是()A. OB是折射光线B. AO是入射光线C. 入射角是30°D. 空气在NN′的右侧8.去年暑假，小梦陪爷爷到湖里去叉鱼。

小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。

下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是()A.B.C.D.9.如图是2020年6月21日出现的日环食现象，下列图中的光现象成因与此相同的是A. 井底之蛙B. 空中彩虹C. 水中“折筷”D. 古代女子照铜镜10.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部都产生一个光斑O如图所示，下列操作使光斑向左移动的是()A. 保持水面高度不变使激光笔向右平移B. 保持激光射入角度不变使水面下降C. 保持激光射入角度不变使水面上升D. 保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大11.小李同学用一只新买的激光笔照射水平水面，在竖直白墙上出现了两个红色亮点A和B，如图所示。

(名师整理)最新苏科版物理8年级上册第4章第1节《光的折射》精品习题课件

图1
图2
(1)上述玻璃的临界角是 41.8°．
(2)折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失
后，入射光几乎全部变为反射光．
(3)当光从空气射向玻璃，不会 (填“会”或“不会”)发生光的全反射现象．
(4)一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入(如图 2 所示)，请在图中完成这束入射光射出玻璃的光路图．
A．0°
B．30°
C．45°
D．90°
5．一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示．界面上方为空气(填“空气”或“透明物质”)；折射角＝ 20°，反射角＝ 40°．
知识点 3 光的折射作图
6．(邵阳中考)如图所示，一束光从水中斜射到空气中，请画出折
射光线的大致方向．
(4)该小组一位同学让光沿 FO 射向水面时，看到折射光线沿 OE 射出，这说明光在折射时光路是可逆．的同时说明光从水中斜射入空气中时，折射角大于 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角．
3．(广安中考)当光从空气斜射进入玻璃中时，会发生折射，如图所示画出的折射光路，正确的是( C)
4．光从空气斜射入盐水中，折射角为 30°，则入射角可能为( C)
A．放于 A 点 B．放于 S 点 C．放于 B 点 D．无论哪一点都可以
12．(眉山中考)一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成 37°角，如图所示．若反射光线与折射光线的夹角为 83°，则反射角的大小为 53°，折射角的大小为 44°．
13．(聊城中考)如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)．

苏科版物理八年级上4.1光的折射同步测试含答案

4.1 光的折射一．选择题（共10小题）1．下列观察到的各种现象中，由于光的折射形成的是（）A．阳光下人的影子B．水中树的倒影C．池水变“浅”了D．日食2．如图现象中，由于光的折射形成的像是（）A．蜡烛通过小孔成的像B．花瓶在镜中成的像C．地图经放大镜成的像D．亭子在水中成的像3．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是（）A．OB是树枝反射形成的像B．OB是树枝折射形成的像C．OC是树枝在水中的部分D．OC是树枝折射形成的像4．远看浅浅的湖（河）水，一旦涉入水中后，才发现水的实际深度比看到的要深许多，如图所示．水对眼晴的这种“欺骗”，对于想游泳的同学存在很大安全隐患，我们必须要警惕．造成这一现象的主要原因是（）A．光的直线传播 B．光发生了折射 C．光发生了反射 D．某些人的幻觉5．小红坐在岸边，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是（）A．白云 B．凉亭 C．飞鸟 D．水中的鱼6．如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（）A．赵州桥在水中形成“倒影”B．手在墙上形成“手影”C．筷子好像在水面处向上弯折D．景物在凸面镜中成像7．如图所示，渔夫叉鱼时，应瞄准哪个方向才能叉到鱼？（）A．看到的鱼的前方B．看到的鱼的方向C．看到的鱼的上方D．看到的鱼的下方8．当光从空气斜射进入玻璃中时，会发生折射，如图所示．画出的折射光路，正确的是（）A．B．C．D．9．如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向（）A．B点B．B点上方C．B点下方D．B点左方或右方10．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共6小题）11．夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景．你看到的鱼是由于光的形成的像，水中的云是由于光的形成的像．12．如图，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生发射和折射，其中是折射光线，反射角等于，MM′上方是（选填“空气”或“玻璃”）．13．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将（选填“变高”“变低”或“不变”）．14．如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，且反射光与折射光相互垂直，这个现象中，折射角是．15．如图所示，一密闭激光发射器从水槽侧壁射出一束激光，激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中缓慢注入水，当水面与M点相平时，水槽底部光斑移动到O点的（选填“左”或“右”或“仍在O点”）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，当水面与N点相平时，水槽底部光斑移动到O点的（选填“左”或“右”或“仍在O点”）侧．16．夏天暴雨后，有时天空会出现美丽的彩虹，它是光的形成的．（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）三．作图题（共4小题）17．如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）．18．如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出折射光线．19．平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图．（保留作图痕迹）20．用如图甲所示的装置探究光的折射规律时，小晖用激光笔将光从空气斜射入水中，他在光屏上记录下如图乙所示的三条光线，为了便于研究，他还需要再画两条线，请你帮他完成．四．实验探究题（共4小题）21．某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．（1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否．（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而，且折射角（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于度．22．如图所示是某小组研究光的折射规律的实验原理图，下表记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．入射角i 6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°折射角γ10°20°30°40°50°60°70°80°（l）请你根据表格中的数值并结合光路图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，对光从其它透明介质得到具进入空气中的折射规律加以总结，将下列结论补充完整．a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．（2）该组同学在实验中发现，光从玻璃进入到空气中时，有一部分光反射到玻璃砖内，请你在图中作出这条入射光线经过玻璃面反射后的光路图．（3）当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线就消失了，只剩下反射光线，这种现象叫做全反射．该组同学在进行光从玻璃进入到空气中的实验时观察到了这样的现象，他们继续进行光从空气进入玻璃中的实验，当入射角增大时，（选填“能”或“不能”）观察到全反射现象．23．某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象．②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而（选填“增大”、“不变”或“减小”），且折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于度．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．（2）若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是（选填“OA”或“OB”）；激光经过水面反射时的反射角大小等于（选填“α”、“β”或“γ”）．24．小文在探究光的折射规律时，将光从空气斜射入玻璃中，其实验过程如下：①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，如图1所示；②将一束激光从空气射向玻璃砖圆心O处，激光在O处发生反射和折射，记录入射角和折射角；③逐渐增大入射角，重复步骤②．实验次数 1 2 3入射角i 30°45°60°玻璃中的折射角r 17°24°30°比值 1.73 1.73 1.73（1）分析表格中的数据，可以得出结论：①②．（2）物理学中把光从真空（空气中近似）射入某种介质发生折射时，入射角i的正弦与折射角r的正弦的比值，叫做这种介质的折射率，用字母n表示．请写出折射率公式：．（3）如图2所示，光从玻璃斜射向空气，折射角入射角（选填“大于”或“等于”或“小于”），当入射角增大到一定程度时，折射光会完全消失，这就是光的全反射现象．光导纤维就是根据这一原理将光从纤维的一端“导”到另一端．请在图3中画出光射入光导纤维内芯后的大致光路图．五．解答题（共1小题）25．如图甲是学习光的折射的实验情景，图乙是示意图．（1）实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，打开亮度较亮的激光，可清晰观察到沿直线传播的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点，之所以能够看清光路是利用了光的知识；（2）向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点，这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的现象形成的，还有一个在原来亮点的下方，这是由于光在处传播方向发生改变而产生的；（3）保持入射光不动，继续加水，会看到原来的两个亮点移动的方向是A．两个亮点都向上B．两个亮点都向下C．上面的亮点向上，下面的亮点向下D．上面的亮点向下，下面的亮点向上（4）为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图乙说明，应进行的操作是，注意观察的现象是．参考答案与解析一．选择题（共10小题）1．（2016•徐州）下列观察到的各种现象中，由于光的折射形成的是（）A．阳光下人的影子B．水中树的倒影C．池水变“浅”了D．日食【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变，这是光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、阳光下人的影子是由于光的直线传播形成的，不合题意；B、水中树的倒影，是平面镜成像，是由于光的反射形成的，不合题意；C、池水变“浅”了，是由于光经过水面时发生折射形成的，符合题意；D、日食是由于光的直线传播形成的，不合题意．故选C．【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．2．（2016•丽水）如图现象中，由于光的折射形成的像是（）A．蜡烛通过小孔成的像B．花瓶在镜中成的像C．地图经放大镜成的像D．亭子在水中成的像【分析】①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解答】解：A．蜡烛通过小孔成的像是光沿直线传播形成的，故A不符合题意；B．花瓶在镜中成的像属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的，故B不符合题意；C．地图经放大镜成的像属于凸透镜成像现象，是由光的折射形成的，故C符合题意；D．亭子在水中成的像属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的，故D不符合题意．故选C．【点评】本题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解．要注意这几种现象的本质，在日常生活中学习用所学知识解释有关现象．3．（2016•株洲）如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是（）A．OB是树枝反射形成的像B．OB是树枝折射形成的像C．OC是树枝在水中的部分D．OC是树枝折射形成的像【分析】（2）树枝斜插在湖水中，水面相当于平面镜，树枝可以在平面镜中成像，根据平面镜成像的特点判断物和像；（2）根据光的折射规律，确定树枝在水中部分的像．【解答】解：A、B、树枝斜插在湖水中，水面相当于平面镜，树枝在平面镜中成像，像和物关于平面镜对称，所以OB是树枝反射形成的像，故A正确，B错误；C、D、斜插在湖水中的树枝由于光的折射成像，看起来向上偏折，OC是树枝折射形成的像，故D正确，C错误．故选AD．【点评】本题考查光的发生规律和光的折射规律的具体应用，是一道理论联系实际的题目，比较简单．4．（2016•贵阳）远看浅浅的湖（河）水，一旦涉入水中后，才发现水的实际深度比看到的要深许多，如图所示．水对眼晴的这种“欺骗”，对于想游泳的同学存在很大安全隐患，我们必须要警惕．造成这一现象的主要原因是（）A．光的直线传播 B．光发生了折射 C．光发生了反射 D．某些人的幻觉【分析】①光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．②光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向下偏折．【解答】解：站立在湖（河）边看到湖（河）内的水深度要比实际的深度浅；这是水底反射的光线经水进入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，向下偏折，所以看到的湖（河）内的水深度要比实际的深度浅些．故选：B．【点评】理解掌握光的折射现象、折射规律是解决此类折射问题的关键．5．（2016•长春）小红坐在岸边，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是（）A．白云 B．凉亭 C．飞鸟 D．水中的鱼【分析】要解决此题需要掌握：（1）平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．（2）我们看见本身不发光的物体，是因为物体反射的光线进入我们的眼睛．（3）光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解答】解：A、水中的白云属于平面镜成像，是光的反射造成的，故A不符合题意；B、水中的凉亭属于平面镜成像，是光的反射造成的，故B不符合题意；C、水中的飞鸟属于平面镜成像，是光的反射造成的，故C不符合题意；D、水中的人看到水中游动的鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中折射造成的，故D符合题意．故选D．【点评】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象．特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错．一定要注意区分．6．（2016•北京）如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（）A．赵州桥在水中形成“倒影”B．手在墙上形成“手影”C．筷子好像在水面处向上弯折D．景物在凸面镜中成像【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、赵州桥在水中形成“倒影”影，是水面成像，属于光的反射现象；B、手在墙上形成“手影”，是光的直线传播形成的；C、筷子好像在水面处向上弯折，属于光的折射现象；D、景物在凸面镜中成像扩大视野，是凸面镜成像，属于光的反射现象．故选C．【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，其中A选项中的赵州桥是我国古代传统桥梁建筑的杰作，即考查了光学知识，又弘扬了中华民族的传统文化．B选项体现了“玩中学”、“做中学”的理念．7．（2016•玉林）如图所示，渔夫叉鱼时，应瞄准哪个方向才能叉到鱼？（）A．看到的鱼的前方B．看到的鱼的方向C．看到的鱼的上方D．看到的鱼的下方【分析】渔民在叉鱼时，是对着看到的鱼的下方叉，这是由于光从水中斜射到空气中发生了折射的缘故．【解答】解：叉鱼时将鱼叉对准看到的鱼，不能叉到鱼．这是因为从鱼身上发出的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了，眼睛看到的是鱼的虚像，在鱼的上方，所以叉鱼时要瞄准看到的鱼像的下方；如下图所示：故选D．【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键；有时可以利用折射时光路可逆帮助解题，属于基础题．8．（2016•广安）当光从空气斜射进入玻璃中时，会发生折射，如图所示．画出的折射光路，正确的是（）A．B．C．D．【分析】光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．【解答】解：A、根据光的折射定律可知，光由空气斜射入玻璃时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；而图中折射角大于入射角．故A错误；B、根据光的折射定律可知，折射光线、入射光线分居法线两侧，而图中折射光线、入射光线位于法线同侧．故B错误；C、根据光的折射定律可知，光由空气斜射入玻璃时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．故C正确；D、根据光的折射定律可知，光由空气斜射入玻璃时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，而图中折射光线没有发生偏折．故D错误．故选C．【点评】（1）知道光由空气斜射入玻璃中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，才能作出折射光线；（2）折射角是折射光线与法线之间的夹角，不是与界面之间的夹角，这一点是容易出错的地方．9．（2016•莆田）如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向（）A．B点 B．B点上方C．B点下方D．B点左方或右方【分析】根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，可知人看到的是鱼的虚像，根据鱼的位置确定折射光线的方向，再根据折射时光路是可逆的来解答此题．【解答】解：连接AB，过折射点做法线，根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角画出折射光线的位置，虽然人看到的B点是鱼的虚像，鱼的实际位置在B点的正下方，因为激光在进入水的时候也会发生折射，所以照着B点，激光也就刚好落在鱼上了．如图所示：故选A．【点评】本题主要考查光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．10．（2016•钦州）如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（）A．B．C．D．【分析】首先知道光由水中斜射进入空气遵循的规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由水斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角；其次明白本题是池底某点反射的光线到达水面经折射后折射光线进入人眼，人看到的池底某点的像在进入人眼的折射光线的反向延长线上．【解答】解：（1）光由池底某点发出，经水面射入人的眼睛，故光线是从水中到空气中，图A和图C光线的传播方向画错了，故AC错误；（2）光由池底某点发出，经水面射入空气中时发生折射，折射角大于入射角而射入人眼；眼睛观察到的是该点的虚像，在折射光线的反向延长线上；故B错误，D正确．故选D．【点评】我们能看到物体，是因为物体发出或者反射的光线进入我们眼睛的缘故，考查了光的折射定律，是一道光学作图的基础题型．二．填空题（共6小题）11．（2016•揭阳）夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景．你看到的鱼是由于光的折射形成的像，水中的云是由于光的反射形成的像．【分析】（1）我们能看到鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中，进入人眼，人看到的不是真实的鱼，而是变浅了的鱼的虚像，是由于折射形成的；（2）平静的水面相当于平面镜，白云通过水面成像，这是光的反射形成的．【解答】解：（1）鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会看到变浅的鱼的虚像．（2）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，白云就是通过水面成的虚像．故答案为：折射；反射．【点评】反射与折射都能形成虚像，主要区别是反射形成的虚像关于反射面对称，物像分布在反射面的两侧；折射形成的虚像，像和物在界面的同一侧．12．（2016•扬州一模）如图，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生发射和折射，其中OC是折射光线，反射角等于30°，MM′上方是空气（选填“空气”或“玻璃”）．【分析】反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据定律反射光线和入射光线与法线的夹角一定相等，由此可确定入射光线和反射光线．折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．【解答】解：因为反射光线、入射光线与法线之间的夹角相等，所以AO、BO中一条为入射光线，一条为反射光线，图中N′N为法线；再根据折射光线与入射光线在法线两侧、且在两种介质中，所以OC为折射光线，那么AO为为入射光线，OB为反射光线，图中的是MM′界面；则则∠BON′为反射角等于30°；由于折射角大于入射角，图中MM′上方是空气，下方是玻璃．故答案为：OC；30°；空气．【点评】在两种透明介质的界面上，会同时发生折射和反射，反射光线与入射光线分居法线两侧且在同种介质中；折射光线与入射光线也是分居法线两侧，但在两种不同介质中．13．（2016•厦门）《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向E处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将变高（选填“变高”“变低”或“不变”）．【分析】光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高．根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体．【解答】解：（1）据题意可知，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处；根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮．（2）根据光的折射规律可知，他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像；加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高．如图所示．故答案为：E；变高．【点评】熟知光的折射规律，能根据图示分析物体与像的具体位置，并了解光路的可逆性，是正确解答的关键．14．如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，且反射光与折射光相互垂直，这个现象中，折射角是30°．【分析】根据入射角、反射角、折射角的概念，知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角．结合图中光线的关系可进一步进行计算．【解答】解：如图所示，入射光线与界面的夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°．反射角等于入射角也为60°，所以反射光线与界面的夹角为30°．。

八年级物理上册第四章第1课时光的折射(1)课时训练苏科版

第四章光的折射透镜第1课时光的折射(1)【基础巩固】1．小丽在学习的过程中产生了下面一些想法，她的想法中错误的是 ( )A．光从空气射入另一种介质中，光的传播方向不一定改变B．光从空气射入水中，虽会发生折射现象，但光线进入水中后，仍按直线传播C．入射光从空气斜射入水面，其反射光线和折射光线是关于水面对称的D．光从空气斜射入另一种介质中，折射光线可能靠近法线2．下图中是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图．由图可知，光线是从_______射入_______中的．3．当光由一种介质斜射向另一种介质发生折射时，折射光线跟入射光线和_______在同一平面内，折射光线和入射光线分居于_______．在光的折射现象中，当入射角逐渐减小时，折射角_______；当入射角减小到0°时，折射角_______．4．如图所示，是光由玻璃射入空气时发生折射的不完整的光路图，其中入射光线是_______，折射光线是_______，折射角是_______，入射角为_______，分界面_______侧是玻璃．5．在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，如图，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加水，将观察到_______，产生这种现象的原因是_______．6．如图所示，一束光线从空气斜射入某液体中．请画出折射光线的大致方向．7．如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面，请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线．【拓展提优】1．光线从空气射入某种介质，在界面MM'处发生折射，如图所示，其中入射角是_______，折射角是_______，界面MM'的_______面是空气，并在图中标出光线的传播方向．2．一束与水面成60°夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角 ( )A．小于60° B．大于60° C．大于30° D．小于30°3．一束光线从空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角 ( )A．逐渐变小 B．逐渐增大，但总小于入射角C．不变 D．逐渐增大，但总大于入射角4．关于光的折射下列说法中正确的是 ( )A．折射角就是折射光线与界面之间的夹角B．折射现象中．光路不可逆C．光线从空气射入水中时，折射角不可能等于90°D．光线从空气射入水中时，折射角不可能等于0°5．下列光现象中，由于光的折射而形成的是 ( )6．如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上，若正方体的边长和半球的半径相同，则从正上方沿图中虚线（中心线）方向往下看中心线对准的文字 ( ) A．A和B中看到的都比实际的高B．A和B中看到的都与实际一样高C．A中看到的比实际的高，B中看到的与实际的一样高D．A中看到的比实际的高，B中看到的比实际的低7．介绍一个有趣的实验：在长方形玻璃水槽底部放一块（比槽底略小、镜面朝上的）平面镜，然后向水槽中注入适量的水，再向水槽底部的镜面上均匀地撒一层砂糖，不搅动，让水槽平静地放置几个小时，待砂糖慢慢地全部溶解，这时用玩具激光器L在水槽侧壁靠近底部的O处（如图所示）．向糖液中发射一束激光，可以观察到激光束在糖液中的传播路径好似乒乓球在水平桌面上弹跳着向前的运动轨迹．这个实验能给我们带来怎样的思考与启示呢？(1)平静的水槽中的糖液，它的各部分的密度具有怎样的特征呢？ ( )A．各处都是均匀的B．由下往上，密度渐渐变小C．由下往上，密度渐渐变大D．从左到右，O、A、B、C是糖液密度变化的转折点(2)光在糖液中的弧形传播路径，给我们的启示是 ( )A．由于糖的作用，使槽底的平面镜对光有了吸引作用B．光在密度不均匀介质中传播时，总是向着密度大的方向偏折C．糖液是液体，槽底和平面镜是固体，光在传播时总是向着有固体的方向偏折D．光在密度不均匀介质中传播时，总是向着密度小的方向偏折(3)下列现象中，与上述实验所观察到的现象很类似的是 ( )A．在河岸上观察水中的鱼，所看到的鱼的位置比实际位置偏高B．早晨，太阳还在地平线以下，人就能观察到日出C．光透过三棱镜，向三棱镜底边偏折D．阳光透过浓密树叶的缝隙，在地面上出现圆形光斑8．一束光从空气射入水中，用箭头标出光前进的方向，注明入射光线和折射光线．第8题第9题第10题9．如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中，画出它的反射光线和折射光线．10．如图，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小.参考答案【基础巩固】1．C 2．玻璃空气3．法线法线两侧也逐渐减小也为0°4．AO OB ∠4 ∠2 左5．硬币光从水中进入空气中发生了折射6．如图所示7．如图所示【拓展提优】1．60° 40°下图略2．D 3．B 4．C 5．C 6．C 7．(1)B (2)B (3)B8．如图所示 9．如图所示 10．如图所示。

苏科版八年级物理上册4.1 光的折射练习(有答案)

光的折射同步练习【答案】一、单选题1．如图所示的四种关于光现象说法正确的是（）A．海市蜃楼——光的反射现象B．水中“折”枝——光的折射现象C．镜中花——光的折射现象D．手影——平面镜成像2．下列现象中，属于光的折射现象的是（）A．湖面上映出白云的“倒影”B．从平面镜中看到自己的像C．看到游泳池中水的深度比实际浅D．教室里的同学能看到黑板上的字3．关于光现象，下列说法错误的是（）A．影的形成，是由于光的直线传播B．玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛，是由于光发生了漫反射C．小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，当她远离平面镜后退0.5m时，则镜中的像与她相距3mD．“海市蜃楼”的形成，是由于光发生了折射4．如图所示，从玻璃砖中的A点发出的光线，在通过界面MN射入空气中时，（）A．折射角一定小于入射角B．折射角一定大于入射角C．折射角一可能小于入射角D．折射角可能等于入射角5．2020年6月21日，精彩绝伦的日环食震撼登场。

如图所示各光现象中与日食的光学原理相同的是（）A．小孔成像B．海市蜃楼C．水中倒影D．雨后彩虹6．在平静的湖水中，看到“云在水中飘，鱼在云上游”，对于该现象中的云和鱼，下列说法正确的是（）A．云和鱼都是光的反射形成的像B．云和鱼都是光的折射形成的像C．云是光的反射形成的像，鱼是光的折射形成的像D．云是光的折射形成的像，鱼是光的反射形成的像7．光从玻璃射向空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，以下符合实际情况的是（）A．B．C．D．8．如图是2020年3月21日的一次超级月亮，也是今年的最后一次超级月亮，其视直径比它处于远地点时大约增大14%，明亮程度大约增加30%，关于月亮、月食的说法正确的是（）A．我们能看到月亮是因为月亮是光源B．月亮在水中的“倒影”是由于光的折射所形成的虚像C．月食是由于光的直线传播形成的，此时月球运动到太阳和地球的中间D．用肉眼直接观察超级月亮时，我们所看到的“月亮”是由于光的折射所形成的虚像9．下面关于光现象的说法中错误的是（）A．光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱B．镜面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律C．鱼塘里的鱼看起来位置变浅了，是因为光发生了折射D．红外线测温仪能够测量不同人的体温，是因为人的体温越高辐射的红外线越强10．学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。

八年级物理上册4.1光的折射同步测试及答案新版苏科版【word版】.doc

4.1光的折射一、单选题1.如图所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（）A. B. C.D.2.一束光从玻璃砖射入空气中，若入射角为30°，则折射角可能为（）A. 50°B. 30°C. 20°D. 0°3.去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（）A. B. C. D.4.如图，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）A. B. C. D.5.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。

两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。

关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是（）A. 玻璃缸的折射作用B. 激光笔发出的光线不是平行光C. 白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大D. 激光笔发出的各种颜色的光发生了色散6.小林在水中练习潜水，教练在岸上看到水下小林的光路图是（）A. B. C. D.7.如图所示的四种现象或应用中，属于光的折射现象的是（）A. 插入水中的筷子B. 手影游戏C. 潜望镜D. 自行车尾灯8.如图所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（）A. B. C. D.9.小李把一个硬币放在碗里，移动碗直到眼睛看不到为止，保持头部不动往碗里倒水，水倒到一定程度时，小李又重新看到硬币。

下列四种作图方法中能正确说明上述现象的是（）A. B.C. D.二、填空题10.如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，请你根据光的反射规律、光的折射规律判断________ （填“NN′的上方”、“NN′的下方”、“MM′的左边”或“MM′的右边”）是玻璃．11.如图所示，B是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像．若在A处用激光手电对准虚像B照射，则手电发出的光________ （选填“能”或“不能”）照射到河底的鹅卵石上．其原因是________ ．12.钓鱼时，看到水中的鱼比鱼的实际位置要________ 一些，这是因为水中鱼射出的光线在水面发生了________ 的缘故。

4-1光的折射1 苏科版物理八年级上册同步学案与练习含答案

4.1光的折射姓名：日期：【知识梳理】一、折射现象1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射；2、生活中的折射现象：水中筷子弯折、铅笔弯折、海市蜃楼、幻日现象、雨后彩虹。

3、光的折射现象中的基本概念：①入射光线：从一种介质射向另一种介质的光线(AO)；②折射光线：进入另一种介质的光线(OB)；③法线：过入射点与界面垂直的直线(MN)；④入射角：入射光线与法线的夹角(∠AON)；⑤折射角：折射光线与法线的夹角(∠MOB，即∠r)；二、折射的特点1、三线共面：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；2、两线分居：折射光线和入射光线分别位于法线两侧；3、空气中角大：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；4、两角同变：入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)。

4、垂直不变：当光垂直于介质表面入射时，折射角等于零（传播方向不变）。

三、生活中的折射现象原理1、人看水中物体比实际位置浅：在碗里加水后，可以看见原来视野外的物体，因为眼睛逆着光线看到的是折射光线反向延长线所在的位置，不是实际光线汇聚的像，而是虚像，所以人看水里的东西时往往比实际浅，而从水中观察空气中物体时会比实际位置更高。

2、海市蜃楼的形成：海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，多发生在夏天的海面上。

由于海面附近空气的温度比上层的低，所以上层的空气比底层的空气稀疏。

有一些射向空中的光，由于不同高度空气的疏密不同而发生弯曲，逐渐弯向地面，进入观察者的眼睛。

3、生活中与光的折射有关的例子：①水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些；②由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；③水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；④透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；⑤斜放在水中的筷子好像向上弯折了。

【典型例题】1、远看浅浅的湖水，一旦涉入水中后，才发现水的实际深度比看到的要深许多，如图所示，水对眼睛的这种“欺骗”，对于想游泳的同学存在很大安全隐患，我们必须要警惕.造成这一现象的主要原因是（）A. 光的直线传播B. 光发生了折射C. 光发生了反射D. 某些人的幻觉2、如图所示，光在玻璃或空气的界面MN同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（）A. 入射角为600，界面右侧是空气B. 折射角为400，界面右侧是玻璃C. 入射角为300，界面左侧是空气D. 折射角为500，界面左侧是玻璃3、如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。

2019苏科版八年级物理上册课课练(包含答案)——4.1 光的折射提高训练

4.1 光的折射综合提高1．光从空气射人水中，入射角为0°，折射角为（）A．0° B．30°C．45° D．60°2．池水看起来比实际的_______，这是由于光从_______射入___________中发生折射造成的；若在水中看到岸上的树，比实际的要_______些．3. 一束光线从玻璃斜射入空气，如果折射角不断地增大，则入射角一定（）A．保持不变 B．逐渐变大C．逐渐变小 D．无法断定4．下列现象中由光的折射形成的是（）A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云”B．射击瞄准时要做到“三点一线”C．人在月光下，地面上会出现影子D．游泳池注水后，看上去好像变浅了5．人在池塘边看到鱼在蓝天白云中穿行，关于这一现象，下列说法正确的是( )A．看到的鱼是光反射的结果，蓝天白云是光折射的结果B．看到的鱼是光折射的结果，蓝天白云是光反射的结果C．鱼和蓝天白云都是光反射的结果D．鱼和蓝天白云都是光折射的结果6. 如图所示的军事观察孔，图中的虚线表示空气孔的观察范围，现在在孔中嵌入玻璃砖后，观察的范围将（）A．变大 B．变小C．不变 D．无法确定7．如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。

当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确的是（）A．装水的池中标杆影子较长B．未装水的池中标杆影子较长C．两池中标杆影子长度相同D．装水的池中标杆没有影子8．如图所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼，若从A处射出一束激光，要使激光能照射到鱼的身上，则激光应向哪一点射出 ( )A．B点B．B点上方C．B点下方D．B点左方或右方9. 如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中其中一种是空气，一光线从A介质入射到B介质，则折射角大小等于，其中介质是空气。

10．下列现象中，属于光的折射的是A．透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉B．从不同方向都看到了桌面上的苹果C．在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子D．房间的墙壁上装有大的平面镜，增大了视觉空间11．插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点，请画出B点的一条光线经水面折射后过C 点的光路图．12. 潜水员从水中看岸上的路灯的位置比实际位置要（填“高”或“低”），这是由于光在水面处产生折射时，折射角入射角的缘故。