初中英语语法知识—情态动词的知识点复习(1)
情态动词用法归纳(全)(1)
2) need 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句。在肯定句 中一般用must, have to, ought to, should代替。
1．You needn’t come so early. 2. ---- Need I finish the work today?
---- Yes, you must. / No, you needn’t.
may（might）有以下几种形式：
时态 现在式 过去式
肯定式 may might
否定式 缩略否定式
may not
mayn't
might not mightn't
may（might）的基本用法：
1）表可能，暗含不确定，等于possibly,perhaps,maybe,如： He may be busy getting ready for his trip. 他也许在忙于准备外出旅游。
You might ask before you borrow my car. 你可以先问问我再借我的车子嘛。
you might have helped me. 你完全可以帮我一把的呀。
4)May 与might的比较：
might 可表虚拟语气，may则不可以，如： It might help a little if you would only keep clean .
He should do some work,but he doesn't want to 他应该做些工作，但是他不想做。
4）表推测，暗含很大的可能，如：
The film should be very good as it is starring first-class actors. 这部电影是一流的演员主演的，可能拍得很好。
情态动词的情态与语气初中语法要点
情态动词的情态与语气初中语法要点情态动词是一类常用的助动词，用于表示说话人的态度、意愿、推测等，并带有一定的语气色彩。
初中语法学习中，理解情态动词的情态和语气是非常重要的一部分。
本文将介绍情态动词的相关要点，帮助初中生更好地掌握这一语法知识。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，由于其用法具有独特性，因此与其他助动词（如be, do, have等）不同。
情态动词的主要特点如下：1. 情态动词没有人称和数的变化。
不管主语是什么，情态动词的形式永远不变。
2. 后面的动词原形不加to。
例如，可以说"can go"而不是"can to go"。
3. 情态动词后面跟的动词原形表示动作或状态，形式上是一个谓语动词短语。
二、情态动词的情态情态动词可以表示说话人的态度、意愿、能力、推测等，因此在句子中承担重要的语态作用。
常见的情态动词有can, could, may, might, shall, should, will, would, must等。
下面是这些情态动词的具体用法和意义：1. can和couldcan表示能够、会或有可能，could表示过去的请求、允许、推测或礼貌的提问。
例如：- I can swim.（我会游泳。
）- Could you pass me the salt?（你能给我递一下盐吗？）2. may和mightmay表示可能、可以，might表示对可能性的较弱推测或委婉的请求。
例如：- You may borrow my book.（你可以借我的书。
）- I think it might rain tomorrow.（我想明天可能会下雨。
）3. shall和shouldshall表示将要、必须，should表示应该、理应。
通常用于第一、第三人称的疑问句和建议句。
例如：- Shall we go swimming tomorrow?（我们明天去游泳好吗？）- You should take a break.（你应该休息一下。
(完整版)初中情态动词用法总结
一情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。
二 1 只是情态动词： can, could, may, might, must2 可做情态动词，可做实义动词： need, dare3 可做情态动词，可做助动词： will, would, shall, should4 特殊： have to, ought to, used to三 1 有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。
2 无人称和数的变化。
( have to 除外)Eg: He has to stay here.3 后接动词原形。
4 具有助动词作用，可构成否定，疑问或简短回答。
四① 表示能力，“能，会”。
Eg : Can you play basketball?② 表示怀疑，猜测，常用于否定句或疑问句。
Eg :Li hua can’t be in the classroom.③ 表示请求，允许，多用于口语，译“可以”= may.Eg: youcangonow.④can 开头的疑问句，肯定句，否定句用 can 或 can’t.①can 的过去式，表示过去的能力。
Eg :I could swim when I was seven years old.②could 开头的疑问句，肯定和否定回答用 could, couldn’ t 如果 could 表示现在的委婉，用 can 回答。
Eg: Could I have a drink? Yes, you can.① 表示推测，“可能，也许”，用于肯定句。
Eg: He may come tomorrow.② 表示请求，“许可,可以”。
Eg: May I borrow your book?注：表示请求，许可时，主语为第一人称的一般疑问句，否定回答用 mustn’t“不可以，禁止，不许”,不用may not“可能不”。
③表示祝愿。
Eg :May you success.①表示“可以”，用于过去时中。
情态动词知识点
情态动词知识点情态动词（modal verb）是英语中一类具有特殊用法和功能的动词。
它们在句子中起到一种辅助的作用，用来表达说话人的态度、意愿、能力、推测等。
本文将介绍情态动词的基本概念、用法以及常见的情态动词。
一、情态动词的概念情态动词是指用来表示说话人的态度、意愿、能力、推测等的动词。
它们具有一定的特殊用法和语法规则。
常见的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
二、情态动词的基本用法1. 表示能力和许可：can、could情态动词can表示能力或许可，可以用于一般疑问句、否定句和陈述句中。
例如：- Can you speak Spanish?（你会说西班牙语吗？）- I can't go to the party tonight.（我今晚不能去参加派对。
）情态动词could是can的过去式，用于表示过去的能力、许可或礼貌的请求。
例如：- Could you help me with my homework?（你能帮我做作业吗？）- She could run very fast when she was young.（她年轻时能跑得很快。
）2. 表示可能性和推测：may、might情态动词may和might用于表示可能性或推测，表示事物发生的可能性更大。
might的语气较虚弱，使用较少。
例如：- It may rain tomorrow, so take an umbrella with you.（明天可能会下雨，所以带把伞。
）- He might be busy.（他可能很忙。
）3. 表示义务和建议：shall、should情态动词shall用于第一人称和第三人称中，表示义务或将来的行为。
should用于各种人称中，表示建议或应该的动作。
例如：- Shall I open the window?（我应该打开窗户吗？）- You should eat more fruits and vegetables.（你应该多吃水果和蔬菜。
情态动词总结知识点
情态动词总结知识点一、情态动词的基本概念情态动词是一类具有特殊功能的动词，包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
这些动词本身具有比较模糊的词义，常常需要和其他动词搭配使用，构成一种特殊的句式结构来表达说话人对所述内容的态度、观点和意图。
二、情态动词的语法功能1. 表示情态情态动词在句子中起到表示情态的作用，表示说话人对所述内容的看法、态度、观点等。
比如，can表示能力，may表示可能性，must表示肯定性等。
2. 能力和可能性情态动词可以表示说话人的能力和可能性，比如can表示能力，may表示可能性。
例如，I can speak Chinese.（我会说中文。
）It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）3. 必要性和义务情态动词还可以表示说话人对所述内容的必要性和义务，比如must表示肯定性，should 表示建议性。
例如，You must finish your homework.（你必须完成作业。
）You should listen to your parents.（你应该听父母的话。
）4. 推测和愿望情态动词还可以表示说话人对所述内容的推测和愿望，比如might表示推测，would表示愿望。
例如，It might rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）I would like to visit London.（我想去伦敦旅游。
）三、情态动词的用法1. 情态动词加动词原形情态动词后面一般跟动词原形，构成情态动词加动词原形的句式结构，表示说话人对所述内容的态度、观点、意图等。
比如，I can play the guitar.（我会弹吉他。
）2. 情态动词的否定和疑问情态动词的否定形式是在情态动词后加not，表示否定的意思；情态动词的疑问形式是将情态动词置于句首，构成疑问句结构。
比如，I cannot play the guitar.（我不会弹吉他。
情态动词全部知识点总结
情态动词全部知识点总结一、情态动词的基本概念及用法1. 情态动词的定义和特点情态动词是一种特殊的助动词，用来表示说话人对某种情态或可能性的态度。
情态动词具有一定的情态意义，表示说话人的态度、愿望、命令、建议、可能性等。
2. 情态动词的基本特点（1）情态动词没有人称和数的变化，即其形式不受主语的变化而变化；（2）情态动词后面通常接动词原形，构成情态动词的基本结构；（3）情态动词后面一般不加不定式的to，除了ought to外，其他情态动词后面不接to形式的动词。
二、情态动词的用法1. 表示能力、许可和请求（1）can和coulda. 表示能力，用于表达某人有能力做某事；例如：She can speak Chinese.（她会说中文。
）b. 表示请求，用于表示请求或允许；例如：Can I borrow your pen?（我能借你的笔吗？）（2）may和mighta. 表示许可，用于请求许可或征求对方的意见；例如：May I come in?（我可以进来吗？）b. 表示可能性，用于表示可能的情况；例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2. 表示建议、命令和义务（1）shoulda. 表示建议，用于给出建议或提出主张；例如：You should see a doctor.（你应该去看医生。
）b. 表示义务，用于表示责任或义务；例如：We should obey the law.（我们应该遵守法律。
）（2）ought toa. 表示责任或义务，用于表示应该做的事情；例如：You ought to apologize to her.（你应该向她道歉。
）3. 表示可能性和必然性（1）musta. 表示必然性，用于表示肯定的推断或必然的结论；例如：He must be at home now.（他现在一定在家。
）b. 表示义务，用于表示应遵守的规定或责任；例如：Students must wear school uniforms.（学生必须穿校服。
情态动词知识点大总结
情态动词知识点大总结一、情态动词的概念和特点情态动词（modal verb）是一类专门用来表示说话者对事物的看法、态度或推测的动词。
常见的情态动词包括 can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to, dare和need等。
与一般动词不同的是，情态动词具有以下几个特点：1. 没有人称和数的变化。
情态动词在句子中不受主语的人称和数的变化而变化，例如，can的第三人称单数形式依然是can，不需要添加-s或-es。
2. 没有时态的变化。
情态动词本身不具备时态的变化，它们不像一般动词那样有过去式和过去分词的变化形式。
3. 没有非谓语形式。
情态动词没有不定式、动名词和非谓语形式，也不能在句子中独立使用，必须与其他动词搭配使用。
4. 没有被动语态。
情态动词不能与被动语态一起使用，也就是说没有情态动词的被动语态形式，只能使用其它动词的被动语态。
二、情态动词的用法情态动词在句子中主要用来表示一种语气、情态或推测，它们有不同的用法和含义，下面将针对每个情态动词的用法进行详细介绍：1. cancan表示能力或可能性，用于表示能力时常用于肯定句中，表达“能够、会”之意，例如，“I can speak English.”而用于表示可能性时则用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”之意，例如，“Can you help me?”。
2. couldcould是can的过去式，用法与can类似，用于表示能力或可能性，也可以表示客气或恳求的语气，例如，“Could you pass me the salt?”。
3. maymay表示允许、请求或推测，用于表示允许时常用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”的意思，例如，“May I borrow your pen?”4. mightmight用法与may类似，表示可能性或意愿，但语气更加委婉，有时也用于表示过去的推测，例如，“It might rain tomorrow.”。
完整word版初中英语语法专题 情态动词
初中英语语法专题情态动词一、【情态动词】又叫情态助动词。
它们具有以下特点：⑴它们必须与其他动词连用，即：情态动词＋动词原形表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等。
⑵绝大多数情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s（以be和have 开头的情态动词短语除外）。
⑶在意义上，情态动词具有“多义性”。
例：can既可表示能力，又可表示可能、允许等意义。
有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。
情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。
^^can 表示能力，意为“能会”表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中表示请求，允许，意为“可以”.^^could 是can 的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力在疑问句中表示委婉请求 .^^may 表示请求、许可，意为“可以”表示推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许”. ^^might 是may的过去式,表推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许” .^^must 表示主观看法，意为“必须、应该”表有把握的推测，用语肯定句 .^^need \表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中 .^^dare 表示敢于，主要用于否定句和疑问句中.^^should 意为“应该”，表示要求和命令表示劝告、建议.^^had better 意为“最好”，表示建议.^^used to意为“过去常常，表示过去的动作、行为.部分情态动词的基本用法：考点一情态动词知识清单1. can的基本用法：⑴表示体力或智力上的能力，即“能够，会”，可与be able to转换。
例：He can speak English. = He is able to speak English.—Can you play basketball?— No, I can't.如果表示将来具备的能力，要用will be able to。
情态动词英语语法知识点
情态动词英语语法知识点情态动词，本身有一定的词义，表示语气的单词。
但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。
这次小编给大家整理了情态动词英语语法知识点，供大家阅读参考。
1 情态动词的语法特征1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2) 情态动词除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式。
3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4) 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
1 情态动词的语法特征1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2) 情态动词除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式。
3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4) 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
2 比较 can 和 be able to1)can could 表示能力;可能 (过去时用 could),只用于现在式和过去式(could)。
be able to 可以用于各种时态。
They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。
2)只用 be able toa. 位于助动词后。
b. 情态动词后。
c. 表示过去某时刻动作时。
d. 用于句首表示条件。
e. 表示成功地做了某事时，只能用 was/were able to，不能用 could。
He was able to flee Europe before the war broke out. = He managed to flee Europe before the war broke out.注意：could 不表示时态1)提出委婉的请求， (注意在回答中不可用 could)。
--- Could I have the television on?--- Yes, you can. / No, you can't.2)在否定，疑问句中表示推测或怀疑。
情态动词知识点
情态动词知识点情态动词（Modal Verbs）是英语中的一类特殊动词，用于表示说话人的态度、观点、意愿、能力、推测等。
了解和正确使用情态动词对学习英语语法和提高语言表达能力非常重要。
本文将介绍情态动词的基本知识点，包括定义、用法及常见情态动词的具体用法和表示的含义。
一、情态动词的定义和用法情态动词是一类特殊的助动词，常用的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
情态动词有以下几个特点：1. 情态动词本身没有词义，不能单独用作谓语，后面需加动词原形来构成句子。
2. 情态动词本身没有人称和数的变化。
3. 情态动词没有时态的变化，表示的是一种情态或态度，并不表示动作的时间或进行的状态。
情态动词主要用于以下几个方面的功能：1. 表示能力和可能性：can、could、may、might、must；2. 表示推测和可能性：may、might、could；3. 表示意愿和请求：will、would、shall、should；4. 表示命令和建议：shall、should、will、would；5. 表示义务和必要性：must、should。
二、常见情态动词的具体用法和含义1. can/could:- 表示能力、技能：I can speak English fluently.- 表示允许：Can I use your computer?- 表示请求：Could you please help me carry this bag?- 表示推测：He could be at home.2. may/might:- 表示允许、请求、建议：May I come in? Might I suggest a different approach?- 表示推测、可能性：She may be busy. It might rain later.- 用于虚拟语气：If I had more time, I might go on vacation.3. must:- 表示必须、肯定：You must follow the rules.- 表示推测、非常有可能：He must be tired.- 表示责任、命令：You must finish the report by tomorrow.4. shall/should:- 表示建议、意愿、命令：Shall we go for a walk? You should see a doctor.- 表示期望、推测：The train should arrive soon.5. will/would:- 表示意愿、决心：I will help you with the project.- 表示请求、邀请：Would you like to join us for dinner?- 表示推测、意愿、假设：She would probably be upset if you didn't go.三、注意事项1. 情态动词后面的动词原形不带to。
初中英语知识点归纳情态动词和情态动词的否定形式
初中英语知识点归纳情态动词和情态动词的否定形式初中英语知识点归纳：情态动词和情态动词的否定形式情态动词（Modal Verbs）在英语语法中扮演着重要的角色。
它们通常用来表示说话人的态度、能力、推测、建议等。
其中，情态动词的否定形式也是我们需要重点了解和掌握的知识点之一。
本文将对初中英语中的情态动词及其否定形式进行归纳总结，以帮助同学们更好地学习和运用。
一、情态动词的基本概念和用法（Modal Verbs）情态动词是一类特殊的助动词，它们没有人称和数的变化形式，后面直接跟动词原形。
常见的情态动词有：can, could, may, might, will, would, shall, should, must, ought to等。
1. 表示能力和技能：- can: 能够，会- could: 过去曾能够，会例句：- I can swim.（我会游泳。
）- She could play the piano when she was six.（她六岁时就会弹钢琴。
）2. 表示许可和允许：- may: 可以，可能- might: 可以，可能（更加委婉）例句：- May I go to the restroom?（我可以去洗手间吗？）- He said that we might use his computer.（他说我们可能借用他的电脑。
）3. 表示推测和猜测：- must: 必须，一定- may/might: 可能，也许例句：- He must be tired because he worked all day.（他肯定很累，因为他整天都在工作。
）- They may/might arrive late due to the traffic.（由于交通情况，他们可能会迟到。
）4. 表示义务和建议：- should: 应该- ought to: 应该例句：- You should finish your homework before you go out.（你出去之前应该完成家庭作业。
情态动词知识点
情态动词知识点情态动词是英语中一类特殊的动词，用于表示说话人对某种动作或状态的态度、判断、推测或许可等。
它们在句子中往往与动词原形搭配使用，并起到修饰动词的作用。
情态动词在语法和用法上有一些特殊之处，下面将介绍情态动词的基本知识点。
一、情态动词的定义与种类情态动词是一类特殊的动词，用于表示说话人对某种动作或状态的态度、判断、推测或许可等。
常见的情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们都没有人称和数的变化，并且后面一般接动词原形。
二、情态动词的用法1. 表示能力或可能性例如：He can swim.（他会游泳。
）They may arrive early.（他们可能会早到。
）2. 表示许可或能力例如：Can I borrow your pen?（我能借用你的笔吗？）You may go now.（你现在可以走了。
）3. 表示推测或可能性例如：She might be busy.（她可能忙。
）They should arrive soon.（他们应该很快会到。
）4. 表示义务或建议例如：You must finish your homework.（你必须完成作业。
）We should recycle.（我们应该回收。
）5. 表示意愿或请求例如：I will help you.（我会帮你的。
）Would you please close the window?（你能请关窗户吗？）三、情态动词与时态的搭配情态动词本身没有时态，它们与后面的动词共同表达时间和语态的变化。
一般情况下，情态动词后面接动词原形，表示动作或状态的不同时间和语态变化由后面的动词来表达。
例如：- He can play the piano.（他会弹钢琴。
）- He could play the piano.（他过去会弹钢琴。
）- He will be able to play the piano.（他将来会会弹钢琴。
情态动词知识点整理
情态动词知识点整理情态动词是英语中重要的一类动词，它们用来表示说话人的态度、推测、建议等，具有一定的情感色彩和语气特点。
所以，在学习英语的过程中，我们必须熟练掌握情态动词的使用方法和相应语法规则。
本文将对情态动词的知识点进行整理，帮助读者全面了解和正确运用情态动词。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，包括can、could、may、might、will、would、shall、should、must、ought to等。
它们在句中通常与动词原形连用，没有人称和数的变化，表示说话人对事件的态度、看法、推测、建议、命令等。
情态动词的特点有以下几点：1. 情态动词后面直接接动词原形，不加其他词，表示动作或状态的程度、方式、可能性等。
2. 情态动词没有人称和数的变化。
3. 情态动词在否定句中一般在情态动词前面加"not"。
4. 情态动词没有动词的时态变化，通过上下文来表达时间。
5. 情态动词具有较强的语气特点，能够表达说话人的意愿、态度和推测等。
二、情态动词的用法和意义1. Can / couldCan和could用来表示能力、许可、可能性等。
- 表示能力：I can speak English fluently.（我能流利地说英语。
）- 表示许可：Can I borrow your pen, please?（请问我能借用你的笔吗？）- 表示可能性：It could rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2. May / mightMay和might用来表示可能性、请求许可等。
- 表示可能性：She may be busy now.（她现在可能很忙。
）- 表示请求许可：May I use your phone?（我能用一下你的手机吗？）3. Will / wouldWill和would用来表示意愿、打算、习惯等。
- 表示意愿：I will help you with your homework.（我愿意帮你做作业。
情态动词知识点总结
情态动词知识点总结情态动词是英语中的一类特殊动词，用于表达说话人的态度、观点或情感。
情态动词具有一些独特的语法和用法规则，掌握了这些规则，我们就能更准确地表达自己的意思。
本文将对情态动词的知识点进行总结，以帮助读者加深对该语法现象的理解。
一、情态动词的定义和特点情态动词（modal verbs）是英语中的一类特殊动词，用于表示说话人的意愿、可能性、许可、推测、建议、命令等情态。
情态动词有一些独特的特点：1. 情态动词没有人称和数的变化。
即不论主语是什么，情态动词的形式都保持不变。
2. 情态动词后面接动词原形（除了 ought to 外）。
3. 情态动词本身没有时态和语态的变化，通过与其他动词的搭配来表达时态和语态。
4. 情态动词不能单独用作谓语，必须与其他动词搭配使用。
二、常见的情态动词及其用法下面是常见的情态动词及其用法的详细介绍：1. can表示能力、许可或可能性。
例如：- I can swim.（我会游泳。
）- Can I borrow your pen?（我能借用你的笔吗？）- It can be difficult to learn a new language.（学习一门新语言可能会很困难。
）2. could表示过去或虚拟的能力、许可或可能性。
例如：- When I was young, I could run very fast.（当我年轻的时候，我跑得很快。
）- If I had more time, I could study abroad.（如果我有更多时间，我可以出国留学。
）- Could you help me with this problem?（你能帮我解决这个问题吗？）3. may表示可能性、许可或问询。
例如：- It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）- May I use your phone?（我可以用一下你的手机吗？）- May I ask you a question?（我可以问你一个问题吗？）4. might表示可能性，用法与 may 相似。
初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)
初中英语情态动词详细用法归纳（含练习及答案）情态动词有具体的词义, 但也同助动词一样, 需要与其他词语一起构成句子的谓语, 另外情态动词没有人称和数的变化, 情态动词后必须跟动词原形。
1.ca.的用法:（1）.表示能力、许可、可能性.表示能力时一般译为“能、会”.即有种能力, 尤其是生来具备的能力.如：Sh.ca.swi.fast.bu..can’.. 她能游得很快, 但我不能。
.ca.se.wit.m.eyes.我用眼睛看。
could是can的过去式。
表示过去的能力.b.abl.t.d.sth.常常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。
is/am/ar.abl.t.d.sthwas/were able to do sth.（2）.表示许可, 常在口语中。
如: .m.dictionary..你可以用我的字典。
（3）.表示推测, 可能性, 意为“可能”.常用于否定句和疑问句中.此时can’.译为.不可能”.如：Ca.th.new.b.true.这个消息会是真的吗？—Ca.i.b.ou.teacher?那个人有可能是我们老师吗？—No.i.can’.b.ou.teacher.H.i.o..visi.t.th.Grea.Wall.不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】—.thin.Mis.Ga.mus.b.i.th.library.Sh.sai.sh.woul.g.there.—No.Sh.__b.there..hav.jus.bee.there..A.can’.B.mustn’.C.needn’.D.wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知, 应为“不可能”, can’t 表示推测[答案] Acould的用法:（1）.can的过去式, 意为.能.会”, 表示过去的能力。
如: H.coul.writ.poem.whe.h.wa.10. 他十岁时就会写诗。
（2）.could在疑问句中, 表示委婉的语气, 此.coul.没有过去式的意思。
情态动词总结知识点归纳
情态动词总结知识点归纳情态动词的用法:1. 表示能力和可能性情态动词 can, could, may, might 表示能力和可能性。
例如:She can speak three languages. (她能说三种语言。
)It may rain later. (可能会下雨。
)I might go to the party if I finish my work in time. (如果我及时完成工作，我可能会去参加派对。
)2. 表示义务和必要性情态动词 must, have to 表示义务和必要性。
例如:You must finish your homework before you can go out to play. (你必须在外出玩之前完成作业。
)I have to study for my exams. (我必须为考试而学习。
)3. 表示推测和猜测情态动词 may, might, could 表示推测和猜测。
例如:He may be at home. (他可能在家。
)She might have forgotten about the meeting. (她可能忘记了会议。
)I think it could rain later. (我认为可能会下雨。
)4. 表示请求和建议情态动词 can, could, may, might, will, would, shall, should, ought to 表示请求和建议。
例如:Could you pass me the salt, please? (你能递给我盐吗？)You may want to consider studying abroad. (你可能会考虑出国留学。
)You should stop smoking. (你应该戒烟。
)5. 表示允许和禁止情态动词 can, could, may, might 表示允许，而情态动词 must, shall 表示禁止。
七年级情态动词知识点归纳
七年级情态动词知识点归纳在英语学习过程中，情态动词是一个重要的语法知识点。
在初中阶段，七年级学生需要掌握情态动词的用法和意义，以便在口语和书写中运用自如。
本文将对七年级情态动词知识点进行归纳，帮助学生更好地掌握这个难点知识。
一、情态动词的定义和分类情态动词是一类助动词，用于表示能力、意愿、推测、建议等语气和含义。
常见情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will和would。
其中，can, could, may, might, must表示推测或能力，shall, should, will和would表示意愿或建议。
二、情态动词的用法1. 表示能力：can, could, may, might, must例句：I can play basketball very well. 我打篮球很好。
2. 表示推测：can, could, may, might例句：He can be a doctor in the future. 他将来可能成为一名医生。
3. 表示必须或应该：must, should例句：You must study hard if you want to pass the exam. 如果想要通过考试你必须很努力学习。
4. 表示意愿或建议：shall, should, will, would例句：We should help others whenever we can. 我们应该在能帮助别人的时候伸出援手。
三、情态动词的否定和疑问形式1. 否定形式：在情态动词后加not例句：I cannot speak English fluently. 我不会流利地说英语。
2. 疑问形式：将情态动词放在主语前即可例句：Can you swim? 你会游泳吗？四、情态动词的常见搭配1. can/could + 动词原形：表示能力例句：I can speak Chinese fluently. 我能流利地说中文。
最新初中英语语法知识—情态动词的解析含答案(1)
一、选择题1．You should________ the teacher________being late for school.A．apology to, about B．apologize to, for C．apologies to, for D．apologize to, on2．—Must I finish the work today, Mum?—No, you ________.You can finish it tomorrow.A．mustn't B．can't C．shouldn't D．needn't 3．—Is that Kate’s green bike?—It ____________be hers. She likes pink.A．can’t B．could C．mustn’t D．might 4．All passengers_____ go through safety check before they take a plane.A．may B．can C．must D．need 5．—Is that cap Bob’s?—No, it ________ be his. His is blue.A．can’t B．mustn’t C．needn’t D．may not 6．A: Is Jim coming by train?B: I’m not sure. He _______ drive his car.A．must B．may C．need D．should 7．—Hi, Lucy, may I sit here?—No, ________. The seats are for teachers and parents.A．you needn't B．you aren't C．you mustn't D．you don't 8．—Can I take some milk and biscuits to the reading room?—No, our school has a rule that students _______ eat or drink there.A．can’t B．mustn’t C．needn’t D．may not 9．— Mom, I got a big box from express(快递). What is it?—I’m not sure. It ________be a present from your grandmother.A．should B．might C．must D．will 10．— I wonder if these are Jim's glasses.—They _____his. He doesn't wear glasses.A．might be B．could be C．can't be 11．The milk tastes bad. You’d better_______.A．throw it away B．to throw it awayC．throw them away D．to throw them away12．I’m sorry, children over 1.4 meters________pay the full price for the show. A．may B．must C．can D．ought to 13．I see the blackboard. I need to have my glasses.A．can B．c an’t C．must D．mustn’t 14．One ______ easily lose his way when he visits or comes to a new place.A．may B．must C．need D．should 15．—Must I start now?—No, you_______________.A．mustn't B．can't C．needn't D．must16．This book _____ Lucy’s. Look! Her name is on the book cover.A．must be B．may be C．can’t be D．mustn’t be 17．---I heard they went skating in the mountains last winter.---It ______ true because there was little snow there.A．may not be B．won’t be C．couldn’t be D．will be 18．（2017 • 湖北省宜昌市中考）—Life is becoming convenient with the Internet.—That’s true! Almost everything be done online.A．must B．would C．should D．can 19．—Could you help me download some Taylor Swift’s songs from Ku Gou?—Sorry, people download music from the Internet without pay ing, because it’s against the law. A．wouldn’t B．needn’tC．mustn’t D．couldn’t20．—We've prepared all kinds of foods for the picnic.—Do you mean I___ bring anything?A．can't B．needn't C．mustn't D．won't 21．—Who is the lady over there? Is it Miss Wang?—It __________be her. Miss Wang is much taller.A．needn't B．mustn't C．shouldn't D．can't22．You __ drive your car so fast. It's very dangerous.A．wouldn't B．shouldn't C．couldn't D．mightn't【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【详解】句意：你应该因为上学迟到向老师道歉。
初中情态动词知识点归纳
初中情态动词知识点归纳1.情态动词的定义：情态动词是一类特殊的助动词，用来表示说话者对其中一种动作或状态的态度、意愿、能力、推测等。
2.情态动词的特点：a.情态动词本身没有人称和数的变化；b.后面一般不加动词的“s”形式；c.后面直接接动词原形。
3.情态动词的用法：a. 表示能力和可能性：can，could，may，might，shall，should，will，would；b. 表示命令和建议：shall，should，ought to，must；c. 表示义务和必须：must，should，ought to；d. 表示推测和可能性：may，might，could；e. 表示许可和禁止：may，can，mustn't，shouldn't；f. 表示愿望和要求：would like，would rather，should；g. 表示意愿和决心：will，would；h. 表示猜测和推测：could，might。
4.情态动词的否定形式：a. 在情态动词之后加not，构成否定形式，例如：can not，could not，may not，might not，shall not，should not，will not，would not等；b. 能力和意愿的否定形式：cannot，could not，may not，might not，will not，would not。
5.情态动词的疑问形式：b. 以情态动词开头的特殊疑问句：疑问词+情态动词+主语+动词原形，例如：What can she do? Where should we go? Who could help me?6.情态动词的省略：a.在与已知的情况一致时，情态动词可以省略；b. 在直接接不定式的情态动词后，可以省略to。
7.典型的情态动词搭配：a. can/could: 表示能力和可能性，例如：I can swim. He could play the piano when he was young.c. must: 表示推测和肯定，例如：She must be at home. You must be tired after such a long journey.d. should: 表示建议和应该，例如：You should study hard. She should go to bed early.e. will/would: 表示意愿和将要，例如：I will help you. He would like to go to the park.以上是初中情态动词的知识点归纳。
(完整版)情态动词知识点总结
(完整版)情态动词知识点总结什么是情态动词情态动词（Modal verb）是一种特殊的动词形式，用来表示说话人对某种行为、情况或可能性的态度、观点、意愿、能力等。
情态动词可以用来构成陈述句、疑问句、否定句、建议句等。
常用的情态动词及其用法1. Can：表示能力、许可、可能性、请求等。
Can：表示能力、许可、可能性、请求等。
- 表示能力：I can swim.（我会游泳。
）- 表示许可：Can I use your phone?（我可以用一下你的手机吗？）- 表示可能性：He can be late.（他可能会迟到。
）- 表示请求：Can you help me?（你能帮我吗？）2. Could：表示过去的能力、请求、建议等。
Could：表示过去的能力、请求、建议等。
- 表示过去的能力：When I was young, I could run faster.（我年轻的时候，跑得更快。
）- 表示请求：Could you please pass me the salt?（你能给我递一下盐吗？）- 表示建议：You could try using a different approach.（你可以尝试用一种不同的方法。
）3. May：表示可能性、许可、祝愿等。
May：表示可能性、许可、祝愿等。
- 表示可能性：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）- 表示许可：May I use your bathroom?（我可以使用你的卫生间吗？）- 表示祝愿：May you have a happy birthday!（祝你生日快乐！）4. Might：表示可能性、建议、推测等。
Might：表示可能性、建议、推测等。
- 表示可能性：She might be at home.（她可能在家。
）- 表示建议：You might want to consider another option.（你可以考虑另一个选项。
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一、选择题1．I see the blackboard. I need to have my glasses.A．can B．can’t C．must D．mustn’t 2．(2018·山东临沂) Could you please speak a little louder? I ______ hear you very well. A．can’t B．mustn’tC．shouldn’t D．needn’t3．Look at the sign! It says “No Smoking!” You ________ smoke here. It’s dangerous. A．mustn’t B．ought not to C．needn’t D．don’t have to 4．You have finished most of the work, so you ____ start working so early tomorrow. You may come at 9 :00.A．can't B．mustn't C．needn't D．couldn't5．―I didn’t pass the driving test again.―Don't worry. Just like the weather, life be beautiful all the time.A．can't B．needn't C．shouldn't D．mustn't6．I hope you __________ to my birthday party.A．to come B．can come C．comes D．are come7．A: Is Jim coming by train?B: I’m not sure. He _______ drive his car.A．must B．may C．need D．should 8．—Jenny, you _________ push your way onto the bus.—I’m really sorry about it.A．mustn’t B．needn’t C．may not9．（江苏省无锡市锡北片2017届九年级下学期期中考试）—Where are you going for your summer holiday?—We go to Yun Nan, but we haven’t decided yet.A．should B．will C．may D．must 10．—Must I finish the work today, Mum?—No, you ________.You can finish it tomorrow.A．mustn't B．can't C．shouldn't D．needn't 11．—Sorry, Ms Wang. I left my homework at home. Must I hand it in today?—No, you_______ . You_______ bring it here tomorrow.A．mustn’t; should B．needn’t; must C．mustn’t; may D．needn’t; can 12．— Could you play the piano when you were 8 years old?— ________.A．Yes, I could B．No, I can’t C．Yes, I can D．No, I won’t 13．-Could you help me with my English homework, Nancy?-Of course I____________. Glad to help.A．could B．can C．must D．do14．—________ I borrow the books from the library, Miss Yang?—Sorry, you________. These books are only for members of the English Club.A．Can; couldn’t B．Could; can’tC．Could; couldn’t D．Can; needn’t15．It’s raining all day, so I ________ stay at home.A．can’t B．has to C．have to16．(2017·甘肃白银·10)—I wonder if these are Danny's glasses.—They________be Danny's. He doesn't wear glasses.A．can't B．must C．mustn't D．can17．This book _____ Lucy’s. Look! Her name is on the book cover.A．must be B．may be C．can’t be D．mustn’t be 18．The flowers ________ every day, or they will die.A．must water B．can be wateredC．should water D．must be watered19．—Must I hand in my reports today?—No, you ________.A．mustn’t B．can’t C．shouldn’t D．don’t have to 20．My head teacher has made a set of rules to show what we students ________ and ________ not do in class.A．must; must B．will; willC．need; need D．might; might21．Even the top student can't work out this problem, so it________ be too difficult.A．must B．may C．can D．need22．—______ you please tell me something about the life in Canada or America?—Sorry, I______. I don’t know either. I’m from A ustralia.A．Could; couldn’t B．Can; couldn’t C．Could; can’t D．Can; mustn’t【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：我看不到黑板了。
我需要戴眼镜。
考查情态动词。
根据后句“I need to have my glasses.”可知看不到黑板，所以需要戴眼镜。
can能够；can’t不能够；must必须；mustn’t禁止。
根据句意可知，此处表示“不能够”，故选B。
2．A解析：A【解析】【详解】句意：请你说大点声好吗？我不能很好地听到你说的话。
考查情态动词辨析。
can't不能，表示不能够；mustn't不许，表禁止；shouldn’t不应该，表劝诫；needn’t无需，表示没必要。
本句表示“不能够”，根据句意语境，可知BCD三项意思都与句意不合，故选A。
3．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：看这个标志！上面写道“禁止吸烟！“你不能抽烟。
这是危险的。
mustn’t 禁止，不允许；ought not to不应该，不应当；needn’t不必；d on’t have to不必。
根据“No Smoking!”可知此处禁止吸烟，所以选A。
4．C解析：C【解析】【详解】句意：你已经完成了大部分工作，所以你明天不必这么早就开始工作。
你可以9点来。
本题考查情态动词。
can't不可能，mustn’t禁止，needn’t不必，couldn’t可能不。
根据You have finished most of the work可知，你已经完成了大部分工作，因此明天不必这么早就开始工作，因此用needn’t，故选C。
5．A解析：A【解析】【详解】句意：——我驾照考试又失败了。
——别担心。
就像天气一样，生活也不可能一直是美丽的。
考查情态动词。
can't不可能；needn't不必；shouldn't不应该；mustn't一定不能。
根据句意，应是不可能一直美丽。
故选A。
6．B解析：B【解析】【分析】考点：考查动词。
【详解】试题分析：句意：我希望你能来参加我的生日聚会。
hope to do sth希望做某事；hope that 从句，希望……。
但不能说hope sb to do sth；从句主语you，所以谓语动词不能用comes单数形式；come是实意动词，前面不能用are；所以选B。
7．B解析：B【解析】【详解】句意：——吉姆坐火车来吗？——我不确定，他可能开自己的车。
考查情态动词辨析。
A项，必须，一定，表示肯定推测；B项，也许，表示有可能；C项，需要；D项，应该。
根据回答部分I’m not sure.可知，此处并不确定吉姆是开车来还是乘坐火车来，所以此处是“可能”。
故选B。
【点睛】must意为“必须，应该”，可以表示主观上一定要做什么或者肯定推测。
例如：I must go home to look after my mum. This pair of shoes must be hers. may意为“可以，也许”，可以表示请求或者推测（无法断定）。
例如：May I come in？ It may be hers，but I’m not sure. need意为“需要”，既是情态动词也是行为动词。
例如：You needn’t finish your homework right now. You need to tell him the truth. should意为“应该”，表示责任或者义务。
例如：You should finish practising playing the piano at first.8．A解析：A【解析】【详解】句意：——Jenny，你一定不要挤上公共汽车。