人教版语文六年级下册日积月累知识练习题
六年级语文(下册)课文日积月累填空
人教版六年级语文下册一、古诗1、《元日》王安石【宋】爆竹声中一岁除，_____________________。
_____________________，总把新桃换旧符。
2、《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休【唐】玉颗珊珊下月轮，_____________________。
至今不会天中事，_____________________。
3、《七步诗》曹植【三国.魏】煮豆持作羹，_____________。
_____________，豆在釜中泣。
本自同根生，_____________?4、《鸟鸣涧》王维【唐】_____________，夜静春山空。
月出惊山鸟，_____________。
5、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄【唐】寒雨连江夜入吴，_____________________。
洛阳亲友如相问，_____________________。
6、《江畔独步寻花》杜甫【唐】_____________________，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，_____________________。
7、《石灰吟》于谦【明】千锤万凿出深山，_____________________。
粉骨碎身全不怕，_____________________。
8、《竹石》郑燮【清】咬定青山不放松，_____________________。
_____________________，任尔东西南北风。
9、《闻官军收河南河北》杜甫【唐】剑外忽传收蓟北，_____________________。
却看妻子愁何在？_____________________。
_____________________，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，_____________________。
10、《己亥杂诗》龚自珍【清】九州生气恃风雷，_____________________。
_____________________，不拘一格降人才。
11、《浣溪沙》苏轼【宋】_____________________，松间沙路净无泥。
部编人教版六年级语文下册古诗词及日积月累填空题
部编人教版六年级语文下册古诗词及日积月累汇总第3课古诗词三首寒食----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________迢迢牵牛星----________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________十五夜望月----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________语文园地一（日积月累)长歌行汉乐府_________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________第10课古诗三首马诗----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________石灰吟----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________竹石----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________第14课文言文两则学奕弈秋，_________________。
六年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列有关书法的表述，不正确的一项是( )A.赵孟頫是“楷书四大家”之一。
B.明代楷书书法家首推赵孟，《三门记》是其代表作之一。
C.赵孟的楷书整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
D.王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
2.下列对所学古诗的分析，有误的一项是( )A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子姿态之豪迈。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.《马诗》的前两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.本单元的三首古诗都是咏物诗，三位诗人都借咏物来表达自己的人生志向。
3.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是( )A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
4.关于本册课本内容，下列说法错误的一项是( )A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
C.在制作成长纪念册时，可以采用“编年体”或“栏目式”来给收集的资料分类。
D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
5.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是( )A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
6.下列诗句中，没有表达时间匆匆流逝的一项是( )A.会当凌绝顶，一览众山小。
B.及时当勉励，岁月不待人。
C.花有重开日，人无再少年。
D.光景不待人，须臾发成丝。
7.下列各组的内容对应有误的一项是( )A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》8.依次填入下列诗句中的山名，正确的一项是( )（1）日暮______远，天寒白屋贫。
专项训练之古诗词及日积月累(试题)部编版语文六年级下册
六下专项训练之古诗词及日积月累一、将诗句补充完整。
1.春城无处不飞花，。
2.迢迢牵牛星，。
，札扎弄机杼。
3.今夜月明人尽望，。
4. ，何时复西归？，老大徒伤悲。
5. ，燕山月似钩。
6.千锤万凿出深山，。
，要留清白在人间。
7.千磨万击还坚劲，。
8. ，客舍青青柳色新。
，西出阳关无故人。
9.好雨知时节，。
随风潜入夜，。
10.最是一年春好处，。
11.春色满园关不住，。
12.春风又绿江南岸，。
13.水是眼波横，。
欲问行人去那边？。
，又送君归去。
，千万和春住。
14. ，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
？！休将白发唱黄鸡。
15.春归何处？。
若有人知春去处，。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
，。
二、日积月累1.读书须用意，。
2. ，更有早行人。
3.听君一席话，。
4.路遥知马力，。
5. ，近山识鸟音。
6.有意栽花花不发，。
7.良药苦口利于病，。
8. ，子欲养而亲不待。
9.常将有日思无日，。
10. ，事非经过不知难。
11.穷则变，，。
12. ，日日新，。
13.青，。
14. ，不必法古；苟周于事，。
三、根据课文内容填空。
1.燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。
但是，聪明的，你告诉我，？-－是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？2.人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“，，。
”为人民利益而死，；替法西斯卖力，，。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
3.弈秋，。
使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听；一人虽听之，，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，。
？曰：非然也。
4.孔子东游，，问其故。
一儿曰：“，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，。
”一儿曰：“，，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，，？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“？”5.昔我往矣，。
今我来思，。
，载渴载饥。
，！四、古诗文理解与运用1.“青青园中葵，朝露待日晞。
”这两句诗词选自《》。
部编人教版六年级语文上册、下册日积月累专项练习及答案(小升初重点)
部编六年级语文上册日积月累专项训练第一单元：日积月累（一）1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:，。
2.《过故人庄》的颔联是：，。
3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。
”4.“待到重阳日，。
”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗:“，。
5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①；②。
第三单元：日积月累（三）1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。
春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元：日积月累（四）1.“少小离家老大回，。
”是代的《》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“，。
”再写两句他的其他诗句：，。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“，。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。
”第六单元：日积月累（六）1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命，。
保护环境，。
第七单元：日积月累（七）高流籁之余绕黄大吕轻曼云水巧天惟惟肖画点笔龙妙笔如生1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
人教版语文六年级下册日积月累练习题(含答案)
六年级语文下册日积月累练习题1、《长歌行》为曲题，选自《》。
青青园中葵，。
，万物生光辉。
常恐秋节至，。
，？，。
2、读书须用意，。
3、，更有早行人。
4、小红听完小明的话后，感觉学到了很多，受益匪浅，激动地说：“，。
”5、真正了解一个人不能靠短暂的相处，因为，。
6、近水，近山。
7、有意栽花花不发，。
8、中肯的劝告虽然让人听了不舒服，但是，。
9、我们应该及时孝敬父母、陪伴父母，否则，。
10、我们应该勤俭节约，，。
不要等到贫穷了，才后悔当时没节省。
11、我们应该多学习多看书，掌握更多的知识，否则就会，。
12、我们平时说话要注意方式方法，不要随意伤害他人，正所谓，。
13、老师常常教导我们：勿以，勿以。
14、穷则，则，则。
出自《》。
15、日新，，又。
出自《》。
16、青，。
出自《》。
17、苟利于民，；苟周于事，。
出自《》。
18、学习要经常复习，，可以为师矣。
19、，。
指天资聪明而又喜欢学习的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
20、宋代诗人文天祥最著名的一句诗是，。
21、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，，我心伤悲，。
出自《》，是戍边战士之作。
23、默写《送元二使安西》，作者代，字，擅长描写，与齐名，并称。
24、默写《春夜喜雨》，作者代，字，自号，伟大的诗人，与李白合称。
25、默写《早春呈水部张十八员外》，作者代，字，世称，主要作品有《》《》《》。
26、默写《江上渔者》，作者代，字，著名、、，世称，主要作品《》。
27、默写《泊船瓜洲》，作者代，字，号，封，世人又称，著名、、、，之一，主要作品有《》《》《》。
28、默写《游园不值》作者代，字，号，主要作品有《》《》《》。
29、水是眼波横，。
欲问行人去那边？。
，。
，千万和春住。
30、山下兰芽短浸溪，。
？门前流水尚能西！。
作者代，字，号，词人代表，与、并称。
散文与合称“欧苏”，诗与合称“苏黄”，词与合称“苏辛”。
主要作品有《》《》《》《》《》等。
31、春归何处？。
人教版六年级语文下册全册日积月累测试卷
人教版六年级语文下册全册日积月累测试卷
日积月累1（人生哲理格言）
，孰能无惑? 《师说》
一鼓作气，。
《左传》
，天下物无全美。
《墨子》
种树者必培其根，。
《传习录》
操千曲而后晓声，。
《文心雕龙》
日积月累2 元日【宋】王安石
，。
，。
竺寺八月十五日夜桂【唐】皮日休
，。
，。
日积月累3 囚歌叶挺
，，
：！
，——
！，
，，
！
日积月累4（诺贝尔文学奖获奖作家作品隽语）。
（埃及）迈哈福兹《平民史诗》。
（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》。
（英国）戈尔丁《蝇王》。
（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》。
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》。
——（美国）海明威《老人与海》日积月累5（四字词语）。
最新统编部编人教版六年级下册语文：专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题
专项复习三“日积月累”与口语交际三、把下面的句子填写完整，并写出你的理解。
1.穷则变，，通则久。
——《周易》2.苟日新，，。
——《礼记》3.青，而青于蓝。
——《荀子》4. ，不必法古；，不必循旧。
——《淮南子》四、按要求完成下面各题。
游子吟慈母手中线，。
临行密密缝，意恐迟迟归。
，报得三春晖。
1.把诗句填写完整。
2.这是代著名诗人的一首歌颂的著名诗篇。
“游子”是指。
诗的前四句描写的是的情景；后两句，作者用小草比喻，用比喻子女的心，用比喻深切伟大的母爱。
3. “临行密密缝，意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？五、口语交际。
1.如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。
请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
示例：刘老师：君婷：刘老师：3.彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
4.六年级1班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
5.学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。
内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。
假如你面对同学，应该怎样介绍？6.一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。
人教版六年级下册语文日积月累语境运用题
人教版六年级下册语文日积月累语境运用题1、“______________________________,___________________________?”通过这句话,我知道了谁都会遇到不懂的问题,谁都有不明白的时候。
2、如果遇到痛苦,不要哭泣,还是坚强地选择面对吧,因为正如拉克司内斯在《冰岛之钟》中的所说:“___________________________________________________________。
”3、现在用来比喻劲头大的时候一下子把事情做完的这句话是:“___________________,___________________,________________________。
”4、“__________________________________,_______________________________。
”这句话告诉我们任何事物都没有十全十美的道理。
5、阿斯图里亚斯的《玉米人》中存有句话给我们救赎:遇到困难或挫折时,只有勇于直面的人,才能战胜困难,取得成功。
这句话就是“____________________________________________________________________________。
”6、不管什么事,都必须从显然做起,教育人也首先从他的思想做起,《传习录》中“_____________________________,_________________________”。
说道的就是这个道理。
7、每当过年的时候,听见噼噼啪啪的爆竹声,看见人们豪饮着美酒,我不时想到了王安石的《元日》中的诗句。
“_______________________,________________________”。
又看见家家户户都摘下了旧有春联,穿上崭新春联,迎新春,我想起的诗句就是:“___________________________,________________________________”。
小学六年级语文下册日积月累及古诗词专题练习卷
小学六年级语文下册日积月累及古诗词专题练习卷1.人并非生来就有知识，这是出自《师说》的名言。
2.事物都有生命的过程，再过一段时间就会衰败，这是《左传》中的一句话。
3.天下的事物没有完美的，都有其不足之处，《墨子》曾这样说过。
4.XXX必须要先培养好自己的内心，《传录》中有这样的一句话。
5.只有通过观察千百种剑，才能认识出好的剑，《文心雕龙》中曾这样说过。
6.爆竹声中一年除，春节来临之际，人们总是会用新的桃符来代替旧的，这是《元日》中XXX的诗句。
7.月亮高挂，像一颗晶莹的玉珠，闪烁着光芒，这是唐代XXX《天竺寺八月十五日夜桂子》中的诗句。
8.清明时节，雨水不断地下着，牧童们遥指着杏花村，《唐诗三百首》中XXX的这句诗描绘了春天的景象。
9.XXX为了报国精忠，壮烈地牺牲了；而XXX却以“莫须有”的罪名害死英雄，这正是《史记》中XXX所说的那句名言。
11.XXX竟然想要谋害XXX，这让人不禁想起《七步诗》中的一句话：“相与枕膝谈何事，独言泪下先流。
”12.唐代诗人XXX在《鸟鸣涧》中使用了动写静的手法来描绘夜晚的静谧之美。
13.唐代的XXX曾在芙蓉楼对好友XXX说过：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”这表达了他对清廉政治的追求。
14.XXX的《江畔独步寻花》中，最能表现诗人对XXX家环境的喜爱的一句是：“野旷天低树，XXX近人。
”15.明代名臣XXX在敌军来犯时，身先士卒，不怕牺牲；他在《石灰吟》中写道：“举头自看山水表，无意苦争春与秋。
”表达了他宁死不屈的志向。
16.人生并不是一帆风顺的，遇到挫折时，我们要像清代XXX赞扬竹子时说的那样：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”或者像XXX在《老人与海》中说的那样，“一个人并不是生来要被打败的。
”17.XXX的妻子和儿女听到喜讯后的反应是：“欲报月中迟。
”描写事发季节的一句是：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。
”表现作者急切回乡的心情的一句是：“家书抵万金，但愿随风扬。
六年级语文日积月累复习题
六年级语文日积月累复习题六年级语文日积月累复习题语文是一门非常重要的学科，它不仅仅是一门学科，更是一门艺术。
而要学好语文，就需要日积月累的复习。
在六年级的学习中，我们需要通过不断的复习来巩固所学的知识，提高自己的语文水平。
下面，我将给大家提供一些六年级语文的复习题目，希望能够帮助大家更好地复习。
一、词语解释1. 解释下列成语的意思：各有所好、不可救药、举一反三、不可或缺、不可同日而语。
2. 解释下列词语的意思：独一无二、饱经风霜、瞬间、不可思议、心灵手巧。
二、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
小明是一位热爱阅读的小学生，他每天都会读一些好书。
他喜欢读各种各样的书，比如小说、科普书、历史书等等。
他认为读书可以开阔自己的眼界，增加自己的知识。
1. 小明为什么喜欢读书？2. 你认为读书对我们有什么好处？三、古诗填空请根据给出的诗句，填入合适的字词。
1. 春风又绿江南岸，__________。
2. 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上__________。
四、成语接龙请根据给出的成语，继续接下去。
1. 一鸣惊__________。
2. 人山人__________。
五、写作练习请根据下面的提示，写一篇关于“我的梦想”的作文。
提示：我的梦想是成为一名医生。
医生可以帮助人们治疗疾病，让他们恢复健康。
我希望能够通过自己的努力，学好医学知识，成为一名优秀的医生。
六、诗词背诵请背诵下面的古诗。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
以上就是一些六年级语文的复习题目，希望能够帮助大家更好地复习。
语文是一门需要不断积累的学科，只有通过日积月累的复习，我们才能够掌握好语文知识，提高自己的语文水平。
希望大家能够利用好这些复习题目，加油复习，取得好成绩！。
人教版六年级下册日积月累精选习题(答案)
1、一鼓作气，再而衰，三而竭。
2、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
3、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
说明了说明了多实践才能出真知的道理。
4、_爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
这句话选自宋代诗人（王安石）写的《元日》。
5、请你写出一句有关中秋节的诗句：玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
6、人非生而知之者，孰能无惑？7、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
8、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
9、运用积累的格言来说明“浇树浇根，育人育心”的道理：种树者必培其根，种德者必养其心。
10、正直是道德之本。
11、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
12、写一句有关诚实守信的名言守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
13、司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
这句话出自司马迁写的《史记》，是纪念张思德写的。
13 、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
14、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
该句作者是：朱自清，我国著名的作家，这句话表达了：日子就是如此稍纵即逝15小明对人不守信用，请用一句格言来劝诫他：守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
16生活不可能是一帆风顺的，面对困难，我们只有勇往直前，才能获得胜利。
你想到的名言是只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
17、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
•18、《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)：李大钊、张思德•死得比鸿毛还轻的人：张作霖、秦桧、20、虽与之俱学，弗若之矣。
“俱”的意思是：（一起）21、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”。
22、千门万户瞳瞳日，（总把新桃换旧符）。
23、《师说》中说：人非生而知之者，孰能无惑？24、说明只有多实践才能出真知的名言警句是：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
25、小红做事总是追求完美，一旦出现问题，就灰心丧气，妈妈开导她说：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
人教版语文六年级下册日积月累知识练习题
人教版语文六年级下册日积月累知识练习题姓名：1、我们做事要争取一气呵成，不能半途而废，因为（）。
2、天下没有十全十美的东西，每块玉都有瑕疵，每块金都有杂质，每个人都有缺点，就像《》中的一句话：（）。
3、一个人的品德是最重要的，就如树的根一般，正如《》中的一句话：（）4、老师在思品课上经常用：“（）”这句话告诉我们做人要正直。
5、“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”，理想和希望是人生中最重要的部分，也是人活着的价值所在。
“（）”这句话也说明了这个道理。
6、《》一书中的江姐、华子良、许云峰等人让我想起了：“（）”这句话。
7、形容节日欢庆气氛的诗句“（）”8、小明平日不用功学习，临近考试才临阵磨枪，考完试后追悔莫及老师启发他：“（）。
”小明听后决心（）9、小明乐意与人交往，可却总是违约，大家劝他说：“（）。
”10、老师常告诉我们要多实践，多试验才能得到真理，我由此想到了《》中的一句:“（）。
”11、圣人孔子云“敏而好学，不耻下问”你还学过类似的成语有：（）、（）（）。
12、辩论会上大家激烈地展开了博弈，而候补队员们也在拼命的出主意，这可真是：（）（）（）。
13、随着时代的发展，我们必须具有创新精神如（）（）（）。
14、在困难面前，我们不应该垂头丧气，请用几个成语勉励自己（）（）（）( ).15、可不要小看水的力量，著名（）诗人（）在他的诗集《》中说过（）16、只有那些勇敢镇定的人才能（ _______ __，_________ 。
）17、玉颗珊珊下月轮，（_________ 。
）《》18、（），天下物无全美。
《》19、运用修辞，能使诗词灵动，“（），豆在釜中泣”借用拟人，寄予了（）对兄弟相残的凄婉感慨；“（），山是眉峰聚”巧用比喻，表达了诗人送别（）时的依依惜别之情。
请你也写出一句运用修辞方法的诗句：（ _________， _________。
）20、书让我们在华美的诗词中漫步，领略文天祥“人生自古谁无死，（）”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许？（）”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃，（）”的怡然自得。
2023年部编版小学语文六年级下册一课一练(含答案)日积月累专项
日积月累专项一、根据课文内容填空。
1．为人民利益而死，就比__泰山__还重；替法西斯卖力，替__剥削__人民和__压迫__人民的人去死，就比鸿毛还轻。
2．在八千多日的匆匆里，除__徘徊__外，又剩些什么呢？过去的日子如__轻烟__，被微风吹散了，如__薄雾__，被初阳__蒸融__了。
3．燕子去了，有__再来的时候__；杨柳枯了，有__再青的时候__；桃花谢了，有__再开的时候__。
但是，__聪明的__，你告诉我，我们的日子__为什么一去不复返呢__？4．弈秋，通国之__善弈者也__。
使弈秋__诲二人弈__，其一人__专心致志__，惟__弈秋之为听__；一人__虽听之__，一心以为__有鸿鹄将至__，思__援弓缴__而射之。
__虽与之俱学__，弗若之矣。
为是__其智弗若与__？曰：__非然也__。
5．朱自清先生说：“在__逃去如飞__的日子里，在__千门万户__的世界里的我能做什么呢？只有__徘徊__罢了，只有匆匆罢了。
”6．“__精兵简政__”这一条意见，就是党外人士__李鼎铭先生__提出来的；他提得好，__对人民有好处__，我们就采用了。
7．中国古时候有个文学家叫做__司马迁__的说过：“人固有一死，或__重于泰山__，或__轻于鸿毛__。
”……张思德同志是为__人民利益__而死的，他的死是比__泰山__还要重的。
二、在下列句子中横线处填上合适的诗句。
1．诗人常常在诗中借吟咏事物来表达品格和志向。
于谦在《石灰吟》中的“__粉骨碎身浑不怕__，__要留清白在人间__”表达了他的不畏艰难、坚贞不屈。
2．我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“__随风潜入夜__，__润物细无声__”这两句话来赞美老师对我们的教育。
3．《竹石》一诗中，常被用来形容革命者无论经受怎样的打击也绝不动摇，意志反而更加坚强的诗句是：“__千磨万击还坚劲__，__任尔东西南北风__。
”4．《长歌行》中用诗句“__少壮不努力__，__老大徒伤悲__”表明了若不珍惜时间，将悔之晚矣的道理。
部编版六年级语文下册期末专项练习- 日积月累(附答案)
13 日积月累一、课文佳句填空。
(28分)1．“__________，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种______，各种_____，与各种________熬成的。
这不是粥，而是小型的___________。
2．在默默里算着，八千多日子已经从我手中________，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有_____，也没有________。
我不禁__________而__________了。
3．人总是要死的，但死的________有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或______________，或____________。
为人民利益而死，就比________还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比______还轻。
__________是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
4．父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常__________，非常__________。
他的心被一种____________占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他______________________。
5．弈秋，____________。
使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，______________，思援弓缴而射之。
6．一儿曰：“__________________，及日中则如盘盂，________________________？”一儿曰：“日初出______________，及其日中________________，_____________________？”二、日积月累。
(46分)1．大漠沙如雪，______________。
2．千锤万凿出深山，__________________。
3．__________________，任尔东西南北风。
4．____________，朝露待日晞。
六年级下册日积月累拓展练习题
六年级下册日积月累拓展练习题【六年级下册日积月累拓展练习题】一、选择题1. 下列哪个数是素数？A) 9 B) 17 C) 25 D) 302. 123 × 547 = ?A) 66321 B) 66521 C) 66621 D) 672213. 一个正方形的边长为12厘米，它的面积是多少平方厘米？A) 36 B) 144 C) 288 D) 5764. 在以下选项中，哪个是元音字母？A) B B) O C) T D) H5. 在一个四位数中，千位数字是4，百位数字是3，个位数字是8，十位数字是5，那么这个数是多少？A) 4358 B) 4538 C) 4835 D) 53486. 一块长方形土地的长度是120米，宽度是90米，这块土地的面积是多少平方米？A) 1900 B) 9000 C) 10800 D) 120007. 如果a + b = 16，且a - b = 8，那么a的值是多少？A) 2 B) 8 C) 12 D) 168. 下列哪个图形是正方形？A) 三角形 B) 长方形 C) 梯形 D) 正方形9. 下面哪个数是100的倍数？A) 105 B) 200 C) 74 D) 9110. 某商品原价为200元，打8折后的价格是多少元？A) 16 B) 80 C) 160 D) 180二、填空题1. 1000 ÷ ______ = 102. 365 ÷ ______ = 73. 78 + 13 × ______ = 1564. 12 × 24 = ____5. 571 - 99 - ______ = 3916. 45 × (34 - 19) = ______7. ______ × 5 = 258. 345 × ______ = 17259. 8000 ÷ 100 = ______10. 24 ÷ 3 × 5 = ______三、解答题1. 请用列竖式计算：2456 + 963 - 3212. 将3660秒换算成分钟和秒。
部编人教版六年级语文下册古诗词专项过关训练
部编人教版六年级语文下册古诗词专项过关训练1. 根据日积月累填空。
（1）路曼曼其修远兮，______。
（2）______，浪淘风簸自天涯。
（3）关公赴会——______（4）______——巧用天时（5）假如生活欺骗了你，______，______，阴郁的日子里______，相信吧，______。
（6）君子之学必曰新，______。
（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“______”。
2. 根据课文内容填空。
（1）洛阳亲友如相问，______ 。
《芙蓉楼送辛渐》（2）螳螂捕蝉，______。
塞翁失马，______（3）百啭千声随意移，______。
《画眉鸟》（4）______，人直朋友多。
（5）有朋友的人，像______ ；没有朋友的人，像______。
3. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
4. 古诗填空。
（1）______，早有蜻蜓立上头。
（2）泉眼无声______，______。
（3）两岸猿声啼不住，______。
（4）______，千里江陵一日还。
5. 把下面的句子补充完整。
（1）兴尽晚回舟，______。
争渡，争渡，______。
（2）______ ，桃花流水鳜鱼肥。
（3）粉骨碎身全不怕，______ 。
（4）______ ，只流清气满乾坤。
（5）发愤忘食，______ ，______。
（6）你从远古走来，______ ；你向未来奔去，______ 。
6. 所学内容填空作答。
（1）俗话说：“______”生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。
部编人教版六年级下册语文期末复习 日积月累 专项测试卷
部编人教版六年级下册语文期末复习日积月累专项测试卷13日积月累班级：__________。
姓名：__________。
得分：__________。
时间：40分钟。
满分：100分一、课文佳句填空。
(28分)1.“冬至，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种杂粮，各种豆类，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的糕点。
2.在XXX算着，八千多日子已经从我手中溜走，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁感慨而叹息了。
3.人总是要死的，但死的方式有不同。
中国古时候有个文学家叫作XXX的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替XXX卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
志愿军战士是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
4.父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常严肃，非常沉重。
他的心被一种情感占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他的人生哲学。
5.XXX，围棋高手。
使XXX教两个人下围棋，两个人虽听之，却不理解，想拿起棋子就开始下。
只有XXX听懂了，思考着布局，等到最后一步才下棋。
6.一个儿子问：“太阳为什么早上像盘子，中午像弓，晚上像球？”另一个儿子回答：“太阳初出东方时像盘子，到中午时像弓，到傍晚时像球。
”二、积少成多。
(46分)1.大漠XXX，XXX似钩。
2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
3.海上生明月，天涯共此时。
4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
夏天的朝露等待太阳升起。
秋天的菊花在阳光下绽放光彩。
5.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
6.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
7.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
8.常常会有想念日子的时候，渴望有更多的时间去做自己想做的事情。
9.了解事情的经过非常重要，否则会很难理解其中的难点。
10.当我们面临贫穷时，我们需要改变自己的处境，而当我们拥有财富时，我们需要保持谦虚和持久的心态。
部编人教版六年级语文下册日积月累专项练习及答案（重点）
部编人教版六年级语文下册日积月累专项练习及答案（重点）部编版六年级语文下册日积月累专项练习及答案语文园地一过年的时候吃年糕：过年的时候吃鱼：建筑上雕刻蝙蝠：过年给压岁钱：长歌行青青，朝露。
布德泽，万物。
秋节至，焜黄。
百川东到海，？。
1.你的同学小明很聪明，但是学习不认真，你可以用《长歌行》里的这一句诗来劝告他。
2.你还知道有哪些关于珍惜时间的诗句？请写一两句下来：语文园地二1、读书，一字。
2、莫道，更有。
3、，胜读十年书。
4、知马力，日久。
5、近水，近山。
1.古代人做学问，写文章都非常地投入，非常地讲究，一字一句往往都反复斟酌。
同时，古人表达情感很含蓄，很用心。
正因为如此，后人在阅读前人作品时也需要具备前人的境界和修养。
所谓。
2.常言道。
评判一个人的好坏，要经过长久的接触才能下定论。
3.爸爸常常告诫我，不要觉得自己为了学习吃了很多苦，还有人比你更努力，更上进，正所谓。
4.在日常生活中，我们时常听到这么一句话：”用来形容从其他人那里获取了宝贵经验，弥补了自己不足，内心喜悦的心情。
5.，说明要了解一个人或一种东西，一定要近距离仔细观察。
语文园地四有意花不发，插柳。
良药苦口利于病，。
树欲静而风不止，。
，莫把无时当有时。
书到用时，事非经过。
1.平时我们会听见一些大人们说：“这段时间工作太忙，过段时间再去看望父母。
”我们可以用”这句话来劝告他们多回家陪陪父母。
2.小明做错事了，不愿意接受别人的建议，也不喜欢听批评的话，我们可以用这句话来劝告他。
3.每个人都有犯错的时候，面对批评，我们可以用这一句话来劝慰自己。
3.想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿；而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
由此我们会想到这一句诗。
4.。
这一句告诉我们，好了要常想想以前贫困的时候,生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。
5.。
这一句诗启示我们平时应当勤学好问，不要等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。
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人教版语文六年级下册日积月累知识练习题姓名：1、我们做事要争取一气呵成,不能半途而废，因为( )。
2、天下没有十全十美的东西,每块玉都有瑕疵,每块金都有杂质,每个人都有缺点，就像《》中的一句话：( ）。
3、一个人的品德是最重要的，就如树的根一般,正如《》中的一句话：（ )4、老师在思品课上经常用:“（）”这句话告诉我们做人要正直。
5、“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”，理想和希望是人生中最重要的部分，也是人活着的价值所在。
“（）”这句话也说明了这个道理。
6、《》一书中的江姐、华子良、许云峰等人让我想起了：“（）”这句话。
7、形容节日欢庆气氛的诗句“（）”8、小明平日不用功学习,临近考试才临阵磨枪,考完试后追悔莫及老师启发他:“( )。
”小明听后决心（ )9、小明乐意与人交往,可却总是违约,大家劝他说:“ ( )。
”10、老师常告诉我们要多实践，多试验才能得到真理,我由此想到了《》中的一句:“( )。
”１1、圣人孔子云“敏而好学，不耻下问”你还学过类似的成语有：（）、( )（）。
1２、辩论会上大家激烈地展开了博弈,而候补队员们也在拼命的出主意，这可真是:( )（ )( )。
１3、随着时代的发展,我们必须具有创新精神如( ）( ）（）。
14、在困难面前，我们不应该垂头丧气，请用几个成语勉励自己（）( ）( ）( ).15、可不要小看水的力量，著名（）诗人（)在他的诗集《》中说过( ）1６、只有那些勇敢镇定的人才能（ ______＿_＿，＿＿____＿__ 。
）17、玉颗珊珊下月轮，(_＿___＿___ 。
）《》18、( ）,天下物无全美。
《》19、运用修辞,能使诗词灵动,“( ）,豆在釜中泣”借用拟人，寄予了（）对兄弟相残的凄婉感慨;“( )，山是眉峰聚”巧用比喻,表达了诗人送别（ )时的依依惜别之情。
请你也写出一句运用修辞方法的诗句:( ＿_＿___＿_＿, ＿______＿＿。
)２0、书让我们在华美的诗词中漫步,领略文天祥“人生自古谁无死,（）”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许？( ）”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃，( ）”的怡然自得。
21、“读万卷书,( ）”是一种良好的学习习惯，如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的《》;想要了解更多历史方面的知识,你可以推荐他读一读《》;想要阅读表现校园生活的作品,你则可以推荐他读《》;如果你的好朋友喜欢探险，你可以建议他读《》。
22、花草无语,文人有意，花草折射出人的精神魅力。
小草里有白居易的进取力量：“( )。
”落花里有龚自珍的奉献精神“ ( ）。
”23、“（）”这一成语用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事丢掉了，像这样由寓言故事演变的成语还有很多,试着再写两个( )（）。
24、总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加互动,你也回去睡觉吧。
”改为第三人称转述句:（)。
”２5、在课文中,我们认识了( ）的周总理、( ）的李大钊、（）的居里夫人、（ )的凡卡。
26、课文还让我们感受到了语言文字的魅力。
《匆匆》一文中有令人回味的语言,洗手的时候，( )；吃饭的时候,( ）；默默时,( )……从这诗一般的语言中,我们领悟到“ ( ）。
”(填一句名言警句）２7、毛主席在《为人民服务》一文中引用了司马迁的名言“( )。
”2８、春天是什么?是白居易记忆中“（）,春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，( )”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“( ）”的莺歌燕舞。
２9、夏天是什么？是杨万里惊叹的“ ,映日荷花别样红”的西湖风光。
３0、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“（, ）。
”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
31、梅,自古就备受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了“（）。
”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
3２、陆游临死前为( )而“悲”，而杜甫则为( )而“喜欲狂”。
陆游的“悲之切”,杜甫的“喜之狂”,是他们都有着( 。
)３3、杜甫在《春望》中写花、写鸟别有一番悲凉的情感,这两句是“（ )。
”34、（ )本( )末一词的反义词是（）、（)。
这个词的近义词是（）。
35、我劝天公重抖擞，（）。
《己亥杂诗》３6、苏轼在《》中借景表达不服衰老、旷达乐观性情的诗句：谁道人生再无少？（。
)3７、节日从历史烟尘中走来，浸满了丰厚的文化韵味，“千门万户曈曈日，（ )。
”是春节团聚的欢庆；“借问酒家何处有，( )”是清明祭亲的寂寥;“ ( ）,每逢佳节倍思亲”是佳节思乡的愁苦。
３8、《学奕》使我明白了( 。
)3９、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家( )写的，我还读过他《》这篇童话作品。
40、过去的日子如（),被（）了；如（ )，被（ )了。
41、写出“之”字在不同句子中的意思。
一人虽听“之”( ）；虽与“之”俱学（ )思援弓缴而射“之”（);卜算子.送鲍浩然“之”浙东（）。
42、写出作者:《匆匆》（）；《北京的春节》( ）;《为人民服务》（）;《一夜的工作》( )；《卖火柴的小女孩》（）；《凡卡》( )；《鲁滨孙漂流记》( )；《汤姆索亚历险记》( )。
43、鲁滨孙遇到了不幸的处境,他希望世上的人都要从他最不幸的处境中取得一个经验教训,这个教训就是：在最不幸的处境之中，( )，从而找到聊以自慰的事。
４4、《汤姆索亚历险记》的作者是( )小说家（）,在小说中当撒切尔法官告诉汤姆山洞被封死了时，汤姆为什么脸变得煞白：（）．45、人非生而知之者,孰能无惑？《师说》“孰”的意思是:（ )。
“惑”的意思是:（ ) 。
4６、“五一”期间，旅游胜地人来人往,热闹拥挤。
请你写出体现人多、热闹情景的成语:( )（ )( ）47、人固有一死，或重于泰山,或轻于鸿毛。
这句话中的“固”的意思( ),“或”的意思( )，“于”的意思是（ )。
这句话的意思:（ )写出你所知道的死重于泰山的人有（）( )(写人名）４8、写出两组像“重于泰山,轻于鸿毛”这样前后意思相反的八字成语:( ）( ）49、见（）知( ) 万( )更新无( )无故 ( ）有成（)５0、做学问就应该像孔子那样（），不能不懂装懂。
遇到困难，要（）。
既要有（ )的严谨治学的态度,又要有灵活有效的方法，善于（）( ），方能学有所成。
５1、操千曲而后晓声，( )。
海明威的名句：“( ”）。
激励我们要勇敢地面对困难和挑战。
5２、“歌以咏志,诗以传情”。
王维的“( ____＿__ ＿_,_____＿＿_＿ )。
”传达出一种娴静恬淡的心情;杜甫的“ ( ）。
”抒写了诗人听到叛乱已平的捷报后，喜极而泣的心情;王安石的“（ )。
”抒发了其革新变法,开创时代新格局的思想感情。
53、“之”在文言文中有多种含义，在“送孟浩然之广陵”中解释为( ）,在“杨氏之子”中解释为( ),在“思援弓缴而射之”中解释为( )。
5４、《元日》这首诗是宋朝（ )的佳作，描写的是每年（）的欢乐气氛，描写节日习俗的古诗名句还有:（ )（)5５、我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。
我不禁想起了一句与读书有关的格言:( )56、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说:( )。
(名人名言) 57、我的叔叔是一个学者,他（ )（读书特别多),常常是（）(速度特别快)。
为了读书,有时他（ )(忘了吃饭和休息)。
58、“”这个成语用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事，反而把原来的本事弄丢了。
像这种由寓言故事演变的成语还有很多，再写两个( ）( )。
５９、看看和你一起考试的同学，想到的两个成语（）( ).６0、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句：()６1、读了《匆匆》我想借用“（＿＿_＿__＿_＿ ,_＿＿___＿＿_ ）。
”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆流逝”。
6２、《桃花心木》的表现手法是（ );《为人民服务》是一篇( );《卖火柴的小女孩》文章体裁是( ) 。
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句描写的是( )这一季节的景色。
“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间“两句诗的作者是（）。
6３、写出本册教材中的一个成语故事的题目（ )。
写出两个表现优秀品质的成语( )（）。
六年里，丰富多彩的小学语文教材向我们介绍了一些名著，如：我国的《》主要讲了（。
)国外的《》主要讲了：( 。
)6４、六年的学习中你一定认识了很多特点鲜明的人物,请根据自己的了解写出下面人物的特点:（ )的诸葛亮，（ )的周总理。
再选择印象深刻的两个人物写一写：( ）的( )；( )的( ）。
65、“鼎“字共( ）笔,用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( );部首查字法先查（）部再查（）笔。
他有四种意义：1、古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
2、大３、（方）锅4、正当、正在。
三足鼎立的”鼎“选（）;”鼎力相助的“鼎”选( ）；鼎盛的“鼎”选( )。
除了大名鼎鼎之外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗：（ )( )( ）（）。