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【基础卷】人教版二年级下册数学第九单元《推理》基础卷(含解析)

【分层训练】人教版数学二年级下册第九单元《推理》基础卷一、单选题（共6题；共12分）1.小明喝一杯牛奶，第1次喝了一半后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。

他喝的牛奶与水比较，（）。

A. 牛奶多B. 水多C. 一样多2.丁丁、文文和芳芳进行跳绳比赛，她们跳了100、119、138下。

丁丁说：“我跳的不是最多。

”文文说：“我刚好跳了100 下。

”芳芳跳了（）下。

A. 119B. 100C. 120D. 1383.有语文、数学、品德三本书，小明、小丽、小红各拿一本．小明说：“我拿的是语文书”．小丽说：“我拿的不是数学书”．小红拿的是（）书．A. 数学B. 语文C. 品德D. 无法确定4.小红原来有（）张画片，今年又收集了20张，送给小明25张后，还剩50张。

A. 5B. 45C. 555.小王、小丁、小明三人进行口算比赛。

已知小王不是最后一名，小丁也不是最后一名，而且小王的成绩比小丁好。

（）是第一名。

A. 小王B. 小丁C. 小明6.有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本；小明说：“我拿的是数学书”。

小丽说：“我拿的不是语文书”。

小红拿的是（）书。

A. 数学B. 语文C. 品德二、判断题（共5题；共10分）7.当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候，可以将饮料倒进两个一样大的杯子里．（）．（判断对错）8.满满一杯水重500克，半杯水连杯重250克。

（）9.甲、乙、丙三个同学，甲不是最高的，乙是最矮的，那丙是最高的。

（）10.3个小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他们从高到矮排列为：帆帆、亮亮、晶晶。

11.公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。

（）三、填空题（共9题；共13分）12.一天，四个小朋友为其中一人庆祝生日。

服务员问他们今天是谁的生日。

红红说：“不是我的生日。

”明明说：“是我的生日。

”强强说：“是红红的生日。

”乐乐说：“不是我的生日。

数学二年级下册方格中填数简单推理的练习题

第2课时方格中填数简单推理(教材例2P110)
一、在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

B应该是几？
2
4 A B
1 2
B是1。

解决方格填数问题，先从所在的(行)和(列)出现了三个不同的数的
那个空格开始，依次进行推理，直至填出所有空格里缺少的数。

二、在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

B应该是几？
3
1B
3 A 2
2 1
B是3。

三、从1～9中选合适的数字填入下面的中。

(每个算式中的数字不能重复) (答案不唯一) 口算
30＋15＝45
72－18＝54
31＋60＝91
18÷2＝9
400＋600＝1000 500＋500＝1000 1000－300＝700 1000－600＝400 28÷7＝4
48÷6＝8
四、下面是挖地雷游戏，规则是：点开的方格中的数是几，就表示周围的8个方格里有几个地雷。

请把所有的地雷用“×”找出来。

二年级简单的数学推理练习题

二年级简单的数学推理练习题数学推理练习题：
1.一个水果摊上有8个苹果，小明买了3个，小红买了2个，请问水果摊上还有多少个苹果？
2.小明有10个糖果，他把其中的4个糖果分给了小红和小刚，请问每人得到多少个糖果？
3.小芳有6个小球，她把其中的3个小球分给了小李和小刘，请问每人得到多少个小球?
4.小刚有7块巧克力，他把其中的2块巧克力分给了小明和小红，请问每人得到多少块巧克力？
5.班里有12个学生，老师把他们分成了3组，请问每组有多少个学生？
6.小明有9个橙子，他把其中的4个橙子分给了小红和小刚，请问每人得到多少个橙子？
7.小李有15只铅笔，他把其中的8只铅笔分给了小明和小红，请问每人得到多少只铅笔？
8.有10个篮子，每个篮子里放3个苹果，请问一共有多少个苹果？
9.小明有8个火柴，他把其中的5个火柴分给了小红和小刚，请问每人得到多少个火柴？
10.班里有15个学生，老师把他们分成了5组，请问每组有多少个学生？
以上是一些二年级简单的数学推理练习题，希望能帮助学生们巩固数学基础知识。

二年级简单的逻辑推理练习题

二年级简单的逻辑推理练习题题目一：小明和小红是同学，他们一起参加了一个数学比赛。

1. 小明今年7岁，小红比小明大1岁，那么小红今年几岁？2. 小鸟和小猫在一起玩耍，小鸟飞了3圈，小猫绕小鸟跑了5圈，那么小猫跑了几圈？3. 一只兔子有四只脚，一只鸟有两只脚，那么两只兔子和两只鸟一共有几只脚？4. 小明爸爸的年龄是小明的年龄的3倍，小明妈妈的年龄是小明的年龄的2倍，那么小明爸爸和小明妈妈的年龄一共是几岁？5. 小红有5本故事书，小明有3本故事书，小红把自己的书给了小明，那么小明一共有几本书？题目二：小王和小李在一起比赛做数学题。

1. 小王先做了3道数学题，小李比小王多做了2道数学题，那么小李一共做了几道题？2. 小王有6支铅笔，小李有3支铅笔，小王借给小李2支铅笔，那么小李一共有几支铅笔？3. 一只大象有4条腿，一只猴子有2条腿，那么两只大象和三只猴子一共有几条腿？4. 小王爸爸的年龄是小王的年龄的5倍，小王妈妈的年龄是小王的年龄的3倍，那么小王爸爸和小王妈妈的年龄一共是几岁？5. 小李有8支彩色笔，小王有6支彩色笔，小王借给小李4支彩色笔，那么小李一共有几支彩色笔？题目三：小明和小红一起参加了一个逻辑推理活动。

1. 小明喜欢吃苹果，小红不喜欢吃苹果，那么他们两个人一共喜欢吃苹果的人有几个？2. 小明和小红都去了动物园，小明喜欢看狮子，小红喜欢看大象，那么他们两个人一共喜欢看狮子或大象的人有几个？3. 小明和小红一起做作业，小明做对了5道题，小红做对了3道题，那么他们两个人一共做对了几道题？4. 小明爸爸是医生，小红妈妈是老师，那么他们两个人的父母一共有几个人？5. 小明和小红一起种植的花卉有红色的、黄色的、紫色的三种，小明种植了红色和黄色的花卉，小红种植了黄色和紫色的花卉，那么他们两个人一共种植了几种花卉？题目四：小明和小华一起参加了一个逻辑推理比赛。

1. 小明比小华高3厘米，小华比小明瘦5斤，那么小明和小华一共相差多少厘米和多少斤？2. 小明有5个苹果，小华有2个苹果，小明把自己的苹果分了一半给小华，那么小华一共有几个苹果？3. 小明和小华一共有8个球，其中有红球和蓝球两种颜色，小明拿了4个红球和1个蓝球，小华拿了2个红球和1个蓝球，那么他们两个人一共拿了几个红球和几个蓝球？4. 小明爸爸的年龄是小明的年龄的2倍加3，小华爸爸的年龄是小华的年龄的3倍减5，那么小明爸爸的年龄比小华爸爸的年龄大多少岁？5. 小明和小华一共有12个橙子，小明拿了5个橙子，小华拿了3个橙子，那么他们两个人一共拿了几个橙子？题目五：小明和小红一起参加了一个逻辑推理比赛。

2024(新插图)人教版二年级数学下册第1课时简单的推理(1)

本单元的主要内容有：理解逻辑推理的意义；用逻辑推理解决问题。

学习本单元之前，学生已经具备简单推理的经验和“找规律”这种应用推理的数学思想。

本单元在此基础上教学逻辑推理。

逻辑推理是以后进一步学习数学的基础，同时也是发展学生思维能力的良好素材。

教材通过生动有趣的数学活动，让学生根据已知条件在活动中进行判断、得出结论。

使学生初步理解逻辑推理的意义，将推理的教学置于解决简单问题的过程中，既能够使学生体会推理的作用，丰富学生解决问题的策略，同时又能够落实“四能”的目标。

1.通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理；经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。

2.通过游戏，让学生用推理解决一些简单的数学问题，使学生感受推理的作用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。

3.通过观察、猜测、解决问题等活动，培养学生初步的观察、分析、推理和解决问题的能力，以及有条理地阐述自己推理过程的数学表达能力。

（1）简单的推理(1) 1课时（2）简单的推理(2) 1课时（3）单元重点知识归纳与易错总结1课时本单元的教学利用学生熟悉的素材设计有层次的趣味活动，如：利用数的组成猜数的游戏、填竖式中的未知数的游戏等，让学生切实参与进活动中，体验用已知条件推出结论进而解决问题的过程，以此体会逻辑推理的含义，学会推理的方法。

第1课时简单的推理(1)课题简单的推理(1) 课型新授课设计说明本节课主要是让学生了解逻辑推理，学习简单逻辑推理的方法和表达能力。

虽然在日常生活中，学生已经积累了一些简单推理的经验。

但是教材中所呈现的推理问题在信息量上有所增加，且信息的顺序不具规律性，一定会有部分学生一时间找不到解决问题的突破口，在学习中存在困难。

针对这点，在教学中进行了如下设计：课前根据教师提供的信息进行猜球游戏的活动，活跃了课堂气氛，使学生经历了生活中的简单的推理，从而对后面要学习的内容产生兴趣。

(2021年整理)人教版小学数学二年级下数学广角(推理)练习题1

人教版小学数学二年级下数学广角(推理)练习题1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版小学数学二年级下数学广角(推理)练习题1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版小学数学二年级下数学广角(推理)练习题1的全部内容。

一、判断题1。

小红的手上分别拿着白球和黑球,她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。

（）2。

毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。

（）3。

公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。

( ）4.玛丽不是美国人,一定是法国人。

（）5.二年级的小雨不是男同学,一定是女同学.( ）二、思考题：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和英语。

已知：1.每个老师只教一门课。

2.甲上课全用普通话.3.外语老师是一个学生的哥哥。

4.丙是一位女教师，她比数学老师年轻。

请问三位老师各教什么课?三、有香蕉、苹果、橘子三种水果。

小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子."小林说：“我既不吃苹果,也不吃橘子。

"猜一猜他们三人各吃什么水果?四.请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小。

（1）甲：我比乙大3岁;(2）乙：我比丙小2岁；（3）丙:我比甲小1岁.判断（)＞（）＞( ）。

【小学数学】人教版2年级数学下册——简单推理(含答案)

人教版2年级数学下册——推理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小刘、小张和小徐三人，一位是工人，一位是农民，一位是士兵。

现在只知道：(1)小徐比士兵年龄大；(2)小刘是士兵；(3)农民比小张年龄小。

那么，（）是工人。

A．小刘B．小张C．小徐二、连线题2．根据对话连一连。

第1台第2台第3台3．我来连一连。

4．猜一猜,连一连。

张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(连一连)(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

三、填空题5．按规律写数：2、5、10、13、18、（______）、（______）、（______）。

6．按规律写数：500、480、460、（______）、（______）、（______）、（______）。

7．甲、乙、丙三人比赛跑步,结束后,甲说:“我不是第一。

”乙说:“我在甲的后面。

”这次比赛他们三个的排名是:（____）第一,（____）第二,（____）第三。

8．黑兔、白兔和灰兔赛跑，黑兔跑得不是最快的，但比白兔快。

它们三个中，________跑得最快，________跑得最慢。

9．在右面的方格中，每行、每列都有1—4这四个数，并且每个数字在每行、每列中都只出现一次。

那么A是（），B是（）。

10．在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数字,并且每个字在每行、每列只出现一次,请将方格补充完整。

11．在下面的格子中,每行、每列都有“努、力、学、习”这四个字,并且每个字在每行、每列中都只出现一次,请你把空白部分补充完整。

12．从1~9中选择合适的数字填入下面的方框中。

(每个算式中的数字不能重复)13．从1~6中选择合适的数字填入下面的方框中。

(每个算式中的数字不能复)四、解答题14．按规律写数：15．他们的年龄分别是6岁、7岁、8岁。

人教版二年级数学下册《9、数学广角-推理》-单元测试-含解析

人教版二年级数学下册《9.数学广角-推理》-单元测试一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)桌子上并排放着三张扑克牌，A右边的两张中至少有一张K，而K的左边两张中至少有一张K，黑桃左边的两张中至少有一张是红桃，而红桃右边的两张中也至少有一张红桃，中间的那张牌是（）A.红桃AB.红桃KC.黑桃AD.黑桃K2.(本题5分)在垒球比赛中，若赢1场得3分，平1场得1分，输一场不得分．每个队都与其他队交锋4场，这时四个参赛队的总积分为：A队22分，B 对19分，C对14分，D队12分．那么有（）场比赛为平局．A.3B.4C.5D.73.(本题5分)某市举行“希望杯”足球比赛，由全市的6支企业职工业余足球队参加，比赛组委会规定：比赛采用单循环制进行，每个队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

在今年即将举行的“希望杯”足球比赛中，参加比赛的市工商银行队可能的积分值有（）A.13种B.14种C.15种D.16种4.(本题5分)小华、小红、小马、小乐分别参加了游泳队、象棋队、合唱队；小华参加了象棋队；小马没有参加游泳队；只有小红和小乐参加了同一个队．下面说法中，正确的是（）A.小乐参加了合唱队B.小红参加了游泳队C.小马参加了象棋队D.小乐参加了象棋队5.(本题5分)甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车，甲说：“我会开”．乙说：“我不会开．”丙说：“甲不会开．”三人的话只有一句是真话，会开车的是（）A.甲B.乙C.丙6.(本题5分)在下面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是( )。

A.3B.2C.17.(本题5分)甲、乙、丙、丁在比较他们的身高，甲说：“我最高．”乙说：“我不最矮．”丙说：“我没有甲高，但还有人比我矮．”丁说：“我最矮．”实际测量表明，只有一人说错了，那么，身高从高到低排第三位的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁8.(本题5分)王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人；丁叔叔不是工人，王阿姨是教师，只有刘阿姨和李叔叔的职业相同，请问丁叔叔的职业是（）A.工人B.军人C.教师D.无法确定二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)21名同学参加植树活动共植树33棵．每人植的棵数分别是1棵、2棵、3棵．已知种1棵的人数是种2棵和3棵人数的2倍，种3棵的有____人．10.(本题5分)狐狸、灰兔、小熊、小猪和松鼠都参加了跳绳比赛，小猪比狐狸少跳了3下，小熊和小猪跳的一样多，灰兔比狐狸多跳了3下，比松鼠少跳3下，____是第一名．11.(本题5分)10名选手参加象棋比赛，每两名选手之间都要赛一场，记分办法是胜一场得1分，平一场得0.5分，负一场得0分．比赛结束后，选手们所得分数各不相同．且前两名都没有输过，二人总分比第三名多10分，第四名所得分数与最后四名的得分总和相等，那么第三名得分为____．12.(本题5分)有三位同学对校队与市队足球赛进行估计，A说：校队至少进3个球．B说：校队进球数不到5个．C说：校队至少进1个球．比赛后知道3个人中，只有一人的估计是对的，你能知道学校足球队踢进____个球．13.(本题5分)某校A、B、C三名同学参加“走进美妙的数学花园”，其指导教师赛前预测“A获金牌，B不会获金牌，C不会获铜牌”．结果出来后，三人之中，一人获金牌，一人获银牌，一人获铜牌，指导教师的预测只有一个人与结果相符．由此可以推论：____获得银牌．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)小东、小力、小宇三个小朋友各自戴着草帽、太阳帽、棒球帽三种不同的帽子中的一种,排着队向前走,谁也不回头。

简单的推理数独教学设计二年级下册数学人教版

4.注重培养良好的学习习惯：在教学过程中，教师应关注孩子们的学习习惯，培养他们的耐心、细心和专注力。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.识别数独题目中的约束条件，理解每一行、每一列及每个3x3小宫内的数字唯一性。
2.掌握基本的数独解题技巧，如排除法、唯一法、唯一候选数法等，并能灵活运用。
3.培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，尤其在面对较为复杂的数独题目时。
1.培养学生面对困难时，保持积极乐观的心态，勇于挑战的精神。
2.培养学生的耐心和细心，让学生在解题过程中体会到坚持与努力的重要性。
3.培养学生的团队精神，让学生学会倾听、尊重他人意见，共同解决问题。
4.培养学生的数学思维，使学生认识到数学的趣味性和实用性，激发学生学习数学的兴趣。
5.引导学生树立正确的价值观，让学生明白数独不仅是一种游戏，更是一种锻炼思维能力、提高解决问题能力的有效途径。
2.学生参与：邀请学生分享他们对数独的了解，以及他们在生活中遇到的数独游戏体验。
（二）讲授新知
1.教学策略：以直观的图示和生动的语言，讲解数独的基本规则和解题技巧。
教学实施：首先，我们来看一下数独的基本规则。数独是一个9x9的数字方阵，分为9个3x3的小宫。我们需要在空白格子里填入数字1至9，使得每一行、每一列以及每一个3x3的小宫内的数字1至9各出现一次。
3.创意数独：请同学们尝试自己设计一个数独题目，并邀请同学或家人解答。在设计和解答过程中，同学们可以充分发挥自己的想象力，培养创新意识和逻辑思维能力。
4.写一篇数独解题心得：请同学们总结自己在数独学习过程中的心得体会，包括遇到的困难、解题策略和收获等，字数不限。通过写作，同学们可以对自己的学习过程进行反思，提升自我认知。

二年级下册数学思维练习专项八简单的推理

专项八
（简单的推理）姓名：
1.1壶水和2瓶水一样重，1瓶水和4杯水一样重。

那么，1壶水和多少杯水一样重？
2.用1个鹅蛋能换3个鸭蛋，2个鸭蛋能换3个鸡蛋，用2个鹅蛋能换几个鸡蛋？
3.1副手套和3双袜子共60元，1副手套的价钱和3双袜子的价钱相等。

1副手套和1双袜子各多少元？
4.有一架天平只备有一个20克的砝码，要称出140克的物品，只许称三次，应该怎样称？
5.△＋○=24 ○= △+△+△
6.□=○○○= △△△△
△=（）○=（） 1个□=（）个△
7.○= △+△+△+△+△○×△=20
○=（）△=（）
8.□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27
□=（）△=（）
9.○＋☆=18 ☆=○＋○ 10.○×△=□○+○+○=□-○
☆=（）○=（）△=（）
11.（□-△）×（□-△）=81 △=10，□=（）
12.小红帽幼儿园有3个班，中班比小班人数少，中班比大班人数少，大班比小班人数多。

猜一猜，哪班人数最少？哪班人数最多？
13.甲乙丙丁4人比身高，已知乙不是最高的，但他比甲丁高，而甲又比丁高，请将他们4人按从高到矮的顺序排一排。

14.甲、乙、丙3人中有一人做了一件好事，他们各自都说了一句话，而且其中只有一句真话。

甲说：是乙做的。

乙：说不是我做的。

丙说：也不是我做的。

到底是谁做的好事？
15.赵某、丁某、钱某3人中，一位是工人，一位是教师，一位是军人，已知：①赵某比教师体重重；②钱某和教师的体重不同；③赵某和军人是朋友，你能猜出他们3人分别是做什么的吗？。

二年级下册数学一课一练9数学广角推理人教新课标

二年级下册数学一课一练-9数学广角-推理一、单项选择题〔共4题；共12分〕1.观察九宫格中的图形规律，在空格内画上适宜的图形应为〔〕。

A. B. C. D. 无法确定2.小刘、小张和小徐三人，一位是工人，一位是农民，一位是士兵。

如今只知道：〔1〕小徐比士兵年龄大；〔2〕小刘是士兵；〔3〕农民比小张年龄小。

那么，〔〕是工人。

A. 小刘B. 小张C. 小徐3.小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高，小丽说：“我比小红高．〞小亮说：“我不是最高的，但比小红和小丽高。

〞猜一猜，〔1〕〔〕最高，A. 小红B. 小洁C. 小丽D. 小亮〔2〕〔〕最矮。

A. 小红B. 小洁C. 小丽D. 小亮4.动物园里来了4只动物，他们分别是大象，长颈鹿，老虎和熊猫。

大象比熊猫重，长颈鹿比老虎轻，熊猫比老虎重，〔1〕〔〕最重，A. 大象B. 长颈鹿C. 老虎D. 熊猫〔2〕〔〕最轻。

A. 大象B. 长颈鹿C. 老虎D. 熊猫二、判断题〔共5题；共10分〕5.小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑。

〔〕6.公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。

〔〕7.二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。

〔〕8.3个小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他们从高到矮排列为：帆帆、亮亮、晶晶。

9.毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。

〔〕三、填空题〔共13题；共29分〕10.找规律填数．2，5，6，9，10，13，14，________，________11.有四条公路，长分别是361千米、234千米、230千米和123千米。

你能根据下面小朋友的对话填出每条公路的长各是多少千米吗？________12.找规律填数．11，6，13，9，15，12，________，________13.先找规律,填好幻方,使下面幻方中竖的、横的、斜的3个数的和都是18．然后按从上到下，从左到右的顺序,填写结果.________14.三个好朋友旅行，各自选购了一份礼物，你能根据他们的对话，判断出他们各自选购的分别是什么礼物吗?填在下面的括号里。

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《简单的推理》练习题卡
一、石头、Kimi和天天三人分别坐校车、出租车、公交车去植物园，
石头说：“我先坐出租车去，”Kimi说：“我坐的不是公交车去。

”
他们各自是怎样去的呢？
方式一：方式二：
石头Kimi 天天
公交车出租车校车
二、石头、Kimi和天天在秀峰湖比赛划船，Kimi说：“我不是最后
一名，”石头说：“我也不是最后一名，但比Kimi成绩好。

”他
们各得了第几名？
方式一：方式二：
石头Kimi 天天
第一名第二名第三名
三、我把红、白、蓝各一个气球分别送给Cindy、Kimi、Angela 三
个小朋友， Cindy说：“我分到的不是蓝气球”; Kimi说：“我
分到的不是白气球”;Angela说：“我看见方老师把蓝气球和
红气球分给了上面两个小朋友”。

他们分到的各是什么颜色的
气球？
方式一：方式二：
Cindy Angela Kimi
白气球红气球蓝气球。